14.10.2013 44356 0

पाठ का उद्देश्य:अपराध की स्थिति में व्यवहार के नियमों की समीक्षा करें।

जब व्यवहार के नियमों को समझाएं और सुदृढ़ करें

आतंकवादी कृत्य.

पाठ की प्रगति:

1.संगठन क्षण.

2.होमवर्क की जाँच करना.

कार्डों का उपयोग करके स्वतंत्र कार्य: घड़ी द्वारा कार्डिनल दिशाओं का निर्धारण।

3.नई सामग्री सीखना.

ललाट बातचीत।

– अपराध की स्थिति – यह क्या है और इसके लक्षण क्या हैं?

– अपराध की स्थितियाँ सबसे अधिक कहाँ और किस समय घटित होती हैं?

– उत्तेजक व्यवहार के उन रूपों के नाम बताइए जो ध्यान आकर्षित करते हैं

अपराधी और गुंडे.

– प्रवेश द्वार के पास गुंडों के हमले को कैसे रोका जाए?

- अंधेरे में सड़क पर कैसा व्यवहार करें?

- फुटपाथ के किनारे से सुरक्षित दूरी का नाम बताएं।

– गुंडों द्वारा हमला किए जाने पर आपको कैसा व्यवहार करना चाहिए?

अपराधी, अपराधी- मतलब अपराधी. जीवन दिखाता है कि सुरक्षित व्यवहार के बुनियादी नियमों का पालन करना: खतरों का पूर्वानुमान लगाना, जब भी संभव हो उनसे बचना, सक्षम और निर्णायक रूप से कार्य करना - आपको अपराधों से खुद को बचाने की अनुमति देता है।

गुंडों, लुटेरों और पागलों का शिकार बनने से बचने के लिए आपको कई नियमों का पालन करना चाहिए।

1. रात के समय सड़क पर अकेले न रहें। यदि आपको देर रात लौटना है, तो घर पर फोन करें और किसी वयस्क को आपसे मिलवाएं।

2. गलियारों या सुनसान सड़कों से "फिसलने" की इच्छा से खुद को प्रलोभित किए बिना, एक सुरक्षित मार्ग चुनें।

3. यातायात की ओर फुटपाथ के किनारे के करीब चलना और आती हुई कारों को देखना सबसे सुरक्षित है। यदि कोई कार पास में चलने लगे तो सड़क के दूसरी ओर जाने में ही समझदारी है।

4. कभी भी, किसी भी परिस्थिति में, अजनबियों या ऐसे लोगों के साथ कार में न बैठें जिन्हें आप बमुश्किल जानते हों।

5. कभी भी दूसरे लोगों के घरों और अपार्टमेंट में प्रवेश न करें, भले ही वे आपसे दृढ़तापूर्वक मदद मांगें। ऐसी स्थिति में, आप पुलिस, बचाव सेवा या एम्बुलेंस को कॉल करने की पेशकश कर सकते हैं।

6. घर के प्रवेश द्वार के पास जाते समय यथासंभव सावधान रहें, विशेषकर देर शाम या रात में। सुनिश्चित करें कि कोई आपका पीछा नहीं कर रहा है.

7. अजनबियों के साथ लिफ्ट में प्रवेश न करें। लिफ्ट के दरवाज़े के ठीक सामने खड़े न हों, थोड़ा किनारे की ओर चलें ताकि आपको उसमें धकेला न जा सके।

8. यदि आप देखते हैं कि कोई आपका पीछा कर रहा है, तो अपने पड़ोसियों के दरवाजे बजाएँ और मदद के लिए बुलाएँ।

9. अगर आपके अलावा घर पर कोई नहीं है तो अजनबियों के लिए कभी भी दरवाजा न खोलें।

10. यदि आप खुद को किसी आपातकालीन स्थिति में पाते हैं - किसी अपराधी के साथ आमने-सामने, तो आपको उसके संकेतों को याद रखने की कोशिश करने की ज़रूरत है, जिससे उसे हिरासत में लिया जा सके। सुरक्षा कारणों से, हम अनुशंसा करते हैं कि आप: सड़क डाकू के पहले अनुरोध पर पैसे दें; यदि आपका बैग छीन लिया जाए तो उसे अपनी ओर न खींचें, बहस में न पड़ें। शांति से और धीरे बोलें और आश्वस्त रहें। यदि संभव हो तो अपना रास्ता बदल लें और किसी सुरक्षित स्थान पर जाने का प्रयास करें।

वर्तमान में, दुर्भाग्य से, आतंकवाद, व्यक्तिगत और संगठित दोनों, एक विशेष खतरा पैदा करता है। आक्रामकता के इस रूप में विभिन्न तरीके और तकनीकें हैं और यह मुख्य रूप से लोगों में भय और घबराहट का कारण बनता है। निर्दोष लोग शिकार बनते हैं.

सामान्य आतंकवादी कृत्यों में भीड़भाड़ वाले स्थानों पर विस्फोटों के परिणामस्वरूप बंधकों और वाहनों को लेना, अपहरण और हत्याएं शामिल हैं। आतंकवादी हमले की संभावना को कुछ हद तक रोकने के लिए, संदिग्ध वस्तुओं, किसी व्यक्ति या लोगों के समूह के संबंध में अधिकतम सावधानी बरतना आवश्यक है जो अपने अनुचित व्यवहार से संदेह पैदा करते हैं। यदि कोई खतरनाक स्थिति उत्पन्न हो तो संयम बनाए रखना और घबराने से बचना जरूरी है। आतंकवाद के खिलाफ लड़ाई में विश्व का अनुभव ऐसी सिफारिशों की सत्यता की पुष्टि करता है।

आतंकवाद समाज के लिए ख़तरा है.

आतंक- यह हिंसा है या व्यक्तियों या संगठनों के खिलाफ इसके उपयोग की धमकी है, साथ ही संपत्ति और अन्य भौतिक वस्तुओं का विनाश (नुकसान) है, जिससे मृत्यु का खतरा पैदा होता है।

आतंकवाद सार्वजनिक सुरक्षा का उल्लंघन करने, आबादी को डराने, या अधिकारियों द्वारा आतंकवादियों के लिए फायदेमंद निर्णयों को अपनाने को प्रभावित करने के उद्देश्य से किया जाता है।

राजनीतिक जीवन की एक घटना के रूप में आतंकवाद ने व्यावहारिक रूप से दुनिया के किसी भी देश को नजरअंदाज नहीं किया है। अकेले पिछले 15 वर्षों में, पूरे नेपोलियन युद्धों के दौरान मारे गए लोगों की तुलना में अधिक लोग आतंकवादियों द्वारा मारे गए हैं। पृथ्वी के सभी कोनों में लोग आतंकवाद से कम या ज्यादा हद तक पीड़ित हैं।

व्यावहारिक पाठ.

छात्रों को संभावित आतंकवादी हमले की स्थितियाँ प्रस्तुत की जाती हैं जिनमें छात्रों को कार्रवाई करनी होती है। छात्रों को समूहों में विभाजित किया गया है, प्रत्येक समूह का अपना कार्य है।

एपिसोड एक.एक अजनबी को स्कूल में संदिग्ध हरकतें करते हुए देखा गया। उसके हाथ में एक बड़ा पैकेज है, जिसमें एक बक्सा जैसा दिख रहा है। कार्य: यदि कोई छात्र ऐसे किसी व्यक्ति को नोटिस करे तो उसे क्या करना चाहिए?

(छात्र आतंकवादी का ध्यान आकर्षित किए बिना उसे देखते हैं, और इस व्यक्ति की सूचना तुरंत ड्यूटी पर मौजूद शिक्षक या सुरक्षा गार्ड को देने के लिए बाध्य हैं। ड्यूटी पर मौजूद शिक्षक को सुरक्षा गार्ड को इस बारे में सूचित करना चाहिए और पुलिस को फोन करना चाहिए, न कि फोन पर "02 ”, लेकिन स्थानीय पुलिस विभाग को सुरक्षा गार्ड को आतंकवादी को हिरासत में लेना होगा और पुलिस के आने तक उसे पकड़ना होगा)

प्रकरण दो.छात्रों को स्कूल की संपत्ति पर एक संदिग्ध बक्सा मिला जिसमें एक तार चिपका हुआ था जो एंटीना जैसा दिखता था। कार्य: यदि छात्रों को ऐसी कोई वस्तु मिले तो उन्हें क्या करना चाहिए?

(जिन छात्रों को कोई बॉक्स मिलता है, उन्हें ड्यूटी पर मौजूद शिक्षक या सुरक्षा गार्ड को इस बारे में सूचित करना आवश्यक है। साथ ही, उन्हें बॉक्स खोलने, एंटीना को बाहर निकालने, बॉक्स की स्थिति बदलने - उसे झुकाने की सख्त मनाही है। इसे उठाना, इसे बिल्कुल भी छूना, या बॉक्स के पास एक मोबाइल फोन का उपयोग करना। बॉक्स ढूंढने के बाद छात्रों को उस स्थान को याद रखना चाहिए जहां यह स्थित है और छात्रों से एक संदेश प्राप्त होने पर सुरक्षा गार्ड को तुरंत इससे दूर जाना चाहिए स्कूल के प्राचार्य को फोन से इसकी जानकारी दें और उनके निर्देश पर कार्रवाई करें.

ड्यूटी पर तैनात शिक्षक, निदेशक को बुलाने के अलावा, पुलिस, आपातकालीन स्थिति मंत्रालय को इसकी सूचना देने और स्कूल भवन को खाली करने की घोषणा करने के लिए बाध्य है।

एपिसोड तीन.छात्रों को आतंकवादियों ने पकड़ लिया है। आतंकवादी बंधकों को जान से मारने की धमकी देते हैं, कहते हैं कि अगर उन्होंने किसी भी तरह से बाहरी दुनिया से संपर्क करने की कोशिश की या आतंकवादियों की मांगों को पूरा नहीं किया, तो उन्हें बांध दिया जाएगा या हथकड़ी लगा दी जाएगी, भोजन, पानी और नींद आदि से वंचित कर दिया जाएगा। उद्देश्य: बंधक बनाये जाने पर सही व्यवहार के कौशल का अभ्यास करना।

(बंधकों को "आतंकवादियों" के बावजूद सिर झुकाकर चुपचाप बैठना चाहिए, संयम दिखाना चाहिए, किसी भी परिस्थिति में विरोध या रोना नहीं चाहिए, या घबराहट के लक्षण भी नहीं दिखाने चाहिए।)

एपिसोड चार.छात्रों को आतंकवादियों ने पकड़ लिया है। आतंकवादी भोजन के रूप में फफूंद लगी रोटी, कच्ची सब्जियाँ, नल का पानी और अन्य भोजन देते हैं जिनका उपयोग बंधकों को नहीं होता है। उन्हें भोजन दिया जाता है, लेकिन कोई कटलरी या बर्तन नहीं दिया जाता है, या उन्हें कटलरी और बर्तन सीमित मात्रा में दिए जाते हैं ताकि सभी के लिए पर्याप्त चम्मच, कांटे और बर्तन न हों। उद्देश्य: बंधक बनाये जाने पर सही व्यवहार के कौशल का अभ्यास करना।

(बंधकों को सारा भोजन लेना और खाना होगा, क्योंकि उनके पास कोई अन्य भोजन नहीं होगा। भोजन से इनकार करने से "आतंकवादियों" को गुस्सा आ सकता है, और वे या तो बंधकों को भोजन और पानी से पूरी तरह से वंचित कर सकते हैं, या किसी प्रकार का दंडात्मक कदम उठा सकते हैं पैमाने।

एपिसोड पांच.छात्रों को आतंकवादियों ने पकड़ लिया है। विशेष बल हमले को अंजाम देते हैं और आतंकवादी जवाबी कार्रवाई करते हैं। बंधकों को क्या करना चाहिए?

(हमले के दौरान, बंधकों को अपनी आंखें बंद करनी चाहिए, फर्श पर मुंह के बल लेटना चाहिए, अपने सिर को अपने हाथों से ढंकना चाहिए, और इससे पहले अपने श्वसन अंगों को तात्कालिक सामग्री से बनी सुरक्षात्मक पट्टियों से बचाना चाहिए - स्कार्फ, रूमाल, सिर और नाक दोनों से, कपड़े)

4.पाठ का सारांश.

एपिसोड एक.एक अजनबी को स्कूल में संदिग्ध हरकतें करते हुए देखा गया। उसके हाथ में एक बड़ा पैकेज है, जिसमें एक बक्सा जैसा दिख रहा है। यदि किसी विद्यार्थी की नज़र ऐसे किसी व्यक्ति पर पड़े तो उसे क्या करना चाहिए?

प्रकरण दो.छात्रों को स्कूल की संपत्ति पर एक संदिग्ध बक्सा मिला जिसमें एक तार चिपका हुआ था जो एंटीना जैसा दिखता था। यदि विद्यार्थियों को ऐसी कोई वस्तु मिले तो उन्हें क्या करना चाहिए?

एपिसोड तीन.छात्रों को आतंकवादियों ने पकड़ लिया है। आतंकवादी बंधकों को जान से मारने की धमकी देते हैं, कहते हैं कि अगर उन्होंने किसी भी तरह से बाहरी दुनिया से संपर्क करने की कोशिश की या आतंकवादियों की मांगों को पूरा नहीं किया, तो उन्हें बांध दिया जाएगा या हथकड़ी लगा दी जाएगी, भोजन, पानी और नींद आदि से वंचित कर दिया जाएगा। इस स्थिति में सही तरीके से कैसे व्यवहार करें?

एपिसोड चार.छात्रों को आतंकवादियों ने पकड़ लिया है। आतंकवादी भोजन के रूप में बंधकों को फफूंद लगी रोटी, कच्ची सब्जियाँ, नल का पानी और अन्य भोजन देते हैं जो उनके लिए अपरिचित होता है। उन्हें भोजन दिया जाता है, लेकिन कोई कटलरी या बर्तन नहीं दिया जाता है, या उन्हें कटलरी और बर्तन सीमित मात्रा में दिए जाते हैं ताकि सभी के लिए पर्याप्त चम्मच, कांटे और बर्तन न हों। इस स्थिति में सही तरीके से कैसे व्यवहार करें?

एपिसोड पांच.छात्रों को आतंकवादियों ने पकड़ लिया है। विशेष बल हमले को अंजाम देते हैं और आतंकवादी जवाबी कार्रवाई करते हैं। बंधकों को क्या करना चाहिए?

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स्लाइड कैप्शन:

आपराधिक प्रकृति की स्थितियों में और आतंकवादी हमले के खतरे की स्थिति में व्यवहार के नियम 10वीं कक्षा की छात्रा विक्टोरिया याकुशेंको द्वारा पूर्ण, शिक्षक: ए. यू

नकारात्मक प्रभावों के एक विशेष समूह का प्रतिनिधित्व सामाजिक खतरे करते हैं जो समाज में व्यापक हैं और लोगों के जीवन और स्वास्थ्य को खतरे में डालते हैं। इन खतरों का अस्तित्व कुछ सामाजिक समूहों में लोगों की जनसांख्यिकीय प्रक्रियाओं और व्यवहार संबंधी विशेषताओं की स्थिति से जुड़ा है। सामाजिक खतरे बहुत अधिक हैं। इनमें युद्ध और सैन्य संघर्ष, आतंकवाद, समाज का अपराधीकरण, बीमारियाँ शामिल हैं...

क्रिमिनल, क्रिमिनोजेनिक - का अर्थ है अपराधी। सुरक्षित व्यवहार के बुनियादी नियमों का अनुपालन: खतरों का पूर्वानुमान लगाना, जब भी संभव हो उनसे बचना, सक्षम और निर्णायक रूप से कार्य करना - आपको अपराधों से खुद को बचाने की अनुमति देता है। किसी अपराध की स्थिति का पूर्वानुमान लगाना उस पर कार्रवाई करने से कहीं अधिक आसान है।

हम में से प्रत्येक की सुरक्षा के लिए मुख्य शर्त किसी ऐसे व्यक्ति के सीधे संपर्क से बचने की क्षमता है जो किसी भी तरह की चोट पहुंचा सकता है: शारीरिक, मानसिक या आध्यात्मिक। अक्सर, अपराधी अपने शिकार को कई आपराधिक चोटें पहुँचाता है। उदाहरण के लिए, संपत्ति पर कब्ज़ा करने की चाहत में, एक अपराधी पीड़ित को डराता है, उसे अपमानित करता है और शारीरिक नुकसान पहुंचा सकता है।

सुरक्षित व्यवहार के नियमों का पालन करना आवश्यक है: खतरनाक स्थितियों का अनुमान लगाएं और उनसे बचें और यदि आवश्यक हो, तो बुद्धिमानी और निर्णायक रूप से कार्य करें। गुंडों, लुटेरों और पागलों का शिकार बनने से बचने के लिए आपको कई नियमों का पालन करना चाहिए।

कुछ महत्वपूर्ण नियम: रात में सड़क पर अकेले न रहें। सुरक्षित मार्ग चुनें. ट्रैफ़िक की ओर फुटपाथ के किनारे के करीब चलना और आती हुई कारों को देखना सबसे सुरक्षित है। कभी भी, किसी भी परिस्थिति में, अजनबियों या ऐसे लोगों के साथ कार में न बैठें जिन्हें आप बमुश्किल जानते हों। कभी भी दूसरे लोगों के घरों और अपार्टमेंट में प्रवेश न करें, भले ही वे आपसे दृढ़तापूर्वक मदद मांगें। घर के प्रवेश द्वार के पास जाते समय यथासंभव सावधान रहें, विशेषकर देर शाम या रात में। सुनिश्चित करें कि कोई आपका पीछा नहीं कर रहा है. अजनबियों के साथ लिफ्ट में न चढ़ें। लिफ्ट के दरवाज़े के ठीक सामने न खड़े हों, थोड़ा किनारे की ओर चलें ताकि वे आपको इसमें न खींच सकें। यदि आप देखते हैं कि कोई आपका पीछा कर रहा है, तो अपने पड़ोसियों के दरवाजे बजाएँ और मदद के लिए बुलाएँ। यदि घर पर कोई नहीं है तो अजनबियों के लिए कभी भी दरवाजा न खोलें। यदि आप खुद को किसी आपातकालीन स्थिति में पाते हैं, तो आपको उन संकेतों को याद रखने की कोशिश करनी होगी जिनके द्वारा आप अपराधी को हिरासत में ले सकते हैं।

आतंकवाद वर्तमान में, दुर्भाग्य से, आतंकवाद, व्यक्तिगत और संगठित दोनों, एक विशेष खतरा पैदा करता है। आक्रामकता के इस रूप में विभिन्न तरीके और तकनीकें हैं और यह मुख्य रूप से लोगों में भय और घबराहट का कारण बनता है। निर्दोष लोग शिकार बनते हैं.

आतंकवाद समाज के लिए एक खतरा है आतंकवाद हिंसा है या व्यक्तियों या संगठनों के खिलाफ इसके उपयोग का खतरा है, साथ ही संपत्ति और अन्य भौतिक वस्तुओं का विनाश (नुकसान) है, जिससे मृत्यु का खतरा पैदा होता है। राजनीतिक जीवन की एक घटना के रूप में आतंकवाद ने व्यावहारिक रूप से दुनिया के किसी भी देश को नजरअंदाज नहीं किया है। अकेले पिछले 15 वर्षों में, पूरे नेपोलियन युद्धों में मारे गए लोगों की तुलना में अधिक लोग आतंकवादियों द्वारा मारे गए हैं। पृथ्वी के सभी कोनों में लोग आतंकवाद से कम या ज्यादा हद तक पीड़ित हैं।

आतंकवाद पूरे ग्रह पर फैल रहा है, लगभग हर प्रसारण समाचार विज्ञप्ति इस दुर्भावनापूर्ण विषय से नहीं कतराती है, जिसमें ग्रह के लगभग सभी कोनों में संगठित आतंक के तथ्यों का वर्णन किया गया है। आतंकवाद लोगों के एक गठित समूह या एक निश्चित पार्टी पर बलपूर्वक प्रभाव डालने की एक विधि है जो किसी भी माध्यम से घोषित लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए हिंसा के व्यवस्थित प्रयासों का उपयोग करता है। डराने-धमकाने के लिए दुकानों, प्रशासनिक और आवासीय भवनों में आगजनी और विस्फोट, बंधक बनाना, सशस्त्र हमले, विमान अपहरण आदि का उपयोग किया जाता है...

आतंकवादी हमले के खतरे की स्थिति में व्यवहार के नियम संभावित खतरे की स्थिति में आत्मरक्षा के लिए मनोवैज्ञानिक रूप से तैयार रहने और विशेष रूप से सार्वजनिक स्थानों पर हमेशा सावधानी बरतने की सलाह दी जाती है। सामान्य आतंकवादी हमले के खतरे के लिए निर्देश: आपको अपने आस-पास के लोगों के व्यवहार पर ध्यान देने की आवश्यकता है। संदेह पैदा करने वाले व्यक्तियों की सूचना तुरंत कानून प्रवर्तन एजेंसियों को दी जानी चाहिए। अपना सामान लावारिस न छोड़ें और अजनबियों से सामान स्वीकार न करें। घर के निवासियों के लिए एक निगरानी की व्यवस्था करें, जिसमें नियमित रूप से इमारत के चारों ओर घूमना और दूसरों के व्यवहार का निरीक्षण करना शामिल है। यदि आतंकवादी हमलों का खतरा हो तो परिवार के सदस्यों के लिए एक विचारशील और चर्चा की गई कार्य योजना बनाएं। आतंकवादी हमले के संभावित खतरे की स्थिति में जल्दी से खाली करने के लिए घर में बेसमेंट को मजबूत करना, चीजों की सीढ़ियाँ खाली करना आवश्यक है। संभावित आग, विस्फोट या भूकंप की स्थिति में, किसी भी परिस्थिति में लिफ्ट का उपयोग न करें।

आतंकवादी हमले के खतरे की स्थिति में कार्रवाई यथासंभव सतर्क रहना और किसी भी स्थान पर स्वामित्वहीन चीजों से सावधान रहना बहुत महत्वपूर्ण है। किसी परित्यक्त वस्तु की उपस्थिति भ्रामक हो सकती है और आंतरिक सामग्री को हानिरहित बॉक्स, खिलौना, विचारशील पैकेज या साधारण बैग के रूप में छिपा सकती है। आतंकवादी हमले के खतरे की स्थिति में आचरण के नियम यह निर्धारित करते हैं कि सबसे सही कार्रवाई सड़क के विपरीत दिशा को पार करना और विपरीत दिशा में जाना है।

निकासी के दौरान आचरण के नियम यदि निकासी के बारे में जानकारी प्राप्त होती है, तो आतंकवादी हमले के खतरे की स्थिति में निर्देश निम्नलिखित कार्यों के लिए प्रदान करते हैं: धन, दस्तावेज और कीमती सामान तैयार करें। अपार्टमेंट (घर) को ऊर्जा, गैस और पानी की आपूर्ति से डिस्कनेक्ट करें। बाहर निकलते समय, अपने घर को लूटपाट से बचाने के लिए सामने का दरवाज़ा बंद कर दें। बुजुर्गों और गंभीर रूप से बीमार लोगों को निकालने में सहायता करें। बिना किसी घबराहट के संगठित तरीके से संग्रह किया जाना चाहिए। आप निकासी के लिए जिम्मेदार लोगों की अनुमति के बाद ही परिसर में लौट सकते हैं, जब आतंकवादी हमले का खतरा टल गया हो। सभी के कार्यों का समन्वय और स्पष्टता सीधे तौर पर जीवन की बचत और कई लोगों के स्वास्थ्य के संरक्षण को प्रभावित करती है।

यदि बंधक स्थिति उत्पन्न होती है तो बंधक स्थिति कहीं भी उत्पन्न हो सकती है। वर्तमान स्थिति में, यह महत्वपूर्ण है कि आप अपनी ओर ध्यान आकर्षित न करें और हमलावरों की आंखों में न देखें। साथ ही, आपको सभी गहनों को सावधानी से हटाने की कोशिश करनी चाहिए, और छोटी स्कर्ट पहनने वाली महिलाओं के लिए, उनके पैरों के नंगे हिस्सों को ढकने की सलाह दी जाती है। आप जो हो रहा है उससे अपना ध्यान भटकाने की कोशिश कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, पढ़कर या क्रॉसवर्ड पहेलियाँ करके। आतंकवादी हमले के खतरे की स्थिति में व्यवहार सोच-समझकर किया जाना चाहिए, प्रत्येक गतिविधि पर अच्छी तरह ध्यान दिया जाना चाहिए। डाकुओं को निहत्था करने और जाल से बाहर निकलने की कोशिश करने के उद्देश्य से साहस और वीरता का अनावश्यक प्रदर्शन अनावश्यक होगा। यह केवल उन्हें क्रोधित कर सकता है और उन्हें नकारात्मक कदम उठाने के लिए उकसा सकता है। किसी वाहन का अपहरण करते समय, इसकी अनुशंसा नहीं की जाती है: केबिन के चारों ओर घूमना; आतंकवादियों की अनुमति के बिना खुले बैग; हमलावरों के चुनौतीपूर्ण व्यवहार का जवाब दें। विशेष सेवाओं द्वारा हमले का प्रयास करते समय, आपको कुर्सियों के बीच फर्श पर लेटना होगा और ऑपरेशन के अंत तक इसी स्थिति में रहना होगा। मुक्ति के बाद, बस को तुरंत छोड़ने की सलाह दी जाती है, क्योंकि इसके खनन और विस्फोट होने की संभावना है।

बंधक बनाने वालों के साथ एक-पर-एक व्यवहार कैसे करें, आतंकवादी कृत्य की धमकी की स्थिति में एक अनुस्मारक कहता है: यदि किसी व्यक्ति को बंधक बना लिया गया है, तो उसे शांत रहना चाहिए, पहले से ही तनावपूर्ण स्थिति को बढ़ाने से बचने के लिए घबराहट और उन्माद से बचना चाहिए। जो आतंकवादियों को हथियार इस्तेमाल करने के लिए उकसा सकता है. आप आक्रमणकारियों के साथ बहस नहीं कर सकते, उन पर आपत्ति नहीं कर सकते, शांति से उनकी सभी मांगों को पूरा करना बेहतर है, हमलावरों की आंखों में न देखने की कोशिश करें - घबराए हुए व्यक्ति इसे एक चुनौती के रूप में देखते हैं। संभावित चोट की स्थिति में, खून की हानि से बचने के लिए आपको अपनी गति को यथासंभव सीमित करने की आवश्यकता है। आपको आक्रमणकारियों के चिन्हों, नाम, उपनाम, टैटू और निशान, और व्यवहार पैटर्न को याद रखने की कोशिश करते समय सावधान रहने की आवश्यकता है।

यूरोप के लिए "रूसी आतंकवाद" आधुनिक भू-राजनीतिक परिस्थितियों में, पश्चिम में यह जोर-शोर से चिल्लाने लगा है कि रूस पूरे यूरोप के लिए एक बड़ा खतरा है, लेकिन वास्तव में, ये सभी बयान मुख्य रूप से संयुक्त राज्य अमेरिका से तय होते हैं, और शीत युद्ध की समाप्ति के बारे में सभी बयानों के बावजूद, वास्तव में, यह और अधिक तीव्र हो गया। इसके अलावा, ऐसे बयान आईएसआईएस जैसे आतंकवादी संगठनों की गतिविधियों की पृष्ठभूमि के खिलाफ लगते हैं, जो हर महीने कई यूरोपीय या अमेरिकी नागरिकों को मार डालते हैं। इस तथ्य का जिक्र नहीं है कि इस आतंकवादी संगठन में मुसलमानों के अलावा बड़ी संख्या में यूरोपीय नागरिक भी हैं। फिलहाल, रूस भी बाकी दुनिया की तरह ही इस तरह की आक्रामकता के प्रति संवेदनशील है, और इससे इनकार करना, कम से कम, निंदनीय है। इस प्रकार, यदि आप आतंकवादी हमले के खतरे की स्थिति में न्यूनतम नियमों को जानते हैं, तो आप अपनी, अपने आस-पास के लोगों की और पूरे देश की रक्षा कर सकते हैं।

निष्कर्ष दुर्भाग्य से, इस समय हर कोई आतंकवाद और आतंकवादी कृत्य की अवधारणा को पहले से ही जानता है। इन घटनाओं को "21वीं सदी का प्लेग" कहा जाता है, जो ग्रह की लगभग पूरी आबादी के खिलाफ है। वास्तव में, आतंक काफी समय से मौजूद है, और यदि मध्ययुगीन धर्मयुद्ध शूरवीरों पर, उस समय जब "पवित्र सेपुलचर की मुक्ति" के दौरान फिलिस्तीन में मुसलमानों द्वारा उन पर हमला किया गया था, तो वे व्यवहार के नियमों को जानते थे। आतंकवादी कृत्य की धमकी, तो सब कुछ कम दुखद रूप से समाप्त हो सकता था।

पाठ विषय: नाबालिगों का आपराधिक दायित्व

पाठ का कंप्यूटर संस्करण.

10वीं कक्षा के लिए पाठ योजना

पाठ मकसद:

कानून का अध्ययन करें

छात्रों को नाबालिगों की आपराधिक जिम्मेदारी की अवधारणा दें।

आपराधिक दायित्व की विशेषताएं और नाबालिगों की सजा।

नाबालिगों को दी जाने वाली सज़ा के प्रकार

दिखाएँ कि नाबालिगों की ज़िम्मेदारी का मुख्य उद्देश्य शैक्षिक उपाय है।

छात्रों को सिखाएं कि अपराध का शिकार बनने से कैसे बचें।

स्वतंत्र निर्णय लेने के तरीके और तत्परता दिखाएं।

अध्ययन प्रश्न:

आपराधिक दायित्व की विशेषताएं और नाबालिगों की सजा

कार्य:

छात्रों को आपराधिक दायित्व और नाबालिगों की सजा की विशेषताओं से परिचित कराना

छात्रों को नाबालिगों के लिए मुख्य प्रकार की सज़ा से परिचित कराना

आपराधिक प्रकृति की स्थितियों में व्यवहार के बुनियादी नियमों के बारे में बात करें

पाठ का स्थान- कंप्यूटर विज्ञान वर्ग.

सामग्री सुरक्षाtion: पर्सनल कंप्यूटर, वीडियो प्रोजेक्टर, रूसी संघ का आपराधिक कोड, जीवन सुरक्षा पर पाठ्यपुस्तक, ग्रेड 10

प्रतिभागी:शिक्षण संस्थान के छात्र

पाठ का प्रकार:सामग्री एकीकरण पर आधारित विकासात्मक शिक्षा का पाठ।

एकीकरण: जीवन सुरक्षा - सामाजिक अध्ययन - कानून

पाठ प्रगति:

1. संगठनात्मक बिंदु:

(पाठ, लक्ष्य, उद्देश्य, पाठ विषय के लिए तैयारी की जाँच करना).

2. पाठ का मुख्य भाग: (वीडियो पाठ)

पहला अध्ययन प्रश्न.

रूसी संघ के आपराधिक संहिता के बुनियादी प्रावधान

मैं इस संदेश के साथ पाठ शुरू करता हूं कि अपराधों की संख्या, विशेष रूप से नाबालिगों द्वारा किए गए अपराधों की संख्या हर साल बढ़ रही है। कई अपराधी स्वीकार करते हैं कि यदि उन्हें पता होता कि इस तरह के कृत्य पर आपराधिक दायित्व आएगा तो अपराध नहीं हुआ होता। रूसी कानून के अनुसार, जो नागरिक अठारह वर्ष की आयु तक पहुँच चुके हैं उन्हें वयस्कों के रूप में मान्यता दी जाती है। इसी उम्र से एक नागरिक कानून के प्रति पूरी जिम्मेदारी निभाता है। कानून स्थापित करता है कि सभी प्रकार के अपराधों के लिए आपराधिक दायित्व 16 वर्ष की आयु से शुरू होता है। उन अपराधों की एक सूची है जिनके लिए आपराधिक दायित्व 14 वर्ष की आयु से शुरू होता है।

किसी व्यक्ति को उसके जन्मदिन पर नहीं, बल्कि अगले दिन के शून्य घंटे के बाद उचित आयु तक पहुंचा हुआ माना जाता है।

अपराध करने वाले नाबालिगों की जिम्मेदारी की ख़ासियत यह है कि उन्हें न केवल दंडात्मक उपाय, बल्कि अनिवार्य शैक्षिक उपाय भी सौंपे जा सकते हैं। यह 29 नवंबर, 1985 को संयुक्त राष्ट्र महासभा द्वारा अपनाए गए किशोर न्याय प्रशासन के लिए मानक न्यूनतम नियमों के साथ पूरी तरह से सुसंगत है। उक्त दस्तावेज़ के अनुसार, अदालत को न केवल परिस्थितियों और अपराध की गंभीरता को ध्यान में रखना चाहिए। बल्कि अपराधी का व्यक्तित्व और मामले की परिस्थितियाँ भी।

विभिन्न प्रकार के अपराध, गंभीरता में भिन्न - छोटी चोरी से लेकर हत्या तक, दुर्भाग्य से, न केवल अनुभवी अपराधियों, आपराधिक तत्वों द्वारा किए जाते हैं, बल्कि बहुत कम उम्र के लोगों, नाबालिगों, यहां तक ​​​​कि बच्चों द्वारा भी किए जाते हैं। उनके अपराधों के लिए सजा रूसी संघ के आपराधिक संहिता (सीसी) द्वारा प्रदान की जाती है, जो 1 जनवरी, 1997 को लागू हुई।

इस पाठ में हम रूसी संघ के आपराधिक संहिता के मुख्य प्रावधानों से परिचित होंगे।

आपराधिक संहिता के उद्देश्य हैं:

मानव और नागरिक अधिकारों और स्वतंत्रता, संपत्ति, सार्वजनिक व्यवस्था और सार्वजनिक सुरक्षा, पर्यावरण, आपराधिक हमलों से रूसी संघ की संवैधानिक प्रणाली की सुरक्षा, मानव जाति की शांति और सुरक्षा सुनिश्चित करना, साथ ही अपराध की रोकथाम। आपराधिक संहिता रूसी संघ के नागरिकों के लिए आपराधिक दायित्व के आधार और सिद्धांत स्थापित करती है।

रूसी आपराधिक कानून के अनुसार, एक व्यक्ति अपने कार्यों के लिए आपराधिक दायित्व और दंड के अधीन है यदि वे उसके द्वारा महसूस किए गए थे, अर्थात। जब वह स्पष्ट चेतना और इच्छाशक्ति के प्रयोग से अपने व्यवहार को नियंत्रित करने में सक्षम हो गया। यदि किसी व्यक्ति ने अपनी इच्छा के विरुद्ध कार्य किया है, तो उसे आपराधिक रूप से उत्तरदायी नहीं ठहराया जा सकता है, अर्थात। शारीरिक दबाव या अप्रत्याशित घटना के प्रभाव में। तो, आपराधिक दायित्व का आधार एक अधिनियम का कमीशन है जिसमें आपराधिक संहिता द्वारा प्रदान किए गए अपराध के सभी तत्व शामिल हैं।

"अपराध"- यह आपराधिक कानून में निर्दिष्ट विशेषताओं का एक सेट है जो एक विशिष्ट सामाजिक रूप से खतरनाक कार्य को अपराध के रूप में दर्शाता है।

सार्वजनिक ख़तरा- यह सामाजिक संबंधों को नुकसान पहुंचाने के लिए एक अधिनियम की क्षमता है, एक वस्तुनिष्ठ संपत्ति जो किसी व्यक्ति के व्यवहार को एक निश्चित सामाजिक समूह की स्थिति से मूल्यांकन करने की अनुमति देती है। यदि किसी आपराधिक कृत्य के लिए अपराध के सभी तत्व मौजूद हैं, तो यह किसी व्यक्ति को आपराधिक जिम्मेदारी में लाने के लिए एक आवश्यक और पर्याप्त शर्त है।

आपराधिक संहिता अपराध को एक सामाजिक रूप से खतरनाक कृत्य के रूप में परिभाषित करती है, जो सज़ा की धमकी के तहत आपराधिक संहिता द्वारा निषिद्ध है।

केवल एक विशिष्ट अवैध कार्रवाई में व्यक्त आपराधिक व्यवहार ही आपराधिक दंड के अधीन है, जबकि किसी व्यक्ति की असामाजिक विशेषताएं, उसके विचार और विश्वास आपराधिक दायित्व के अधीन नहीं हैं। अंतर्गतआपराधिक व्यवहार यह उस व्यक्ति के सचेत व्यवहार को संदर्भित करता है जो अपने कार्यों के प्रति जागरूक है और उनका मार्गदर्शन करने में सक्षम है।- आपराधिक व्यवहार का एक निष्क्रिय रूप, जो कार्रवाई के विपरीत - थोड़ी सी भी हलचल - किसी भी आंदोलन से परहेज करने में शामिल है, अर्थात, किसी व्यक्ति की उस कार्रवाई को करने में विफलता जो उसे करनी चाहिए और कर सकता है।

सार्वजनिक खतरे की प्रकृति और डिग्री के आधार पर, आपराधिक संहिता द्वारा प्रदान किए गए आपराधिक कृत्यों को विभाजित किया गया है:

छोटे अपराध - जानबूझकर और लापरवाह कृत्य, जिसके लिए अधिकतम सज़ा दो साल की कैद से अधिक नहीं है। ये अपराध हैं जैसे खतरे में छोड़ना (अनुच्छेद 125), अपमान करना (अनुच्छेद 130) आदि।

मध्यम गंभीरता के अपराध - जानबूझकर और लापरवाह कृत्य, जिसके लिए अधिकतम सजा पांच साल की कैद से अधिक नहीं है। ये हैं, उदाहरण के लिए, आत्महत्या के लिए उकसाना (अनुच्छेद 110), जानबूझकर स्वास्थ्य को मध्यम नुकसान पहुंचाना (अनुच्छेद 112), अवैध उद्यमिता (अनुच्छेद 171), आदि।

गंभीर अपराध - जानबूझकर और लापरवाह कृत्य, जिसके लिए अधिकतम सजा दस साल से अधिक कारावास नहीं है। उदाहरण के लिए, यह सुरक्षा नियमों का उल्लंघन है

आपराधिक आचरण के अंतर्गत उस व्यक्ति के सचेत व्यवहार को समझें जो अपने कार्यों के प्रति जागरूक है और उनका मार्गदर्शन करने में सक्षम है। निष्क्रियता आपराधिक व्यवहार का एक निष्क्रिय रूप है, जो कार्रवाई के विपरीत, परिवहन की थोड़ी सी गति है (अनुच्छेद 263 का भाग 3)।

विशेष रूप से गंभीर अपराध - जानबूझकर किए गए कृत्य, जिसके लिए अधिकतम दंड दस वर्ष से अधिक कारावास या अधिक कठोर दंड है। अपराधों के इस समूह में, उदाहरण के लिए, गंभीर परिस्थितियों में हत्या (अनुच्छेद 105 का भाग 2) या दस्यु (अनुच्छेद 209) शामिल हैं।

एक व्यक्ति जो सामाजिक रूप से खतरनाक कार्य करने के समय पागलपन की स्थिति में था, आपराधिक दायित्व के अधीन नहीं है। इस मामले में, व्यक्ति को किसी दीर्घकालिक या अस्थायी मानसिक विकार के साथ-साथ संभावित मनोभ्रंश या अन्य दर्दनाक मानसिक स्थिति के कारण अपने कार्यों (निष्क्रियता) की वास्तविक प्रकृति और सामाजिक खतरे का एहसास नहीं होता है। हालाँकि, जो व्यक्ति शराब, नशीली दवाओं या अन्य नशीले पदार्थों के सेवन के कारण नशे की हालत में अपराध करते हैं, वे आपराधिक दायित्व के अधीन हैं। आख़िरकार, कोई आपराधिक कृत्य करते समय, वे पर्यावरण के साथ संपर्क बनाए रखते हैं, और उनके कार्य प्रेरित होते हैं। आपराधिक संहिता वह आयु निर्धारित करती है जिस पर एक नाबालिग आपराधिक दायित्व के अधीन हो सकता है - 16 वर्ष, और कुछ मामलों में - 14 वर्ष।

इसकी वजह याद करना!शराब के नशे की स्थिति आपराधिक दायित्व से मुक्त नहीं होती है और यह कम करने वाली परिस्थिति नहीं है।

जानबूझकर किया गया अपराध- प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष इरादे से किया गया आपराधिक कृत्य, जब कोई व्यक्ति जागरूक होता है और अपने अपराध के परिणामों की इच्छा रखता है।

लापरवाही से हुआ अपराध- तुच्छता या लापरवाही से किया गया एक आपराधिक कृत्य, जब किसी व्यक्ति ने अपने कार्यों (निष्क्रियता) के सामाजिक रूप से खतरनाक परिणामों की संभावना का पूर्वाभास किया, लेकिन पर्याप्त आधार के बिना, उसने अहंकारपूर्वक इन परिणामों को रोकने की आशा की। एक नियम के रूप में, यह किसी की क्षमताओं (ताकत, निपुणता, ज्ञान, आदि दिखाने के लिए) को अधिक महत्व देने या इसके कारण होता है।
मौजूदा परिस्थितियाँ जिनमें अपराध किया गया है (रात का समय, लोगों की अनुपस्थिति, आदि)।

हालाँकि, आइए इसे याद रखें जिन व्यक्तियों ने अपराध किया है वे कानून के समक्ष समान हैं और लिंग, जाति, राष्ट्रीयता, भाषा, साथ ही मूल, धर्म के प्रति दृष्टिकोण, विश्वास और अन्य परिस्थितियों की परवाह किए बिना आपराधिक दायित्व के अधीन हैं।कोई भी व्यक्ति जो अपराध करता है वह आपराधिक दायित्व के अधीन है। इस मामले में, अपराध करने वाले व्यक्ति का पद या सामाजिक स्थिति, या उसके व्यक्तिगत गुण कोई मायने नहीं रखते।

इस पाठ में, आपने रूसी संघ के आपराधिक संहिता के मुख्य प्रावधानों की पहली समझ प्राप्त की, और सीखा कि अपराध के तत्वों का क्या मतलब है और रूसी संघ के नागरिकों के लिए आपराधिक संहिता द्वारा क्या दंड प्रदान किए जाते हैं और विशेषकर नाबालिग।

समेकन के लिए प्रश्न:

1. किन विशेषताओं का संयोजन अपराध की संरचना को निर्धारित करता है?

2. किसी व्यक्ति के आपराधिक आचरण से क्या तात्पर्य है?

3. कौन से व्यक्ति आपराधिक दायित्व के अधीन नहीं हैं?

दूसरा अध्ययन प्रश्न.

आपराधिक दायित्व की विशेषताएंनाबालिगों के लिए

हमारा जीवन काफी हद तक आपराधिक दायित्व के बारे में ज्ञान पर निर्भर करता है। रूसी आपराधिक कानून केवल उस व्यक्ति को अपराध का विषय मानता है जो अपराध के समय सोलह वर्ष की आयु तक पहुँच चुका है।

हालाँकि, ऐसे व्यक्ति जो अपराध करने के समय के स्तर तक पहुँच चुके हैं चौदह साल का किशोर:

- हत्या के लिए (अनुच्छेद 105);

- जानबूझकर गंभीर शारीरिक क्षति पहुँचाना (अनुच्छेद 111);

- स्वास्थ्य को जानबूझकर मध्यम क्षति पहुँचाना (अनुच्छेद 112);

- अपहरण (अनुच्छेद 126);

- बलात्कार (अनुच्छेद 131);

- यौन उत्पीड़न (अनुच्छेद 132);

- चोरी (अनुच्छेद 158);

- डकैती (अनुच्छेद 161);

- डकैती (अनुच्छेद 162);

- जबरन वसूली (अनुच्छेद 163);

- चोरी के उद्देश्य के बिना किसी कार या अन्य वाहन का गैरकानूनी कब्ज़ा (अनुच्छेद 166);

- आतंकवाद (अनुच्छेद 205);

- बंधक बनाना (अनुच्छेद 206);

- आतंकवादी कृत्य के बारे में जानबूझकर झूठी रिपोर्ट (अनुच्छेद 207);

- बर्बरता (अनुच्छेद 214);

- हथियारों, गोला-बारूद, विस्फोटकों और विस्फोटक उपकरणों की चोरी या जबरन वसूली (अनुच्छेद 226);

- नशीली दवाओं या मनोदैहिक पदार्थों की चोरी या जबरन वसूली (अनुच्छेद 229);

- वाहनों या संचार के साधनों को अनुपयोगी बनाना (अनुच्छेद 267)।

आपराधिक संहिता में नाबालिगों के आपराधिक दायित्व पर एक अलग धारा है। इनमें वे सभी व्यक्ति शामिल हैं जो अपराध के समय 14 वर्ष के थे, लेकिन 18 वर्ष के नहीं। नाबालिगों पर निम्नलिखित प्रकार की सज़ा लागू की जाती है (अनुच्छेद 88):

- अच्छा;

- कुछ गतिविधियों में संलग्न होने के अधिकार से वंचित करना;

- अनिवार्य कार्य;

- सुधारात्मक कार्य;

- गिरफ़्तारी;

- एक निश्चित अवधि के लिए कारावास.

अच्छाकेवल तभी सौंपा जाता है जब दोषी नाबालिग के पास स्वतंत्र आय या संपत्ति हो जिसे जब्त किया जा सकता हो। जुर्माना न्यूनतम वेतन से दस से पांच सौ गुना या दोषी नाबालिग के वेतन या अन्य आय की राशि में दो सप्ताह से छह महीने की अवधि के लिए लगाया जाता है।

कठिन किशोरों के लिए जिन्होंने छोटे या छोटे अपराध किए हैं मध्यम गंभीरता की, सज़ा गिरफ्तारी के रूप में लागू की जाती है (अनिवार्य कार्य के सख्त अलगाव की स्थितियों में अल्पकालिक कारावास), गिरफ्तारी नहीं की जाती हैवयस्क दोषियों को, जो अदालत द्वारा सजा सुनाए जाने के समय 16 वर्ष की आयु तक पहुँच चुके हैं, एक से चार महीने की अवधि के लिए।

अनिवार्य कार्य 40 से 160 घंटों की अवधि के लिए सौंपे जाते हैं, जिसमें एक नाबालिग के लिए व्यवहार्य कार्य करना शामिल होता है, और अध्ययन या मुख्य कार्य से खाली समय में उसके द्वारा किया जाता है। 15 वर्ष से कम आयु के व्यक्तियों के लिए इस प्रकार की सजा की अवधि प्रतिदिन दो घंटे से अधिक नहीं हो सकती है, और 15 से 16 वर्ष की आयु के व्यक्तियों के लिए - दोषी नाबालिगों को एक दिन में तीन घंटे तक की अवधि के लिए सुधारात्मक श्रम सौंपा जाता है एक वर्ष तक.

कैद होना 10 वर्ष से अधिक की सजा न पाए जाने वाले नाबालिग को सौंपा जाता है और उसकी सेवा की जाती है:

पुरुष नाबालिगों को पहली बार कारावास की सजा सुनाई गई, साथ ही महिला नाबालिगों, सामान्य शासन उपनिवेशों में शिक्षक;

पुरुष नाबालिग जो पहले कारावास की सजा काट चुके हैं, उच्च सुरक्षा वाली शैक्षिक कॉलोनियों में हैं।

कारावास सबसे कठोर सज़ा है जो किसी नाबालिग को दी जा सकती है।इसे उन नाबालिगों के लिए शैक्षिक उपायों की प्रणाली में लागू किया जा सकता है जिन्होंने पहली बार छोटे और मध्यम गंभीरता के अपराध किए हैं
आपराधिक दायित्व से छूट.इसका उपयोग तब किया जाता है जब यह माना जाता है कि अनिवार्य शैक्षिक उपायों के उपयोग के माध्यम से सुधार प्राप्त किया जा सकता है।

अनिवार्य शैक्षिक उपाय:

- चेतावनी;

- माता-पिता या उनकी जगह लेने वाले व्यक्तियों, या किसी विशेष सरकारी निकाय की देखरेख में स्थानांतरण;

- हुए नुकसान की भरपाई करने का दायित्व थोपना;

- ख़ाली समय को सीमित करना और नाबालिग के व्यवहार के लिए विशेष आवश्यकताएं स्थापित करना, उदाहरण के लिए, कुछ स्थानों पर जाने पर प्रतिबंध लगाना, दिन के एक निश्चित समय के बाद घर से बाहर रहना सीमित करना।

शैक्षिक प्रभाव के सूचीबद्ध अनिवार्य उपाय राज्य के दबाव का एक विशेष उपाय हैं और सजा से इस मायने में भिन्न हैं कि उनमें आपराधिक रिकॉर्ड शामिल नहीं है। इनकी नियुक्ति सबसे पहले नाबालिगों को सुधारने के उद्देश्य से की जाती है और यदि ऐसा नहीं होता है तो सामग्री अदालत में भेज दी जाती है।

इसलिए, रूसी संघ के आपराधिक संहिता के बुनियादी प्रावधानों के ज्ञान के अलावा, आपने नाबालिगों के लिए आपराधिक दायित्व की विशेषताओं की समझ प्राप्त कर ली है।

पाठ के लिए प्रश्न:

1. रूसी आपराधिक कानून के अनुसार आपराधिक दायित्व किस उम्र में शुरू होता है?

2. 14 वर्ष से अधिक उम्र के नाबालिग पर किन अपराधों का आरोप लगाया जा सकता है?

3. किन मामलों में गिरफ्तारी के रूप में सजा दी जा सकती है?

4. शैक्षिक प्रभाव के अनिवार्य उपाय क्या हैं?

तीसरा अध्ययन प्रश्न.

आपराधिक प्रकृति की स्थितियों में आचरण के नियम

यह कहना कोई अतिशयोक्ति नहीं होगी कि युद्ध, महामारी और प्राकृतिक आपदाओं से कम संख्या में पीड़ित मानवता को अपराध, आपराधिक तत्वों और अपराधीता से नहीं पहुंचाते हैं। क्रिमिनल, क्रिमिनोजेनिक - इसका मतलब अपराधी है। आरंभ करने के लिए, हम इस बारे में बात करेंगे कि हमले, डकैती और हिंसा से खुद को कैसे बचाया जाए, यानी। आपराधिक प्रकृति की स्थितियों में व्यवहार के नियमों के बारे में।

लोगों के जीवन और अनुभव से पता चलता है कि सुरक्षित व्यवहार के बुनियादी नियमों का पालन करना: खतरों का पूर्वानुमान लगाना, यदि संभव हो तो उनसे बचना, सक्षम और निर्णायक रूप से कार्य करना - आपको आपराधिक प्रकृति के संभावित खतरों से खुद को बचाने की अनुमति देता है।

अपराध के आँकड़े आपराधिक स्थितियों के कई चेहरे दिखाते हैं। साथ ही, उन्हें कमीशन के स्थान के अनुसार विभाजित किया जा सकता है: उदाहरण के लिए, घर में और आपके घर के बाहर, साथ ही उद्देश्य से: ये व्यक्ति के खिलाफ या संपत्ति पर कब्जा करने के उद्देश्य से अपराध हैं। आइए आपराधिक प्रकृति की कुछ चरम स्थितियों के नाम बताएं। यह, सबसे पहले, आवास और उसकी सुरक्षा है। यहां निम्नलिखित का उपयोग किया जाता है: खिड़कियों और दरवाजों के ताले, बालकनी, सुरक्षा अलार्म, सूचना सुरक्षा और संपत्ति बीमा। बढ़े हुए आपराधिक खतरे वाले क्षेत्रों में रेलवे स्टेशन, पार्क, स्टेडियम, समुद्र तट और अन्य भीड़-भाड़ वाले स्थान शामिल हैं। से जुड़ी खतरनाक स्थितियाँ
उत्तेजक हथियारों सहित हथियारों का उपयोग, साथ ही वाहनों की जब्ती और चोरी। इन सभी स्थितियों में, आतंकवादियों और अपराधियों से निपटते समय आचरण के नियमों को जानना आवश्यक है। सभी स्थितियों के लिए कोई विशिष्ट सिफ़ारिशें देना लगभग असंभव है, लेकिन किसी अपराध की स्थिति का पूर्वानुमान लगाना उसमें कार्रवाई करने से कहीं अधिक आसान है। सबसे पहले, आपको सावधान रहना चाहिए, छोटी-छोटी बातों पर ध्यान देना सीखना चाहिए, गंभीर स्थिति का विश्लेषण करना चाहिए, यानी यह महसूस करना सीखना चाहिए कि अपराधी कहां और किस क्षण प्रकट हो सकता है। यदि, फिर भी, आपका सामना किसी अपराधी से होता है, तो आपको उन संकेतों को याद रखने की कोशिश करनी होगी जिनके द्वारा उसे हिरासत में लिया जा सकता है और जांच की जा सकती है:

याद रखें कि उसने कैसे कपड़े पहने थे और उसकी उम्र क्या थी;

सिर पर किस तरह के बाल हैं, लंबे हैं या छोटे, किस रंग के हैं या वह गंजा है;

आंखों का रंग, चाहे वे गहरे बैठे हों या उभरे हुए हों;

उसका मुँह, नाक और कान किस आकार के हैं;

चेहरे की विशेषताएं: निशान, मूंछें, दाढ़ी, आदि;

शरीर पर टैटू की उपस्थिति, किस स्थान पर और उस पर क्या दर्शाया गया है।

किसी नई जगह में प्रवेश करते समय चारों ओर ध्यान से देखने की आदत विकसित करें।विशेषकर लड़कियों के लिए, खाली जगहों या परित्यक्त निर्माण स्थलों पर शाम की सैर से इनकार करना बिल्कुल सार्थक है। दस मिनट बचाने और अपराधियों का शिकार बनने से बेहतर है कि भीड़ भरी सड़क पर घूमकर चलें। यदि आपको अभी भी किसी सुनसान इलाके से होकर गुजरना है, तो मेट्रो या बस से लोगों के आने तक प्रतीक्षा करें। अंतिम उपाय के रूप में, किसी को अपने साथ चलने के लिए कहें, लेकिन विशेष रूप से सावधान रहें। ऐसे व्यक्तियों की सहायता से बचें जो नशे में हों, गंदे कपड़े पहने हों या लापरवाही से व्यवहार करते हों। किसी पुलिसकर्मी, सैन्यकर्मी या कुत्ते को घुमाने वाले व्यक्ति से संपर्क करना सबसे अच्छा है।

रात में गाड़ी चलाते समय इमारतों से दूर रहें ताकि कोई अचानक किसी कोने से या प्रवेश द्वार से बाहर न कूद जाए। अगर आगे किसी सुनसान सड़क पर कार में लोग खड़े हों तो उससे बचना ही बेहतर है।

घर के पास आते समय, सुनिश्चित करें कि आपके साथ प्रवेश द्वार में कौन आ रहा है - घर का कोई निवासी या कोई संदिग्ध साथी यात्री, पीछा करने वाला। आपको अजनबियों के साथ लिफ्ट में प्रवेश नहीं करना चाहिए, विशेषकर उन लोगों के साथ जो नशे में हों या उत्तेजित हों। लिफ्ट का इंतज़ार करते समय, दरवाज़ों के सामने खड़ा होना खतरनाक है; आपको थोड़ा किनारे की ओर जाना होगा ताकि आपको बलपूर्वक अंदर न धकेला जा सके। यदि सीढ़ियों पर आपका पीछा किया जा रहा है, तो अपने पड़ोसियों के दरवाजे बजाने में संकोच न करें और जोर से "आग" चिल्लाकर मदद मांगें। बिन बुलाए मेहमान आपके अपार्टमेंट में आ सकते हैं। इसलिए, जब तक आप यह न जान लें कि कौन बुला रहा है, तब तक दरवाज़ा न खोलें, खासकर यदि आप घर पर अकेले हों। हमारा मानना ​​है कि हम अपने घर में एक किले की तरह रहते हैं, लेकिन, दुर्भाग्य से, हमेशा ऐसा नहीं होता है, और हमारे घर में अपराधियों द्वारा हम पर हमला किया जा सकता है। घुसपैठियों को आपके घर में प्रवेश करने से रोकने के लिए, आपको विश्वसनीय दरवाजे, खिड़कियों पर बार और एक सुरक्षा अलार्म स्थापित करने की आवश्यकता है।

सार्वजनिक स्थानों पर आपको सावधानी से व्यवहार करना चाहिए - बहस और झगड़ों में न पड़ें, खतरनाक रूप से झगड़ रहे लोगों को शांत करने की कोशिश न करें। स्टोर में बड़ी मात्रा में पैसे न गिनें, महंगी वस्तुओं का विज्ञापन न करें।

सार्वजनिक परिवहन में कई नियमों का पालन करना भी जरूरी है - देर रात खाली बस या ट्रॉलीबस में न चढ़ें और अगर चढ़ें तो ड्राइवर के करीब जाएं, पिछली जेब में पैसे और दस्तावेज न रखें तुम्हारी पतलून का.

अजनबियों द्वारा दिया गया पानी, बीयर या वोदका कभी न पियें, क्योंकि... उनमें नींद की गोलियाँ या नशीले पदार्थ हो सकते हैं।

इस पाठ में आपने सीखा कि जीवन और स्वास्थ्य अक्सर निर्भर होते हैं
आपराधिक प्रकृति की स्थितियों में सुरक्षित व्यवहार के बुनियादी नियमों का पालन करने से। सतर्कता और दूरदर्शिता का प्रयोग आपको कई मामलों में आपराधिक हमलों से खुद को बचाने की अनुमति देगा।

समेकन के लिए प्रश्न:

1. आपराधिक प्रकृति की चरम स्थितियों के उदाहरण दीजिए।

2. रात में सुरक्षित व्यवहार की क्या विशेषताएं हैं?

3. सार्वजनिक स्थानों और परिवहन पर सुरक्षित व्यवहार की विशेषताएं?

मैं अस्पष्ट प्रश्नों को समझाता हूँ।

पाठ को सारांशित करते हुए, मैं संक्षेप में विशेष पर ध्यान केन्द्रित करूँगानाबालिगों के आपराधिक दायित्व और आपराधिक प्रकृति की स्थितियों में व्यवहार के नियमों पर.

3. पाठ का अंतिम चरण:

गृहकार्य:

- एक नोटबुक में नोट्स सीखें

- और सीखना रूसी संघ के आपराधिक संहिता के अनुच्छेद 87-96

- पढ़ना स्मिरनोव ए. जीवन शैली पाठ्यपुस्तक, ग्रेड 10, पृष्ठ 23-28

पाठ सारांश:पाठ के कौन से क्षण सबसे कठिन थे, कठिनाई क्या थी। प्रश्नों के उत्तर. छात्रों के लिए अंक.

पाठ नेता:

अध्यापक

जीवन सुरक्षा शिक्षक, नगर शैक्षिक संस्थान माध्यमिक विद्यालय संख्या 7 आई.पी.इवानोव

सड़क पर

ऐसे कपड़े न पहनें जिनमें बहुत ज़्यादा रंग-रोगन किया गया होअपने फिगर को आकार दें, और महंगे से भी बचेंअगर तुम्हें लौटाना हो तो कुछ आभूषणदेर शाम घर जा रहा था.

यदि आपके पास पैसा है (खासकर अनाज)ny), लोगों की बड़ी भीड़ वाले स्थानों से बचें।बाज़ारों से दूर रहने का प्रयास करें, कोई भीभीड़. कभी भी सबके सामने पैसे न गिनेंइन्हें अपनी जेब से निकालकर मत दिखाओदूसरों को.जेब में पैसे न रखेंजिसे चोर के लिए भेदना आसान होता है। पु के साथ बांधी गई आंतरिक जेबें उसके लिए कम सुलभ हैं

बट्स या पिन के साथ पिन किया हुआ।इस दौरान अपने बैग और जेब का खास ख्याल रखेंभीड़भाड़ वाले स्थान: डिपार्टमेंट स्टोर, बाज़ार,भीड़ भरे परिवहन में. एक हैंडबैग ले जाओशरीर से दबाएं और याद रखें: अगर कोई पकड़ लेता हैयदि यह आपके पास है, तो इसे बिना किसी हिचकिचाहट के दे दें। सभी के लिए

जब भी संभव हो, अपनी चाबियाँ और बटुआ अपनी जेब में रखें।अगर आपको घर छोड़ना पड़ेअँधेरे में, थोड़ा बचने की कोशिश करेंभीड़-भाड़ वाली और कम रोशनी वाली जगहें, सुनसानचौराहों, सड़कों पर दीवारों से दूर रहेंमकान: प्रवेश द्वार और कोने के आसपास हो सकते हैंखतरा। सड़क की ओर नीचे चलना बेहतर हैआंदोलन: इस तरह आप अचानक अधीन नहीं होंगेकार से हमला. किनारे के करीब रहोफुटपाथ. खराब रोशनी का उपयोग न करें

भूमिगत मार्ग.सड़क पर रहते हुए अजनबियों से खुलकर बात न करें। जब तक अत्यंत आवश्यक न हो, अपना पता और घर का फ़ोन नंबर न बताएं। आपको यह याद रखने की ज़रूरत है कि आपके साथ संवाद करते समय, एक दुर्भावनापूर्णआलसी व्यक्ति कोई न कोई बहाना बना सकता हैसेट करें जब आप घर पर हों, जब हम चाहें

आप देश जाने, छुट्टियों पर जाने के लिए उत्सुक हैं।सड़क पर "वोट" न दें और स्वीकार न करेंआपको अजनबियों से दूर लिफ्ट देने की पेशकश करता हैदूरभाष.यदि आपको धीमे धीमे से खतरा है

आस-पास गाड़ियाँ हैं, जोर से चिल्लाओ और किनारे की ओर भागोठीक है, विपरीत आंदोलन.सड़क पर किसी भी जुए से सावधान रहें(शतरंज में भी आप एक भाग्य खो सकते हैं) याशर्त लगाना. अगर कोई जिप्सी आपके पास आती है और"पूरी सच्चाई बताने" की पेशकश करता है, यह जानिएतुम एक घोटालेबाज हो. वह जरूर पूछेगीअपनी हथेली पर सोने की कोई वस्तु रखेंगोभी का सूप (अंगूठी, बालियां, अंगूठी) या पैसा।किसी भी लाभदायक सौदे की पेशकश करने वाले सभी लोगों से सावधान रहें।

सबसे छोटा रास्ता अपनाने का प्रयास न करेंघर और सुनसान और खराब रोशनी से बचेंनाल रिक्त स्थान और संक्रमण। चपेट में आने से बचने के लिए हमेशा फुटपाथ के बीच में रहेंद्वार पर छुपे हुए व्यक्ति से आश्चर्यचकित हो जाओहाँ, झाड़ियों या गली में।

देर से घर लौटना, मानावे आपसे मिलेंगे, या टैक्सी लेंगे।हमेशाड्राइवर से आपके अंदर आने तक इंतज़ार करने के लिए कहें

घर तक।परिवर्तन मशीनों और कार्डों का उपयोग करनाफ़ोन पर कभी भी अपनी पीठ करके खड़े न होंसंभावित ख़तरा. यदि संभव हो तो खड़े रहेंसड़क का सामना करें और लोगों पर ध्यान देंकोई भी संदिग्ध वस्तु. कोशिश करें कि न डालेंडिवाइस पर बैग या बटुआ रखें और उन्हें निचोड़ें नहीं

आपके पैरों के बीच: उन्हें आसानी से आपसे छीना जा सकता है।शाम और रात को बाहर रहनामुझे, कभी भी प्लेयर का उपयोग न करें, अन्यथा आपआप आते हुए क़दमों की आहट नहीं सुन पाएँगे

संभावित अपराधी.अगर आपको ऐसा लगे कि कोई आपका पीछा कर रहा हैबह रही है, इसे जांचें: अपनी चलने की गति बदलें, बदलेंविपरीत दिशा में कई बार दोहराएंसड़कें. यदि आपके संदेह की पुष्टि हो गई है,जहां लोग हो सकते हैं वहां दौड़ें, या बस वहीं तक दौड़ेंप्रकाशित स्थान. अगर पीछा जारी रहेरहता है, मदद के लिए पुकारें। अगर कोई सीटी बजती है,सीटी बजाओ और दौड़ते रहो. अगर तुम अब भीफिर उनका पीछा किया जा रहा है और एक घर के पास से उन्हें पकड़ लिया जा रहा हैबस मदद के लिए पुकारें, लेकिन "पो" भी चिल्लाएंगर्मी!", "हम जल रहे हैं!", एक बार गंभीर खतरे की स्थिति मेंनीचे की खिड़की तोड़ो. ये सब बीच में मिलेगा

निवासियों को बहुत तेज़ प्रतिक्रिया मिलती है।हमेशा विशिष्ट और यथार्थवादी से शुरुआत करेंपरिस्थितिवश यदि आवश्यक हो तो बाहरी लोगों से मदद लेने में संकोच न करेंलोग (सुरक्षित स्थानों पर आप हमेशा पा सकते हैंविश्वसनीय लोगों का जीवन: दुकानों में यह बेचा जाता हैफार्मेसियों में टीएसवाई, प्रबंधक, कैशियर, फार्मासिस्टआप, बैंकों में - सुरक्षा गार्ड, बैंक कर्मचारी

लोग, एक चर्च में - एक रेक्टर, एक पुजारी, एक चौकीदार, एक नाई या कार्यशाला में - एक मास्टर, एक स्कूल में - शिक्षक, सुरक्षा गार्ड)।

सार्वजनिक स्थानों परघर से निकलते समय ठीक से जान लें कि आपके पास कितना पैसा है।

अपनी नकदी मत गिनेंयदि आपको यह पता लगाना है कि आपके पास कितना पैसा बचा है तो आप किसी भीड़-भाड़ वाली जगह पर हों।यदि आप अकेले हैं, तो विवेकशील बनें औरसावधान रहें, अजनबियों से परिचित न हों

मैं, अपनी ओर ध्यान आकर्षित न करने का प्रयास करेंउन्माद.किसी कैफे या रेस्तरां में दूर बैठेंबाहर निकलें, बेहतर होगा कि आप अपनी पीठ दीवार की ओर कर लें, कार में न बैठें

लोगों से सावधान और सावधान रहेंअपनी मेज पर बैठ गया. कभी मत फंसोअसहमति या झगड़ों में पड़ें, प्रयास न करेंझगड़ते लोगों को शांत करना या सुलह कराना।

यदि आपको अपनी मुद्रा बदलने की आवश्यकता है, तो इसे बदलेंकेवल उन्हीं में जो विशेष रूप से इस उद्देश्य के लिए डिज़ाइन किए गए हैंस्थानों। सड़क पर, बाज़ार में ऐसा मत करो: वहाँबदले में नकली धन प्राप्त करने की कई संभावनाएँ हैं।

सेकेंड-हैंड या संदिग्ध लोगों से खरीदारी न करें।कोशिश करें कि खरीदारी न करेंउत्पाद अपनी लागत से बहुत सस्ता है: यह याएक संशोधित वस्तु, या नकली (विशेष रूप से अक्सर संशोधित)।घोटालेबाज सस्ते में सोना खरीदने की पेशकश करते हैं

आपकी" सजावट)।अजनबियों को यह न बताएं कि आप वास्तव में क्या चाहते हैंतुम खरीदना चाह्ते हो। प्रस्ताव स्वीकार न करेंविक्रेता पीछे के कमरे में जाता है, उसे इसे बाहर निकालने के लिए कहता है

उत्पाद।जब आपके पास पैसा हो तो अपनी पूंजी बढ़ाने की कोशिश में जुए में हिस्सा न लें

ताल: आप अंततः दरिद्र हो सकते हैं।किसी भी प्रस्ताव को स्वीकार करने से पहलेtion, विश्लेषण करें कि यह आपके लिए क्या कर सकता हैपलटो, हमेशा अपने भीतर पर भरोसा रखोमहसूस कर रहे हैं, और यदि आप मुसीबत में हैं, तो मदद लें

माता-पिता की मदद करें.यदि आपके पास खरीदारी के लिए बहुत सारे पैकेज और बैग हैंमैं, टैक्सी ले लूँ। आप कुछ अधिक भुगतान करेंगेराशि, लेकिन आपको अपनी चीजें सुरक्षित रूप से मिल जाएंगी

मेरा।कोशिश करें कि सार्वजनिक स्थानों पर अकेले न जाएंबाथरूम शौचालय: यह जगह, दुर्भाग्य से, बिना नहीं हैखतरनाक। आप कई फिल्मों से जानते हैं कि नामलेकिन सार्वजनिक शौचालयों में ऐसा अक्सर होता हैहमला, यौन उत्पीड़न या

यौन उत्पीड़न।अगर आप दोस्तों के साथ शॉपिंग करने जाते हैंया छुट्टी पर, कहाँ सहमत होना सुनिश्चित करेंयदि आप गर्म हो जाएंगे तो आप मिलेंगे। किसी तरह भी नहींमामले में, निर्दिष्ट स्थान भी न छोड़ें

यदि अजनबी आपके पास आते हैं और अपनी मदद की पेशकश करते हैं।

सार्वजनिक परिवहन परकोशिश करें कि खाली बस में न चढ़ें,ट्राम या ट्रॉलीबस, और यदि ऐसा होता है

मूस, ड्राइवर के करीब बैठो।

सार्वजनिक परिवहन पर न सोयें।यदि बस, ट्राम या ट्रॉलीबस में होंबैठने की कोई जगह नहीं, मध्य गलियारे में खड़े रहें,और बाहर निकलने पर नहीं, क्योंकि यहां घोटालेबाज हैंआपका पर्स छीनने वाला है, "राजनयिक" या पीए

केट और तुरंत बाहर कूदो और भीड़ में खो जाओ।खुला बैग या सूटकेस हमेशा आकर्षक लगता हैसंभावित अपहरणकर्ता की आँखें झपक रही हैं,इसलिए यह सुनिश्चित करने का प्रयास करें कि आपकी चीज़ें अच्छी होंपैक और बंद. यदि आप इसे फर्श पर रखते हैं

बैग या पैकेज, खिड़की से बाहर या इधर-उधर न देखें, चीजों को अपने पैरों से पकड़ें।पतलून की पिछली जेब. सबसे विश्वसनीय जगहदस्तावेज़ भंडारण - आंतरिक जेबजैक्स, लेकिन याद रखें कि इसे आसानी से काटा जा सकता हैभीड़ और भ्रम में.

जब आप स्टॉप पर उतरें, तो कार के आने का इंतज़ार करेंबस (ट्राम, ट्रॉलीबस) चली, और उसके बाद हीहाँ, सड़क पार करो. स्थिर ट्राम से बचेंआगे, बस या ट्रॉलीबस पीछे। में प्रवेश करया सार्वजनिक परिवहन छोड़कर, सौक्रश और भीड़ से बचने की कोशिश करें।

यदि आप सार्वजनिक ट्रांस का उपयोग करते हैंशाम को बंदरगाह, एक महीना लेने का प्रयास करेंफिर अन्य यात्रियों या ड्राइवर के करीबटेली.

सार्वजनिक परिवहन की प्रतीक्षा करते समयअच्छी रोशनी वाले क्षेत्रों में रहने का प्रयास करेंया दोनों लिंगों के लोगों का समूह। चिंता से बचेंपंक्ति-दर-पंक्ति लोगों की भीड़। अगर आप बेकाबू हैंभीड़ आपकी तरफ बढ़े, अरे!एक तरफ सरकाना।

यदि आप सार्वजनिक रूप से घर लौट रहे हैंसार्वजनिक परिवहन पर देर शाम, पहले सेअपने परिवार या दोस्तों के साथ व्यवस्था करें ताकि आपमिले। अच्छे समय में अपॉइंटमेंट लेंआश्रय स्थल.

रेल द्वारा

टिकट खरीदते समय इस बात का ध्यान रखेंदुर्घटना की स्थिति में, कारें सबसे सुरक्षित होती हैंट्रेन के केंद्र में nye.

यदि डिब्बे में आपके पड़ोसी कॉल करते हैंविद्वेष या अविश्वास, हल्की नींद लेने की कोशिश करेंया बिलकुल नहीं सोते. अपने सहयात्रियों के साथ न खेलेंजुआ.

यदि कोई मार्गदर्शक न हो तो न रुकेंउस गाड़ी में बैठ जाओ जिससे सब चले गए हैं।

सबके सामने पैसे मत गिनें, अभी नहींकिसी को भी अपने बटुए की सामग्री बताएं.

अजनबियों द्वारा दिया गया पेय न पियेंपानी, नींबू पानी, बीयर: इनमें विकल्प हो सकते हैंनींद की गोलियाँ या नशीले पदार्थ।

डिब्बे का दरवाज़ा बंद रखें: बिना उजागर हुएअपना और अपनी चीज़ों का दिखावा करें. रात भर के लिएडिब्बे को कुंडी या ताले से ढक दें।कोदस्तावेज़ और पैसे हमेशा अपने पास रखें, गहराईतोड़ें" या ब्रीफकेस को गद्दे के नीचे रखें या

तकिया।यदि आप आरक्षित सीट वाली गाड़ी में यात्रा कर रहे हैं, तो सावधान रहेंमध्यवर्ती स्टेशनों पर विशेष रूप से सतर्क रहेंहाँ: एक अपराधी आपका सूटकेस छीन सकता है औरउसके साथ मंच पर कूदें, जहां उसे रोका जाए

बच्चे बहुत कठिन हैं.अगर आप ट्रेन से यात्रा कर रहे हैं और सहमत हैंपहली गाड़ी में मिलने के बारे में, लेकिन आखिरी गाड़ी में चढ़ गए, गाड़ियों से न गुजरें। जब आप अंतिम स्टेशन पर पहुंचें, तो प्लेटफ़ॉर्म के साथ-साथ चलें। स्वीकार मत करो

यादृच्छिक साथी यात्रियों को गाड़ियों से गुजरने की भी पेशकश करता है।

घर के प्रवेश द्वार परजब तक कोई आपका पीछा न कर रहा हो, प्रवेश द्वार में प्रवेश न करेंपरिचित व्यक्ति. बहाना करो कि तुम कुछ भूल गए हो

या प्रवेश द्वार पर रुकें।अपने अपार्टमेंट में मत जाओ, और भी कमएक परिचित प्रवेश द्वार पर है. बाहर निकलनाप्रवेश करें और अजनबी के चिल्लाने तक प्रतीक्षा करेंबच्चे बाहर हैं, फिर दरवाज़े की घंटी बजाओहमारे पड़ोसी और उनसे आपसे जांच करने के लिए कहेंअन्य मंजिलों (अटारी, बेसमेंट) पर अजनबियों की उपस्थिति से सावधान रहें। एक साथ आओकिसी अजनबी से, जो आप पूछ सकते हैं, पूछेंउसकी मदद करें और उससे बातचीत शुरू करें। अगरआपके और अजनबी के बीच बातचीत प्राप्त नहीं हुईया वह आपसे छिपने की कोशिश कर रहा है, कोशिश करेंउसके संकेतों, उड़ान की दिशा को याद रखने की कोशिश करेंवीए और उसकी पुलिस में रिपोर्ट करो।

अगर हमले का खतरा हो तो शोर मचाएं,अपने पड़ोसियों का ध्यान आकर्षित करें (सीटी बजाएं,शीशा तोड़ो, बुलाओ या दरवाज़ा खटखटाओ),बाहर सड़क पर कूदने की कोशिश करो.

अचानक हमले की स्थिति में, छलनी का मूल्यांकन करेंऔर, यदि संभव हो तो, किसी से अपना बचाव करेंरास्ता, अचंभित करने और रुकने का प्रयास करेंस्ट्राइकर, सोसा को कॉल करने के लिए समय खरीदेंडे और पुलिस.

हमले के बाद एक बार सुरक्षितty, तुरंत घटना की सूचना मिलि को देंदेश और पड़ोसी.

लिफ्ट में

यह सुनिश्चित करने के बाद ही लिफ्ट में प्रवेश करेंसाइट पर कोई अजनबी नहीं है.

यदि आपने जिस लिफ्ट को कॉल किया है वह पहले ही मिल गई हैज़िया अज्ञात यात्री, संदेह पैदा करने वालाकृपया, केबिन में प्रवेश न करें, बल्कि प्रतीक्षा करें और कॉल करेंवे लिफ्ट फिर से।

यदि आप किसी अजनबी के साथ लिफ्ट में चढ़ते हैं,संदिग्ध, एक दबाएँअस्थायी रूप से "कॉल डिस्पैचर" और "स्टॉप" बटन,ताकि केबिन खुले दरवाज़ों के साथ खड़ा रहेजगह। डिस्पैचर के जवाब देने के बाद, बटन दबाएंआपको जिस मंजिल की आवश्यकता है और डिस्पैचर से संपर्क करेंबातचीत: वह सुनेगा कि क्या हो रहा हैलिफ्ट, और यदि आवश्यक हो तो कॉल कर सकते हैंपुलिस और लिफ्ट ऑपरेटर।

लिफ्ट कार में अजनबियों की ओर पीठ करके न खड़े होंकोई भी यात्री हो, उस पर लगातार नजर रखेंकार्रवाई.

अगर हमला हो तो चिल्लाएं, शोर मचाएं, स्तब्ध कर देंकेबिन की दीवारों पर पढ़ें. स्थिति का आकलन करें औरहमलावर को महत्वपूर्ण नुकसान पहुंचाकर किसी भी तरह से अपना बचाव करने का अवसरआवश्यक सुरक्षा की सीमा के भीतर नुकसान (अनुच्छेद)।रूसी संघ के आपराधिक संहिता के 37), "कॉल डिस्पैचर" बटन दबाएंरा" और कोई भी मंजिल।

यदि लिफ्ट के दरवाज़े खुलते हैं, तो प्रयास करेंतुरंत साइट पर जाएँ, अपने पड़ोसियों को बुलाएँबिजली या बाहर चलाओ. अपने आप को बिना ढूँढनाख़तरा, तुरंत पुलिस को बुलाओ, रिपोर्ट करोढाल हमलावर को चिन्हित करती है।

यदि प्रवेश द्वार पर सैकड़ों लोग हों तो लिफ्ट का उपयोग न करेंधुआं है या कुछ जल रहा है: इस स्थिति में ऐसा हो सकता हैबिजली चली जाती है और आप चोली में फंस जाते हैंवे, और एलिवेटर शाफ्ट एक निकास पाइप की तरह काम करेगाबाह, और आप दहन उत्पादों से जहर हो जाएंगे।

निष्कर्ष। मुख्य बिंदुओं की समीक्षा करें और विषय के बारे में अपनी समझ की जाँच करें।

ज्ञान का समेकन.

1. सुरक्षित व्यवहार के किन नियमों की आवश्यकता है?सड़क पर चलते समय मैं क्या कर सकता हूँ? 2. देर रात घर लौटते समय आप कौन से सुरक्षा उपाय अपनाएंगे? 3. आप कैसे कार्य करेंगे यदिक्या आपको ऐसा लगता है कि आपका पीछा किया जा रहा है? 4. सूचीसार्वजनिक रूप से सुरक्षित व्यवहार के वे नियमस्थानों। 5. यदि आप स्वयं को अंदर पाते हैं तो आप कैसे कार्य करेंगेभीड़? 6. अपराध का खतरा क्या है?क्या सार्वजनिक परिवहन है? बिना क्या उपायउपयोग करते समय खतरों पर अवश्य ध्यान देना चाहिएउन्हें? 7.तिजोरी की विशेषताएं क्या हैं?रेलवे का उपयोग करते समय व्यवहारपरिवहन? 8. कौन सी खतरनाक स्थितियाँ उत्पन्न हो सकती हैं?घर के प्रवेश द्वार पर घूमना? कौन से नियम सुरक्षित हैं?प्रवेश करते समय यह व्यवहार अवश्य देखा जाना चाहिएअपार्टमेंट में प्रवेश? 9. यदि आप प्रवेश द्वार पर किसी संदिग्ध व्यक्ति को देखते हैं तो आप कैसे कार्य करेंगे?10. किन सुरक्षा उपायों का पालन किया जाना चाहिएलिफ्ट में?

व्यावहारिक कार्य.

1. निम्नलिखित में से कौन सा नियमशाम को घर लौटते समय आप इसका उपयोग करेंगे:

ए)सबसे छोटा रास्ता अपनाएंयार्ड, लैंडफिल और खराब रोशनी वाले क्षेत्र;

बी)रोशनी वाले फुटपाथ पर चलें और जितना संभव हो उतना करीब चलेंसड़क के किनारे तक;

वी)क्या आप पासिंग ट्रांसपोर्ट का उपयोग करेंगे?

2. शाम को सिनेमा से लौटकर आपने निर्णय लियासड़क छोटी करो और पार्क से होते हुए घर जाओ। जब आपहम एक व्यस्त सड़क से लगभग 100 मीटर अंदर गहराई में गए, तभी हमने एक शराबी महिला को आगे बात करते हुए सुनाकंपनी, जिसने स्पष्ट रूप से आप पर और आपकी योजनाओं पर ध्यान दियाबेदर्दी से बोलता है. परिभाषित करना:

ए)आपने क्या गलती की और आप कैसे कार्य करेंगे?वर्णित मामले में लड़ने के लिए;

बी)अगर यह कंपनी पकड़ ले तो आप क्या करेंगे?और तुम्हें घेर लिया.

3. कल्पना कीजिए कि आपका मित्र एक बड़े डिपार्टमेंटल स्टोर में आता है। यहाँ करने के लिएदो किशोर उसके पास आये और उसे चाकू दिखाकर धमकाया।वे उसे किसी सुनसान जगह पर ले जाने की कोशिश कर रहे हैं. परिभाषित करना:

ए)आपके मित्र के व्यवहार के क्या लक्षण हो सकते हैं?हमले का कारण;

बी)इसमें उसे क्या कार्रवाई करनी चाहिएमामला;

वी)अपराध करने के सबसे आम स्थान कहाँ हैं?लेनिया.

4. आपको ऐसा महसूस होता है जैसे कोई आपका पीछा कर रहा हैअगला। आपके कार्य:

ए)कई बार सड़क पार करें और सुनिश्चित करेंयदि आपका संदेह सही है, तो किसी भीड़-भाड़ वाली जगह पर दौड़ें;

बी)रुकें और उत्पीड़न का कारण पता करें;

वी)फ़ोन बूथ की ओर दौड़ना शुरू करें.

5. कल्पना कीजिए कि एक लड़की चाहती हैउसके प्रवेश द्वार में प्रवेश करता है, तेज़ चीखें, हँसी सुनता है,शोर मचाने पर पता चलता है कि ऊपर सीढ़ी के फर्श पर एक शराबी समूह है। से चुनेंकार्रवाई के लिए प्रस्तावित विकल्प जो कर सकते हैंमैं एक लड़की को सलाह दूँगा:

ए)शांति से घर जाओ;

बी)उनके जाने की प्रतीक्षा करें;

वी)प्रवेश करते समय किसी वयस्क परिचित की प्रतीक्षा करेंप्रवेश द्वार पर जाएं और उसके साथ अपार्टमेंट में चलने के लिए कहें।

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पाठ विषय: "आपराधिक प्रकृति की स्थितियों में सुरक्षित व्यवहार के नियम"

पाठ का प्रकार: अभ्यास-उन्मुख पाठ।

पाठ मकसद:

शैक्षिक - सड़क पर, घर के प्रवेश द्वार पर, लिफ्ट में किसी अजनबी के साथ सुरक्षित व्यवहार के नियमों पर ज्ञान समेकित करें; किसी अजनबी से फ़ोन पर संवाद करने के नियम। धोखाधड़ी से कैसे बचें, इसके मुख्य प्रकार, धोखाधड़ी की मुख्य विशेषताओं का ज्ञान, व्यक्तिगत सामान की सुरक्षा सुनिश्चित करने के नियम और धोखेबाजों से सुरक्षा के बारे में ज्ञान को समेकित करना।

विकासात्मक - सोच, दीर्घकालिक स्मृति, मौखिक भाषण विकसित करें।

शैक्षिक - छात्रों में आपराधिक प्रकृति की स्थितियों में सुरक्षित व्यवहार करने की क्षमता विकसित करना।

उपकरण: पोस्टर - "आपराधिक स्थितियाँ"। कंप्यूटर प्रस्तुति स्लाइड.

शिक्षण योजना

संगठनात्मक क्षण।(1 मिनट)

ज्ञान को अद्यतन करना। होमवर्क जाँचना।(3 मिनट)

मानक परिस्थितियों में उनके अनुप्रयोग के आधार पर बुनियादी कौशल का निर्माण..(3 मिनट)

विभेदित सामान्यीकृत कौशल का गठन (7 मिनट)

लगातार बदलती या जीवन के करीब रहने वाली परिस्थितियों में सामान्यीकृत ज्ञान, कौशल, क्षमताओं का रचनात्मक अनुप्रयोग (21 मिनट)

संक्षेप में (3 मिनट)

होमवर्क सेट करना।(2 मिनट)

साहित्य

जीवन सुरक्षा, सामान्य शिक्षा के लिए 10वीं कक्षा की पाठ्यपुस्तक - लाचुक

एड.-एम: मॉस्को पब्लिशिंग हाउस, 2010 .- पेज 56.:

मानवतावाद/ शिक्षा/कुर्सियां/व्यावहारिक_सोच/व्यावहारिक_सोच_थीम4/

शिक्षक कक्षा में प्रवेश करता है और छात्रों का स्वागत करता है। छात्र खड़े होकर शिक्षक का अभिवादन करते हैं। शिक्षक पाठ के विषय की घोषणा करता है: हमारे पाठ का विषय: "आपराधिक स्थितियों में सुरक्षित व्यवहार के नियम।" विषय में ऐसे पहलू शामिल हैं:

सड़क पर, घर के प्रवेश द्वार पर, लिफ्ट में किसी अजनबी के साथ सुरक्षित व्यवहार के नियम।

किसी अजनबी से फ़ोन पर संवाद करने के नियम।

धोखाधड़ी, रोजमर्रा की जिंदगी में सबसे आम धोखाधड़ी।

व्यक्तिगत सामान की सुरक्षा सुनिश्चित करने और धोखेबाजों से सुरक्षा के लिए नियम।

हमारे पाठ का उद्देश्य सड़क पर, घर के प्रवेश द्वार पर, लिफ्ट में किसी अजनबी के साथ सुरक्षित व्यवहार के नियमों को समेकित करना और उनका अभ्यास करना है; किसी अजनबी से फ़ोन पर संवाद करने के नियम। धोखाधड़ी से कैसे बचें, इसके मुख्य प्रकार, धोखाधड़ी की मुख्य विशेषताओं का ज्ञान, व्यक्तिगत सामान की सुरक्षा सुनिश्चित करने के नियम और धोखेबाजों से सुरक्षा के बारे में ज्ञान को समेकित करना।

किसी अजनबी से संवाद करते समय:

सड़क पर किसी अजनबी से कभी बातचीत न करें।

किसी अजनबी के साथ कहीं जाने को राजी न हों, उसकी कार में न बैठें. इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वह आपको कितना मनाता है या आपको ऑफर करता है।

अगर कोई अजनबी आपको कुछ खरीदने या देने का वादा करता है तो उस पर कभी भरोसा न करें। उत्तर दीजिए कि आपको किसी चीज़ की आवश्यकता नहीं है।

यदि कोई अजनबी जिद करता है, आपका हाथ पकड़ता है या आपको दूर ले जाने की कोशिश करता है, छूटकर भाग जाता है, जोर से चिल्लाता है, मदद के लिए पुकारता है, लात मारता है, खरोंचता है, काटता है।

अपने साथ होने वाली ऐसी किसी भी घटना के बारे में अपने माता-पिता, शिक्षक और वयस्क मित्रों को अवश्य बताएं।

अजनबी वह व्यक्ति है जिसे आप नहीं जानते, भले ही वह कहता हो कि वह आपको या आपके माता-पिता को जानता है।

एक अजनबी ने दरवाजे की घंटी बजाई:

जब तक आप छेद से न देख लें, तब तक दरवाज़ा न खोलें। यदि दरवाजे के पीछे वाला व्यक्ति आपसे अपरिचित है और विभिन्न बहानों से आपसे दरवाजा खोलने के लिए कहता है, तो अपने पड़ोसियों को फोन करें और इसकी सूचना दें।

किसी अजनबी के साथ किसी भी तरह की बातचीत में शामिल न हों। याद रखें कि डाकिया, ताला बनाने वाला या आरईयू कर्मचारी की आड़ में घुसपैठिए अपार्टमेंट में घुसने की कोशिश कर रहे हैं।

यदि कोई अजनबी दरवाज़ा खोलने की कोशिश करता है, तो तुरंत पुलिस को tel.02 पर कॉल करें। कॉल का कारण और सटीक पता बताएं, फिर बालकनी या खिड़की से मदद के लिए अपने दोस्तों या पड़ोसियों को कॉल करें।

याद करना! यदि आप घर पर अकेले हैं तो किसी भी परिस्थिति में आपको किसी अजनबी के लिए दरवाजा नहीं खोलना चाहिए।

घर के प्रवेश द्वार पर अजनबी:

यदि कोई अजनबी आपका पीछा कर रहा है तो प्रवेश द्वार में प्रवेश न करें। बहाना करें कि आप कुछ भूल गए हैं और प्रवेश द्वार पर रुकें।

अगर कोई अनजान व्यक्ति प्रवेश द्वार पर है तो अपार्टमेंट के पास न जाएं या उसे न खोलें। प्रवेश द्वार छोड़ दें और अजनबी के बाहर जाने तक प्रतीक्षा करें, फिर अपने पड़ोसियों को फोन करें और उनसे जांच करने के लिए कहें कि क्या अन्य मंजिलों पर अजनबी हैं।

यदि हमले का खतरा है, तो शोर मचाएं, पड़ोसियों का ध्यान आकर्षित करें (सीटी बजाएं, कांच तोड़ें, घंटी बजाएं और दरवाजे खटखटाएं, चिल्लाएं "फायर!", "मदद"), बाहर सड़क पर कूदने का प्रयास करें।

एक बार जब आप सुरक्षित हो जाएं, तो तुरंत पुलिस को सूचित करें, अपने पड़ोसियों और माता-पिता को बताएं।

ध्यान और सतर्कता दिखाएँ. संभावित खतरे को नोटिस करने और उससे बचने का प्रयास करें।

लिफ्ट में अजनबी:

यदि आपके द्वारा बुलाए गए लिफ्ट में कोई अजनबी है, तो केबिन में प्रवेश न करें।

लिफ्ट से दूर चले जाएं और थोड़ी देर बाद लिफ्ट को दोबारा बुलाएं।

यदि आप किसी संदिग्ध अजनबी के साथ लिफ्ट में प्रवेश करते हैं, तो "कॉल डिस्पैचर" और "स्टॉप" बटन एक साथ दबाएं ताकि केबिन दरवाजे खुले रहने के साथ स्थिर खड़ा रहे। डिस्पैचर के उत्तर देने के बाद, वांछित मंजिल के लिए बटन दबाएं और डिस्पैचर के साथ बातचीत शुरू करें। डिस्पैचर आपकी बात सुनता है और यदि आवश्यक हो, तो पुलिस और लिफ्ट ऑपरेटर को बुलाएगा।

लिफ्ट में यात्री की ओर पीठ करके न खड़े हों, उसकी हरकतों पर नजर रखें।

यदि आप हमला करने की कोशिश करते हैं, तो चिल्लाएं, शोर मचाएं, लिफ्ट की दीवारों को खटखटाएं, किसी भी तरह से अपना बचाव करें। किसी भी मंजिल पर "कॉल डिस्पैचर" बटन दबाने का प्रयास करें।

यदि दरवाजे खुलते हैं, तो बाहर भागने का प्रयास करें और मदद के लिए अपने पड़ोसियों को बुलाएँ। एक बार जब आप सुरक्षित हो जाएं, तो तुरंत पुलिस को फोन करें और हमलावर की पहचान की रिपोर्ट करें।

याद करना! लिफ्ट में प्रवेश करें, यह सुनिश्चित करते हुए कि प्लेटफ़ॉर्म पर कोई अजनबी नहीं है।

बाहरी सुरक्षा:

अंधेरा होने से पहले घर पहुंचने की कोशिश करें.

यदि आपको देरी हो रही है, तो घर पर अवश्य फोन करें ताकि वे आपसे मिल सकें।

रोशनी वाली, भीड़-भाड़ वाली सड़कों पर चलें, अधिमानतः लोगों के समूह में।

खाली जगहों, पार्कों, स्टेडियमों, अंधेरे आंगनों, प्रवेश द्वारों और सुरंगों से बचें।

यदि हमले का खतरा हो तो शोर मचाएं, चिल्लाएं, मदद के लिए पुकारें और साहसपूर्वक आत्मरक्षा का प्रयोग भी करें।

अपने साथ आने के अजनबियों के प्रस्तावों को अस्वीकार करें या आपको निराश करें।

यदि आप ध्यान दें कि कोई आपका पीछा करते हुए उसका पीछा कर रहा है, तो सड़क के दूसरी ओर चले जाएँ; यदि आपका अनुमान सही है, तो सड़क के किसी रोशनी वाले क्षेत्र या जहां लोग हों, वहां दौड़ें।

स्कैमर्स का शिकार बनने से कैसे बचें:

कभी भी ऐसा लेन-देन करने का प्रस्ताव स्वीकार न करें जो आपको संदिग्ध लगे, भले ही वह बहुत लाभदायक लगे।

किसी दुर्लभ वस्तु को सेकेंडहैंड खरीदते समय, विक्रेता से मिलें जहां आप शांति से और बिना किसी जल्दबाजी के उस वस्तु की जांच या कोशिश कर सकते हैं जिसे आप खरीद रहे हैं।

खरीदारी करते समय, अपना पैसा देने से पहले, वस्तु को दोबारा देखें और उसे जाने दिए बिना भुगतान करें।

अजनबियों पर अपनी चीज़ों पर भरोसा न करें।

संदिग्ध पुरस्कार ड्रा और लॉटरी में भाग न लें, विशेष रूप से सड़क पर, मार्गों पर, मेट्रो के पास, ट्रेन स्टेशनों और बाज़ारों में।

दोस्तों के साथ भी कभी जुआ न खेलें।

ऐसे खेल में प्रवेश न करें जिसके नियमों को आप अच्छी तरह से नहीं जानते हों।

नैतिक और कानूनी मानकों का उल्लंघन करने के लिए कभी सहमत न हों।

आइए छात्रों को निम्नलिखित कार्य प्रदान करें: चार्ल्स पेरौल्ट की प्रसिद्ध परी कथा के आधार पर लिटिल रेड राइडिंग हूड के गलत कार्यों का पता लगाएं:

अकेली, बिना किसी साथी के, वह जंगल के रास्ते अपनी दादी के पास गई।

उसने अपने कपड़ों, पाईज़, गायन आदि से ध्यान आकर्षित किया।

मैं एक अजनबी से बात कर रहा था.

मैंने अपनी सतर्कता खो दी.

दिए गए विकल्पों में से आवश्यक तार्किक अनुक्रम में अपने आगे के कार्यों का चयन करें:

1. सीढ़ियों पर माता-पिता की प्रतीक्षा करें।

2. किसी दोस्त के घर जाएं और अपने माता-पिता को बुलाएं।

3. पास के निर्माण स्थल के श्रमिकों से ताला खोलने के लिए कहें।

4. किसी मित्र के घर पर अपने माता-पिता की प्रतीक्षा करें।

उत्तर: 2;4.

शिक्षक एक रचनात्मक कार्य देता है: अपनी इच्छानुसार जोड़ियों में बाँटें, लघुकथाएँ बनाएँ और उन्हें अगले पाठ में प्रस्तुत करें। अपराध की स्थितियों के विषय पर लघु नाटिकाएँ।

छात्रों को 3-4 लोगों के यादृच्छिक समूहों में विभाजित किया गया है। सौंपे गए कार्य की जीवंत चर्चा होती है। छात्र नाटक प्रस्तुत करते हैं।

पहला समूह बोर्ड में आता है: किसी अजनबी के साथ संचार। छात्रों में से एक ने एक बच्चे का किरदार निभाया है, दो अन्य ने अपरिचित वयस्कों का किरदार निभाया है जो उसे कार में लुभाने की कोशिश कर रहे हैं। "बच्चा" कहता है कि उसे किसी चीज़ की ज़रूरत नहीं है, कि वह उन्हें नहीं जानता है, और कुछ भी नहीं चाहता है। "बच्चा" मदद के लिए पुकारना शुरू कर देता है, और जितनी जल्दी हो सके अपने माता-पिता के पास जाता है, और तुरंत उन्हें सब कुछ बताता है।

दूसरा समूह बोर्ड पर आता है: स्थिति यह है कि एक अजनबी दरवाजे की घंटी बजाता है। भूमिकाओं का वितरण समान है। अपरिचित "वयस्क" अपार्टमेंट पर दस्तक देते हैं। "बच्चा" दरवाजे पर आता है, झाँक के छेद से देखता है, और यदि कोई झाँक नहीं है, तो पूछता है: "वहाँ कौन है?" वयस्क विभिन्न बहानों से अपार्टमेंट में घुसने की कोशिश कर रहे हैं। "बच्चा" पड़ोसियों को बुलाता है और उन्हें सब कुछ बताता है। यदि अजनबी दरवाज़ा खोलने की कोशिश करें, तो तुरंत पुलिस को दूरभाष.02 पर कॉल करें। कॉल का कारण और सटीक पता बताता है, फिर बालकनी या खिड़की से दोस्तों या पड़ोसियों को मदद के लिए बुलाता है।

तीसरा समूह बोर्ड पर आता है: घर के प्रवेश द्वार पर एक अजनबी। छात्रों में से एक बच्चे की भूमिका निभाता है, दूसरा एक अपरिचित वयस्क की भूमिका निभाता है। एक छात्र जो बच्चे की भूमिका निभा रहा है, अपने पीछे किसी अजनबी को देखकर यह बहाना करके अपने घर के प्रवेश द्वार में प्रवेश नहीं करता है कि वह कुछ भूल गया है। यदि कोई अजनबी साइट पर है तो "बच्चा" अपार्टमेंट के पास नहीं जाता है और इसे नहीं खोलता है, वह बाहर जाता है और निकलने का इंतजार करता है। फिर वह अपने माता-पिता को बताता है।

चौथा समूह: लिफ्ट में अजनबी. वितरण तीसरे भाषण जैसा ही है। यदि कोई अजनबी तथाकथित लिफ्ट में है, तो "बच्चा" प्रवेश नहीं करता है।

पाँचवाँ समूह: सड़क पर व्यवहार। वितरण: एक छात्र-बच्चा; दूसरा माता-पिता; तीसरा अजनबी है. किसी कारण से "बच्चा" अंधेरा होने से पहले घर लौटने में देर कर रहा था। वह (वह) मिलने के अनुरोध के साथ माता-पिता में से एक को बुलाता है। वह खाली जगहों से बचते हुए लोगों के एक समूह में रोशनी वाली सड़कों पर चलता है। यदि वह (वह) नोटिस करता है कि कोई उसका पीछा कर रहा है, उसे देख रहा है, तो वह सड़क के दूसरी ओर चला जाता है; यदि अनुमान की पुष्टि हो जाती है, तो वह सड़क के रोशनी वाले हिस्से या जहां लोग हों, वहां भाग जाता है।

सारांशित करना, ग्रेडिंग करना।

गृहकार्य निर्धारित करना: बच्चों, तुम्हें यह पता लगाना चाहिए कि तुम्हारे माता-पिता किस प्रकार की आपराधिक स्थितियों में थे, या ऐसी स्थिति देखी थी। अपने माता-पिता की कहानी से नोट्स लें।

रूपरेखा

10वीं कक्षा का पाठ संचालित करना

विषय: “आपराधिक प्रकृति की आपातकालीन स्थितियाँ। नाबालिगों का आपराधिक दायित्व।"

पाठ का प्रकार: संयुक्त

घंटों की संख्या: 1 घंटा

पाठ का उद्देश्य:

शैक्षिक:

"आपराधिक प्रकृति की आपातकालीन स्थितियाँ (ईएस)" विषय पर छात्रों के सैद्धांतिक ज्ञान का निर्माण करना। नाबालिगों का आपराधिक दायित्व";

आपराधिक प्रकृति की स्थितियों में व्यवहार के नियमों और आत्मरक्षा की बुनियादी बातों से खुद को परिचित करें।

शिक्षित करना:

छात्रों में सावधानी, सावधानी, परिश्रम और सहनशक्ति विकसित करना।

विकासात्मक:

छात्रों में विश्लेषणात्मक और तार्किक सोच विकसित करना;

किसी अपराध की स्थिति का अनुमान लगाने, उससे बचने और सही और निर्णायक रूप से कार्य करने की क्षमता विकसित करना।

शिक्षण योजना

संगठनात्मक क्षण - 3 मिनट।

परिचयात्मक ब्रीफिंग - 5 मिनट।

वर्तमान ब्रीफिंग - 25 मिनट।

प्रश्न 1: आपराधिक प्रकृति की खतरनाक स्थितियाँ। आपराधिक प्रकृति की स्थितियों में आचरण के नियम।

प्रश्न 2: आत्मरक्षा की मूल बातें।

प्रश्न 3: नाबालिगों का आपराधिक दायित्व

अंतिम ब्रीफिंग - 7 मिनट।

परिचयात्मक ब्रीफिंग:

आज के पाठ का विषय है “आपराधिक आपातस्थितियाँ। नाबालिगों का आपराधिक दायित्व।"

पाठ के दौरान आपको यह करना चाहिए:

आपराधिक प्रकृति की स्थितियों में व्यवहार के नियमों और आत्मरक्षा की बुनियादी बातों से खुद को परिचित करें।

नाबालिगों के आपराधिक दायित्व के बारे में रूसी संघ के आपराधिक संहिता के ज्ञान को समेकित करना।

पाठ के दौरान हम "आपराधिक प्रकृति की आपात स्थिति", रूसी संघ के आपराधिक संहिता, संघीय कानूनों की प्रस्तुति का उपयोग करेंगे।

इससे पहले कि हम पाठ के विषय पर विचार करें, आइए याद करें या सोचें।

सवाल: आप किन आपराधिक आपात स्थितियों के बारे में जानते हैं?

उत्तर: धोखाधड़ी, गुंडागर्दी, डकैती, चोरी, डकैती, जबरन वसूली, डकैती (ब्लैकमेल), बर्बरता, अपहरण, बलात्कार, हत्या का प्रयास, हत्या, दास व्यापार।

सवाल: कौन जोड़ सकता है?

वर्तमान निर्देश:

प्रश्न 1: “आपराधिक प्रकृति की खतरनाक स्थितियाँ। आपराधिक प्रकृति की स्थितियों में आचरण के नियम।"

प्रस्तुति "अपनी सुरक्षा कैसे करें" का उपयोग करते हुए, हम आपराधिक प्रकृति की आपात स्थितियों पर विचार करते हैं। आइए रूसी संघ के आपराधिक संहिता के अनुसार नाबालिगों के आपराधिक दायित्व से परिचित हों।

आइए एक आपराधिक प्रकृति के आपातकाल को लिखें: धोखाधड़ी, गुंडागर्दी, डकैती, चोरी, डकैती, जबरन वसूली, डकैती (ब्लैकमेल), बर्बरता, अपहरण, बलात्कार, हत्या का प्रयास, हत्या, दास व्यापार।

हम आज इन स्थितियों पर विचार क्यों कर रहे हैं, क्योंकि अपराध मानवता के लिए महामारी और प्राकृतिक आपदाओं से कम बुराई नहीं लाता है।

जीवन और अनुभव से पता चलता है कि सुरक्षित व्यवहार के बुनियादी नियमों का पालन करना कितना महत्वपूर्ण है: खतरों का अनुमान लगाएं, यदि संभव हो तो उनसे बचें, बुद्धिमानी से कार्य करें। यह आपको अपराध से जुड़े कई संभावित खतरों से बचाएगा।

एक प्रस्तुति का उपयोग करना. आइए प्रत्येक स्थिति पर अलग से विचार करें (प्रकट करें) और उदाहरण दें।

धोखा - धोखे या विश्वास के दुरुपयोग के माध्यम से आपकी संपत्ति की खुली जब्ती;

गुंडागर्दी - सार्वजनिक व्यवस्था का घोर उल्लंघन, समाज के प्रति स्पष्ट अनादर व्यक्त करना;

डकैती - संपत्ति की खुली जब्ती (बिना हिंसा के या हिंसा के साथ जो जीवन और स्वास्थ्य के लिए खतरनाक न हो);

चोरी - संपत्ति की गुप्त चोरी;

डकैती - संपत्ति चुराने के उद्देश्य से हमला, हिंसा या हिंसा की धमकी के साथ, हमला किए गए व्यक्ति के जीवन और स्वास्थ्य के लिए खतरनाक;

रैकेट (ब्लैकमेल)- धमकियों और हिंसा के माध्यम से भौतिक संसाधनों की जबरन वसूली;

ज़बरदस्ती वसूली - उस व्यक्ति के खिलाफ हिंसा की धमकी के तहत संपत्ति के हस्तांतरण की मांग जिसके संरक्षण में यह संपत्ति स्थित है, उसके रिश्तेदारों के खिलाफ हिंसा, अपमानजनक जानकारी का खुलासा, आदि।

बर्बरता - भौतिक और सांस्कृतिक मूल्यों का संवेदनहीन विनाश;

अपहरण – किसी व्यक्ति पर कब्ज़ा करना, उसे उसके स्थान से हटाना, पीड़ित को उसकी इच्छा के विरुद्ध किसी अन्य स्थान पर ले जाना और उसे हिरासत में लेना;

बलात्कार - शारीरिक हिंसा, धमकी या पीड़ित की असहाय स्थिति का फायदा उठाकर यौन संबंध बनाना;

हत्या का प्रयास - एक जानबूझकर किया गया कार्य जिसका उद्देश्य सीधे तौर पर हत्या करना है, लेकिन अपराधी के नियंत्रण से परे कारणों से पूरा नहीं किया गया;

हत्या - जानबूझकर या लापरवाही से मानव जीवन से वंचित करना;

ग़ुलामों का व्यापार - गुलामी के लिए लोगों को पकड़ना, खरीदना या बेचना।

आपराधिक प्रकृति की स्थितियों में आचरण के नियम:

जब हमला हुआ

याद रखें कि कोई भी भौतिक मूल्य आपके जीवन के लायक नहीं है। आपके जीवित माता-पिता और प्रियजनों को आपकी आवश्यकता है;

शांत हो जाओ, घबराओ मत, वास्तव में स्थिति का आकलन करो;

एक शांत वातावरण बनाएं;

हमलावर की सभी मांगों को धीरे-धीरे पूरा करें;

दूसरों से मदद की उम्मीद न करें;

अनावश्यक वीरता दिखाने की कोई आवश्यकता नहीं है;

यदि हमलावर नाबालिग है, तो उसके विरुद्ध बल प्रयोग करने में जल्दबाजी न करें;

हमलावर के साथ सीधे संपर्क से बचने की कोशिश करें, दोनों ओर से बल प्रयोग से बचें;

यदि हमलावर के पास न तो ब्लेड वाले हथियार हैं और न ही आग्नेयास्त्र, साथ ही हमले के लिए तात्कालिक साधन (धातु पाइप, रेल, आदि) हैं, तो उपरोक्त का उपयोग उसके खिलाफ नहीं किया जा सकता है;

अपराधी के लक्षण याद रखने की कोशिश करें: उसने कैसे कपड़े पहने हैं, उम्र, बालों का रंग, उसकी लंबाई, आंखों का रंग और आकार क्या है, वे गहरी हैं या उभरी हुई, उसके मुंह, नाक और कान का आकार क्या है, टैटू , निशान, आदि

प्रश्न 2: आत्मरक्षा की मूल बातें।

हमने इस तथ्य के बारे में बात की कि आप आप पर हमला करने वाले व्यक्ति के विरुद्ध ऐसी किसी चीज़ का उपयोग नहीं कर सकते जो हमलावर के पास नहीं है। रूसी संघ के आपराधिक संहिता के अध्याय 8, खंड II, अनुच्छेद 37-41 में आपकी आत्मरक्षा के बारे में स्पष्ट रूप से कहा गया है। रूसी संघ के आपराधिक संहिता, भाग 1 और 2 का उपयोग करते हुए, हम "आत्मरक्षा" की अवधारणा के साथ-साथ अपवादों पर भी ध्यान देंगे:

अप्रत्याशित हमले की स्थिति में;

जब एक पेशेवर एथलीट द्वारा हमला किया गया;

अत्यधिक आवश्यकता की स्थिति में.

प्रश्न 3: "नाबालिगों का आपराधिक दायित्व" (रूसी संघ के आपराधिक संहिता की धारा V)।

"आपराधिक दायित्व की विशेषताएं और नाबालिगों की सजा" (अध्याय 14, कला। 87-96)।

सवाल: किस व्यक्ति को नाबालिग माना जाता है?

उत्तर: नाबालिग वे व्यक्ति हैं जो अपराध करते समय 14 वर्ष के थे, लेकिन 18 वर्ष के नहीं (रूसी संघ के आपराधिक संहिता के अनुच्छेद 87 के भाग 1)।

उन पर अनिवार्य शैक्षिक उपाय लागू किये जा सकते हैं।

रिकॉर्ड पर लिखें: "नाबालिगों पर लगाए गए दंड के प्रकार" (अनुच्छेद 88, भाग 1)

ठीक है;

बी) कुछ गतिविधियों में संलग्न होने के अधिकार से वंचित करना;

ग) अनिवार्य कार्य;

घ) सुधारात्मक श्रम;

ई) गिरफ्तारी;

च) एक निश्चित अवधि के लिए कारावास।

अनुच्छेद 88 भाग 2 में जुर्माना लगाने के मामले का खुलासा किया गया है।

अनुच्छेद 88 भाग 3 अनिवार्य कार्य (40-160 घंटे, 2-3 घंटे प्रत्येक)

अनुच्छेद 88 भाग 4 सुधारात्मक श्रम (1 वर्ष तक के लिए)

अनुच्छेद 88 भाग 5 गिरफ्तारी (16 वर्ष के बाद 1 से 4 महीने की अवधि के लिए)

अनुच्छेद 88 भाग 6 सुधारात्मक कॉलोनी में 10 साल तक की कैद

अनुच्छेद 89 नाबालिग को सज़ा देना (क्या ध्यान में रखा जाता है)।

"सामाजिक रूप से खतरनाक स्थिति में एक परिवार" की अवधारणा का विस्तार करें। उदाहरण दीजिए.

शैक्षिक उपनिवेशों में 18 वर्ष की आयु तक पहुँच चुके नाबालिगों के भविष्य के भाग्य पर विचार करें।

अंतिम ब्रीफिंग

आज कक्षा में हमने आपराधिक प्रकृति की आपातकालीन स्थितियों को देखा, और आप पर हमले की स्थिति में व्यवहार के नियमों से परिचित हुए। ये नियम सभी बीमारियों के लिए रामबाण नहीं हैं, लेकिन इनका पालन करके आप संभावित सड़क खतरों से बच सकते हैं और अपने जीवन और स्वास्थ्य की रक्षा कर सकते हैं।

आइए पाठ को संक्षेप में प्रस्तुत करें। विशेष रूप से सक्रिय छात्रों को ग्रेड दिए जाते हैं।

होमवर्क असाइनमेंट।

"यह सड़क पर उतरने का समय है"

हम इसके लिए एक साथ मिलेंगे , पूरा गिलास डालो,

और उनके स्वास्थ्य के लिए हम एक गीत गाएंगे:

यह हमारे लिए जश्न मनाने का समय है

और इस दिन मिलें

भले ही आप बीस या तीस के न हों, रहने दीजिए!

अपने जोश का स्तर कम मत करो!

हम कड़ी निगरानी रखेंगे

आप हमसे छिप नहीं सकते, आप यह जानते हैं!

हम बहादुर, बहादुर, बहादुर देखते हैं,

एक पतला, सुंदर और अच्छा आदमी!

साल बीतने दो, लेकिन हम हमेशा यही चाहते हैं

निकोलस की आत्मा जवान रही!

यह हमारे लिए जश्न मनाने का समय है

यह जश्न मनाने का समय है, गौरवशाली वर्षगांठ मनाएं!

और इस दिन मिलें

परिवार और दोस्तों की एक बड़ी संगति में!

भले ही भाग्य कभी-कभी हमारे प्रति क्रूर हो, तो रहने दें!

उसके जवाब में अपने चुटकुले बनाओ!

उतनी ही सख्ती से देखता है

चारों ओर निराशा न होने दें!

आज रात, आज रात, आज रात.

निकोलाई के बिना, आइए इसका सामना करें, करने को कुछ नहीं है।

हम एक बार पीएंगे, हम दो बार पीएंगे, सालगिरह के लिए और व्यवसाय के लिए,

लेकिन ताकि कल आपको सिरदर्द न हो!

यह हमारे लिए जश्न मनाने का समय है

यह जश्न मनाने का समय है, गौरवशाली वर्षगांठ मनाएं!

धुन पर गाना"एक सैनिक शहर में घूम रहा है"

1. हम आज फिर इकट्ठे हुए, हमारे सभी रिश्तेदार,

और बैठ गया , हमें लगता है कि यह व्यर्थ नहीं है।

हम एक कारण से एकत्र हुए, खुशी छिपी नहीं है,

आइए सालगिरह मनाएं, कोल्या आपके साथ है, कोल्या आपके साथ है!

सहगान: आज एक विशेष दिन है,

आज मेरा जन्मदिन हे।

और रिश्तेदारों की मुस्कुराहट से पूरी सड़क रोशन है.

नाराज मत होइए, मेहमान।

आज हमारे लिए मुख्य बात है

मालिक को खुश करने के लिए

मैं हमेशा खुश था!

2. ठीक है, हम एक सलाद खाएंगे, मान लीजिए टोस्ट का एक और टुकड़ा,

चलो एक पीते हैं अच्छे लोगों के लिए, दोस्तों के लिए।

खैर, संगीत बजता है, आपको दोस्तों के घेरे में बुलाता है,

तो चलिए डांस करते हैं

चलो जल्दी चलें, चलो जल्दी चलें!

आज के हमारे हँसमुख नायक

(धुन के अनुसार"एक समय की बात है एक बहादुर कप्तान रहता था" )

हमारे हंसमुख निकोलाई

मैंने अपने सभी दोस्तों को अपने यहाँ आमंत्रित किया,

उसने निश्चित रूप से मौज-मस्ती करने का आदेश दिया।

मित्रों, हमें क्या करना चाहिए?

यह हमारे लिए मौज-मस्ती करने का समय है

तो, आइए ज़ोर से चिल्लाएँ "हुर्रे!"

सहगान: निकोलाई, निकोलाई, मुस्कान,

आख़िरकार, मुस्कुराहट अच्छाई का प्रतीक है।

निकोलाई, निकोलाई, अपने आप को ऊपर खींचो,

हम सुबह तक नाचने-गाने के लिए तैयार हैं।

हम कितने गाने गाएंगे?

और हम यहाँ शराब पियेंगे,

हम, निकोलाई, आपकी जेब ढीली करेंगे।

लेकिन इससे आपको कोई फर्क नहीं पड़ता,

जिंदगी पहले की तरह पूरे जोश में है,

आख़िरकार, हम आपके स्वास्थ्य के लिए शराब पीते हैं।

आपका सम्मान, प्रिय जन्मदिन!

आप हमेशा की तरह खूबसूरत हैं, जिसकी हर कोई प्रशंसा करेगा

ताकि कोकिला पहले की तरह आत्मा में गाएं

हम कोल्या की खुशी और प्यार की कामना करते हैं।

आपका सम्मान, बुद्धिमान जन्मदिन!

आपके जीवन का अनुभव सभी को आश्चर्यचकित करने वाला है

ताकि स्मार्ट विचार आपको निराश न करें

आइए कोल्या के ज्ञान और प्रेम की कामना करें।

माननीय, जन्मदिन मुबारक हो!

कभी-कभी हमें परियों की कहानियों और किस्मत की याद आती है

आप सौभाग्य के क्षण को तुरंत पकड़ लेते हैं

आइए कोल्या के चमत्कार और प्यार की कामना करें।

आपका सम्मान, सुप्रभात जन्मदिन!

यहां उन्होंने हमें जो कुछ भी खिलाया वह बहुत स्वादिष्ट था।

ताकि हमारा वित्त अचानक हमें निराश न कर दे

आइए कोल्या को धन और प्यार की कामना करें।

आपका सम्मान, दोस्ताना जन्मदिन!

बिना किसी संदेह के हम आपके साथ अविभाज्य रहेंगे

एक साल में हम सबको दोबारा बुलाओ

हम कोल्या से दोस्ती और प्यार की कामना करते हैं।

नौकरी की गुणवत्ता का स्व-मूल्यांकन

"जीवन सुरक्षा के मूल सिद्धांत" विषय के शिक्षक