फ़ंक्शन के ग्रेडिएंट का परिमाण क्या है? वेक्टर विश्लेषण एक सतह का अदिश क्षेत्र और स्तर रेखाएं एक अदिश क्षेत्र का दिशात्मक व्युत्पन्न व्युत्पन्न ग्रेडिएंट एक ग्रेडिएंट के बुनियादी गुण एक ग्रेडिएंट की अपरिवर्तनीय परिभाषा ग्रेडिएंट गणना नियम

स्कूली गणित पाठ्यक्रम से हम जानते हैं कि एक समतल पर एक सदिश एक निर्देशित खंड होता है। इसके आरंभ और अंत में दो निर्देशांक हैं। वेक्टर निर्देशांक की गणना अंतिम निर्देशांक से प्रारंभ निर्देशांक घटाकर की जाती है।

एक वेक्टर की अवधारणा को n-आयामी स्थान तक बढ़ाया जा सकता है (दो निर्देशांक के बजाय n निर्देशांक होंगे)।

ढाल gradzfunctionz=f(x 1, x 2, ...x n) एक बिंदु पर फ़ंक्शन के आंशिक व्युत्पन्न का वेक्टर है, यानी। निर्देशांक के साथ वेक्टर.

यह सिद्ध किया जा सकता है कि किसी फ़ंक्शन का ग्रेडिएंट किसी बिंदु पर फ़ंक्शन के स्तर की सबसे तेज़ वृद्धि की दिशा को दर्शाता है।

उदाहरण के लिए, फ़ंक्शन z = 2x 1 + x 2 (चित्र 5.8 देखें) के लिए, किसी भी बिंदु पर ग्रेडिएंट में निर्देशांक (2; 1) होंगे। आप किसी भी बिंदु को वेक्टर की शुरुआत के रूप में लेते हुए, इसे विभिन्न तरीकों से एक विमान पर बना सकते हैं। उदाहरण के लिए, आप बिंदु (0; 0) को बिंदु (2; 1), या बिंदु (1; 0) को बिंदु (3; 1), या बिंदु (0; 3) को बिंदु (2; 4) से जोड़ सकते हैं। या इसी तरह.पी. (चित्र 5.8 देखें)। इस प्रकार निर्मित सभी सदिशों के निर्देशांक (2 – 0; 1 – 0) = = (3 – 1; 1 – 0) = (2 – 0; 4 – 3) = (2; 1) होंगे।

चित्र 5.8 से यह स्पष्ट रूप से देखा जाता है कि फ़ंक्शन का स्तर ग्रेडिएंट की दिशा में बढ़ता है, क्योंकि निर्मित स्तर रेखाएँ स्तर मान 4 > 3 > 2 के अनुरूप होती हैं।

चित्र 5.8 - फ़ंक्शन का ग्रेडिएंट z= 2x 1 + x 2

आइए एक अन्य उदाहरण पर विचार करें - फ़ंक्शन z = 1/(x 1 x 2)। इस फ़ंक्शन का ग्रेडिएंट अब अलग-अलग बिंदुओं पर हमेशा समान नहीं रहेगा, क्योंकि इसके निर्देशांक सूत्रों (-1/(x 1 2 x 2); -1/(x 1 x 2 2)) द्वारा निर्धारित किए जाते हैं।

चित्र 5.9 स्तर 2 और 10 के लिए फ़ंक्शन स्तर रेखाएँ z = 1/(x 1 x 2) दिखाता है (सीधी रेखा 1/(x 1 x 2) = 2 एक बिंदीदार रेखा द्वारा इंगित की जाती है, और सीधी रेखा 1/( x 1 x 2) = 10 ठोस रेखा है)।

चित्र 5.9 - विभिन्न बिंदुओं पर फ़ंक्शन z= 1/(x 1 x 2) के ग्रेडिएंट

उदाहरण के लिए, बिंदु (0.5; 1) लें और इस बिंदु पर ढाल की गणना करें: (-1/(0.5 2 *1); -1/(0.5*1 2)) = (-4; - 2)। ध्यान दें कि बिंदु (0.5; 1) स्तर रेखा 1/(x 1 x 2) = 2 पर स्थित है, क्योंकि z=f(0.5; 1) = 1/(0.5*1) = 2। वेक्टर खींचने के लिए ( -4; -2) चित्र 5.9 में, बिंदु (0.5; 1) को बिंदु (-3.5; -1) से जोड़ें, क्योंकि (-3.5 – 0.5; -1 - 1) = (-4; -2)।

आइए समान स्तर रेखा पर एक और बिंदु लें, उदाहरण के लिए, बिंदु (1; 0.5) (z=f(1; 0.5) = 1/(0.5*1) = 2)। आइए इस बिंदु पर ग्रेडिएंट की गणना करें (-1/(1 2 *0.5); -1/(1*0.5 2)) = (-2; -4)। चित्र 5.9 में इसे दर्शाने के लिए, हम बिंदु (1; 0.5) को बिंदु (-1; -3.5) से जोड़ते हैं, क्योंकि (-1 - 1; -3.5 - 0.5) = (-2; - 4)।

आइए समान स्तर रेखा पर एक और बिंदु लें, लेकिन केवल अब एक गैर-सकारात्मक समन्वय तिमाही में। उदाहरण के लिए, बिंदु (-0.5; -1) (z=f(-0.5; -1) = 1/((-1)*(-0.5)) = 2)। इस बिंदु पर ग्रेडिएंट (-1/((-0.5) 2 *(-1)); -1/((-0.5)*(-1) 2)) = (4; 2) के बराबर होगा। आइए इसे बिंदु (-0.5; -1) को बिंदु (3.5; 1) से जोड़कर चित्र 5.9 में चित्रित करें, क्योंकि (3.5 - (-0.5); 1 - (-1)) = (4 ; 2)।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि विचार किए गए सभी तीन मामलों में, ग्रेडिएंट फ़ंक्शन स्तर की वृद्धि की दिशा दिखाता है (स्तर रेखा 1/(x 1 x 2) = 10 > 2 की ओर)।

यह सिद्ध किया जा सकता है कि ढाल हमेशा किसी दिए गए बिंदु से गुजरने वाली स्तर रेखा (स्तर की सतह) के लंबवत होती है।

अनेक चरों वाले किसी फलन की एक्स्ट्रेमा

आइए अवधारणा को परिभाषित करें चरमकई चरों वाले एक फ़ंक्शन के लिए।

कई चर f(X) का एक फ़ंक्शन बिंदु X (0) पर है अधिकतम न्यूनतम),यदि इस बिंदु का कोई पड़ोस ऐसा है कि इस पड़ोस से सभी बिंदु X के लिए असमानताएँ f(X)f(X (0)) () संतुष्ट हैं।

यदि इन असमानताओं को सख्ती से संतुष्ट किया जाता है, तो चरम कहा जाता है मज़बूत, और यदि नहीं, तो कमज़ोर.

ध्यान दें कि इस तरह से परिभाषित चरम सीमा है स्थानीयचरित्र, चूँकि ये असमानताएँ चरम बिंदु के एक निश्चित पड़ोस के लिए ही संतुष्ट होती हैं।

एक बिंदु पर एक अवकलनीय फलन z=f(x 1,..., x n) के स्थानीय चरम के लिए एक आवश्यक शर्त इस बिंदु पर सभी प्रथम-क्रम आंशिक व्युत्पन्नों के शून्य की समानता है:
.

जिन बिंदुओं पर ये समानताएं कायम रहती हैं, उन्हें कहा जाता है अचल.

दूसरे तरीके से, एक चरम के लिए आवश्यक शर्त निम्नानुसार तैयार की जा सकती है: चरम बिंदु पर, ढाल शून्य है। एक अधिक सामान्य कथन भी सिद्ध किया जा सकता है: चरम बिंदु पर, सभी दिशाओं में फ़ंक्शन के व्युत्पन्न गायब हो जाते हैं।

यह निर्धारित करने के लिए कि स्थानीय चरम सीमा के अस्तित्व के लिए पर्याप्त शर्तें पूरी होती हैं या नहीं, स्थिर बिंदुओं पर अतिरिक्त शोध किया जाना चाहिए। ऐसा करने के लिए, दूसरे क्रम के अंतर का चिह्न निर्धारित करें। यदि किसी के लिए, एक साथ शून्य के बराबर नहीं, यह हमेशा नकारात्मक (सकारात्मक) होता है, तो फ़ंक्शन में अधिकतम (न्यूनतम) होता है। यदि यह न केवल शून्य वेतन वृद्धि के साथ शून्य तक जा सकता है, तो चरम सीमा का प्रश्न खुला रहता है। यदि यह सकारात्मक और नकारात्मक दोनों मान ले सकता है, तो स्थिर बिंदु पर कोई चरम सीमा नहीं होती है।

सामान्य स्थिति में, अंतर का चिह्न निर्धारित करना एक जटिल समस्या है, जिस पर हम यहां विचार नहीं करेंगे। दो चरों वाले एक फलन के लिए यह सिद्ध किया जा सकता है कि यदि एक स्थिर बिंदु पर
, तो चरम मौजूद है। इस मामले में, दूसरे अंतर का चिह्न चिह्न के साथ मेल खाता है
, अर्थात। अगर
, तो यह अधिकतम है, और यदि
, तो यह न्यूनतम है। अगर
, तो इस बिंदु पर कोई चरम सीमा नहीं है, और यदि
, तो चरम सीमा का प्रश्न खुला रहता है।

उदाहरण 1. फलन का चरम ज्ञात कीजिए
.

आइए लघुगणकीय विभेदन विधि का उपयोग करके आंशिक व्युत्पन्न खोजें।

एलएन जेड = एलएन 2 + एलएन (एक्स + वाई) + एलएन (1 + एक्सवाई) - एलएन (1 + एक्स 2) - एलएन (1 + वाई 2)

वैसे ही
.

आइए समीकरणों की प्रणाली से स्थिर बिंदु खोजें:

इस प्रकार, चार स्थिर बिंदु पाए गए हैं (1; 1), (1; -1), (-1; 1) और (-1; -1)।

आइए दूसरे क्रम के आंशिक व्युत्पन्न खोजें:

एलएन (जेड एक्स `) = एलएन 2 + एलएन (1 - एक्स 2) -2एलएन (1 + एक्स 2)

वैसे ही
;
.

क्योंकि
, अभिव्यक्ति चिन्ह
पर ही निर्भर करता है
. ध्यान दें कि इन दोनों डेरिवेटिव में हर हमेशा सकारात्मक होता है, इसलिए आप केवल अंश के चिह्न पर विचार कर सकते हैं, या अभिव्यक्ति x(x 2 – 3) और y(y 2 – 3) के चिह्न पर भी विचार कर सकते हैं। आइए इसे प्रत्येक महत्वपूर्ण बिंदु पर परिभाषित करें और जांचें कि चरम सीमा के लिए पर्याप्त स्थिति संतुष्ट है।

बिंदु (1; 1) के लिए हमें 1*(1 2 – 3) = -2 मिलता है< 0. Т.к. произведение двух отрицательных чисел
> 0, और
< 0, в точке (1; 1) можно найти максимум. Он равен
= 2*(1 + 1)*(1 +1*1)/((1 +1 2)*(1 +1 2)) = = 8/4 = 2.

बिंदु (1; -1) के लिए हमें 1*(1 2 – 3) = -2 मिलता है< 0 и (-1)*((-1) 2 – 3) = 2 >0. क्योंकि इन संख्याओं का गुणनफल
< 0, в этой точке экстремума нет. Аналогично можно показать, что нет экстремума в точке (-1; 1).

बिंदु (-1; -1) के लिए हमें (-1)*((-1) 2 – 3) = 2 > 0 मिलता है। दो धनात्मक संख्याओं का गुणनफल
> 0, और
> 0, बिंदु (-1; -1) पर न्यूनतम पाया जा सकता है। यह 2*((-1) + (-1))*(1 +(-1)*(-1))/((1 +(-1) 2)*(1 +(-1) के बराबर है 2) ) = -8/4 = = -2.

खोजो वैश्विकअधिकतम या न्यूनतम (किसी फ़ंक्शन का सबसे बड़ा या सबसे छोटा मान) स्थानीय चरम की तुलना में कुछ अधिक जटिल है, क्योंकि ये मान न केवल स्थिर बिंदुओं पर, बल्कि परिभाषा डोमेन की सीमा पर भी प्राप्त किए जा सकते हैं। इस क्षेत्र की सीमा पर किसी फ़ंक्शन के व्यवहार का अध्ययन करना हमेशा आसान नहीं होता है।

यदि अंतरिक्ष या अंतरिक्ष के भाग के प्रत्येक बिंदु पर एक निश्चित मात्रा का मान निर्धारित किया जाता है, तो वे कहते हैं कि इस मात्रा का क्षेत्र निर्दिष्ट है। एक क्षेत्र को अदिश कहा जाता है यदि विचाराधीन मात्रा अदिश है, अर्थात। पूरी तरह से इसके संख्यात्मक मूल्य द्वारा विशेषता। उदाहरण के लिए, तापमान क्षेत्र. अदिश क्षेत्र अदिश बिंदु फलन u = /(M) द्वारा दिया जाता है। यदि एक कार्टेशियन समन्वय प्रणाली को अंतरिक्ष में पेश किया जाता है, तो तीन चर x, yt z का एक कार्य होता है - बिंदु M के निर्देशांक: परिभाषा। एक अदिश क्षेत्र की समतल सतह उन बिंदुओं का समूह है जिस पर फ़ंक्शन f(M) समान मान लेता है। एक समतल सतह का समीकरण उदाहरण 1. एक अदिश क्षेत्र की समतल सतहों का पता लगाएं वेक्टर विश्लेषण अदिश क्षेत्र की सतहें और स्तर रेखाएं दिशात्मक व्युत्पन्न व्युत्पन्न अदिश क्षेत्र ढाल एक ग्रेडिएंट के मूल गुण एक ग्रेडिएंट की अपरिवर्तनीय परिभाषा एक ग्रेडिएंट की गणना के लिए नियम -4 परिभाषा के अनुसार , एक समतल सतह का समीकरण होगा। यह एक गोले का समीकरण है (एफ 0 के साथ) जिसका केंद्र मूल बिंदु पर है। एक अदिश क्षेत्र को समतल कहा जाता है यदि क्षेत्र एक निश्चित तल के समानांतर सभी तलों में समान हो। यदि संकेतित समतल को xOy समतल माना जाता है, तो फ़ील्ड फ़ंक्शन z निर्देशांक पर निर्भर नहीं होगा, यानी, यह केवल तर्क x और y का फ़ंक्शन होगा। एक समतल फ़ील्ड को स्तर रेखाओं - a का उपयोग करके चित्रित किया जा सकता है समतल पर बिंदुओं का समूह जिस पर फ़ंक्शन /(x, y) का एक और अर्थ भी है। एक स्तर रेखा का समीकरण - उदाहरण 2. एक अदिश क्षेत्र की स्तर रेखाएं खोजें स्तर रेखाएं समीकरणों द्वारा दी जाती हैं। जब c = 0 हमें सीधी रेखाओं की एक जोड़ी मिलती है, तो हमें हाइपरबोलस का एक परिवार मिलता है (चित्र 1)। 1.1. दिशात्मक व्युत्पन्न मान लीजिए कि अदिश फलन u = /(Af) द्वारा परिभाषित एक अदिश क्षेत्र है। आइए बिंदु Afo लें और वेक्टर I द्वारा निर्धारित दिशा चुनें। आइए एक और बिंदु M लें ताकि वेक्टर M0M वेक्टर 1 के समानांतर हो (चित्र 2)। आइए हम MoM वेक्टर की लंबाई को A/ से निरूपित करें, और D1 के विस्थापन के अनुरूप फ़ंक्शन /(Af) - /(Afo) की वृद्धि को Di से निरूपित करें। अनुपात दी गई दिशा में प्रति इकाई लंबाई अदिश क्षेत्र के परिवर्तन की औसत दर निर्धारित करता है। आइए अब शून्य की ओर बढ़ें ताकि वेक्टर M0M हर समय वेक्टर I के समानांतर रहे। यदि D/O पर संबंध (5) की एक सीमित सीमा है, तो इसे दिए गए दिशा I के लिए दिए गए बिंदु Afo पर फ़ंक्शन का व्युत्पन्न कहा जाता है और इसे प्रतीक 3!^ द्वारा दर्शाया जाता है। तो, परिभाषा के अनुसार, यह परिभाषा समन्वय प्रणाली की पसंद से संबंधित नहीं है, यानी, यह **भिन्न प्रकृति की है। आइए कार्टेशियन समन्वय प्रणाली में दिशात्मक व्युत्पन्न के लिए एक अभिव्यक्ति खोजें। फ़ंक्शन को एक बिंदु पर अवकलनीय होने दें। आइए एक बिंदु पर /(Af) के मान पर विचार करें। फिर फ़ंक्शन की कुल वृद्धि को निम्नलिखित रूप में लिखा जा सकता है: जहां और प्रतीकों का मतलब है कि आंशिक व्युत्पन्न की गणना बिंदु एएफओ पर की जाती है। इसलिए यहाँ मात्राएँ jfi, ^ वेक्टर की दिशा कोसाइन हैं। चूँकि सदिश MoM और I सह-दिशात्मक हैं, उनकी दिशा कोज्या समान हैं: चूँकि M Afo, हमेशा सदिश 1 के समानांतर एक सीधी रेखा पर होता है, कोण स्थिर होते हैं इसलिए अंत में, समानता (7) और (8) से हम Eamuan प्राप्त करते हैं है 1. विवरण व्युत्पन्न फ़ंक्शन के व्युत्पन्न हैं और निर्देशांक अक्षों की दिशाओं के साथ हैं, इसलिए-उदाहरण 3. बिंदु की दिशा में फ़ंक्शन का व्युत्पन्न खोजें वेक्टर की लंबाई होती है। इसकी दिशा कोसाइन: सूत्र (9) के अनुसार, हमारे पास यह तथ्य होगा कि, इसका मतलब है कि आयु की दी गई दिशा में एक बिंदु पर अदिश क्षेत्र - एक समतल क्षेत्र के लिए, एक बिंदु पर दिशा I के संबंध में व्युत्पन्न है सूत्र द्वारा गणना की गई जहां a वेक्टर I द्वारा अक्ष ओह के साथ बनाया गया कोण है। Зммчмм 2. दिशा I में व्युत्पन्न की गणना करने के लिए सूत्र (9) किसी दिए गए बिंदु पर Afo तब बल में रहता है जब बिंदु M एक वक्र के साथ बिंदु Mo की ओर जाता है जिसके लिए वेक्टर I बिंदु PrIShr पर स्पर्शरेखा है 4. अदिश के व्युत्पन्न की गणना करें बिंदु Afo(l, 1) पर फ़ील्ड। इस वक्र की दिशा में एक परवलय से संबंधित (बढ़ते भुज की दिशा में)। किसी बिंदु पर परवलय की दिशा] को इस बिंदु पर परवलय की स्पर्श रेखा की दिशा माना जाता है (चित्र 3)। मान लीजिए कि बिंदु Afo पर परवलय की स्पर्शरेखा ऑक्स अक्ष के साथ एक कोण o बनाती है। तो फिर स्पर्शरेखा की दिशा कोज्याएँ कहाँ से आती हैं? आइए बिंदु पर और के मानों की गणना करें। अब हमें सूत्र (10) का प्रयोग करने पर प्राप्त होता है। वृत्त की दिशा के अनुदिश एक बिंदु पर अदिश क्षेत्र का व्युत्पन्न ज्ञात कीजिए। वृत्त के सदिश समीकरण का रूप होता है। हम वृत्त की स्पर्शरेखा की इकाई वेक्टर m पाते हैं। बिंदु पैरामीटर के मान से मेल खाता है। बिंदु Afo पर r का मान बराबर होगा। यहां से हम वृत्त की स्पर्शरेखा की दिशा कोसाइन प्राप्त करते हैं बिंदु। आइए बिंदु पर दिए गए अदिश क्षेत्र के आंशिक व्युत्पन्न के मूल्यों की गणना करें। अदिश क्षेत्र ढाल मान लीजिए अदिश क्षेत्र को एक अदिश फलन द्वारा परिभाषित किया जाता है जिसे अवकलनीय माना जाता है। परिभाषा। किसी दिए गए बिंदु M पर अदिश क्षेत्र का ग्रेडिएंट एक वेक्टर है जिसे प्रतीक ग्रेड द्वारा निरूपित किया जाता है और समानता द्वारा परिभाषित किया जाता है। यह स्पष्ट है कि यह वेक्टर फ़ंक्शन / और बिंदु M दोनों पर निर्भर करता है जिस पर इसके व्युत्पन्न की गणना की जाती है। मान लीजिए 1 दिशा में एक इकाई सदिश है तो दिशात्मक अवकलज का सूत्र निम्नलिखित रूप में लिखा जा सकता है: . इस प्रकार, दिशा 1 में फ़ंक्शन u का व्युत्पन्न फ़ंक्शन u(M) के ग्रेडिएंट के स्केलर उत्पाद और दिशा I. 2.1 के यूनिट वेक्टर 1° के बराबर है। ग्रेडिएंट प्रमेय के मूल गुण 1. अदिश क्षेत्र का ग्रेडिएंट समतल सतह (या यदि क्षेत्र समतल है तो समतल रेखा) के लंबवत है। (2) आइए हम एक मनमाने बिंदु M से होकर एक समतल सतह u = const खींचें और इस सतह पर बिंदु M से गुजरने वाला एक चिकना वक्र L चुनें (चित्र 4)। मान लीजिए कि I बिंदु M पर वक्र L की एक वेक्टर स्पर्श रेखा है। चूंकि समतल सतह पर किसी भी बिंदु Mj e L के लिए u(M) = u(M|) है, तो दूसरी ओर, = (क्रमांक, 1°)। इसीलिए। इसका मतलब यह है कि वेक्टर ग्रेड और 1° ऑर्थोगोनल हैं। इस प्रकार, वेक्टर ग्रेड और बिंदु एम पर स्तर की सतह के किसी भी स्पर्शरेखा के लिए ऑर्थोगोनल है। इस प्रकार, यह बिंदु एम पर स्तर की सतह के लिए ऑर्थोगोनल है। प्रमेय 2। ग्रेडिएंट का उद्देश्य फ़ील्ड फ़ंक्शन को बढ़ाना है। पहले, हमने साबित किया था कि अदिश क्षेत्र की ढाल सामान्य से समतल सतह तक निर्देशित होती है, जिसे या तो फ़ंक्शन यू (एम) के बढ़ने की दिशा में या इसके घटने की दिशा में उन्मुख किया जा सकता है। आइए हम बढ़ते फलन ti(M) की दिशा में उन्मुख, समतल सतह के सामान्य को n से निरूपित करें, और इस सामान्य की दिशा में फलन u का व्युत्पन्न ज्ञात करें (चित्र 5)। हमारे पास चित्र 5 की स्थिति के अनुसार है और इसलिए वेक्टर विश्लेषण स्केलर क्षेत्र सतहें और स्तर रेखाएं दिशात्मक व्युत्पन्न व्युत्पन्न स्केलर क्षेत्र का ग्रेडिएंट ग्रेडिएंट के मूल गुण ग्रेडिएंट की अपरिवर्तनीय परिभाषा ग्रेडिएंट की गणना के लिए नियम यह निम्नानुसार है कि ग्रेड निर्देशित है उसी दिशा में, जिस दिशा में हमने सामान्य n चुना था, यानी फ़ंक्शन u(M) को बढ़ाने की दिशा में। प्रमेय 3. ढाल की लंबाई क्षेत्र में किसी दिए गए बिंदु पर दिशा के संबंध में सबसे बड़े व्युत्पन्न के बराबर है (यहां चेक को किसी दिए गए बिंदु एम पर सभी संभावित दिशाओं के साथ लिया जाता है)। हमारे पास वेक्टर 1 और ग्रेड एन के बीच का कोण कहां है। चूंकि सबसे बड़ा मान उदाहरण 1 है। एक बिंदु पर अदिश क्षेत्र के सबसे बड़े परिवर्तन की दिशा और निर्दिष्ट बिंदु पर इस सबसे बड़े परिवर्तन का परिमाण भी ज्ञात करें। अदिश क्षेत्र में सबसे बड़े परिवर्तन की दिशा एक वेक्टर द्वारा इंगित की जाती है। हमारे पास यह है कि यह वेक्टर एक बिंदु पर क्षेत्र में सबसे बड़ी वृद्धि की दिशा निर्धारित करता है। इस बिंदु पर सबसे बड़े क्षेत्र परिवर्तन का परिमाण 2.2 है। ग्रेडिएंट की अपरिवर्तनीय परिभाषा वे मात्राएँ जो अध्ययन के तहत वस्तु के गुणों की विशेषता बताती हैं और समन्वय प्रणाली की पसंद पर निर्भर नहीं करती हैं, दी गई वस्तु की अपरिवर्तनीय कहलाती हैं। उदाहरण के लिए, एक वक्र की लंबाई इस वक्र का एक अपरिवर्तनीय है, लेकिन ऑक्स अक्ष के साथ वक्र का स्पर्शरेखा कोण एक अपरिवर्तनीय नहीं है। ऊपर सिद्ध अदिश क्षेत्र ग्रेडिएंट के तीन गुणों के आधार पर, हम ग्रेडिएंट की निम्नलिखित अपरिवर्तनीय परिभाषा दे सकते हैं। परिभाषा। स्केलर फ़ील्ड ग्रेडिएंट एक वेक्टर है जो फ़ील्ड फ़ंक्शन को बढ़ाने की दिशा में समतल सतह पर सामान्य रूप से निर्देशित होता है और इसकी लंबाई दिशा में सबसे बड़े व्युत्पन्न (किसी दिए गए बिंदु पर) के बराबर होती है। बढ़ते हुए क्षेत्र की दिशा में निर्देशित एक इकाई सामान्य वेक्टर बनें। फिर उदाहरण 2. दूरी की ढाल ज्ञात करें - कुछ निश्चित बिंदु, और M(x,y,z) - वर्तमान। 4 हमारे पास इकाई दिशा वेक्टर कहां है। ग्रेडिएंट की गणना के नियम जहां c एक स्थिर संख्या है। दिए गए सूत्र सीधे ग्रेडिएंट की परिभाषा और डेरिवेटिव के गुणों से प्राप्त किए जाते हैं। उत्पाद विभेदन के नियम के अनुसार, प्रमाण गुण के प्रमाण के समान है मान लीजिए F(u) एक अवकलनीय अदिश फलन है। फिर 4 फ़ेडिएंट की परिभाषा के अनुसार हम एक जटिल फलन के विभेदन के नियम को दाईं ओर के सभी पदों पर लागू करते हैं। हम विशेष रूप से, सूत्र (6) सूत्र उदाहरण 3 से अनुसरण करते हैं। सूत्र (3) का उपयोग करके और सूत्र का उपयोग करके फ़ंक्शन से त्रिज्या वेक्टर आर की दिशा के संबंध में व्युत्पन्न खोजें। परिणामस्वरूप, हम वह उदाहरण 4 प्राप्त करते हैं मान लीजिए कि एक समतल अदिश क्षेत्र दिया गया है - किसी बिंदु तल से इस तल के दो निश्चित बिंदुओं तक की दूरी। आइए हम फोकस एफजे और एफ] के साथ एक मनमाना दीर्घवृत्त पर विचार करें और साबित करें कि दीर्घवृत्त के एक फोकस से निकलने वाली प्रकाश की प्रत्येक किरण, दीर्घवृत्त से परावर्तन के बाद, अपने दूसरे फोकस में समाप्त होती है। फ़ंक्शन की स्तर रेखाएं (7) वेक्टर विश्लेषण स्केलर फ़ील्ड सतहें और स्तर रेखाएं दिशात्मक व्युत्पन्न व्युत्पन्न स्केलर फ़ील्ड ग्रेडिएंट ग्रेडिएंट के मूल गुण ग्रेडिएंट की अपरिवर्तनीय परिभाषा ग्रेडिएंट समीकरणों की गणना के लिए नियम (8) फोकस के साथ दीर्घवृत्त के एक परिवार का वर्णन करते हैं अंक एफ) और एफजे। उदाहरण 2 के परिणाम के अनुसार, हमारे पास इस प्रकार है, किसी दिए गए क्षेत्र की ढाल इकाई वैक्टर आर पर निर्मित रोम्बस के विकर्ण के वेक्टर पीक्यू के बराबर है? और त्रिज्या सदिश. नाभि F| से बिंदु P(x, y) पर खींचा गया और Fj, और इसलिए इन त्रिज्या सदिशों के बीच के कोण के समद्विभाजक पर स्थित है (चित्र 6)। टूरोमो 1 के अनुसार, ग्रेडिएंट PQ बिंदु पर दीर्घवृत्त (8) के लंबवत है। इसलिए, चित्र 6. किसी भी बिंदु पर दीर्घवृत्त (8) का अभिलंब इस बिंदु पर खींचे गए त्रिज्या सदिशों के बीच के कोण को समद्विभाजित करता है। इससे और इस तथ्य से कि आपतन कोण प्रतिबिंब के कोण के बराबर है, हम प्राप्त करते हैं: दीर्घवृत्त के एक फोकस से निकलने वाली प्रकाश की किरण, इससे परावर्तित होकर, निश्चित रूप से इस दीर्घवृत्त के दूसरे फोकस में गिरेगी।

1 0 ढाल को समतल सतह (या यदि मैदान समतल है तो समतल रेखा की ओर) की ओर सामान्य रूप से निर्देशित किया जाता है।

2 0 ग्रेडिएंट को फ़ील्ड फ़ंक्शन को बढ़ाने की दिशा में निर्देशित किया गया है।

3 0 ग्रेडिएंट मापांक क्षेत्र में किसी दिए गए बिंदु पर दिशा में सबसे बड़े व्युत्पन्न के बराबर है:

ये गुण ग्रेडिएंट की एक अपरिवर्तनीय विशेषता प्रदान करते हैं। वे कहते हैं कि वेक्टर gradU किसी दिए गए बिंदु पर अदिश क्षेत्र में सबसे बड़े परिवर्तन की दिशा और परिमाण को इंगित करता है।

टिप्पणी 2.1.यदि फ़ंक्शन U(x,y) दो चरों का एक फ़ंक्शन है, तो वेक्टर

(2.3)

ऑक्सी तल में स्थित है।

मान लीजिए U=U(x,y,z) और V=V(x,y,z) बिंदु M 0 (x,y,z) फ़ंक्शन पर भिन्न हो सकते हैं। तब निम्नलिखित समानताएँ कायम रहती हैं:

ए) ग्रेड()= ; बी) ग्रेड(यूवी)=वीग्रेडयू+उग्रेडवी;

सी) ग्रेड(यू वी)=ग्रेडयू ग्रेडवी; डी) डी) ग्रेड = , वी ;

e) gradU( = gradU, जहां, U=U() के संबंध में एक व्युत्पन्न है।

उदाहरण 2.1.फलन U=x 2 +y 2 +z 2 दिया गया है। बिंदु M(-2;3;4) पर फ़ंक्शन का ग्रेडिएंट निर्धारित करें।

समाधान।सूत्र (2.2) के अनुसार हमारे पास है

.

इस अदिश क्षेत्र की समतल सतहें गोले का परिवार हैं x 2 +y 2 +z 2, सदिश gradU=(-4;6;8) समतलों का सामान्य सदिश है।

उदाहरण 2.2.अदिश क्षेत्र का ढाल ज्ञात करें U=x-2y+3z.

समाधान।सूत्र (2.2) के अनुसार हमारे पास है

किसी दिए गए अदिश क्षेत्र की समतल सतहें समतल होती हैं

x-2y+3z=C; वेक्टर gradU=(1;-2;3) इस परिवार के विमानों का सामान्य वेक्टर है।

उदाहरण 2.3.बिंदु M(2;2;4) पर सतह की सबसे बड़ी ढलान U=x y ज्ञात कीजिए।

समाधान।हमारे पास है:

उदाहरण 2.4.अदिश क्षेत्र की समतल सतह पर इकाई सामान्य वेक्टर खोजें U=x 2 +y 2 +z 2।

समाधान।किसी दिए गए अदिश क्षेत्र-गोले की समतल सतहें x 2 +y 2 +z 2 =C (C>0)।

इसलिए, ढाल को समतल सतह की ओर सामान्य रूप से निर्देशित किया जाता है

बिंदु M(x,y,z) पर समतल सतह पर सामान्य वेक्टर को परिभाषित करता है। एक इकाई सामान्य वेक्टर के लिए हम अभिव्यक्ति प्राप्त करते हैं

, कहाँ

.

उदाहरण 2.5.फ़ील्ड ग्रेडिएंट U= खोजें , जहां और स्थिर सदिश हैं, r बिंदु की त्रिज्या सदिश है।

समाधान।होने देना

तब:
. सारणिक के विभेदन के नियम से हमें प्राप्त होता है

इस तरह,

उदाहरण 2.6.दूरी की ढाल ज्ञात करें, जहां P(x,y,z) अध्ययन किया जा रहा क्षेत्र बिंदु है, P 0 (x 0 ,y 0 ,z 0) कुछ निश्चित बिंदु है।

समाधान।हमारे पास - इकाई दिशा वेक्टर है।

उदाहरण 2.7.बिंदु M 0 (1,1) पर फ़ंक्शन के ग्रेडिएंट के बीच का कोण ज्ञात करें।

समाधान।हम इन कार्यों के ग्रेडिएंट्स को बिंदु M 0 (1,1) पर पाते हैं, जो हमारे पास है

; बिंदु M 0 पर gradU और gradV के बीच का कोण समानता से निर्धारित होता है

अत: =0.

उदाहरण 2.8.दिशात्मक व्युत्पन्न खोजें, त्रिज्या वेक्टर के बराबर है

(2.4)

समाधान।इस फ़ंक्शन का ग्रेडिएंट ढूंढें:

(2.5) को (2.4) में प्रतिस्थापित करने पर, हमें प्राप्त होता है

उदाहरण 2.9.बिंदु M 0 (1;1;1) पर अदिश क्षेत्र U=xy+yz+xz में सबसे बड़े परिवर्तन की दिशा और इस बिंदु पर इस सबसे बड़े परिवर्तन का परिमाण ज्ञात करें।

समाधान।क्षेत्र में सबसे बड़े परिवर्तन की दिशा वेक्टर ग्रेड यू(एम) द्वारा इंगित की जाती है। हम इसे पाते हैं:

और उसका अर्थ यह निकलता है... यह वेक्टर बिंदु M 0 (1;1;1) पर इस क्षेत्र में सबसे बड़ी वृद्धि की दिशा निर्धारित करता है। इस बिंदु पर सबसे बड़े क्षेत्र परिवर्तन का परिमाण बराबर है

.

उदाहरण 3.1.किसी सदिश क्षेत्र की सदिश रेखाएँ खोजें एक स्थिर वेक्टर कहां है.

समाधान।हमारे पास ऐसा है

(3.3)

पहले भिन्न के अंश और हर को x से गुणा करें, दूसरे को y से, तीसरे को z से गुणा करें और पद दर पद जोड़ें। अनुपात की संपत्ति का उपयोग करके, हम प्राप्त करते हैं

अतः xdx+ydy+zdz=0, जिसका अर्थ है

x 2 +y 2 +z 2 =ए 1, ए 1 -स्थिरांक>0. अब पहले भिन्न (3.3) के अंश और हर को c 1 से गुणा करने पर, दूसरे को c 2 से, तीसरे को c 3 से गुणा करने पर और प्रत्येक पद को जोड़ने पर, हमें प्राप्त होता है

जहाँ से 1 dx+c 2 dy+c 3 dz=0

और, इसलिए, 1 x+c 2 y+c 3 z=A 2 के साथ। ए 2 -कॉन्स्ट।

सदिश रेखाओं के आवश्यक समीकरण

इन समीकरणों से पता चलता है कि वेक्टर रेखाएं उन क्षेत्रों के प्रतिच्छेदन से प्राप्त होती हैं जिनके मूल में वेक्टर के लंबवत विमानों के साथ एक सामान्य केंद्र होता है . इससे यह निष्कर्ष निकलता है कि सदिश रेखाएं वे वृत्त हैं जिनके केंद्र मूल बिंदु से सदिश c की दिशा में गुजरने वाली सीधी रेखा पर होते हैं। वृत्तों के तल निर्दिष्ट रेखा के लंबवत हैं।

उदाहरण 3.2.सदिश क्षेत्र रेखा खोजें बिंदु (1,0,0) से गुज़रना।

समाधान।सदिश रेखाओं के विभेदक समीकरण

इसलिए हमारे पास है . पहला समीकरण हल करना. या यदि हम पैरामीटर t का परिचय देते हैं, तो इस मामले में हमारे पास समीकरण होगा रूप ले लेता है या dz=bdt, जहाँ से z=bt+c 2.

होने देना जेड= एफ(एम) - किसी बिंदु के कुछ पड़ोस में परिभाषित एक फ़ंक्शन एम(वाई; एक्स);एल={ कॉस; कॉस} – यूनिट वेक्टर (चित्र 33 1= में)।  , 2= ); एल- एक बिंदु से होकर गुजरने वाली निर्देशित सीधी रेखा एम; M1(x1; y1), जहां x1=x+x और y1=y+y– एक रेखा पर बिंदु एल;  एल- खंड की लंबाई एमएम1;  जेड= एफ(x+х, y+у)-एफ(एक्स, वाई) -कार्य वृद्धि एफ(एम) बिंदु पर एम(एक्स; वाई).

परिभाषा। अनुपात की सीमा, यदि वह मौजूद है, कहलाती है किसी फ़ंक्शन का व्युत्पन्न जेड = एफ ( एम ) बिंदु पर एम ( एक्स ; वाई ) वेक्टर की दिशा में एल .

पद का नाम।

यदि फ़ंक्शन एफ(एम) बिंदु पर भिन्न एम(एक्स;वाई), फिर बिंदु पर एम(एक्स;वाई)किसी भी दिशा में एक व्युत्पन्न है एलसे निकलना एम; इसकी गणना निम्न सूत्र का उपयोग करके की जाती है:

(8)

कहाँ कॉस और कॉस- वेक्टर की दिशा कोसाइन एल.

उदाहरण 46. किसी फ़ंक्शन के व्युत्पन्न की गणना करें जेड= एक्स2 + वाई2 एक्सबिंदु पर एम(1; 2)वेक्टर की दिशा में एमएम1, कहाँ एम1- निर्देशांक के साथ बिंदु (3; 0).

. आइए यूनिट वेक्टर खोजें एल, इस दिशा में होना:

कहाँ कॉस= ; कॉस=- .

आइए बिंदु पर फ़ंक्शन के आंशिक व्युत्पन्न की गणना करें एम(1; 2):

सूत्र (8) के अनुसार हमें प्राप्त होता है

उदाहरण 47. किसी फ़ंक्शन का व्युत्पन्न खोजें यू = XY2 जेड3 बिंदु पर एम(3; 2; 1)वेक्टर की दिशा में एम.एन., कहाँ एन(5; 4; 2) .

. आइए सदिश और उसकी दिक्-कोसाइन ज्ञात करें:

आइए बिंदु पर आंशिक व्युत्पन्न के मूल्यों की गणना करें एम:

इस तरह,

परिभाषा। ढाल कार्यजेड= एफ(एम) बिंदु M(x; y) पर एक वेक्टर है जिसके निर्देशांक संबंधित आंशिक व्युत्पन्न के बराबर हैं और बिंदु M(x; y) पर लिए गए हैं।

पद का नाम।

उदाहरण 48. किसी फ़ंक्शन का ग्रेडिएंट ढूंढें जेड= एक्स2 +2 वाई2 -5 बिंदु पर एम(2; -1).

समाधान. आंशिक व्युत्पन्न ढूँढना: और बिंदु पर उनके मूल्य एम(2; -1):

उदाहरण 49. किसी बिंदु पर फ़ंक्शन के ग्रेडिएंट का परिमाण और दिशा ज्ञात करें

समाधान।आइए आंशिक व्युत्पन्न खोजें और बिंदु M पर उनके मानों की गणना करें:

इस तरह,

तीन चर वाले फ़ंक्शन के लिए दिशात्मक व्युत्पन्न समान रूप से निर्धारित किया जाता है यू= एफ(एक्स, वाई, जेड) , सूत्र प्रदर्शित होते हैं

ग्रेडिएंट की अवधारणा पेश की गई है

आइए हम उस पर जोर दें ग्रेडिएंट फ़ंक्शन के मूल गुण आर्थिक अनुकूलन के विश्लेषण के लिए अधिक महत्वपूर्ण: ढाल की दिशा में कार्य बढ़ता है। आर्थिक समस्याओं में निम्नलिखित ग्रेडिएंट गुणों का उपयोग किया जाता है:

1) मान लीजिए कि फ़ंक्शन दिया गया है जेड= एफ(एक्स, वाई) , परिभाषा के क्षेत्र में आंशिक व्युत्पन्न होना। आइए कुछ बिंदु पर विचार करें M0(x0, y0)परिभाषा के क्षेत्र से. मान लीजिए कि इस बिंदु पर फ़ंक्शन का मान बराबर है एफ(एक्स0 , वाई0 ) . आइए फ़ंक्शन के ग्राफ़ को देखें। बिंदु के माध्यम से (एक्स0 , वाई0 , एफ(एक्स0 , वाई0 )) त्रि-आयामी अंतरिक्ष में हम फ़ंक्शन के ग्राफ़ की सतह पर एक स्पर्श रेखा खींचते हैं। फिर बिंदु पर फ़ंक्शन के ग्रेडिएंट की गणना की जाती है (x0, y0), ज्यामितीय रूप से एक बिंदु पर लागू वेक्टर के रूप में माना जाता है (एक्स0 , वाई0 , एफ(एक्स0 , वाई0 )) , स्पर्शरेखा तल के लंबवत होगा। चित्र में एक ज्यामितीय चित्रण दिखाया गया है। 34.

2) ग्रेडियेंट फ़ंक्शन एफ(एक्स, वाई) बिंदु पर M0(x0, y0)बिंदु पर फ़ंक्शन में सबसे तेज़ वृद्धि की दिशा को इंगित करता है एम 0. इसके अलावा, कोई भी दिशा जो ढाल के साथ एक तीव्र कोण बनाती है वह बिंदु पर फ़ंक्शन के विकास की दिशा है एम 0. दूसरे शब्दों में, एक बिंदु से एक छोटी सी हलचल (x0, y0)इस बिंदु पर फ़ंक्शन के ग्रेडिएंट की दिशा में फ़ंक्शन में वृद्धि होती है, और सबसे बड़ी सीमा तक।

ग्रेडिएंट के विपरीत वेक्टर पर विचार करें। यह कहा जाता है ढाल विरोधी . इस वेक्टर के निर्देशांक हैं:

एंटी-ग्रेडिएंट फ़ंक्शन एफ(एक्स, वाई) बिंदु पर M0(x0, y0)बिंदु पर फ़ंक्शन की सबसे तेज़ कमी की दिशा को इंगित करता है एम 0. कोई भी दिशा जो एंटीग्रेडिएंट के साथ एक तीव्र कोण बनाती है वह वह दिशा है जिसमें उस बिंदु पर फ़ंक्शन घटता है।

3) किसी फ़ंक्शन का अध्ययन करते समय अक्सर ऐसे जोड़े ढूंढने की आवश्यकता होती है (एक्स, वाई)फ़ंक्शन की परिभाषा के क्षेत्र से, जिसमें फ़ंक्शन समान मान लेता है। बिंदुओं के एक सेट पर विचार करें (एक्स, वाई) फ़ंक्शन के डोमेन से एफ(एक्स, वाई) , ऐसा है कि एफ(एक्स, वाई)= कॉन्स्ट, प्रवेश कहाँ है “ कॉन्स्ट” इसका मतलब है कि फ़ंक्शन मान निश्चित है और फ़ंक्शन रेंज से कुछ संख्या के बराबर है।

परिभाषा। कार्य स्तर रेखा यू = एफ ( एक्स , वाई ) लाइन कहा जाता हैएफ(एक्स, वाई)=सी विमान परXOy, उन बिंदुओं पर जहां फ़ंक्शन एक स्थिर मान बनाए रखता हैयू= सी.

समतल रेखाओं को ज्यामितीय रूप से स्वतंत्र चरों के परिवर्तन के तल पर घुमावदार रेखाओं के रूप में दर्शाया जाता है। स्तर रेखाएँ प्राप्त करने की कल्पना इस प्रकार की जा सकती है। सेट पर विचार करें साथ, जिसमें निर्देशांक के साथ त्रि-आयामी अंतरिक्ष के बिंदु शामिल हैं (एक्स, वाई, एफ(एक्स, वाई)= कॉन्स्ट), जो, एक ओर, फ़ंक्शन के ग्राफ़ से संबंधित हैं जेड= एफ(एक्स, वाई), दूसरी ओर, वे निर्देशांक तल के समानांतर एक तल में स्थित होते हैं एचओयू, और किसी दिए गए स्थिरांक के बराबर राशि से दूरी तय की जाती है। फिर, एक समतल रेखा बनाने के लिए, फ़ंक्शन ग्राफ़ की सतह को एक समतल से काटना पर्याप्त है जेड= कॉन्स्टऔर प्रतिच्छेदन रेखा को समतल पर प्रक्षेपित करें एचओयू. उपरोक्त तर्क एक समतल पर सीधे स्तर रेखाएँ बनाने की संभावना को उचित ठहराता है एचओयू.

परिभाषा। अनेक स्तरीय रेखाएँ कहलाती हैं लेवल लाइन मानचित्र.

स्तर रेखाओं के प्रसिद्ध उदाहरण स्थलाकृतिक मानचित्र पर समान ऊँचाई के स्तर और मौसम मानचित्र पर समान बैरोमीटर के दबाव की रेखाएँ हैं।

परिभाषा। वह दिशा जिस पर किसी फलन की वृद्धि की दर अधिकतम होती है, कहलाती है "पसंदीदा" दिशा, या सबसे तेज़ विकास की दिशा.

"पसंदीदा" दिशा फ़ंक्शन के ग्रेडिएंट वेक्टर द्वारा दी गई है। चित्र में. 35 प्रतिबंधों के अभाव में दो चर के फ़ंक्शन को अनुकूलित करने की समस्या में अधिकतम, न्यूनतम और सैडल बिंदु दिखाता है। चित्र का निचला भाग सबसे तेज़ विकास के स्तर और दिशा की रेखाएँ दर्शाता है।

उदाहरण 50. फ़ंक्शन स्तर रेखाएँ खोजें यू= एक्स2 + वाई2 .

समाधान।समतल रेखाओं के परिवार के समीकरण का स्वरूप होता है एक्स2 + वाई2 = सी (सी>0) . दे रही है साथविभिन्न वास्तविक मानों पर, हमें मूल बिंदु पर केंद्र वाले संकेंद्रित वृत्त प्राप्त होते हैं।

लेवल लाइनों का निर्माण. उनके विश्लेषण का व्यापक रूप से सूक्ष्म और स्थूल स्तर की आर्थिक समस्याओं, संतुलन के सिद्धांत और प्रभावी समाधानों में उपयोग किया जाता है। आइसोकॉस्ट, आइसोक्वेंट, उदासीनता वक्र - ये सभी विभिन्न आर्थिक कार्यों के लिए निर्मित स्तर रेखाएं हैं।

उदाहरण 51. निम्नलिखित आर्थिक स्थिति पर विचार करें। आइए उत्पादों के उत्पादन का वर्णन करें कॉब-डगलस फ़ंक्शन एफ(एक्स, वाई)=10x1/3y2/3, कहाँ एक्स- श्रम की मात्रा, यू– पूंजी की राशि. संसाधनों की खरीद के लिए 30 USD आवंटित किए गए थे। इकाइयाँ, श्रम मूल्य 5 USD है। इकाइयाँ, पूंजी - 10 USD। इकाइयां आइए हम स्वयं से पूछें: इन परिस्थितियों में प्राप्त किया जा सकने वाला सबसे बड़ा आउटपुट क्या है? यहां, "दी गई शर्तों" का अर्थ दी गई प्रौद्योगिकियां, संसाधनों की कीमतें और उत्पादन कार्य का प्रकार है। जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, फ़ंक्शन कॉब-डगलसप्रत्येक चर के लिए नीरस रूप से वृद्धि हो रही है, अर्थात, प्रत्येक प्रकार के संसाधन में वृद्धि से आउटपुट में वृद्धि होती है। इन शर्तों के तहत, यह स्पष्ट है कि जब तक पर्याप्त धन है तब तक संसाधनों का अधिग्रहण बढ़ाना संभव है। संसाधनों का सेट, जिसकी लागत 30 USD है। इकाइयाँ, शर्त पूरी करें:

5x + 10y = 30,

अर्थात्, वे फ़ंक्शन स्तर रेखा निर्धारित करते हैं:

जी(एक्स, वाई) = 5x + 10y.

दूसरी ओर, लेवल लाइनों का उपयोग करना कॉब-डगलस कार्य (चित्र 36) आप फ़ंक्शन की वृद्धि दिखा सकते हैं: स्तर रेखा के किसी भी बिंदु पर, ढाल की दिशा सबसे बड़ी वृद्धि की दिशा है, और एक बिंदु पर ढाल का निर्माण करने के लिए एक स्पर्शरेखा खींचने के लिए पर्याप्त है इस बिंदु पर समतल रेखा पर, स्पर्शरेखा पर एक लंब बनाएं और ढाल की दिशा इंगित करें। चित्र से. 36 यह देखा जा सकता है कि कॉब-डगलस फ़ंक्शन की लेवल लाइन को ग्रेडिएंट के साथ तब तक ले जाया जाना चाहिए जब तक कि यह लेवल लाइन के स्पर्शरेखा न बन जाए 5x + 10y = 30. इस प्रकार, लेवल लाइन, ग्रेडिएंट और ग्रेडिएंट गुणों की अवधारणाओं का उपयोग करके, आउटपुट की मात्रा बढ़ाने के संदर्भ में संसाधनों के सर्वोत्तम उपयोग के लिए दृष्टिकोण विकसित करना संभव है।

परिभाषा। सतह स्तर का कार्य यू = एफ ( एक्स , वाई , जेड ) सतह कहा जाता हैएफ(एक्स, वाई, जेड)=С, जिन बिंदुओं पर फ़ंक्शन एक स्थिर मान बनाए रखता हैयू= सी.

उदाहरण 52. फ़ंक्शन स्तर की सतहें ढूंढें यू= एक्स2 + जेड2 - वाई2 .

समाधान।समतल सतहों के परिवार के लिए समीकरण का रूप होता है एक्स2 + जेड2 - वाई2 =सी. अगर С=0, तो हमें मिलता है एक्स2 + जेड2 - वाई2 =0 – शंकु; अगर सी<0 , वह एक्स2 + जेड2 - वाई2 =सी -दो-शीट हाइपरबोलॉइड्स का परिवार।

कुछ अवधारणाओं और शब्दों का उपयोग विशुद्ध रूप से संकीर्ण ढांचे के भीतर किया जाता है, अन्य परिभाषाएँ उन क्षेत्रों में पाई जाती हैं जिनका तीव्र विरोध किया जाता है। उदाहरण के लिए, "ग्रेडिएंट" की अवधारणा का उपयोग एक भौतिक विज्ञानी, एक गणितज्ञ और एक मैनीक्योरिस्ट या फ़ोटोशॉप विशेषज्ञ द्वारा किया जाता है। एक अवधारणा के रूप में ग्रेडिएंट क्या है? आइए इसका पता लगाएं।

शब्दकोश क्या कहते हैं?

विशेष विषयगत शब्दकोश व्याख्या करते हैं कि उनकी विशिष्टताओं के संबंध में "ग्रेडिएंट" क्या है। लैटिन से अनुवादित, इस शब्द का अर्थ है "जो जाता है, वह बढ़ता है।" और विकिपीडिया इस अवधारणा को "एक वेक्टर जो किसी मात्रा में वृद्धि की दिशा का संकेत देता है" के रूप में परिभाषित करता है। व्याख्यात्मक शब्दकोशों में हम इस शब्द का अर्थ "किसी भी मूल्य में एक मूल्य से परिवर्तन" के रूप में देखते हैं। एक अवधारणा के मात्रात्मक और गुणात्मक दोनों अर्थ हो सकते हैं।

संक्षेप में, यह किसी भी मूल्य का एक मूल्य द्वारा एक सहज क्रमिक संक्रमण, मात्रा या दिशा में एक प्रगतिशील और निरंतर परिवर्तन है। वेक्टर की गणना गणितज्ञों और मौसम विज्ञानियों द्वारा की जाती है। इस अवधारणा का उपयोग खगोल विज्ञान, चिकित्सा, कला और कंप्यूटर ग्राफिक्स में किया जाता है। एक समान शब्द पूरी तरह से विभिन्न प्रकार की गतिविधियों को परिभाषित करता है।

गणितीय कार्य

गणित में किसी फ़ंक्शन का ग्रेडिएंट क्या है? यह एक अदिश क्षेत्र में एक मान से दूसरे मान तक किसी फ़ंक्शन के बढ़ने की दिशा को इंगित करता है। ग्रेडिएंट के परिमाण की गणना आंशिक व्युत्पन्न का उपयोग करके की जाती है। किसी फ़ंक्शन के विकास की सबसे तेज़ दिशा निर्धारित करने के लिए, ग्राफ़ पर दो बिंदुओं का चयन किया जाता है। वे वेक्टर की शुरुआत और अंत को परिभाषित करते हैं। जिस दर पर कोई मान एक बिंदु से दूसरे बिंदु तक बढ़ता है वह ग्रेडिएंट का परिमाण है। इस सूचक की गणना के आधार पर गणितीय कार्यों का उपयोग वेक्टर कंप्यूटर ग्राफिक्स में किया जाता है, जिनकी वस्तुएं गणितीय वस्तुओं की ग्राफिक छवियां होती हैं।

भौतिकी में ग्रेडिएंट क्या है?

ग्रेडिएंट की अवधारणा भौतिकी की कई शाखाओं में आम है: प्रकाशिकी, तापमान, गति, दबाव आदि की ग्रेडिएंट। इस शाखा में, अवधारणा एक मूल्य में वृद्धि या कमी के माप को दर्शाती है। इसकी गणना दो संकेतकों के बीच अंतर के रूप में की जाती है। आइए कुछ मूल्यों को अधिक विस्तार से देखें।

संभावित ग्रेडिएंट क्या है? इलेक्ट्रोस्टैटिक क्षेत्र के साथ काम करते समय, दो विशेषताएं निर्धारित की जाती हैं: तनाव (बल) और क्षमता (ऊर्जा)। ये विभिन्न मात्राएँ पर्यावरण से संबंधित हैं। और यद्यपि वे अलग-अलग विशेषताओं को परिभाषित करते हैं, फिर भी उनका एक-दूसरे के साथ संबंध है।

बल क्षेत्र की ताकत निर्धारित करने के लिए, संभावित ढाल का उपयोग किया जाता है - एक मान जो बल रेखा की दिशा में क्षमता के परिवर्तन की दर निर्धारित करता है। गणना कैसे करें? विद्युत क्षेत्र के दो बिंदुओं के बीच संभावित अंतर की गणना तीव्रता वेक्टर का उपयोग करके ज्ञात वोल्टेज से की जाती है, जो संभावित ढाल के बराबर है।

मौसम विज्ञानियों और भूगोलवेत्ताओं की शर्तें

पहली बार, ढाल की अवधारणा का उपयोग मौसम विज्ञानियों द्वारा विभिन्न मौसम संबंधी संकेतकों के परिमाण और दिशा में परिवर्तन निर्धारित करने के लिए किया गया था: तापमान, दबाव, हवा की गति और ताकत। यह विभिन्न मात्राओं में मात्रात्मक परिवर्तनों का माप है। मैक्सवेल ने इस शब्द को गणित में बहुत बाद में पेश किया। मौसम की स्थिति निर्धारित करने में, ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज ढाल की अवधारणाएं होती हैं। आइए उन पर करीब से नज़र डालें।

ऊर्ध्वाधर तापमान प्रवणता क्या है? यह एक ऐसा मान है जो संकेतकों में परिवर्तन दिखाता है, जिसकी गणना 100 मीटर की ऊंचाई पर की जाती है, यह क्षैतिज के विपरीत सकारात्मक या नकारात्मक हो सकता है, जो हमेशा सकारात्मक होता है।

ढाल जमीन पर ढलान के परिमाण या कोण को दर्शाती है। इसकी गणना एक निश्चित खंड में पथ के प्रक्षेपण की ऊंचाई और लंबाई के अनुपात के रूप में की जाती है। प्रतिशत के रूप में व्यक्त किया गया।

चिकित्सा संकेतक

"तापमान प्रवणता" की परिभाषा चिकित्सा शर्तों में भी पाई जा सकती है। यह आंतरिक अंगों और शरीर की सतह के संबंधित संकेतकों में अंतर दिखाता है। जीव विज्ञान में, एक शारीरिक ढाल उसके विकास के किसी भी चरण में किसी भी अंग या जीव के शरीर विज्ञान में परिवर्तन को रिकॉर्ड करती है। चिकित्सा में, चयापचय संकेतक चयापचय की तीव्रता है।

न केवल भौतिक विज्ञानी, बल्कि डॉक्टर भी अपने काम में इस शब्द का उपयोग करते हैं। कार्डियोलॉजी में दबाव प्रवणता क्या है? यह अवधारणा हृदय प्रणाली के किसी भी परस्पर जुड़े हिस्से में रक्तचाप के अंतर को परिभाषित करती है।

स्वचालितता की घटती हुई प्रवणता हृदय की उत्तेजना की आवृत्ति में उसके आधार से शीर्ष तक की दिशा में स्वचालित रूप से होने वाली कमी का सूचक है। इसके अलावा, हृदय रोग विशेषज्ञ सिस्टोलिक तरंगों के आयाम में अंतर की निगरानी करके धमनी क्षति के स्थान और इसकी डिग्री की पहचान करते हैं। दूसरे शब्दों में, नाड़ी के आयाम प्रवणता का उपयोग करना।

वेग प्रवणता क्या है?

जब वे किसी निश्चित मात्रा में परिवर्तन की दर के बारे में बात करते हैं तो उनका तात्पर्य समय और स्थान में परिवर्तन की गति से होता है। दूसरे शब्दों में, गति प्रवणता समय संकेतकों के संबंध में स्थानिक निर्देशांक में परिवर्तन को निर्धारित करती है। इस सूचक की गणना मौसम विज्ञानियों, खगोलविदों और रसायनज्ञों द्वारा की जाती है। एक पाइप के माध्यम से तरल के बढ़ने की दर की गणना करने के लिए तेल और गैस उद्योग में तरल परतों की कतरनी दर प्रवणता निर्धारित की जाती है। टेक्टोनिक हलचलों का यह सूचक भूकंप वैज्ञानिकों की गणना का क्षेत्र है।

आर्थिक कार्य

अर्थशास्त्री महत्वपूर्ण सैद्धांतिक निष्कर्षों को प्रमाणित करने के लिए ग्रेडिएंट की अवधारणा का व्यापक रूप से उपयोग करते हैं। उपभोक्ता समस्याओं को हल करते समय, विकल्पों के एक सेट से प्राथमिकताओं को दर्शाने में मदद के लिए एक उपयोगिता फ़ंक्शन का उपयोग किया जाता है। "बजट बाधा फ़ंक्शन" एक शब्द है जिसका उपयोग उपभोग बंडलों के एक सेट को संदर्भित करने के लिए किया जाता है। इस क्षेत्र में ग्रेडियेंट का उपयोग इष्टतम खपत की गणना के लिए किया जाता है।

रंग ढाल

"ग्रेडिएंट" शब्द रचनात्मक लोगों से परिचित है। हालाँकि वे सटीक विज्ञान से बहुत दूर हैं। एक डिजाइनर के लिए ग्रेडिएंट क्या है? चूंकि सटीक विज्ञान में यह एक के बाद एक मूल्य में क्रमिक वृद्धि है, इसलिए रंग में यह संकेतक एक ही रंग के रंगों के हल्के से गहरे रंग में, या इसके विपरीत, एक सहज, विस्तारित संक्रमण को दर्शाता है। कलाकार इस प्रक्रिया को "स्ट्रेचिंग" कहते हैं, एक ही श्रेणी में अलग-अलग रंगों पर स्विच करना भी संभव है।

पेंटिंग रूम में रंगों के क्रमिक विस्तार ने डिजाइन तकनीकों के बीच एक मजबूत स्थान ले लिया है। नए जमाने की ओम्ब्रे शैली - प्रकाश से अंधेरे की ओर, उज्ज्वल से हल्के तक छाया का एक सहज प्रवाह - घर या कार्यालय के किसी भी कमरे को प्रभावी ढंग से बदल देता है।

ऑप्टिशियंस धूप के चश्मे में विशेष लेंस का उपयोग करते हैं। चश्मे में ग्रेडिएंट क्या है? यह एक विशेष तरीके से लेंस का निर्माण है, जब ऊपर से नीचे तक रंग गहरे से हल्के रंग में बदलता है। इस तकनीक का उपयोग करके बनाए गए उत्पाद आंखों को सौर विकिरण से बचाते हैं और आपको बहुत तेज रोशनी में भी वस्तुओं को देखने की अनुमति देते हैं।

वेब डिज़ाइन में रंग भरें

वेब डिज़ाइन और कंप्यूटर ग्राफ़िक्स से जुड़े लोग सार्वभौमिक "ग्रेडिएंट" टूल से अच्छी तरह परिचित हैं, जिसका उपयोग विभिन्न प्रकार के प्रभाव बनाने के लिए किया जा सकता है। रंग परिवर्तन हाइलाइट्स, एक विचित्र पृष्ठभूमि और त्रि-आयामीता में बदल जाते हैं। रंगों में हेरफेर करने और प्रकाश और छाया बनाने से वेक्टर वस्तुओं को आयतन मिलता है। इन उद्देश्यों के लिए, कई प्रकार के ग्रेडिएंट का उपयोग किया जाता है:

• रैखिक.
• रेडियल.
• शंकु के आकार का.
• प्रतिबिम्बित।
• हीरे के आकार का.
• शोर प्रवणता.

धीरे धीरे सौंदर्य

ब्यूटी सैलून में आने वाले आगंतुकों के लिए, ग्रेडिएंट क्या है, यह सवाल कोई आश्चर्य की बात नहीं होगी। सच है, इस मामले में भी, गणितीय कानूनों और भौतिकी के बुनियादी सिद्धांतों का ज्ञान आवश्यक नहीं है। हम अभी भी रंग परिवर्तन के बारे में बात कर रहे हैं। ढाल की वस्तुएँ बाल और नाखून हैं। ओम्ब्रे तकनीक, जिसका फ्रेंच में अर्थ है "टोन", सर्फिंग और अन्य समुद्र तट गतिविधियों के खेल प्रेमियों के बीच फैशन में आई। प्राकृतिक रूप से ब्लीच किए हुए और दोबारा उगाए गए बाल हिट हो गए हैं। फैशनपरस्तों ने रंगों के बमुश्किल ध्यान देने योग्य संक्रमण के साथ अपने बालों को विशेष रूप से रंगना शुरू कर दिया।

ओम्ब्रे तकनीक नेल सैलून द्वारा पारित नहीं हुई है। नाखूनों पर एक ढाल जड़ से किनारे तक प्लेट के धीरे-धीरे हल्के होने के साथ एक रंग बनाती है। मास्टर्स क्षैतिज, ऊर्ध्वाधर, एक संक्रमण और अन्य किस्मों के साथ पेश करते हैं।

सीवन

सुईवुमेन एक और तरफ से "ढाल" की अवधारणा से परिचित हैं। डिकॉउप शैली में हस्तनिर्मित वस्तुओं को बनाने के लिए एक समान तकनीक का उपयोग किया जाता है। इस तरह, नई प्राचीन चीजें बनाई जाती हैं, या पुरानी चीजों को बहाल किया जाता है: दराज के चेस्ट, कुर्सियां, चेस्ट इत्यादि। डेकोपेज में एक स्टैंसिल का उपयोग करके एक पैटर्न लागू करना शामिल है, जिसका आधार पृष्ठभूमि के रूप में रंग ढाल है।

कपड़ा कलाकारों ने नए मॉडलों के लिए रंगाई की इस पद्धति को अपनाया है। ग्रेडिएंट रंगों वाली पोशाकों ने कैटवॉक पर विजय प्राप्त की है। फैशन को सुईवुमेन - बुनकरों द्वारा उठाया गया था। चिकने रंग परिवर्तन वाली बुना हुआ वस्तुएँ लोकप्रिय हैं।

"ग्रेडिएंट" की परिभाषा को संक्षेप में प्रस्तुत करने के लिए, हम मानव गतिविधि के एक बहुत व्यापक क्षेत्र के बारे में कह सकते हैं जिसमें इस शब्द का स्थान है। पर्यायवाची शब्द "वेक्टर" के साथ प्रतिस्थापन हमेशा उपयुक्त नहीं होता है, क्योंकि वेक्टर अभी भी एक कार्यात्मक, स्थानिक अवधारणा है। अवधारणा की व्यापकता को जो परिभाषित करता है वह एक निश्चित अवधि में एक निश्चित मात्रा, पदार्थ, भौतिक पैरामीटर में एक क्रमिक परिवर्तन है। रंग में यह स्वर का सहज संक्रमण है।