미성년자와 그 가족(장애가족)의 생활실태 조사보고서 샘플. 생활 실태 조사 샘플 행위 조사 중에 밝혀진 내용

후견 및 신탁 기관은 자녀와 양육자의 생활 조건을 정기적으로 조사해야 합니다. 그 후, 그 장점에 따라 법원으로 이송됩니다. 아동에 관한 분쟁에서는 미성년자와 그 가족의 생활실태를 조사하는 행위가 중요한 논거로 간주된다. 이러한 증거를 통해 법원은 적시에 결정을 내릴 수 있습니다.

가족생활실태조사보고서는 어떻게 작성하나요?

생활 조건 조사 문서는 별도로 고려됩니다. 연구 종료 후 3일 이내에 작성됩니다. 두 개의 복사본이 생성됩니다. 각 사본은 이 설문조사를 시작한 기관장의 인증을 받아야 합니다. 한 문서는 후견 및 신탁 관리 기관에 보내야 하며, 두 번째 문서는 기관에 안전하게 보관하기 위해 남아 있습니다. 현행법의 사본은 기관장 또는 후견 기관의 인증을 받았습니다. 그 후 3일 이내에 부모님 주소로 발송됩니다.

주택 및 생활 조건에 대한 조사 보고서를 작성하는 방법은 무엇입니까?

부적절한 생활 조건이 확인될 수 있습니다. 이에 대해 후견 및 신탁 관리 당국에 통보됩니다. 준비된 문서에는 다음 정보가 포함되어 있습니다.

• 성, 이름, 후원 및 직위를 포함한 위원회 구성원 수
• 특정 주소에 거주하는 가족, 친족 등 조사의 대상
• 특정 유형, 편의 시설 가용성 및 객실 수를 나타내는 주거용 건물에 대한 데이터
• 아동과 함께 거주하는 사람을 포함한 가족 구성
• 애완동물의 가용성;
• 목록에 관한 기타 정보
• 다가오는 커미션의 결론;
• 서명;
• 현재 연구 날짜입니다.

물체의 기술 상태 검사 증명서 샘플

불법 행위가 감지되면 유사한 문서가 작성됩니다. 또한, 가족교육 및 양육에 부족한 점이 있으면 편찬할 수 있다. 예를 들어, 미성년자와의 갈등, 부모, 부적절한 양육, 숙제 통제 등이 있습니다.

주거용 건물 검사

건물을 전반적으로 검사하는 동안 다음 사항도 확인됩니다.

• 지하형 기초 및 건물;
• 아파트 건물이 위치한 지역의 외부 전망;
• 개선 및 조경 요소;
• 토지 측량 실시
• 지붕, 지붕, 환기 장치 및 기타;
• 건물 구조 및 하중 지지 요소.

소유자는 또한 위생 및 기술 상태를 검사할 시간에 대해 사전에 동의해야 합니다. 샘플 건물 검사 보고서를 다운로드할 수 있습니다.

미성년자의 생활실태 및 양육에 관한 조사에 관한 법률

생활 조건과 양육을 연구하는 절차는 기능 장애 가정에서 자라나는 미성년자를 식별하는 데 도움이 될 것입니다. 연구는 관련위원회에서 수행됩니다. 여기에는 다음이 포함될 수 있습니다.

• 교육 심리학자;
• 사회 교사;
• 담임교사;
• 교육 업무 담당 부국장 및 기타.

담임 교사는 학급 학생들의 가족을 가장 잘 알고 있다는 점에 유의해야 합니다. 총회에서는 자녀들뿐만 아니라 부모님들과도 긴밀하게 소통하기 때문입니다. 전문가는 첨부된 지침과 함께 아동의 사회적으로 위험한 상황에 대한 지표 및 관련 기준을 따라야 합니다.

대량체류장소의 조사 및 분류에 관한 법률

부서간 위원회에서는 사람들이 많이 모이는 장소를 조사하고 분류합니다. 원칙적으로 인원수에 따라 결정됩니다. 연구가 끝나면 안전 보건 자료가 발행됩니다. 그러나 이는 영토 보호 당국, 러시아 내무부 및 기타 비상 사태로부터 보호하는 기관과 사전에 합의되어야 합니다.

화재 경보기 초기 검사 보고서

기존 문서에는 생명을 위협하는 설비의 유지 및 수리, 연기 제거, 소화, 화재 및 보안 경보 등에 대한 권리와 의무가 명시되어 있습니다. 초기 화재 경보 연구 문서는 철저한 검사 후에만 작성됩니다. 여기에는 가스 장비 및 부서 간 소속 검사 보고서가 포함됩니다. 샘플을 다운로드할 수 있습니다..

미성년 자녀의 권리 보호 분야에서는 거주지를 조사하고 생활 실태 조사 보고서를 작성할 수 있습니다. 이러한 문서는 아동 입양, 정부 기관, 법 집행 기관에 대한 불만 접수, 후견 및 신탁 관리 등록 등을 할 때도 작성됩니다. 교육 기관에서 담임 교사의 책임 중 하나는 학생들이 성장하고 교육받는 조건을 확인하는 것입니다. 그런데 필요한 경우 조직의 직원과 관련하여 생활 조건에 대한 검사 보고서를 작성할 수도 있습니다.

주택 검사 보고서의 예

검사 보고서

생활 환경

위원회는 다음으로 구성됩니다: 교사 MBOU "중등 학교 No. 125" Zhukovsky Anna Viktorovna Solarova, 사회 교사 MBOU "중등 학교 No. 125" Zhukovsky Lazarev Igor Aleksandrovich, 7학년 "B" Kolosov Petr Valerievich 학부모 위원회 위원,

2017년 4월 20일, Zhukovsky에 있는 MBOU "중등 학교 No. 125"의 7학년 "B" 학생인 Bogdan Dmitrievich Shcherbinin의 생활 환경을 확인했습니다.

가족 구성 : 전체. 어머니 - Shcherbinina Anna Romanovna, 아버지 - Shcherbinin Dmitry Timurovich, 여동생 - Shcherbinina Alisa Dmitrievna.

모든 가족 구성원은 모스크바 지역, Zhukovsky, Lenina Ave., 205의 아파트 48호에서 함께 살고 있습니다. 편의 시설을 갖춘 아파트는 12층 벽돌 건물의 6층에 있으며 총 면적은 56평방미터입니다. 중.

학생 Shcherbinin B.D. 25평방미터 크기의 거실에 살고 있습니다. m., 그의 여동생과 함께 (유치원에 다닙니다). 객실의 일부는 별도의 수면 공간으로 할당됩니다. 문구류와 학용품을 갖춘 별도의 작업대가 2개 있습니다. 스포츠를 위한 수평 바와 공용 놀이 공간이 마련되어 있습니다. 아이는 적절한 휴식, 수면, 공부를 위한 조건을 갖추고 있습니다.

검사 과정에서 위생 및 위생 기준을 위반한 사항은 발견되지 않았습니다. 아파트는 깨끗하고 따뜻하며 물건이 깔끔하게 정리되어 있습니다. 가족 모두가 단정해 보입니다.

어머니와 아버지는 영구 직장에서 일하며 가족 소득은 평균입니다. 아이들에게는 의복과 적절한 영양분이 제공되며 추가 섹션과 클럽에 참석합니다. 가족 친척(조부모)은 따로 산다. 그들은 매주 방문합니다.

위원회의 결론: 가족을 방문했을 때 뚜렷한 문제의 징후는 발견되지 않았습니다. 가족들 사이에는 좋은 우호 관계가 있습니다. 아이에게는 나이에 따라 필요한 모든 것이 제공됩니다.

주택 검사 보고서는 왜 작성됩니까?

문서 작성의 목적은 생활 조건을 기록하고 결론을 준비하는 것입니다. 즉, 함께 사는 사람이 아동의 기본 요구 사항을 제공하는지 또는 아동을 받아 들일 준비가되었는지 여부 (부모 권리 회복시, 등.). 또는 시민의 생활 환경 개선이 필요한지 여부 등 아파트에 피해가 발생한 경우 아파트 검사 보고서를 작성하는 것이 옳을 것입니다.

친권박탈 청구, 친권회복, 아동 거주지 결정, 입양 등을 고려할 때 주거상황 조사보고서가 필요합니다. 그러한 문서를 작성해야 할 의무는 미성년자가 행정적 또는 형사적 책임을 지게 되는 경우 경찰 아동실에 아동을 등록할 때 부여됩니다.

위원회의 구성은 주택 검사 보고서 작성 목적에 따라 다릅니다. 이들은 경찰관 (원칙적으로 지역 경찰관), 후견 및 신탁 기관 직원, 학교 교사, BTI 직원, 주택 유지 관리 조직 등이 될 수 있습니다. 생활실태 점검은 이웃의 민원이나 의사의 요청에 따라 실시할 수도 있다.

주택검사보고서 내용

주택 검사 보고서는 자유 형식으로 작성되며 그 구조는 목적에 따라 결정됩니다. 그러한 문서에 대한 일반적인 요구 사항(민사 사건에서 증거력을 갖거나 법적 중요성을 갖기 위해)은 다음과 같습니다.

1. 주택 검사 실시 날짜의 가용성. 법을 작성한 날짜와 일치할 수도 있고 다를 수도 있습니다. (법안은 부동산 방문 후 3일 이내에 작성해야 합니다.)
2. 문서 이름(행위), 발행 날짜 및 장소
3. 위원 및 점검 목적(학생에 대한 점검, 이웃 민원 등)
4. 연구 대상(주소) 및 주택 특성(주택, 아파트, 면적, 방 수, 소유자, 주택 위치, 편의 시설 등)
5. 아파트에 거주하는 사람 - 가족 구성, 다른 친척 또는 함께 사는 다른 사람, 때로는 직장 및 수입, 행동, 외모
6. 애완동물의 유무, 청결도, 배치 등

이 문서에는 주택 및 위생 조건의 표준 준수에 대한 결론과 결론이 포함될 수 있습니다. 주택 조건을 조사하는 행위는위원회 위원 만 서명하지만 생활 조건을 조사한 사람과 법정 대리인은 문서를 숙지 할 권리가 있습니다.

미성년자와 그 가족의 생활실태조사 완료

슬로보드스카야 중등학교 교장

TV. 이바노바

미성년자의 생활실태 및 양육조사

1. 심사일자 : 2010년 9월 15일.

2. 미성년자의 성, 이름, 후원: Ivanova Marina Aleksandrovna, Ivanov Alexander Alexandrovich

3. 나이, 생년월일, 출생지 : Marina 14 세, 1996 년 5 월 5 일 Ratichi 마을 출생, Alexander 5 세, 2005 년 1 월 1 일 Ratichi 마을 출생

4. 주소, 전화번호: Ratichi village, 23, t. 99-99-99 (영구 거주지 표시)

5. 부모에 대한 정보(부모 중 한 명, 부모의 거주지, 나이, 직위 또는 직업, 근무지, 근속 기간, 수입(수입은 다음 달의 증명서를 기준으로 전월 루블로 표시됨) 직장), 결혼 여부):

아버지 - Ivanov Alexander Maksimovich, 1968년 1월 1일 출생, 농업 생산 회사 "Niva - 2003", 현장 농부, 근무 경험 4년, 급여는 320,000 루블입니다. 달마다.

어머니 - Ivanova Natalya Viktorovna, 1970년 9월 25일 출생, 농업 생산 회사 "Niva - 2003", 현장 농부, 근무 경험 4년, 급여는 320,000 루블입니다. 달마다.

부모는 1994년 3월 3일에 결혼하여 23 Ratichi village에 거주하고 있습니다.

6. 미성년자 양육 및 유지에 대한 각 부모의 참여: 부모가 미성년자 양육 및 유지에 대한 책임을 부적절하게 수행합니다. 자녀에게 필요한 의복을 제공하지 않고, 방치하고, 학습에 관심이 없으며, 아이들의 자유시간 활동을 통제하지 마세요.

7. 가족 구성(성, 이름, 부칭, 관계, 나이, 직업 등):

Ivanov Alexander Maksimovich - 아버지, 1968년 1월 1일 출생, 농업 생산 회사 "Niva - 2003", 현장 농부;

Ivanova Natalya Viktorovna - 어머니, 1970년 9월 25일 출생, 농업 생산 회사 "Niva - 2003", 현장 농부;

Ivanova Marina Aleksandrovna – 딸, 1996년 5월 5일 출생, Ratichsky 중등학교 9학년 학생;

Ivanov Alexander Alexandrovich – 아들, 2005년 1월 1일 출생, Podlabenye 마을 중등학교 학생.

8. 미성년자에 관한 정보:

a) 직업 (교육 기관, 그룹 (학급), 일반 기본 교육을받지 않음) : Marina는 Ratichskaya 중등 학교의 9 학년 학생이고 Alexander는 Podlabenye 마을의 중등 학교 학생입니다.

b) 학업 성적: 평균 수준.

c) 여가 시간에는 바쁘다. Marina는 탁구 섹션인 Image 스튜디오를 방문하고 집에서 숙제를 한다. 알렉산더가 거리를 걷고 있다.

d) 미성년자의 일상 및 생활 조건: 일상이 준수되지 않고 생활 조건이 불만족스럽습니다. 음식이 최소한으로 공급되고 방이 더럽습니다. 미성년자들에게는 수면 공간이 마련되어 있으며, 마리나가 수업을 준비할 수 있는 장소가 마련되어 있습니다. 알렉산더는 나이에 맞는 장난감을 가지고 있지 않습니다.

e) 미성년자를 돌보는 사람: 부모가 자녀를 적절하게 돌보지 않습니다.

f) 미성년자의 건강 상태(건강 상태에 대한 불만, 발달 편차 여부, 좁은 전문 분야의 의사 등록 등): 주요 건강 그룹, 다음에 대한 부모의 불만은 없습니다. 딸의 상태. 알렉산더는 2gr을 가지고 있습니다. 건강상, 미성년자는 감기에 걸리는 경우가 많습니다.

g) 레크리에이션 조직(휴가 기간, 여름): Suzorie 캠프에서 건강 증진을 받고, 이미지 스튜디오와 탁구 스포츠 섹션을 방문합니다. 알렉산더는 유치원에 다닙니다.

9. 미성년자와 부모 및 기타 가족 구성원의 관계: 소녀와 부모 사이에는 신뢰 관계가 없으며 정서적 분리와 오해가 일반적입니다. 어머니는 알렉산더에게 더 많은 관심을 기울입니다. 아버지는 종종 아이들을 꾸짖으며 체벌을 가하기도 합니다.

미성년자는 연금을받습니다-아니요, 혜택-아니요, 위자료-아니요, 임금을받습니다-어머니-320,000 루블, 아버지-320,000 루블 (위원회 (부서, 부서)에서받은 정보를 기반으로 전월 루블로 표시) 노동, 고용, 사회 보호 및 기타 조직).

11. 이 주거용 건물의 임차인(소유자 또는 개발자 시민 조직의 구성원)은 누구입니까(주택 유지 관리 서비스(소유자 협회)의 정보를 기반으로 표시됨: 해당 주택은 SEC "Niva에 속함) - 2003", 세입자는 아버지인 Alexander Maksimovich Ivanov입니다.

12. 이 주거 지역에 거주: 4명, 미성년 자녀를 둔 부모.

13. 생활공간 총 면적 및 개선 유형(상하수도, 가스 등): 총 면적 – 41㎡, 생활 면적 – 32.5㎡ 주택은 편안하며 방 2개, 주방으로 구성되어 있습니다.

14. 미성년자(가족)에게는 어떤 도움이 필요합니까?

- 교육학: 교육 기관의 미성년자 출석, 학업 과목(학급 교사, 교사)의 마리나 진행 상황을 모니터링합니다.

- 교육 문제에 관해 학부모에게 상담을 제공합니다.

딸과의 관계(교육자-심리학자, 사회 교육자);

— 사회적으로 위험한 현상에 대한 비판적 태도를 개발하기 위해 부모를 교육합니다(사회 교사, 청소년 조사관).

- 위생 기술 개발을 목표로 하는 업무 수행(학급 교사, 소아과 의사)

— 심리적: 미성년자의 신경정신적 건강을 보존하고 강화하기 위한 조건을 만드는 문제에 대해 부모를 교육합니다(교육자-심리학자).

— 자녀-부모 관계를 안정화하거나 확립하기 위한 교정 및 발달 활동을 수행합니다(교육자-심리학자, 사회 교사).

- 재료 : 가족에게 장작을 제공하기 위해(마을의회 의장) 의류, 침구(TCSON) 형태로 인도적 지원을 제공합니다.

15. 미성년자에게 적절한 지원을 나타내는 결론 및 합리적인 결론:

부모는 미성년자 양육과 유지에 제대로 참여하지 않고, 집은 엉망이고, 춥고, 식량도 최소한으로 공급됩니다. 예방위원회 회의에서는 미성년자를 사회적으로 위험한 상황에 처해 있는 것으로 인정하는 것이 타당성 문제를 고려할 필요가 있습니다.

이 문서는 시험을 실시한 모든 전문가가 서명하고 기관장의 승인을 받았습니다.

벨로루시 공화국 교육부
Svetlogorsk 지구 집행위원회 교육, 스포츠 및 관광부
주립 교육 기관 "Svetlogorsk 체육관"
사이트 관리자 Elena Anatolyevna Karpenkova

sgymnasia.gomel.by

자녀의 가족: 무엇을 찾아야 하며 시험 보고서를 작성하는 방법은 무엇입니까?

또한, 아이를 입양하거나 후견인을 둘 예정인 가정에 대해서도 생활실태 조사를 실시할 수 있습니다. 이 경우 위원회는 아동의 평생 생활에 필요한 조건이 있는지 확인합니다.

경우에 실시:

• 훈육아동의 체계적인 위반, 학교에서의 행동규칙, 결석, 싸움, 술취한 학교 출석 등 그러한 아동의 생활 조건에 대한 조사는 예방적 성격을 가질 수 있습니다. 교사는 행동의 이유를 이해한 후 아동의 가족을 돕거나 영향을 미치기 위한 조치를 취할 수 있습니다.
• 경찰이나 청소년위원회에 아동을 등록합니다.
• 아이가 입양되었습니다. 이 경우, 자녀의 잠재적 가족의 생활 조건을 확인합니다.
• 이웃, 교사 등의 부모에 대한 불만 아동 학대, 잔인한 행동 등에 관한 내용입니다.
• 청소년 검사관
• 위생 및 전염병 감독관(SES), 기술 전문국(BTI) 직원

생활실태 조사 평가하기 위한 것이다:

콘크리트 구조물의 검사는 몇 시에 진행되나요?



• 아이만의 "코너"를 마련하세요: 잠잘 곳, 숙제 준비할 곳, 놀고 자유 시간을 보낼 곳.
• 의류 가용성(계절에 따라 따뜻하고 가벼운 의류)
• 아파트 출입은 무료입니다.
• 함께 살고 있는 부모와 친척의 상태, 모습.

가족생활실태조사 증명서

행위 및 통지 작성 마감일

이 법안은 다음과 같이 명시합니다.

• 주거 건물의 특성(주택 유형: 주택, 아파트, 면적, 방 수, 편의 시설 가용성(전기, 가스, 난방, 수도 공급, 전화, 인터넷, 엘리베이터 등))
• 가족 구성, 자녀와 함께 사는 사람(어머니, 아버지, 기타 자녀 및 친척 - 이름, 직장, 때로는 소득, 질병 유무 등)
• "철근 콘크리트 구조물을 점검할 때 찾아야 할 사항" 목록의 기타 정보는 자유 형식입니다.
• 모든 위원회 구성원의 서명.
• 설문 조사 날짜.

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주제에 대한 상담 (4학년):


미성년자의 생활실태 조사보고서

자녀의 가족의 생활실태를 조사하는 것이 왜 필요합니까?

우리나라에는 자녀가 사회적으로 불리하고 위험한 상황에 처해 있는 가족이 있다는 것은 비밀이 아닙니다. 그들에게는 자신만의 "구석"(휴식하고, 놀고, 숙제를 할 수 있는 장소)이 없고, 주도할 기회가 없습니다. 사람들이 일상 생활을 따르지 않고, 부적절하게 먹고, 비위생적인 환경에서 생활하는 등의 조건으로 인해 정상적인 생활 방식입니다. 불우한 가족의 생활 조건에 대한 조사는 가족 내 자녀의 삶을 개선하거나 이러한 조건에서 자녀를 제거하기 위해 부모에게 영향을 미치기 위한 것입니다.

전반적으로 교사들의 생활실태 조사를 보면 알 수 있다. 경우에 실시 :

• 아동이 가족으로부터 분리되었으며, 아동의 향후 거주지(가정, 고아원 등) 문제가 결정되고 있습니다.
• 가족이 거주지를 변경합니다(새 아파트에서 자녀의 생활 조건이 악화되지 않도록 자녀를 찾아 보호해야 함).
• 가정 내 부상이 발생한 경우 자녀(부모 포함)에게 의료 도움을 요청합니다. 이 경우 상태를 확인하면 부상이 우발적인 것인지, 부모의 학대 또는 아동 방치의 결과인지 판단하는 데 도움이 될 수 있습니다.
• 해당 아동에 대해 경찰 신고가 접수되었거나 해당 아동이 조사를 받고 있습니다.

아이가 살고 있는 가족의 생활실태를 조사할 수 있습니다. 철근 콘크리트 구조물 검사위원회. 이 "학교로부터의" 위임에는 사회 교사, 담임 교사, 부국장 및 다음이 포함될 수 있습니다.

• 후견 및 신탁 관리 기관의 대표
• 지역 경찰
• 의사, 의료기관 대표
• 아동의 생활상태를 조사하는 목적에 따라 다른 사람.

생활실태 조사 평가하기 위한 것이다 :

• 가족 재정 상황
• 생활공간(주택, 아파트) 상태
• 한 집에 함께 사는 사람의 수
• 주택의 위생상태
• 어린이를 위한 별도의 장소 제공(적절한 수면, 게임, 오락을 위해)
• 아이가 가정에 입양되는 경우, 이에 대한 부모의 준비와 아이가 집에서 온전히 생활할 수 있는 가능성.

자녀의 생활 조건을 확인하는 것은 가족에게 경고하지 않고 자발적으로 이루어질 수도 있고 사전에 합의된 것일 수도 있습니다.

6. 시험 중에 다음 사항이 공개됩니다.
6.1. 아동의 기본 요구 사항 제공 수준.
6.1.1. 건강 상태: 신체 발달 수준과 아동 연령, 질병 유무, 의료에 대한 특별한 요구 사항, 약물 제공에 대한 일반적인 시각적 평가 아동에 대한 신체적 및/또는 정신적 학대의 징후가 있습니다.
6.1.2. 외모: 아동의 개인 위생 기준 준수, 의류 및 신발의 가용성, 품질 및 상태, 계절 준수, 아동의 연령 및 성별 등.
6.1.3. 사회적 적응: 타인과의 의사소통 기술의 존재, 아동 발달의 연령 및 개인 특성에 따른 자기 관리 기술, 다양한 환경에서의 아동 행동의 적절성 등.
6.1.4. 육성 및 교육: 교육 프로그램 마스터링, 어린이를 위한 추가 교육 기관을 포함한 교육 기관 방문 형태; 아동 발달의 연령과 개인 특성에 따른 교육 프로그램 습득의 성공과 문제점; 아동의 일상 생활(수면, 영양, 연령 및 개인 특성에 따른 대응), 아동의 자유 시간 및 휴식 구성 발달 및 학습 환경의 존재;
6.1.5. 안전 보장: 위험한 가정용품, 의약품, 전기 제품, 가스 등에 대한 접근성 부족, 집 안팎에서 어린이에게 해를 끼칠 위험.
6.1.6. 아이의 정서적 욕구를 충족시켜줍니다.
6.2. 아이의 가족환경.
6.2.1. 아동을 실제로 돌보고 감독하는 가족 구성 아동의 가까운 친척의 존재 및 거주지, 부모 및 기타 동거인의 참여 정도, 아동의 양육 및 유지에 대한 친척의 참여 정도 부모 및 가족과의 애착 및 관계 정도.
6.2.2. 가족 구성원 간의 관계, 성격; 어린이, 어린이들과의 의사 소통의 특징; 가족 가치, 전통, 가족 역사, 가족 생활 방식, 가족 내 역할 분배, 부모의 사회계; 아동 및 가족과 이웃, 지인, 아동과 동료, 교사, 교육자와의 사회적 관계.
6.3. 주택 및 부동산 조건.
6.3.2. 가족 소득 구조: 주요 소득원(부모 및 기타 가족 구성원의 소득, 위자료, 연금, 혜택, 기타 사회적 혜택) 월 평균 및 1인당 가구 소득; 아동의 재산 및 재산권에 관한 정보; 자녀의 기본적인 필요 사항(음식, 의복 및 신발, 의료, 장난감 및 게임, 인쇄 및 시청각 제품, 학교 글쓰기 및 문구류 등)을 충족할 수 있는 충분한 가족 소득.
6.4. 아동의 생명과 건강, 신체적, 도덕적 발달을 위협하거나 법으로 보호되는 아동의 권리와 이익을 침해하는 상황이 존재하는 경우 아동 방치, 잔인하고 무례하고 굴욕적인 대우, 아동 모욕 또는 착취, 아동에 대한 신체적 또는 정신적 폭력, 성적 완전성에 대한 시도에 대한 사실.

철근콘크리트 구조물을 점검할 때 주의할 점은 무엇입니까?

• 아파트의 일반 상태(바닥, 천장, 벽, 난방, 환기 등).
• 어린이를 위한 식료품과 영양가 있는 음식의 가용성.
• 장난감(간단한 것 포함), 학용품, 개인 위생용품(탈취제, 비누) 이용 가능.
• 욕실(청결함).
• 애완동물의 존재, 사육의 청결성(수족관, 테라리움, 케이지 등 - 모든 것이 깨끗하고 깔끔해야 함), 어린이의 안전.
• 안전 보장: 위험한 가정용품, 의약품, 전기 제품, 가스 등에 대한 접근성 부족, 집 안팎에서 어린이에게 해를 끼칠 위험.

생활상황 조사 결과에 따라, 아동이 생활하고 있는(살 예정인) 생활상황 조사보고서를 작성합니다. 보고서는 조사일로부터 3일 이내에 2부로 작성됩니다. 각 사본은 직원이 시험을 실시한 기관장의 인증을 받았습니다. 한 부는 후견 기관으로 보내지고 두 번째 사본은 기관에 남아 있습니다. 부모의 주소가 알려진 경우에는 후견당국이나 기관장의 인증을 받은 행위 사본을 3일 이내에 부모에게 발송합니다.

검사 결과 아동이 적절한 부모의 보호를 받지 못하고 있는 것으로 확인된 경우, 검사일로부터 1일 이내에 해당 기관은 아동이 실제 체류하는 장소의 후견 당국에 통보해야 합니다.

• 위원회 구성(성명, 직위)
• 조사대상(가족..., 주소에 거주...)
• 애완동물의 가용성
• 위원회의 결론.

자녀의 부모는 문서에 서명할 필요가 없습니다(필수 사항은 아님).

생활환경 점검 보고서- 여러 사람이 작성하여 생활상태를 점검한 사실을 확인하는 서류. 생활 상태를 확인하는 데에는 일부 조직과 공식적인 이유가 있습니다. 후견 및 후견업무를 위하여 생활실태를 점검하는 행위가 필요하거나 생활여건의 개선이 필요한 국민의 요청에 의하여 작성되는 행위이다. 이 문서는 생활 조건의 만족도를 인증합니다.

향후 관련 기관이나 서비스의 조치에 대한 공식적인 이유입니다.

이 법은 승인된 사람과 이해관계자 또는 그 대리인이 서명합니다.

이 법은 하수도 및 물 공급, 욕실, 전화, 엘리베이터, 온수 및 난방 유형을 포함하여 아파트 또는 주택의 개선에 대해 설명합니다. 결론적으로 위원회는 생활 조건 개선의 필요성(또는 부족)을 결정합니다.

생활실태조사보고서는 언제 작성되나요?

주택 검사 보고서는 여러 경우에 작성될 수 있습니다.

교육, 의료 기관 또는 법 집행 기관의 직원이 아동 구금 조건이 확립된 요구 사항을 충족하지 않는다고 믿을 만한 이유가 있는 경우(위생 및 위생 규칙 위반, 부모가 의무를 이행하지 않음, 아동이 잔인한 대우를 받음) 등.).

시민이 후견 또는 신탁 등록을 신청하는 경우.

어린이가 부상을 입고 의학적 도움을 구하는 경우 - 해당 부상의 성격(사고 또는 고의적 피해)을 확인하기 위해.

가족이 자녀의 생활 조건이 이전보다 더 나쁘다고 평가되는 다른 주거 지역으로 이사하는 경우.

생활 조건에 대한 검사 보고서는 학교에서 아동의 공격적, 긴장적, 불균형적인 행동이 발생하는 경우와 법 집행 기관이 미성년자에 대한 행정 범죄 또는 범죄 행위에 대한 신청서를 접수하는 경우 작성될 수 있습니다.

가족의 생활 조건에 대한 조사 행위는 아동이 경찰에 어린이 방에 등록되어 있거나 법원 결정에 의해 이전에 아동을 퇴거시킨 가족에게 돌려 보내기로 결정된 경우에도 작성됩니다.

또한, 이웃, 교사, 지역경찰관 등의 진술을 바탕으로 점검을 실시할 수도 있다.

각각의 구체적인 경우에 따라 후견 및 신탁 기관의 대표, 미성년자가 공부하는 교육 기관, 지방 경찰, 직원의 참여로 가족의 생활 조건을 확인하는 행위가 작성될 수 있습니다. 청소년부, 보건부, 위생역학부, BTI 등

가족의 생활실태를 조사하기 위해 보고서를 작성하는 이유는 무엇입니까?

아이가 살고 있는 환경을 확인하는 것은 미성년자의 권리를 보호하는 방법 중 하나입니다. 검사 중에 검사관은 아동의 생활 공간(각 가족 구성원의 회계 표준 면적 및 법률로 정한 경우 개인실의 크기), 필요한 가구(책상, 침대 포함), 장난감, 게임 장소. 또한, 아이가 다양한 계절에 맞는 옷을 입고 있는지, 아이의 연령과 개인의 특성(예: 의학적 이유로 아이가 특정 식단을 준수해야 하는 경우)에 적합한 음식이 있는지 확인합니다.

전문가들은 또한 집의 상태를 평가합니다: 필요한 수리 여부, 청결도, 가정용 화학 물질 보관 규칙 준수, 독극물 등. 예를 들어, 집에 동물이 있는 경우 그 장소를 깨끗하게 유지해야 합니다. 어린이가 동물 배설물에 접근해서는 안 됩니다. 또한 검사관은 부모와 자녀의 외모, 옷의 깔끔함, 폭력의 징후가 있는지 평가합니다. 이 법안은 또한 부모가 일할 곳이 있는지, 중독(약물 중독, 알코올 중독, 약물 남용)으로 고통받고 있는지 여부를 반영할 수도 있습니다.

또한 가족의 생활 조건을 조사하는 행위는 법원이 친권 박탈, 미성년자의 거주지 결정 및 결정을 내릴 때 문서 패키지의 필수적인 부분이라고 말해야합니다. 그에게 행정적 또는 형사적 책임을 묻는다; 권한 있는 국가 기관이 아동 등록 결정을 내릴 때, 후견 및 신탁 관리 등을 등록할 때.

또한 대부분의 경우 조사는 조사관과 가족 간의 사전 합의에 의해 수행된다는 점도 언급해야 합니다. 부모가 부도덕한 생활 방식을 주도하고, 술과 마약을 남용하고, 교육적 수단으로 아동에 대한 폭력을 사용하는 등의 가정을 확인하는 경우는 예외입니다.

부모는 초안 법안을 숙지할 수 있지만 문서에는 서명이 필요하지 않습니다.

생활 조건 검사 증명서 샘플

신청인의 생활실태조사 증명서

"____" _______________ 20 __

지역: 도시 ___________

위원회는 L.P 부서의 부국장으로 구성됩니다. N.I. 부문 책임자 Selivanova Trefilova, 수석 전문가 E.V. 크로포티나는 부인의 생활환경을 점검했다. _________ 거주 주소: _________ st. ______ 집 _______ 아파트 ________ 다음을 확립했습니다.

1. 집에 거주하는 주거용 건물 _________________ (주택 재고를 서비스하는 기업을 나타냄)은 ____________ 거실 공간이 _______ sq.m., 총 면적이 ​​________ sq.m.인 ____________ 방으로 구성됩니다. 층 건물의 ________층 _______에 위치합니다.

집 _____________________________ (돌, 나무, 낡은, 안전하지 않음).

객실 ___________(건조함, 습함, 밝음, 어두움).

아파트 __________(별도, 공동).

2. 주택 개선(주거 시설)_________________ (배관, 하수, 온수, 난방(중앙, 난로), 욕실, 엘리베이터).

3. ______________(성명) – 주거용 건물의 임차인, 임차인의 가족, 주거용 건물의 소유자(주거용 건물의 지분), 소유주의 가족은 임차인이 아니며 소유주가 아닙니다.

4. 이 지역에 거주하는 사람은 다음과 같습니다. (성명, 생년월일, 신청자와의 관계, 거주 기간, 거주지에 등록된 시기, 영구 또는 임시, 근무지)

______________________________
______________________________

5. 신청인의 가족에 관한 추가 정보 ______________________________
(위대한 애국 전쟁으로 인한 장애인 가족, 사망 한 군인, 연금 수급자, 대가족 등).

6. 수수료 결론: 주택 대출을 받아야 함

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

위원회 회원의 서명 _____________________________________________
______________________________________________________________

2019년 2월 7일부터

미성년 자녀의 권리 보호 분야에서는 거주지를 조사하고 생활 실태 조사 보고서를 작성할 수 있습니다. 이러한 문서는 법 집행 기관에 입학하고 후견인 및 신탁 관리 등록 등을 할 때 작성됩니다. 교육 기관에서 담임 교사의 책임 중 하나는 학생들이 성장하고 교육받는 조건을 확인하는 것입니다. 그런데 필요한 경우 조직의 직원과 관련하여 생활 조건에 대한 검사 보고서를 작성할 수도 있습니다.

일반적으로 행위 내용에 대한 공식적인 요구 사항은 없습니다. 그러나 2019년 1월 10일자 러시아 교육부 명령 N 4는 미성년자와 그 가족의 생활 환경 조사를 실시할 때 특별한 절차를 마련하고 행위 형식을 도입했습니다.

주택 검사 보고서의 예

생활환경 점검 보고서

위원회는 다음으로 구성됩니다: 교사 MBOU "중등 학교 No. 125" Zhukovsky Anna Viktorovna Solarova, 사회 교사 MBOU "중등 학교 No. 125" Zhukovsky Lazarev Igor Aleksandrovich, 7학년 "B" Kolosov Petr Valerievich 학부모 위원회 위원,

2017년 4월 20일, Zhukovsky에 있는 MBOU "중등 학교 No. 125"의 7학년 "B" 학생인 Bogdan Dmitrievich Shcherbinin의 생활 환경을 확인했습니다.

가족 구성 : 전체. 어머니 - Shcherbinina Anna Romanovna, 아버지 - Shcherbinin Dmitry Timurovich, 여동생 - Shcherbinina Alisa Dmitrievna.

모든 가족 구성원은 모스크바 지역, Zhukovsky, Lenina Ave., 205의 아파트 48호에서 함께 살고 있습니다. 편의 시설을 갖춘 아파트는 12층 벽돌 건물의 6층에 있으며 총 면적은 56평방미터입니다. 중.

학생 Shcherbinin B.D. 25평방미터 크기의 거실에 살고 있습니다. m., 그의 여동생과 함께 (유치원에 다닙니다). 객실의 일부는 별도의 수면 공간으로 할당됩니다. 문구류와 학용품을 갖춘 별도의 작업대가 2개 있습니다. 스포츠를 위한 수평 바와 공용 놀이 공간이 마련되어 있습니다. 아이는 적절한 휴식, 수면, 공부를 위한 조건을 갖추고 있습니다.

검사 과정에서 위생 및 위생 기준을 위반한 사항은 발견되지 않았습니다. 아파트는 깨끗하고 따뜻하며 물건이 깔끔하게 정리되어 있습니다. 가족 모두가 단정해 보입니다.

어머니와 아버지는 영구 직장에서 일하며 가족 소득은 평균입니다. 아이들에게는 의복과 적절한 영양분이 제공되며 추가 섹션과 클럽에 참석합니다. 가족 친척(조부모)은 따로 산다. 그들은 매주 방문합니다.

위원회의 결론: 가족을 방문했을 때 뚜렷한 문제의 징후는 발견되지 않았습니다. 가족들 사이에는 좋은 우호 관계가 있습니다. 아이에게는 나이에 따라 필요한 모든 것이 제공됩니다.

위원회 구성원

Solarova A.V.

라자레프 I.A.

콜로소프 P.V.

주택 검사 보고서는 왜 작성됩니까?

문서 작성의 목적은 생활 조건을 기록하고 결론을 준비하는 것입니다. 즉, 함께 사는 사람이 아동의 기본 요구 사항을 제공하는지 또는 아동을 받아 들일 준비가되었는지 여부 (부모 권리 회복시, 등.). 아니면 시민의 생활 조건 등을 개선해야합니까? 아파트에 피해가 발생한 경우 작성하는 것이 옳을 것입니다.

청구, 아동 입양 등을 고려할 때 주거 조건을 조사하는 행위가 필요합니다. 그러한 문서를 작성해야 할 의무는 미성년자가 행정적 또는 형사적 책임을 지게 되는 경우 경찰 아동실에 아동을 등록할 때 부여됩니다.

위원회의 구성은 주택 검사 보고서 작성 목적에 따라 다릅니다. 이들은 경찰관 (원칙적으로 지역 경찰관), 후견 및 신탁 기관 직원, 학교 교사, BTI 직원, 주택 유지 관리 조직 등이 될 수 있습니다. 의사의 요청에 따라 생활실태 조사도 실시할 수 있습니다.

주택검사보고서 내용

주택 검사 보고서는 자유 형식으로 작성되며 그 구조는 목적에 따라 결정됩니다. 이 유형의 문서(유효하거나 법적 중요성이 있어야 함)에 대한 일반적인 요구 사항은 다음과 같습니다.

1. 주택 검사 실시 날짜의 가용성. 법을 작성한 날짜와 일치할 수도 있고 다를 수도 있습니다. (법안은 부동산 방문 후 3일 이내에 작성해야 합니다.)
2. 문서 이름(행위), 발행 날짜 및 장소
3. 위원 및 점검 목적(학생에 대한 점검, 이웃 민원 등)
4. 연구 대상(주소) 및 주택 특성(주택, 아파트, 면적, 방 수, 소유자, 주택 위치, 편의 시설 등)
5. 아파트에 거주하는 사람 - 가족 구성, 다른 친척 또는 함께 사는 다른 사람, 때로는 직장 및 수입, 행동, 외모
6. 애완동물의 유무, 청결도, 배치 등

이 문서에는 주택 및 위생 조건의 표준 준수에 대한 결론과 결론이 포함될 수 있습니다. 주택 조건을 조사하는 행위는위원회 위원 만 서명하지만 생활 조건을 조사한 사람과 법정 대리인은 문서를 숙지 할 권리가 있습니다.

2019년 1월 10일자 러시아 교육부 명령에 따라 후견 기관의 시험 수행 절차 N 4

미성년자에 대한 부모의 돌봄이 부족한 정황을 파악하고, 부모의 사망, 친권박탈, 부모에 대한 제한 등의 경우 자녀의 권익을 보호하기 위한 조치를 취하기 위해 실시됩니다. 권리, 부모의 무능력자 인정, 부모의 질병, 부모의 장기 부재, 부모의 자녀 양육 또는 권리 및 이익 보호 회피, 부모가 교육 기관, 의료 기관, 제공 기관에서 자녀를 데려가는 것을 거부하는 것을 포함합니다. 부모의 행동 또는 무활동으로 인해 아동의 생명이나 건강에 위협이 되거나 정상적인 양육 및 발달을 방해하는 조건이 조성되거나 기타 부모의 보살핌이 부족한 경우 사회 복지 서비스 또는 이와 유사한 조직.

시험은 후견 및 신탁 기관 또는 교육 기관, 의료 기관, 사회 서비스 제공 기관 또는 부모의 보호 없이 방치된 고아 및 아동을 위한 기관을 포함한 기타 기관에서 규칙에 따라 수행합니다. 교육 기관, 의료 기관, 사회 서비스 제공 기관, 또는 부모의 보호 없이 남겨진 고아 및 아동을 위한 기관을 포함하여 정부 법령에 의해 승인된 기타 기관이 후견 및 후견 기관의 특정 권한을 행사하기 위해 미성년 시민을 후견합니다. 2009년 5월 18일 러시아 연방 N 423에 따라 후견 및 신탁 기관의 권한이 미성년 시민과 그 가족의 생활 조건 조사를 포함하여 후견 또는 신탁 관리가 필요한 미성년자를 식별하기 위해 이전되었습니다.

조사의 기초는 후견 및 신탁 관리 기관이나 아동의 실제 위치에 있는 조직이 받은 아동에 관한 정보가 포함된 법인 및 개인의 구두 및 서면 요청입니다.

조사는 정보를 받은 날로부터 3일 이내에 후견 및 수탁 기관 또는 조직의 승인된 전문가(전문가)가 수행합니다.

시험에서 무엇이 밝혀지나요?

검사 중에 다음 사항이 밝혀졌습니다.

1. 아동의 기본 욕구 제공 수준:

• 건강 상태: 신체 발달 수준과 아동 연령, 질병 유무, 의료에 대한 특별한 요구 사항, 약물 제공에 대한 일반적인 시각적 평가 아동에 대한 신체적 및/또는 정신적 학대의 징후가 있는 경우 아동의 폭력 징후에 대한 부모 및/또는 아동과 함께 사는 사람의 설명; 과거 아동학대 사례 존재.
• 외모 : 아동의 개인 위생 기준 준수, 의류 및 신발의 가용성, 품질 및 상태, 계절 준수, 아동의 연령 및 성별 등
• 기본 돌봄: 아동의 기본적인 필요 충족 - 음식, 쉼터, 위생, 의복, 의료; 아동의 일상, 수면 패턴, 연령 및 개인 특성에 따른 대응.
• 사회적 적응: 타인과의 의사소통 기술의 유무, 연령 및 아동 발달의 개별 특성에 따른 자기 관리 기술, 다양한 환경에서의 아동 행동의 적절성 등.
• 육성 및 교육: 아동이 다니는 아동을 위한 추가 교육 기관을 포함하여 교육 활동을 수행하는 조직의 이름, 아동의 연령 및 개인 발달 특성에 따른 교육 프로그램 숙달의 형태 및 성공 여부 아동의 자유 시간과 레크리에이션을 조직화합니다. 발달 및 학습 환경의 존재.
• 아이의 정서적 욕구를 충족시켜줍니다.

2. 아동의 가족 환경:

• 아동을 실제로 돌보고 감독하는 가족 구성 아동의 가까운 친척의 존재 및 거주지, 부모 및 기타 동거인의 참여 정도, 아동의 양육 및 유지에 대한 친척의 참여 정도 부모 및 가족과의 애착 및 관계 정도.
• 가족 구성원 간의 관계, 성격; 가족 구성원 간의 관계의 특징, 이러한 관계가 아동에게 미치는 영향, 현재와 과거의 가족 구성 변화, 가족 내 책임 분배.

3. 주택, 생활 및 재산 조건:

• 아동이 살고 있는 생활 조건: 거주 공간의 존재 및 소유권, 전체 및 생활 면적, 방 수, 조경 및 위생 상태 아동에게는 수면, 게임, 활동을 위한 별도의 시설(방, 코너)이 있습니다. 아이의 연령 등에 따른 개인 소지품(장난감, 책 등) 이용 가능 여부
• 연령에 따라 아동의 안전을 보장합니다(위험한 가정용품, 의약품, 전기 제품, 가스 등에 대한 접근 부족, 집 안팎에서 아동에게 해를 끼칠 위험).
• 가족 소득 구조: 주요 소득원(부모 및 기타 가족 구성원의 소득, 위자료, 연금, 혜택, 기타 사회적 혜택) 월 평균 및 1인당 가구 소득; 아동의 재산 및 재산권에 관한 정보; 아동의 기본적인 필요 사항을 보장하는 방법에 관한 정보.

4. 아동의 생명과 건강, 신체적, 도덕적 발달을 위협하거나 법으로 보호되는 아동의 권리와 이익을 침해하는 상황이 존재하는 경우 아동 방치, 잔인하고 무례하고 굴욕적인 대우, 아동 모욕 또는 착취, 아동에 대한 신체적 또는 정신적 폭력, 성적 완전성에 대한 시도에 대한 사실.

설문 조사 중에 이러한 형태의 정보 획득은 아동, 부모 및 기타 가족과의 대화, 부모와 아동 간의 관계, 일상 생활에서의 행동, 관찰, 문서, 아동의 교육 및 창작 작품 등을 연구합니다.

조사 과정에서 시민의 개인 데이터의 비밀이 보장됩니다.

결과 등록

설문 조사 결과를 바탕으로 미성년자와 그 가족의 생활 조건에 대한 보고서가 작성되며 다음 내용이 포함됩니다.

• 설문 조사 중에 확인된 상황에 대한 평가
• 아동의 생명이나 건강에 위협을 가하거나 아동의 정상적인 양육 및 발달을 방해하는 조건의 존재에 대한 결론
• 아동에 대한 부모의 보살핌이 부족함을 나타내는 상황의 존재에 대한 결론;
  아동의 권리와 정당한 이익을 보호하는 형태에 대한 권장 사항.

조사 보고서는 조사일로부터 3일 이내에 작성되며, 조사를 실시한 후견 및 신탁 기관 또는 조직의 권한 있는 전문가가 서명하고 후견 및 신탁 기관 또는 조직의 장의 승인을 받습니다.

조직이 수행한 검사 보고서는 2부로 작성되며, 그 중 하나는 승인일로부터 1일 이내에 해당 후견 및 신탁 기관에 발송되고, 두 번째는 조직에 보관됩니다.

러시아 연방 구성 기관 또는 지방 정부 기관의 후견 및 수탁 기관의 권한 있는 공무원이 인증한 시험 보고서 사본(러시아 연방 구성 기관의 법률에 따라 지방 정부 기관에 다음 권한이 부여된 경우) 연방법에 따른 후견 및 수탁권) 또는 시험을 실시한 기관의 장은 정보가 있는 경우 시험 보고서 승인일로부터 3일 이내에 아동의 부모(법정 대리인)에게 발송됩니다. 아동의 부모(법적 대리인)의 거주지 또는 체류지에 관한 정보.

검사 결과에 따라 아동에 대한 부모의 보호가 없음을 나타내는 상황이 밝혀지면 조직은 검사일로부터 1일 이내에 이를 후견 및 신탁 기관에 보고할 의무가 있습니다. 아이의 실제 위치가 있는 곳.

"승인됨"
감독
_________________
행동
미성년자와 그 가족의 생활환경
검사/방문 날짜 ______________
학생 _____________________________________________________ ____ 수업 _________________________________________________________________________________________ 생년월일 ____________
에 거주: ____________________________________
________________________________________________________________________________에 등록하세요.
가족 유형
번영하는 부모는 도덕적으로 안정적이고 교육 문화를 습득하며 가족의 정서적 분위기는 긍정적입니다. 불리하고 교육적으로 무능합니다 (부모는 교육 문화를 숙지하지 않습니다). 요구 사항의 통일성이 없으며 자녀가 방치되고 잔인하게 대우받습니다. 체계적인 체벌, 아이의 관심에 대한 낮은 인식, 학교 밖 아이의 행동, 도덕적 기능 장애(비사회적, 부모가 부도덕한 생활 방식을 선도함: 술을 마시고, 기생충이고, 술 취한 가족을 유지하고, 범죄 기록이 있고, 자녀를 키우지 마십시오) 갈등 (가족의 정서적 분위기가 제대로 작동하지 않고 부모 사이에 끊임없는 갈등이 있으며 부모는 매우 짜증이 나고 잔인하며 편협합니다). 가족은 KDN, TsSON "Harmony"에 등록되어 있습니다. 미성년자는 VShK, PDN, KDN에 등록되어 있습니다. FAMILY STATUS 대/저소득층/미혼모/미혼부/보호자
부모에 관한 정보
어머니(법정대리인). 이름, 근무지
_______________________________________________________________________________________________________
3.2 아버지(법정대리인) __________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
이름, 근무지
부모는 결혼했거나 결혼하지 않았습니다. 함께 살다/별거하다
가족 환경: (아동 이름)
번호 성명, 출생 연도 관계 정도(어머니, 아버지, 형제, 자매, 숙모, 삼촌, 할머니, 할아버지) 직업 상주/임시 거주/거주하지 않음 자녀 양육 및 유지에 참여/비참여
주택 및 부동산 조건
미성년자가 거주하는 생활공간, 생년월일
____평방미터의 개인 주택으로 __개의 방과 주방으로 구성되어 있습니다.
생활 공간의 소유자(임차인)는 __________________입니다.
성명, 자녀와의 관계 정도
________________________________________________________________________________________________________________
집의 품질(벽돌, 패널, 목재 등; 상태: 낡고 안전하지 않음; 방의 청결도, 외국 냄새 등) 핀란드 패널 하우스, 집 상태가 만족스럽고 방의 바닥이 깨끗합니다. 하지만 가구는 모두 낡고, 낡고, 더럽습니다. 객실에서 특정 외국 냄새가 납니다. . 집과 생활 공간 개선(배관, 하수도, 욕조, 엘리베이터, 전화 등) 하수도, 수돗물 없음, 우물에서 가져온 물, 집에는 필요한 모든 가구, 가전제품, 여러 개의 침대가 있습니다. 일부 침대에는 리넨이 없으며, 리넨이 있어도 더럽습니다. 집에는 대대적인 외관 수리가 필요합니다. .집은 어떻게 난방되나요? 나무를 사용하여 집에 난방을 하는 난로가 있는데, 나무를 태워서 작동합니다. .조리 방법(가스, 스토브 등, 음식의 품질 및 제품 가용성) 음식은 2구 전기 스토브에서 준비되고 전기 보온병이 있으며 멀티 쿠커는 요리 준비를 위해 설계된 가정용 주방 기기입니다.
전기 배선 상태 새 전기 계량기와 배선이 집 외부에 설치되었습니다. 집의 전기 배선을 긴급하게 교체해야 하는 이유는 다음과 같습니다. 건조해 보이고 딱딱해 보이고, 땋은 부분에 균열이 있고, 단열재가 많이 낡았으며, 전선을 전기 테이프로 절연한 곳이 많습니다. .생활 공간의 위생 상태가 양호하며, 위생 기준이 부분적으로 충족됩니다. .
아이의 완전한 발달을 위한 조건
계절에 따른 의류 및 신발 제공: 계절 의류, 신발은 거의 교체되지 않으며 학교 교사가 아이에게 옷을 입히는 경우가 많습니다. 아이는 나이에 맞지 않는 낡고, 낡고, 때로는 구멍난 옷을 입고 집에서 학교에 옵니다. .학생의 학교 진학 준비에 필요한 자금이 부족합니까?
교과서, 학용품, 필기구, 사무용품의 공급이 충분하게 보장됩니다.
별도의 방(수면, 놀이, 휴식을 위한 공간, 옷장, 가구 상태 등)이 있는지, 아이가 자고 쉴 수 있는 별도의 공간이 있는지, 장난감이 없는지, 가구 상태가 가구가 불만족스럽고, 방문 당시 어린이 침대에 침구가 없었고, 베개가 발포 고무 조각으로 구성되어 있었고, 벽에 벽지가 없었습니다. 방이 불편했습니다.
가족 소득 구조(주요 소득원: 급여, 연금, 수당, 위자료, 기타 사회 수당) 주요 소득원은 급여와 자녀 수당이며 총 금액은 대략 루블입니다. .
아동의 기본적인 필요 사항(음식, 의복, 신발, 장난감, 의료, 문구류 등)을 제공하기에 충분한 가족 소득 소득은 미성년자에게 음식, 의복, 장난감, 의료의 기본 필요 사항을 제공하기에 충분하지 않습니다. 서비스, ​​학교 작문 및 문구 용품. .안전 확보(일상 생활에서 위험한 물품, 의약품, 전기 제품, 가스 등에 대한 접근 부족, 집 안팎에서 어린이에게 해를 끼칠 위험이 있음) 청소 및 세제, 가정용 화학 물질, 약품, 격리 아이들의 도달 범위. 전기 배선은 미성년자의 생명과 건강에 위협이 됩니다. 집 안팎에서 어린이에게 해를 끼칠 위험은 최소화됩니다.
가족 독재 아이의 주도성과 자존심에 대한 체계적 억압 아이의 모든 필요에 대한 지나친 후견 만족, 어려움, 걱정, 노력으로부터의 보호 묵인 아이의 양육에 대한 적극적인 참여 회피, 수동성, 아이의 완전한 자율성을 인정하는 상호 협력 태도 존중, 기쁨, 슬픔 등의 공동 경험. 성인이 어린이에게 미치는 영향의 방법 및 기술
어린이에게는 모든 것이 허용되며 금지 사항에 의해 제한되지 않으며 부적절한 행동은 무시됩니다. 언어적 처벌이 자주 사용됩니다. .가족 여가, 가정에서의 책임 가족 여가는 제공되지 않습니다. 그 아이는 집안일을 하며, 그와 그의 형제들은 번갈아가며 설거지를 하고 카펫을 청소합니다.
자녀를 키우는 사람들에 대한 자녀의 태도 학교 교사를 존경심과 따뜻함으로 대합니다. 그는 가족을 매우 사랑하며 그를 따뜻하고 경건하게 대합니다.
학교 및 학교 활동에 대한 통제력(학교 출석, 학부모-교사 회의, 교육에 대한 관심, 숙제 통제 등) 의사소통 및 부모-자녀 상호작용 수준이 낮습니다. 어머니는 자녀에게 최소한의 요구만 하며 종종 자녀에 대해 무관심하거나 무시하는 태도를 보입니다. 욕구나 관심 없이 학부모 회의에 참석합니다. 그녀는 교육 문제에 있어 교사와 협력하지 않으며 교사와의 접촉을 피합니다. 아이를 실제로 돌보는 일은 엄마가 맡는다.
어린이에게 필요한 도움, 심리적, 교육적
가족에게 필요한 사회심리학적 도움
결론 가족 I.에는 저소득층이고 교육적으로 무능한 자녀가 많습니다. 요구 사항의 통일성이 없으며 학교 밖 자녀의 관심과 행동에 대한 인식이 낮습니다. 지배적인 양육 스타일은 무관심합니다. 집의 위생상태나 위생상태는 만족스럽습니다. 긴급한 전기 배선 교체 및 외관 수리가 필요합니다.
행위는 ___ 사본으로 작성됩니다.

\ \ \ \
직위 이름 서명
\ \ \ \
직위 이름 서명
\ \ \ \
직위 이름 서명
부모(보호자) _________________________________________________\_______________________________

여러 가지 이유로 미성년 자녀에게 정상적인 생활과 교육에 필요한 모든 것을 제공할 수 없는 가족이 많이 있습니다. 일반적으로 인정되는 모든 기준에 따라 작성된 학생의 생활 조건에 대한 검사 보고서는 그러한 가족을 통제하기 위해 고안되었으며 부모는 자녀에 대한 의무를 이행할 책임이 있습니다.

미성년자에 대한 범죄 가능성을 줄이기 위해 가족의 재정적 생활 조건을 확인합니다. 이는 부모가 건강한 생활 방식을 취하고, 나쁜 습관을 포기하고, 물질적 상태와 아파트의 위생 상태를 개선하도록 안내하는 데 도움이 됩니다.

학생의 기본적인 필요 사항을 충족시킬 수 있는 부모의 능력을 명확하게 결정하려면 완전한 가족 생활 조건 조사가 필요합니다.

이 문서를 바탕으로 가족의 생활 조건 개선, 친권 박탈 또는 회복, 거주지 결정 또는 입양 절차 중에 결정이 내려집니다.

중요한!절차의 이유는 가족의 재정적 불이익뿐만 아니라 학생의 정서적, 정신적 상태에 부정적인 영향을 미칠 가능성 때문일 수 있습니다 (잦은 싸움, 자녀의 발달과 기여를 허용하지 않는 금지) 공격성의 발현) 이는 부유한 가정에서도 관찰됩니다.

검사의 근거는 다음과 같습니다.

• 일반적으로 받아 들여지는 규범과 학생의 행동의 불일치;
• 미성년자의 알코올, 약물 및 기타 물질 소비;
• 법 집행 기관에 아동을 등록합니다.
• 부모의 부적절한 의무 이행에 대해 불만을 제기하는 제3자
• 가족의 생활 조건 악화에 영향을 미칠 수 있는 이사
• 부상을 입고 우울한 신체적 또는 정서적 상태에 있는 어린이의 모습.

감사를 통해 위 사례 중 하나 이상이 발생하게 된 모든 상황이 확인됩니다.

또한 다음과 같이 결정됩니다.

1. 미성년자의 아파트 및 기타 거주지 상태;
2. 살아있는 시민의 수;
3. 실제 재정 상태;
4. 아동과 함께 사는 모든 사람의 건강 상태 및 위생 및 위생 기준 준수
5. 학생을 위한 게임, 학습 및 레크리에이션을 위해 할당된 장소의 상태.

중요한!이러한 목적을 위해 부모가 기울인 노력에 대한 신뢰할 수 있는 정보를 얻기 위해 입양 절차나 부모의 권리 박탈 및 회복 과정에서 법안이 작성되는 경우가 많습니다.

행위 작성에 참여하는 사람

특별위원회의 일환으로 검사와 보고서 작성이 수행됩니다. 검사 목적에 따라 달라질 수 있습니다.

여기에는 다음이 포함될 수 있습니다.

• 아동이 행정적 책임을 맡거나 등록된 경우 법집행관
• 후견 및 신탁 관리 기관의 대표;
• 학교 교사, 일반적으로 자녀의 담임 교사,
• BTI 직원입니다.

해당 구성은 부모 또는 보호자의 동의 없이 승인됩니다. 점검은 사전 경고 없이 이루어지며, 대부분 아이의 친척이 집에 있는 저녁 시간에 이루어집니다.

중요한!문제가 있는 가정에서 검사가 수행되거나 아동의 친척이 검사 수행을 방해하는 경우 교사나 위원회의 다른 구성원이 지역 경찰에게 도움을 요청할 수 있습니다.

시험 절차의 특징

절차의 특징 중에는 확인할 때 고려해야 할 몇 가지 뉘앙스가 있습니다. 뉘앙스에는 생활 공간의 기본 점검뿐만 아니라 자녀의 실제 제공도 포함됩니다. 즉, 아이의 삶의 전체 리듬이 전체적으로 보입니다.

아이가 자는 곳은 물론 가정용 화학물질과 기타 물질의 가용성도 확인해야 합니다. 동물의 존재와 그것이 위생 상황에 미치는 영향을 확인합니다.

전체 절차는 검사관 그룹이 공동으로 수행합니다.

샘플이 자유 형식으로 작성된 미성년자의 생활 조건을 조사하는 행위는 전체 프로세스가 완료된 후에야 모든 참가자가 서명합니다.

자유 형식으로 작성된 가족 생활 조건을 검토하는 행위에는 반드시 다음 사항이 포함되어야합니다.

• 검사 날짜와 일치할 수도 있고 일치하지 않을 수도 있는 검사 날짜
• 법안의 명칭, 날짜, 법안이 작성된 장소의 전체 주소,
• 모든 위원회 구성원의 성과 이니셜;
• 검사 목적;
• 거주하는 생활 공간의 전체 특성을 나타내는 가족의 거주지 주소
• 위원회 위원과 부모 중 한 사람의 서명.

검사를 실시할 때 위원회 구성원은 다음 사항에 주의를 기울이고 기록해야 합니다.

1. 아동의 실제 양육 및 감독에 참여하는 사람, 아동의 유지 및 발달에 도움을 제공하는 근처에 거주하는 친척의 존재
2. 가족의 재정 상태, 필요한 모든 것, 음식, 교육 용품 및 장난감을 아동에게 제공합니다.
3. 미성년자는 자기만의 잠을 자고 쉴 수 있는 장소가 있습니다.
4. 학생의 건강 상태, 만성 질환의 존재, 건강 검진 또는 치료 수행에 대한 지원의 필요성, 일반적인 심리 상태
5. 필요한 모든 개인 위생 제품의 존재, 모든 가족 구성원의 일반적인 외모, 의복 상태, 계절 준수 및 아동 매개변수
6. 가족 구성원의 행동, 위원회 구성원과의 의사소통 성격, 아동에 대한 태도;
7. 아동의 일반적인 발달 수준, 정신적, 육체적 상태의 발달을 촉진하는 추가 섹션이나 클럽 방문, 여가 활동;
8. 자녀의 건강에 해를 끼칠 수 있는 수단 및 의약품(의약품, 화학 물질, 전기 제품, 노출된 전선)의 가용성;
9. 애완동물의 존재 및 상태;
10. 가족이 함께 시간을 보내는 방법, 가족 가치 또는 전통의 존재.

문서 끝부분에서는 수행된 검사와 미성년자의 생활 조건 상태에 대한 일반적인 결론을 도출할 수 있습니다. 완료되면 해당 행위는 검사가 주도적으로 수행된 교사 또는 기타 사람에게 저장을 위해 이전됩니다.

완료된 행위의 샘플

미성년자의 생활실태 조사를 위한 샘플 보고서는 당사 웹사이트에서 확인할 수 있습니다. 완성된 유형의 샘플도 BTI에 저장되어야 합니다.

문서가 자유 형식으로 작성되었음에도 불구하고 법적 효력을 얻으려면 몇 가지 필수 조건이 포함되어야 합니다. 관리자 및 친숙한 사람의 서명이 필요합니다. 검사 중에 확인된 날짜와 모든 요소도 표시됩니다. 이러한 사항은 필수 사항으로 간주됩니다.

검사를 받는 사람은 거주지 및 직장의 특성 형태로 추가 문서를 제공해야 합니다. 이러한 정보는 위원회의 최종 결정에 영향을 미칩니다.

주정부로부터 추가 보조금을 받고 싶다면 주택 상황 개선의 필요성을 확인하기 위해 독립적으로 커미션을 요청할 수도 있습니다. 이 경우 모든 거주자에 대한 전체 문서 패키지를 즉시 수집해야 합니다.

마지막으로

조사 보고서는 미성년자의 삶의 모든 부정적인 측면을 식별하는 커미션 중에 작성됩니다. 위원회는 주로 생활 조건에 초점을 맞추지만 부모와의 관계에서 비사회성의 존재 여부와 그들의 특성도 점검할 것입니다.

검사는 특별히 모인 사람들에 의해 수행됩니다. 추가 절차를 수행하는 사람은 바로 그녀입니다.