शैक्षणिक संस्थानों की अग्नि सुरक्षा। बड़ी संख्या में लोगों की मौजूदगी वाली सुविधाओं में आग बुझाना। बिजली के उपकरणों की अच्छी स्थिति।


वस्तुओं और बस्तियों की अग्नि सुरक्षा पर पाठ्यक्रम परियोजना पाठ्यक्रम में महारत हासिल करने का सबसे महत्वपूर्ण चरण है; पाठ्यक्रम डिजाइन इंजीनियरिंग समाधानों के विकास से संबंधित विशिष्ट व्यावहारिक समस्याओं को हल करने के लिए सैद्धांतिक ज्ञान को लागू करने का अवसर प्रदान करता है, उत्पादन प्रक्रियाओं की अग्नि सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए सिफारिशें करता है। . किसी भी उद्योग के विकास में उत्पादन सुरक्षा को बहुत महत्व दिया जाना चाहिए, विशेष रूप से उन उद्योगों में जहां तकनीकी प्रक्रियाओं की स्थितियां, ज्वलनशील और ज्वलनशील तरल पदार्थ, ज्वलनशील गैसों और पदार्थों के उपयोग से आग और विस्फोट का खतरा बढ़ जाता है, जिससे कभी-कभी सामग्री क्षति होती है। उत्पादन के लिए. औद्योगिक सुविधाओं में आग लगना एक ऐसी आपदा है जिसमें अक्सर जानमाल की हानि और अपूरणीय सामग्री की क्षति होती है। इस संबंध में, औद्योगिक उद्यमों में आग की रोकथाम और बुझाने में अग्नि सुरक्षा की भूमिका बढ़ रही है। वुडवर्किंग उद्यमों का डिज़ाइन और निर्माण डिज़ाइन में सुधार, प्रौद्योगिकी में सुधार और नई सामग्रियों, व्यापक मशीनीकरण और उत्पादन प्रक्रियाओं के स्वचालन के आधार पर आशाजनक तकनीकी प्रक्रियाओं को शुरू करने के संदर्भ में विशेषज्ञों के लिए कुछ कार्य प्रस्तुत करता है। तकनीकी प्रक्रिया की प्रकृति के कारण समान उद्देश्य वाले लकड़ी के उद्यमों की कार्यशालाएँ आमतौर पर एक ही इमारत में स्थित होती हैं, जो दीवारों या विभाजनों द्वारा अलग-अलग कमरों में विभाजित होती हैं। लकड़ी के उद्यमों की कार्यशालाओं में आग का खतरा उत्पादन में घूमने वाले ज्वलनशील पदार्थों और सामग्रियों के अग्नि खतरनाक गुणों, उनकी मात्रा, साथ ही कुछ मामलों में ज्वलनशील धूल-हवा सांद्रता के गठन की संभावना, इग्निशन स्रोतों की उपस्थिति की विशेषता है। और आग तेजी से फैलने लगी.

लकड़ी के उद्यमों में सबसे अधिक आग और विस्फोट के खतरे लकड़ी के प्रसंस्करण, परिष्करण, सुखाने के साथ-साथ उच्च अग्नि भार के कारण तैयार उत्पाद के गोदामों में होते हैं। इसी समय, आग का खतरा इस तथ्य के कारण है कि लकड़ी स्वयं एक ज्वलनशील पदार्थ है, और सिंथेटिक परिष्करण सामग्री की सामग्री और वाष्प अपने भौतिक और रासायनिक गुणों के कारण आग और विस्फोटक हैं। आंकड़ों के अनुसार, आग लगने के 10 में से 9 मामलों में, एक व्यक्ति को दोषी ठहराया जाता है, मुख्य रूप से आग से निपटने में लापरवाही के कारण - 29%, दोषपूर्ण उपकरणों का संचालन - 21%, अनुचित संचालन और घरेलू हीटिंग उपकरणों का उपयोग - 12%, आग और वेल्डिंग कार्य के उत्पादन में सुरक्षा नियमों का उल्लंघन - 6%, आदि।

1. अग्नि जोखिम विश्लेषण और अग्नि सुरक्षा प्रणालियों का विकास

उत्पादन प्रक्रियाओं के लिए सामान्य अग्नि सुरक्षा आवश्यकताओं को आग की रोकथाम और अग्नि सुरक्षा प्रणालियों और संगठनात्मक और तकनीकी उपायों के लिए एक व्यवस्थित दृष्टिकोण द्वारा सुनिश्चित किया जाता है। ऐसी प्रणालियों का विकास आग के खतरों और प्रक्रिया सुरक्षा के विश्लेषण के आधार पर किया जाता है।

आग के खतरे का विश्लेषण और उत्पादन प्रक्रियाओं की सुरक्षा चरणों में की जाती है। इसमें उत्पादन तकनीक का अध्ययन, उत्पादन में उपयोग किए जाने वाले पदार्थों और सामग्रियों के अग्नि खतरनाक गुणों का आकलन शामिल है: उत्पादन स्थितियों, इग्निशन स्रोतों और आग फैलाने वाले मार्गों में ज्वलनशील वातावरण की घटना और गठन के संभावित कारणों की पहचान, अग्नि सुरक्षा का विकास अग्नि सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए सिस्टम, साथ ही संगठनात्मक और तकनीकी उपाय

बच्चों की असहायता और रक्षाहीनता पूर्वस्कूली संस्थानों की सुरक्षा के लिए बढ़ती आवश्यकताओं को निर्धारित करती है। किंडरगार्टन में सुरक्षा पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए और आवश्यकताओं में वृद्धि की जानी चाहिए। किंडरगार्टन में नियमों और अग्नि नियमों का पालन करने में विफलता के लिए प्रबंधक पर जुर्माना लगाया जाता है।

सामान्य आवश्यकताएँ

पूर्वस्कूली संस्थानों में अग्नि सुरक्षा की आवश्यकताएं पीपीबी-101-89 नियमों में निहित हैं। ये नियम न केवल इमारत, बल्कि आसपास के क्षेत्र के रखरखाव की शर्तों को भी नियंत्रित करते हैं। संकल्प संख्या 390 की शुरूआत के बाद, ये नियम सलाहकारी प्रकृति के हो गये। अग्निशमन गतिविधियों के लिए आवश्यकताओं को काफी कम कर दिया। लेकिन किंडरगार्टन में किए जाने वाले अधिकांश निरीक्षण विशेष रूप से पीपीबी-101-89 पर केंद्रित होते हैं।

हर साल आयोग अग्नि सुरक्षा मानकों के अनुपालन के लिए पूर्वस्कूली संस्थानों का निरीक्षण करता है। आयोग में अग्निशमन विभाग का एक प्रतिनिधि अवश्य शामिल होना चाहिए। किंडरगार्टन में अग्नि सुरक्षा में उपायों और आवश्यकताओं का एक विविध सेट शामिल है।

क्षेत्र संबंधी आवश्यकताएँ

किंडरगार्टन क्षेत्र की स्थिति के लिए आवश्यकताओं का उद्देश्य आग के जोखिम को कम करना और आग के नकारात्मक परिणामों को कम करना है। क्षेत्र को बनाए रखने के लिए सभी आवश्यक शर्तें काफी स्पष्ट रूप से बताई गई हैं और अनिवार्य अनुपालन के अधीन हैं। मुख्य आवश्यकताओं में शामिल हैं:


भवन और परिसर के लिए आवश्यकताएँ

किंडरगार्टन भवन के अंदर, अग्नि सुरक्षा नियम कई उपाय और आवश्यकताएं स्थापित करते हैं:

  1. कनिष्ठ समूह दूसरी मंजिल से अधिक ऊंचे स्थान पर नहीं होने चाहिए;
  2. सीटों की अधिकतम संख्या की गणना भवन के अग्नि प्रतिरोध के प्रकार के आधार पर की जाती है। अग्नि प्रतिरोध की IV और V डिग्री वाली इमारतों में अधिकतम 50 बच्चों को रखने की अनुमति है। 50 से अधिक सीटों की संख्या केवल अग्नि प्रतिरोध वर्ग III की इमारतों में हो सकती है;
  3. कमरे में फर्नीचर और उपकरणों की व्यवस्था से आपातकालीन निकास और आग बुझाने के साधनों तक पहुंच में बाधा नहीं आनी चाहिए। सभी निकास किसी भी वस्तु से बाधित नहीं होने चाहिए;
  4. चिन्ह एवं सुरक्षा चिन्ह होना अनिवार्य है;
  5. गलियारे और वेस्टिब्यूल दरवाजे पर सेवा योग्य दरवाजा बंद करने वालों की आवश्यकता होती है;
  6. गलीचे, कालीन, आदि फर्श पर सुरक्षित रूप से बांधा जाना चाहिए;
  7. किंडरगार्टन का अटारी परिसर विशेष ध्यान के अधीन है। इस तथ्य के अलावा कि अटारी में वस्तुओं का भंडारण अस्वीकार्य है, फर्श का इन्सुलेशन गैर-ज्वलनशील प्रकार के इन्सुलेशन के साथ किया जाना चाहिए। अटारी के दरवाज़ों को बंद किया जाना चाहिए और कमरे के उद्देश्य और चाबी कहाँ संग्रहीत है, इसका संकेत देने वाले उपयुक्त संकेतों के साथ चिह्नित किया जाना चाहिए। डॉर्मर खिड़कियाँ चमकीली और बंद होनी चाहिए;
  8. भवन में खिड़कियाँ धातु की पट्टियों से ढकी नहीं होनी चाहिए;
  9. किंडरगार्टन सुसज्जित होना चाहिए;
  10. इस्त्री के उपयोग की अनुमति केवल विशेष रूप से निर्दिष्ट कमरे में ही है। इस कमरे का उपयोग अन्य उद्देश्यों (लिनन के भंडारण सहित) के लिए नहीं किया जा सकता है। लोहा अच्छी स्थिति में होना चाहिए;
  11. परिसर में अग्निशामक यंत्र उपलब्ध कराए जाने चाहिए;
  12. कार्य दिवस के अंत में, किंडरगार्टन कर्मचारियों को परिसर का निरीक्षण करना और बिजली आपूर्ति बंद करना आवश्यक है।

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में निषिद्ध कार्य और उपाय

किंडरगार्टन में अग्नि सुरक्षा आवश्यकताओं में वृद्धि निषिद्ध कार्यों की एक सख्त सूची निर्धारित करती है। उदाहरण के लिए, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान भवन के पुनर्विकास में बुनियादी भवन कोड का उल्लंघन नहीं होना चाहिए।

मरम्मत करते समय, कम अग्नि सुरक्षा वर्ग वाली निर्माण सामग्री का उपयोग निषिद्ध है। खुली आग के उपयोग पर प्रतिबंध केवल रसोई पर लागू नहीं होता है। बिजली बंद होने की स्थिति में मोमबत्तियों या मिट्टी के तेल के लैंप का उपयोग न करें।लैंप और ल्यूमिनेयर को डिफ्यूज़र से ढंकना चाहिए।

किसी भी विद्युत उपकरण को कर्मियों की देखरेख में ही नेटवर्क से जोड़ा जा सकता है। जहां तक ​​बॉयलर, इलेक्ट्रिक केतली आदि का सवाल है, उनका उपयोग अनुमत है, लेकिन केवल विशेष रूप से निर्दिष्ट क्षेत्रों में। किंडरगार्टन के किसी भी कमरे में घर में बने हीटर का उपयोग नहीं किया जा सकता है।

किसी भी परिस्थिति में आपातकालीन निकास को बंद करना, अवरुद्ध करना तो दूर, निषिद्ध है। इन निकासों के रास्तों पर दर्पण लटकाना निषिद्ध है (भ्रामक दृश्य प्रभावों से बचने के लिए)।

पानी की आपूर्ति प्रणाली

सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान का प्रमुख यह सुनिश्चित करने के लिए बाध्य है कि अग्निशमन जल आपूर्ति अच्छी स्थिति में है। इस प्रयोजन के लिए, समय-समय पर अग्नि हाइड्रेंटों का निरीक्षण और रखरखाव किया जाता है। निरीक्षण के परिणाम अधिनियम में दर्ज हैं।

यही आवश्यकताएँ जल जलाशयों पर भी लागू होती हैं। पंप, जल आपूर्ति नेटवर्क या मरम्मत कार्य की विफलता के मामले में, किंडरगार्टन का प्रमुख अग्निशमन विभाग को सूचित करने के लिए बाध्य है।

अग्निशमन जल आपूर्ति का डिज़ाइन आग लगने के दौरान न्यूनतम जल प्रवाह को ध्यान में रखते हुए किया जाना चाहिए। 2 मंजिल तक ऊंची इमारतों के लिए प्रवाह दर 10 लीटर प्रति सेकंड है। 2 मंजिल से अधिक वाली इमारतों के लिए खपत 15 लीटर प्रति सेकंड है।

स्वचालित अग्नि सुरक्षा

अग्नि सुरक्षा पैकेज में स्वचालित सुरक्षा की अनिवार्य उपस्थिति शामिल है। फायर अलार्म सिस्टम स्थापित करने और संचालित करने की जिम्मेदारी पूरी तरह से प्रीस्कूल संस्थान के प्रशासन की है।

यदि स्वचालित प्रणाली की तकनीकी स्थिति की स्वतंत्र रूप से निगरानी करना असंभव है, तो किंडरगार्टन प्रशासन को इन सेवाओं को प्रदान करने वाले विशेष संगठनों के साथ एक समझौता करना होगा।

किंडरगार्टन को सार्वजनिक चेतावनी और नियंत्रण प्रणाली से सुसज्जित किया जाना चाहिएआग लगने के खतरे की स्थिति में. ध्वनि अधिसूचना का उद्देश्य प्रीस्कूल कर्मचारियों को सूचित करना है और इससे घबराहट की घटना को कम करने में मदद मिलेगी। दृश्य डिटेक्टरों और संकेतों की उपस्थिति और स्थिति की सख्ती से निगरानी की जानी चाहिए। मरम्मत (पेंटिंग, सफेदी) करने के बाद उन पर पेंटिंग करना अस्वीकार्य है।

आग अलार्म की स्थिति में, सिग्नल को सुरक्षा कक्ष या अग्निशमन विभाग को आउटपुट किया जाना चाहिए। कार्य करते समय जिसके कारण यह बंद हुआ, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान का प्रमुख अग्निशमन विभाग को इस बारे में सूचित करने के लिए बाध्य है।

कर्मचारियों के लिए आवश्यकताएँ

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में अग्नि सुरक्षा में, तकनीकी उपायों के अलावा, आग के जोखिम को कम करने के लिए कर्मचारियों और बच्चों को आचरण के नियमों के बारे में सूचित करने के उपाय शामिल हैं। किंडरगार्टन में किसी भी कर्मचारी को, अपने कार्य कर्तव्यों का पालन शुरू करने से पहले, प्रशिक्षण और प्रशिक्षण से गुजरना होगा।

हर साल, किंडरगार्टन का प्रमुख अग्नि सुरक्षा के लिए जिम्मेदार एक व्यक्ति को नियुक्त करता है।

प्रभारी व्यक्ति एक बार ब्रीफिंग (नए नियुक्त कर्मचारियों के लिए), योजनाबद्ध (हर छह महीने में) और लक्षित (एक प्रमुख संगठनात्मक और अवकाश कार्यक्रम आयोजित करने से पहले) आयोजित करता है।

जिम्मेदार व्यक्ति को पता होना चाहिए:

  • सभी आंतरिक नियम, निर्देश;
  • अग्नि सुरक्षा मुद्दों को नियंत्रित करने वाले विधायी कार्य और मानक;
  • भवन में स्थित सभी उपकरण और इसकी परिचालन सुविधाएँ।

उपरोक्त सूची पूर्ण नहीं है. अग्नि सुरक्षा के लिए जिम्मेदार व्यक्ति की नौकरी की जिम्मेदारियों द्वारा प्रत्येक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में विस्तृत जिम्मेदारियों और आवश्यकताओं को विनियमित किया जाता है।

रयाबोव मैक्सिम

यह कार्य एक शैक्षिक अनुसंधान परियोजना है।

परियोजना का उद्देश्यतकनीकी स्कूल की व्यापक सुरक्षा की उपप्रणाली के रूप में अग्नि सुरक्षा की स्थिति का अध्ययन करना है।

परियोजना के उद्देश्यों:

1. तकनीकी स्कूल भवन की सामरिक और तकनीकी विशेषताओं का विश्लेषण करें।

2. अधिसूचना और चेतावनी प्रणालियों की स्थिति का विश्लेषण करें।

3. प्राथमिक आग बुझाने और सुरक्षात्मक उपकरणों की उपलब्धता का वर्णन करें।

4. अग्नि सुरक्षा उपायों की प्रभावशीलता का वर्णन करें।

परियोजना को रूसी सहयोग विश्वविद्यालय के वोल्गा क्षेत्र सहकारी संस्थान में अंतर-विश्वविद्यालय क्षेत्रीय छात्र सम्मेलन "युवा और विज्ञान 2013" में प्रस्तुत किया गया था और अध्ययन के तहत समस्या के सार्थक विश्लेषण के लिए डिप्लोमा प्राप्त किया गया था।

डाउनलोड करना:

पूर्व दर्शन:

एंगेल्स पॉलिटेक्निक की अग्नि सुरक्षा स्थिति का विश्लेषण

एम. रयाबोव , माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा का राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान "एंगेल्स पॉलिटेक्निक"

नेता - टी.आई.उल्यानोवा , मास्टर ऑफ इंडस्ट्रियल ट्रेनिंग I

योग्यता श्रेणी

डी.एस.पेट्राकोवा , अग्नि सुरक्षा इंजीनियर और

श्रमिक संरक्षण

किसी शैक्षणिक संस्थान की व्यापक सुरक्षाएक शैक्षणिक संस्थान के उपायों और गतिविधियों का एक सेट है, जो स्थानीय सरकारों, कानून प्रवर्तन एजेंसियों, अन्य सहायता सेवाओं और सार्वजनिक संगठनों के सहयोग से किया जाता है, ताकि इसके सुरक्षित कामकाज को सुनिश्चित किया जा सके, साथ ही कर्मचारियों, छात्रों और छात्रों की कार्य करने की तत्परता सुनिश्चित की जा सके। आपातकालीन स्थितियों में तर्कसंगत रूप से।

मेरे प्रोजेक्ट का लक्ष्यहमारे तकनीकी स्कूल की व्यापक सुरक्षा की उपप्रणाली के रूप में अग्नि सुरक्षा की स्थिति का अध्ययन करना है।

परियोजना के उद्देश्यों:

  1. तकनीकी स्कूल भवन की सामरिक और तकनीकी विशेषताओं का विश्लेषण करें।
  2. अधिसूचना और चेतावनी प्रणालियों की स्थिति का विश्लेषण करें।
  3. प्राथमिक अग्नि शमन एवं सुरक्षात्मक उपकरणों की उपलब्धता का वर्णन करें।
  4. अग्नि सुरक्षा उपायों की प्रभावशीलता का वर्णन करें।

शैक्षिक भवन पोल्टावस्काया की इमारत की सामरिक और तकनीकी स्थिति

17 में निम्नलिखित विशेषताएं हैं: इमारत की इमारत 3 मंजिला है, अग्नि प्रतिरोध की तीसरी डिग्री, कुल क्षेत्रफल 2749.8 वर्ग मीटर है। 2. . निर्माण का वर्ष: 1966। बाहरी दीवारें ईंट की हैं, 380 मिमी मोटी। प्लास्टरबोर्ड पैनल, फर्श और प्रबलित कंक्रीट स्लैब से बने आवरण, छत - अटारी स्थान के साथ लकड़ी के लैथिंग पर स्लेट, पूर्वनिर्मित प्रबलित कंक्रीट सीढ़ियाँ, तख़्ता, लिनोलियम, सिरेमिक और कंक्रीट फर्श। यहां 3 अग्नि हाइड्रेंट हैं, 1 हाइड्रेंट 19 पोल्टाव्स्काया सेंट पर स्थित है, 16 अग्निशामक यंत्र हैं। आग लगने की स्थिति में लोगों के लिए चेतावनी प्रणाली के साथ एक स्वचालित फायर अलार्म सिस्टम भी है। इमारत में 6 आपातकालीन निकास हैं।

इमारत की चेतावनी और चेतावनी प्रणाली में निम्न शामिल हैं:

  1. ऑप्टिकल स्मोक डिटेक्टर IPD-3.1M
  2. सायरन "ऑर्फ़ियस"
  3. नियंत्रण कक्ष प्रणाली "सिग्नल - 20"

इमारत में एक अनावश्यक बिजली आपूर्ति इकाई बीआईआरपी है।

प्राथमिक अग्नि शमन उपकरणों की उपलब्धता पर्याप्त है। इसमें अग्निशामक यंत्र ओपी-4 (पाउडर अग्निशामक, सभी प्रकार की आग बुझाता है), उपकरण (फावड़े, हुक, बाल्टी, रेत) शामिल हैं। अग्निशमन सेवा के काम के लिए, इमारत पीसी फायर हाइड्रेंट (इमारत की प्रत्येक मंजिल पर एक), एक हाइड्रेंट (इमारत के प्रवेश द्वार से दस मीटर की दूरी पर एक स्तंभ) और एक ऊर्ध्वाधर सीढ़ी (उत्तर की ओर) से सुसज्जित है भवन, अर्थात उसके प्रवेश द्वार पर)।

2012-2013 शैक्षणिक वर्ष के लिए अग्नि सुरक्षा पर काम ने आपात्कालीन स्थिति में छात्रों, शिक्षकों और तकनीकी उपकरणों की पर्याप्त स्तर की तैयारी दिखाई। निम्नलिखित गतिविधियाँ की गईं:

  1. विभिन्न प्रकार के निर्देशों से परिचित होना।
  2. निकासी पर व्यावहारिक प्रशिक्षण सत्र आयोजित करना।
  3. किसी वस्तु स्वैच्छिक अग्निशमन दल का संगठन।

इस प्रकार, अग्नि सुरक्षा की स्थिति के विश्लेषण के परिणामस्वरूप

एंगेल पॉलिटेक्निक, हम इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि यह राज्य मानकों और मानदंडों का अनुपालन करता है।

ग्रन्थसूची

  1. 21 दिसंबर 1994 का संघीय कानून एन 69-एफजेड
    "अग्नि सुरक्षा के बारे में"
  2. 22 जुलाई 2008 का संघीय कानून एन 123-एफजेड अग्नि सुरक्षा आवश्यकताओं पर तकनीकी विनियम "4 जुलाई 2008 को राज्य ड्यूमा द्वारा अपनाया गया। 11 जुलाई 2008 को फेडरेशन काउंसिल द्वारा अनुमोदित
  3. नागरिक सुरक्षा, आपातकालीन स्थिति और आपदा राहत के लिए रूसी संघ के मंत्रालय का आदेश 18 जून 2003 संख्या 313। 27 जून 2003 को रूसी संघ के न्याय मंत्रालय के साथ पंजीकृत। पंजीकरण संख्या 4838 आग के अनुमोदन पर रूसी संघ में सुरक्षा नियम (पीपीबी 01-03)
  4. आपातकालीन स्थितियों में सुरक्षा: पाठ्यपुस्तक" एन.के. शिश्किन द्वारा संपादित। - एम., स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ़ मैनेजमेंट, 2000।

5. वी.ई. एनोफ़्रिकोव, एस.ए. बोबोक, एम.एन. डुडको, जी.डी. एलिस्ट्राटोव "जीवन सुरक्षा: विश्वविद्यालयों के लिए एक पाठ्यपुस्तक" / राज्य शिक्षा विश्वविद्यालय। - एम.: जेडएओ "फिनस्टैटिनफॉर्म", 2009..

6. वी.जी. अतामान्युक "नागरिक सुरक्षा: विश्वविद्यालयों के लिए पाठ्यपुस्तक" संस्करण। डी.आई.मिखाइलिका. - एम.: "हायर स्कूल", 2007..

7.ई.पी. पिश्किना, वी.एस. क्लुबन "अग्नि सुरक्षा

उद्यम।"

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उपकरण कक्ष में शामिल हैं:

इलेक्ट्रॉनिक उपकरण;

उपकरण कक्ष में आग का भार पूरे क्षेत्र में वितरित किया जाता है।

दहनशील गैसें, ज्वलनशील तरल पदार्थ (ज्वलनशील तरल पदार्थ) जिनका फ़्लैश बिंदु 28 0 C से अधिक न हो इतनी मात्रा में कि वे विस्फोटक मिश्रण, पदार्थ और सामग्रियां बना सकें जो पानी, वायु ऑक्सीजन या एक दूसरे के साथ संपर्क करते समय विस्फोट और जल सकते हैं। अनुपस्थित। उपकरण कक्ष श्रेणी "ए" से संबंधित नहीं है।

ज्वलनशील धूल और रेशे, 28 0 C से अधिक के फ़्लैश बिंदु वाले ज्वलनशील तरल पदार्थ, कोई ज्वलनशील तरल पदार्थ नहीं। उपकरण कक्ष श्रेणी "बी" से संबंधित नहीं है।

परिसर की श्रेणियों का निर्धारण "बी1" - "बी4" तालिका 1 में दिए गए विशिष्ट अग्नि भार के मूल्य के साथ किसी भी क्षेत्र में विशिष्ट अग्नि भार के अधिकतम मूल्य की तुलना करके किया जाता है।

तालिका 1 - श्रेणियों बी1-बी4 के लिए विशिष्ट अग्नि भार और प्लेसमेंट विधियाँ

जहाँ G i अग्नि भार की i-th सामग्री की मात्रा है, kg;

क्यू हाय पी आई-वें अग्नि भार सामग्री, एमजे/किग्रा का निम्न कैलोरी मान है।

जहाँ S अग्नि भार द्वारा व्याप्त क्षेत्र है, मी 2

तालिका बी1 एसपी 12.13130.2009 के अनुसार, विशिष्ट अग्नि भार 180 एमजे/एम2 से कम था और 10 एम2 से कम के क्षेत्र पर स्थित था, इसलिए उपकरण कक्ष श्रेणी के अंतर्गत आता है « आग का खतरा बी4 ».

कंटेनर वेस्टिबुल को "अग्नि खतरा बी1-बी4" श्रेणियों में निर्दिष्ट करना इसी तरह से होता है।

वेस्टिबुल कक्ष में आग का भार पूरे क्षेत्र में वितरित किया जाता है। निकासी अग्नि सुरक्षा

वेस्टिबुल में स्थित सामग्रियों के लिए अग्नि भार:

कुल अग्नि भार मान (1) है:

तालिका बी1 एसपी 12.13130.2009 के अनुसार, विशिष्ट अग्नि भार 180 एमजे/एम2 से कम था और 10 एम2 से कम के क्षेत्र पर स्थित था, इसलिए वेस्टिबुल कक्ष श्रेणी के अंतर्गत आता है « आग का खतरा बी4 ».

चूंकि कंटेनर में श्रेणी ए, बी, बी1, बी2, बी3 का परिसर नहीं है, इसलिए कंटेनर श्रेणी बी4 का है।

3. कंटेनर-हार्डवेयर कक्ष से निकासी समय की गणना

लोगों को निकालने के समय की गणना GOST 12.1.004-91 "अग्नि सुरक्षा। सामान्य आवश्यकताएँ" विधि के अनुसार की जाती है।

मानव प्रवाह की गति प्रारंभिक खंडों से शुरू होती है, मानव प्रवाह का घनत्व, जो सूत्र (3) द्वारा निर्धारित होता है:

साइट पर लोगों की संख्या कहां है;

एफ = 0.125 मीटर 2 / व्यक्ति - किसी व्यक्ति का क्षैतिज प्रक्षेपण;

अनुभाग की लंबाई, मी;

क्षेत्र की चौड़ाई, मी.

उपकरण कक्ष के चारों ओर संचलन का पहला खंड:

एल 1 = 5 मीटर, एन 1 = 1 व्यक्ति, बी 1 = 2 मीटर

GOST 12.1.004-91 की तालिका 2 के अनुसार, हम गति V 1 = 100 मीटर/मिनट, यातायात तीव्रता q 1 = 1 मीटर/मिनट लेते हैं।

अनुभाग के साथ आवाजाही का समय सूत्र (4) द्वारा निर्धारित किया जाता है:

दूसरा खंड - द्वार के माध्यम से आंदोलन:

एल 2 = 0.00 मीटर, क्योंकि दीवार की मोटाई 0.7 मीटर से कम है; बी 2 = 0.9 मीटर;

प्रत्येक अनुभाग में यातायात की तीव्रता सूत्र (5) द्वारा निर्धारित की जाती है:

वेस्टिबुल के साथ तीसरा खंड आंदोलन:

एल 3 = 1.5 मीटर, एन 1 = 1 व्यक्ति, एफ 1 = 0.125 मीटर 2, बी 3 = 2.0 मीटर।

इसी प्रकार, हम गति V 3 = 100 मीटर/मिनट लेते हैं।

चौथा खंड - द्वार के माध्यम से आंदोलन:

एल 4 = 0.00 मीटर, क्योंकि दीवार की मोटाई 0.7 मीटर से कम है; बी 4 = 0.9 मीटर;

अनुमानित निकासी समय है:

टी पी = टी 1 +टी 2 +टी 3 +टी 4 = 0.05 + 0.00 + 0.015 + 0.00 = 0.065 = 3.9 सेकंड।

मैनुअल 4.91 से एसएनआईपी 2.04.05-91 के खंड 2.3 के अनुसार, आग के प्रारंभिक चरण में एक कमरे या "धुआं टैंक" को धुएं से भरने का अनुमेय समय सूत्र (6) द्वारा निर्धारित किया जाता है:

कहां: ए कमरे का क्षेत्रफल है, 10 एम2;

Y फर्श से धुएं की निचली सीमा का न्यूनतम औसत स्तर है, कमरों के लिए स्वीकृत Y = 2.0 मीटर;

एच पी - कमरे की ऊंचाई, एच = 2.51 मीटर;

आर पी - आग की परिधि, मी।

आग की परिधि सूत्र (7) द्वारा निर्धारित की जाती है:

टी पी = 3.9<= 40,42.

इस प्रकार, निकासी का अनुमानित समय कमरे में धुआं भरने में लगने वाले समय से कम है।

4. सुविधा में अग्नि सुरक्षा सुनिश्चित करने के उपाय

1. कार्यस्थल पर अग्नि सुरक्षा नियमों में श्रमिकों के लिए प्रशिक्षण का संगठन;

2. आग लगने की स्थिति में उनकी सुरक्षा स्थितियों के अनुसार सुविधा में लोगों की संख्या का मानकीकरण;

3. आग लगने की स्थिति में प्रशासन, श्रमिकों, कर्मचारियों के कार्यों के लिए उपायों का विकास और लोगों की निकासी का आयोजन;

4. परिसर में पदार्थों और सामग्रियों के भंडारण के लिए प्रक्रियाओं का विकास और पालन;

5. परिसर के लिए स्थापित अग्नि भार से अधिक नहीं;

6. भागने के रास्तों पर और इमारत से बाहर निकलने की दिशा में दरवाजों का खुला खुलापन सुनिश्चित करना।

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    सामान्य परिचालन स्थितियों के तहत और क्षति के परिणामस्वरूप प्रक्रिया उपकरण के अंदर और बाहर ज्वलनशील वातावरण के गठन का विश्लेषण। आग फैलने की संभावना का आकलन. विस्फोट एवं आग के खतरे के अनुसार परिसरों की श्रेणियों का निर्धारण।

    पाठ्यक्रम कार्य, 07/30/2013 को जोड़ा गया

    पेंटिंग प्रक्रिया के दौरान तकनीकी उपकरणों को हुए नुकसान के कारणों का विश्लेषण। तकनीकी प्रक्रिया का आग का खतरा। विस्फोट और आग के खतरे के अनुसार परिसर, इमारतों और बाहरी प्रतिष्ठानों की श्रेणी की गणना। अग्नि प्रसार पथों का विश्लेषण।

    कोर्स वर्क, 04/18/2014 जोड़ा गया

    भवन की डिज़ाइन विशेषताएँ। संगठन की अग्नि सुरक्षा प्रणाली। इसके स्थानीयकरण और उन्मूलन के लिए अग्नि कारकों, बलों और साधनों की गणना। आवश्यक निकासी समय का निर्धारण। अग्नि सुरक्षा के स्तर को बढ़ाने के लिए सिफारिशें।

    थीसिस, 12/21/2015 को जोड़ा गया

    सुविधा की आग के खतरे की स्थिति और आग फैलने के रास्तों का विश्लेषण। कार्यशाला के लिए अग्नि सुरक्षा प्रणालियों पर विचार। सुविधा की अग्नि सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए संगठनात्मक, तकनीकी और इंजीनियरिंग उपाय। कार्यशाला संरचनाओं का अग्नि प्रतिरोध।

    पाठ्यक्रम कार्य, 11/15/2012 जोड़ा गया

    हमारे देश एवं विदेश में तेल डिपो पर होने वाली विभिन्न प्रकार की दुर्घटनाओं का विश्लेषण। ऊर्ध्वाधर स्टील टैंकों में दुर्घटनाओं का कारण और प्रभाव विश्लेषण। विस्फोट और आग के खतरों के लिए परिसर और बाहरी प्रतिष्ठानों की श्रेणी की गणना।

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