کار در جبهه داخلی در طول جنگ. جبهه داخلی در زمان جنگ

این بزرگترین در بشریت شده است. چه در خط آتش و چه در خارج از صحنه عملیات جان بسیاری گرفت. اما در جبهه، زندگی بیش از همه با مرگ هم مرز بود. البته 100 گرم خط مقدم، کمی حواس‌پرتی و غلبه بر ترس را امکان‌پذیر می‌کرد، اما در واقع، از صبح تا اواخر غروب هنگام درگیری‌های نظامی فعال، سربازان و افسران نمی‌دانستند زمان ترک این دنیا چه زمانی است.

مهم نیست که سلاح های مدرن چقدر باکیفیت بودند، همیشه این احتمال وجود داشت که مورد اصابت گلوله سرگردان یا مرگ بر اثر انفجار باشد. چه بگوییم از یگان های عجولانه در اوایل جنگ که یک مسلسل در اختیار سه نفر قرار دادند و باید منتظر مرگ همرزمان خود بودید تا مسلح شوید. آنها در گودال ها و دخمه ها می خوابیدند، در آنجا غذا می خوردند یا در هوای تازه، کمی دور از جنگ. البته قسمت عقب هم نزدیک بود. اما بیمارستان ها و مکان واحدها دنیایی کاملا متفاوت به نظر می رسید.

زندگی در سرزمین های اشغالی

اینجا کاملا غیر قابل تحمل بود. احتمال شلیک بدون هیچ دلیل روشنی زیاد بود. البته ممکن بود با قوانین اشغالگران تطبیق داده شود و خانوار خود را با تسامح اداره کنید - هر چه را که اشغالگران بخواهند با آنها در میان بگذارید و آنها به آن دست نخواهند زد. اما همه چیز به ویژگی های انسانی سربازان و افسران خاص بستگی داشت. همیشه موارد ساده در هر دو طرف وجود دارد. همچنین همیشه شرورهایی هستند که به سختی می توان آنها را مردم نامید. گاهی اوقات مردم محلی واقعاً لمس نمی شدند. البته بهترین کلبه های روستاها را اشغال می کردند و غذا می بردند، اما مردم را شکنجه نمی کردند. در برخی مواقع، برخی از مهاجمان برای سرگرمی به خاطر افراد مسن و کودکان تیراندازی می کردند، به زنان تجاوز می کردند و خانه های افراد زنده را به آتش می کشیدند.

زندگی سخت در جبهه داخلی

زندگی فوق العاده سخت بود. زنان و کودکان کار سختی را در کارخانه ها انجام می دادند. باید 14 ساعت یا بیشتر کار می کردم. غذای کافی وجود نداشت، بسیاری از دهقانان در حال جنگ بودند، بنابراین کسی نبود که به کشور غذا بدهد. در برخی از مناطق، به عنوان مثال در لنینگراد، در طول جنگ بزرگ میهنی زندگی به سادگی غیر قابل تحمل بود. در طول محاصره، هزاران نفر از گرسنگی، سرما و بیماری جان خود را از دست دادند. یک نفر مرده را در خیابان رها کرد، مواردی از آدم خواری و جسد خوردن وجود داشت.

زندگی نسبتاً آرام

حتی در طول جنگ های بزرگی مانند جنگ جهانی دوم، افرادی بودند که زندگی کاملاً ایمن داشتند. البته کشورهایی بودند که از بی طرفی حمایت کردند، اما این موضوع چندان مربوط به آنها نیست. نمایندگان بالاترین رده‌های قدرت از همه طرف‌های متخاصم حتی در سخت‌ترین دوره‌های جنگ نیز از فقر رنج نبردند. حتی در لنینگراد محاصره شده، رهبری شهر بسته‌های غذایی دریافت می‌کرد که آنها فقط می‌توانستند رویای آن‌ها را در مناطقی با تغذیه خوب ببینند.

اخیراً از آنها منحصراً به عنوان یک مقوله اجتماعی صحبت شده است. آنها امتیازاتی را که به آنها تعلق می گیرد فهرست می کنند و به صورت دوره ای از نبود مزایا شکایت می کنند. با این حال، برای کسی که تلخ است، برعکس، به نظر می رسد که این پیرمردان و پیرزنان باستانی بیش از حد از دولت دریافت می کنند و به طور کلی در این دنیا رونق یافته اند. اما به رغم بدخواهانشان، این افراد میانسال هنوز در کنار ما هستند، هرچند هر سال تعداد آنها به طور غیرقابل کاهشی در حال کاهش است. آنها چه کسانی هستند، کارگران جبهه خانگی؟

برخی از اصطلاحات

قوانین روسیه شامل افرادی می شود که حداقل شش ماه در عقب کار کرده اند که در اسناد آنها تأیید شده است. تعریف "کارگران جبهه خانگی" همچنین شامل کسانی می شود که در این سال ها به دلیل فعالیت های کاری خود از اتحاد جماهیر شوروی جوایز و مدال دریافت کردند - این امر آنها را از نیاز به اثبات واقعیت کار خود به روشی دیگر رها می کند.

کمی حسابی

جنگ علیه فاشیسم تقریباً 70 سال پیش به پایان رسید. همین رقم میانگین را مشخص می کند، به عبارت دیگر، اکثریت کسانی که در پایان جنگ به دنیا آمده اند، دیگر در قید حیات نیستند. چند نفر از آنها باقی مانده اند، کسانی که نه تنها زودتر به دنیا آمدند، بلکه می توانستند در طول جنگ کار کنند، از هیچ کوششی دریغ نمی کنند، یک پیروزی بزرگ؟

احتمالاً آن زنان قهرمانی که به جای مردانی که به جنگ می رفتند، به معدن فرو می رفتند یا سعی می کردند خاک یخ زده سیبری را شخم بزنند تا سپس برای مبارز مبارز نان بپزند، دیگر در دنیا نیستند. اکثراً کسانی که کارخانجات نظامی درست کردند و خسته و نیمه گرسنه، روزها ماشین های خود را رها نکردند تا ارتش را به اسلحه برسانند، از دنیا رفتند. اغلب، تعریف "کارگران جبهه خانگی جنگ بزرگ میهنی" به کودکان اشاره دارد. به عبارت دقیق‌تر، چه کسی در آن سال‌های وحشتناک کودک بود، اما نه فقط یک کودک عادی زندگی می‌کرد (اما در آن زمان این غیرممکن بود)، بلکه در کارخانه‌ها، مزارع دولتی، در بیمارستان‌ها کار می‌کرد و تلاش می‌کرد تا در پیروزی مشترک بر جامعه مشارکت کند. دشمن

درباره ویژگی های تدریس

در اتحاد جماهیر شوروی توجه قابل توجهی به آموزش میهن پرستانه جوانان با استفاده از نمونه های همسالان قهرمان شد. همانطور که می گویند، هر دانش آموز شوروی می تواند حداقل ده ها نام از قهرمانان پیشگام (والیا کوتیک، لنیا گولیکوف، زینا پورتنووا و غیره) را نام برد و با جزئیات در مورد شاهکار خود صحبت کند. پس از فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی، چیزهای زیادی تغییر کرد: دیدگاه ها در مورد رویدادهای فردی، روش های تدریس، و خود او ناپدید شد. احتمالاً واقعاً به یک تجدید ساختار معین دیدگاه ها نیاز بود.

مثلاً او کیست، آیا او واقعاً یک قهرمان است؟ یا خائن به خانواده خودش؟ یا فقط یک پسر پوزه و غیرمنطقی که درگیر بازی های پیچیده بزرگسالان است؟

دانش آموزان باید در مورد اینکه چگونه دوران کودکی نه تنها بی دغدغه است صحبت کنند. گفتن این نکته مهم است که چنین کودکانی نیز وجود داشتند - کارگران جبهه خانگی که سهم آنها در پیروزی کلی بر دشمن با سن کم آنها متناسب نبود و واقعاً بسیار زیاد بود. اگر این درس تاریخ به خوبی آموخته نشود، تعداد زیادی از اراذل و اوباش جوان تلخ که افراد مسن را قلدری و فریب می دهند، همچنان وجود خواهند داشت. و بعداً آنها بالغ خواهند شد و جانبازان قدیمی را به خاطر امتیازات ناچیزشان سرزنش می کنند.

به هر حال، در مورد مزایا

در اتحاد جماهیر شوروی، غیرنظامیانی که در زمان جنگ به سختی در عقب کار می کردند به طور متفاوتی نامیده می شدند - کهنه سربازان جنگ (کسانی که مستقیماً در نبردها شرکت کردند شرکت کنندگان در جنگ جهانی دوم نامیده می شدند). تا پایان دهه 80، تعداد کل شرکت کنندگان و جانبازان جنگ به حدی کاهش یافت که تفاوت مزایای ارائه شده به یک یا آن دسته به تدریج از بین رفت. در سال 1985، پارتیزان های سابق که در سرزمین های اشغالی می جنگیدند نیز به عنوان جانبازان جنگ به حساب می آمدند. مانند شرکت کنندگان مستقیم در نبردهای جنگ جهانی دوم، کارگران جبهه داخلی از امتیازات مشخص و کاملاً قابل توجهی برخوردار بودند. فهرست این مزایا و روش دریافت آنها برای همه جمهوری های اتحاد جماهیر شوروی یکسان بود.

و پس از آن چه؟

پس از فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی، هر یک از جمهوری های سابق خود نگرش خود را نسبت به کهنه سربازان تنظیم کردند و در مورد امتیازات این افراد تصمیمات خود را گرفتند. بدترین اتفاق برای آن دسته از جانبازان جنگی رخ داد که خود را در این قلمرو یافتند. در اکثر جمهوری های دیگر، هیچ کس قهرمانی کهنه سربازان را مورد مناقشه قرار نداد، اما سطح زندگی آنها به میزان قابل توجهی کاهش یافت. تورم، افزایش قیمت ها و اجاره بها، مشکلات مراقبت های پزشکی - همه اینها به طور جدی بر رفاه و فرصت های واقعی افراد مسن تأثیر گذاشته است.

در روسیه چطور؟

در روسیه، بزرگترین شایستگی های سربازان شوروی (کارگران جبهه خانگی) نه تنها مورد تردید قرار نمی گیرد، بلکه سال به سال بر اهمیت شاهکار آنها تأکید می شود و پیروزی بر خود فاشیسم هر کدام با شکوه تر و با شکوه تر جشن گرفته می شود. زمان. اما آیا در پشت این انبوه کلمات زیبا و آتش بازی های جشن، کسانی را که در واقع این پیروزی را مدیون آنها هستیم، فراموش کرده ایم؟

معدود اعضای جبهه کارگری که هنوز زنده اند، آزرده خاطر هستند. اگرچه به طور رسمی تعریف جانبازان جنگ در قوانین روسیه برای همه افرادی که پیروزی را جعل کردند حفظ می شود، مفهوم "کارگران جبهه خانگی" که در سال 2000 ظاهر شد، به طور قابل توجهی مزایای دومی را کاهش داد. به ویژه، یک مکمل قابل توجه مستمری و همچنین مزایای ارائه مراقبت های پزشکی و خرید دارو ناپدید شده است.

این درست نیست که بگوییم این افراد در روسیه به هیچ وجه تحت مراقبت نیستند - آنها مستحق پرداخت های خاص و سایر امتیازات هستند. اما بخش قابل توجهی از مزایا نه از بودجه فدرال، بلکه از بودجه شهرداری تأمین می شود و امکانات آن در مناطق مختلف می تواند به طور قابل توجهی متفاوت باشد. و پرداخت به جانبازان خیلی زیاد نیست. کار قهرمانانه می توانست گران تر ارزش گذاری شود - کشور به سختی فقیرتر می شد!

از خاطرات

مورخان و مورخان محلی به ندرت این افراد را به یاد می آورند. با آنها صحبت می کنند، از زندگی در آن دوران سخت می پرسند، سپس خاطرات جنگ را منتشر می کنند. کارگران کهنه کار جبهه خانه چه می گویند؟

ده ها گردان کارگری در مسیرهای خط دفاعی استالینگراد کار کردند. یکی از شرکت کنندگان در یکی از آنها، A.V. Osadchaya، به یاد می آورد که چگونه او و دوستانش مجبور بودند در شرایط سخت کار کنند، زمین یخ زده، ساختن خندق های ضد تانک. بدن‌های جوان از سرما و تغذیه نامناسب یخ زده و با آبسه پوشیده شدند. ما مجبور بودیم شب را دقیقاً در آنجا در گودال‌های سرد بگذرانیم و صبح باید به سر کار برمی‌گشتیم زیرا کارگر کافی وجود نداشت. یکی دیگر از شرکت کنندگان، M.P. Uskova، گفت که چگونه کارگران جبهه خانگی، در زمستان وحشیانه استالینگراد، دستان خود را خونین می شستند، سنگرها را حفر می کردند و ریزش های برف را از مسیر راه آهن پاک می کردند.

هزاران خاطره مشابه شنیده می شود. اهميت كاري كه اين افراد انجام دادند، به سختي قابل برآورد است، همانطور كه ​​نمي توان شدت آزمايشهايي را كه متحمل شدند، تصور كرد. در سامارا در سال 1996، بنای یادبود "کارگران کوچک جبهه خانگی 1941-1945" برپا شد. سامارا سپاسگزارم." در این شهر که در سال های جنگ یکی از آهنگران اصلی کشور بود، به خوبی از سهمی که کودکان عادی در دیگ مشترک پیروزی داشتند آگاهند.

نتیجه

وقتی فقط مددکاران اجتماعی از سالمندان یاد می کنند و حتی آنهایی که مجبور به این کار می شوند، بسیار توهین آمیز است. پیری مکث قبل از مرگ نیست، بلکه مرحله ای اجتناب ناپذیر از زندگی است و باید به طور کامل و با عزت زندگی کرد. سالمندان کارهای زیادی برای شکوفایی جامعه انجام داده‌اند، نسل‌های جوان خیلی به آنها بدهکار هستند و افراد شایسته همچنان سعی می‌کنند بدهی‌های خود را بپردازند.

یکی از معیارهای مهمی که یک دولت بر اساس آن قضاوت می شود این است که آیا برای افراد مسن خوب است یا خیر. متأسفانه، نه روسیه و نه همسایگان آن - کشورهای فضای پس از اتحاد جماهیر شوروی - نمی توانند به مراقبت ویژه برای نسل قدیمی ببالند. همانطور که می بینیم، این دسته از مستمری بگیران - کارگران خانه - خیلی خراب نیستند. و در رابطه با آنها، بی تفاوت و بی تفاوت بودن صرفاً جنایتکار است.

چیپیگینا واروارا

اثری درباره کارگران خانه در روستای نوونیکولایفکا، منطقه یایسکی.

دانلود:

پیش نمایش:

زمان جنگ شما را بزرگ کرد"

برای سومین کنفرانس پژوهشی منطقه ای کار کنید

"اولین قدم ها در علم

چیپیگینا واروارا

دانش آموز کلاس سوم

MBOU "مدرسه Novonikolaevskaya"

مشاور علمی:

میروشنیکوا نادژدا

الکساندرونا،

معلم مدرسه ابتدایی

MBOU "Novonikolaevskaya"

مدرسه" "

با. نوونیکولایفکا، 2015

معرفی ……………………………………………………………………………. 3

فصل 1 . D eti-wars - کارگران جبهه خانگی ……………………………………………..4

فصل 2. سالهای سخت کودکی دوران جنگ………………………………………………………………………………

نتیجه ………………………………………………………………………8

ادبیات ………………………………………………………………………..9

برنامه های کاربردی ……………………………………………………………………...10

معرفی

کشور ما برای هفتادمین سالگرد پیروزی در جنگ بزرگ میهنی آماده می شود.بود بی رحمانه ترین و وحشتناک ترین آزمایشی که در سال 1941 - 1945 بر سر مردم روسیه آمد. جنگ نه به بزرگسالان رحم می کند و نه کودکان. جان میلیون ها نفر را گرفته و میلیون ها استعداد را از بین برده است.

ما، بچه های امروز، اطلاعات کمی در مورد وقایع جنگ بزرگ میهنی داریم. هیچ خانواده ای نیست که جنگ به آن دست نخورده باشد.

من هرگز از پدربزرگم در مورد کودکی اش نپرسیدم و از پدربزرگ و مادربزرگم چیزی نمی دانم. و من نمی دانم مردم در آن زمان چگونه زندگی می کردند. فکر می‌کردم بچه‌ها و جنگ دو کلمه نباید کنار هم بایستند. و من از شنیدن داستان راهنمای موزه ما در مورد کودکانی که در زمان جنگ 7-10 ساله بودند و همراه با بزرگسالان در کارخانه ها، مزارع و مزارع کار می کردند، شوکه شدم. آنها هنوز کوچکتر از آن بودند که اسلحه را در دست بگیرند و البته آنها را به جبهه نمی بردند، اما در عقب به بزرگسالان کمک زیادی می کردند. ما سعی کردیم با تمام تلاش خود به پیروزی نزدیک شویم. ما می گوییم اینها "بچه های جنگ" هستند.

هرکدام از آنها جنگ، استثمارهای خود، تاریخ خاص خود را دارند. مایلم بیشتر بیاموزم و در مورد این افرادی صحبت کنم که سهم ارزشمندی در پیروزی بر فاشیسم داشتند و در عقب کار کردند.

موضوع کار من " این زمان جنگ بود که تو را بزرگ کرد.»

هدف کار: با زندگی کودکان در طول جنگ بزرگ میهنی آشنا شوید

جنگ ها

وظایف:

مطالعه منابع تاریخی اختصاص داده شده به زندگی کودکان در سالهای مختلف

جنگ میهنی بزرگ.

دریابید که چه کسی "کارگر جبهه خانه" نامیده می شود.

جمع آوری و ثبت خاطرات هم روستایی هایم که دارای مقام «کارگر جبهه خانه» هستند.

پر کردن نمایشگاه ها در موزه مدرسه.

هدف پروژه: زندگی کودکان در طول جنگ بزرگ میهنی.

موضوع پروژه : زندگی کودکانی که در روستای نوونیکولایفکا در طول جنگ بزرگ میهنی زندگی می کنند.

به عنوان یک فرضیه شاید بتوان گفت که سرنوشت هموطنان من با سرنوشت کشور پیوند ناگسستنی دارد.

هنگام انتخاب روش های پژوهشمن از جلسات و گفتگو با کارگران جبهه خانگی استفاده کردم و مطالب آرشیوی را مطالعه کردم.

هر سال تعداد کارگران جبهه خانه کمتر و کمتر می شود و اگر خاطرات آنها اکنون ثبت نشود، به سادگی در کنار مردم ناپدید می شوند، بدون اینکه اثری شایسته در تاریخ برجای بگذارند.

بنابراین، من می خواستم از شاهدان زنده در مورد زندگی کودکان در طول جنگ بزرگ میهنی بیاموزم.

اهمیت عملی:تمام مطالب جمع آوری شده را می توان در ساعات کلاس استفاده کرد. در اختیار موزه مدرسه قرار می گیرد.

کار آموزشی و پژوهشی شامل یک مقدمه، دو فصل، یک نتیجه‌گیری و فهرست منابع است.

فصل 1 جنگ کودکان - کارگران جبهه خانه

و هیچ کس گمان نمی کرد که کارهای دلپذیر، بازی های پر جنب و جوش و زندگی های بسیاری با یک کلمه وحشتناک نابود می شود - جنگ.

آن سال دور 1941 تراژیک ترین و در عین حال قهرمانانه ترین در تاریخ چند صد ساله میهن ما بود.

خون و درد، تلخی از دست دادن و شکست، مرگ خویشاوندان و مردم، مقاومت قهرمانانه و اسارت غم انگیز، کار فداکارانه در پشت سر. همه مردم اعم از پیر و جوان برای دفاع از میهن خود به پا خاستند.

تمام نسلی که بین سال‌های 1928 و 1945 متولد شده‌اند، دوران کودکی‌شان را از آنها ربوده‌اند. "بچه های جنگ بزرگ میهنی" چیزی است که به مردم 70-80 ساله امروزی گفته می شود. و این فقط مربوط به تاریخ تولد نیست. آنها با جنگ بزرگ شدند. از همان ابتدای جنگ، بچه ها در کنار بزرگترها کار می کردند. بچه‌ها در کارخانه‌ها و کارخانه‌ها پشت ماشین‌ها ایستادند و جایگزین مردانی شدند که به جبهه رفته بودند. دانش آموزان جمع آوری کردنددستکش، جوراب، لباس گرم برای سربازانکمک به مجروحان در بیمارستان ها،گیاهان دارویی را جمع آوری کرد، هدایایی را به جبهه فرستاد،برای حمایت از روحیه سربازان نامه هایی به آنها نوشت.از این دست پسران و دختران زیادی بودند که در طول جنگ به بزرگسالان کمک کردند.

در روستاها باید مزارع را کشت می کردند تا نان باشد. اما هیچ اسبی وجود نداشت و سپس زنان و کودکان خود را به شخم زدند و زمین را شخم زدند تا برای جبهه غلات بکارند و بکارند. آنها می دانستند که یک سرباز گرسنه پیروز نمی شود.

در زمستان سرد، بچه ها مجبور بودند در اولین نور از جایشان بلند شوند و به کمک مادر، خواهر و مادربزرگشان بروند. برخی در مزارع کمک کردند، برخی در مزارع. استانداردهای تولید در مزارعی که دختران و پسران در آن کار می کردند، هزاران هکتار غلات کوبیده شده، هزاران غلاف بسته شده، هزاران دانه کوبیده شده بسیار زیاد بود.

بچه ها فهمیدند که قدرت ارتش ما از ارتباط بین جبهه و عقب است. سرباز لباس و غذا نخواهد داشت و نمی تواند بجنگد.

نمی توانم تصور کنم که بچه های هم سن و سال من به خوبی بزرگسالان کار کنند.

وطن از استثمارهای کودکانی که در طول جنگ در عقب کار می کردند بسیار قدردانی می کرد. بلافاصله پس از پایان جنگ، به ده ها هزار نفر از کارگران صنعت، کشاورزی و فرهنگ مدال یادبود "برای کار شجاع در جنگ بزرگ میهنی 1941-1945" اهدا شد. به آنها عنوان "کارگر جبهه خانگی" اعطا شد. (پیوست 1)

آنها فرزندان جنگ - کارگران جبهه خانگی - بودند که اولین جایزه خود را برای کمک به احیای اقتصاد ویران شده، برای بازسازی جاده ها، شهرها و روستاها دریافت کردند. آنها که با کار و شجاعت بزرگ شدند، زود بزرگ شدند و جایگزین والدین مرده برادران و خواهرانشان شدند.

نتیجه: کار قهرمانانه همه از جمله کودکان در پیروزی بر دشمن نقش داشت.

فصل 2 سالهای سخت کودکی دوران جنگ.

برای کسانی که بعد از جنگ به دنیا آمده اند درک آنچه که نسل جنگ تجربه کرده اند دشوار است. شما فقط می توانید داستان های کسانی را که جان سالم به در برده اند بخوانید یا گوش دهید و سعی کنید آنچه را که آنها تجربه کرده اند درک کنید و احساس کنید. خاطرات جنگ بزرگ میهنی 100 و 200 سال دیگر ما را هیجان زده خواهد کرد. این موضوع مرتبط است، زیرا هر چه سال های جنگ بزرگ میهنی از ما دورتر شود، تمام جزئیات، تمام جزئیات آن رویدادهای بزرگ که شرکت کنندگان مستقیم آنها می توانند در مورد آنها بگویند مهم تر است.

در روستای ما افرادی هستند که در طول جنگ بزرگ میهنی از میهن ما در برابر دشمنان و کسانی که در عقب کار می کردند دفاع کردند. جوانترین کارگران خانه 7-10 ساله بودند.

در روستای نوونیکولایوکا، در حال حاضر 10 کارگر در خانه باقی مانده اند. در اینجا برخی از افرادی که با آنها در مورد زندگی در طول جنگ ملاقات کردم و با آنها صحبت کردم، آمده است. (پیوست 2)

این چیزی است که او در مصاحبه کوتاه خود به من گفتلاپتوا تاتیانا یاکولوونا"در مارس 1941، ما برای اقامت دائم به روستای Novonikolaevka نقل مکان کردیم. من در آن زمان 15 ساله بودم. وقتی جنگ شروع شد، پدرم بلافاصله به ارتش فراخوانده شد. زندگی بدون پدر خیلی سخت بود.

مامان همیشه سر کار بود، همه کارها را خانم ها انجام می دادند. در مزرعه جمعی آنها زمین را با اسب شخم می زدند و بسیار مورد مراقبت قرار می گرفتند. و در خانه، مردم نقشه خود را شخم می زدند: زنان جمع می شدند و خود را به گاوآهن می بستند و می کشیدند. پس به نوبت شخم زدند: اول از یکی بعد از دیگری و غیره. ما با هم زندگی می کردیم.

سپس غلات را دریافت کردند، خودشان آن را در آسیاب ها آسیاب کردند و در تنورهایشان نان پختند. غلات کم بود، بنابراین نان با علف پخته می شد.» در کودکی به چمنزارها می رفتیم و کله شبدر، کینوا، پیاز وحشی، خاکشیر و پیاز ملخ حفر می کردیم. بچه‌های کوچک عمدتاً دام می‌پرورانند، گاهی اوقات چنگ می‌کشند و کود می‌بردند.

در طول جنگ، او تا سال 1943 در مزرعه جمعی "مسیر استالین" در مزرعه کار کرد. در سال 1944، هنگام ورود به دریاچه سیاه. در سال 1945، او قبلاً تا سال 1946 به عنوان سرکارگر تیپ 1 میدانی کار می کرد. اکنون در یک استراحت شایسته. (پیوست 3)

متولد 10 اوت 1931. در خانواده یک کشاورز دسته جمعی. مادر و پدر آدم های ساده ای بودند. خانواده سه فرزند داشتند - یک برادر بزرگتر به نام ایوان و یک خواهر 8 سال از او کوچکتر. برادر ایوان گریگوریویچ قبل از جنگ در ارتش بود ، در آنجا بیمار شد ، بیمار بازگشت - معلول و در سال 1946 درگذشت. پدر ایوان گریگوریویچ در یک مزرعه جمعی برای برداشت یونجه کار می کرد. این چیزی است که ایوان گریگوریویچ به یاد می آورد: "ما برای چمن زنی به روستا رفتیم. پدرم تمام تابستان مرا با خود به رودخانه گرم منطقه ایزمورسکی برد. آنجا بود که فهمیدند جنگ شروع شده است. در پاییز 1941 پدرم را به جنگ بردند. وقتی جنگ شروع شد، من فقط 10 سال داشتم و باید همه کارها را انجام می دادم. زمانی برای مطالعه نبود. نیاز به کار کردن از بهار شروع می‌کردند، سوار بر اسب می‌رفتند، در تابستان در چمن‌زنی کار می‌کردند، یونجه می‌کردند، پارو می‌زدند، روی هم می‌کشیدند و می‌کشیدند.

آنها برای چمن زنی بسیار فراتر از ایزمورکا رفتند و هفته ها پس از درو در آنجا زندگی کردند. در زمستان، این قفسه ها را خرمنکوب می کردند و برای برداشت چوب به دریاچه چرنویه نیز می رفتند. یک خط راه‌آهن باریک در آنجا گذاشته شده بود، لوکوموتیو کوچکی که روی چوب حرکت می‌کرد، از کنار آن عبور می‌کرد، ما آن را با واگن‌ها بارگیری کردیم و آن را به ساحل رودخانه طلایی کیتاتا بردیم. در بهار ما را برای ریختن الوار به رودخانه فرستادند. تمام کارها عمدتاً بر روی اسب ها انجام می شد و آنها نیز باید تغذیه و آبیاری می شدند. سپس در خانه به مادر کمک کنید - از رودخانه آب بیاورید، هیزم بگیرید و خیلی چیزهای دیگر. خیلی سخت و سخت بود. ما هنوز بچه بودیم و می خواستیم بازی کنیم، اما دیگر قدرت نداشتیم. در پاییز 1944، مراسم تشییع جنازه پدرم فرا رسید. سال های کودکی ما در طول جنگ آسان نبود.» (پیوست 4)

با اشتیاق زیاد منتظر پیروزی بودم. در روز پیروزی، 9 مه 1945، من سر کار بودم، غمگین. سرکارگر به میدان آمد و گفت که جنگ تمام شده است. پیروزی! به آنها یک روز مرخصی دادند، اما قبل از آن هیچ روز مرخصی نبود. در سال 1951 ، ایوان گریگوریویچ به ارتش فراخوانده شد ، بازگشت و هنوز در روستای ما زندگی می کند.

روماشووا ناتالیا واسیلیونامتولد 1921. در طول جنگ او در روستای لوموویتسا، مالتسفسکی زندگی می کرد. او به یاد می آورد: «در طول جنگ تقریباً همه مردان روستا را به جبهه بردند. پیرمردها، زنان و کودکان مانده اند.» ناتالیا واسیلیونا، مانند همه زنان در طول جنگ، در عقب کار می کرد. او در آن زمان 20 ساله بود. روزها همه زنان و پیران و کودکان در مزرعه کار می کردند. او با دست با داس چاودار درو می‌کرد، قفسه‌های بافتنی، پشته‌ها روی هم می‌چسبید، چمدان‌ها را با چین می‌کوبید، کتان می‌پاشید، مزارع را علف‌های هرز می‌کرد و شب‌ها به‌عنوان زنبورداری کار می‌کرد. مانند سراسر روسیه در طول جنگ، مردم در Lomovitsa گرسنه بودند. هر چه از مزارع برداشت می شد به دولت داده می شد. به کارگران روزانه 200 گرم نان می دادند. سیب زمینی های باقی مانده در مزارع به صورت مخفیانه جمع آوری شده و به صورت کیک پخته می شد. او تا زمان بازنشستگی در مزرعه جمعی پوبدا کار کرد. برای فعالیت های خود در طول جنگ و پس از جنگ، او نشان نشان افتخار و مدال "جانباز کار" را دریافت کرد. اکنون او در روستای Novonikolaevka زندگی می کند. (پیوست 5)

دوبینین میخائیل یاکولوویچدر مدرسه ابتدایی Novonikolaevskaya تحصیل کرد، تنها 3 کلاس را به پایان رساند، تحصیلات او توسط جنگ قطع شد. می گوید بچه ها زحمت کشیدند. بعد از کار نان و سیب زمینی یخ زده خوردیم و چای هویج نوشیدیم. حتی پوست سیب زمینی را دور نمی انداختند، بلکه از آن برای تهیه پنکیک استفاده می کردند. در 10 سالگی به عنوان دستیار راننده تراکتور کار می کرد و در 14 سالگی خودش روی تراکتور نشست. هفت روز هفته شب و روز شخم می زدند تا رنج تمام شد. روزی چهار ساعت می خوابیدیم.

پس از برداشت، میخائیل یاکولویچ برای اولین بار غلات را برای روزهای کاری دریافت کرد. مامان از خوشحالی گریه می‌کرد، مدام سرش را نوازش می‌کرد و می‌گفت: "تو کاملاً بالغ شدی." دوران کودکی در جنگ، جوانی در ویرانی و گرسنگی پس از جنگ. او در ارتش خدمت کرد و در رژه پیروزی در میدان سرخ شرکت کرد.

به او مدال و نشان کارگر جبهه خانگی اعطا شد. (پیوست 6)

گونکو ماتریونا یاکولوونابه یاد می آورد چه زمانی n جنگ بزرگ میهنی آغاز شد و مردان شروع به بردن به جبهه کردند. پیر و جوان در روستا ماندند. زندگی سخت شده است. کسی نبود که محصول را جمع کند. کودکان به طور مساوی با بزرگسالان کار می کردند. همه چله‌ها را حمل می‌کردند، با خرمن کوبی می‌کردند، غلات را جمع‌آوری می‌کردند و تقریباً همه آن را به دولت تحویل می‌دادند. آنها به عنوان شیر دوشی کار می کردند. گاوها را با دست می دوشیدند.
گرسنه بودیم، نان نداشتیم، سیب زمینی یخ زده را در مزارع جمع می کردیم و سوپ کلم را از کینوآ می پختیم.

پدربزرگ من ، میخائیل یاکولویچ چیپیگین، دردر طول جنگ او کوچک بود و مجبور به جنگیدن نبود. اما خاطرات آن زمان چقدر برایشان بد بود، چگونه باید برای جبهه و برای پیروزی تلاش می کردند، چگونه منتظر اخباری از جبهه از نزدیکانشان بودند و سپس سربازان خط مقدم به خانه بازگشتند - او به یاد آورد. این تا آخر عمرش در سن هفت سالگی مجبور شدم به عنوان دستیار چوپان کار کنم. بعد از جنگ، پدربزرگ من 10 ساله بود و قبلاً روی اسب کار می کرد. ما مجبور شدیم خاک را چنگ بزنیم، کود دامی را برداریم و یونجه را حمل کنیم.

نام مادربزرگ من چیپیگینا استمایا دمیتریونا.او در جبهه نبود. وقتی جنگ شروع شد، او فقط 4 سال داشت. اما او قبلاً در مزرعه جمعی کار می کرد: جمع آوری سنبلچه در مزارع و سیب زمینی. او می گوید برای همه خیلی سخت بود. من همیشه دوست داشتم غذا بخورم، اما تقریباً چیزی برای خوردن وجود نداشت، زیرا همه برای پیروزی به جبهه اعزام شده بودند.

اکنون، از داستان های هم روستاییانم، می دانم که در طول جنگ بزرگ میهنی، نه تنها در جبهه، بلکه در عقب نیز برای مردم چقدر سخت بود.

من گوش می دهم و می فهمم - این هرگز فراموش نخواهد شد. این خاطره مقدس و جاودانه است. شجاعت و قهرمانی افرادی که پیروزی را نزدیکتر کردند محدودیتی ندارد. داستان‌های کارگران جبهه داخلی، مانند پژواک جنگ از راه دور، به ما یادآوری می‌کند: جنگ بود، اما اجازه ندهید دوباره تکرار شود!

نتیجه گیری: همه کارگران جبهه خانه با گذشته مشابهی متحد شده اند: احساس دائمی گرسنگی، کمبود خواب، کار کودکان کمرشکن و ایمان به پیروزی.

نتیجه

سال‌های جنگ بزرگ میهنی بیشتر به گذشته می‌رود و شاهدان کمتر و کمتری از آن وقایع وحشتناک زنده می‌مانند. و خاطرات بچه های جنگ برای ما ارزشمندتر است. نام آنها را در هیچ کتابی نخواهیم یافت. اما ما باید آنها را به خاطر بسپاریم.

چه دلی با خاطره سالهای آتشین که به آزمونی سخت برای میلیون ها کودک شوروی که اکنون بالای هفتاد سال سن دارند، نمی سوخت. آنها از خودگذشتگی در عقب کار می کردند و هر چه می توانستند به جلو کمک می کردند. در طول سال های جنگ، هزاران سنتر نان، گوشت، شیر، پشم و سایر محصولات کشاورزی حمل شد.

کارگران جبهه خانگی سهم بسزایی در آرمان مشترک پیروزی بر فاشیسم داشتند. نه تنها قهرمانی و شجاعت سربازان، بلکه کار سخت و گاه طاقت فرسا در عقب به نام پیروزی به پدربزرگ ها و پدربزرگ های ما کمک کرد تا از این جنگ وحشتناک و ظالمانه که میلیون ها نفر را گرفت جان سالم به در ببرند. بچه های جنگ به پیروزی ایمان داشتند و تا آنجا که می توانستند آن را به آینده ای روشن و خوش باور داشتند.

در حین کار با کارگران عقب ماندگی روستایمان آشنا شدم. با ملاقات با آنها، متوجه شدم که بسیاری از آنها به یاد آوردن آن سال های وحشتناک بسیار دشوار هستند. به نظر می رسد که آن زمان را دوباره تجربه می کنند. از این گذشته، بسیاری از آنها نزدیکترین و عزیزترین افراد خود را در جنگ از دست دادند.

در نتیجه کارم به نتایج زیر رسیدم:

1. کارگران جبهه داخلی سهم بسزایی در پیروزی بر فاشیسم داشتند.

2. بیشتر آنها را زنان، افراد مسن و کودکان از 7 سالگی تشکیل می دهند.

3. تأسیسات ساختند، به کشاورزی، حمل و نقل کالا، تولید اسلحه برای جبهه و ... مشغول بودند.

کارهای انجام شده به ما کمک کرد تا بفهمیم دوران کودکی پدربزرگ و مادربزرگ ما در زمان جنگ بسیار سخت بوده است.

این خاطره هنوز در آیندگان زنده است
آن دوران قهرمانانه -
تقدیم به همه کارگران خانه
تعظیم کم ما به زمین!

ادبیات

1. آلکسیف، S.P. کتابی برای خواندن تاریخ میهن ما [متن] - M.: Prsveshchenie, 1996.-214s

2. لاورینا، وی.ال. جنگ بزرگ [متن]/ V.L Lavrina // تاریخچه کوزباس در داستان های کودکان از قرون باستان تا امروز - کمروو: کوزباس، 2004- صفحات 68 - 74

3. شورانوف، آی.پی. نان روستایی سخت [متن]/I. پی. شورانوف // کوزباس: همه چیز

برای جلو - کمروو: "اسکیف"، 2005 -. S195 - 211

4. ویکی پدیا - دانشنامه آزاد [منبع الکترونیکی] ویکی پدیا

کارگران جبهه خانگی در طول جنگ بزرگ میهنی

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BC 11.2013

خاطرات و عکس ها و اسناد از آرشیو شخصی:

1.Krasnoshlykova I.G.

2. Laptev T.Ya

3. دیک آی.یا

4.Gunko M.Ya

5. چیپیجینا ام.یا

پیوست 1

ضمیمه 2

پیوست 3

لاپتوا تاتیانا یاکولوونا

پیوست 4

کراسنوشلیکوف ایوان گریگوریویچ

ضمیمه 5

روماشووا ناتالیا واسیلیونا

پیوست 6

دوبینین میخائیل یاکولوویچ

پیوست 7

طبق آمارهای شناخته شده، جنگ بزرگ میهنی جان حدود 27 میلیون نفر از شهروندان اتحاد جماهیر شوروی را گرفت. از این تعداد حدود 10 میلیون سرباز و بقیه پیر، زن و کودک هستند. اما آمار در مورد تعداد کودکانی که در طول جنگ بزرگ میهنی جان باختند ساکت است. به سادگی چنین داده ای وجود ندارد. جنگ سرنوشت هزاران کودک را فلج کرد و کودکی روشن و شادی را از بین برد. بچه های جنگ، تا جایی که می توانستند، پیروزی را به بهترین قدرتشان، هرچند کوچک، هرچند ضعیف، نزدیک کردند. یک فنجان غم و اندوه نوشیدند، شاید برای یک آدم کوچک خیلی بزرگ باشد، زیرا آغاز جنگ برای آنها مصادف بود با آغاز زندگی... چه بسیار از آنها رانده شدند به دیار بیگانه... چه تعداد کشته شدند. توسط متولد نشده ...

در طول جنگ بزرگ میهنی، صدها هزار پسر و دختر به دفاتر ثبت نام و سربازی رفتند، یک یا دو سال دیگر به دست آوردند و برای دفاع از میهن خود رفتند. بچه های جنگ اغلب کمتر از سربازان جبهه از آن رنج می بردند. دوران کودکی جنگ زده، رنج، گرسنگی، مرگ، بچه ها را زودتر بزرگ کرد، صلابت کودکانه، شجاعت، توانایی از خود گذشتگی، به نام وطن، به نام پیروزی را در آنها القا کرد. بچه ها هم در ارتش فعال و هم در دسته های پارتیزانی همراه با بزرگسالان می جنگیدند. و این موارد مجزا نبودند. طبق منابع شوروی، ده ها هزار نفر از این افراد در طول جنگ بزرگ میهنی وجود داشتند.

در اینجا نام برخی از آنها آمده است: ولودیا کازمین، یورا ژدانکو، لنیا گولیکوف، مارات کازی، لارا میخینکو، والیا کوتیک، تانیا موروزوا، ویتیا کوروبکوف، زینا پورتنووا. بسیاری از آنها آنقدر جنگیدند که به جوایز و مدال های نظامی دست یافتند و چهار نفر: مارات کازی، والیا کوتیک، زینا پورتنووا، لنیا گولیکوف، قهرمانان اتحاد جماهیر شوروی شدند. از همان روزهای اول اشغال، دختران و پسران با مسئولیت خود شروع به عمل کردند که واقعاً کشنده بود.

بچه ها تفنگ ها، فشنگ ها، مسلسل ها، نارنجک های باقی مانده از نبردها را جمع آوری کردند و سپس همه را به پارتیزان ها سپردند. بسیاری از دانش آموزان مدرسه، دوباره به خطر و خطر خود، شناسایی انجام دادند و به عنوان پیام رسان در گروه های پارتیزانی خدمت کردند. ما سربازان مجروح ارتش سرخ را نجات دادیم و به مبارزان زیرزمینی کمک کردیم تا اسیران جنگی خود را از اردوگاه‌های کار اجباری آلمان بگریزند. آنها انبارهای آلمان را با مواد غذایی، تجهیزات، لباس و علوفه آتش زدند و واگن های راه آهن و لوکوموتیوها را منفجر کردند. هم دختران و هم پسران در "جبهه کودکان" می جنگیدند. به ویژه در بلاروس گسترده بود.

در یگان ها و زیر یگان ها در جبهه، نوجوانان 13-15 ساله اغلب در کنار سربازان و فرماندهان می جنگیدند. اینها عمدتاً کودکانی بودند که والدین خود را از دست داده بودند و در بیشتر موارد توسط آلمانی ها کشته یا به آلمان رانده شده بودند. کودکان رها شده در شهرها و روستاهای ویران شده بی خانمان شدند و محکوم به گرسنگی شدند. ماندن در سرزمین های تحت اشغال دشمن ترسناک و سخت بود. کودکان را می‌توان به اردوگاه کار اجباری فرستاد، برای کار در آلمان برد، به برده تبدیل کرد، برای سربازان آلمانی کمک مالی کرد و غیره.

علاوه بر این، آلمانی های عقب اصلاً خجالتی نبودند و با تمام ظلم با بچه ها برخورد می کردند. «...اغلب به دلیل سرگرمی، گروهی از آلمانی‌ها در تعطیلات برای خود رهایی ترتیب می‌دادند: تکه‌ای نان انداختند، بچه‌ها به سمت آن دویدند و به دنبال آن شلیک مسلسل. از آلمانی‌ها در سرتاسر کشور، بچه‌هایی که از گرسنگی متورم شده‌اند، می‌توانند بی‌معنی چیزی خوراکی از یک آلمانی بگیرند، و بعد صدای شلیک مسلسل می‌آید و کودک برای همیشه سیر می‌شود!» (Solokhina N.ya.، منطقه Kaluga، Lyudinovo، از مقاله "ما از کودکی نمی آییم"، "دنیای اخبار"، شماره 27، 2010، ص 26).
بنابراین، واحدهای ارتش سرخ که از این مکان ها عبور می کردند، نسبت به چنین افرادی حساس بودند و اغلب آنها را با خود می بردند. پسران هنگ ها - بچه های سال های جنگ - به طور مساوی با بزرگسالان علیه اشغالگران آلمانی جنگیدند. مارشال بگرامیان یادآور شد که شجاعت، دلاوری و نبوغ نوجوانان در انجام وظایف، حتی سربازان قدیمی و با تجربه را نیز شگفت زده کرده است.

"فدیا سامودوروف. فدیا 14 ساله است، او دانش آموز یک واحد تفنگ موتوری است که توسط کاپیتان گارد A. Chernavin فرماندهی می شود. فدیا در وطن خود، در یک روستای ویران شده در منطقه Voronezh جمع آوری شد. همراه با واحد، او در نبردها برای ترنوپیل شرکت کرد، با خدمه مسلسل آلمانی ها را از شهر بیرون کرد، وقتی تقریباً تمام خدمه کشته شدند، نوجوان به همراه سرباز بازمانده مسلسل را به دست گرفتند و تیراندازی طولانی و شدید کردند و دشمن را بازداشت کرد ، به فدیا مدال "برای شجاعت" اعطا شد.
وانیا کوزلوف. وانیا 13 ساله است، او بدون خانواده مانده است و اکنون دو سال است که در یک واحد تفنگ موتوری است. در جبهه در سخت ترین شرایط به سربازان غذا، روزنامه و نامه می رساند.
پتیا زوب. پتیا زوب یک تخصص به همان اندازه دشوار را انتخاب کرد. او مدتها پیش تصمیم گرفت که پیشاهنگ شود. پدر و مادرش کشته شدند و او می داند چگونه با آلمانی لعنتی تسویه حساب کند. او همراه با پیشاهنگان مجرب به دشمن می رسد، موقعیت خود را از طریق رادیو گزارش می دهد و توپخانه به دستور آنها آتش می زند و فاشیست ها را درهم می زند."

آناتولی یاکوشین، فارغ التحصیل تیپ 63 تانک گارد، به دلیل نجات جان فرمانده تیپ، نشان ستاره سرخ را دریافت کرد. نمونه های زیادی از رفتارهای قهرمانانه کودکان و نوجوانان در جبهه وجود دارد...

بسیاری از این افراد در طول جنگ جان باختند و مفقود شدند. در داستان "ایوان" ولادیمیر بوگومولوف می توانید در مورد سرنوشت یک افسر اطلاعاتی جوان بخوانید. وانیا در اصل اهل گومل بود. پدر و خواهرش در جریان جنگ فوت کردند. پسر مجبور شد چیزهای زیادی را پشت سر بگذارد: او در پارتیزان ها بود و در تروستیانتس - در اردوگاه مرگ. اعدام های دسته جمعی و رفتار ظالمانه با مردم نیز تمایل زیادی برای انتقام را در کودکان برانگیخت. هنگامی که آنها خود را در گشتاپو یافتند، نوجوانان شجاعت و استقامت شگفت انگیزی از خود نشان دادند. نویسنده مرگ قهرمان داستان را این گونه توصیف می کند: «...در 31 آذرماه سال جاری در محل سپاه 23 ارتش در منطقه ای ممنوعه نزدیک راه آهن، افسر پلیس کمکی افیم تیتکوف متوجه شد و پس از دو ساعت مشاهده، یک دانش آموز روس 10-12 ساله را که در برف دراز کشیده بود و حرکت قطارها را در بخش کالینکوویچی - کلینسک تماشا می کرد، بازداشت کرد... در طول بازجویی ها، او رفتار خصمانه ای داشت: او نگرش خصمانه خود را پنهان نمی کرد. به سمت ارتش آلمان و امپراتوری آلمان مطابق با دستور فرماندهی عالی نیروهای مسلح در 11 نوامبر 1942، او در 25 دسامبر در ساعت 6.55 تیراندازی شد.

دختران نیز فعالانه در مبارزات زیرزمینی و پارتیزانی در سرزمین اشغالی شرکت کردند. زینا پورتنووا پانزده ساله از لنینگراد در سال 1941 برای تعطیلات تابستانی برای تعطیلات تابستانی در روستای زوی در منطقه ویتبسک از لنینگراد آمد. در طول جنگ، او یک شرکت فعال در سازمان جوانان زیرزمینی ضد فاشیست Obol "انتقام جویان جوان" شد. هنگامی که در سفره خانه یک دوره بازآموزی افسران آلمانی کار می کرد، به دستور زیرزمینی، غذا را مسموم کرد. او در سایر اقدامات خرابکارانه شرکت کرد، اعلامیه هایی را در بین مردم توزیع کرد و به دستور یک گروه پارتیزانی به شناسایی پرداخت. در دسامبر 1943، در بازگشت از مأموریت، در روستای مستیشچه دستگیر و به عنوان یک خیانتکار شناخته شد. در یکی از بازجویی ها، او تپانچه بازپرس را از روی میز برداشت، به او و دو نازی دیگر شلیک کرد، سعی کرد فرار کند، اما دستگیر شد، به طرز وحشیانه ای شکنجه شد و در 13 ژانویه 1944 در زندان پولوتسک تیراندازی شد.

و اولیا دمش، دختر مدرسه ای شانزده ساله به همراه خواهر کوچکترش لیدا در ایستگاه اورشا در بلاروس، به دستور فرمانده تیپ پارتیزان S. Zhulin، از مین های مغناطیسی برای منفجر کردن مخازن سوخت استفاده کردند. البته، دختران بسیار کمتر از پسران نوجوان یا مردان بالغ توجه نگهبانان و پلیس های آلمانی را به خود جلب کردند. اما دخترها حق داشتند با عروسک بازی کنند و با سربازان ورماخت جنگیدند!

لیدای سیزده ساله اغلب یک سبد یا کیسه می گرفت و برای جمع آوری زغال سنگ به خطوط راه آهن می رفت و اطلاعاتی درباره قطارهای نظامی آلمان به دست می آورد. اگر نگهبانان او را متوقف می کردند، او توضیح می داد که در حال جمع آوری زغال سنگ برای گرم کردن اتاقی است که آلمانی ها در آن زندگی می کردند. مادر اولیا و خواهر کوچک لیدا توسط نازی ها دستگیر و تیرباران شدند و اولیا بدون ترس به انجام وظایف پارتیزان ها ادامه داد. نازی ها برای سر پارتیزان جوان اولیا دمش وعده پاداش سخاوتمندانه دادند - زمین، یک گاو و 10 هزار مارک. کپی هایی از عکس او توزیع شد و برای تمام افسران گشت، پلیس، نگهبانان و ماموران مخفی ارسال شد. او را زنده بگیرید و تحویل دهید - دستور این بود! اما آنها نتوانستند دختر را بگیرند. اولگا 20 سرباز و افسر آلمانی را نابود کرد، 7 قطار دشمن را از ریل خارج کرد، شناسایی انجام داد، در "جنگ راه آهن" و در انهدام واحدهای تنبیهی آلمان شرکت کرد.

بچه ها از همان روزهای اول جنگ تمایل زیادی داشتند که به نوعی به جبهه کمک کنند. در عقب، کودکان تمام تلاش خود را برای کمک به بزرگسالان در همه امور انجام دادند: آنها در پدافند هوایی شرکت کردند - در هنگام حملات دشمن در پشت بام خانه ها مشغول به کار بودند، استحکامات دفاعی ساختند، ضایعات آهنی و غیر آهنی را جمع آوری کردند، گیاهان دارویی، در جمع آوری وسایل برای ارتش سرخ شرکت کرد، یکشنبه ها کار کرد.

بچه ها روزها در کارخانه ها، کارخانه ها و کارخانه ها کار می کردند و به جای برادران و پدرانی که به جبهه رفته بودند، پشت ماشین ها ایستادند. بچه‌ها همچنین در شرکت‌های دفاعی کار می‌کردند: آنها فیوز برای مین، فیوز برای نارنجک‌های دستی، بمب‌های دودزا، شراره‌های رنگی، و ماسک‌های گاز مونتاژ می‌کردند. آنها در کشاورزی کار می کردند و برای بیمارستان ها سبزیجات پرورش می دادند. در کارگاه های خیاطی مدارس، پیشگامان برای ارتش لباس زیر و تونیک می دوختند. دختران برای جلو لباس های گرم می بافتند: دستکش، جوراب، روسری، و کیسه های تنباکو می دوختند. بچه ها به مجروحان در بیمارستان ها کمک می کردند ، به اقوام خود نامه می نوشتند ، برای مجروحان اجرا می کردند ، کنسرت هایی ترتیب می دادند و برای مردان بالغ خسته از جنگ لبخند می زدند. E. Yevtushenko در مورد یکی از این کنسرت ها شعر تأثیرگذاری دارد:

«رادیو در اتاق خاموش بود...
و یکی گل گاومو نوازش کرد.
در بیمارستان زیمینسکی برای مجروحان
گروه کر کودکان ما کنسرت دادند..."

در همین حال، گرسنگی، سرما و بیماری به سرعت با زندگی های کوچک شکننده مقابله کردند.
تعدادی از دلایل عینی: خروج معلمان به ارتش، تخلیه جمعیت از مناطق غربی به شرق، ورود دانش آموزان به فعالیت های کارگری به دلیل خروج نان آور خانواده برای جنگ، انتقال بسیاری از مدارس. به بیمارستان ها و غیره، از استقرار یک مدرسه اجباری جهانی در اتحاد جماهیر شوروی در طول جنگ در دهه 30 جلوگیری کرد. در موسسات آموزشی باقی مانده، آموزش در دو، سه و گاهی چهار شیفت انجام می شد. در همان زمان بچه ها مجبور شدند خودشان هیزم برای دیگ بخار خانه ها ذخیره کنند. کتاب درسی نبود و به دلیل کمبود کاغذ روی روزنامه های قدیمی بین خط می نوشتند. با این وجود، مدارس جدید افتتاح شد و کلاس های اضافی ایجاد شد. مدارس شبانه روزی برای کودکان تخلیه شده ایجاد شد. برای آن دسته از جوانانی که در آغاز جنگ تحصیل را رها کردند و در صنعت یا کشاورزی استخدام شدند، مدارسی برای جوانان کارگر و روستایی در سال 1943 تشکیل شد.

هنوز صفحات ناشناخته زیادی در تواریخ جنگ بزرگ میهنی وجود دارد، به عنوان مثال، سرنوشت مهدکودک ها. به نظر می رسد که در دسامبر 1941، مهدکودک ها در پناهگاه های بمب گذاری شده در مسکو فعالیت می کردند، زمانی که دشمن عقب رانده شد، آنها کار خود را سریعتر از بسیاری از دانشگاه ها از سر گرفتند.

بیش از پانصد معلم و پرستار در پاییز 1941 در حومه پایتخت سنگر حفر کردند. صدها نفر در عملیات چوب بری کار کردند. معلمان که همین دیروز در حال رقصیدن با بچه ها در یک رقص گرد بودند، در شبه نظامیان مسکو جنگیدند. ناتاشا یانوفسکایا، معلم مهد کودک در منطقه باومانسکی، قهرمانانه در نزدیکی موژایسک درگذشت. معلمانی که در کنار بچه ها ماندند هیچ شاهکاری انجام ندادند. آنها به سادگی کودکانی را که پدرانشان در حال دعوا بودند و مادرانشان سر کار بودند نجات دادند. بیشتر مهدکودک ها در زمان جنگ به مدارس شبانه روزی تبدیل شدند. و برای تغذیه کودکان در حالت نیمه گرسنگی، محافظت از آنها در برابر سرما، حداقل مقدار کمی از راحتی به آنها، آنها را با منفعت برای ذهن و روح مشغول کنید - چنین کاری مستلزم عشق زیادی به کودکان، نجابت عمیق و صبر بی حد و حصر است. " (D. Shevarov "دنیای اخبار"، شماره 27، 2010، ص 27).

«بچه ها همین حالا بازی کنید.
در آزادی رشد کنید!
به همین دلیل به رنگ قرمز نیاز دارید
کودکی داده شده است" N.A. Nekrasov نوشت، اما جنگ همچنین مهدکودک ها را از "کودکی قرمز" خود محروم کرد. این کودکان کوچک نیز زود بزرگ شدند و به سرعت فراموش کردند که چگونه شیطون و دمدمی مزاج باشند. سربازان در حال بهبودی از بیمارستان‌ها به مهدکودک‌ها آمدند. سربازان مجروح برای مدتی طولانی هنرمندان کوچک را کف زدند و در میان اشک هایشان لبخند زدند... گرمای عید بچه ها روح مجروح سربازان خط مقدم را گرم می کرد، آنها را به یاد خانه می انداخت و کمک می کرد که سالم از جنگ برگردند. بچه های مهدکودک ها و معلمانشان نیز برای سربازان جبهه نامه می نوشتند، نقاشی ها و هدایایی می فرستادند.

بازی های کودکان تغییر کرده است، "... یک بازی جدید ظاهر شده است - بیمارستان. آنها قبلا در بیمارستان بازی می کردند، اما نه اینطور. اکنون مجروحان برای آنها افراد واقعی هستند. اما آنها کمتر جنگ می کنند، زیرا هیچ کس نمی خواهد یک نفر باشد. این نقش توسط درختان انجام می شود. از نامه یک پسر به یک سرباز خط مقدم: "ما قبلاً اغلب جنگ بازی می کردیم ، اما اکنون بسیار کمتر - از جنگ خسته شده ایم ، کاش زودتر تمام شود تا دوباره خوب زندگی کنیم ..." (همانجا).

به دلیل مرگ والدین، تعداد زیادی از کودکان بی سرپرست در کشور ظاهر شدند. دولت اتحاد جماهیر شوروی، علیرغم دوران سخت جنگ، همچنان به تعهدات خود در قبال کودکانی که بدون والدین مانده بودند، عمل کرد. برای مبارزه با غفلت، شبکه ای از مراکز پذیرش کودکان و پرورشگاه ها ساماندهی و افتتاح شد و اشتغال نوجوانان ساماندهی شد. بسیاری از خانواده های شهروندان شوروی شروع به پذیرش کودکان یتیم کردند و در آنجا پدر و مادر جدیدی پیدا کردند. متأسفانه همه معلمان و روسای مؤسسات کودکان با صداقت و نجابت متمایز نبودند. در اینجا چند نمونه آورده شده است.

"در پاییز سال 1942، در منطقه پوچینکوفسکی منطقه گورکی، کودکانی که لباس های ژنده پوشیده بودند در حال دزدیدن سیب زمینی و غلات از مزارع جمعی دستگیر شدند، معلوم شد که "برداشت" توسط دانش آموزان یتیم خانه منطقه "درو" شده است. و این کار را از روی یک زندگی خوب انجام نمی دادند، پلیس محلی یک گروه جنایتکار را کشف کرد و در واقع یک باند متشکل از کارمندان این موسسه را دستگیر کردند. از جمله مدیر یتیم خانه نووسلتسف، حسابدار اسدوبنوف، انباردار موخینا و افراد دیگر در بازرسی از آنها 14 کت، هفت کت و شلوار، 30 متر پارچه، 350 متر منسوجات و سایر اموال غیرقانونی که توسط آنها اختصاص داده شده بود، کشف و ضبط شد. دولت در این دوران جنگ سخت

در تحقیقات مشخص شد این مجرمان با عدم تامین سهمیه نان و فرآورده های مورد نیاز، هفت تن نان، نیم تن گوشت، 380 کیلوگرم شکر، 180 کیلوگرم کلوچه، 106 کیلوگرم ماهی، 121 کیلوگرم عسل، و غیره تنها در سال 1942. کارگران یتیم خانه همه این محصولات کمیاب را در بازار فروختند یا به سادگی خودشان آنها را خوردند. فقط یک رفیق نووسلتسف هر روز پانزده وعده صبحانه و ناهار برای خود و اعضای خانواده اش دریافت می کرد. بقیه کارکنان نیز با خرج دانش‌آموزان غذای خوبی خوردند. به بچه‌ها «ظروف» تهیه شده از سبزیجات فاسد داده می‌شد، به این دلیل که منابع ضعیفی داشتند. در تمام سال 1942، فقط یک بار، برای بیست و پنجمین سالگرد انقلاب اکتبر، یک تکه آب نبات به آنها داده شد... و از همه شگفت انگیزتر، مدیر یتیم خانه نووسلتسف، در همان سال 1942، گواهی افتخار دریافت کرد. کمیساریای خلق آموزش برای کار آموزشی عالی. همه این فاشیست ها به شایستگی به حبس های طولانی محکوم شدند.» (Zefirov M.V., Dektyarev D.M. «همه چیز برای جبهه؟ واقعاً چگونه پیروزی جعل شد، ص 388-391).

موارد مشابهی از جنایات و کوتاهی کارکنان آموزشی در انجام وظایف خود در مناطق دیگر شناسایی شد، بنابراین، در نوامبر 1942، پیام ویژه ای به کمیته دفاع شهر ساراتوف در مورد وضعیت دشوار مالی و معیشتی کودکان در یتیم خانه ها ارسال شد. مدارس شبانه روزی ضعیف هستند یا اصلاً سوخت ندارند، لباس و کفش گرم به کودکان ارائه نمی شود، در نتیجه عدم رعایت اصول اولیه اجتماعی و بهداشتی، کار آموزشی نادیده گرفته شده است. در مدرسه شبانه روزی در روستای نستروو، برخی از روزها به هیچ وجه نان دریافت نمی کردند، گویی به دلیل کمبود معلم و کمبود در منطقه پشتی ساراتوف زندگی می کردند مدرسه مدتها پیش در مدارس شبانه روزی در منطقه ریونه، در روستای ولکوو و دیگران رها شده بود، کودکان نیز برای چندین روز اصلاً نان دریافت نمی کردند. (همان ص 391-392).

"اوه، جنگ، چه کردی، پست...." در طول چهار سال طولانی که جنگ بزرگ میهنی به طول انجامید، کودکان، از کودکان نوپا تا دانش‌آموزان دبیرستانی، تمام وحشت‌های آن را به طور کامل تجربه کردند. تقریباً چهار سال جنگ هر روز، هر ثانیه، هر رویا و... اما جنگ صدها بار وحشتناک تر است اگر آن را از چشم یک کودک ببینید... و هیچ مقدار زمان نمی تواند زخم های جنگ، به ویژه زخم های کودکان را التیام بخشد. «این سال‌هایی که گذشت، تلخی کودکی نمی‌گذارد آدم فراموش کند...»

Ctrl وارد

متوجه اوش شد Y bku متن را انتخاب کنید و کلیک کنید Ctrl+Enter

تا به امروز از سربازانی که از وطن ما در برابر دشمنان دفاع کردند، یاد می شود. کسانی که در این دوران بی رحمانه گرفتار شدند، کودکانی بودند که در سال های 1927 تا 1941 و در سال های بعد از جنگ متولد شدند. اینها بچه های جنگ هستند. آنها از همه چیز جان سالم به در بردند: گرسنگی، مرگ عزیزان، کار کمرشکن، ویرانی، بچه ها نمی دانستند صابون معطر، شکر، لباس نو راحت، کفش چیست. همه آنها برای مدت طولانی افراد مسن هستند و به نسل جوان می آموزند که برای هر چیزی که دارند ارزش قائل شوند. اما اغلب به آنها توجه لازم نمی شود و برای آنها انتقال تجربیات خود به دیگران بسیار مهم است.

آموزش در زمان جنگ

با وجود جنگ، خیلی از بچه ها درس می خواندند، به مدرسه می رفتند، هر چه نیاز داشتند.مدرسه ها باز بودند، اما افراد کمی درس می خواندند، همه کار می کردند، آموزش تا کلاس چهارم بود. کتاب‌های درسی بود، اما هیچ دفترچه‌ای روی روزنامه‌ها، قبض‌های قدیمی، روی هر برگه‌ای که پیدا کردند، نوشتند. جوهر دوده از کوره بود. آن را با آب رقیق کردند و در یک شیشه ریختند - جوهر بود. ما برای مدرسه لباسی که داشتیم می پوشیدیم، نه پسرها و نه دخترها لباس خاصی نداشتند. روز مدرسه کوتاه بود چون باید سر کار می رفتم. برادر پتیا را خواهر پدرم به ژیگالوو برد، او تنها کسی بود که کلاس هشتم را به پایان رساند.

ما یک دبیرستان ناقص داشتیم (7 کلاس)، من قبلاً در سال 1941 فارغ التحصیل شدم. یادم می آید که کتاب های درسی کم بود. اگر پنج نفر در آن نزدیکی زندگی می کردند، یک کتاب درسی به آنها می دادند و همه در خانه یک نفر جمع می شدند و تکالیف خود را می خواندند و آماده می کردند. به هر نفر یک دفتر برای انجام تکالیف به آنها داده شد. ما یک معلم سختگیر در زبان روسی و ادبیات داشتیم، او ما را به تخته سیاه فراخواند و از ما خواست شعری را از قلب بخوانیم. اگر نگویید، حتماً در درس بعدی از شما خواهند پرسید. به همین دلیل هنوز اشعار ع.س. پوشکینا، ام.یو. لرمانتوف و بسیاری دیگر" (وروتکووا تامارا الکساندرونا).

من خیلی دیر به مدرسه رفتم، چیزی برای پوشیدن نداشتم. حتی بعد از جنگ هم فقر و کمبود کتاب درسی وجود داشت» (الکساندرا اگوروونا کادنیکووا)

"در سال 1941 ، من از کلاس هفتم در مدرسه Konovalovskaya با یک جایزه فارغ التحصیل شدم - یک قطعه سنگ چلو. به من بلیط آرتک دادند. مامان از من خواست که روی نقشه به من نشان دهم که آن آرتک کجاست و بلیط را رد کرد و گفت: "خیلی دور است. اگر جنگ شود چه؟» و من اشتباه نکردم. در سال 1944 برای تحصیل در دبیرستان Malyshevskaya رفتم. با پیاده روی به بالاگانسک رسیدیم و سپس با کشتی به Malyshevka رسیدیم. در روستا هیچ اقوام و خویشاوندی وجود نداشت، اما یکی از آشنایان پدرم، سوبیگرای استانیسلاو، بود که یک بار او را دیدم. از حفظ خانه ای پیدا کردم و برای مدت تحصیلم درخواست آپارتمان کردم. خانه را تمیز کردم، لباس‌های شست‌و‌شو کردم و از این طریق برای پناهگاه درآمد کسب کردم. قبل از سال نو، اقلام غذایی شامل یک کیسه سیب زمینی و یک بطری روغن نباتی بود. این باید تا تعطیلات طولانی شود. من با پشتکار درس خواندم، خوب، بنابراین می خواستم معلم شوم. در مدرسه به تربیت عقیدتی و میهنی کودکان توجه زیادی می شد. در درس اول، معلم 5 دقیقه اول را صرف صحبت در مورد رویدادهای جبهه کرد. هر روز خطی برگزار می شد که در آن نتایج عملکرد تحصیلی در پایه های 6-7 جمع بندی می شد. بزرگان گزارش دادند. آن کلاس بنر چالش قرمز را دریافت کرد. معلمان و دانش آموزان به عنوان یک خانواده زندگی می کردند و به یکدیگر احترام می گذاشتند.

تغذیه، زندگی روزمره

اکثر مردم در طول جنگ با مشکل حاد کمبود مواد غذایی مواجه بودند. آنها بد غذا می خوردند، بیشتر از باغ، از تایگا. ما از آب های اطراف ماهی گرفتیم.

ما عمدتاً توسط تایگا تغذیه می شدیم. ما توت ها و قارچ ها را جمع آوری کردیم و آنها را برای زمستان ذخیره کردیم. خوشمزه ترین و لذت بخش ترین چیز زمانی بود که مادرم با کلم، آلبالو و سیب زمینی کیک می پخت. مامان یک باغ سبزی کاشته که تمام خانواده در آن کار می کردند. حتی یک علف هرز هم وجود نداشت. و آب را برای آبیاری از رودخانه می بردند و از کوه بالا می رفتند. اگر گاو داشتند سالی 10 کیلو کره به جبهه می دادند. آنها سیب زمینی های یخ زده را بیرون آوردند و خوشه های باقی مانده را در مزرعه جمع آوری کردند. وقتی پدر را بردند، وانیا او را به جای ما جایگزین کرد. او مانند پدرش شکارچی و ماهیگیر بود. رودخانه ایلگا در روستای ما جاری بود و ماهی خوبی در آن وجود داشت: خاکستری، خرگوش، بوربوت. وانیا صبح زود ما را از خواب بیدار می کند و ما می رویم انواع توت ها را بچینیم: مویز، بویارکا، گل رز، لینگون بری، گیلاس پرنده، زغال اخته. ما آنها را جمع آوری می کنیم، خشک می کنیم و به ازای پول و برای ذخیره به صندوق دفاع می فروشیم. جمع کردند تا شبنم ناپدید شد. به محض اینکه مشکلی ندارید، به خانه فرار کنید - باید برای جمع کردن یونجه به مزرعه جمعی برویم. آنها غذای بسیار کمی می دادند، تکه های کوچک فقط برای اینکه مطمئن شوند برای همه کافی است. برادر وانیا برای تمام خانواده کفش های "چیرکی" دوخت. بابا شکارچی بود، خز زیادی گرفت و فروخت. بنابراین وقتی او رفت مقدار زیادی سهام باقی مانده بود. کنف وحشی پرورش دادند و از آن شلوار درست کردند. خواهر بزرگتر سوزن زن بود. او جوراب، جوراب و دستکش می بافت.

بایکال به ما غذا داد. ما در روستای برگزین زندگی می کردیم، یک کارخانه کنسروسازی داشتیم. تیم هایی از ماهیگیران وجود داشت، آنها ماهی های مختلفی را هم از بایکال و هم از رودخانه بارگوزین صید کردند. ماهیان خاویاری، ماهی سفید و امول از بایکال صید شد. ماهی هایی مانند سوف، سورگ، کپور صلیبی و بوربوت در رودخانه وجود داشت. کالاهای کنسرو شده به تیومن و سپس به جبهه ارسال شد. پیرهای ضعیف، آنهایی که به جبهه نمی رفتند، سرکارگر خودشان را داشتند. سرکارگر تمام عمرش ماهیگیر بود، قایق و سین مخصوص خودش را داشت. همه ساکنان را صدا کردند و پرسیدند: چه کسی به ماهی نیاز دارد؟ همه به ماهی نیاز داشتند، زیرا تنها 400 گرم در سال و 800 گرم برای هر کارگر. هرکسی که به ماهی نیاز داشت، توری را در ساحل می کشید، پیرها با قایق به داخل رودخانه شنا می کردند، تور را تنظیم می کردند، سپس سر دیگر آن را به ساحل می آوردند. یک طناب به طور مساوی از دو طرف انتخاب شد و سین به ساحل کشیده شد. مهم این بود که مفصل را رها نکنیم. سپس سرکارگر ماهی را بین همه تقسیم کرد. اینطوری خودشان را تغذیه کردند. در کارخانه، پس از تهیه کنسرو، سر ماهی را به قیمت 5 کوپک می فروختند. ما سیب زمینی نداشتیم و باغ سبزی هم نداشتیم. چون اطرافش فقط جنگل بود. والدین به روستای همسایه رفتند و ماهی را با سیب زمینی عوض کردند. ما احساس گرسنگی شدید نکردیم» (وروتکووا تومارا الکساندرونا).

"چیزی برای خوردن وجود نداشت، ما در اطراف مزرعه قدم زدیم و سنبلچه ها و سیب زمینی های یخ زده جمع آوری کردیم. آنها دام نگهداری می کردند و باغات سبزی می کاشتند» (الکساندرا اگوروونا کادنیکووا).

"تمام بهار، تابستان و پاییز من پابرهنه راه رفتم - از برف تا برف. به خصوص زمانی که ما در میدان کار می کردیم بد بود. ته ته پاهایم را خون کرد. لباس ها مثل بقیه بود - دامن بوم، ژاکت از شانه شخص دیگری. غذا - برگ کلم، برگ چغندر، گزنه، پوره جو دوسر و حتی استخوان های اسب هایی که از گرسنگی مرده اند. استخوان‌ها بخار می‌کردند و سپس آب نمک می‌نوشیدند. سیب زمینی ها و هویج ها خشک شده و در بسته ها به جلو فرستاده می شوند.

در آرشیو من کتاب سفارشات اداره بهداشت منطقه بالاگانسکی را مطالعه کردم. (صندوق شماره 23 موجودی شماره 1 برگه شماره 6 - ضمیمه 2) من متوجه شدم که در سال های جنگ هیچ اپیدمی بیماری های عفونی در بین کودکان وجود ندارد، اگرچه به دستور اداره بهداشت منطقه در 27 سپتامبر 1941، پزشکی روستایی مراکز زنان و زایمان تعطیل شد (صندوق شماره 23، موجودی شماره 1، برگه شماره 29 - ضمیمه 3) فقط در سال 1943، یک بیماری همه گیر در روستای مولکا ذکر شد (این بیماری مشخص نشده است. امدادگر Yakovleva به مدت 7 روز به محل شیوع اعزام شدند. من نتیجه می‌گیرم که جلوگیری از گسترش عفونت موضوع بسیار مهمی بود.

گزارش کنفرانس حزب ناحیه 2 در مورد کار کمیته حزب منطقه در 31 مارس 1945 خلاصه ای از کار منطقه بالاگانسکی در طول سال های جنگ است. از گزارش مشخص می شود که سال های 1941، 1942، 1943 برای منطقه بسیار سخت بوده است. بهره وری به طرز فاجعه باری کاهش یافت. عملکرد سیب زمینی در سال 1941 - 50، در سال 1942 - 32، در سال 1943 - 18 c. (پیوست 4)

برداشت ناخالص غلات – 161627, 112717, 29077 c; دانه دریافتی در روز کاری: 1.3; 0.82; 0.276 کیلوگرم. از این ارقام می توان نتیجه گرفت که مردم واقعاً از دست به دهان زندگی می کردند (پیوست 5).

کار سخت

همه کار می کردند، از کوچک و بزرگ، کار متفاوت بود، اما در نوع خود سخت. از صبح تا پاسی از شب روز به روز کار می کردیم.

«همه کار کردند. هم بزرگسالان و هم کودکان از 5 سال. پسرها یونجه می کشیدند و اسب می راندند. تا زمانی که یونجه از مزرعه برداشته نشد، هیچ کس آنجا را ترک نکرد. زنان گاوهای خردسال را می گرفتند و بزرگ می کردند و بچه ها به آنها کمک می کردند. دام ها را به آب می بردند و غذا می دادند. در پاییز، در طول مدرسه، بچه ها همچنان به کار خود ادامه می دهند، صبح در مدرسه هستند و در اولین تماس سر کار می روند. اساساً بچه ها در مزارع کار می کردند: حفر سیب زمینی، جمع آوری گوش چاودار و غیره. بیشتر مردم در مزرعه جمعی کار می کردند. آنها در انبار گوساله ها کار می کردند، دامپروری می کردند و در باغ های مزرعه جمعی کار می کردند. سعی کردیم سریع نان را برداریم، بدون اینکه از خودمان دریغ کنیم. به محض برداشت غلات و بارش برف، آنها را به چوب بری می فرستند. اره ها معمولی با دو دسته بودند. آنها درختان بزرگ جنگل را قطع کردند، شاخه ها را قطع کردند، آنها را به صورت کنده ها اره کردند و هیزم را شکافتند. یک مامور خط آمد و ظرفیت مکعب را اندازه گرفت. لازم بود حداقل پنج مکعب تهیه شود. یادم می آید که من و برادرانم چگونه هیزم را از جنگل به خانه می بردیم. آنها را روی یک گاو نر حمل کردند. بزرگ بود و خلق و خوی داشت. آنها شروع به سر خوردن از تپه کردند و او با خود برد و خود را احمق کرد. گاری غلت خورد و هیزم در کنار جاده افتاد. گاو نر کمربند را شکست و به سمت اصطبل فرار کرد. دامداران متوجه شدند که این خانواده ما هستند و پدربزرگم را سوار بر اسب برای کمک فرستادند. بنابراین آنها هیزم را پس از تاریک شدن هوا به خانه آوردند. و در زمستان گرگ ها به روستا نزدیک می شدند و زوزه می کشیدند. آنها اغلب دام ها را می کشتند، اما به مردم آسیب نمی رساندند.

محاسبه در پایان سال با روزهای کاری انجام می شد ، برخی مورد تمجید قرار می گرفتند و برخی بدهکار باقی می ماندند ، زیرا خانواده ها پرجمعیت بودند ، کارگران کم بودند و لازم بود خانواده در طول سال تغذیه شود. آرد و غلات قرض گرفتند. بعد از جنگ رفتم در یک مزرعه جمعی به عنوان شیر دوشی، 15 گاو به من دادند، اما در کل 20 راس می دهند، خواستم که مثل بقیه بدهند. آنها گاو اضافه کردند و من از برنامه فراتر رفتم و شیر زیادی تولید کردم. برای این کار آنها 3 متر ساتن آبی به من دادند. این جایزه من بود لباسی از ساتن درست کردند که برایم خیلی عزیز بود. در مزرعه جمعی هم کارگران سخت کوش بودند و هم افراد تنبل. مزرعه جمعی ما همیشه از برنامه خود فراتر رفته است. بسته ها را برای جبهه جمع آوری کردیم. جوراب و دستکش بافتنی.

کبریت یا نمک کافی نبود. به جای کبریت، در ابتدای روستا، پیرها یک کنده بزرگ را آتش زدند، آرام آرام می سوخت و دود می کرد. زغال سنگی از او گرفتند و به خانه آوردند و در اجاق گاز آتش زدند.» (Fartunatova Kapitolina Andreevna).

«بچه ها عمدتاً در جمع آوری هیزم کار می کردند. دانش آموزان 6-7 کلاس کار کردند. همه بزرگسالان در کارخانه ماهی می گرفتند و کار می کردند. هفت روز در هفته کار می‌کردیم.» (Vorotkova Tamara Aleksandrovna).

"جنگ شروع شد ، برادران به جبهه رفتند ، استپان درگذشت. من سه سال در یک مزرعه جمعی کار کردم. ابتدا به عنوان پرستار در یک مهدکودک، سپس در مسافرخانه، جایی که او با برادر کوچکترش حیاط را تمیز می کرد، چوب می برد و اره می کرد. به عنوان حسابدار در تیپ تراکتورسازی مشغول به کار شد، سپس در خدمه صحرایی و به طور کلی به جایی که اعزام شد رفت. او یونجه درست کرد، محصول برداشت کرد، مزارع را از علف های هرز پاک کرد، در باغ مزرعه جمعی سبزیجات کاشت.» (فوناروا اکاترینا آدامونا)

داستان والنتین راسپوتین "زندگی کن و به خاطر بسپار" کارهای مشابهی را در طول جنگ توصیف می کند. شرایط یکسان (Ust-Uda و Balagansk در نزدیکی آن قرار دارند، به نظر می رسد داستان های مربوط به گذشته نظامی مشترک از همان منبع کپی شده است:

لیزا برداشت: «و ما آن را گرفتیم. - درسته، خانم ها، متوجه شدید؟ یادآوری آن بیمار است در مزرعه جمعی، کار مشکلی ندارد، مال شماست. به محض اینکه نان را برداریم، برف و چوب می آید. من تا آخر عمرم این عملیات چوب را به یاد خواهم داشت. هیچ جاده ای وجود ندارد، اسب ها پاره شده اند، نمی توانند بکشند. اما ما نمی توانیم امتناع کنیم: جبهه کارگری، کمک به مردان ما. بچه های کوچولو را در سال های اول ترک کردند... اما آن هایی که بچه نداشتند یا بزرگتر بودند، آنها را رها نکردند، رفتند و رفتند. ناستن اما بیش از یک زمستان را از دست نداد. من دوبار به آنجا رفتم و بچه هایم را اینجا با پدرم گذاشتم. این جنگل‌ها، این متر مکعب‌ها را روی هم انباشته می‌کنید و با خود در سورتمه حمل می‌کنید. یک قدم بدون بنر نیست. یا شما را به داخل برف می برد، یا چیز دیگری - آن را خاموش کنید، خانم های کوچک، فشار دهید. جایی که شما آن را نشان خواهید داد و در کجا نه. او اجازه نمی دهد دیوار خراب شود: زمستان قبل، یک مادیان کوچک در حال دعا از سراشیبی غلتید و در پیچ نتوانست آن را تحمل کند - سورتمه به یک طرف فرود آمد و تقریباً مادیان کوچک را به زمین زد. من جنگیدم و جنگیدم، اما نمی توانم. من خسته ام سر راه نشستم و گریه کردم. دیوار از پشت نزدیک شد - شروع کردم به غرش مانند یک جریان. - اشک در چشمان لیزا حلقه زد. - او به من کمک کرد. او به من کمک کرد، با هم رفتیم، اما من نمی توانستم آرام باشم، غر زدم و غرش کردم. - لیزا که بیشتر تسلیم خاطرات شد، گریه کرد. - غر می زنم و غر می زنم، نمی توانم جلوی خودم را بگیرم. من نمی توانم.

من در آرشیو کار کردم و کتاب حسابداری روزهای کاری کشاورزان کلکسیونی "به یاد لنین" را برای سال 1943 نگاه کردم. کشاورزان دسته جمعی و کارهایی که انجام دادند را ثبت کرد. در کتاب، نوشته ها توسط خانواده نگهداری می شود. نوجوانان فقط با نام خانوادگی و نام ثبت شدند - نیوتا مدوتسکایا، شورا لوزووایا، ناتاشا فیلیستوویچ، ولودیا استراشینسکی، در مجموع من 24 نوجوان را شمردم. انواع کارهای زیر فهرست شد: چوب بری، برداشت غلات، برداشت یونجه، کار جاده، مراقبت از اسب و غیره. ماه های اصلی کار برای کودکان آگوست، سپتامبر، اکتبر و نوامبر است. من این زمان کار را با تهیه یونجه، برداشت و خرمن دانه مرتبط می‌دانم. در این زمان لازم بود قبل از بارش برف نظافت انجام شود، بنابراین همه درگیر شدند. تعداد روزهای کاری کامل برای شورا 347، برای ناتاشا - 185، برای نیوتا - 190، برای ولودیا - 247 است. متأسفانه، اطلاعات بیشتری در مورد کودکان در آرشیو وجود ندارد. [فنداسیون شماره 19 موجودی شماره 1-ل برگه های شماره 1-3، 7،8، 10،22،23،35،50، 64،65]

فرمان کمیته مرکزی حزب کمونیست اتحاد بلشویک ها مورخ 5 سپتامبر 1941 "در آغاز جمع آوری لباس های گرم و کتانی برای ارتش سرخ" فهرستی از چیزهایی را که باید جمع آوری شود نشان داد. مدارس منطقه بالاگانسکی نیز چیزهایی را جمع آوری کردند. طبق لیست رئیس مدرسه (نام خانوادگی و مدرسه مشخص نشده) بسته شامل: سیگار، صابون، دستمال، ادکلن، دستکش، کلاه، روبالشی، حوله، برس اصلاح، ظرف صابون، زیرشلواری بود.

جشن ها

با وجود گرسنگی و سرما و همینطور زندگی سخت، مردم در روستاهای مختلف سعی در جشن گرفتن این تعطیلات داشتند.

«تعطیلات بود، مثلاً: وقتی همه غلات درو می‌شد و خرمن‌کوبی تمام می‌شد، تعطیلات «خردادی» برگزار می‌شد. در تعطیلات آهنگ می خواندند، می رقصیدند، بازی های مختلفی انجام می دادند، مثلاً: شهرها، روی تخته می پریدند، کوچولیا (تاب) آماده می کردند و توپ می پیچیدند، یک سنگ گرد می ساختند و کود را در آن خشک می کردند لایه ها به اندازه لازم این چیزی است که آنها با آن بازی کردند. خواهر بزرگتر لباس های زیبایی می دوخت و می بافت و ما را برای تعطیلات آرایش می کرد. در این جشنواره همه لذت بردند، چه کودکان و چه افراد مسن. مستی نبود، همه هوشیار بودند. بیشتر اوقات در روزهای تعطیل آنها را به خانه دعوت می کردند. خانه به خانه می‌رفتیم، چون کسی غذای زیادی نداشت.» (Fartunatova Kapitalina Andreevna).

ما سال نو، روز مشروطه و اول ماه مه را جشن گرفتیم. از آنجایی که ما را جنگل احاطه کرده بود، زیباترین درخت کریسمس را انتخاب کردیم و آن را در باشگاه قرار دادیم. ساکنان روستای ما هر چه اسباب‌بازی می‌توانستند به درخت کریسمس می‌آوردند، اکثراً خانگی بودند، اما خانواده‌های ثروتمندی هم بودند که می‌توانستند اسباب‌بازی‌های زیبا بیاورند. همه به نوبت به این درخت کریسمس رفتند. اول کلاس اول و چهارم و بعد کلاس 4-5 و بعد دو کلاس فارغ التحصیلی. بعد از تمام بچه های مدرسه، کارگران کارخانه، مغازه ها، اداره پست و سایر سازمان ها در عصر به آنجا آمدند. در طول تعطیلات آنها رقصیدند: والس، کراکویاک. آنها به یکدیگر هدیه دادند. پس از کنسرت جشن، زنان با مشروبات الکلی و گفتگوهای مختلف گردهمایی برگزار کردند. در 1 مه، تظاهرات برگزار می شود، همه سازمان ها برای آن جمع می شوند.

آغاز و پایان جنگ

دوران کودکی بهترین دوران زندگی است که از آن بهترین و درخشان ترین خاطرات باقی می ماند. خاطرات کودکانی که از این چهار سال وحشتناک، ظالمانه و سخت جان سالم به در برده اند چیست؟

صبح زود 21 ژوئن 1941. مردم کشور ما آرام و آرام در رختخواب های خود می خوابند و هیچکس نمی داند چه چیزی در انتظار آنهاست. آنها باید بر چه عذابی غلبه کنند و با چه چیزی کنار بیایند؟

ما به عنوان یک مزرعه جمعی، سنگ ها را از زمین های قابل کشت برداشتیم. یکی از کارمندان شورای روستا به عنوان قاصد سوار بر اسب سوار شد و فریاد زد: «جنگ آغاز شد». آنها بلافاصله شروع به جمع آوری همه مردان و پسران کردند. کسانی را که مستقیماً از مزارع کار می کردند جمع آوری کردند و به جبهه بردند. همه اسب ها را بردند. بابا سرکارگر بود و یک اسب کومسومولتس داشت و او را هم بردند. در سال 1942، مراسم تشییع جنازه پدر فرا رسید.

در 18 ارديبهشت 45 كار صحرايي داشتيم و دوباره يكي از كارگران شوراي روستا با پرچمي در دست سوار بود و اعلام كرد كه جنگ تمام شده است. برخی گریه کردند، برخی شادی کردند!» (Fartunatova Kapitolina Andreevna).

«من به عنوان پستچی کار می کردم و بعد با من تماس گرفتند و اعلام کردند که جنگ شروع شده است. همه در آغوش هم گریه می کردند. ما در دهانه رودخانه بارگوزین زندگی می کردیم، روستاهای بسیار بیشتری در پایین دست ما وجود داشت. کشتی آنگارا از ایرکوتسک به ما آمد و می توانست 200 نفر را در خود جای دهد و وقتی جنگ شروع شد، همه پرسنل نظامی آینده را جمع آوری کرد. در اعماق دریا بود و به همین دلیل در 10 متری ساحل متوقف شد، مردان با قایق های ماهیگیری آنجا حرکت کردند. اشک های زیادی ریخت!!! در سال 1941 همه در جبهه به سربازی فراخوانده شدند، نکته اصلی این بود که پاها و بازوهایشان سالم بود و سرشان روی شانه بود.

«9 مه 1945. با من تماس گرفتند و گفتند بنشین و منتظر بمان تا همه با هم تماس بگیرند. آنها به "همه، همه، همه، همه" می گویند، وقتی همه با هم تماس گرفتند، من به همه تبریک گفتم: "بچه ها، جنگ تمام شد." همه خوشحال بودند، در آغوش گرفته بودند، برخی گریه می کردند!» (وروتکووا تامارا الکساندرونا)