друг с другом в классе подружились. Уважаемая Татьяна Григорьевна

Близится конец 2016 учебного года… Закончатся экзамены и начнутся выпускные. Выпускной вечер в 9 классе – мероприятие не менее ответственное, чем торжество после окончания 11 классов. Ведь для многих подростков, это действительно «последний звонок». Впереди самая настоящая взрослая жизнь: колледж, техникум или училище. Кто-то спешит окунуться в нее с головой, а кому-то немного грустно «уходить со школьного двора». Испытывая перед выпуском самые разнообразные эмоции, все без исключения возвращаются в школу: через год – навестить своих учителей, через 10-15 лет ведут в первый класс своих детей. Сама жизнь устроена таким образом, что все в ней циклично.

Идеальный сценарий выпускного и нужен ли вообще сценарий?

Родители и учителя задаются вопросом, что же такое идеальный выпускной в 9 классе? Тут-то и встает задача: нужен сценарий! Веселый, прикольный, заводной, но и такой, чтобы было, о чем подумать, покидая ворота школы. Не так-то просто изобрести что-нибудь новенькое, чтобы не повторять сценарий 2015 года и прошлых лет.

Напутственные слова учителей дети слышали на протяжении всех школьных лет, а вот веское слово почетного гостя может оказаться очень кстати. Почему не пригласить на торжественный вечер ветерана войны, почетного гражданина или другого уважаемого жителя города? А еще нужен красиво украшенный зал, торжественное вручение аттестатов, школьный вальс, а после: банкет, конкурсы с памятными призами и веселая дискотека.

Видеоролик на выпускной вечер в 9 классе

Ведущие, музыкальное сопровождение, а что еще?

На роль ведущих можно пригласить старшеклассников В качестве ведущих лучше пригласить двух учеников 11 класса, подчеркнув тем самым преемственность поколений и во избежание обид и недоразумений. В 14-15 лет подростки через одного лидеры, и ведущими захотят быть многие!

Что касается музыкального сопровождения, то в этом вопросе лучше прибегнуть к помощи специалиста и пригласить для озвучивания мероприятия профессионального звукорежиссера или ди-джея. Люди, которые давно работают со звуком, имеют свою аппаратуру, а значит, можно почти со 100% вероятностью быть уверенными, что мероприятие пройдет гладко. Поверьте, накладки со звуком оставят неприятное воспоминание, в частности у самих выступающих.

А что еще? Отличное настроение, веселые шутки, смех, радость, а может и немного слез… Важно помнить, что все происходящее сегодня о детях и для детей. Это касается и конкурсов, и шуток, где ни в коем случае не должно быть даже намека на пошлость, и организации банкетной части. Разрешить ли детям выпить по бокалу шампанского, решать только родителям, а вот детский и взрослый стол непременно должны быть раздельными.

Еще идея: перед общей торжественной частью в каждом классе можно отдельно провести символический «последний час»: красиво украсить кабинет, поговорить по душам, поздравить друг друга.

Несколько слов о внешнем виде

История о девочке, которая пришла на выпускной 2015 года в откровенном наряде, еще свежа в памяти общественности. Понятное желание подростков выделиться и быть не как все желательно канализировать в нужное русло. Просто купите девочке красивое нарядное платье, пусть короткое, но подобающее случаю.

Собственно, сценарий (примерный план)

Близится выпускной 2016 года, а необычный сценарий для 9 класса придумать времени не остается? Самое время учесть недоработки 2015 года и написать еще лучше! Вашему вниманию предлагается шаблон, по которому можно провести вечер, разумеется, сопоставив его с концепцией и традициями школы.

Торжественная часть

Мероприятие начинается с того, что дети, родители, преподавательский состав и приглашенные гости входят в зал под музыку.

Какими бы нежными и пронзительными не были мелодии школьного вальса «Когда уйдем со школьного двора…» и вальса из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь» следует понимать, что перед нами новое поколение со своими ценностями и ориентирами. И это не значит, что они хуже и лучше нас. Просто они другие. Значит и музыка для них должна быть своя, особенная, а не та, что вот уже несколько десятилетий звучит на школьных вечерах. Не поленитесь, узнайте, чего хотят сами ученики? Что слушают они сегодня в 2016 году?

(стихает музыка)

На сцене появляются 2 ведущих вечера (традиционно мальчик и девочка).

Ведущий № 1: Дорогие выпускники! Уважаемые учителя и родители, а также все, кто сегодня пришел поздравить наших выпускников! Вы знаете, что сегодня особенный для всех девятиклассников день: часть из них совсем скоро покинет школьный двор, а часть перейдут в старшую школу. В любом случае для них всех открываются ворота в другую жизнь.

Ведущий № 2: Кому-то предстоит осваивать профессию в колледже и училище, а кому-то еще 2 года грызть гранит новых наук да ранее пройденное повторять. Сегодня мы хотим поздравить всех выпускников и пожелать им….

Тут на сцене неожиданно появляется ученик 9 класса и выдает такую реплику: «А я не хочу учиться! Я хочу… жениться!» (хулиганский образ: взъерошенные волосы, ворот рубашки распахнут, лежит неровно, для антуража можно старый учебник и другой реквизит, символизирующий расхлябанность)

Ведущие (хором удивленно): Жениться???

Ведущий № 1: А не рановато ли тебе жениться-то?

Ведущий № 2: Да кто ж ему позволит-то?!

Ученик: А я и спрашивать никого не буду! Надоела эта учеба – женюсь и все тут!

Ведущий № 1 (назидательным тоном): А вы в курсе, молодой человек, что вам по закону не положено?

Ученик: Да плевать я хотел на эти законы!

Ведущий № 2 (с иронией): Ну, хорошо, вот женишься ты, и что дальше? Еще больше уроков учить придется!

Ученик: Это еще почему?

Ведущий № 1: Детишки пойдут, а с ними тоже уроки учить надо. А если ты сам неуч, как ты поможешь, какой пример детям подашь?

Ученик (задумчиво): Даааа…. И правда, рано мне еще жениться, пойду, пожалуй, поучусь еще (уходит).

Ведущие (хором): Вот и правильно!

Ведущий № 2: Мы желаем всем нашим выпускникам найти свою дорогу в жизни, а для этого необходимо много и старательно трудиться, неважно где: на ниве среднего профессионального образования или в стенах школы.

Ведущий № 1: Ну, первый камень в фундамент образования уже заложен, сегодня все получат аттестат о среднем образовании.

Ведущий № 2 (торжественно): Для вручения аттестатов на сцену приглашается директор школы Иванов Иван Иванович (звучат фанфары, директор поднимается на сцену).

Директор зачитывает приказ, вручает аттестаты, произносит напутственные слова. Отдельно выделяет тех, кто выпускается из школы.

Ведущий № 1: Теперь мы бы хотели пригласить на эту сцену классного руководителя 9 «А» класса Петрову Марию Ивановну (далее вызываем по очереди всех классных руководителей по количеству выпускных классов).

Учителя поздравляют выпускников, просят не забывать свою школу и свой класс.

Ведущий № 2: Мы благодарим наших учителей за такие замечательные слова и надеемся, что наши выпускники не забудут свою родную школу и будут чаще навещать учителей.

Ведущий № 1: Традиционно принято награждать номинациями учеников, но в этом году мы решили отступить от традиций и наградить учителей в благодарность за их труд, за все, что они для нас сделали.

Происходит награждение учителей в шутливых номинациях.

Банкетная часть

Торжественная часть выпускного вечера плавно перетекает в застолье. Чтобы ребята не скучали, самое время задуматься о развлекательной программе. Пополнив за столом запас сил, можно переходить к конкурсам. Рекомендуется обыграть эту часть выпускного таким образом, чтобы не было выигравших и побежденных. Задача ведущего – похвалить в конкурсах всех и каждого, а в конце сделать вручение подарков. Все старались и все молодцы.

Приведем несколько примеров конкурсов, которые по сути всем известны, но неизменно вызывают восторг и взрослых, и детей на всех праздниках. Они требуют минимального реквизита, но отдача во много раз превышает ожидания.

Смотри на меня – танцуй как я!

Реквизит: шляпа, музыкальная нарезка из разноплановых мелодий.

Первым делом предлагается немного размяться и потанцевать. Но непросто подвигаться в такт музыке, а на особый лад. Дети встают в круг. Ведущий объясняет, что каждый на ком окажется шляпа, должен будет выйти в центр круга и показать всем одно смешное танцевальное движение. Все остальные должны повторять. Смысл в том, что музыка постоянно меняется, и все время приходится подстраиваться под ее ритм. Дети видят, как смешно двигаются другие и сами начинают хохотать. Так просто, а смеху-то! По желанию можно подключить и взрослых, тем более, что они понадобятся нам для следующего конкурса.

Кто сильнее?

Реквизит: канатная веревка.

Предлагается узнать кто сильнее: дети или взрослые. В случае, если не планируется подключать взрослых: мальчики или девочки. Далее переходим непосредственно к перетягиванию каната. Все это происходит под веселую музыку и шутки ведущего. Стараемся подбадривать участников и подвести к тому, что победила дружба. Для этого необходимо остановить конкурс до того, как перевес окажется на одной из сторон.

После двух конкурсов самое время немного подкрепиться, попить, а заодно немножко поиграть. Для такого случая подойдут задания из категории «игры с залом». Вот одна из них:

Ты скажи, ты скажи…

Зал условно делится пополам на 2 команды. Суть задания состоит в том, чтобы вспомнить строчки из песен, содержащие вопрос. Команде-сопернику нужно быстро сообразить, как ответить: тоже строчкой из песни.

Команда № 1: «Где ж ты моя черноглазая, где…?» — вопрос.

Команда № 2: «За розовым морем, на синем побережье…» — ответ может быть вырван из контекста, не страшно – лишь бы в тему.

Вот основная концепция развлекательной части мероприятия. Подвижные игры перемежаются с «сидячими», чтобы дети не уставали. Много конкурсов тоже не нужно, ведь подростки уже ждут – не дождутся дискотеки. Для них это возможность пообщаться в своем тесном кругу, выразить симпатии в медленном танце, «позажигать» как взрослые.

На основании предложенного шаблона сценария вы можете провести необычный выпускной, дополнив его индивидуальными пожеланиями учеников 9 класса с соблюдением лучших школьных традиций.

И помните, даже день рождения или новый год по сравнению с выпускным в 9 классе – рядовой праздник. Этот день только один и повторить его будет уже невозможно, а значит все должно получиться с первого раза!

Видео: Конкурсы. Выпускной вечер. 9 класс

Сценарий выпускного вечера в 9 классах. «Большая перемена», 2015-2016 учебный год.

Песня «Последний звонок»

Ведущий 1 . Добрый день, дорогие друзья! Хороший летний день!
Наш праздник начинается
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу ее волшебства
В сердце хранить обещают
Виновники торжества.
Растерянные и счастливые
Сейчас предстанут перед нами.
И чувства неповторимые
Не в силах высказать словами.
Ведущий 2. Позвольте пригласить в зал виновников сегодняшнего торжества — наших 9-классников.
(Под звуки Венского вальса в зал входят выпускники и занимают свои места, список)

Ведущий 1 . Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.
Классный наш Девятый класс,
Пригласил на праздник вас!

Ведущий 2 . Мы в очередной раз собрались в этом нарядном, уютном зале, чтобы снова окунуться в мир детства и поздравить наших выпускников с получением первого в их жизни документа — аттестата за курс основной средней школы.

Ведущий 1. Сколько гостей нынче в зале у нас,
Сколько улыбок, сияющих глаз!
Кажется, шире стал актовый зал,
Все собрались на праздничный бал!
Музыка звенит, заливается,
Бал выпускной начинается.

Ведущий 2. Торжественная часть выпускного вечера объявляется открытой.(гимн)
Ведущий 1. 9 лет назад их называли просто первоклассники. А сегодня к ним обращаются почтительно — выпускники! Выпускники! Звучит гордо!
Ведущий 1 . Посмотрите на наших ребят! Они такие сегодня красивые, немножко взволнованные и, конечно же, очень счастливые.
Ведущий 2. Дорогие выпускники! Закончился еще один учебный год, и, может быть, один из самых трудных в вашей школьной жизни. Класс за классом, ступенька за ступенькой, предмет за предметом, и вот уже виден первый рубеж — выпускные экзамены.
Ведущий 1 . Да …экзамены.Каждый по-разному их перенес: кто-то с должным спокойствием, кто-то на грани фола. Волновались вы, волновались родители, переживали за вас учителя, но все уже позади. Первый тайм, как говорят, вы уже отыграли.
Ведущий 2. Согласитесь, экзамены многому вас научили. Они показали, на что каждый из вас способен. Они продемонстрировали и еще раз доказали, что ум и хорошее поведение одинаково полезны, а талант и скромность неразлучны. А еще вы поняли, ребята, что в жизни не всё бывает по правилам, существует еще и лотерея, и кое-кто даже в этом убедился.
Ведущий 1 . Но, так, или иначе. Уважаемые гости, рады сообщить вам о том, что все выпускники выдержали первые школьные испытания, и многие из них получили отличные и хорошие оценки, а следовательно и аттестаты у них будут — супер. Молодцы! (Аплодисменты)
Ведущий 2 .А сейчас внимание! Торжественный момент. Мы начинаем долгожданную церемонию вручения аттестатов нашим девятиклассникам за курс основной средней школы. Слово представляется директору школы - …

Ведущий.1 А теперь вместе с выпускниками вспомним, как прошли 9 лет школьной жизни, как они взрослели, умнели, чего достигли за эти годы. За 9 лет школа стала вашим вторым домом, тем уголком, где вы проживали поистине интересную, юную жизнь. И теперь вспоминая годы, проведённые здесь вы восклицаете: « Ах, мне бы жизнь свою, как киноленту, прокрутить на 9 лет назад…» И мы представляем вашему вниманию презентацию многосерийного фильма «Большая перемена».

Ведущий 2 :Долгий звонок пропоёт в тишине,

Всем школярам перемену в судьбе обещая,

Может, затем, чтоб напомнить о классе тебе,

Перемена приходит большая.

Ведущий 1: Школа, прекрасные школьные годы. Девять лет назад мы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создавали человека.

Ведущий 2: За эти годы у нас было 12 тысяч уроков, более 120 учебников, а в них — более 25 тысяч страниц. В среднем от дома до школы и обратно за эти годы мы проделали путь, равный 3500 километрам, для нас прозвенело 25 тысяч звонков.

Ведущий: 1 серия нашего фильма называется «Первый раз в первый класс». (презентация - фотографии 1 - 4 класса, видео 1 сентября)

Звучит мелодия песни «Топ - топ, топает малыш».

Ведущая : Девять лет назад 60 мальчишек и девчонок чудом оказались в одно и то же время…

Ведущий: В одном и том же месте.

Ведущая : За партами 1-х классов школы №3

Выпускники (читают)

1 .Первая учительница наша,
Как мы благодарны Вам за всё!
И за строчки первые в тетради,
И за материнское тепло.
В памяти останется навечно,
Всё чему учили Вы порой.
Мы в этот день называем ВАС сердечно
Самой лучшей, красивой, дорогой!

2. Учительница первая моя,
Улыбка Ваша сердце согревает,
И, если в чём-то сомневаюсь я,
Мне Ваше наставленье помогает.
Я Вам желаю быть всегда такой,
Неугомонной, солнечной и светлой.
Здоровой и счастливой в день любой,
Успеха Вам во всём и оптимизма.

3. Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки,
Как были Вы огорчены, когда, хотя и редко,
Поставить были Вы должны плохую нам отметку.
Детьми мы были и подчас, увы, не замечали
Во взгляде Ваших добрых глаз заботы и печали.
Мы Вас за все благодарим,
Для нас Вы вечно - первые,
Мы Вам спасибо говорим!

4. Сегодня учитель, вы с нами прощаетесь,
На нас вы глядите и улыбаетесь,
Вот уж звенит последний звонок,
И мы собрались на последний урок.
Спасибо большое, учитель от нас,
Жаль, что нельзя снова нам в первый класс!

Ведущий: Мы приглашаем ваших первых учителей, с кем вы начинали свой школьный путь. Чемпояш Елена Анатольевна и Рудакова Татьяна Демьяновна

(СЛОВО ПЕРВЫМ УЧИТЕЛЯМ…. цветы)

Ведущая. Пора нам фильм продолжить. Слова любви вам предстоит сказать тем, кто был с вами все годы в школе.

Режиссёр на съёмочной площадке очень важен, но наш фильм не был бы таким интересным и увлекательным без помощников режиссёра - наших учителей.

2 серия «Учитель в имени твоём…» (презентация - фото учителей).

Ведущий. Девять лет назад мы пришли в школу с широко открытыми глазами. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создавая человека.

1. Сначала ( Елена Анатольевна и Татьяна Демьяновна ) были для нас самыми главными людьми в школе. И даже в стране! Даже главнее президента!

2. Потом мы узнали, что в школе есть директор.И от него тоже кое-что зависит.
3 . Да не кое-что, а практически - все! Окна, двери, парты. Плакаты, доски, карты...
4. Лампочки электрические.. И завтраки ученические. Методика преподавания
5 . И санитарное состояние. И учеба, и поведение. И наше хорошее настроение - Все зависит от директора! Спасибо Вам Александр Анатольевич!!!

Исполняется песня директору школы на мелодию песни «Надежда».
Светят в небе звезды и луна,
Снова вы оторваны от дома,
Снова на работе допоздна —
Все это, наверно, вам знакомо.

Здесь у вас немало есть забот,
Здесь у вас звонки, тетради, книжки,
Чтобы хорошо учебный год
Провели девчонки и мальчишки.

Директор - ваш компас земной,
А удача - награда за смелость
А песни довольно одной,
Чтоб только о школе в ней пелось.

(цветы)
Ведущий . Угадайте, что было самое страшное в школе?
Ведущая . Ну, конечно, попасть на ковер к завучам!
Ведущий . Когда мы разбивали окно или когда мы сбегали с контрольной по алгебре.
Ведущая . Или когда проводили несанкционированны опыты по химии.
Ведущий. Все это заканчивалось в кабинете завуча!
Ведущая. Нам долго и убедительно втолковывали, как нехорошо мы поступили.
Ведущий. Какие страшные последствия могут иметь такие поступки.
Ведущая . Мы бодро давали слово, что никогда не повторим ничего подобного.
Ведущий. И сами верили, что завтра начнем новую жизнь, в которой не будет места подобным шалостям.
Ведущая. Но уже на следующий день мы придумывали новые шалости.
Ведущий. И все повторялось!
Ведущая . Сначала мы думали, что завучи - это карающая инстанция.
Ведущий. Но, став постарше, мы поняли, что это не так.
Ведущая. Завучи создают погоду в школе, от них зависит школьный климат!
Ведущий. И мы благодарны им за то, что климат в нашей школе был благоприятным для нас.
Ведущая. И что погода в течение девяти наших школьных лет была теплая и солнечная! (Тамара Дмитриевна,Елена Анатольевна, Наталья Юрьевна).(цветы)

Ведущий .Великий и могучий - так называют русский язык. А как назвать того, кто учит этому великому и могучему?

1.Татьяна Григорьевна ,мы к Вам пришли, не зная правил,
С ошибками писали сочинения,
Учитель русского ошибки наши правил,
И были не строги нравоучения.
На память мы учили орфограммы,
Писали аккуратно изложения,
За головы хватались наши мамы,
Читая, сделанные нами, упражнения.
2. С литературой нам попроще было,
Мы повести читали и рассказы,
Стихи поэтов наизусть учили,
И сами сочинять пытались даже.
Уроки русского запомнили мы крепко,
И прозу жизни превращаем в стих,
Цитаты из любимого поэта
Используем в рассказах мы своих.
3. Желаем никогда не утомится
В диктантах исправлять ошибок кучи,
Мы до земли хотим Вам поклониться,
За то, что выучили мы язык могучий.
За то, что нам любовь к нему привили,
За то, что помним мы правописание,
Уроки Ваши мы не позабыли,
Примите благодарность и признание.

Ведущая . В царстве науки давно всеми признана великая царица - Математика. Без неё невозможно понять физику, нельзя решить уравнение по химии, не рассчитать масштаб в географической карте. Даже стихи и музыка подчиняются правилам математики. И вот они - скромные учителя математики - учат ребят азам этой грандиозной науки, открывает пред ними дверь в храм знаний.

1 .Казалось бы, все числа, уравнения,
И формулы, и разные деления,
Все сложно по началу, не понятно,
Примеры выводили аккуратно.
2. Но время шло, и Вы все объясняли,
Домашнее задание давали,
И мы старались все решить успешно,
И цифры становились интересны.
3. Спасибо Вам, учителя математики,
Хоть труд тяжел Ваш и лишен романтики,
Не зря прошел он — мы урок усвоили,
И Вам благодаря, теперь мы поняли:
Наука эта точная и строгая,
Но правильною нас вела дорогою.
4. Теперь мы много знаем, понимаем,
И если надо — хорошо считаем.
И пусть пройдут года, но без сомнения,
Мы будем помнить Ваши уравнения!
5. Вы знайте, мы Вам очень благодарны,
За Ваши труд, терпение, науку,
Уроки Ваши очень актуальны,
Спасибо Вам, целуем Вашу руку.

Ведущий : Спасибо Вам, наши многомудрые наставницы Светлана Сергеевна, Галина Дмитриевна и Ольга Викторовна …за то, что в бесплодной пустыне вы без устали взращивали чахлые ростки математических знаний.

Ведущая : Предмет химия в старших классах - едва ли не самый сложный. Мало кто может похвастаться тем, что не вжимал голову в плечи в момент, когда учитель химии произносил фразу: «Отвечать будет…» Но наступил торжественный момент прощального звонка, закончилась школьная пора.

1. Ирина Викторовна .Науку в наши головы вложить —
Тяжелый труд, порой неблагодарный,
Но Вы сумели нас «приворожить»,
Ведь химия — предмет коварный.
2 .И «Аш два О» мы помним наизусть,
А спирта формулу все, как один, учили,
Хоть в химии не асы, ну и пусть,
Но опыты мы с интересом проводили.
3. Пойдем по жизни мы уверенной тропой,
Мы помним хорошо, умеем ловко
Из соды, уксуса и сахара с водой
На кухне дома сделать газировку.

Ведущий. Химия, конечно, наука интересная, но есть одна наука, знать которую должен каждый уважающий себя современный молодой человек

Ведущая.
Ведущий.
Ведущая. Звук и тишину.
Ведущий. Движение и покой.
Ведущая. Вес и невесомость.
Ведущий . Физика - это наука коллективная. Многие великие открытия делались не в одиночку, а в парах.
Ведущая. Поэтому и на уроках физики мы смело внедряем парные методики.

Ведущая. Физика - это наука вездесущая!
Ведущий. Она изучает все: свет и тьму.
Ведущая . Звук и тишину.
Ведущий . Движение и покой.
Ведущая. Вес и невесомость.
Ведущий. Физика - это наука коллективная. Многие великие открытия делались не в одиночку, а в парах.
Ведущая . Поэтому и на уроках физики мы смело внедряем парные методики

на мотив песни «Вместе весело шагать» и сценка во время исполнения)

Вместе весело ломать установку,

Установку,

Установку,

И при этом проявлять всю сноровку,

Всё уменье, тренировку.

Снова наш эксперимент не получается,

Агрегат стоит, дымит и качается,

Макс измерил в схеме пальцем напряжение,

Отчего лежит бедняга без движения.

Ну чего ты тут разлёгся всё без толку,

Всё без толку,

Всё без толку,

Ты скажи, чему равна сила тока,

Сила тока,

Сила тока,

Всюду физики законы - нет сомнения,

Раз дощечка, два дощечка - сила трения!

Раз колечко, два колечко - перекроются,

Раз словечко, два словечко - вот и троечка!

Ведущий: Уважаемый Сергей Дмитриевич! Если верно утверждение, что тело, погружённое в жидкость, вытесняет объём жидкости, равный своему объёму, то те знания, которые вы честно пытались в нас вложить, должны давно выплеснуть всё остальное.

Ведущая. Наконец-то мы добрались до урока географии!

О, сколько интересного и увлекательного мы узнали на уроках географии! Эта великая волшебница умела, не вставая с места, перенести весь класс на другую сторону планеты, учила понимать и читать карты, предсказывать погоду. Это благодаря Вам, С ветлана Анатольевна , мы сумели оценить грандиозные размеры нашей Родины, восторгаться ею, полюбить её.
Ведущий. Когда мы усвоили этот предмет, мы смело взялись за карту и нанесли на нее новую землю.
Ведущая. Остров под название м «Средняя школа №3 ».
Ведущий. Со всех сторон этот остров омывается океаном Наук.
Ведущая. На этом острове есть свои реки и свои озера.
Ведущий. Есть вершина под названием «Пик Знаний».
Ведущая. Обитатели этого острова большую часть времени проводят за партами.
Ведущий. Питаясь в основном плодами наук.
Ведущая. Иногда, правда, они пускаются в трудное плавание .
Ведущий. Погружаясь в пучины знаний.
Ведущая . Из которых иногда удается выудить настоящие жемчужины открытий!

Хором исполняется песня учителю географии на мелодию «Песни Бременских музыкантов» звучит песня учителю географии.

Ничего на свете лучше нету,
Чем попутешествовать по свету.
По Парижу, Риму и Джакарте
Можем путешествовать по карте,
Можем путешествовать по карте.
Помнить географию мы будем,
Ведь нужна наука эта людям.
Не страшны нам горы и пороги,
Не страшны любые нам дороги,
Не страшны любые нам дороги.

Ведущий . Спасибо Вам Светлана Анатольевна за знания по географии

Ведущая .Не зная истории нельзя верно распорядиться своим будущим — из этой фразы вытекает то, что в руках Натальи Петровны находился руль управления будущим каждого ученика.

1. Дату битвы бородинской мы запомнили навек,
Ведь историю страны каждый знает человек.
Революции и войны, голод и метеориты,
То, что задал нам учитель, нами это не забыто.
2. Вы научили нас тому, что сами знали,
Когда французы и фашисты на родину напали.
Вы научили нас любить отчизну,
Благодарим от всей души, поклон вам низкий.

Ведущий: Исторические частушки!

Милый время проводил,

Про Египет думая,

Видно от напряга сил,

Высох весь, как мумия.

На стене висит топор

И простынка розова,

Кое-кто не сдал зачёт

Про Ивана Грозного.

Подарила я колье

Кардиналу Ришелье.

А теперь, увы, друзья,

Ни колья, ни Ришелья.

На Олимпе злой божок

Гадко ухмыляется,

А за книжкой мой дружок

Учит, убивается.

Озабочен царь Борис:

«Как пристроить дочку?»

Не нужна такая жизнь -

Не женюсь и точка!

На костёр взошёл Джордано

За свою позицию.

Сжёг учебники Иван,

Слава инквизиции!

Ведущая. Последний звонок… В этот день сердце каждого, вступающего во взрослую жизнь, переполняет тревога и радость от ощущения начала новой жизни. Но почему так щемит душу тоска? Это тоска расставания, это и слова извинения за невольно причинённые огорчения, и слова благодарности Натальи Юрьевне за частичку души, которую она отдала за годы учёбы каждому своему ученику.

Мы пошли с друзьями в лес
Летом, за грибами,
Вызывало интерес,
Все, что мы встречали!
Гриб съедобный или нет?
Почему здесь осы?
Я прекрасно знал ответ
На друзей вопросы.
И спросил меня мой друг:
«Ты откуда знаешь,
Что спрошу тебя я вдруг,
Все ты отвечаешь!»
Я ответил не спеша,
И не только Коле:
«Биологию, друзья
Изучаю в школе!
Нам учитель так расскажет,
Интересно обо всем,
Что на переменку даже
Мы всем классом не идем!
И ему благодаря,
Знаем очень много.
Есть у нас учителя —
Стоят дорогого!
Биология всегда
В жизни пригодится!
И мои учителя
Могут мной гордится!
Пусть не стану я ученым
В сфере экологии,
Но с любовью я запомню
Уроки биологии!»

Песня-пыхтелка (Винни Пуха)

Заспиртованы пиявки - не беда!

Экология в порядке - да, да, да!

Окапаем все цветочки, и посадим их в горшочки!

Вылечить больные почки - ерунда!

Биологию любили мы всегда!

Кроманьонцев находили - да, да, да!

Блохи, вши и тараканы,

Обезьяны и бананы -

Мы запомним те уроки навсегда!

Ведущая . Она так преданы предмету своему,

Что о компьютерах всё знают,

А в Интернете - просто АС!

Ее информативность восхищает!

Песня учителю информатики («Единственная моя »).

Ты в журнале прошлогоднем,

Над оценками склоняясь,

В каждой строчке, в каждом слове

Вновь увидишь вдруг меня.

Перечтешь ты предложенье,

Пересмотришь ты тетрадь

И увидишь в каждом слове

Мой непризнанный талант!

Такая у нас одна!

Марина Вячеславовна!

Нами озаренная, в Internet влюбленная!

Мы вспомним тебя не раз,

Знаем, ты любила нас

Только ты не плачь сейчас!

Скоро в гости жди наш класс!

Ведущая. Знаешь, есть такая мудрость, что чем больше человек знает языков, тем он богаче!
Ведущий . Ну да, значит, Наталья Георгиевна,Екатерина Ильинична и Наталья Валерьевна нас на своих уроках украинского,молдавского и английского языка конкретно обогащают!

1.Песня ("Ти признайся мені")

Ви признайтеся нам
Звідки взяли ці чари
Бо без вас ми всі дні
У полоні печалі

І у школі -і-і цій
Ви чар-зілля шукали
Сонце-руту знайшли
І всіх нас зчарували

Приспів

Мову величну
Беремо ми з собою
Ну а вам всі бажаєм
світлих днів і тепла

Мирних світанків,
Чистих росяних ранків,
Більше щастя, любові та добра

2. На мелодию песни «American bоу» (группа «Комбинация») исполняется песня учителю английского языка.
Я простая русская девчонка,
За границей всюду я была.
И с американистым мальчонкой
С ходу познакомиться смогла.
По-английски с парнем пообщаться
Я смогла совсем без словаря.
Мне уже глаголы эти снятся,
Но учу английский я не зря!
Припев (исполняется 2 раза ):
American boy, american joy,
American boy for all is time.
American boy, уеду с тобой ,
Уеду с тобой , good-bye, прощай !
American boy, ой , ой ,
Don"t cry, good-bye, american boy!

3.Танцуют молдавский танец (СТИХ)

Ведущая . Заниматься физкультурой могут только сильные и смелые, те, у кого хорошая память.

Ведущ ий . Не, а зачем тут память, я не поняла?
Ведущая . А затем, чтобы не забывать спортивную форму!

свистит свисток, начинает играть музыка из кинофильма ( «Приключение Электроника» мелодия песни «Крылатые качели», дети бегут кросс и поют песню)

В юном месяце апреле в нашем парке тает снег,
И учитель физкультуры выгоняет на пробег
Со свистком рванули дети сердце бешено стучит
Только что-то колет где-то и в глазах у всех рябит - 2р.

Стремясь к заветной цели, не ведая преград,
Бегут, несутся дети, уже почти летят -2р.

(несколько ребят волокут бездыханное тело одного ученика, они останавливаются около учителя физкультуры, ученик поёт песню на мелодию песни «Эскадрон» и вручает цветы учителю физкультуры)

Эх, физрук, эх, физрук!
Что ты бросил меня?
Пристрелить не поднялась рука?
Эх, физрук, эх физрук!
Я без ног, я без рук!
Видно в школу вползти не судьба!

Ведущ ий. Спасибо нашим учителям физкультуры Валентине Алексеевне и Владимиру Леонидовичу.

Песня на выпускной для обслуживающего персонала.

на мотив «Мгновения» из к/ф "17 мгновений весны"

Не думай о техничках свысока!

Что пол помыть успеют до звонка,

В мгновение, в мгновение, в мгновение…

У каждого, конечно, своя роль!

Своя судьба, своё предназначение.

Наш медик вылечит любую боль:

Кому таблетку, а кому бессмертие.

Не думай о завхозе свысока!

Наступит время сам, поймешь, наверное,

Лопату, грабли, тяпки, два мешка.

В субботник выдаст нам в одно мгновение!

Из крошечных мгновений сварен суп!

И повара у нас обыкновенные!

Пусть ты порой всю перемену ждешь,

Когда же подадут на завтрак первое!

Придет оно большое, как глоток

Глоток воды во время зноя летнего

Мы скажем вам: «спасибо за пирог!»

От первого куска и до последнего!

Ведущ ий . Кто-нибудь может мне объяснить, зачем нужны классные руководители?

Ведущ ая : Как зачем? Как зачем? (нежно) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным, ласковым голосом сообщит…

Ведущ ий : (злым голосом) Что первый урок уже пятнадцать минут как начался и чтобы к третьему уроку был в школе как штык!

Ведущ ая (нежно) А когда ты сбегаешь с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто мягко возьмёт под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит…

Ведущ ий : (злым голосом) Что это уже двадцать пятый прогул на этой неделе…

И что за каждый прогул придётся ответить.

Ведущ ая (нежно) А когда ты выйдешь на школьное крыльцо покурить, кто тебе напомнит, что курить очень вредно для здоровья…

Ведущ ий. (злым голосом) И что в следующий раз ты будешь отчислен из школы!

Ведущ ая (нежно) Кто, наконец, позвонив вечером к тебе домой, споёт колыбельную твоим родителям о том…

Ведущ ий. (злым голосом) Что все учителя просто горят желанием встретиться с ними…

Ведущ ая : Для беседы о твоём поведении и успеваемости!

Ведущий . Долгим и трудным был путь к аттестату: одни хватали двойки и срывали уроки, другие сбегали с занятий и грубили учителям, третьи устраивали побоища и теряли школьные дневники:

Ведущая. НО: беззаветно, упорно, упрямо
Верили в вас ваши классные мамы-Наталья Георгиевна и Анжела Валерьевна!
1 .Она вас, бывало, за двойки гоняла,
Звонила домой, за прогулы ругала,
Случалось, когда доведут ее дети,
Слезу вытирала тайком в кабинете.

2 .А в день выпускной, не скрывая волненья,
Глядит на них с гордостью и восхищеньем.
И, кажется, думает с теплой печалью,
Что этот выпуск ее уникальный!

3 .Вы из учителей для нас дороже всех,
Ведь к Вам бежали мы с бедой своей и счастьем.
Вы радовались с нами, когда был успех,
И утрясали наши разногласия.

4 .Прощаться с Вами нам сложней всего,
Ведь столько лет под Вашим руководством
Наш класс учился дружбе и труду,
Терпению, науке благородства.

5. Мы благодарны Вам за Ваш огромный труд,
Будьте уверены, что был он не напрасный.
Мы Вам желаем сил на много долгих лет.
Вы, по призванию, руководитель классный!

Ведущий .Нет ничего на свете прекрасней и сильней
родительской любви.
С чем сравнить ее? Может, с песней.
Что поют на заре соловьи?

Ведущая. Сегодня, дорогие выпускники, на нашем празднике присутствуют самые близкие и родные вам люди, это ваши родители. Сколько радости, волнения, тревоги в их глазах, ведь для мамы и папы вы всегда останетесь детьми, сколько бы вам ни было лет. Они помогали вам во всем, переживали за вас. Огромное им за все спасибо. Дорогие родители! Счастья вам, здоровья, благополучия! Ведь впереди у вас еще так много хороших добрых дел.

1. Время пришло, - выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые папы, милые мамы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете,
Вам аплодисменты дарят ваши дети.
(Аплодисменты выпускников.)

2. Родители! И сердцем, и душой,
Мы любим Вас, и мы гордимся Вами,
И нашу благодарность Вам за все
Наверное, не выразить словами.
3. Мы любим Вас за ласку, за тепло,
За то, что нас заботой окружили,
И все свое здоровье и покой,
На жертвенный алтарь Вы положили.
4 .Вы нас простите, милые, родные!
У нас ведь нет дороже вас людей!
Как говорится, дети - радость в жизни,
А вы для нас - опора в ней!

Песня «Мама»

Под музыку дети читают стихи.

Куклы брошены, нет косичек,

Слезы первой любви несчастной

Я смахнула с густых ресничек.

Папа, посмотри, как я выросла,

За плечами уже 9 классов,

Но к тебе за советом и помощью

Я, как в детстве, идти готова.

Папа, посмотри, как я выросла,

Вечерами спешу на свиданье,

Но по-прежнему только ты

Для меня - самый, самый, самый.

Я все реже с тобой бываю,

Письма первые шлю девчонке,

О тебе иногда забываю.

Мама, посмотри, как я вырос,

Я бываю резок и вспыльчив,

Но в душе я по-прежнему

И раним, и очень обидчив.

Мама, посмотри, как я вырос,

Но к тебе я все так же привязан

И всем лучшим, что есть в моем сердце,

Лишь тебе я, родная, обязан.

Да, мы выросли, стали выше

И сильнее, и даже мудрее.

Но все так же в минуты трудные

В вашу помощь, родители, верим.

Чувства ваши не меркнут от времени,

Нежность ваша с годами лишь множится.

Сколько б зим ни сменилось веснами,

Так же сердце за нас тревожится.

Мы бываем порой невнимательны,

Непростительно равнодушны,

Независимость мы отстаиваем

И никак не хотим быть послушными.

Но, поверьте, все это бравада,

Нет для нас никого вас дороже.

И без вас ни минуты не можем.

Пусть улыбка всегда вам сопутствует,

Пусть слеза не туманит взора.

Да, мы выросли, но по-прежнему

Вам мы верить во всем готовы.

Вам спасибо, поклон вам низкий

За любовь, доброту и терпенье,

Мы вас любим, мы очень вас любим,

Прочь гоните из сердца сомненье!

Ведущая . Мы предоставляем слово родителям наших выпускников

Дети под музыку дарят родителям открытки и сердечки.

Ведущий : Режиссёр и его помощники - люди важные. Но, что фильм без актёров. Именно они воплощают их замыслы в жизнь. А наши актёры - наши ученики. Сегодня съёмочная группа заканчивает ещё одну серию фильма в стенах нашей школы. Серию под названием «Школьный ералаш» (презентация фотографий 5-9 класс).

1 .Года так весело бегут, сменяют классы классы.

Начальной и средней школы - тут прошли уже мы классы.

Прошли, а может, пронеслись, а может, и пролезли.

Наук гранит так тяжко грызть, гулять - оно полезней.

2 . И всё ж итог, финал, конец

Не зря, хоть ты измучен,

Неважно, как, но только ведь

Наш аттестат получен!

3. Мы часто из последних сил

Так умственно трудились!

И нас учитель оценил! Наш аттестат получен!

Ведущий : Съёмки нашего фильма завершаются. Заключительная серия нашего фильма «9 лет - это целая жизнь».

Дорогие учителя! Как часто мы обижали вас и доставляли вам неприятности! Сегодня самое время сказать: (вместе)

«Простите нас. Мы не нарочно!».

Дети разными бывают,
Кто смеется, кто мычит,
Кто сидит — ворон считает,
Кто зевает, кто свистит.

Много есть детишек разных,
Каждый чем-то знаменит
Только знаем: в этот праздник
Нас учитель всех простит!

Спасибо вам, учителя,
За все нелегкие заботы.
Вы заставляли нас не зря
«Мозгами шевелить», работать.

Спасибо вам за взгляды строгие,
За отметки справедливые,
За открытия счастливые,

За мудрость, за внимание,
Терпение и понимание!

За то, что вы в нас верили,
За все, что для нас делали!

Желаем всем здоровья мы и счастья,
Улыбок побольше и сердцу тепла,
И чтобы работа прекрасная ваша
Удовлетворенье и радость несла!

Но в этот наш прекрасный вечер
Прощайте, мы не говорим,
А скажем вам — «До скорой встречи!
И вас всех - всех благодарим.

Ведущая . Наш вечер закончен. Кто-то из нас расстанется со школой только до сентября.
Ведущий. Для кого-то школьные уроки закончились навсегда.
Ведущая. Но нашего класса, 9-А,
Ведущий . И нашего класса, 9-Б, уже никогда не будет!
Ведущая . Грустно, что распадается наша школьная семья.
Ведущий. Но это светлая грусть, потому что все у нас впереди!
Ведущая. А в школе остается детство, уроки, мечты.

Ведущий . И наши любимые учителя!
Ведущая. О них так хочется сказать словами поэта.
Ведущий. За вечную таблицу умноженья ,
Ведущая . За то, что нам подарена

Земля,
Ведущий. За то, что вес мы - ваше продолженье,
Все выпускники.
Спасибо вам, учителя!

Песня «Мы желаем счастья Вам»

В мире, где кружится снег шальной,

Где моря грозят крутой волной,

Лишь один-единственный остров детства есть.

Здесь всегда помогут в трудный час,

Здесь всегда с улыбкой встретят нас,

И чудес таинственных здесь не перечесть.

Дарит школа счастье нам,

Счастье в этом мире большом,

Вприпрыжку по утрам

Мы приходим в этот дом.

Мы нигде и никогда

Не забудем школьных друзей,

Запомним навсегда

Мы своих учителей!

В мире, где ветрам покоя нет,

Где бывает солнечным рассвет,

Где в дороге дальней нам

Школьный снится дом.

Где всегда в грозу и в снегопад

Чей-то очень-очень добрый взгляд,

Чей-то очень добрый взгляд

Согревал теплом.

Мы желаем счастья вам,

Счастье в этом мире большом.

Как солнце по утрам,

Пусть оно приходит в дом!

Мы желаем счастье вам,

И оно должно быть таким,

Когда ты счастлив сам,

Ведущий : Вечер завершён и хочется надеяться, что всех нас непременно, ждёт что- то новое, ждёт нас перемена!

На этом, дорогие выпускники, наш праздник окончен. Удачи вам, друзья, на всем пути, пути исканий, планов и свершений. Счастья, успехов вам!

Сценарий Выпускного вечера.

1 ведущий: Добрый вечер, дамы и господа!

2 ведущий : Добрый вечер, уважаемые учителя, родители, гости!

1 ведущий: Вот и прозвучал последний звонок, сданы последние экзамены. И подошёл выпускной вечер для выпускников 9-ого класса.

2 ведущий: Пришла пора для первых расставаний:

Одни в 10, а другие в мир.

Была длинна для них дорога знаний,

Девчонок- модниц, мальчиков задир.

1 ведущий:

Когда – то первоклассника мальчишку,

Пришедшего из школы в первый раз,

Родители спросили: как делишки?

Понравился тебе твой первый класс?

2 ведущий:

Съязвил сынок родителям в ответ:

Понравился! Но это все детали.

Так что же вы мне раньше не сказали

Что в школу ходят целых девять лет?

1 ведущий:

А девять лет прошли быстрее сказки.

Мальчишка оглянуться не успел,

и нет в руках учительской указки

И стёрся до последней крошки мел

2 ведущий:

Выходят в люди бывшие ребята,

Экзаменов смирив девятый вал.

Их зрелость подтверждают аттестаты,

И взрослые, не школьные наряды,

И право на последний школьный бал!

1 ведущий: Давайте посмотрим на выпускников. Сильно ли они изменились за 9 лет.

2 ведущий: Давайте поприветствуем наших выпускников. (Они парам и под аплодисменты заходят в зал. Во главе выпускников классный руководитель.)

Звучит музыка

1 ведущий : Для торжественной церемонии вручения аттестатов об окончании школы мы приглашаем на сцену заместителя директора по учебно-воспитательной работе: Шефлер Ольгу Владимировну.

Вручение аттестатов.

2 ведущий : Добрые папы, милые мамы,

Ваши дети завершили в школе программу.

Будете спорить и беспокоиться

Жаль, что желания ваши не всегда сходятся

Знают родители, знают дети:

Счастье лишь добрым бывает на свете,

Счастье по-своему все выбирают,

Если родители их понимают.

1 ведущий : Слово для поздравления представляется родителям.

Ведущий1: Для всех вас, выпускников-девятиклассников,1 сентября 2000г стал незабываемым. Ведь именно в этот день вы впервые пришли в школу, тогда ещё чужую, а теперь родную и любимую.

2 ведущий : Вы повели нынешних выпусков

По дороге знаний,

Отдав им много силы и труда

А сколько приложили Вы страданий,

Чтобы учились хорошо они всегда!

Спасибо Вам, что Вы их так любили

Хотя и строгими бывали к ним подчас.

1 ведущий : Слово для поздравления предоставляется первому учителю Соломиной Зинаиде Васильевне и первому воспитателю Васюковой Зинаиде Ивановне.

2 ведущий : Слово предоставляется теперь уже взрослым выпускникам. Сценка: «Школьная красавица»

Сценка (Карабанова, Осипова, Щербакова)

Настя : Валентина Григорьевна, мы к вам.

Наташа : Здравствуйте В.Г мы к вам.

Ирина : А в чём дело девочки?

Настя: Вот, заявление подпишите

Наташа: Да, и мое подпишите

Ирина: Заявление? Какое ещё у вас ко мне ко мне заявление. О чём вы просите то?

Настя : Отпустите с уроков. Вот там подпишите.

Ирина: Подписать вам? Куда это вы так нарядились? Так в школе ходить не положено.

Настя: Уходим по делу.

Ирина: По какому ещё делу?

Наташа : Мы на конкурс пойдём.

Ирина: Какой конкурс?

Настя: Школьная красавица.

Ирина : Куда?

Вместе: Школьная красавица.

Ирина: А кто у нас красавицы?

Настя: Мы, а что?

Ирина: Ну если вы красавицы, то я тогда- наш министр образования. Да вы сначала в школе бы подтянулись, а потом посмотрели бы на себя внимательно - какие вы есть красавицы. Вот ты, к примеру, Карабанова, почему с 4 съехала на 3?

Настя : Это к делу не относится. Подпишите и мы уйдем

Ирина : Ничего я подписывать не буду, забирайте своё заявление. Вы нужны коллективу. Забирайте свои заявления, идите, учитесь.

Наташа : Нет, мы твердо решили.

Ирина: Решили они! Я вам добра хочу, между прочим. Ведь вы не знаете, а там, на конкурсе-то, и петь надо и плясать, и на вопросы разные отвечать. Вот мы сейчас проверим, как вы хорошо умеете мыслить. Я вам вопросы разные буду задавать. Сумеете ответить-отпущу на конкурс. Не сумеете - не обижайтесь, пойдете учиться дальше без конкурса. Согласны?

Вместе : Согласны.

Ирина : Первый вопрос. Продолжите фразу знаменитого писателя. Вот ты Настя продолжай фразу поэта Некрасова: «Поэтом можешь ты не быть…». Как дальше?

Настя: Вопрос очень простой-это.…Как дальше? (спрашивает подругу)

Наташа: Я сама не знаю.

Настя: В.Г., как вы сказали, повторите, пожалуйста

Ирина : Продолжите фразу Некрасова: «Поэтом можешь ты не быть…»

Настя : Поэту очень трудно жить

Ирина : Эх, ты. Двойка за первый ответ. Надо так: «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан». Теперь ты, Наташа, продолжи фразу ГРИБОЕДОВА: «Служить бы рад, прислуживаться…..»

Наташа: Ой, знаю, знаю: «Служить бы рад, прислуживаться тоже»

Ирина : Эх, ты. « Служить бы рад, да прислуживаться тошно». С первым заданием вы не справились. Теперь посмотрим, какой у вас кругозор. Я хочу, чтобы вы объяснили, что значат некоторые слова. Вот ты Настя, отвечай, что это за слово- ухват?

Настя: Я думаю, что ухват - омоновец. Как ухватит!

Ирина : Так, кто такой родоначальник?

Настя : Это наверно, заведующий роддома.

Ирина : Как всегда, ты всё перепутала. Теперь ты давай, скажи, каким словом называется зубной врач?

Наташа : Зубной врач: наверное, пломбир.

Ирина : Почему пломбир?

Наташа : Потому что пломбы ставит.

Ирина : А что такое горилка?

Наташа : Горилка- это дочка гориллы.

Ирина : Знаете, мне всё это надоело. Вот, возьмите ваши заявления, идите учитесь. Идите, идите!

Ирина: Помешались все на этих конкурсах, никто учиться не хочет. Скоро и до нас доберутся. Вот возьмут и пошлют на старости лет защищать честь школы на какой-нибудь конкурс « Самый раскрасивый учитель 2009г». Вот смеху-то будет!

Ведущий 1

Много педагогов классных

Но таких как Т.В и В.Г вы отъищите едва ли

За дежурными гоняют,

Книги толстые читают

Всё заботятся о детях

О своих лишь забывая…

Без вас прожить ребята не смогли и дня

Ведь вы для них вторая беспокойная семья.

2 ведущий : Слово для поздравления предоставляется классным руководителям Кожухиной Татьяне Владимировне и Ефремовой Валентине Григорьевне.

Песня:

Ведущий 1: слово для поздравления предоставляется балетмейстеру

Серпутько Л.В

танец

2 ведущий : За эти школьные годы учителя хорошо узнали детей: их сильные и слабые стороны. Но и дети не лыком шиты – они тоже хорошо узнали своих учителей. Поверьте вы, дорогие учителя, всегда останетесь в их сердцах.

Ведущий 1: Выпускники 2009 года приглашаются на сцену.

Звучит музыка. Выпускники выходят на сцену. «Школьный роман» 3889

Хочу в любви признаться нашей школе,

Здесь я училась, здесь мои друзья.

Я не забуду вечно ващей роли,

Любимые мои учителя.

Мы память сохраним о школе нашей,

Как первую прекрасную любовь.

Пусть станем мы мудрее и постарше,

Мы будем в школу возвращаться вновь. (Осипова)

Пусть уравненье счастья жизнь построит

Мечтай, дерзай, выдумывай, твори

Пусть каждый в жизни для себя откроет

Прекраснейшую формулу любви

Спасибо школа за твои уроки

И за внимание к нам выпускникам

За творчество и мудрости истоки

И за любовь дарила нам. (Карабанова)

Строга, умна, интеллигентна –

Узнали вы уже её?

И справедлива неизменно.

И очень любим мы её.

Да! Это завуч школы

Забот сто тысяч у неё.

И благодарны её за то мы, что знает каждого в лицо.

Желаем её в делах успеха,

И личной жизни без помех,

Здоровья крепкого и смеха,

И счастья ей от нас от всех.

Уважаемая Ольга Владимировна, спасибо за ваш тяжелый труд. (Петрова А.)

Уважаемая Вера Викторовна

Среди бесчисленных томов

Литературных асов

Не потеряется строка

9 классов

Её мы начали писать

Под вашим наблюдением

И Лев Толстой гордился бы

Подобным сочинением. (Крюков)

Уважаемый Пётр Владимирович

Может, нет в нас Эдисонов,

Не дотянем до Ньютонов,

И совсем был не таков

Папа радио-Попов

Пусть паскали, ватты, герцы

Не вошли нам в плоть и в кровь,

Но за то навечно в сердце

Будет к физике любовь. (Долгов)

Уважаемая Екатерина Герасимовна:

Рыжий дым клубами вьётся,

Пламя лижет потолок,

Кислота рекою льётся-

В опытах идёт урок.

На пути к великой цели

Не страшны страдания

Спасибо вам, что одобряли

Наши изыскания. (Лакомкин)

Уважаемая Людмила Анатольевна:

Нынче нам открыты все

Страны, континенты

Приезжай и изучай

Местные моменты.

Если будем в Африке-

Возможно всё сейчас-

Вспомним географию

И, конечно, Вас!!! (Кулина)

Уважаемая Антонида Владимировна:

Сумма сразу 3 наук

Нас не испугает.

Математика-царица,

Это знает каждый.

Много формул, много чисел,

Интегралы, корни-

Всё по правилам оформим

В надлежащей форме. (Елагин)

Уважаемая Галина Николаевна:

Биология-наука

Класса самых важных

Так как требует она

Опытов отважных.

Как скрестить кого и с кем,

Знаем мы и сами,

Но учились этому

Долго. Вместе с вами. (Петрова)

Уважаемый Юрий Викторович:

Он так предан предмету своему,

Что о компьютерах всё знает.

А в Интернете – просто АС!

Его информативность восхищает.

Уважаемая Тамара Егоровна:

С исторической наукой

Очень важно быть в ладу,

Где кого короновали,

Кто рождён в каком году.

Мы историю учили-

Древнюю и наших дней,

А теперь её продолжить

Время нам рукой своей. (Карабанова)

Уважаемая Лариса Викторовна:

Мы спик инглиш шпрехен дойч

Позабыть не в силах,

Их впитала даже кровь, та, что в наших жилах.

И хотя пронаунст наш

Всё равно хромает,

Но зато гуд бай мерси

Каждый понимает. (Кадырова)

Уважаемая Татьяна Григорьевна

Любой рисунок нарисуем

Мы чётко и красиво.

Ещё не раз мы скажем

За это вам спасибо! (Скворцов)

Уважаемые Ирина Анатольевна и Сергей Вячеславович:

Окрепли мы и телом и душой

Под чутким руководством вашим.

Со спортом будем мы дружить всю жизнь

И приобщать к нему детишек наших. (Логванов)

Уважаемые Юрий Николаевич и Оксана Валентиновна

Своими очумелыми руками

Мы к делу приобщились вместе с вами

И твёрдо знаем, что терпение и труд

Нас от невзгод и трудностей спасут. (Машков)

Уважаемая Светлана Викторовна

Вам скажет любой, что невежиство тьму

Рассеет лишь библиотека.

Я все прочитаю, и всё я пойму

О тайнах минувшего века! (Мордовин)

Поздравления родителям

Мчатся секунды, проходят года,

Но есть люди, что с нами всегда.

Всю жизнь заботятся о нас,

Советуют, следят

И с высоты прожитых лет

Помочь нам искренне хотят.

Для них детьми мы будем вечно,

Весёлой резвой детворой.

И вот опять они, беспечных

Нас вечером зовут домой.

Оценки наши проверяют

За дружбой пристально следят.

Проблемы с нами обсуждают,

В решении помочь хотят

Любовь их не знает земные пределы,

Готовы последнее детям отдать.

А что остаётся им с нами поделать?

Спасибо огромное нужно сказать! (Щербакова)

Спасибо родителям! (Вместе)

Прощание со школьными годами.

сегодня грустный день у нас,

нас вальс кружит в последний раз

и мы печалимся о том

что покидаем школьный дом

где детство юность наши шли

где мы мужали и росли

учились радовались пели

лентяйничали и в окно смотрели

с ошибками диктант писали

со шпорами зачёт сдавали

учителя от нас стонали

со скрипом тройки выставляли

и хоть учителей любили

но за спиной порой бранили

за то что мучили подчас

эйнштейнов делая из нас

а мы прогуливать любили

в кустах за школою курили

впервые в школе мы влюбились

на дискотеках веселились

друг с другом в классе подружились

как личности мы здесь сложились

теперь всё это позади

а сколько будет впереди

трудов исканий и забот

и нам конечно повезёт

мечты все наши сбудутся

а школа не забудется

и наши школьные года

мы не забудем никогда!

Песня «Детства последний звонок» 3077

Ведущий: А сейчас в последний раз мы проводим выпускников с нашего торжества.

Спасибо вам за внимание. И пусть не покидает нас ДОБРО, ЛЮБОВЬ И НАДЕЖДА!

Музыка — минусовка «Когда уйдём со школьного двора» — Слайд № 1
Кудрявцева Ю. В. Внимание, друзья, внимание!
Наш праздник начинается
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу ее волшебства
В сердце хранить обещают
Виновники торжества.
Растерянные и счастливые
Сейчас предстанут перед нами.
И чувства неповторимые
Не в силах высказать словами.
Яблокова С. Л. Добрый вечер, дорогие выпускники, уважаемые учителя и родители! Вот и наступил день, который вы все вместе так ждали. Позади 9 школьных лет! У каждого они прошли по- разному, были успехи и разочарования, радости и огорчения.
Кудрявцева Ю. В. . Труден школьный путь, но вы, дорогие наши выпускники, сумели взять свою первую высоту, и сегодня вы получили свой первый документ об образовании.
Этот праздник посвящается вам, наши умные и старательные, талантливые и находчивые, веселые и непосредственные ученики!
Яблокова С. Л.
Девять лет вы семьей одной жили,
Девять лет жили целью одной.
Здесь учились, дружили, любили
Каждый раз шли сюда, как домой.
Вы сюда каждый день прибегали,
Вам любой уголок здесь знаком.
Знаем, каждый из нас позабудет едва ли
Свою школу – второй милый дом.
Кудрявцева Ю. В. Незаметно пролетели девять школьных лет, вы стали взрослее и теперь хорошо понимаете, что в мире существует добро и зло, хорошее и плохое, прекрасное и благородное. В школе вы научились справедливости, честности.
Яблокова С. Л. А сегодня пришла пора прощаться. Но все вы навсегда запомните школьные годы, те уроки, которые здесь уяснили, тех, с кем вам выпало счастье встречаться каждый день.
Кудрявцева Ю. В. Сегодня в этот торжественный для вас день мы в стенах родной школы услышим голоса людей, которые научили вас верить в себя, преодолевать трудности, идти до конца к намеченной цели.
Яблокова С. Л. Школа, прекрасные школьные годы. Девять лет назад вы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Вы были подобны чистым белым страницам, на которых ваши учителя писали свой текст, создавали человека.
Кудрявцева Ю. В. За эти годы у вас было 12 тысяч уроков, более 80 учебников, а в них - более 18 тысяч страниц. В среднем от дома до школы и обратно за эти годы вы проделали путь, равный 9000 километрам, для вас прозвенело 25 тысяч звонков.
Яблокова С. Л.
Казалось бы одно и то же
Который день, Который год.
Но вновь, как в юности тревожит
Очередного дня приход.
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытия ждешь и откровения,
И исполнения мечты.
Любой урок, любая встреча
Всех кадров на земле ценней.
Ведь каждый школьный миг замечен
Неповторимостью своей.
Кудрявцева Ю. В. 9 лет назад вас называли просто первоклассники. А сегодня к нам обращаются почтительно - выпускники! Выпускники! Звучит гордо!
Яблокова С. Л. Посмотрите на наших ребят! Они такие сегодня красивые, немножко взволнованные и, конечно же, очень счастливые.
Кудрявцева Ю. В. Дорогие выпускники! Закончился еще один учебный год, и, может быть, один из самых трудных в вашей школьной жизни. Класс за классом, ступенька за ступенькой, предмет за предметом, и вот уже виден первый рубеж - окончание школы.
Яблокова С. Л. Да, девятый класс - это перекресток. Вы смело шагнете за порог школы и продолжите свое образование,
Кудрявцева Ю. В. Но это уже будет совершенно другая история. И совсем другой мир.
Яблокова С. Л. А сегодня мы сделаем короткую остановку на перекрестке,
Кудрявцева Ю. В. Посмотрим друг другу в глаза,
Яблокова С. Л. Вспомним годы, проведенные в одном классе.
ФИЛЬМ - ПРЕЗЕНТАЦИЯ «НАШ КЛАСС»
Кудрявцева Ю. В. Ну вот - открыли мы альбом, нет лучше средства
Вернуться в золотое детство!
Перед тобою проплывает
Друзей веселый хоровод
Учителя, любимый класс
Все это вспомним мы сейчас.
Кудрявцева Ю. В. Итак, Слайд № 2-3 9 лет назад 6 мальчиков и девочек сели в экспресс под названием «ШКОЛА»: И отправились в увлекательное путешествие по стране знаний!
Но прежде чем мы совершим наше путешествие во времени, давайте поздравим наших выпускников, в чью честь мы все сегодня здесь собрались.
Ребята, сегодня последний звонок закрывает ученическую пору крепкими воротами, а впереди – дальняя дорога взрослой жизни, и какой она будет – решать только вам! Примите наши поздравления и пожелания всегда быть людьми с чистыми помыслами, благородными поступками и счастливой судьбой!
Яблокова С. Л. Калининой Ксении
Ты – как загадочная птица –
Немного замкнута, тиха.
В тетради – чистая страница,
Или как рифма из стиха.
Будь счастлива в своей судьбе.
Стремись всегда не к половине,
И счастье всё бери себе!
Кудрявцева Ю. В. Андрею Мурзанаеву.
Удивительный и неразгаданный,
Ты по школе бродил, как фантом.
Ты, которому вечно не задано.
Все проблемы копил на потом.
Может видел ты мир по-иному,
И тебе всё казалось смешным,
Суетились, крича, по-пустому,
Будто все свою юность забыли.
Кто бы что ни сказал, нам ты дорог,
А когда мы с тобой «воевали»,
Выясняли, вели разговоры,
Мы тебя от тебя охраняли.
Яблокова С. Л. Юрию Смирнову
Хороший, добрый, славный и простой,
С тобою так легко и так надёжно.
Пусть все, кто в жизни встретятся с тобой
Тебя не ранят злом неосторожным.
Нам многим в жизни было б легче жить,
И реже приходилось огорчаться,
Когда бы все могли, как ты дружить,
Всегда быть рядом, верить и смеяться.
Кудрявцева Ю. В. Ивану Павлову
У него улыбка хитрая,
Он всегда и всем доволен.
Школу пробежал по быстрому
Это шустрый мальчик Ваня.
Всё всегда успеть старался,
Норовил понравиться,
Слишком он не напрягался,
Но с программой справился.
Яблокова С. Л. Ивану Вичурову
Ты такой большой и добрый,
Ты спокойный и простой.
Ты улыбчивый и скромный, —
Было нам легко с тобой.
Пусть тебе в любимом деле
В этой жизни повезёт,
Чтоб любили и жалели
Все, кто рядышком живёт.
Кудрявцева Ю. В. Станевой Наде
Слайды № 4-9
Яблокова С. Л. Давайте вспомним, как все начиналось.
Как мамы за руки вели вас в первый класс,
И как в день первый в школе волновалась
Учительница первая за вас.
Смирнов Юра: Она взяла нас в свои руки.
За парту в классе посадила.
Для нас открыла мир науки,
В учеников нас превратила.
Четыре года нас она учила.
Во всем всегда нам помогала,
А главное, всех нас любила
И лучше всех нас понимала.
Мурзанаев Андрей: Спасибо Вам, Лариса Юрьевна! Слайд 10
(Вручает конфеты и благодарственное письмо первому учителю).
Кудрявцева Ю. В. Спустя некоторое время вы узнали, что в школе, кроме первой учительницы, есть ещё и директор, и завучи. Слайд 11
Павлов Иван. Знает каждого в школе по имени, Слайд 12
Разве можно так, объясните мне?!
Признаём, что мы немножко
Вам доставили хлопот,
Но ученья быть не может
Совершенно без забот.
Обещать готовы дружно –
Хоть всем классом к Вам придём,
Дорогой Вы наш директор,
Больше вас не подведём!
Смирнов Юра. Ольга Олеговна, большое Вам спасибо за всё, что Вы для нас сделали.
Калинина Ксения. Но Ольга Олеговна не только директор школы, она ещё вела и уроки ОБЖ.
Павлов Иван.
ОБЖ мы в школе изучали,
Всем смертям в лицо глядим мы смело.
Нас преподаватели надежно обучили,
Что и как в ненастье нужно делать.
Осень, лето, весна иль зима,
В жизни эта наука нужна,
Пусть невзгоды будут кружить
Скажем мы им: «Будем жить!»
Спасибо Вам, Ольга Олеговна! (Вручают благодарственное письмо и конфеты.)
ОБЖ был в конце недели. Поэтому темы: первая помощь при сильном утомлении, остановке сердца и потере сознания выполнялись в виде практических работ. И очень часто – безрезультатно. Спасибо, Ольга Олеговна, крепкого Вам здоровья.
Калинина Ксения.
Как тяжело составить расписание. Слайд № 13
Задумывался кто-нибудь хоть раз?
Здесь надо все предусмотреть заранее:
Предмет, программу и, конечно, класс.
Но знаем мы, с работой этой сложною Слайд № 14
Вы вновь, конечно, справитесь на «пять»
И сделаете даже невозможное,
Чтоб школе двигаться вперёд, а не назад.
(Вручение конфет и благодарственного письма Кравченко М. П.)
Спасибо Вам, Марина Павловна, за всё, что вы для нас сделали.
Павлов Иван. Мы Вам «Спасибо!» скажем Слайд № 15
За строгость, ласку, доброту.
Мы Вас, поверьте, не забудем!
Ваш ум, заботу, красоту! Слайд № 16
(Вручение конфет и благодарственного письма Соболевой Е. В.)
Смирнов Юра.
Как в каждом государстве есть правитель, Слайд № 17
Как в каждой сказке есть своя царевна,
У нас есть классный наш руководитель,
Любовь к нему безмерна и нетленна.
На нашем школьном жизненном пути, Слайд № 18
Пять лет из наших девяти
Она была нам классной мамой
Любимой самой, доброй самой.
Она же – режиссер и вдохновитель.
Она, как ангел, как хранитель,
За нашими оценками следила
И на поклон к учителям ходила.
Мы знаем, что никто на свете
Не защищал нас так на педсовете.
Павлов Ваня. Юлия Витальевна – не только классный руководитель, но и учитель русского языка и чтения.
Калинина Ксения: Спасибо Вам! Чего же боле?
Что можем мы еще сказать?
Ведь часто было - в Вашей воле
Нас пощадить, иль наказать.
Услышать похвалу от Вас-
Такое редкое блаженство.
Пусть Вы - учитель высший класс!
Пусть мы - само несовершенство.
Мы любим Вас! Чего же боле?
И это вовсе не слова!
Как хорошо, что в нашей школе
Друг с другом нас свела судьба!
Спасали наши Вы оценки,
А с ними Вы спасали нас.
Чтобы поднять самооценку,
В себя бы мог поверить класс.
Спасибо Вам, Юлия Витальевна, за то, что научили нас на уроках русского языка и чтения говорить, что думаешь, и думать, что говоришь!
Смирнов Юра.
Работа воспитателя – нелёгкая работа. Слайды № 19 — 20
Стараетесь для нас Вы уют и быт создать.
И днём, и ночью с нами, и в радости, и в печали
Стараетесь помочь и заменить нам мать.
А если что — то сделал, нечаянно иль неумело
Идём всегда к Вам мы, чтобы о горе рассказать.
Посмотрите с порога, окинув взглядом строго
И можете простить нас, а может наказать.
И покидая школу, мы будем помнить всюду
Как Вы о нас заботились, чтоб в жизнь дорогу дать.
(Вручает конфеты и благодарственное письмо Яблоковой С. Л.).
Яблокова С. Л. Сколько нового вы узнали за 5 лет! Какие прекрасные учителя преподавали вам науки! Слайд № 21
Калинина Ксения. Математику у нас вела Калюк Елена БорисовнаСлайд № 22 — 23
Павлов Иван: Любит строгость математика –
Это не отнять.
Но без ее законов
Ни с чем не совладать.
Мерить землю-дело
Вроде бы простое,
Однако не потерпит
Она в мозгах застоя.
С эпохи Пифагора
Прошло немало лет,
Но лучше математики
Для нас науки нет.
Дорогая Елена Борисовна! Только благодаря Вам, мы теперь точно знаем, что 2×2=4 и что в жизни нужно не только мечтать, но и считать. Спасибо вам!

Калинина Ксения. А биологию нам преподавал Лебедев Сергей Николаевич.
Слайд № 24-25
Мурзанаев Андрей.
Уважаемый Сергей Николаевич!
Ваш предмет ужасно важный –
Это понимает каждый,
Изучаем мы подряд человека и котят,
И цветочки, и травинки,
Стебли, пестики, тычинки.
Но гораздо важнее для нас то, что вы были внимательным, заботливым, настоящим, в общем, вот таким вот классным учителем!

Смирнов Юра. А ответственная за музыку у нас всегда Петрова Вера Вениаминовна. Слайд №26-27
Калинина Ксения.
Здесь фуги Баха трепетно звучат,
Здесь солнцем жизни, запахами моря
Сонаты Моцарта со мною говорят.
Я радуюсь, что в школе есть учитель,
Которого я больше всех люблю.
За музыку мою, рожденную роялем,
Я от души его благодарю.
Уважаемая Вера Вениаминовна! Спасибо Вам за доброту и ласку,
За светлый миг удач и плач фальшивых нот,
За конкурсов волнующую сказку.
Пусть вечно длится искусства урок!
(Вручение конфет и благодарственного письма.)
Смирнов Юра. О нашей физической подготовке заботился Козиоров Андрей Нисонович. Слайд № 28-29
Мурзанаев Андрей.
Ох, побегали мы с физкультуры,
Хоть в ногах никто силы не знал!
Притворялись: «Я после простуды»,
Не идти лишь бы только в спортзал.
Вы пришли и железною волей
В нас вселили здоровый дух,
Так гордитесь, что все по школе
Со спортивной осанкой идут!
Спасибо, Андрей Нисонович!
(Вручаются конфеты и благодарственное письмо.)
Калинина Ксения. С устройством нашей планеты знакомила Смирнова Алевтина Валентиновна. Слайд № 30-31
Павлов Иван
Карты, глобусы, маршруты
От Москвы и до Калькутты,
Как пройти и где там брод,
Ответ нам география дает.
Большие города, столицы и моря,
Где залежи угля, а также спрос и бизнес.
И Вам благодаря мы знаем это всё,
Теперь нам не страшны экзамены и кризис.
И карту смастерим мы быстро и легко,
Не позабудем то, чему Вы нас учили.
Уважаемая Алевтина Валентиновна! Вы показали нам эту планету, объяснили нам её устройство. Теперь мы знаем – без географии мы нигде.
Спасибо Вам, Алевтина Валентиновна!
(Вручаются конфеты и благодарственное письмо.)
Смирнов Юра. С историческим прошлым нашей страны знакомила Морозова Юлия Юрьевна. Слайд № 32-33
Калинина Ксения.
История - серьёзная наука.
Лишь факты: ни прибавить, ни отнять.
Но, боже мой, какая скука –
Сухие цифры дат запоминать.
Но все же Вы нам объяснить сумели:
За каждой датой - тысячи тревог.
Минувших лет дела былые,
Походы, планы боевые
Сквозь тьму веков мы постигали
И… кое-что запоминали.
На всех уроках между нами
Царили мир и благодать.
Как хорошо нам было с Вами
И сколько мы смогли узнать!
Боль России сердцем понимаете,
Равнодушных на уроках Ваших нет.
В мир событий и страстей нас погружаете,
И нам дорог каждый мудрый Ваш совет.
От всей души говорим спасибо учителю истории и обществознания Юлии Юрьевне.
(Вручаются конфеты и благодарственное письмо.)
Павлов Иван. А уроков трудового обучения у нас было так много, что мы даже полюбили работать. А любовь к труду прививали Афанасьев Александр Павлович и Орлова Любовь Николаевна. Слайд № 34
Смирнов Юра. Большое количество уроков труда Слайд № 35
Определенно не прошло зря.
Мы можем розетку теперь починить
И даже гвоздь в доску забить!
И это не все, чему нас научили.
Мы рады, что Вы наш учитель.
Спасибо Вам за секреты мастерства.
Мы благодарность Вам сохраним на года.
Слайд № 36
Калинина Ксения. Вы долгие годы учили нас
Работать руками: шить и вязать.
Теперь мы умеем все это делать
А все благодаря вашим многогранным идеям.
Вы знали, как нам любовь к кройке привить,
Как шитью нас быстро можно обучить.
Поздравить же Вас мы сегодня хотим.
И сказать спасибо, что тратили силы.
(Вручаются конфеты и благодарственное письмо.)
Яблокова С. Л. Ребята, все 9 лет учились вместе с вами и ваши родители. И нам очень приятно видеть их сегодня здесь. Они сейчас волнуются, переживают и радуются. Думаю, что наступило время сказать слова благодарности родителям.
Калинина Ксения:
Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти
И помогать еще во многом в жизни будет!
Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить от всех печалей-
Но мы, увы, их понимаем не всегда!
А мы порой заботы их не принимаем,
Их хлопоты излишними нам кажутся подчас.
И о родителях мы с вами вспоминаем,
Когда внезапная беда уж настигает нас.
Вы нас простите, милые, родные!
У нас ведь нет дороже вас людей!
Как говорится, дети – радость в жизни,
А вы для нас – опора в ней!
Музыка.
Кудрявцева Ю. В. Нам бы очень хотелось отблагодарить родителей за то, что они сделали для вас и ради вас.
(Вручение благодарственных писем родителям.)
Яблокова С. Л. Да, ребята, ваши папы и мамы всегда рядом с вами – и в радости, и в минуты печали. Это они вместе с вами изучали буквари, решали логарифмы и писали по ночам сочинения. Они огорчались из-за ваших троек и волновались сегодня, когда вам вручали свидетельства. И сердца их переполнены радостью за своих детей и благодарностью учителям.
Предоставляем слово родителям.
Кудрявцева Ю. В. Время! Хотим мы этого или не хотим, независимо от наших достоинств и недостатков, независимо от нашего возраста или наших устремлений, делится на три части: прошлое, настоящее и будущее.
Прошлое – 9 лет учебы в школе, занятия в спортивных секциях, в различных кружках.
Яблокова С. Л. Настоящее – вот оно – первый документ об образовании: у кого-то с 5, у кого-то с 5 и 4, у кого-то с 4 и 3, то есть каждому – по способностям.
Будущее – ваша взрослая жизнь.
Кудрявцева Ю. В. Ну вот и сказаны все благодарственные и напутственные слова. Начинается новая жизнь, а сейчас выпускной продолжается!
Пожелаем нашим ребятам, чтобы во взрослой жизни им как можно меньше пришлось сталкиваться с ложью и бессердечием, жестокостью и подлостью. А если все-таки придется, пусть они сумеют сохранить себя! И пусть они устроят свою жизнь так, как загадали сегодня! Пусть сбудутся все ваши сокровенные желания и мечты! Будьте все счастливы!
Просим пройти выпускников, родителей и педагогов для фотографирования на улицу!
Дорогие учителя, педакадемия «Благодарность выпускника» объявляет победителей в различных номинациях.
В номинации «Первые шаги» победителем стала …
В номинации «Профи» победителем стала …. – директор нашей школы.
Победителем в номинации «Без права на ошибку» стала учитель русского языка и литературы …
Победителем в номинации «Дети, сдавайтесь!» стала учитель математики ….
Победителем в номинации «Сейчас или никогда» стала учитель истории …..
Победителем в номинации «Загадочный материк» стала учитель географии ….
В номинации «Компьютерный гений» победителем стала учитель физики и информатики …..
Победителями в номинации « Dasistfantastisch » стали учителя немецкого языка …..
Победителем в номинации «Школьный экстрим» стал учитель физкультуры ….
В номинации «Золотой голос школы» победителем стала учитель музыки ….
А в номинации «Золотые руки » победителем стала учитель технологии ….
Победителем в номинации «Раскрываем таланты» стала учитель рисования ….
Ну и, наконец, победителем в самой важной и главной на наш взгляд номинации « Три в одной», стала учитель биологии и химии, а также по совместительству еще и наш классный руководитель ……
Конкурсы
Ведущий 1.На этом торжественная часть нашего выпускного вечера подошла к концу.
Ведущий 2. Приглашаем всех на конкурсы.
Развлекательная часть выпускного вечера
Конкурс 1. Детство – время золотое
Проверим - помнят ли не родители те времена. И как хорошо усвоили тот урок их дети. У нас две команды – дети и родители. Мы будем задавать вопросы по очереди, а вы отвечайте, только быстро. Начнем с команды выпускников девятого класса.
Золушкин башмачок – простой или золотой? (Не простой и не золотой, а хрустальный)
У Колобка на шее был бантик или галстук? (Ничего не было, т. к. у него нет шеи)
Какие ноги у страуса сильнее – передние или задние? (У страуса всего две ноги.)
Мальвина – брюнетка или блондинка? (Мальвина - девочка с голубыми волосами)
“Зимой и летом одним цветом” – это заяц или волк? (Это елка)
Красная Шапочка носила венок из ромашек или одуванчиков? (Она носила только красную шапочку)
Что Муха-Цокотуха нашла, когда по полю пошла: самовар или чайник? (Денежку нашла, а самовар потом на базаре купила)
Котенок Гав гавкает или тявкает? (Он мяукает)
Когда Буратино получил золотой ключик, пытался ли Бармалей его отобрать? (Нет т.к. он совсем из другой сказки)
Кого водила на веревочке Шапокляк кошку или собачку? (Крыску Лариску)
Конкурс 2. Экзамен по литературе
Проведем небольшой экзамен по литературе. Пусть у нас будут все те же команды: учеников и родителей. Посмотрим, как вы знаете пословицы и поговорки.
Отвечать будем по очереди.
Он красен платежом. (Долг.)
Праздник, не являющийся круглогодичным для кота. (Масленица.)
Приходит во время еды. (Аппетит.)
Не укусишь, несмотря на близость местонахождения. (Локоть.)
Тихое место обитания нечистой силы. (Омут.)
Птица, на которую не похоже вылетевшее слово. (Воробей.)
Если своя, то не тянет. (Ноша.)
Его невозможно накинуть на всякий роток. (Платок.)
Порядковый номер блина, получившегося комом? (Первый.)
Всему голова. (Хлеб.)
Куда не рекомендуется ходить со своим уставом? (В чужой монастырь.)
Путеводитель до Киева. (Язык.)
Им нельзя испортить кашу. (Масло.)
Знающий свой шесток. (Сверчок.)
Любитель кататься в масле. (Сыр.)
То, что хвалит каждый кулик, если оно свое. (Болото.)
Они падают близко от дерева, на котором росли. (Яблоки.)
После ее завершения бесполезно махать руками. (Драка.)
Для нее всегда хомут найдется. (Шея.)
Мудрое время суток. (Утро.)
Молодцы, отлично справились. А теперь чуть посложнее задание.
В какой пословице говорится о том, что получение на уроках большой дозы информации и добросовестное усвоение ее чреваты ускорением развития процесса приближения биологической смерти? (Много будешь знать, скоро состаришься.)
Какую пословицу оспаривает учитель, когда отказ ученика отвечать у доски не квалифицируется им как эквивалент драгоценного металла? (Молчание - золото.)
Какая пословица опровергает истинность научных сведений, изложенных в школьном учебнике физики о том, что при механическом перемещении тела его скорость и пройденный путь являются величинами прямо пропорциональными? (Тише едешь- дальше будешь.)
Какая пословица отражает следующую закономерность развертывания оценочных суждений о новеньком ученике: когда он сидит на первом уроке, позитивное мнение о нем учителей и одноклассников может сложиться исключительно благодаря благосклонной оценке его гардероба, а когда он идет к своей парте после ответа у доски, приоритеты в оценке личности смещаются на учет его коэффициента интеллекта (Ай-Кью)? (Встречают по одежке, а провожают по уму.)
А мы продолжим наш шуточный экзамен. Постарайтесь угадать как можно больше песен и стихов, спрятанных в перевертыши. Пример: “А на их улице нет пары пацанов” - это строчка из песни “А у нас во дворе есть девчонка одна”.
Весна! Рабочий, пригорюнясь, под танком старит целину. (Зима. Крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь).
Несчастные минуты засекают. (Счастливые часов не наблюдают.)
Есть поэма радостнее в темноте. (Нет повести печальнее на свете.)
Ты убираешь в узкий рукав оригинал душевного балласта (Я достаю из широких штанин дубликатом бесценного груза).
Все что мне по барабану, все что тебе по барабану – все уже закончилось, закончилось.. (Все что тебя касается, все что меня касается, все только начинается, начинается.)
День, комната, колпак, пивная. (Ночь, улица, фонарь, аптека.)
Затылок об затылок затылка не слыхать. (Лицом к лицу лица не увидать.)
Подорожник я твой зазеленевший. (Клен ты мой опавший.)
Гаснет всем известная луна. (Светит незнакомая звезда.)
Мужчина который слушает. (Женщина которая поет.)
Конкурс 3. Шуточные гадания для выпускников
Для этого понадобится большая шляпа и традиционно свернутые в трубочки листочки с предсказаниями.
- Тебя ждет настоящее счастье.
- Твой предпринимательский талант даст внушительные результаты (даже если ты пока о нем не подозреваешь).
- Ты очень удивишь тех, кто стоит сегодня здесь рядом с тобой.
- На церемонии вручения Оскара ты будешь в розовом…
- Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж и дорого.
- Во всех столицах стран мира тебя ждут приятные сюрпризы.
- Кем ты будешь, неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами и письмами.
- В своих мемуарах ты напишешь, что сплошное везение началось с прочтения этого предсказания!
- Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента.
- У тебя будет самая редкая профессия.
- Ты заставишь нашего учителя физкультуры гордиться тем, что он открыл тебя для спорта!
- Ты раньше других поймешь истинные человеческие ценности.
- Твои дети придут учиться в эту школу.
- Тебе не нужны предсказания, ты и так все знаешь.
Конкурс 4. Застольная игра « Исповедь» -
карточки с ответами и вопросами.
Вопросы
1 Приходилось ли тебе прятаться с сигаретой за углом школы?
2 Приходилось ли тебе играть на уроках в азартные игры?
3 Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
5 Списывал(а) ли ты домашние задания?
6 Подкладывал(а) ли ты кнопки на стулья?
7 Часто ли ты влюблялся?
8 Спал(а) ли ты на уроках?
9 Подглядывал(а) ли ты в раздевалке?
10 Часто ли вызывали твоих родителей в школу?
11 Пользовался(лась) ли ты шпаргалками?
12 Исправлял(а) ли ты двойки в своём дневнике?
13 Подглядывал(а) ли ты контрольные у соседки?
14 Прятал(а) ли ты свой дневник от родителей?
15 Разбивал(а) ли ты окна в школе?
16 Приходилось ли тебе притворяться больным, чтобы не ходить в школу?
17. Прикладывал(ла) ли ты усилия, чтобы обратить на себя внимание противоположного пола?
18. Подставлял(ла) ли ты подножки своим одноклассникам?
19. Уклонялся(лась) ли ты т дежурства по классу?
20. Обманывал(ла) ли ты родителей?
21. Тебя обижали в школе?
Ответы
1 Часто приходилось страдать от этого.
2 Это происходило помимо моей воли.
3 Всегда!
4 Когда выгоняли из дома.
5 Всегда так было!
6 С кем не бывает.
7 Это моя тайна, не хочу, чтобы об этом знали другие
8 Это было моим хобби
9 Это было, но прошло.
10 Это было самое приятное для меня.
11 Только при плохом настроении.
12 Только ночью.
13 Не представлял жизни без этого.
14 Только когда никто не видел.
15 Один раз в день позволял себе это удовольствие.
16. Частенько бывало
17. А как-же без этого!
18. Да постоянно!
19. Упаси Бог!
20 А разве так можно?
21. Да разве посмел(ли) бы!
Конкурс 5.
Конкурс среди 3-х команд: учеников, учителей и родителей. Для каждого этапа конкурса выбираются желающие.
1. Самый выносливый (например, кто присядет большее количество раз).
2. Самый музыкальный (например, кто споет арию из любой оперы).
3. Самый лучший танцор (например, кто лучше станцует современный танец — хип-хоп или брейк).
4. Самый умный (например, кто за 5 минут расскажет больше теорем или пословиц).
Победивших награждают шоколадными медалями.
Сказка «Теремок».
(Все тянут бумажки с ролями. Автор читает текст. Как только называется какой-либо персонаж, тот должен говорить свои слова.)
Автор
Теремок (Скрип-скрип!)
Мышка-норушка (Ух, ты!)
Лягушка-квакушка (Квантересно!)
Зайчик-побегайчик (Вот это да!)
Лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!)
Волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)
Медведь косолапый (Ничего себе!)
Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась, заглянула внутрь, и подумала мышка, что коль теремок пустой, станет она там жить.
Прискакала к терему лягушка-квакушка, стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка, и стали они вдвоём жить.
Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился, смотрит, а тут из теремка выскочили мышка-норушка и лягушка-квакушка и потащили зайчика-побегайчика в теремок.
Идет мимо лисичка-сестричка. Смотрит — стоит теремок. Заглянула в окошко а там мышка-норушка, лягушка-квакушка и зайчик-побегайчик живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка, приняли и её в компанию.
Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спросил кто в тереме живёт. А из теремка отозвались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок волчок-серый бочок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют. Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок. Вдруг идет медведь косолапый. Увидел он теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь. Испугались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок и позвали медведя косолапого к себе жить.
Медведь полез в теремок. Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и решил что лучше на крыше будет жить. Влез на крышу медведь и только уселся — затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок — все целы и невредимы, да стали горевать — где ж им дальше-то жить? Делать нечего, принялись они бревна носить, доски пилить — строить новый теремок.
Лучше прежнего выстроили! И стали жить поживать мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка -сестричка, волчок-серый бочок и медведь косолапый в новом теремке.
Конкурс 6
Теперь я предлагаю провести «Лотерея-прогноз» для выпускников.
(Во время паузы все тянули лотерейные билеты. На призах были бирки с номерами и стишками. Вручение проходило следующим образом: брала приз, называла номер, «счастливчик» подходил, зачитывала стишок и вручала.)
Лотерея-прогноз
1. Шоколад
Поскольку Вам досталась шоколадка,
То Вам не будет горько — будет сладко!
2. Свеча
Вам предстоит, мой друг, и впредь
Учебой, творчеством гореть.
Но крылья Вы не обожгите,
Свое здоровье берегите!
3. Шампунь
Ходить с прической будете красивой,
Пленяя всех густой, пушистой гривой.
4. Губки
А Вас хозяйственных забот,
Домашних дел немало ждет.
Зато в семье и в жизни личной
У Вас все сложится отлично!
Фломастеры
Любовь украсит Ваши дни,
И станут яркими они.
Вся ваша жизнь зимой и летом
Волшебным озарится светом.
Краски
Понятно Вам, в чем смысл подарка?
Жизнь будет радостной и яркой!
Чай
Вы — баловень судьбы, а значит,
Вас ждут успехи и удачи.
Свои удачи отмечая,
Побольше запасите чая!
8. Сгущенка
Вы жить привыкли в гуще дел,
Учеба — главный Ваш удел.
Покоя Вам не обещаем,
Мы Вас сгущенкой угощаем!
9. Печенье
У Вас друзей, знакомых море,
И все нагрянут в гости вскоре.
Готовьте чай и угощенье.
Вот для начала вам печенье!
10. Календарь
Придется жить, учебою горя…
Не забывай про дни календаря!
11. Кофе
Вы будете бодры и энергичны,
И потому весь год пройдет отлично!
12. Точилка
Точилка эта вам поможет
Ум отточить и юмор тоже.
Вас ждут карьера и успех,
А также шутки, юмор, смех.
13. Освежающие леденцы
Все обратят на Вас вниманье,
Везде найдете пониманье.
И Ваше свежее дыханье
Вам обеспечит процветанье.
14. Салфетки
В другой бы день, в другой бы час
Наш приз не радовал бы Вас.
Но Вас сейчас застолье ждет.
И в этот день, и целый год.
15. Брелок
А вот и розыгрыша нашего вершина.
Вас ждет, поверьте, новая машина.
В машине будет новенький замок.
А для ключей вам нужен новенький брелок.

Конкурс 7.
С родителями составили «Слово», которое зачитали после танцев.)
Предлагаю родителям всем вместе составить напутственное слово нашим детям. Присутствующим предлагается назвать 23 качественных прилагательных.
Слово родителей
_______________________ наши дети! Мы, ваши _______________________ мамы и _______________________ папы, очень рады, что вы такие _______________________ дети, и наконец-то сдали _______________________ экзамены и получили ______________________ свидетельства об окончании _______________________ школы!
Быстро пролетели _______________________ школьные годы. Позади остались _______________________ уроки, _______________________ домашние задания, _______________________ двойки и _______________________ пятерки. Впереди _______________________ жизнь. Желаем, чтобы все наши _______________________ надежды и ваши _______________________ мечты сбылись! Просим, чтобы ваша _______________________ взрослая жизнь не доставляла нам _______________________ хлопот и _______________________ беспокойств. Поберегите наши и без того _______________________ нервы! Знайте, что всегда можете рассчитывать на нашу _______________________ помощь и _______________________ поддержку! Ваши _______________________ и _______________________ родители…

Сценарий выпускного «Вечер уходящего детства» – часть I

Кулисы закрыты.

Что дней не разомкнётся круг,

Однако наступает вечер -

И всё меняется вокруг.

2. Свеча остывший воск уронит,

Со странной тишиной в ладу,

И вдруг захочется в ладони

Поймать упавшую звезду…

1. И между будущим и прошлым,

Мечтой и детством за спиной,

Как мостик хрупкий, переброшен

Сегодня вечер выпускной!

(Звучат фанфары)

Вместе: Добрый вечер, дорогие друзья!

1ВЕД. Вот и настал тот торжественный миг, когда мы хотим объявить вам, уважаемые, что дети то уже выросли!

2ВЕД. И с сегодняшнего дня перед нами открывается новый, неизвестный путь, новая дорога во взрослую жизнь.

1ВЕД. Жизнь человека… Это что? Долгая дорога в дюнах?.. Вечный зов?.. Или ирония судьбы?.. Не знаю. Но в одном я убеждена точно: жизнь – это интересное путешествие из детства в юность, из юности – в зрелость, из прошлого в будущее.

2ВЕД. Ещё минута и мы все окажемся за этим занавесом на «Вечере уходящего детства». А пока для вас звучит песня.

Исполняется песня А.Ермолова «Все только начинается»

1ВЕД. Мы предлагаем сейчас вместе с вами заглянуть на этот «Вечер уходящего детства», вспомнить годы учёбы наших выпускников, их первые шаги к знаниям, их первые победы и поражения, их первую настоящую любовь…

(ведущие уходят)

Кулисы открываются. Выпускниками или группой выпускников исполняется вальс.

Девочки:

О выпускном мечтали мы, робея,

В учёбу погружаясь с головой,

Но час настал, стоим на этой сцене,

подружки здесь,

Подружки здесь, но где ж герой?

Мальчики:

Вот час настал и мы пришли в костюмах,

На шею туго галстук повязав.

Я не намерен ждать и полминуты,

Наш час настал!

Настал наш час!!!

Девочки:

«Что проку в этих юных кавалерах?»

Скажу сама себе наедине?

Мы с ними отучились вместе целых

Сто лет уже, сто лет уже,

Сто лет уже.

Мальчики (разочарованно):

Зачем же мы костюм себе купили,

На шею туго галстук повязав?

Мы предлагаем жить сегодня в мире.

Виват наш бал! Виват наш бал!

Виват наш бал!

Наш бал вива т!!! (

Девочки:

Согласны мы на ваше предложенье.

Мальчики:

Как хорошо, что вы нас пригласили.

Девочки:

Повеселимся всем на удивленье.

Мальчики:

Как хорошо, что мы костюм купили.

Девочки:

Гостям поднимем дружно настроенье!

Мальчики:

Как хорошо, что галстук не забыли.

Все вместе:

Виват наш бал!

Ведущие (можно за кулисами):

1. Вот так наши выпускники готовились к своему выпускному балу.
2. А сейчас, мы приглашаем их занять свои места в зале.

На фоне исполнения песни А.Ермолова «Любимая школа»

Ведущие:

1. Книги закрыты, напутствия сказаны…

Год пролетел вереницею дней

Долгих – для тех, что со школою связаны,

Кратких - для тех, кто прощается с ней.

1. Кто соразмерит с неведомым сущее?

Эта задача сложна, а пока

Вашим счастливым билетом в грядущее

Станет вам звание выпускника.

1. Сегодня дом, семья, школа, провожают вас в дальний, неизведанный, но интересный мир добра и зла, мир романтических грёз и разочарований, мир надежд и падений.

2. А подтверждением того, что вы успешно выдержали все экзамены, станет ваш аттестат о среднем образовании. 9 класс-как называется аттестат?

Для вручения аттестатов о среднем образовании мы приглашаем на сцену директора школы (Гладкого Ивана Васильевича) и заместителя директора по учебно-методической работе (Ф.И.О.)

II часть вечера

(Вручение аттестатов).

Поздравление директора.

Ведущие:

1. Совсем недавно вы были малышами, и мамы и папы хорошо помнят вас маленькими испуганными дошколятами, которые 9 лет назад неуверенно переступили порог школы.

2. И вот сейчас мы предлагаем вам вспомнить, какими мы были.

1. Тем, кто будни сегодня начинает трудовые,

Не понять, как мгновения эти важны

Первоклассникам – тем, кто откроет впервые

Двери новой волшебной страны.

2. Пусть кого-то не видно за пышным букетом

Или банты тугие мешают подчас,

Но сегодня сбылась их мечта – и об этом

Их правдивый, серьёзный рассказ.

Выступление дошкольников.

1. Мы пришли, чтоб вас поздравить,

И наказ вам свой сказать!

Чтоб экзамен в институты

Вы сдавали все на пять!

2. Чтобы школу не забыли,

Чтобы приходили к нам,

Чтоб счастливыми вы были -

Этого желаем вам!!!

3. Ну, а тем, кто в школу нашу

В класс 10 перейдет

Мы подарим это солнце

Пусть оно для вас взойдет!

(малыши дарят бутафорское солнце)

1.Да…все мы были такими маленькими, как эти ребята, теперь мы подросли, стали другими.

2.Какими? Более непонятливыми?

1.Нет, более рассудительными,

Достигшими определенного уровня!

2.Именно поэтому нам и вручают сегодня аттестаты?

1.Конечно! Разрешите продолжить церемонию вручения аттестатов

И пригласить на сцену директора школы Гладкого Ивана Васильевича.

(После вручения еще 15 аттестатов, вечер продолжается.)

Ведущие:

1.Понять, что – на века, что - тленно,

Вам школа в жизни помогла,

Но что вам проку в этих стенах

Без мудрости и без тепла,

2.Без тех людей, что научили

Идти, препятствий не боясь,

Без их таланта, их усилий,

Их безграничной веры в вас!

1. Ни для кого не секрет, что быть классным руководителем – это большая ответственность. Ведь у тебя помимо собственных детей есть ещё как минимум 20 тоже собственных детей…
2. И их объединяет только одно – все они одинакового возраста, но зато совершено разные по характеру, у них разные интересы и привычки, разные способности, разные проблемы, и ещё много-много всего разного.
3. А задача классного руководителя – не оставить без внимания ни одной проблемы, ни пройти мимо, протянуть руку помощи, поддержать, найти подходящие слова в нужную минуту.
4. Мы приглашаем на сцену классных руководителей наших выпускников, которые в этот торжественный вечер решились наконец-то высказать выпускникам всё, что накапливалось в их сердцах все эти годы.

Выходят выпускники

1. Сегодня удивительный вечер – грустный и одновременно волнующий, радостный и трогательный.

2. Время пролетело так быстро, что мы даже не заметили, как выросли большими, умными, красивыми, надеюсь, что настоящими людьми.

3. И во всём этом, ваша заслуга, уважаемые учителя. Именно вы учили нас любить и прощать, именно вы вбивали в наши светлые головы знания, с титаническим терпением.

4. Честно говоря, только недавно мы поняли, что вы – не заслуживаете тех обид, которые мы вам наносили, мы ранили ваши сердца своей жесткостью и эгоизмом, но вы всё равно нас любили.

5.Вы порой не могли сдержать слёз, а мы смеялись над вашей слабостью.

6. Но к счастью, жизнь всегда даёт шанс исправить свои ошибки, и этот момент настал именно сейчас и мы сегодня, с этой сцены говорим вам искренне «Простите!»

7.И «спасибо» за знания, за терпение, за любовь, за надёжность и за безграничную верность своему великому делу!

1. СТИХИ…
2. Примите от нас в знак благодарности за ваш нелёгкий труд эти цветы.

Ведущие

1. Детство безвозвратно уходит, мы взрослеем, иногда влюбляемся. Ох, эта первая школьная любовь! Сколько бессонных ночей провели наши выпускники в поисках ответа на вопрос: «Почему же она выбрала не меня?»
2. Сколько было пролито слёз нашими выпускницами, когда её избранник провожал другую с дискотеки.
3. А некоторые из парней так и не смогли за эти годы признаться в любви своей однокласснице. То времени не было, то смелости не хватало…
4. И как только наступал тот миг, когда вот-вот должны были сказаться эти самые главные слова, неожиданно какие-то обстоятельства мешали их произнести.

Инсценировка «Стена».

На сцене появляется «стена», разделяющая 9-е классы (таблички 9А,9Б класс). Диалог юноши и девушки по обе стороны стены.

Дев. Женечка! Ты слышишь меня!

Юн. Настенька! Слышу тебя, слышу!

Дев. Я тебе домашку по математике списать принесла,

солнышко моё!

Юн. Да что мне двойка по математике, если я не могу видеть тебя, золотце моё! Перекидывай поверху…

Настя, ты ещё здесь?

Дев. Да где же мне не быть, как не рядом с тобой, Женечка!

Юн. Я скучаю по тебе, Настенька, очень скучаю!

Дев. Не горюй, Женька, а давай я на следующий год математику «профиль» выберу, и тогда хоть изредка мы с тобой 45 минут в одном классе будем видеться!

Юн. Классная идея! Но ещё целый год ждать. А что же сейчас нам делать? Что дальше то будет?!

Оба выходят на центр сцены.

Юн. И пусть мы сегодня только начинаем жить по-новому, но мы уже знаем, что не всё будет легко и просто в будущем,

Дев. Что жизнь нам создаст много испытаний на прочность. Но мы верим, что даже в самой трудной ситуации нам всегда помогут те, с кем все эти годы мы учились,

Юн. Те, с кем мы смеялись и грустили, дружили и ссорились, влюблялись и расставались.

Дев. Это наши – одноклассники. Мы хотим, чтобы даже через 10, 20, 30 лет мы оставались такими же дружными, как сейчас!

Юн. И не одна стена в мире не смогла бы разделить нашу школьную дружбу.

Исполнение песни

III часть вечера

Ведущие:

1ВЕД. Вечер уходящего детства, это не только вечер наших сегодняшних выпускников, это ещё и вечер наших учителей и родителей, которые шли в ногу с нами эти 9 лет.

2ВЕД. Вечер уходящего детства – это еще и прощание с нашим невозвратимым детством.

1ВЕД. Да, время летит, дети взрослеют и, уже возле зеркала красуется не 5-летняяя девочка, а красивая юная барышня, которая уже стала взрослой.

2ВЕД. А с футбола прибегает не шестилетний мальчуган в рванных джинсах… Да, что там говорить, выросли наши дети!

1ВЕД. И сейчас настал тот момент, когда нужно сказать слова о тех, кто с нами шел по пути знаний, кто помогал и поддерживал в трудную минуту.

2ВЕД. Это родители наших выпускников, которым сейчас мы и предоставляем место на сцене.

Выступление родителей.

Колыбель для вас уже мала,
Выросли и детство позади.
Ждут вас всех великие дела,
Ждет вас ваше счастье впереди!

Как - то быстро пролетело время

Вы другими стали, но для нас

В памяти остались малышами,

Что пришли когда – то в первый класс.

Все пути для вас открыты, дети:

Школа, техникум, гимназия, лицей.

Главное, дороги эти

Только выбирайте поскорей!

Ну, а мы, конечно, рядом будем,

Будем помогать всегда!
Желаем счастья вам ребята,

Побольше смеха и добра!

Ведущие:

1.Хорошие пожелания, не правда ли?

2.А теперь, я думаю, что самое время сказать слова благодарности родителям, которые переживают за наших выпускников больше, чем они сами.

Соловьиная трель, как звоночек,

Льётся в небе, смеясь и звеня.

«Ты куда собираешься, дочка?»

Мать сегодня спросила меня.

Никуда мне от мамы не деться,

И не знаю, куда я спешу.

Только знаю, откуда: из детства

Я сегодня навек ухожу.

Я стою на пороге упрямо

Выбираю дороги-пути.

Ты закрой меня в комнате, мама,

Не давай мне из детства уйти.

Не пускай меня, кинься вдогонку

И закрой крепко-накрепко дверь.

Я хочу оставаться девчонкой,

Несерьёзной такой, как теперь.

Ты стоишь, улыбаясь тревожно,

Не успев ничего запретить.

Ты ведь знаешь, никак невозможно

Человека держать взаперти.

Ты закрой меня в комнате мама,

Выбрось ключ и останься со мной,

Знаю я, что была я упряма,

Не всегда соглашалась с тобой.

А теперь я стою на пороге,

И закрыв очень крепко глаза,

Понимаю, что детство уходит

И его не вернуть никогда.

Ты прости меня, милая мама,

За слова, за поступки за боль!

Я хочу оставаться девчонкой,

И чтоб ты была рядом со мной!

Ты стоишь, улыбаясь печально,-

«Дочка выросла – что же теперь?..»

А рассвет уже близок и скоро

Приоткроется юности дверь.

Ведущие:

1. Как вы уже успели заметить, у наших выпускников жизнь пестрит

разнообразием сюжетов и в ней чудесным образом, благодаря актёрскому мастерству наших героев, переплетаются жанры фантастической комедии, психологической драмы и… воспоминаний о школьной жизни.

И следующая сцена из жизни наших выпускников.

Ученик. Ну-с, кто готов отвечать?

Учитель физкультуры (тянет руку). Можно! Можно!

Ученик (удивленно). Елена Филиповна?

Учитель физкультуры. Нет, я выйти.

Ученик. Сидеть! Та-ак, как всегда добровольцев нет. Тогда нам ответит… Учитель географии.

Учитель географии. А чего сразу я!

Ученик. Ну-с, Альбина Аркадьевна, рассказывайте нам, куда впадает Черное море? Не подсказывать! Не знаете? Стыдно! Третья двойка подряд! Очень плохо.

Учитель физкультуры (тянет руку). Выйти хочу!

Ученик. Зачем?

Учитель физкультуры. А я на ушко. (Шепчет.)

Ученик. Опять от уроков отлыниваете? На веселые старты собрались? Не выйдет, Елена Филипповна! У нас сейчас математика. А математика - царица полей.

Учитель математики. Не полей, а наук.

Ученик. Мне лучше знать! Отвечайте, Вера Васильевна, чему равна сумма квадратных катетов?

Учитель математики. Каких катетов?

Ученик. Не знаете? Может, вы и о квадратной гипотенузе ничего не слыхали? Два, Вера Васильевна, два! Придете завтра с родителями! А вы, Людмила Олеговна, что сияете, с химией все в порядке? Отвечайте, при какой температуре кипит прямой угол? Не знаете? Ваша тройка приказала долго жить! А контрольную вы списали, и со щелочами у вас плохо. Так что ваша карта бита.

Ученик. А это что за посторонние звуки? (Учитель литературы болтает) А вот Ирина Алексеевна нам и расскажет, в каком году Пушкин написал свой бестселлер «Му - му?

Учитель литературы. Я забыла… Я учила…

Ученик. А с каким счетом канадцы разгромили шведов под Полтавой?

Завуч. (Листает журнал мод) Ученик. (Выхватывает журнал) Пушкина, наверное. Читаете?

Завуч. Нет, не Пушкина, «Бурду».

Ученик. Встаньте, Алла Викторовна! Что вы, как на дискотеке? Поскромнее надо быть! Дневник!!!

Завуч. Я забыла…

Ученик. А голову не забыли? Если завтра дневник не принесете, сейчас же домой отправлю!

Англичанин. Можно войти?

Ученик. Здравствуйте, Сергей Олегович! Где это вы пропадали? Опять кофе пили? К доске, отвечать!

(Говорит по - английски )

Ученик. Два, Сергей Олегович!

Англичанин . Почему? Я все выучил!

Ученик. А у нас сейчас не английский, а МХК.

Ученик. Нет, милые мои, конец года на носу, а вы двоек нахватали, так вы никогда из школы не уйдете!

Ученик. Ой, извините Иван Васильевич, это я, так, учителем себя представлял.

Музыкальный номер (Танец)

Ведущие:

1. Вот и заканчивается наш рассказ о выпускниках, которые прощаются с детством.

2. Много было сказано хороших и добрых слов, много показано интересных сюжетов, подробно раскрывающих тайные стороны жизни сегодняшних выпускников.

2. Ну, а сейчас, когда все страсти улеглись,

начался отсчёт нового времени, которое неустанно будет двигаться вперёд!

1. Пусть говорят, что время лечит,

Что дней не разомкнётся круг,

Однако наступает вечер –

И всё меняется вокруг.

Свеча остывший воск уронит,

Со странной тишиной в ладу,

И вдруг захочется в ладони

Поймать упавшую звезду…

И между будущим и прошлым,

Мечтой и детством за спиной,

Как мостик хрупкий переброшен

Сегодня вечер выпускной.

Ведущие:

1. В этот час, в эту минуту средняя школа №2 дарит вам частичку своего сердца - сердца школы. Под музыку выносится большое «сердце школы» (сердце должно быть объёмным).
2. Это сердце будет напоминать о вашей школьной дружбе и согревать вас теплом этих лет, которые вы провели вместе (приглушается свет на сцене) .

Классный руководитель: (На фоне музыки «Альбиони»)

Это сердце рассыпалось на множество маленьких сердец (в этот момент с самого потолка спускаются маленькие сердца по количеству учащихся, сердца загораются), которые в ваших руках приобретут новый смысл. Они дадут вам надежду на исполнение вашей самой сокровенной мечты, они будут напоминать вам о детстве и о тех днях, которые вы провели в стенах вашей школы. Подойдите и возьмите частицу большого сердца. Научитесь хранить то, что имеете, беречь тех, кто рядом с вами! Будьте счастливы! Двигайтесь только вперед, идите в ногу со временем с высоко поднятой головой!

Финальная песня.

А.Ермолов «Мы вернемся»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий выпускного «Вечер уходящего детства» – часть I

Кулисы закрыты.

Ведущие читают перед кулисами.

Однако наступает вечер -

И всё меняется вокруг.

2. Свеча остывший воск уронит,

Со странной тишиной в ладу,

И вдруг захочется в ладони

Поймать упавшую звезду…

1. И между будущим и прошлым,

Мечтой и детством за спиной,

Как мостик хрупкий, переброшен

Сегодня вечер выпускной!

(Звучат фанфары)

Вместе: Добрый вечер, дорогие друзья!

1ВЕД. Вот и настал тот торжественный миг, когда мы хотим объявить вам, уважаемые, что дети то уже выросли!

2ВЕД. И с сегодняшнего дня перед нами открывается новый, неизвестный путь, новая дорога во взрослую жизнь.

1ВЕД. Жизнь человека… Это что? Долгая дорога в дюнах?.. Вечный зов?.. Или ирония судьбы?.. Не знаю. Но в одном я убеждена точно: жизнь – это интересное путешествие из детства в юность, из юности – в зрелость, из прошлого в будущее.

2ВЕД. Ещё минута и мы все окажемся за этим занавесом на «Вечере уходящего детства». А пока для вас звучит песня.

Исполняется песня А.Ермолова «Все только начинается»

1. Мы предлагаем сейчас вместе с вами заглянуть на этот «Вечер уходящего детства», вспомнить годы учёбы наших выпускников, их первые шаги к знаниям, их первые победы и поражения, их первую настоящую любовь…

(ведущие уходят)

Кулисы открываются. Выпускниками или группой выпускников исполняется танец (Под музыку Вивальди)

После танца выпускники становятся на сцене мальчики напротив девочек.

Девочки:

О выпускном мечтали мы, робея,

В учёбу погружаясь с головой,

Но час настал, стоим на этой сцене,

подружки здесь,

Подружки здесь, но где ж герой?

Мальчики:

Вот час настал и мы пришли в костюмах,

На шею туго галстук повязав.

Я не намерен ждать и полминуты,

Наш час настал, наш час настал!
Наш час настал!

Настал наш час!!! (эти слова произносит юноша самый маленький по росту, или наоборот, самый большой, но очень писклявым голосом)

Девочки:

«Что проку в этих юных кавалерах?»

Скажу сама себе наедине?

Мы с ними отучились вместе целых

Сто лет уже, сто лет уже,

Сто лет уже.

Мальчики (разочарованно ):

Зачем же мы костюм себе купили,

На шею туго галстук повязав?

Мы предлагаем жить сегодня в мире.

Виват наш бал! Виват наш бал!

Виват наш бал!

Наш бал вива т!!! (эти слова произносит тот же юноша)

Девочки и мальчики методом переклички.

Девочки:

Согласны мы на ваше предложенье.

Мальчики:

Как хорошо, что вы нас пригласили.

Девочки:

Повеселимся всем на удивленье.

Мальчики:

Как хорошо, что мы костюм купили.

Девочки:

Гостям поднимем дружно настроенье!

Мальчики:

Как хорошо, что галстук не забыли.

Все вместе:

Виват наш бал!

Ведущие (можно за кулисами):

1. Вот так наши выпускники готовились к своему выпускному балу.
2. А сейчас, мы приглашаем их занять свои места в зале.

На фоне исполнения песни А.Ермолова «Любимая школа»

Выпускники занимают места в зале.

Ведущие:

1. Книги закрыты, напутствия сказаны…

Год пролетел вереницею дней

Долгих – для тех, что со школою связаны,

Кратких - для тех, кто прощается с ней.

1. Кто соразмерит с неведомым сущее?

Эта задача сложна, а пока

Вашим счастливым билетом в грядущее

Станет вам звание выпускника.

1. Сегодня дом, семья, школа, провожают вас в дальний, неизведанный, но интересный мир добра и зла, мир романтических грёз и разочарований, мир надежд и падений.

2. А подтверждением того, что вы успешно выдержали все экзамены, станет ваш аттестат о среднем образовании. 9 класс-как называется аттестат?

Для вручения аттестатов о среднем образовании мы приглашаем на сцену директора школы (Гладкого Ивана Васильевича) и заместителя директора по учебно-методической работе (Ф.И.О.)

II часть вечера

(Вручение аттестатов).

Поздравление директора.

Вед. Аттестат о среднем образовании вручается…

После вручения 15 аттестатов без объявления исполняется песня А.Ермолова «Мы вернемся».

Ведущие:

1. Совсем недавно вы были малышами, и мамы и папы хорошо помнят вас маленькими испуганными дошколятами, которые 9 лет назад неуверенно переступили порог школы.

2. И вот сейчас мы предлагаем вам вспомнить, какими мы были.

Видео – заставка (фотографии или небольшой фильм на фоне песни «Куда уходит детство?»)

1. Тем, кто будни сегодня начинает трудовые,

Не понять, как мгновения эти важны

Первоклассникам – тем, кто откроет впервые

Двери новой волшебной страны.

2. Пусть кого-то не видно за пышным букетом

Или банты тугие мешают подчас,

Но сегодня сбылась их мечта – и об этом

Их правдивый, серьёзный рассказ.

Выступление дошкольников.

1. Мы пришли, чтоб вас поздравить,

И наказ вам свой сказать!

Чтоб экзамен в институты

Вы сдавали все на пять!

2. Чтобы школу не забыли,

Чтобы приходили к нам,

Чтоб счастливыми вы были -

Этого желаем вам!!!

3. Ну, а тем, кто в школу нашу

В класс 10 перейдет

(добавить)

1.Да…все мы были такими маленькими, как эти ребята, теперь мы подросли, стали другими.

2.Какими? Более непонятливыми?

1.Нет, более рассудительными,

Достигшими определенного уровня!

2.Именно поэтому нам и вручают сегодня аттестаты?

1.Конечно! Разрешите продолжить церемонию вручения аттестатов

И пригласить на сцену директора школы Гладкого Ивана Васильевича.

(После вручения еще 15 аттестатов, вечер продолжается.)

Ведущие:

1.Понять, что – на века, что - тленно,

Вам школа в жизни помогла,

Но что вам проку в этих стенах

Без мудрости и без тепла,

2.Без тех людей, что научили

Идти, препятствий не боясь,

Без их таланта, их усилий,

Их безграничной веры в вас!

1. Ни для кого не секрет, что быть классным руководителем – это большая ответственность. Ведь у тебя помимо собственных детей есть ещё как минимум 20 тоже собственных детей…
2. И их объединяет только одно – все они одинакового возраста, но зато совершено разные по характеру, у них разные интересы и привычки, разные способности, разные проблемы, и ещё много-много всего разного.

1. А задача классного руководителя – не оставить без внимания ни одной проблемы, ни пройти мимо, протянуть руку помощи, поддержать, найти подходящие слова в нужную минуту.
2. Мы приглашаем на сцену классных руководителей наших выпускников, которые в этот торжественный вечер решились наконец-то высказать выпускникам всё, что накапливалось в их сердцах все эти годы.

Выступление классных руководителей.

И снова вручение аттестатов 10 человек.

Выходят выпускники

1. Сегодня удивительный вечер – грустный и одновременно волнующий, радостный и трогательный.

2. Время пролетело так быстро, что мы даже не заметили, как выросли большими, умными, красивыми, надеюсь, что настоящими людьми.

3. И во всём этом, ваша заслуга, уважаемые учителя. Именно вы учили нас любить и прощать, именно вы вбивали в наши светлые головы знания, с титаническим терпением.

4. Честно говоря, только недавно мы поняли, что вы – не заслуживаете тех обид, которые мы вам наносили, мы ранили ваши сердца своей жесткостью и эгоизмом, но вы всё равно нас любили.

5.Вы порой не могли сдержать слёз, а мы смеялись над вашей слабостью.

6. Но к счастью, жизнь всегда даёт шанс исправить свои ошибки, и этот момент настал именно сейчас и мы сегодня, с этой сцены говорим вам искренне «Простите!»

7.И «спасибо» за знания, за терпение, за любовь, за надёжность и за безграничную верность своему великому делу!

1. СТИХИ…
2. Примите от нас в знак благодарности за ваш нелёгкий труд эти цветы.

Вручение цветов учителям (музыка из кинофильма «Долгая дорога в дюнах»).

Ведущие

1. Детство безвозвратно уходит, мы взрослеем, иногда влюбляемся. Ох, эта первая школьная любовь! Сколько бессонных ночей провели наши выпускники в поисках ответа на вопрос: «Почему же она выбрала не меня?»
2. Сколько было пролито слёз нашими выпускницами, когда её избранник провожал другую с дискотеки.

1. А некоторые из парней так и не смогли за эти годы признаться в любви своей однокласснице. То времени не было, то смелости не хватало…
2. И как только наступал тот миг, когда вот-вот должны были сказаться эти самые главные слова, неожиданно какие-то обстоятельства мешали их произнести.

Инсценировка «Стена».

На сцене появляется «стена», разделяющая 9-е классы (таблички 9А,9Б класс). Диалог юноши и девушки по обе стороны стены.

Дев. Женечка! Ты слышишь меня!

Юн. Настенька! Слышу тебя, слышу!

Дев. Я тебе домашку по математике списать принесла,

Солнышко моё!

Юн. Да что мне двойка по математике, если я не могу видеть тебя, золотце моё! Перекидывай поверху…

Настя, ты ещё здесь?

Дев. Да где же мне не быть, как не рядом с тобой, Женечка!

Юн. Я скучаю по тебе, Настенька, очень скучаю!

Дев. Не горюй, Женька, а давай я на следующий год математику «профиль» выберу, и тогда хоть изредка мы с тобой 40 минут в одном классе будем видеться!

Юн. Классная идея! Но ещё целый год ждать. А что же сейчас нам делать? Что дальше то будет?!

Оба выходят на центр сцены.

Юн. И пусть мы сегодня только начинаем жить по-новому, но мы уже знаем, что не всё будет легко и просто в будущем,

Дев. Что жизнь нам создаст много испытаний на прочность. Но мы верим, что даже в самой трудной ситуации нам всегда помогут те, с кем все эти годы мы учились,

Юн. Те, с кем мы смеялись и грустили, дружили и ссорились, влюблялись и расставались.

Дев. Это наши – одноклассники. Мы хотим, чтобы даже через 10, 20, 30 лет мы оставались такими же дружными, как сейчас!

Юн. И не одна стена в мире не смогла бы разделить нашу школьную дружбу.

Исполнение песни

III часть вечера

Ведущие:

1. Вечер уходящего детства, это не только вечер наших сегодняшних выпускников, это ещё и вечер наших учителей и родителей, которые шли в ногу с нами эти 9 лет.
2. Вечер уходящего детства – это еще и прощание с нашим невозвратимым детством.

1. Да, время летит, дети взрослеют и, уже возле зеркала красуется не 5-летняяя девочка, а красивая юная барышня, которая уже стала взрослой.
2. А с футбола прибегает не шестилетний мальчуган в рванных джинсах… Да, что там говорить, выросли наши дети!

1. И сейчас настал именно тот момент, когда нужно сказать слова о тех, кто с самых первых минут жизни героев сегодняшнего торжества были рядом, заботились и оберегали, не спали ночами, вместе делали первые шаги и открывали тайны огромного мира, вместе учились, вместе сдавали экзамены и вместе шли к финишной черте.

2. Это родители наших выпускников, которым сейчас мы и предоставляем место на сцене.

Выступление родителей.

Колыбель для вас уже мала,
Выросли и детство позади.
Ждут вас всех великие дела,
Ждет вас ваше счастье впереди!

Как то быстро пролетело время

Вы другими стали, но для нас

В памяти остались малышами,

Что пришли когда – то в первый класс.

Все пути для вас открыты, дети:

Школа, техникум, гимназия, лицей.

Главное, дороги эти

Только выбирайте поскорей!

А мы всегда, конечно, рядом будем,(доработать …

А мы поможем вам всегда!
Желаем счастья вам ребята,

Побольше смеха и добра!

Ведущие:

1.Хорошие пожелания, не правда ли?

2.А теперь, я думаю, что самое время сказать слова благодарности родителям, которые переживают за наших выпускников больше, чем они сами.

Стихотворение для родителей в исполнении выпускницы.

Соловьиная трель, как звоночек,

Льётся в небе, смеясь и звеня.

«Ты куда собираешься, дочка?»

Мать сегодня спросила меня.

Никуда мне от мамы не деться,

И не знаю, куда я спешу.

Только знаю, откуда: из детства

Я сегодня навек ухожу.

Я стою на пороге упрямо

Выбираю дороги-пути.

Ты закрой меня в комнате, мама,

Не давай мне из детства уйти.

Не пускай меня, кинься вдогонку

И закрой крепко-накрепко дверь.

Я хочу оставаться девчонкой,

Несерьёзной такой, как теперь.

Ты стоишь, улыбаясь тревожно,

Не успев ничего запретить.

Ты ведь знаешь, никак невозможно

Человека держать взаперти.

Ты закрой меня в комнате мама,

Выбрось ключ и останься со мной,

Знаю я, что была я упряма,

Не всегда соглашалась с тобой.

А теперь я стою на пороге,

И закрыв очень крепко глаза,

Понимаю, что детство уходит

И его не вернуть никогда.

Ты прости меня, милая мама,

За слова, за поступки за боль!

Я хочу оставаться девчонкой,

И чтоб ты была рядом со мной!

Ты стоишь, улыбаясь печально,-

«Дочка выросла – что же теперь?..»

А рассвет уже близок и скоро

Приоткроется юности дверь.

Ведущие:

1. Как вы уже успели заметить, у наших выпускников жизнь пестрит

разнообразием сюжетов и в ней чудесным образом, благодаря актёрскому мастерству наших героев, переплетаются жанры фантастической комедии, психологической драмы и… воспоминаний о школьной жизни.

И следующая сцена из жизни наших выпускников.

Ученик. Ну-с, кто готов отвечать?

Учитель физкультуры (тянет руку ). Можно! Можно!

Ученик (удивленно ). Елена Филиповна?

Учитель физкультуры. Нет, я выйти.

Ученик. Сидеть! Та-ак, как всегда добровольцев нет. Тогда нам ответит… Учитель географии.

Учитель географии. А чего сразу я!

Ученик. Ну-с, Альбина Аркадьевна, рассказывайте нам, куда впадает Черное море? Не подсказывать! Не знаете? Стыдно! Третья двойка подряд! Очень плохо.

Учитель физкультуры (тянет руку ). Выйти хочу!

Ученик. Зачем?

Учитель физкультуры. А я на ушко. (Шепчет .)

Ученик. Опять от уроков отлыниваете? На веселые старты собрались? Не выйдет, Елена Филипповна! У нас сейчас математика. А математика - царица полей.

Учитель математики. Не полей, а наук.

Ученик. Мне лучше знать! Отвечайте, Вера Васильевна, чему равна сумма квадратных катетов?

Учитель математики. Каких катетов?

Ученик. Не знаете? Может, вы и о квадратной гипотенузе ничего не слыхали? Два, Вера Васильевна, два! Придете завтра с родителями! А вы, Людмила Олеговна, что сияете, с химией все в порядке? Отвечайте, при какой температуре кипит прямой угол? Не знаете? Ваша тройка приказала долго жить! А контрольную вы сдули, и со щелочами у вас плохо. Так что ваша карта бита.

Ученик. А это что за посторонние звуки? (Учитель литературы болтает) А вот Ирина Алексеевна нам и расскажет, в каком году Пушкин написал свой бестселлер «Му - му?

Учитель литературы. Я забыла… Я учила…

Ученик. А с каким счетом канадцы разгромили шведов под Полтавой?

Завуч. (Листает журнал мод ) Ученик. (Выхватывает журнал ) Пушкина, наверное. Читаете?

Завуч. Нет, не Пушкина, «Бурду».

Ученик. Встаньте, Алла Викторовна! Что вы, как на дискотеке? Поскромнее надо быть! Дневник!!!

Завуч. Я забыла…

Ученик. А голову не забыли? Если завтра дневник не принесете, сейчас же домой отправлю!

Англичанин. Можно войти?

Ученик. Здравствуйте, Сергей Олегович! Где это вы пропадали? Опять кофе пили? К доске, отвечать!

(Говорит по - английски )

Ученик. Два, Сергей Олегович!

Англичанин . Почему? Я все выучил!

Ученик. А у нас сейчас не английский, а МХК.

Ученик. Нет, милые мои, конец года на носу, а вы двоек нахватали, так вы никогда из школы не уйдете!

Ученик. Ой, извините Иван Васильевич, это я, так, учителем себя представлял.

Музыкальный номер (Танец)

Ведущие:

1. Вот и заканчивается наш рассказ о выпускниках, которые прощаются с детством.

Детство - что это?
Это - школа.
Закончишь и улетаешь.
И в жизни своей дальнейшей
Детство уже не поймаешь.

2. Много было сказано хороших и добрых слов, много показано интересных сюжетов, подробно раскрывающих тайные стороны жизни сегодняшних выпускников.

1. Но думаю, что всё - таки на нашем вечере ещё чего – то не хватает, экстрима что ли и накала страстей?
2. Согласен, и как раз впереди у нас самая экстримальная по насыщенности событий часть выпускного вечера, в которой вы услышите самые откровенные высказывания.

1. Именно сейчас вы увидите то, что осталось за кадром и не вошло в основную часть нашего проекта.
2. Возможно для кого – то из вас в этой части будет слишком много неожиданных поворотов, а кто-то из вас, уважаемые зрители, откроет для себя что-то новое, до сегодняшнего дня неизвестное, нераскрытое и неразгаданное.

1. Но хватит говорить о том, что сейчас вы сами увидите. Я приглашаю на сцену наших выпускников.

1. Вставка.

2. Ну, а сейчас, когда все страсти улеглись,

начался отсчёт нового времени, которое неустанно будет двигаться вперёд!

1. Пусть говорят, что время лечит,

Что дней не разомкнётся круг,

Однако наступает вечер –

И всё меняется вокруг.

Свеча остывший воск уронит,

Со странной тишиной в ладу,

И вдруг захочется в ладони

Поймать упавшую звезду…

И между будущим и прошлым,

Мечтой и детством за спиной,

Как мостик хрупкий переброшен

Сегодня вечер выпускной.

Ведущие:

1. В этот час, в эту минуту средняя школа №2 дарит вам частичку своего сердца - сердца школы. Под музыку выносится большое «сердце школы» (сердце должно быть объёмным).
2. Это сердце будет напоминать о вашей школьной дружбе и согревать вас теплом этих лет, которые вы провели вместе (приглушается свет на сцене) . Это сердце рассыпалось на множество маленьких сердец (в этот момент с самого потолка спускаются маленькие сердца по количеству учащихся, сердца загораются), которые в ваших руках приобретут новый смысл. Они дадут вам надежду на исполнение вашей самой сокровенной мечты, они будут напоминать вам о детстве и о тех днях, которые вы провели в стенах вашей школы. Подойдите и возьмите частицу большого сердца. Научитесь хранить то, что имеете, беречь тех, кто рядом с вами! Будьте счастливы! Двигайтесь только вперед, идите в ногу со временем с высоко поднятой головой!