सामाजिक विज्ञान ओलंपियाड। सनशाइन पोर्टल पर सामाजिक अध्ययन परीक्षण

देखने के लिए संग्रह से एक दस्तावेज़ चुनें:

10वीं कक्षा.docx

पुस्तकालय
सामग्री

सामाजिक अध्ययन में. स्कूल चरण. ग्रेड 10।

अधिकतम अंक - 100 कार्य समय - 65 मिनट

अंतिम नाम, प्रथम नाम, संरक्षक ____________________________________________________ वर्ग_______________

1.1.किस प्रकार का सामाजिक नियंत्रण मौजूद नहीं है?

क) औपचारिक और अनौपचारिक

बी) अहंकार और सुपरअहं नियंत्रण

ग) आंतरिक और बाह्य

घ) प्रभावशाली

1.2. सीमांतता है

क) किसी व्यक्ति की वह स्थिति जिसमें वह दो या दो से अधिक समूहों से संबंधित है, लेकिन साथ ही उनमें से किसी के मानदंडों और मूल्यों को पूरी तरह से साझा नहीं करता है

बी) समूह के मानदंडों और मूल्यों के अनुरूप होने की इच्छा

ग) समूह के मानदंडों और मूल्यों का पूर्ण या आंशिक उल्लंघन

घ) समूह की अपेक्षाओं का अनुपालन न होने की स्थिति में व्यक्ति में उत्पन्न होने वाला तनाव।

1.3. वस्तुओं और घटनाओं की एक दृश्य-संवेदी छवि, जो इंद्रियों के माध्यम से प्राप्त होती है, लेकिन उनके प्रत्यक्ष प्रभाव के बिना चेतना में बनी रहती है, कहलाती है:

एक भावना

बी) धारणा

ग) प्रस्तुति

घ) कल्पना

1.4.निम्नलिखित कथन केवल राष्ट्रपति गणतंत्र के लिए विशिष्ट हैं

क) राष्ट्रपति गणतंत्र में शक्तियों का स्पष्ट पृथक्करण होता है

बी) राष्ट्रपति के पास निलम्बनात्मक वीटो है

ग) राष्ट्रपति कार्यकारी शाखा का प्रमुख होता है

d) राष्ट्रपति का चुनाव लोकप्रिय वोट से होता है

1.5. किस विचारधारा ने शक्तियों के पृथक्करण के सिद्धांत का खंडन किया?

ए) उदार

बी) कम्युनिस्ट

ग) नवउदारवादी

घ) ईसाई-लोकतांत्रिक

1.6. दसवीं कैंडी पहली कैंडी जितना आनंद नहीं देती. यह एक उदाहरण है:

ए) सामान्य उपयोगिता

बी) घटते रिटर्न का कानून

ग) कमी

घ) अवसर लागत

1.7. विनिमेय सामान:

ए) एक ही कीमत है

बी) बिक्री के दौरान एक दूसरे के पूरक

ग) बाजार में एक दूसरे के साथ प्रतिस्पर्धा करें

घ) एक दूसरे की बिक्री को प्रोत्साहित करना

1.8. कौन सी संस्था रूसी संघ में कानूनों के कार्यान्वयन की देखरेख करती है?

एक अदालत

बी) अभियोजक का कार्यालय

ग) फेडरेशन काउंसिल

घ) जांच विभाग

उत्तर:

2. अंश को इटैलिक में सामाजिक विज्ञान शब्द से बदलें:

2.1. मसौदा कानूनों पर लोकप्रिय मतदान राज्य मामलों के प्रबंधन में नागरिकों की प्रत्यक्ष भागीदारी का एक रूप है।

उत्तर:

2.2. पर्यावरण के साथ सक्रिय मानव संपर्क।

उत्तर: _____________________________________________________

2.3 . प्रकृति और समाज पर विचारों, विचारों की एक प्रणाली। .

उत्तर: _____________________________________________________

3. समाज में परिवर्तन के नियमों के बारे में विचारों के विकास के बारे में पाठ पढ़ें। अंतराल के बजाय, पाठ के नीचे की सूची से संबंधित शब्दों और शब्दों के संयोजन की क्रम संख्या डालें। सूची में शब्द और शब्दों का संयोजन एकवचन में दिया गया है। कृपया ध्यान दें: सूची में पाठ में अंतराल की तुलना में अधिक शब्द और शब्दों के संयोजन हैं। प्रत्येक इंसर्ट का उपयोग केवल एक बार किया जा सकता है।

A________________ का विचार मुख्य बात है जो 17वीं-19वीं शताब्दी के दार्शनिक विचार से विरासत में मिली थी। आधुनिक सामाजिक विज्ञान. विचार का सार और इसके ढांचे के भीतर मौजूद अवधारणाएं और विचार आश्चर्यजनक रूप से सरल हैं। कुछ अस्थायी विचलनों के साथ, सभी मानव B_______________ गरीबी, बर्बरता, निरंकुशता और अज्ञानता से समृद्धि, सभ्यता, लोकतंत्र और तर्क की राह पर स्वाभाविक रूप से और स्वाभाविक रूप से "ऊपर की ओर" बढ़ते हैं, जिसकी उच्चतम अभिव्यक्ति B_______________ है। यह मानव ऊर्जा और आर्थिक संसाधनों को अतार्किक रूप से अवशोषित करने वाली विभिन्न प्रकार की विशिष्टताओं से दूर एक एकल, सरल और सबसे D________________ संगठन पर आधारित एकीकृत दुनिया की ओर एक आंदोलन है। इस प्रकार, यह बुरे से अच्छे की ओर, अज्ञानता से ई_________ की ओर का आंदोलन था, जिसने नए समय के प्रभारी, मौलिक आशावाद और सुधारात्मक उत्साह की यह अच्छी खबर दी। इस प्रक्रिया की विभिन्न अभिव्यक्तियों का ज्ञान - आर्थिक, ___________, सांस्कृतिक, आदि - ने इन सभी कारकों के अंतर्संबंध और अन्योन्याश्रयता को प्रकट किया और कई विवादों और गहरी असहमतियों को जन्म दिया, उदाहरण के लिए, इस सवाल पर कि मुख्य I_________________ क्या है प्रगति: मन का विकास या विकास निधि __K______________। विनियामक सुरक्षात्मक शैक्षिक मूल्यांकन जो विवाद से परे रहा वह यह स्थिति थी कि मानवता, अपने पूर्व निर्धारित ऐतिहासिक पथ पर आगे और ऊपर की ओर, उन्हीं_L_________ चरणों से गुजरती है, जहां से अन्य सभी सैद्धांतिक निर्माण और व्याख्याएं आगे बढ़ीं।

संदर्भ के लिए शब्द:

उत्तर:

4.1. टर्नर एर्मकोव को उनके काम में दोषों के लिए फटकार लगाई गई थी। इसके अलावा, वह अपने बोनस से आंशिक रूप से वंचित था। यह मानते हुए कि एक कृत्य के लिए दो सज़ाएँ नहीं हो सकतीं, एर्मकोव ने श्रम विवाद आयोग से अपील की कि उसे बोनस से वंचित करने के आदेश को रद्द कर दिया जाए।

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. नाबालिग एंड्री 15 साल का हो गया। उन्होंने और उनके दोस्तों ने उनका जन्मदिन मनाने का फैसला किया। लोगों ने पार्क में मजबूत मादक पेय खरीदा और पिया। गंभीर शराब के नशे के परिणामस्वरूप, आंद्रेई और उसके दोस्तों ने पार्क में नागरिकों को परेशान करना शुरू कर दिया, उनके कार्यों के साथ-साथ अश्लील भाषा भी। उन्होंने पार्क में लगे कई लैंपशेड तोड़ दिए। इन गतिविधियों पर पुलिस और सार्वजनिक सुरक्षा अधिकारियों ने ध्यान दिया और किशोर अपराधियों की गतिविधियों को रोक दिया। कर्मचारियों में से एक ने पूरे समूह को रूसी संघ के आपराधिक संहिता की पूरी सीमा तक गिरफ्तारी की लंबी शर्तों का वादा किया।

नाबालिगों के कार्यों को कैसे वर्गीकृत किया जाना चाहिए? यदि अपराध के समय आंद्रेई 15 वर्ष का था, और उसके दोस्त एक वर्ष बड़े हैं, तो उन्हें क्या सज़ा भुगतनी पड़ेगी? क्या पुलिस अधिकारी सही है?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. समान शासन प्रणाली वाले राष्ट्राध्यक्षों की सूची बनाएं:

1) 2) 3) 4)

उत्तर: _______

उत्तर 10वीं कक्षा

कार्य के लिए कुल 100 अंक:

उत्तर: (प्रत्येक सही उत्तर का मूल्य 3 अंक है, अधिकतम 24 अंक)

उत्तर: (प्रत्येक सही उत्तर का मूल्य 6 अंक है, अधिकतम 18 अंक)

1. जनमत संग्रह

   गतिविधि

   वैश्विक नजरिया

उत्तर: (प्रत्येक सही उत्तर का मूल्य 2 अंक है, अधिकतम 22 अंक)

4.1 अधिकतम – 18 अंक.

के अनुसार रूसी संघ का श्रम संहिता(4 अंक) अनुशासनात्मक अपराध करने के लिए, यानी किसी कर्मचारी द्वारा उसे सौंपे गए श्रम कर्तव्यों की गलती के कारण विफलता या अनुचित प्रदर्शन, नियोक्ता को निम्नलिखित अनुशासनात्मक प्रतिबंध लागू करने का अधिकार है: 1) फटकार;

2) फटकार;

3) उचित कारणों से बर्खास्तगी

(6 अंक).

इसके अलावा, प्रत्येक अनुशासनात्मक अपराध के लिए केवल एक अनुशासनात्मक मंजूरी लागू की जा सकती है (4 अंक ). किसी कर्मचारी द्वारा व्यक्तिगत श्रम विवादों पर विचार करने के लिए राज्य श्रम निरीक्षणालय और (या) निकायों में अनुशासनात्मक मंजूरी की अपील की जा सकती है (4 अंक ).

4.2 अधिकतम – 10 अंक।

नाबालिगों के कार्यों को प्रशासनिक अपराध के रूप में योग्य माना जाना चाहिए। एंड्री आपराधिक दायित्व वहन नहीं कर सकता, क्योंकि यह रूसी संघ में सामान्य मामलों में 16 वर्ष की आयु से शुरू होता है (4 अंक). विशेष रूप से गंभीर मामलों में यह पहले होता है(2 बिंदु ). चूंकि युवकों का व्यवहार प्रशासनिक उल्लंघन की प्रकृति का है, इसलिए उन पर प्रशासनिक संहिता के अनुसार प्रतिबंध लागू किए जाएंगे। पुलिस अधिकारी गलत है(4 अंक ).

7.उत्तर: (सही उत्तर - 1 अंक)

देखने के लिए दस्तावेज़ का चयन किया गयाछठी कक्षा.docx

पुस्तकालय
सामग्री

स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड

सामाजिक अध्ययन में. स्कूल चरण. 6 ठी श्रेणी।

अधिकतम अंक - 100 कार्य समय - 45 मिनट।

अंतिम नाम, प्रथम नाम, संरक्षक ____________________________________________________ वर्ग_______________

"हां या नहीं"? यदि आप कथन से सहमत हैं, तो "हाँ" लिखें; यदि आप असहमत हैं, तो "नहीं" लिखें। अपने उत्तर तालिका में दर्ज करें

1) रूसी संघ का झंडा उद्यमों, संस्थानों और संगठनों द्वारा आयोजित औपचारिक कार्यक्रमों के साथ-साथ पारिवारिक समारोहों के दौरान भी फहराया जा सकता है।

2) 14 साल की उम्र से आप बच्चे की सहमति के बिना उसका नाम, पितृभूमि और उपनाम नहीं बदल सकते।

3) रूस के लोग, भाषाओं, धर्म, रीति-रिवाजों और जीवन शैली में अंतर के बावजूद, एक समान ऐतिहासिक नियति से निकटता से जुड़े हुए हैं।

4) किसी व्यक्ति की एक विशिष्ट विशेषता भोजन प्राप्त करने की क्षमता है।

5) बचपन को व्यक्ति के जीवन में सबसे लापरवाह अवधि माना जाता है, क्योंकि वयस्क बच्चे को उसके कार्यों में पूर्ण स्वतंत्रता देते हैं।

उत्तर:

रूसी नागरिकों के अधिकारों और जिम्मेदारियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें। अपना उत्तर तालिका में दर्ज करें.

ए) अधिकार 1) शिक्षा

बी) जिम्मेदारियां 2) निवास स्थान का स्वतंत्र चुनाव

3) कानूनों का अनुपालन

4) अवकाश स्थल चुनना

5) बच्चों और बुजुर्ग माता-पिता की देखभाल

6) घर की अनुल्लंघनीयता

7) विचार और भाषण की स्वतंत्रता

8) सशस्त्र बलों में सेवा

उत्तर:

3. मशहूर लोगों के बयान पढ़ें. वे किस सामाजिक विज्ञान अवधारणा के बारे में बात कर रहे हैं? अपना उत्तर लिखिए.

1) "ये कुछ निश्चित नियम हैं जिनके अनुसार सभी परिस्थितियों में अपने जीवन और अपने कार्यों को नियंत्रित करना हमारा कर्तव्य है" (मार्कस ट्यूलियस सिसरो)

उत्तर:

2) "एक व्यक्ति, सबसे पहले, अपने देश का बेटा, अपनी पितृभूमि का नागरिक होता है, जो इसके हितों को उत्साहपूर्वक दिल से लेता है" (वी.जी. बेलिंस्की)

उत्तर: __________________________________________________________________

3) "इसके नाम से हमारा तात्पर्य केवल बाहरी शालीनता से नहीं, बल्कि उद्देश्यों के संपूर्ण आंतरिक आधार से है।"

(या. कोमेन्स्की)

4. पाठ में छूटे हुए शब्द डालें।

मानसिक और शारीरिक (ए)____________ मानव _(बी)________________ के दो परस्पर जुड़े हुए पक्ष हैं। जानवरों के विपरीत, जो सहज रूप से कार्य करते हैं, मनुष्य अपनी व्यावहारिक गतिविधि _(बी)____________ को पहले से विकसित लक्ष्य, कार्यक्रम के अनुसार बनाता है। __(G)____________, वर्गों और राज्य के उद्भव के साथ, __(D)___________ श्रम शासक वर्ग का विशेषाधिकार बन जाता है, और __(E)____________ श्रम का पूरा बोझ उत्पीड़ित जनता पर पड़ता है। __(एफ)____________ क्रांति की शर्तों के तहत, बुद्धिजीवियों के तेजी से महत्वपूर्ण वर्ग प्रत्यक्ष उत्पादन प्रक्रिया में भाग लेने लगे हैं। भविष्य में, दोनों प्रकार के श्रम एक व्यापक रूप से विकसित व्यक्ति की समग्र गतिविधि के तत्व बन जाएंगे, जिसके लिए _(H)___________ के मामलों में भागीदारी पहला जीवन _(I)____________ है।

संदर्भ के लिए शब्द:

1) आवश्यकता

2)श्रम

3) गतिविधियाँ

4) निजी संपत्तिउत्तर:

5) कृषक

6) वैज्ञानिक और तकनीकी

7) सचेतन

8) समाज

9) मानसिक

10) शारीरिक

11) संचार

12) संस्थान

13) रचनात्मक

14) रचनात्मकता

5. नीचे कई अवधारणाएँ हैं, जिनमें से एक अनावश्यक है। पंक्ति में अतिरिक्त तत्व को रेखांकित करें और बताएं कि आपने ऐसा निर्णय क्यों लिया।

माँ की सजावट, शादी का एल्बम, दादी की पाई, दादाजी के पुरस्कार, क्रिसमस ट्री की सजावट।

उत्तर: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

उत्तर छठी कक्षा.

कार्य के लिए कुल 100 अंक:

(प्रत्येक सही उत्तर के लिए 3 अंक, कुल – 15 अंक):

(प्रत्येक सही स्थिति के लिए 3 अंक, कुल - 24 अंक):

उत्तर: (प्रत्येक सही स्थिति के लिए 6 अंक, कुल – 18 अंक)

1) कर्तव्य; 2) देशभक्ति; 3) नैतिकता, नैतिकता।

उत्तर: (प्रत्येक सही स्थिति के लिए 3 अंक, कुल 27 अंक)

2, 3, 7, 4, 9, 10, 6, 8, 1.

5. उत्तर: दादी की पाई, क्योंकि यह कोई टिकाऊ वस्तु नहीं हो सकती।

6 अंक - सही ढंग से इंगित अतिरिक्त तत्व के लिए, सही औचित्य के लिए 10 अंक तक।

कुल 16 अंक.

देखने के लिए दस्तावेज़ का चयन किया गयासातवीं कक्षा.docx

पुस्तकालय
सामग्री

स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड

सामाजिक अध्ययन में. स्कूल चरण. 7 वीं कक्षा।

अधिकतम अंक - 100 कार्य समय - 45 मिनट

अंतिम नाम, प्रथम नाम, संरक्षक ________________________________________________________ वर्ग_______________

1. सही उत्तर चुनें. अपना उत्तर तालिका में दर्ज करें.

1.1 . जन्म प्रमाण पत्र प्रदान करता है

क) सौदे करने की क्षमता

बी) एक नागरिक के सभी अधिकार

ग) शिक्षा प्राप्त करने के अधिकार का प्रयोग करें

जी) बच्चों के सार्वजनिक संगठन का सदस्य बनें

1.2. एक परिवार को अन्य सामाजिक समूहों से क्या अलग करता है वह है:

ए) रोजमर्रा की बातचीत

बी) रक्तसंबंध

ग) स्थिर कनेक्शन

घ) सामान्य परंपराएँ

1.3. रूसी संघ में नियामक कृत्यों की प्रणाली में सर्वोच्च कानूनी शक्ति है

क) रूस के राष्ट्रपति के आदेश

बी) रूस का आपराधिक कोड

ग) रूस का संविधान

घ) सरकारी नियमरूस

उत्तर:

2.1. निम्नलिखित में से कौन सा जनसांख्यिकी के आधार पर गठित समूहों पर लागू होता है?

क) खनिक;

बी) डाक टिकट संग्रहकर्ता;

ग) युवा;

घ) हवाई यातायात नियंत्रक;

ई) मध्यम आयु वर्ग के लोग;

च) पेंशनभोगी;

छ) पुरुष।

2.2. निम्नलिखित में से कौन कानूनी मानदंडों को संदर्भित करता है?

ए) राज्य ड्यूमा ने सार्वजनिक स्थानों पर धूम्रपान पर प्रतिबंध लगाने वाला एक संघीय कानून अपनाया

बी) स्कूल के प्रिंसिपल ने स्कूल वर्ष की शुरुआत के लिए समर्पित एक बैठक आयोजित की

ग) सरकारी डिक्री ने नागरिकों की अधिमान्य श्रेणियों को दवाएँ वितरित करने की प्रक्रिया स्थापित की

घ) शिक्षिका ने अपनी कक्षा के लिए थिएटर टिकट खरीदे।

ई) संविधान के अनुसार, 18 वर्ष के एक युवा को सशस्त्र बलों में शामिल किया गया था

उत्तर:

3. सामाजिक जीवन के क्षेत्रों को उनसे जुड़ी स्थितियों के साथ सहसंबंधित करें।

ए) आर्थिक

बी) राजनीतिक

बी) सामाजिक

डी) आध्यात्मिक

1) एक पार्टी प्रतिनिधि ने टेलीविजन पर प्रसारित बहस में भाग लिया।

2) वी. एम. वासनेत्सोव के कार्यों की एक प्रदर्शनी ट्रेटीकोव गैलरी में खोली गई।

3) इंटरनेट प्रौद्योगिकियों के विकास के कारण, शिक्षा अधिक विकलांग लोगों के लिए सुलभ हो गई है।

4) एक रासायनिक उद्यम में एक नई कार्यशाला खोली गई है।

5) विद्यालय में एक साहित्यिक संध्या हुई।

6) राज्य ड्यूमा ने शिक्षा पर एक नया कानून अपनाया।

7) किसान ने गेहूँ की बड़ी फसल काटी।

उत्तर:

4. प्रस्तुत श्रृंखला में से प्रत्येक को बनाने वाली अवधारणाओं को क्या एकजुट करता है? संक्षिप्त उत्तर दीजिए.

4.1. क्षेत्र, क्षेत्र, स्वायत्त जिला, गणतंत्र

उत्तर: __________________________________________________________________

4.2. नैतिकता, प्रथा, कानून

उत्तर: __________________________________________________________________

4.3. हथियारों का कोट, गान, झंडा

उत्तर: __________________________________________________________________

5. लुप्त शब्द भरें।

1) रोमन दार्शनिक सेनेका के कथन में: "शर्म कभी-कभी उस चीज़ पर रोक लगा देती है जिस पर कानून रोक नहीं लगाता," हम _____________________ और ____________ मानदंडों के बीच अंतर के बारे में बात कर रहे हैं।

2) वोल्टेयर, तर्क देते हुए: "स्वतंत्रता केवल कानूनों पर निर्भर रहने में निहित है," ________________ राज्य का समर्थक था।

उत्तर: ____________________________________________________________________________________

6. कानूनी समस्या का समाधान करें .

चौदह वर्षीय एंटोन ने निम्नलिखित स्थिति में क्या करना है, यह समझाने के अनुरोध के साथ कानूनी सलाह की ओर रुख किया। जब उनके माता-पिता ने विवाह किया तो उन्होंने विवाह पूर्व अपना उपनाम छोड़ दिया। जन्म के समय उन्हें उनके पिता का उपनाम दिया गया था, जिसके लिए उन्हें पासपोर्ट मिला। वर्तमान में, उनके पिता एक गंभीर अपराध करने के दोषी हैं और सजा काट रहे हैं।

1) क्या वह अपना अंतिम नाम अपनी माँ के उपनाम में बदल सकता है?

उत्तर: _______________________________________________________________________________________

2) उसे ऐसे अनुरोध के साथ कहां आवेदन करना चाहिए?

उत्तर: _______________________________________________________________________________________

उत्तर 7वीं कक्षा

कार्य के लिए कुल 100 अंक:

उत्तर: (प्रत्येक सही स्थिति के लिए 5 अंक, कुल – 15 अंक):

उत्तर: (प्रत्येक सही स्थिति के लिए 5 अंक, कुल – 30 अंक):

उत्तर: (प्रत्येक सही स्थिति के लिए 3 अंक - कुल 21 अंक):

4.उत्तर: (प्रत्येक सही स्थिति के लिए 3 अंक - कुल 9 अंक):

3.1. रूसी संघ के विषय

3.2. सामाजिक आदर्श

3.3. राज्य के प्रतीक

5. उत्तर: (प्रत्येक सही स्थिति के लिए 5 अंक - कुल 10 अंक):

1) नैतिक और कानूनी

2) कानूनी

6. उत्तर: (15 अंक तक)

एंटोनसही है (5 अंक) अपना बदलेंपहुँचने पर उपनामचौदह साल(5 अंक). ऐसा करने के लिए उसे संपर्क करना होगासिविल रजिस्ट्री कार्यालय (रजिस्ट्री कार्यालय) ) (5 अंक).

देखने के लिए दस्तावेज़ का चयन किया गयाआठवीं कक्षा.docx

पुस्तकालय
सामग्री

स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड

सामाजिक अध्ययन में. स्कूल चरण. 8 वीं कक्षा।

अधिकतम अंक - 100 कार्य समय 50 मिनट

अंतिम नाम, प्रथम नाम, संरक्षक __________________________________________________ वर्ग_______________

1. "हाँ" या "नहीं"? यदि आप कथन से सहमत हैं, तो "हाँ" लिखें; यदि आप असहमत हैं, तो "नहीं" लिखें। अपने उत्तर तालिका में दर्ज करें.

1) ग्रह पर सीमित आर्थिक संसाधन मनुष्यों के लिए उनके तर्कसंगत उपयोग और वितरण की समस्या को हल करने की आवश्यकता को जन्म देते हैं।

2) किसी भी राष्ट्र के लोगों में दूसरे राष्ट्रों से श्रेष्ठता की भावना होती है।

3) गतिविधि में व्यक्तित्व का निर्माण और आत्म-बोध होता है।

4) अंतरात्मा की स्वतंत्रता एक व्यक्ति का स्वतंत्र रूप से निर्णय लेने का अधिकार है कि उसे किस विश्वास का पालन करना है, किस धर्म का पालन करना है।

5) प्रत्यक्ष करों का संग्रहण आय या संपत्ति के लेखांकन से संबंधित नहीं है।

6) किसी भी राज्य की विधायी संस्था सरकार होती है।

उत्तर:

2. प्रत्येक कार्य में कई सही उत्तर चुनें और अपना उत्तर तालिका में दर्ज करें

2.1. किसी व्यक्ति की सामाजिक स्थिति में वृद्धि के साथ, इनकी संख्या:

1) अधिकार; 2) ज्ञान; 3) छात्र; 4) कर्तव्य; 5) खाली समय.

2.2. मानव सामाजिक आवश्यकताओं में शामिल हैं:

क) आत्म-साक्षात्कार की आवश्यकता; बी) भोजन की आवश्यकता; ग) श्रम की आवश्यकता;

घ) आंदोलन की आवश्यकता; घ) संतानोत्पत्ति की आवश्यकता।

2.3. जानने का अर्थ है सक्षम होना:

क) किसी निश्चित घटना या वस्तु को स्मृति में बनाए रखना; बी) किसी घटना या वस्तु को पुन: उत्पन्न करना; ग) किसी घटना या वस्तु को पहचानना; घ) किसी घटना या वस्तु को दूसरों से अलग करना; ई) किसी वस्तु या घटना के उत्पन्न करने वाले कारणों को इंगित करें

2.4 . निम्नलिखित शब्द लैटिन मूल से प्राप्त हुए हैं। एक ऐसा शब्द बताएं जिसका अर्थ रोमनों और लैटिन में लिखने वालों के लिए "संस्कृति" की आधुनिक अवधारणा के करीब हो।

क) सभ्यता; बी) मानवतावाद; ग) प्रचार; घ) पुलिस।

उत्तर:

3. निम्नलिखित में से कौन से कथन समतुल्य हैं (वे एक ही जानकारी को अलग-अलग शब्दों में व्यक्त करते हैं):

ए) यदि भालू एक सेपुल्का है, तो भालू इंटरोपिया का निवासी है।

बी) यदि भालू सेपुल्का नहीं है, तो भालू इंटरोपिया में नहीं रहता है।

सी) यदि भालू इंटरोपिया का निवासी है, तो भालू एक सेपुल्का है।

डी) यदि भालू एक सेपुल्का है, तो भालू इंटरोपिया में नहीं रहता है।

उत्तर: ___________

4. निम्नलिखित पदों को तालिका के दो स्तंभों में व्यवस्थित करें। पहले में, प्रकृति से संबंधित घटनाओं को रखें, और दूसरे में, मानव संस्कृति की घटनाओं को रखें।

1) नदी; 2) विलाप; 3) सुगंध; 4) चैनल; 5) गंध; 6) एरोहेड; 7) शब्द; 8) क्वार्ट्ज का एक टुकड़ा।

उत्तर:

5. पाठ में क्रमांकित रिक्त स्थान भरें। तालिका में संगत क्रमांक के आगे डाली जा रही अवधारणाओं के अक्षर पदनाम लिखें। कृपया ध्यान दें: सूची में पाठ में अंतराल की तुलना में अधिक शब्द और शब्दों के संयोजन हैं। सूची में शब्द नामवाचक मामले में दिए गए हैं। प्रत्येक शब्द (वाक्यांश) का प्रयोग केवल एक बार ही किया जा सकता है।

________(1) __ और ____________(2) __ वस्तुओं और सेवाओं के बीच सामाजिक-आर्थिक और संगठनात्मक संबंधों के एक व्यवस्थित सेट को __________(3) _ प्रणाली कहा जाता है। ____________(4) ___अर्थव्यवस्था आर्थिक गतिविधियों में परंपराओं और रीति-रिवाजों के प्रभुत्व पर आधारित है। ऐसे देशों में तकनीकी, वैज्ञानिक और सामाजिक विकास बहुत सीमित है, क्योंकि यह आर्थिक संरचना, धार्मिक और सांस्कृतिक ____________(5) __ के साथ संघर्ष में आता है। अर्थव्यवस्था का यह मॉडल प्राचीन और मध्ययुगीन समाज की विशेषता थी, लेकिन आधुनिक ____________ (6) __ राज्यों में भी जारी है। ______________(7) ___अर्थव्यवस्था इस तथ्य के कारण है कि अधिकांश उद्यम _____________(8) _ के स्वामित्व वाले हैं। समाज में भौतिक वस्तुओं और सेवाओं के उत्पादन, वितरण, विनिमय और उपभोग के बारे में सभी निर्णय __________________ (9) __ द्वारा लिए जाते हैं। ______________(10) _ अर्थव्यवस्था को ______________(11) _ संसाधनों के स्वामित्व, आर्थिक गतिविधि के समन्वय और प्रबंधन के लिए बाजारों और कीमतों की एक प्रणाली के उपयोग से परिभाषित किया गया है।

संदर्भ के लिए शब्द: एक बाजार; बी) संपत्ति; बी) बजट; डी) निजी; डी) लाभ; ई) मुद्रा; जी) राज्य; एच) टीम; मैं)निर्माता; के) उत्पादन; एल) राज्य; एम) अनिवार्य; एच) भत्ता; ओ) उपभोक्ता; पी) संपत्ति; पी) आर्थिक; सी) मूल्य; टी)पारंपरिक; यू) अविकसित; एफ) किराया.

उत्तर:

6. कानूनी समस्या का समाधान करें.

13 साल के इगोर कारसेव ने अपने दादा मिखाइलोव की देखरेख में, कोसुलिना के एक सांप्रदायिक अपार्टमेंट में अपने पड़ोसी से 250 रूबल का निजी सामान चुरा लिया। मैंने अपनी चीज़ें बेच दीं और पैसे खर्च कर दिये। पीड़िता कोसुलिना ने इस बारे में सलाह के लिए कानूनी सलाह ली कि उसे हुए नुकसान की भरपाई किसे और कितनी मात्रा में करनी चाहिए। कोसुलिना को क्या उत्तर देना चाहिए?

उत्तर:

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

7. यहां रूसी संघ के सांस्कृतिक मूल्यों को दर्शाने वाले चित्र हैं। उस अवधारणा का नाम बताइए जो उनका सारांश प्रस्तुत करती है। बताएं कि आपने यह निर्णय क्यों लिया। उस युग का उल्लेख करें जिसमें यह फला-फूला।

1) 2) 3)

4)

उत्तर:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

उत्तर आठवीं कक्षा:

सभी कार्य 100 अंक:

उत्तर: (प्रत्येक सही उत्तर के लिए 3 अंक, कुल 18 अंक)

उत्तर: (प्रत्येक सही उत्तर के लिए 4 अंक, कुल – 16 अंक)

उत्तर: (सही जोड़ी के लिए 10 अंक)

एसी

उत्तर: (प्रत्येक सही उत्तर - 2 अंक, कुल - 16 अंक)

उत्तर: (प्रत्येक सही उत्तर - 2 अंक, कुल - 22 अंक)

6. उत्तर: केवल 8 अंक.

रूसी संघ के नागरिक संहिता के अनुसार (अनुच्छेद 1073)(2 अंक ) चौदह वर्ष से कम उम्र के नाबालिगों (किशोरों) को होने वाले नुकसान के लिए (2 अंक ), उसके माता-पिता (दत्तक माता-पिता) या अभिभावक जिम्मेदार हैं जब तक कि वे यह साबित नहीं कर देते कि नुकसान उनकी गलती से नहीं हुआ है (4 अंक ). इस प्रकार, कारसेव के संरक्षक, मिखाइलोव को, कोसुलिना को हुए नुकसान की पूरी भरपाई करनी होगी।

उत्तर: केवल 10 अंक।

कला और शिल्प (3 अंक ). रूसी संघ के कानून के दृष्टिकोण से, कलात्मक शिल्प और शिल्प रूसी संघ के सांस्कृतिक मूल्य हैं, क्योंकि उनमें हमारे देश के ऐतिहासिक अतीत की स्मृति समाहित है (4 अंक ). व्यापार और शिल्प का उत्कर्ष 19वीं शताब्दी में हुआ, औद्योगिक क्रांति का युग (3 अंक ).

1. सभी सही उत्तर चुनें। उन्हें तालिका में लिखिए।

1.1.अवधारणाओं की कौन सी जोड़ी आर्थिक सिद्धांत की मूलभूत समस्या को दर्शाती है?

क) दक्षता और निष्पक्षता

बी) उत्पादन और खपत

ग) सीमितता और विकल्प

घ) उद्यमिता और लाभ

1.2. पारिवारिक आय है:

क) विदेशी मुद्रा खरीदी गई

बी) वर्ष के दौरान खरीदे गए सामान और भुगतान की गई सेवाएं

ग) एक निश्चित अवधि के लिए नकद और वस्तुगत धनराशि की रसीदें

घ) विरासत प्राप्त हुई

1.3. सामाजिक पदानुक्रम में उनकी स्थिति के अनुसार समाज का विभिन्न सामाजिक समूहों में विभाजन है:

ए) सामाजिक स्तरीकरण

बी) सामाजिक गतिशीलता

ग) सामाजिक एकीकरण

घ) सामाजिक संचार

ई) सामाजिक भेदभाव

1.4. संदर्भ समूह है:

क) एक समूह जो अपने सदस्यों के बीच घनिष्ठता और भावनात्मक संबंधों की विशेषता रखता है

बी) एक समूह जिसके मानदंडों और मूल्यों से व्यक्ति निर्देशित होता है

ग) लोगों का एक समूह जिनके अधिकार और दायित्व कानून में निहित हैं और विरासत में मिले हैं।

घ) एक समूह जिसका एक व्यक्ति सदस्य बनने का प्रयास करता है

1.5. भाषा, आत्म-जागरूकता, ऐतिहासिक अनुभव, संस्कृति और क्षेत्र की एकता से एकजुट लोगों के एक बड़े समूह को कहा जा सकता है:

क) जन्म से

बी) जनजाति

ग) राष्ट्र

घ) जातीयता

ई) राष्ट्रीयता

1.6.रूसी संघ की संघीय विधानसभा में शामिल हैं:

ए) राज्य ड्यूमा

बी) फेडरेशन काउंसिल

ग) सुरक्षा परिषद

घ) राष्ट्रपति प्रशासन

1.7. किसी भी राज्य की विशेषता होती है:

ए) वैचारिक बहुलवाद

बी) आर्थिक प्रबंधन के बाजार तरीकों का प्रभुत्व

ग) समाज में सार्वजनिक व्यवस्था और स्थिरता बनाए रखने के लिए गतिविधियाँ

घ) स्वयं राज्य, उसके निकायों और अधिकारियों के कानून के प्रति समर्पण

1.8. वैज्ञानिक ज्ञान की विशेषता क्या नहीं है?

ए) परिकल्पनाओं को सामने रखना

बी) भावुकता

ग) अवधारणाओं में सामान्यीकरण

घ) प्रयोग

उत्तर:

2. प्रस्तुत श्रृंखला में से प्रत्येक को बनाने वाली अवधारणाओं को क्या एकजुट करता है? संक्षिप्त उत्तर दीजिए.

1. मकसद, लक्ष्य निर्धारित करना, साधन चुनना, प्रक्रिया, परिणाम।

उत्तर: ________________________________________________________________________।

2. समाज के विभिन्न क्षेत्रों में सुरक्षित महसूस करने की आवश्यकता: मेट्रो में, दंत चिकित्सक के पास, सड़क पर, हवाई जहाज पर, बच्चों और माता-पिता की सुरक्षा में विश्वास।उत्तर:_________________________________________________________________।

3. क्षेत्र, संप्रभुता, सार्वजनिक शक्ति, कानून पारित करने, कर लगाने, प्रतीकों का अधिकार।

उत्तर: _______________________________________________________________________________.

3. पाठ में अंतराल के बजाय, दी गई सूची से संबंधित शब्द और शब्दों के संयोजन डालें। पाठ में आपके द्वारा चुने गए शब्दों और संयोजनों की क्रम संख्याएँ लिखें। कृपया ध्यान दें: सूची में पाठ में अंतराल की तुलना में अधिक शब्द और शब्द संयोजन हैं!

मध्य-स्तरीय समाजशास्त्रीय सिद्धांत जो सामाजिक मानदंडों से व्यवहार विचलन के कारणों, प्रकारों और परिणामों का अध्ययन करता है, समाजशास्त्र कहलाता है(ए)_______। इसके ढांचे के भीतर, विचलित व्यवहार के अध्ययन के लिए विभिन्न दृष्टिकोण हैं। इस प्रकार, कुछ वैज्ञानिक इस स्थिति को विचलन का कारण मानते हैं(बी)______ एक ऐसा समाज जिसमें मानदंड और मूल्य कमजोर हो रहे हैं। एक अन्य दृष्टिकोण के ढांचे के भीतर, विचलन का कारण व्यक्ति के लक्ष्यों और उन्हें प्राप्त करने के साधनों के बीच असंतुलन है। इस प्रकार, एक व्यक्ति जो स्वयं को सामाजिक रूप से स्वीकृत बनाता है(में) _____, लेकिन उन्हें प्राप्त करने के योग्य तरीकों को अस्वीकार करता है, बुलाया जाता है(जी)_______। अगला दृष्टिकोण, जो विचलन को किसी कार्य के परिणामस्वरूप नहीं, बल्कि किसी व्यक्ति के व्यवहार के आकलन के परिणामस्वरूप मानता है, सिद्धांत कहलाता है (डी)________। एक और दृष्टिकोण है जो विचलन को परिणाम मानता है(इ)________ अपराधी संस्कृतियों में. विचलन के अलावा, समाजशास्त्री भेद करते हैं(और)_______ - ऐसा व्यवहार जो उल्लंघन है(डब्ल्यू) _______. संक्षेप में, यह विचलन की अभिव्यक्ति का एक विशेष रूप है।

संदर्भ के लिए शब्द:

लक्ष्य 5. मानक 9. विचलन

अन्वेषक 6. प्रमाद 10. कर्मकांडी

संचार 7. एनोमी 11. कलंक

विधि 8. साधन 12. समाजीकरण

उत्तर:

4. कानूनी समस्याओं का समाधान करें.

4.1. नागरिक सोकोलोवा ने एक स्विमसूट खरीदा। अगले दिन, सोकोलोवा के पति ने उसे 8 मार्च के लिए वही स्विमसूट दिया। खरीदारी के दो दिन बाद, सोकोलोवा स्टोर पर आई और नकद रसीद पेश करते हुए, स्विमसूट को दूसरे से बदलने के लिए कहा, यह कहते हुए कि उसके पास इसे पहनने का समय भी नहीं था। विक्रेता ने कहा कि ऐसे सामान का आदान-प्रदान नहीं किया जा सकता। क्या विक्रेता का इनकार कानूनी है?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.2. एक 15 वर्षीय किशोर, एस्टाफ़िएव, एक कूरियर के रूप में नौकरी के अनुरोध के साथ एक नगरपालिका उद्यम के निदेशक के पास पहुंचा। उद्यम के निदेशक ने उसे काम पर रखने से इनकार कर दिया, इस तथ्य को उचित ठहराते हुए कि कानून के अनुसार, 16 वर्ष से कम उम्र के व्यक्तियों को असाधारण मामलों में और ट्रेड यूनियन निकाय की सहमति से काम पर रखा जा सकता है। क्या एस्टाफ़िएव के साथ एक रोजगार अनुबंध समाप्त करना संभव है, और इसके लिए क्या करने की आवश्यकता है?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9वीं कक्षा उत्तर:

सभी कार्य 100 अंक:

1. (प्रत्येक सही उत्तर के लिए 4 अंक, अधिकतम अंक - 32)

2. (प्रत्येक सही उत्तर के लिए 4 अंक, अधिकतम अंक - 12)

उत्तर: 1. गतिविधि, 2. अस्तित्वगत आवश्यकताएँ, 3. राज्य के लक्षण

3. (प्रत्येक सही उत्तर के लिए 4 अंक, अधिकतम अंक - 36)

उत्तर: 9, 7, 1, 8, 11, 6, 12, 7, 4

4. कुल - 20 अंक:

उत्तर: 4.1. विक्रेता का इनकार कानूनी है (4 अंक ), चूंकि "उपभोक्ता अधिकार कानून" के अनुसार उन वस्तुओं की एक सूची है जिन्हें वापस नहीं किया जा सकता है या विनिमय नहीं किया जा सकता है(4 अंक ). एक नियम के रूप में, ये स्वच्छ उत्पाद हैं: इत्र, अंडरवियर, आदि।

4.2. हल्का काम करने के लिए एस्टाफ़िएव के साथ एक रोजगार अनुबंध संपन्न किया जा सकता है जिससे उसके स्वास्थ्य को नुकसान नहीं होता है(4 अंक ). इसके लिए ट्रेड यूनियन की सहमति की आवश्यकता नहीं है।(4 अंक). यदि नियोक्ता सहमत नहीं है, तो एस्टाफ़िएव को नाबालिगों के मामलों और उनके अधिकारों की सुरक्षा के लिए आयोग में अपील करने का अधिकार है, जो स्थानीय सरकारी निकाय के साथ मिलकर, उसके रोजगार और उसकी निरंतरता को सुनिश्चित करने के लिए एक महीने के भीतर उपाय करता है। शिक्षा के दूसरे रूप में बुनियादी सामान्य शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रम का विकास (रूसी संघ का श्रम संहिता, कला। 63)(4 अंक ).

किसी भी पाठ के लिए सामग्री ढूंढें,

सामाजिक अध्ययन जैसे विषय के पाठ्यक्रम में कई मानवीय विषय शामिल हैं। इस विषय के ढांचे के भीतर समाजशास्त्र, इतिहास, अर्थशास्त्र और कानून जैसे विषयों पर विचार किया जाता है। सामाजिक अध्ययन विषय का प्रत्येक छात्र मनोविज्ञान और दर्शन जैसी अवधारणाओं से परिचित हो जाता है। दूसरे शब्दों में, सामाजिक विज्ञान के विषय को कवर करने वाले ज्ञान की कुल मात्रा अविश्वसनीय रूप से बहुत बड़ी है।

छात्रों को सामाजिक अध्ययन पाठों में अपने अर्जित ज्ञान को समेकित करने में सक्षम होने के लिए, उन्हें अर्जित ज्ञान को व्यवहार में लागू करना चाहिए। हमारा पोर्टल आपको सामाजिक अध्ययन में व्यावहारिक कार्य प्रदान करता है। इस अनुभाग में हम विभिन्न वर्ग क्रम में परीक्षण प्रस्तुत करते हैं। यहां, आपके विवेक पर, ग्रेड 5 से 11 के लिए परीक्षण, साथ ही इस विषय के विभिन्न अनुभागों के लिए परीक्षण भी हैं।

2017 ओलंपियाड कार्यों में सामाजिक अध्ययन

2016-2017 सामाजिक अध्ययन ओलंपियाड प्रत्येक छात्र को पाठों में सीखी गई सभी अध्ययन सामग्री को संक्षेप में प्रस्तुत करने का अवसर प्रदान करता है, इसके अलावा ऐसे कार्य आपको सामाजिक अध्ययन अनुभाग में गहराई से जाने की अनुमति देते हैं, जिससे आप इस क्षेत्र में अपने ज्ञान का विस्तार कर सकते हैं; . ओलंपियाड कार्य स्पष्ट रूप से नियंत्रण कार्यों से भिन्न होते हैं, और इसलिए आपको अतिरिक्त साहित्य पढ़कर और विभिन्न परीक्षणों के साथ खुद को परखकर ओलंपियाड के लिए यथासंभव सर्वोत्तम तैयारी करनी चाहिए। अच्छी और मेहनती तैयारी ही वास्तव में आपको ओलंपियाड को शानदार ढंग से पास करने में मदद करेगी! अंतर्राष्ट्रीय शैक्षणिक पोर्टल के इस खंड में प्रस्तुत सामग्री छात्रों को यह पता लगाने में मदद करेगी कि वे सामाजिक अध्ययन ओलंपियाड के लिए कितनी अच्छी तरह तैयार हैं। हमारी वेबसाइट में ग्रेड 5-11 के लिए असाइनमेंट शामिल हैं। छात्रों को सभी कार्यों को पूरा करने और दिए गए अधिक विस्तृत उत्तरों की जांच करके उनकी सटीकता की जांच करने के लिए कहा जाता है। प्रत्येक कार्य के लिए सही उत्तर प्रस्तुत किए जाते हैं, जो बदले में आपको तुरंत स्वयं की जांच करने और अगली बार और भी अधिक तैयार होने के लिए उत्तर की शुद्धता का अध्ययन करने में मदद कर सकते हैं।

सनशाइन पोर्टल पर सामाजिक अध्ययन परीक्षण

इस पृष्ठ पर आप सामाजिक अध्ययन ओलंपियाड के कार्यों के उदाहरण पा सकते हैं। यहां आपको खुले उत्तरों के साथ परीक्षण कार्य मिलेंगे जिनका उपयोग आप जाँच करते समय कर सकते हैं। प्रत्येक परीक्षण में 10 कार्य होते हैं, बदले में कार्यों में 3-4 या उससे भी अधिक उत्तर विकल्प होते हैं, आपको सही उत्तर पर क्लिक करना होगा और जांचना होगा कि प्रश्न में क्या है।

ऐसे कार्य ज्ञान में विशेष रुचि दिखाते हैं; वे आपको जो सीखा है उसका विश्लेषण करने, एक बुद्धिमान निर्णय लेने और लीक से हटकर सोचने की अनुमति देते हैं। एक सिम्युलेटर के रूप में हमारे पोर्टल का उपयोग करके, आप स्वतंत्र रूप से ओलंपिक के लिए तैयारी करने में सक्षम होंगे और उच्च परिणाम प्राप्त करने में सक्षम होंगे। प्रस्तुत ऑनलाइन प्रतियोगिताओं का उपयोग स्कूल में पाठों में या स्व-अध्ययन के दौरान किया जा सकता है। प्रत्येक छात्र प्रत्येक प्रश्न के सही उत्तरों की जाँच करके अपने ज्ञान का मूल्यांकन करने में सक्षम है।

ओलंपियाड उत्तीर्ण करने के लिए डिप्लोमा प्राप्त करें

हम प्रत्येक प्रतिभागी को एक डिप्लोमा प्रदान करते हैं; आपको बस पंजीकरण शुल्क का भुगतान करना होगा, जो बिल्कुल भी महंगा नहीं है, फिर परीक्षा पास करें, अपने व्यक्तिगत खाते पर जाएं और अपना डिप्लोमा बनाएं। इससे आसान कुछ नहीं है; डिप्लोमा बनाने के बाद आप इसे डाउनलोड कर सकते हैं। जब आप दो डिप्लोमा बनाते हैं, तो आप उपहार के रूप में तीसरा प्राप्त कर सकते हैं। डिप्लोमा का ऐसा संग्रह न केवल किसी भी अभिभावक को प्रसन्न करेगा, बल्कि शिक्षकों के सामने आपका रुतबा भी बढ़ा सकता है।

मैं चक्कर लगाता हूँ

सामाजिक अध्ययन में स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड के नगरपालिका चरण के प्रिय प्रतिभागी! आपको ओलंपिक के पहले दौर के कार्यों को पूरा करने के लिए आमंत्रित किया जाता है। पूछे गए प्रश्नों का कड़ाई से उत्तर देने के लिए प्रत्येक कार्य के शब्दों को ध्यान से पढ़ें। ऐसे मामलों में जहां कार्यों के लिए दिए गए डेटा के विश्लेषण की आवश्यकता होती है, याद रखें कि सही उत्तर इस डेटा पर आधारित होना चाहिए और आपके सामान्य ज्ञान से अनुमान नहीं लगाया जाना चाहिए। अपने उत्तर दिए गए स्थानों में लिखें। आप सौभाग्यशाली हों!

1. निर्धारित करें कि कथन सही हैं या गलत ("हाँ" या "नहीं") और तालिका में उत्तर दर्ज करें:

1.1. त्वरित समाजीकरण असंभव है.

1.2. राज्य राजनीतिक व्यवस्था का मूल है, इसकी मुख्य संस्था है, लेकिन साथ ही यह राजनीतिक शक्ति का एकमात्र वाहक नहीं है।

1.3. विवाह का वह रूप जिसमें एक महिला के कई पति हो सकते हैं, मातृसत्ता कहलाती है।

1.4. राज्य के आंतरिक कार्यों में राज्य सत्ता के सर्वोच्च निकायों के चुनाव कराना शामिल है।

1.5. बचत का सबसे तरल रूप पैसा है।

1.6. जे. मेनार्ड कीन्स ने सरकारी हस्तक्षेप से मुक्त स्व-विनियमन अर्थव्यवस्था की वकालत की।

1.7. रूसी संघ में, एक उप-कानून को राष्ट्रपति, सरकार या मंत्री द्वारा अपनाया जा सकता है।

1.9. सामाजिक संपर्क के मुख्य रूप सहयोग, प्रतिस्पर्धा और सहयोग हैं।

2. पंक्तियाँ किस सिद्धांत से बनती हैं? संक्षिप्त उत्तर दीजिए.

2.1. ब्रासीलिया, मॉस्को, नई दिल्ली, बीजिंग

2.2. एन मैकियावेली, वी पारेतो, जी मोस्का, आर मिशेल्स

_______________________________________________________________________

2.3. कविता "पोल्टावा", बॉयल-मैरियट कानून, मक्का के लिए हज।

_______________________________________________________________________

3. पंक्ति में अतिरिक्त क्या है? एक संक्षिप्त स्पष्टीकरण दीजिए.

3.1. एनाबैपटिस्ट, मॉर्मन, इवेंजेलिकल, व्हिप, पेंटेकोस्टल

3.2. मानक कानूनी अधिनियम, कानूनी प्रथा, कानूनी व्याख्या, न्यायिक मिसाल

_____________________________________________________________________________

3.3. मादक पेय, घरेलू उपकरण, गैसोलीन, तंबाकू उत्पाद

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. पंक्ति में रिक्त स्थान भरें।

4.1. राज्य की उत्पत्ति के धर्मशास्त्रीय सिद्धांत के प्रस्तावक थे एफ. एक्विनास और जे. मैरिटेन, पितृसत्तात्मक सिद्धांत - अरस्तू और एम. मिखाइलोव्स्की, और एल. गम्पलोविज़ और के. कौत्स्की - "____________________" सिद्धांत।

4.2. जॉर्ज हेगेल ने द्वंद्वात्मकता के तीन नियम बनाए: एकता और विरोधों के संघर्ष का नियम, ______________________________________________________________ का नियम, निषेध के निषेध का नियम

4.3. फ्रांसिस बेकन के अनुसार, मन की मूर्तियों में कबीले, बाजार, गुफा, _______________ की मूर्तियाँ शामिल हैं।

5. वे किस प्रकार भिन्न हैं?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.2. श्रम विनिमय और श्रम बाजार

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.3. श्रम उत्पादकता और श्रम तीव्रता

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 . आपके सामने एक टेबल है. इसके पहले कॉलम में लैटिन और ग्रीक शब्दों का शाब्दिक अनुवाद है, जिनसे सामाजिक अध्ययन पाठ्यक्रम में आपको ज्ञात शब्द प्राप्त हुए हैं। दूसरा कॉलम उन सामाजिक घटनाओं को इंगित करता है जिनके साथ ये शब्द जुड़े हुए हैं। तालिका भरना समाप्त करें और अंतिम कॉलम में स्वयं शब्द और उनके अर्थ दर्ज करें। यदि शब्द अस्पष्ट है, तो तालिका में दर्शाई गई सामाजिक घटना के संबंध में इसका अर्थ बताएं।

लैटिन और ग्रीक शब्द का अनुवाद	सामाजिक घटनाएँ	शब्द और उनके अर्थ
"सूजन"	धन का कारोबार
"अवशेष"
"स्वशासी समुदाय"	स्थानीय प्राधिकारी
	न्यायशास्र सा
"ज्ञान के घेरे में"	अनुभूति
"संघ द्वारा मजबूत करें"	राज्य प्रपत्र
"मुख्य"	उत्पादन के कारक

7. दर्शनशास्त्र के अनुभागों और अध्ययन के विषयों को आपस में जोड़ें

1. ओन्टोलॉजी	एक आदमी
2. एक्सियोलॉजी	बी अनुभूति
3. ज्ञान मीमांसा
4. मानव विज्ञान	डी. सोच
	डी. मान

8. कानूनी उत्तरदायित्व के सिद्धांतों और उनकी सामग्री का संबंध बताएं

1. न्याय का सिद्धांत	ए. राज्य के जबरदस्ती उपायों का वैयक्तिकरण
2. वैधानिकता का सिद्धांत	बी. कोई भी अपराध राज्य द्वारा "अनदेखा" नहीं होना चाहिए
3. समीचीनता का सिद्धांत	B. एक अपराध के लिए केवल एक ही कानूनी सज़ा संभव है
4. अपरिहार्यता का सिद्धांत	डी. कानून की प्रक्रियात्मक आवश्यकताओं का कड़ाई से अनुपालन

9. पाठ पढ़ें और उसके लिए कार्य पूरा करें:

“……………….. समाज में मुख्य समस्या संगठन है विज्ञान , और सबसे महत्वपूर्ण संस्थान विश्वविद्यालय या अनुसंधान प्रयोगशाला है जहां यह कार्य किया जाता है। उन्नीसवीं और बीसवीं सदी की शुरुआत में, राज्यों का प्रभाव उनकी उत्पादन क्षमता से निर्धारित होता था, जिसका मुख्य संकेतक इस्पात उत्पादन था। [....] द्वितीय विश्व युद्ध के बाद, किसी देश की वैज्ञानिक क्षमताएं उसकी क्षमता का निर्णायक संकेतक बन गईं, और अनुसंधान और विकास ने राज्य की ताकत के सापेक्ष माप के रूप में इस्पात उत्पादन का स्थान ले लिया। इस कारण से, विज्ञान के लिए राज्य के समर्थन की प्रकृति और रूप, इसका राजनीतिकरण और वैज्ञानिक अनुसंधान के आयोजन की समाजशास्त्रीय समस्याओं ने राजनीतिक समस्याओं के बीच एक केंद्रीय स्थान ले लिया है। समाज।

अवधारणा………………………। समाज, सामाजिक संरचना की संपूर्ण तस्वीर नहीं है, बल्कि सामाजिक संरचना में एक मूलभूत परिवर्तन (अर्थव्यवस्था, प्रौद्योगिकी और प्रणाली की समग्रता के रूप में परिभाषित) को चित्रित करने और समझाने का एक प्रयास मात्र है स्तर-विन्यास ). हालाँकि, ऐसा परिवर्तन "अधिरचना" और "आधार" के बीच एक निश्चित संबंध नहीं दर्शाता है; इसके विपरीत, आज समाज को पुनर्गठित करने की पहल काफी हद तक यहीं से होती है राजनीतिक प्रणाली . [...] आधुनिक समाज की मूलभूत विभाजन रेखा मालिकों के बीच नहीं है उत्पादन के साधन और सजातीय सर्वहारा , लेकिन उन लोगों के बीच नौकरशाही और शक्ति संबंधों द्वारा दर्शाया जाता है जिनके पास निर्णय लेने की शक्ति है और जिनके पास नहीं है, और यह किसी भी संगठनात्मक इकाइयों - राजनीतिक, आर्थिक और सामाजिक - पर लागू होता है। राजनीतिक व्यवस्था का कार्य राष्ट्रीय धन के पुनर्वितरण और सुनिश्चित करने के लिए डाले गए विभिन्न प्रकार के दबावों के अनुसार इन संबंधों को प्रबंधित करना बन जाता है। सामाजिक न्याय ».

डी. बेल“आने वाला………………………… समाज”

9.1. पाठ में हाइलाइट किए गए शब्दों को परिभाषित करें

1._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.2. पाठ में लुप्त शब्द सम्मिलित करें। दो प्रक्रियाओं के नाम बताइए जो इस प्रकार के समाज में परिवर्तन सुनिश्चित करती हैं।

_____________________________________________________________________________

10. यहां ऐतिहासिक शख्सियतों के चित्र हैं जिन्होंने सामाजिक विचार के विकास में महत्वपूर्ण योगदान दिया।

1. चित्रों को लेबल करके बताएं कि उनमें किसे दर्शाया गया है।

2. बताएं कि चयन को आधार बनाने के लिए किस मानदंड का उपयोग किया जाता है।

https://pandia.ru/text/78/457/images/image003_26.jpg" width="153" ऊंचाई="200">

1. _________________ 2. __________________ 3. _________________

मानदंड: __________________________________________________________________

दूसरे शैक्षणिक वर्ष के सामाजिक अध्ययन में स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड का नगरपालिका चरण

10 - 11 ग्रेड

दूसरा दौर

नीचे दिए गए विषयों में से अपनी पसंद के किसी एक विषय पर निबंध लिखें। जूरी को निम्नलिखित मानदंडों के अनुसार कार्य के मूल्यांकन द्वारा निर्देशित किया जाएगा:

1. विषय चुनने का औचित्य.

2. प्रस्तुति अपनाविषय का खुलासा करते समय लेखक का दृष्टिकोण।

3. आंतरिक अर्थ एकता, प्रमुख थीसिस और कथनों की स्थिरता, व्यक्तिगत निर्णयों की स्थिरता।

4. सैद्धांतिक स्तर पर समस्या का खुलासा, वैज्ञानिक सिद्धांतों पर निर्भरता।

5. सार्वजनिक जीवन के तथ्यों एवं व्यक्तिगत सामाजिक अनुभव के आधार पर अपने दृष्टिकोण का तर्क-वितर्क।

6. सामाजिक विज्ञान ज्ञान और पाठ्यक्रम अवधारणाओं का अधिकार।

7. निःशुल्क रचना और कहानी कहने में आसानी।

8. व्यक्त सैद्धांतिक पदों और प्रस्तुत तथ्यात्मक सामग्री के बीच पत्राचार।

विषय-वस्तु

1. सत्तावादी शासन वाली सामाजिक व्यवस्था में, लोगों का सह-अस्तित्व निरंतर घर्षण का कारण बनता है, और व्यवस्था में सुधार के व्यक्तिगत प्रयास हिंसक होते हैं और नई हिंसा को जन्म देते हैं। दूसरी ओर, लोकतंत्र और आदान-प्रदान, अधिक मानवीय और तरल प्रणाली में लोगों के एकीकरण और प्रतिस्पर्धा के माध्यम से स्थिरता प्राप्त करते हैं।

वी. श्वेबेल

2. राजनीति संभव की कला नहीं है. यह बुरे और बहुत बुरे के बीच का चुनाव है।

डी. गैलब्रेथ

3. स्वतंत्रता की शत-प्रतिशत गारंटी समाज में सामाजिक शक्तियों का संतुलन है, न कि एक शक्ति की दूसरी पर विजय।

एम. ईस्टमैन

4. संस्कृति वह सब कुछ है जो हमारे दिमाग को अपनी ताकत का एहसास कराती है।

आर एमर्सन

5. यह जानना कि हम जो जानते हैं वह जानते हैं और जो हम नहीं जानते वह नहीं जानते - यही सच्चा ज्ञान है।

कन्फ्यूशियस

6. कोई व्यक्ति कानून से ऊपर या नीचे नहीं हो सकता; आख़िरकार, जब हम मांग करते हैं कि वह कानून का पालन करें तो हम अनुमति नहीं मांगते। कानून के प्रति निष्ठा हमारा अधिकार है, दायित्व नहीं।

टी. रूजवेल्ट

7. जो कोई यह सोचता है, कि वह दूसरों के बिना काम चला सकता है, वह बहुत बड़ी भूल में है; परन्तु जो यह सोचता है कि दूसरे उसके बिना कुछ नहीं कर सकते, वह और भी अधिक ग़लत है।

एफ. ला रोशेफौकॉल्ड

8. ज्ञान की शुरुआत आश्चर्य से होती है.

अरस्तू

9. न्याय हर किसी को उसका अधिकार दिलाने की अपरिवर्तनीय और निरंतर इच्छा है

जसटीनन

10. किसी व्यक्ति की महानता और नीचता उसकी आंतरिक प्रेरणाओं पर निर्भर करती है, न कि हमेशा परिस्थितियों और वातावरण पर, हालाँकि वे प्रेरणाओं के उद्भव में भी भूमिका निभा सकते हैं।

सामाजिक अध्ययन में स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड 2001 से आयोजित किया जा रहा है। परंपरागत रूप से इसमें चार चरण होते हैं: स्कूल, नगरपालिका, क्षेत्रीय और अंतिम...

ओलंपियाड का स्कूल चरण एक दौर में आयोजित किया जाता है। इसमें कक्षा 6-11 का कोई भी छात्र भाग ले सकता है। जिन प्रतिभागियों ने आवश्यक संख्या में अंक एकत्र किए हैं, साथ ही पिछले वर्ष के संबंधित चरण के विजेता और पुरस्कार विजेता, अगले चरण में आगे बढ़ते हैं।

नगरपालिका चरण में ग्रेड 7-8 के लिए एक राउंड और ग्रेड 9-11 के लिए दो राउंड होते हैं। क्षेत्रीय में दो दौर होते हैं: पहला - सैद्धांतिक कार्य, दूसरा दौर - पाठ और निबंध लेखन का महत्वपूर्ण विश्लेषण। सामाजिक विज्ञान ओलंपियाड का अंतिम चरण तीन राउंड में आयोजित किया जाता है: पहला और दूसरा - लिखित, तीसरा राउंड - मौखिक (आपको आयोजकों द्वारा दिए गए विषय पर सात मिनट का भाषण तैयार करना होगा)।

सामाजिक अध्ययन एक जटिल विज्ञान है, इसलिए कार्यों में समाजशास्त्र और राजनीति विज्ञान, दर्शन और सांस्कृतिक अध्ययन, मनोविज्ञान और अर्थशास्त्र पर प्रश्न शामिल हैं। यह व्यापक दृष्टिकोण वाले स्कूली बच्चों के लिए एक प्रतियोगिता है।

नया क्या है

कैसे भाग लेना है

1. अपने शिक्षक से पूछें कि आपके स्कूल में ओलंपियाड कब आयोजित होगा। इसमें भाग लें.
2. यदि आप आवश्यक संख्या में अंक प्राप्त करते हैं, तो शिक्षक आपको नगरपालिका चरण में आमंत्रित करेंगे।
3. दिनांक और स्थान याद रखें.
4. प्रतियोगिता में आएं और कार्यों को पूरा करें। स्कूल आपको परिणामों के बारे में सूचित करेगा.
5. जिन प्रतिभागियों ने आवश्यक संख्या में अंक प्राप्त किए हैं वे क्षेत्रीय चरण के लिए अर्हता प्राप्त करते हैं।
6. यदि आप उनमें से एक हैं, तो अपने शिक्षक से तैयारी में मदद करने के लिए कहें।
7. आप क्षेत्रीय ओलंपियाड वेबसाइट पर इस चरण की तारीखें और स्थान जान सकते हैं।
8. आइए, दिलचस्प कार्य आपका इंतजार कर रहे हैं। आप पुरस्कार समारोह से पहले या ओलंपियाड की क्षेत्रीय वेबसाइट पर क्षेत्रीय चरण में अपनी भागीदारी के परिणाम पा सकते हैं। यदि आप मूल्यांकन से सहमत नहीं हैं, तो आप अपने काम की समीक्षा करने या फाइल करने के अनुरोध के साथ जूरी से संपर्क कर सकते हैं निवेदन।
9. यदि आप अंतिम चरण में पहुंच गए हैं, तो एक क्षेत्रीय प्रतिनिधि आपसे संपर्क करेगा। वह सभी संगठनात्मक पहलुओं की व्याख्या करेंगे। क्षेत्रों में ओलंपियाड के लिए जिम्मेदार लोगों के संपर्क →
10. ओलंपियाड के अंतिम चरण में आएं, वह सब कुछ दिखाएं जो आप करने में सक्षम हैं। आयोजक पुरस्कार समारोह में परिणामों की घोषणा करेंगे।

सामाजिक अध्ययन ओलंपियाड की तैयारी

सामाजिक विज्ञान बहुत नया है, हालाँकि लोग प्राचीन काल से ही समाज की संरचना और इस दुनिया में मनुष्य के स्थान के बारे में सोचते रहे हैं। हाँ, मानव ज्ञान के इस क्षेत्र में सख्त गणितीय संबंध इतने महत्वपूर्ण नहीं हैं, इन विज्ञानों की अपनी विशिष्टताएँ, अपनी भाषा, अपनी पद्धतियाँ हैं; समाज का अध्ययन करने के रास्ते पर, वैज्ञानिकों ने एक से अधिक खोज की हैं, और कोई नहीं जानता कि सामाजिक अनुभूति की प्रक्रिया में लोगों को और क्या इंतजार है। बीसवीं सदी के उत्कृष्ट वैज्ञानिक इतिहासकार। मार्क ब्लॉक ने लिखा:

“तो, अब हम इस विचार के लिए बेहतर रूप से तैयार हैं कि ज्ञान का एक निश्चित क्षेत्र, जहां यूक्लिडियन प्रमाण या पुनरावृत्ति के अपरिवर्तनीय कानूनों में बल नहीं है, फिर भी हम वैज्ञानिक होने का दावा कर सकते हैं। अब हम इसे और अधिक आसानी से स्वीकार करते हैं निश्चितता और सार्वभौमिकता एक प्रश्न की डिग्री है। हमें अब ज्ञान की सभी वस्तुओं पर प्राकृतिक विज्ञान से उधार लिया गया एक समान बौद्धिक मॉडल लागू करना हमारा कर्तव्य नहीं लगता है, क्योंकि वहां भी यह टेम्पलेट अब पूरी तरह से लागू नहीं किया जा सकता है हम अच्छी तरह से जानते हैं कि भविष्य में मानव विज्ञान क्या बनेगा - अस्तित्व में रहने के लिए - निस्संदेह, तर्क के बुनियादी नियमों का पालन करते हुए - उन्हें अपनी मौलिकता को त्यागना नहीं होगा या इसके लिए शर्मिंदा नहीं होना पड़ेगा।

क्या आप अभी अपनी ओलंपियाड यात्रा शुरू कर रहे हैं, या आप पहले से ही इसके प्रारूप से परिचित हैं? हमें हर किसी को तैयारी में मदद करने में खुशी होगी। ओलंपियाड विजेताओं के संघ का "चैंपियंस का सर्कल" हमेशा शुरुआती लोगों के लिए खुला है, और अनुभवी प्रतिभागी मॉस्को सामाजिक अध्ययन टीम में शामिल हो सकते हैं।

अपने आप को साबित करें - आगे बढ़ें!

ओलंपिक की तैयारियां पूरे साल चलती रहती हैं, लेकिन नया सत्र सितंबर में शुरू होता है। ओलंपिक आंदोलन में अनुभवी प्रतिभागी आसानी से मॉस्को टीम के कोचों के ध्यान में आ जाते हैं। अखिल रूसी माध्यमिक विद्यालय या मॉस्को ओलंपियाड के क्षेत्रीय या अंतिम चरण में अच्छे परिणाम दिखाते हुए, उन्हें कक्षाओं के लिए निमंत्रण मिलता है। जिन लोगों ने अभी तक बौद्धिक प्रतियोगिताओं में भाग नहीं लिया है, लेकिन खुद को साबित करना चाहते हैं, उनके पास भी भविष्य की प्रतियोगिताओं के लिए तैयारी करने का मौका है। प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में एक चयन परीक्षा होती है, जिसे हर कोई ले सकता है। इसके अलावा, जिन बच्चों ने सेंटर फॉर पेडागोगिकल एक्सीलेंस के समर स्कूल में सफलतापूर्वक अंतिम पेपर लिखा है, उन्हें कक्षाओं में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया जाता है। विस्तृत जानकारी वेबसाइट पर प्रस्तुत की गई है, एक समूह सक्रिय रूप से बनाए रखा गया है के साथ संपर्क में।

अपना खुद का शेड्यूल बनाएं

मॉस्को टीम के उम्मीदवारों के लिए कक्षाएं मुख्य रूप से कार्यदिवसों की शाम को आयोजित की जाती हैं। सप्ताह में चार से पांच दिन, दो जोड़ियों में, दो धाराओं में, शिक्षक व्याख्यान देते हैं और सेमिनार आयोजित करते हैं। अपने खाली समय को लेकर डरें या दुखी न हों। प्रत्येक छात्र स्वयं चुनता है कि उसे कौन से दिन और कौन सी कक्षाओं में भाग लेना है। वह अपने पर्यवेक्षक से परामर्श कर सकता है, जो कि टीम के प्रत्येक उम्मीदवार के पास होता है। क्यूरेटर एक शिक्षक या पिछले वर्षों के वीएसओएसएच का विजेता/पुरस्कार विजेता है। बच्चों को गहन कक्षाओं की एक श्रृंखला से भी गुजरना होगा: सितंबर-दिसंबर में दूर शिविर और जनवरी में सेंटर फॉर टीचिंग एक्सीलेंस में प्रशिक्षण।

संभावित टीम सदस्यों को तैयार करना

क्षेत्रीय चरण के परिणामों के आधार पर, वीएसओएसएच फाइनल में मॉस्को टीम के संभावित सदस्यों की एक सूची निर्धारित की जाती है। उत्तीर्ण अंक मार्च की शुरुआत में ही ज्ञात हो जाते हैं, लेकिन गहन कक्षाएं फरवरी में शुरू होती हैं। अंततः मॉस्को टीम में शामिल होने वाले लोगों की तुलना में अधिक लोगों को उनमें आमंत्रित किया जाता है।

इच्छा है तो अवसर भी मिलेगा

जो लोग इस बार चयन में उत्तीर्ण नहीं हो सके, लेकिन पढ़ने की इच्छा फीकी नहीं पड़ी है, उनके लिए गठबंधन शिक्षा केंद्र में उसी योजना के अनुसार कक्षाएं आयोजित की जाती हैं: सप्ताह में चार से पांच दिन, दो जोड़े, दो धाराओं में, शिक्षक व्याख्यान दें, और सेमिनार आयोजित करें। आप शुल्क देकर टीम के उम्मीदवारों के साथ यात्राओं पर भी जा सकते हैं।

हर साल, नगरपालिका स्तर पर स्कूली बच्चों के लिए ऑनलाइन पाठ्यक्रम शुरू किए जाते हैं। ओलंपियाड के सभी 24 विषयों के लिए तैयारी सामग्री, संगठनात्मक जानकारी और विशेषज्ञ सलाह प्रकाशित की जाती है। प्रतिभागी जूरी से प्रश्न पूछ सकते हैं और अपील दायर कर सकते हैं। आप एक निमंत्रण का उपयोग करके पाठ्यक्रमों के लिए पंजीकरण कर सकते हैं, जो भागीदारी पत्र के साथ स्कूल में जारी किया जाता है।

ओलंपिक विजेताओं के संघ का कार्यक्रम "चैंपियंस से सर्कल" और मॉस्को टीम "ओलंपिक रिजर्व" के कोचों के समर्थन से परियोजना व्यापक हो गई है। विषय में रुचि रखने वाले और ओलंपियाड में परिणाम प्राप्त करने के इच्छुक बच्चों के लिए, स्कूल मॉस्को टीम के कोचों में से एक के साथ कक्षाएं आयोजित कर सकता है।