14.10.2013 44356 0

수업 목표:범죄 상황에서의 행동 규칙을 검토하십시오.

행동 규칙을 설명하고 강화하십시오.

테러 행위.

수업 진행 상황:

1.조직 순간.

2.숙제를 확인 중입니다.

카드를 사용한 독립적인 작업: 시계로 기본 방향을 결정합니다.

3.새로운 자료를 학습합니다.

정면 대화.

– 범죄 상황 – 그것은 무엇이며 그 징후는 무엇입니까?

– 범죄 상황이 가장 자주 발생하는 장소와 시간은 무엇입니까?

– 관심을 끄는 자극적인 행동의 형태를 말해보세요.

범죄자와 훌리건.

– 입구 근처에서 훌리건의 공격을 방지하는 방법은 무엇입니까?

– 어둠 속에서 거리에서는 어떻게 행동하나요?

– 보도 가장자리로부터 안전한 거리를 지정하십시오.

– 훌리건의 공격을 받았을 때 어떻게 행동해야 합니까?

범죄적, 범죄 유발적- 범죄를 의미합니다. 인생은 안전한 행동의 기본 규칙을 따르는 것을 보여줍니다. 위험을 예측하고, 가능할 때마다 위험을 피하고, 유능하고 단호하게 행동하면 범죄로부터 자신을 보호할 수 있습니다.

훌리건, 강도, 미치광이의 피해자가 되지 않으려면 여러 가지 규칙을 따라야 합니다.

1. 밤길에 혼자 있지 마세요. 밤늦게 돌아와야 하는 경우 집에 전화하여 어른을 만나도록 하십시오.

2. 통로나 황량한 거리를 통과하려는 유혹에 빠지지 말고 안전한 경로를 선택하십시오.

3. 차량이 있는 방향으로 보도 가장자리에 가까이 걸어가며 다가오는 차량을 확인하는 것이 가장 안전합니다. 근처에서 차가 움직이기 시작하면 길 반대편으로 건너가는 것이 현명합니다.

4. 어떤 경우에도 낯선 사람이나 잘 알지 못하는 사람과 함께 차에 타지 마십시오.

5. 다른 사람이 설득력 있게 도움을 요청하더라도 절대로 다른 사람의 집이나 아파트에 들어가지 마십시오. 이러한 상황에서는 경찰, 구조 서비스 또는 구급차에 전화하겠다고 제안할 수 있습니다.

6. 집 입구에 접근할 때는 최대한 조심하세요. 특히 늦은 저녁이나 밤에는 더욱 주의하세요. 당신을 팔로우하는 사람이 없는지 확인하세요.

7. 낯선 사람과 함께 엘리베이터에 들어가지 마세요. 엘리베이터 문 바로 앞에 서지 말고, 밀리지 않도록 살짝 옆으로 움직여 보세요.

8. 누군가가 따라오고 있는 것을 발견하면 이웃집에 벨을 울리고 도움을 요청하세요.

9. 집에 당신 외에는 아무도 없다면 낯선 사람에게 문을 열어주지 마십시오.

10. 범죄자와 대면하는 긴급 상황에 처한 경우, 그를 구금할 수 있는 그의 징후를 기억하려고 노력해야 합니다. 보안상의 이유로 다음과 같이 권장합니다. 거리 강도의 첫 번째 요청에 돈을 제공합니다. 가방을 빼앗겼을 때 가방을 몸쪽으로 당기지 말고 논쟁을 벌이지 마십시오. 침착하고 천천히 말하고 자신감을 가지십시오. 가능하다면 경로를 변경하여 안전한 곳으로 이동하도록 하세요.

불행하게도 현재 개인 테러와 조직 테러는 특별한 위험을 초래하고 있습니다. 이러한 형태의 공격에는 다양한 방법과 기술이 있으며 주로 사람들에게 두려움과 공포를 유발합니다. 무고한 사람들이 피해자가 됩니다.

일반적인 테러 행위에는 인질과 차량 납치, 납치, 혼잡한 장소에서의 폭발로 인한 살인 등이 포함됩니다. 테러 공격의 가능성을 어느 정도 방지하기 위해서는 수상한 물건, 부적절한 행동으로 의심을 불러일으키는 개인 또는 집단에 대해 최대한의 주의를 기울일 필요가 있습니다. 위험한 상황이 발생하면 자제력을 유지하고 당황하지 않는 것이 필요합니다. 테러와의 전쟁에 대한 세계적 경험은 그러한 권장 사항의 정확성을 확인시켜줍니다.

테러리즘은 사회에 대한 위협이다.

테러- 이는 개인이나 조직에 대한 폭력 또는 이를 사용하겠다는 위협뿐만 아니라 재산 및 기타 물질적 물건의 파괴(손상)로 인해 사망의 위험이 발생하는 것입니다.

테러리즘은 공공의 안전을 침해하고, 대중을 위협하거나, 테러리스트에게 유리한 당국의 결정 채택에 영향을 미칠 목적으로 수행됩니다.

정치 생활의 현상으로서의 테러리즘은 실제로 세계 어느 나라에서도 무시되지 않았습니다. 지난 15년 동안에만 나폴레옹 전쟁 전체에서 죽은 사람보다 테러리스트에 의해 죽은 사람이 더 많습니다. 지구 곳곳의 사람들은 어느 정도 테러로 인해 고통을 받았습니다.

실용적인 수업.

학생들은 테러 공격이 발생할 수 있는 상황에 직면하게 되며 이에 대해 학생들은 조치를 취해야 합니다. 학생들은 그룹으로 나뉘며 각 그룹에는 고유한 작업이 있습니다.

에피소드 1.낯선 사람이 학교에서 의심스러운 행동을 하는 것을 목격합니다. 그는 손에 커다란 상자를 들고 있는데, 그 안에는 상자처럼 보이는 것이 들어 있습니다. 과제: 학생이 그런 사람을 발견하면 어떻게 해야 합니까?

(학생들은 테러리스트의 주의를 끌지 않고 관찰하며, 이 사람을 당직 교사나 경비원에게 신속하게 신고할 의무가 있습니다. 당직 교사는 이 사실을 경비원에게 알리고 전화가 아닌 경찰에 신고해야 합니다. “02 ”, 단, 경비원은 테러리스트를 구금하고 경찰이 도착할 때까지 그를 붙잡아야 합니다.)

에피소드 2.학생들은 학교 구내에서 안테나처럼 보이는 전선이 튀어나온 수상한 상자를 발견합니다. 과제: 학생들이 그러한 물건을 발견하면 어떻게 해야 합니까?

(상자를 발견한 학생은 담당 교사나 경비원에게 이를 알려야 합니다. 동시에 상자 개봉, 안테나 빼기, 상자 위치 변경, 기울이기, 상자를 들어 올리거나 만지거나 상자 근처에서 휴대폰을 사용하는 경우 학생들은 상자가 있는 위치를 기억하고 신속하게 상자에서 벗어나야 합니다. 이 사실을 학교 교장에게 전화로 알리고 그의 지시에 따라 조치를 취해야 합니다.

담당 교사는 교장에게 전화하는 것 외에도 이를 경찰과 비상상황부에 신고하고 학교 건물의 대피를 알릴 의무가 있습니다.

에피소드 3.학생들은 테러리스트들에게 체포됩니다. 테러리스트들은 인질들이 어떤 식으로든 외부 세계와 접촉을 시도하거나 테러리스트들의 요구에 따르지 않으면 묶이거나 수갑을 채우고 음식, 물, 수면 등을 박탈당할 것이라고 위협하며 인질들을 처형하겠다고 위협합니다. 목표: 인질로 잡혔을 때 올바른 행동 기술을 연습하는 것입니다.

(인질은 "테러리스트"에도 불구하고 머리를 숙인 채 조용히 앉아 있어야 하며, 어떤 상황에서도 항의하거나 울거나 당황한 표정을 보여서는 안 됩니다.)

에피소드 4.학생들은 테러리스트들에게 체포됩니다. 테러리스트들은 인질들이 음식으로 익숙하지 않은 곰팡이 핀 빵, 익히지 않은 야채, 수돗물 및 기타 음식을 제공합니다. 음식은 제공되지만 수저나 도구는 제공되지 않거나 수저와 도구가 제한된 수량으로 제공되어 모든 사람에게 숟가락, 포크, 도구가 충분하지 않습니다. 목표: 인질로 잡혔을 때 올바른 행동 기술을 연습하는 것입니다.

(인질은 다른 음식이 없기 때문에 모든 음식을 가져와 먹어야합니다. 음식을 거부하면 "테러리스트"가 화를 낼 수 있으며 인질에게서 음식과 물을 모두 빼앗거나 일종의 징벌을받을 수 있습니다. 조치.

에피소드 5.학생들은 테러리스트들에게 체포됩니다. 특수부대가 공격을 수행하고 테러리스트들이 보복합니다. 인질들은 어떻게 해야 합니까?

(폭행 중에 인질은 눈을 감고 바닥에 엎드려 누워 머리를 손으로 가리고 그 전에 스카프, 손수건, 머리와 코 등 임시 재료로 만든 보호 붕대로 호흡 기관을 보호해야합니다. 의류 품목)

4.수업을 요약합니다.

에피소드 1.낯선 사람이 학교에서 의심스러운 행동을 하는 것을 목격합니다. 그는 손에 커다란 상자를 들고 있는데, 그 안에는 상자처럼 보이는 것이 들어 있습니다. 학생이 그런 사람을 발견하면 어떻게 해야 합니까?

에피소드 2.학생들은 학교 구내에서 안테나처럼 보이는 전선이 튀어나온 수상한 상자를 발견합니다. 학생들이 그러한 물건을 발견하면 어떻게 해야 합니까?

에피소드 3.학생들은 테러리스트들에게 체포됩니다. 테러리스트들은 인질들이 어떤 식으로든 외부 세계와 접촉을 시도하거나 테러리스트들의 요구에 따르지 않으면 묶이거나 수갑을 채우고 음식, 물, 수면 등을 박탈당할 것이라고 위협하며 인질들을 처형하겠다고 위협합니다. 이 상황에서 올바르게 행동하는 방법은 무엇입니까?

에피소드 4.학생들은 테러리스트들에게 체포됩니다. 테러리스트들은 곰팡이 핀 빵, 익히지 않은 야채, 수돗물 등 인질들에게 생소한 음식을 음식으로 제공한다. 음식은 제공되지만 수저나 도구는 제공되지 않거나 수저와 도구가 제한된 수량으로 제공되어 모든 사람에게 숟가락, 포크, 도구가 충분하지 않습니다. 이 상황에서 올바르게 행동하는 방법은 무엇입니까?

에피소드 5.학생들은 테러리스트들에게 체포됩니다. 특수부대가 공격을 수행하고 테러리스트들이 보복합니다. 인질들은 어떻게 해야 합니까?

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슬라이드 캡션:

범죄 상황 및 테러 공격 위협 시 행동 규칙 10학년 학생 Victoria Yakushenko 작성 교사: A. Yu.

부정적인 영향의 특별한 그룹은 사회에 널리 퍼져 있고 사람들의 생명과 건강을 위협하는 사회적 위험으로 대표됩니다. 이러한 위험의 존재는 특정 사회 집단에 속한 사람들의 인구통계학적 과정 및 행동 특성 상태와 관련이 있습니다. 사회적 위험은 매우 많습니다. 여기에는 전쟁과 군사적 갈등, 테러리즘, 사회의 범죄화, 질병 등이 포함됩니다.

범죄, 범죄 발생 -범죄를 의미합니다. 안전한 행동의 기본 규칙을 준수하면 위험을 예측하고, 가능할 때마다 위험을 피하고, 유능하고 단호하게 행동하여 범죄로부터 자신을 보호할 수 있습니다. 범죄 상황에 대처하는 것보다 예측하는 것이 훨씬 쉽습니다.

우리 각자의 안전을 위한 주요 조건은 신체적, 정신적, 영적 부상을 입힐 수 있는 사람과의 직접적인 접촉을 피할 수 있는 능력입니다. 대부분의 경우 범죄자는 피해자에게 여러 가지 범죄 피해를 입힙니다. 예를 들어, 재산을 점유하고 싶어하는 범죄자는 피해자를 위협하고 모욕하며 신체적 피해를 입힐 수 있습니다.

안전한 행동 규칙을 따라야 합니다. 위험한 상황을 예측하고 피하며, 필요한 경우 현명하고 단호하게 행동해야 합니다. 훌리건, 강도, 미치광이의 피해자가 되지 않으려면 여러 가지 규칙을 따라야 합니다.

몇 가지 중요한 규칙: 밤에 거리에 혼자 있지 마십시오. 안전한 경로를 선택하세요. 보도 가장자리 가까이로 걸어가며 차량이 다가오는 것을 확인하는 것이 가장 안전합니다. 어떠한 경우에도 낯선 사람이나 잘 알지 못하는 사람과 함께 차에 타지 마십시오. 다른 사람이 설득력 있게 도움을 요청하더라도 절대로 다른 사람의 집이나 아파트에 들어가지 마십시오. 집 입구에 접근할 때는 최대한 조심하세요. 특히 늦은 저녁이나 밤에는 더욱 주의하세요. 당신을 팔로우하는 사람이 없는지 확인하세요. 낯선 사람과 함께 엘리베이터에 타지 마세요. 엘리베이터 문 바로 앞에 서지 말고, 끌려들어가지 않도록 옆으로 살짝 움직여 보세요. 누군가가 따라오고 있는 것을 발견하면 이웃집에 전화를 걸어 도움을 요청하세요. 집에 아무도 없으면 낯선 사람에게 문을 절대 열어주지 마세요. 긴급 상황에 처한 경우, 범인을 구금할 수 있는 징후를 기억해야 합니다.

테러 현재 불행하게도 개인 및 조직 테러는 특별한 위험을 초래합니다. 이러한 형태의 공격에는 다양한 방법과 기술이 있으며 주로 사람들에게 두려움과 공포를 유발합니다. 무고한 사람들이 피해자가 됩니다.

테러는 사회에 대한 위협입니다. 테러는 개인이나 조직에 대한 폭력 또는 이를 사용하겠다는 위협뿐만 아니라 재산 및 기타 물질적 물건의 파괴(손상)로 인해 사망의 위험을 초래하는 것입니다. 정치 생활의 현상으로서의 테러리즘은 실제로 세계 어느 나라에서도 무시되지 않았습니다. 지난 15년 동안에만 나폴레옹 전쟁 전체에서 죽은 사람보다 테러리스트에 의해 죽은 사람이 더 많습니다. 지구 곳곳의 사람들은 어느 정도 테러로 인해 고통을 받았습니다.

테러리즘이 지구를 휩쓸고 있습니다. 거의 모든 방송 보도 자료는 이 악의적인 주제를 회피하지 않고 지구 거의 모든 곳에서 조직화된 테러의 사실을 설명합니다. 테러리즘은 어떤 수단으로든 선언된 목표를 달성하기 위해 체계적인 폭력 시도를 사용하여 형성된 집단이나 특정 당사자에 대한 강력한 영향력을 행사하는 방법입니다. 협박을 위해 상점, 행정 및 주거용 건물의 방화 및 폭발, 인질 납치, 무장 공격, 항공기 납치 등이 사용됩니다.

테러 공격 위협 시 행동 규칙 위험이 발생할 경우 자기 방어를 위해 심리적으로 준비하고 특히 공공 장소에서는 항상 예방 조치를 취하는 것이 좋습니다. 일반 테러 공격 위협에 대한 지침: 주변 사람들의 행동에 주의를 기울여야 합니다. 의심을 불러일으키는 사람은 즉시 법 집행 기관에 신고되어야 합니다. 소지품을 방치하지 말고, 낯선 사람에게서 소지품을 받지 마십시오. 정기적으로 건물 주변을 돌아다니며 다른 사람들의 행동을 관찰하는 것으로 구성된 집 거주자를 위한 감시를 조직하십시오. 테러 공격의 위협이 있을 경우 가족 구성원을 위한 행동 계획을 신중하고 논의하여 마련하십시오. 테러 공격의 위협이 발생할 경우 신속하게 대피하려면 집의 지하실을 강화하고 계단 통을 비워야합니다. 화재, 폭발, 지진이 발생할 수 있는 경우에는 어떠한 경우에도 엘리베이터를 이용하지 마세요.

테러 공격의 위협이 있는 경우의 조치 가능한 한 경계하고 어느 곳에서나 주인 없는 물건을 조심하는 것이 매우 중요합니다. 버려진 물건의 겉모습은 기만적일 수 있으며 내부 내용물을 무해한 상자, 장난감, 눈에 띄지 않는 포장 또는 일반 가방으로 위장할 수 있습니다. 테러 위협이 발생할 경우의 행동 규칙은 가장 올바른 행동은 길 반대편으로 건너 반대 방향으로 이동하는 것이라고 규정하고 있습니다.

대피 중 행동 규칙 대피에 대한 정보를 받은 경우 테러 공격 위협이 발생할 경우 다음 조치에 대한 지침이 제공됩니다. 돈, 문서 및 귀중품을 준비합니다. 아파트(집)의 에너지, 가스, 수도 공급을 차단하세요. 나갈 때는 현관문을 잠가서 집이 약탈당하는 것을 방지하세요. 노인 및 중병 환자의 대피를 지원합니다. 수집은 당황하지 않고 체계적으로 수행되어야 합니다. 테러 공격의 위협이 지나간 후 ​​대피 책임자의 허가를 받은 후에만 숙소로 돌아갈 수 있습니다. 모든 사람의 행동의 조정과 명확성은 생명을 구하고 많은 사람의 건강을 보존하는 데 직접적인 영향을 미칩니다.

인질 상황이 발생하면 인질 상황은 어디에서나 발생할 수 있습니다. 현재 상황에서는 자신에게 관심을 끌지 않고 공격자의 눈을 보지 않는 것이 중요합니다. 동시에 모든 장신구를 조심스럽게 제거해야 하며, 짧은 치마를 입은 여성의 경우 다리의 노출된 부분을 가리는 것이 좋습니다. 예를 들어, 십자말 풀이를 읽거나 함으로써 현재 일어나고 있는 일로부터 주의를 돌리려고 노력할 수 있습니다. 테러 공격의 위협이 있을 경우의 행동은 신중해야 하며 모든 움직임에 신중을 기해야 합니다. 도적을 무장 해제하고 함정에서 벗어나기 위해 불필요한 용기와 영웅주의를 보여주는 것은 불필요할 것입니다. 이는 그들을 화나게 만들고 부정적인 행동을 취하도록 자극할 뿐입니다. 차량을 납치할 때 다음과 같은 행동은 권장되지 않습니다. 테러리스트의 허가 없이 가방을 개봉하는 행위; 공격자의 도전적인 행동에 대응합니다. 특수 서비스에 의한 공격을 시도할 때는 의자 사이 바닥에 누워 작전이 끝날 때까지 이 자세를 유지해야 합니다. 해방 후에는 광산이 채굴되어 폭발할 가능성이 있으므로 즉시 버스에서 내리는 것이 좋습니다.

납치범과 일대일로 행동하는 방법 테러 행위의 위협이 발생한 경우 알림은 다음과 같습니다. 사람이 인질로 잡힌 경우 이미 긴장된 상황을 악화시키지 않기 위해 침착함을 유지하고 공황과 히스테리를 피해야 합니다. 테러리스트들이 무기를 사용하도록 자극할 수 있습니다. 침략자와 논쟁하거나 반대 할 수 없으며 침략자의 눈을 보지 않으려 고 노력하면서 침착하게 모든 요구를 충족하는 것이 좋습니다. 긴장된 개인은 이것을 도전으로 인식합니다. 부상을 입을 가능성이 있는 경우 출혈을 피하기 위해 가능한 한 움직임을 제한해야 합니다. 침입자의 징후, 이름, 별명, 문신 및 흉터, 행동 패턴을 기억하려고 노력해야 합니다.

유럽을 위한 '러시아 테러리즘' 현대 지정학적 상황에서 서구에서는 러시아가 유럽 전체에 큰 위험이 된다는 외침이 점점 더 커지고 있지만 사실 이 모든 진술은 주로 미국에서 지시된 것이며, 냉전 종식에 대한 모든 진술에도 불구하고 실제로는 더욱 심각해졌습니다. 더욱이 이러한 진술은 매달 여러 명의 유럽인이나 미국 시민을 처형하는 ISIS와 같은 테러 조직의 활동을 배경으로 이루어집니다. 이 테러 조직 자체에는 무슬림 외에도 많은 유럽 시민이 있다는 사실은 말할 것도 없습니다. 현재 러시아는 다른 세계와 마찬가지로 그러한 공격에 취약하며 이를 부정하는 것은 적어도 냉소적입니다. 따라서 테러 위협이 닥쳤을 때 최소한의 규칙만 알면 자신과 주변 사람, 국가 전체를 보호할 수 있다.

결론 불행히도 현재 모든 사람들은 이미 테러리즘과 테러 행위의 개념을 알고 있습니다. 이러한 현상을 "21세기 전염병"이라고 하며, 이는 지구 전체 인구를 대상으로 합니다. 사실 테러는 꽤 오랫동안 존재해왔고, 중세의 십자군 기사들이 '성묘 해방' 당시 팔레스타인에서 무슬림의 공격을 받았을 당시, 테러에 맞서는 행동 규칙을 알고 있었다면 테러 공격의 위협이 있었다면 모든 것이 덜 비극적으로 끝났을 수도 있습니다.

수업 주제: 미성년자의 형사 책임

수업의 컴퓨터 버전.

10학년 수업 계획

수업 목표:

입법 연구

학생들에게 미성년자의 형사책임 개념을 알려주세요.

미성년자에 대한 형사 책임 및 처벌의 특징.

미성년자에 대한 처벌의 종류

미성년자 책임의 주요 목적은 교육적 조치임을 보여주십시오.

학생들에게 범죄 피해자가 되지 않는 방법을 가르칩니다.

독립적인 결정을 내릴 수 있는 방법과 준비 상태를 보여줍니다.

연구 질문:

미성년자에 대한 형사책임 및 처벌의 특징

작업:

학생들에게 형사 책임과 미성년자 처벌의 특징을 소개합니다.

학생들에게 미성년자에 대한 주요 처벌 유형을 숙지시킵니다.

범죄 상황에서의 기본 행동 규칙에 대해 이야기합니다.

레슨 장소– 컴퓨터 과학 수업.

물질적 보안tion: 개인용 컴퓨터, 비디오 프로젝터, 러시아 연방 형법, 생명 안전 교과서, 10급

참가자들:교육 기관의 학생

수업 유형:콘텐츠 통합을 기반으로 한 발달교육 수업입니다.

완성: 생활안전 - 사회 - 법률

수업 진행:

1. 조직적 요점:

(수업 준비 상태, 목표, 목표, 수업 주제 확인).

2. 수업의 주요 부분: (비디오 수업)

첫 번째 학습 질문입니다.

러시아 연방 형법의 기본 조항

저는 범죄, 특히 미성년자가 저지르는 범죄의 수가 매년 증가하고 있다는 메시지로 수업을 시작합니다. 많은 범죄자들은 ​​그러한 행위가 형사 책임을 수반할 것이라는 것을 알았다면 범죄가 발생하지 않았을 수도 있음을 인정합니다. 러시아 법률에 따르면 18세가 된 시민은 성인으로 인정됩니다. 이 시대부터 시민은 법 앞에 모든 책임을 지게 됩니다. 법은 모든 유형의 범죄에 대한 형사 책임이 16세부터 시작되도록 규정하고 있습니다. 14세부터 형사 책임이 시작되는 범죄 목록이 있습니다.

생일이 아닌 다음 날 0시간 이후에 적절한 연령에 도달한 것으로 간주됩니다.

범죄를 저지른 미성년자에 대한 책임의 특징은 징벌적 조치뿐만 아니라 의무교육적 조치도 부여될 수 있다는 점이다. 이는 1985년 11월 29일 UN 총회에서 채택된 청소년 사법 행정을 위한 최소 표준 규칙과 완전히 일치합니다. 해당 문서에 따르면 법원은 범죄의 정황과 심각성뿐만 아니라 뿐만 아니라 가해자의 성격과 사건의 상황도 마찬가지입니다.

사소한 절도부터 살인까지 심각도가 다양한 다양한 종류의 범죄는 불행히도 노련한 범죄자, 범죄 집단뿐만 아니라 매우 젊은 사람, 미성년자, 심지어 어린이에 의해서도 저질러집니다. 이들의 범죄에 대한 처벌은 1997년 1월 1일 발효된 러시아 연방 형법(CC)에 의해 규정됩니다.

이번 시간에는 러시아 연방 형법의 주요 조항에 대해 알아 보겠습니다.

형법의 목적은 다음과 같습니다.

인권, 시민권, 자유, 재산, 공공 질서 및 공공 안전, 환경, 범죄 공격으로부터 러시아 연방의 헌법 체계를 보호하고, 인류의 평화와 안전을 보장하며, 범죄를 예방합니다. 형법은 러시아 시민의 형사 책임에 대한 근거와 원칙을 설정합니다.

러시아 형법에 따르면, 사람이 자신의 행동을 실현한 경우, 사람은 자신의 행동에 대해 형사 책임과 처벌을 받습니다. 그가 명확한 의식과 의지의 행사로 자신의 행동을 조절할 수 있었을 때. 개인이 자신의 의지에 반하여 행동한 경우에는 형사적 책임을 물을 수 없습니다. 물리적 강압이나 불가항력의 영향을 받은 경우. 따라서 형사 책임의 기초는 형법에서 규정하는 범죄의 모든 요소를 ​​포함하는 행위를 저지르는 것입니다.

"범죄"- 특정 사회적으로 위험한 행위를 범죄로 규정하는 형법에 명시된 일련의 징후입니다.

공공의 위험- 이것은 특정 사회 집단의 입장에서 개인의 행동을 평가할 수 있는 객관적인 속성인 사회적 관계에 해를 끼치는 행위의 능력입니다. 범한 범죄행위에 범죄의 구성요소가 모두 존재하는 경우, 이는 개인에게 형사책임을 묻는 필요충분조건이다.

형법은 범죄를 과실로 저지른 사회적으로 위험한 행위로 정의하며, 형법에서 금지하는 처벌의 위협이 있습니다.

특정 불법행위로 표현된 범죄행위만이 형사처벌 대상이 되며, 개인의 반사회적 특성, 사상, 신념에 대해서는 형사책임을 지지 않습니다. 아래에범죄 행위 자신의 행동을 인식하고 이를 안내할 수 있는 사람의 의식적인 행동을 말합니다.-행동과 달리 사소한 움직임 인 범죄 행위의 수동적 형태는 어떤 움직임도 삼가는 것, 즉 사람이 수행해야하고 수행 할 수있는 행동을 수행하지 못하는 것으로 구성됩니다.

공공 위험의 성격과 정도에 따라 형법에 규정된 범죄 행위는 다음과 같이 구분됩니다.

경미한 범죄 - 고의적이고 부주의한 행위로 최고 형량이 2년 이하의 징역에 해당하는 행위. 위험에 빠뜨리는 행위(125조), 모욕죄(130조) 등의 범죄가 이에 속한다.

중범죄 - 고의적이고 부주의한 행위로 최고 형량이 5년 이하의 징역에 해당하는 행위. 예를 들어, 자살 선동(110조), 건강에 중등도의 피해를 의도적으로 가하는 행위(112조), 불법 기업가 정신(171조) 등이 있습니다.

심각한 범죄 - 고의적이고 부주의한 행위로 최고 형량이 10년을 초과하지 않는 행위. 예를 들어 이것은 안전 규칙 위반입니다.

범죄 행위 중 자신의 행동을 인식하고 이를 안내할 수 있는 사람의 의식적인 행동을 이해합니다. 무 활동은 범죄 행위의 수동적 형태로, 행위와는 달리 교통의 가장 사소한 움직임입니다 (제 263 조 3 항).

특히 심각한 범죄 - 고의적인 행위, 최고 처벌이 10년 이상의 징역 또는 그보다 더 무거운 형벌에 해당하는 행위. 이러한 범죄 그룹에는 예를 들어 가중 상황에서의 살인(제105조 제2부) 또는 강도(제209조)가 포함됩니다.

사회적으로 위험한 행위를 범할 당시 정신이상 상태에 있던 사람은 형사책임을 지지 않는다. 이 경우, 그 사람은 만성 또는 일시적 정신 장애뿐만 아니라 치매 또는 기타 고통스러운 정신 상태로 인해 자신의 행동(무활동)의 실제 성격과 사회적 위험을 깨닫지 못합니다. 그러나 술, 마약, 기타 취하게 하는 물질을 사용하여 술에 취한 상태에서 범죄를 저지른 사람은 형사책임을 지게 됩니다. 결국 범죄 행위를 저지를 때 환경과의 접촉을 유지하고 그들의 행동에 동기가 부여됩니다. 형법은 미성년자가 형사 책임을 질 수 있는 연령을 16세, 경우에 따라 14세로 규정합니다.

이로 인해 기억하다!알코올 중독 상태는 형사 책임에서 면제되지 않으며 완화되는 상황도 아닙니다.

고의적 범죄- 개인이 자신의 범죄 결과를 인지하고 원할 때 직접 또는 간접적인 의도로 저지른 범죄 행위입니다.

부주의로 인한 범죄- 개인이 자신의 행동(무활동)으로 인해 사회적으로 위험한 결과가 발생할 가능성을 예견했지만 충분한 근거 없이 이러한 결과를 방지하기를 오만하게 바랐을 때 경박함이나 과실로 인해 저지른 범죄 행위입니다. 일반적으로 이는 자신의 능력(힘, 손재주, 지식 등을 보여주기 위해)을 과대평가하거나 다음과 같은 이유로 발생합니다.
범죄가 발생하는 일반적인 상황(야간, 사람 부재 등).

그러나 우리는 그것을 기억하자 범죄를 저지른 사람은 법 앞에 평등하며 성별, 인종, 국적, 언어, 출신, 종교에 대한 태도, 신념 및 기타 상황에 관계없이 형사 책임을집니다.범죄를 저지른 사람은 누구나 형사책임을 지게 됩니다. 이 경우 범죄를 저지른 사람의 지위나 사회적 지위, 개인적 자질은 중요하지 않습니다.

이 강의에서는 러시아 연방 형법의 주요 조항에 대한 첫 번째 아이디어를 얻었고, 범죄 요소의 의미와 러시아 시민과 러시아 시민에 대한 형법에서 제공하는 처벌에 대해 배웠습니다. 특히 미성년자.

통합에 대한 질문:

1. 어떤 특징의 조합이 범죄의 구성을 결정합니까?

2. 개인의 범죄 행위란 무엇을 의미합니까?

3. 형사책임을 지지 않는 사람은 누구입니까?

두 번째 학습 문제입니다.

형사 책임의 특징미성년자를 위한

우리의 삶은 주로 형사 책임에 대한 지식에 달려 있습니다. 러시아 형법은 범죄를 저질렀을 때 16세에 도달한 개인만 범죄의 대상으로 인정합니다.

다만, 범행 당시 다음 각호에 달한 자 열네 살:

- 살인죄(제105조)

- 고의적으로 중대한 신체적 상해를 가하는 행위(제111조)

- 건강에 중간 정도의 피해를 의도적으로 가하는 행위(제112조)

- 납치(제126조);

- 강간(제131조);

- 성폭행(제132조)

- 절도(제158조);

- 강도(제161조);

- 강도(제162조);

- 강탈(제163조);

- 절도할 목적 없이 자동차 또는 기타 차량을 불법적으로 점유하는 행위(제166조)

- 테러리즘(제205조);

- 인질극(제206조)

- 테러 행위에 대한 고의적 허위 보고(제207조)

- 기물 파손 행위(제214조);

- 무기, 탄약, 폭발물 및 폭발 장치의 절도 또는 강탈(제226조)

- 마약, 향정신성 물질의 절도 또는 강탈(제229조)

- 차량이나 통신수단을 사용할 수 없게 하는 행위(제267조)

형법에는 미성년자의 형사책임에 관한 별도의 조항이 있습니다. 여기에는 범죄를 저질렀을 당시 14세였던 모든 사람이 포함되지만 18세는 포함되지 않습니다. 미성년자에게는 다음과 같은 형벌이 적용됩니다(제88조).

- 괜찮은;

- 특정 활동에 참여할 권리를 박탈합니다.

- 의무 노동;

- 교정 작업;

- 체포;

- 일정 기간의 투옥.

괜찮은유죄 판결을 받은 미성년자가 압수할 수 있는 독립적인 소득이나 재산을 가지고 있는 경우에만 배정됩니다. 벌금은 최저 임금의 10~500배 또는 유죄 판결을 받은 미성년자의 임금 또는 기타 소득 금액으로 2주~6개월 동안 부과됩니다.

경미한 범죄를 저지른 어려운 청소년을 위해 중력이 중간이면 체포 형태로 처벌이 적용됩니다 (강제 업무를 엄격하게 격리하는 조건에서 단기 투옥). 체포는 부과되지 않습니다.법원의 선고 당시 16세에 도달한 성인 죄수에 대해 1~4개월 동안 제공됩니다.

필수작업 40~160시간 동안 할당되고, 미성년자에게 적합한 업무 수행으로 구성되며, 학업이나 주요 업무가 없는 시간에 미성년자가 수행합니다. 15세 미만의 사람에 대한 이러한 형벌의 집행 기간은 하루 2시간을 초과할 수 없으며, 15~16세의 경우 유죄 판결을 받은 미성년자에게는 하루 3시간까지 교정 노동이 할당됩니다. 1년까지.

투옥 10년 이하의 형을 선고받은 미성년자에게 배정되어 다음과 같이 복역한다.

처음으로 징역형을 선고받은 남성 미성년자, 일반 정권 식민지의 여성 미성년자, 교사

이전에 투옥된 경험이 있는 남성 미성년자는 보안이 철저한 교육 식민지에 있습니다.

징역은 미성년자에게 내릴 수 있는 가장 무거운 형벌이다.경범죄와 중범죄를 처음으로 저지른 미성년자에 대한 교육조치 체계에 적용할 수 있다.
형사책임 면제.의무교육조치를 통해 교정이 가능하다고 인정되는 경우에 사용됩니다.

의무적인 교육 조치:

- 경고;

- 부모나 부모를 대신하는 사람 또는 전문 정부 기관의 감독 하에 양도합니다.

- 발생한 손해를 보상할 의무를 부과합니다.

- 여가 시간을 제한하고 미성년자의 행동에 대한 특별 요구 사항을 설정합니다. 예를 들어 특정 장소 방문을 금지하고 특정 시간 이후 집 밖에 머무르는 것을 제한합니다.

나열된 교육적 영향에 대한 강제 조치는 국가 강압의 특별 조치이며 범죄 기록을 수반하지 않는다는 점에서 처벌과 다릅니다. 우선 미성년자를 교정하기 위해 임명되며, 이것이 발생하지 않으면 자료가 법원으로 보내집니다.

따라서 귀하는 러시아 연방 형법의 기본 조항에 대한 지식 외에도 미성년자에 대한 형사 책임의 특성에 대한 아이디어를 얻었습니다.

수업에 대한 질문:

1. 러시아 형법에 따라 형사 책임은 몇 살부터 시작됩니까?

2. 14세 이상의 미성년자는 어떤 범죄로 기소될 수 있나요?

3. 어떤 경우에 체포형을 적용할 수 있나요?

4. 교육적 영향력에 대한 필수 조치는 무엇입니까?

세 번째 학습 문제입니다.

범죄 상황에서의 행동 규칙

전쟁, 전염병, 자연재해 못지않게 범죄와 범죄적 요소, 범죄로 인해 인류에게 피해를 입히는 희생자가 적지 않다고 해도 과언이 아닐 것이다. 범죄, 범죄 유발 - 이는 범죄를 의미합니다. 우선 공격, 강도, 폭력으로부터 자신을 보호하는 방법에 대해 이야기하겠습니다. 범죄 상황에서의 행동 규칙에 대해.

사람들의 삶과 경험은 안전한 행동의 기본 규칙을 따르는 것, 즉 위험을 예측하고, 가능하다면 이를 피하고, 유능하고 단호하게 행동함으로써 범죄적 성격의 가능한 위험으로부터 자신을 보호할 수 있음을 보여줍니다.

범죄 통계는 범죄 상황의 다양한 측면을 보여줍니다. 동시에, 이는 위임 장소에 따라, 예를 들어 집 안팎, 목적에 따라 나눌 수 있습니다. 이는 개인에 대한 범죄 또는 재산 점유 목적의 범죄입니다. 범죄 성격의 극단적인 상황을 몇 가지 언급해 보겠습니다. 이것은 우선 주택과 그 보호입니다. 여기에는 창문 및 문 잠금 장치, 발코니, 보안 경보, 정보 보안 및 재산 보험이 사용됩니다. 범죄 위험이 증가하는 지역에는 기차역, 공원, 경기장, 해변 및 기타 혼잡한 장소가 포함됩니다. 관련된 위험한 상황
도발적인 무기를 포함한 무기 사용, 차량 압수 및 도난. 이러한 모든 상황에서 테러리스트와 범죄자를 대할 때 행동 규칙을 아는 것이 필요합니다. 모든 상황에 대해 구체적인 권장 사항을 제공하는 것은 거의 불가능하지만, 범죄 상황을 예측하는 것은 범죄 상황에서 행동하는 것보다 훨씬 쉽습니다. 우선, 주의를 기울이고, 가장 작은 세부 사항을 알아차리고, 중요한 상황을 분석하는 방법, 즉 범죄자가 언제 어디서 나타날 수 있는지 느끼는 방법을 배워야 합니다. 그럼에도 불구하고 범죄자와 대면하게 된다면, 그를 구금하고 조사할 수 있는 징후를 기억하려고 노력해야 합니다.

그가 옷을 어떻게 입었는지, 나이는 몇 살인지 기억해 보세요.

머리에 어떤 종류의 머리카락이 있는지, 그것이 길거나 짧은지, 어떤 색인지, 아니면 대머리인지;

눈 색깔(깊숙히 자리잡았든 튀어나왔든);

그의 입, 코, 귀의 크기는 얼마입니까?

얼굴 특징: 흉터, 콧수염, 턱수염 등;

몸에 문신이 있는지, 어떤 장소에 무엇이 그려져 있는지.

새로운 장소에 들어갈 때는 주위를 주의 깊게 살펴보는 습관을 기르세요.특히 소녀들의 경우 공터나 버려진 건설 현장을 통과하는 저녁 산책을 거부하는 것은 절대적으로 가치 있는 일입니다. 10분을 절약하여 범죄자의 희생양이 되는 것보다 우회하여 혼잡한 거리를 걷는 것이 낫습니다. 여전히 황량한 지역을 걸어야 한다면 지하철이나 버스에서 사람들이 나타날 때까지 기다리십시오. 최후의 수단으로 누군가에게 동행을 요청하되 특히 주의하십시오. 술에 취한 사람, 단정하지 않은 옷을 입은 사람, 무모하게 행동하는 사람의 도움을 피하십시오. 경찰관, 군인 또는 개를 산책시키는 사람에게 연락하는 것이 가장 좋습니다.

야간 운전 시에는 모퉁이나 출입구에서 갑자기 튀어나오는 사람이 없도록 건물에서 멀리 떨어지십시오. 인적이 드문 도로에 사람이 서있는 차가 있다면 피하는 것이 좋습니다.

집에 접근할 때 집에 거주하는 사람이나 의심스러운 동료 여행자, 스토커 등 누가 당신과 함께 입구에 들어오는지 확인하십시오. 낯선 사람, 특히 술에 취했거나 흥분한 사람과 함께 엘리베이터에 들어가지 마십시오. 엘리베이터를 기다릴 때 문 앞에 서는 것은 위험하므로 강제로 밀리지 않도록 약간 옆으로 움직여야 합니다. 계단에서 쫓기고 있다면 주저하지 말고 이웃집에 전화를 걸어 큰 소리로 “불이야”라고 외치며 도움을 요청하세요. 초대받지 않은 손님이 귀하의 아파트에 올 수 있습니다. 그러므로 누가 전화했는지 알지 못하는 한 절대 문을 열지 마십시오. 특히 집에 혼자 있는 경우에는 더욱 그렇습니다. 우리는 요새처럼 집에 살고 있다고 믿지만 불행히도 항상 그런 것은 아니며 집에서는 범죄자의 공격을받을 수 있습니다. 침입자가 집에 들어오는 것을 방지하려면 안정적인 문, 창문 창살 및 보안 경보 장치를 설치해야 합니다.

공공 장소에서는 조심스럽게 행동해야 합니다. 논쟁이나 다툼에 빠지지 말고 위험할 정도로 다투는 사람들을 달래려고 하지 마십시오. 상점에서는 많은 돈을 세지 말고 값 비싼 물건을 광고하지 마십시오.

대중 교통에서는 여러 가지 규칙을 따라야 합니다. 밤늦게 빈 버스나 무궤도 전차에 타지 마십시오. 탑승하는 경우 운전사 가까이에서 탑승하고 뒷주머니에 돈과 서류를 보관하지 마십시오. 네 바지.

낯선 사람이 주는 물, 맥주, 보드카는 절대 마시지 마세요. 수면제나 마약 성분이 들어 있을 수도 있습니다.

이번 수업에서 당신은 생명과 건강이 종종 좌우된다는 것을 배웠습니다.
범죄 상황에서 안전한 행동의 기본 규칙을 준수하지 않습니다. 경계심과 예측력을 행사하면 많은 경우 범죄 공격으로부터 자신을 보호할 수 있습니다.

통합에 대한 질문:

1. 범죄 성격의 극단적인 상황의 예를 들어보세요.

2. 밤에 안전한 행동의 특징은 무엇입니까?

3. 공공 장소 및 운송 중 안전한 행동의 특징은 무엇입니까?

불분명한 질문을 설명합니다.

수업을 요약하면 특별 내용에 대해 간략하게 설명하겠습니다.미성년자의 형사 책임 및 범죄 발생 상황에서의 행동 규칙에 관한 것.

3. 수업의 마지막 단계:

숙제:

- 노트에서 메모를 배우세요

- 그리고 배우다 러시아 연방 형법 제 87-96 조

- 읽다 Smirnov A. 라이프 스타일 교과서, 10학년, 23-28페이지

강의 요약:수업 중 어떤 순간이 가장 어려웠는지, 어려웠던 점은 무엇인지. 질문에 대한 답변. 학생들을 위한 마크입니다.

수업 리더:

선생님

생명 안전 교사, 시립 교육 기관 중등 학교 No. 7 I.P.

거리에서

지나치게 강조된 옷을 입지 마십시오.당신의 모습을 형성하고 또한 비싼 것을 피하십시오돌아가야 한다면 보석 몇 개저녁 늦게 집에 갑니다.

돈이 있는 경우(특히 시리얼)ny) 사람이 많이 모이는 장소는 피하세요.시장에서 멀리 떨어져 있으십시오.군중. 모든 사람 앞에서 돈을 세지 마십시오주머니에서 꺼내서 보여주지 마세요다른 사람들에게.주머니에 돈을 보관하지 마십시오도둑이 침투하기 쉬운 곳입니다. 그에게 접근하기 어려운 부분은 PU로 고정된 내부 포켓입니다.

엉덩이 또는 핀으로 고정.여행 중에는 가방과 주머니를 특별히 관리하세요.사람이 많이 모이는 곳 : 백화점, 시장,붐비는 교통수단에서. 핸드백을 가지고 다니세요몸을 누르고 기억하십시오 : 누군가가 잡으면가지고 계시다면 주저 없이 내어주세요. 모두를 위해

가능하면 열쇠와 지갑을 주머니에 넣어두세요.집에서 나가야 하는 경우어둠 속에서는 조금이라도 피하려고 노력하세요붐비고 조명이 어두운 곳, 황량한 곳광장, 거리에서는 벽에서 멀리 떨어지세요집들: 대문과 모퉁이에 있을 수 있느니라위험. 방향으로 길을 따라 걸어가는 것이 더 좋습니다움직임: 이렇게 하면 갑자기 상황이 발생하지 않습니다.자동차에서 공격합니다. 가장자리에 가까이 머물러 라.보도. 조명이 약한 곳에서는 사용하지 마십시오.

지하 통로.길거리에서는 낯선 사람에게 솔직하게 대하지 마세요. 꼭 필요한 경우가 아니면 주소와 집 전화번호를 알려주지 마세요. 당신은 당신과 의사소통을 할 때 악의적인게으른 사람은 그럴듯한 변명을 할 수 있고집에 있을 때, 원할 때 설정

당신은 시골에 가고 싶어하고 휴가를 가고 싶어합니다.이동 중에 "투표"하지 말고 수락하지 마십시오.낯선 사람들로부터 당신을 태워주겠다고 제안합니다.전화.감속으로 인해 위협을 받는 경우

근처에 차가 있으니 큰 소리를 지르며 옆으로 달려가세요글쎄, 반대의 움직임.길거리 도박 조심하세요(체스에서도 재산을 잃을 수 있습니다) 또는내기를 하는 것. 집시가 당신에게 다가와서"모든 진실을 말하라"고 제안합니다.당신은 사기꾼입니다. 그녀는 분명히 물어볼 것이다금으로 만든 물건을 손바닥에 올려놓으세요양배추 수프(반지, 귀걸이, 반지) 또는 돈.겉보기에 수익성이 있는 거래를 제안하는 모든 사람들을 조심하십시오.

최단 경로를 택하려고 하지 마세요집에서 사람이 없고 조명이 어두운 곳은 피하세요.마지막 공간과 전환. 충돌을 피하기 위해 항상 보도 중앙에 있으십시오.문간에 숨어있는 사람에 놀라다아, 덤불이나 골목에.

집에 늦게 돌아오는 건 동의해그들은 당신을 만나거나 택시를 탈 것입니다.언제나운전기사에게 탑승할 때까지 기다려달라고 요청하세요.

집으로.잔돈기 및 카드 사용휴대폰, 절대로 등을 대고 서 있지 마세요.잠재적 위험. 가능하다면 서서거리를 바라보고 사람들에게 주의를 기울이세요의심스러운 것. 넣지 않으려고 노력하세요가방이나 지갑을 기기에 올려놓고 꽉 쥐지 마세요.

다리 사이: 쉽게 빼앗길 수 있습니다.저녁이나 밤에 밖에 있으면나, 절대 플레이어를 사용하지 마세요. 그렇지 않으면 당신은다가오는 발소리를 들을 수 없을 거예요

잠재적 범죄자.누군가가 따라오는 것 같은 느낌이 든다면바람이 불고 있다면 이것을 확인하세요: 걷는 속도를 바꿔보세요.반대쪽으로 여러번 반복시가. 의심이 확인되었다면,사람들이 있는 곳으로 달려가거나 그냥조명이 있는 곳. 추적이 계속된다면생명이 있으니 도움을 요청하세요. 휘파람 소리가 나면,휘파람을 불고 계속 달려라. 아직도집 근처에서 추격당하고 추월당하는 경우도움을 청하면서 “포”라고 외치세요.더워!”, “불타고 있어!”, 급박한 위험이 있을 경우 한 번아래층 창문을 깨세요. 이 모든 것은 다음 중에서 찾을 수 있습니다.

주민들의 반응이 훨씬 빠르다.항상 구체적이고 현실적인 것부터 시작하세요.상황에 따라 필요하다면 주저하지 말고 외부인에게 도움을 요청하세요.사람들(항상 찾을 수 있는 안전한 장소에서)믿을 수 있는 사람들의 삶: 매장에서 판매됩니다주민, 관리자, 출납원, 약국 약사당신, 은행에서 - 경비원, 은행 직원

사람들, 교회-총장, 신부, 파수꾼, 미용사 또는 작업장-마스터, 학교-교사, 경비원).

공공 장소에서집을 떠날 때 가지고 있는 금액을 정확히 알아 두십시오.

현금을 세지 마세요돈이 얼마나 남았는지 확인해야 한다면 사람이 붐비는 곳에 가보세요.혼자라면 신중하고 신중하게 행동하세요.조심하세요, 낯선 사람과 친해지지 마세요

미, 네 자신에게 관심을 끌지 않으려고 노력해열광.카페나 레스토랑에서는 멀리 떨어져 앉으십시오.나가세요, 벽에 등을 대고 있는 것이 좋습니다. 차에 앉지 마세요.

사람들을 조심하고 조심하십시오네 테이블에 앉았어. 절대 막히지 마세요의견 차이나 다툼이 생기면 시도하지 마세요.다투는 사람들을 진정시키거나 화해시키십시오.

통화를 변경해야 하는 경우 변경하세요.이 목적을 위해 특별히 설계된 경우에만장소. 길거리나 시장에서는 이러지 마세요.그 대가로 위조지폐를 받을 가능성이 많습니다.

중고품이나 의심스러운 사람에게서 구매하지 마세요.구매하지 않으려고 노력하세요제품이 원가보다 훨씬 저렴합니다.개조된 품목 또는 가짜(특히 자주 개조된 품목)사기꾼은 금을 아무 대가 없이 사겠다고 제안합니다.

너의 "장식).낯선 사람에게 당신이 원하는 것이 무엇인지 말하지 마십시오.당신은 사고 싶어합니다. 제안을 받아들이지 마세요판매자가 뒷방으로 가서 가져가라고 하세요

제품.돈이 있으면 자본금을 늘리려고 도박에 참여하지 마십시오.

tal: 결국 무일푼이 될 수도 있습니다.제안을 수락하기 전에그렇다면 그것이 당신에게 어떤 도움을 줄 수 있는지 분석해 보세요.돌아서라, 항상 너의 내면을 믿어라느끼고, 문제가 있으면 도움을 구하세요.

부모님께 도움을 드립니다.구매 시 패키지와 가방이 많은 경우미, 택시를 타. 당신은 일부를 초과 지불할 것입니다금액이지만 물건을 안전하게 가져갈 수 있습니다.

나의.공공장소에 혼자 가지 마세요.욕실 화장실: 안타깝게도 이곳에는 없는 것이 없습니다.위험한. 당신은 많은 영화를 통해 그 이름이 무엇인지 알고 있습니다.하지만 공중화장실에서는 그런 일이 자주 일어납니다폭행, 성폭행 또는

성희롱.친구들과 쇼핑하러 가면또는 공휴일에는 어디에 동의해야합니까?워밍업하면 만날 거예요. 전혀경우에도 지정된 장소를 떠나지 마십시오.

낯선 사람이 당신에게 다가와 도움을 청한다면.

대중교통 이용 시빈 버스에 타지 마세요.트램이나 무궤도 전차, 그리고 이런 일이 발생하면

무스, 운전자에게 더 가까이 앉으세요.

대중교통에서 자지 마세요.버스, 트램, 트롤리버스를 이용하는 경우좌석은 없고 중앙 통로에 서세요.출구에는 없습니다. 여기에 사기꾼이 있기 때문입니다.네 지갑을 훔쳐가려고 해, "외교관"이나 아빠

케트하고 즉시 뛰어 내려 군중 속에서 길을 잃습니다.열린 가방이나 여행 가방은 항상 매력적입니다.잠재적인 유괴범의 눈이 깜박이고,그러니 당신의 일이 좋은지 확인하려고 노력하십시오포장하고 닫았습니다. 바닥에 놓으면

가방이나 꾸러미 등은 창밖이나 주변을 내다보지 말고 발로 물건을 잡지 마세요.바지 뒷주머니. 가장 믿을 수 있는 곳서류 수납 - 내부 포켓Jacques, 하지만 쉽게 잘라낼 수 있다는 점을 기억하세요.군중과 혼란 속에서.

정류장에서 내리면 차가 올 때까지 기다리세요.버스 (트램, 무궤도 전차)가 차를 몰고 가다가네, 길을 건너세요. 정지해 있는 트램을 피하세요앞에는 버스나 무궤도전차가 뒤에 있습니다. 입장아니면 대중교통을 떠나서, 백호감과 군중을 피하십시오.

대중교통을 이용하시는 경우저녁에 항구로 가서 한 달 정도 기다려 보세요다른 승객이나 운전자에게 더 가까이 다가가세요.텔레.

대중교통을 기다리는 동안조명이 밝은 곳에 머물도록 노력하세요또는 남녀의 집단. 걱정하지 마세요줄지어 늘어선 사람들. 통제할 수 없는 경우군중이 당신 쪽으로 움직이기를, 헤이옆으로 이동하십시오.

공개적으로 귀가하는 경우늦은 저녁 대중교통을 이용하기 전에가족이나 친구와 협의하여만났다.좋은 시간에 약속을 잡아

분만 장소.

철도로티켓 구매시 이벤트 내용을 꼭 기억해주세요사고 발생시 자동차가 가장 안전한 위치에 있습니다.

네, 기차 중앙에 있어요.구획에 있는 이웃이 전화하면원한이나 불신, 가볍게 잠을 자도록 노력하세요아니면 전혀 잠을 자지 않습니다. 동료 여행자와 놀지 마십시오

도박.가이드가 없으면 숙박하지 마세요.

모두가 떠난 마차에 모여라.아직은 모든 ​​사람 앞에서 돈을 세지 마세요

누구에게나 지갑의 내용물을 알려주세요.낯선 사람이 주는 음료를 마시지 마세요.물, 레모네이드, 맥주: 대체물이 포함될 수 있습니다.

수면제나 마약성 물질을 사용하세요.칸막이 도어를 닫아 두십시오. 노출되지 않게 하세요.당신 자신과 당신의 물건을 과시하십시오. 밤에는걸쇠 또는 자물쇠로 구획을 덮으십시오.에게항상 문서와 돈을 깊이 보관하십시오.

부수거나" 서류가방을 매트리스 밑에 놓거나베개.지정석 객차로 여행하시는 경우중간역에서는 특히 조심하세요응: 범죄자가 네 여행가방을 움켜쥐고

그와 함께 플랫폼으로 뛰어내려 그를 붙잡아 두라아이들은 매우 어렵습니다.기차로 여행하고 이에 동의한 경우

첫 번째 객차에서 만날 예정이지만 마지막 객차에 탑승한 경우에는 객차를 통과하지 마십시오. 종점에 도착하면 플랫폼을 따라 걸어가세요. 수락하지 않음

또한 임의의 동료 여행자로부터 마차를 통과하도록 제안합니다.집 입구에는따라오는 사람이 없으면 입구에 들어가지 마세요.

친숙한 사람. 뭔가 잊어버린 척아니면 입구에서 기다리던가.아는 사람이 입구에 있어요. 출구입구에 들어서서 낯선 사람이 울부짖을 때까지 기다리세요.아이들은 밖에 나가서 초인종을 누르세요.우리 이웃들에게 당신에게 확인해 달라고 부탁하세요다른 층(다락방, 지하실)에 낯선 사람이 있는지 주의하세요. 함께 오세요낯선 사람에게 무엇을 할 수 있는지 물어보세요그를 도와주고 대화를 시작해 보세요. 만약에당신과 낯선 사람 사이의 대화가 수신되지 않았습니다아니면 그 사람이 당신에게서 숨으려고 하는 중이라면, 시도해 보세요.그의 신호, 비행 방향을 기억하려고 노력하십시오va 그리고 그를 경찰에 신고하세요.

공격의 위협이 있으면 소리를 지르고,이웃의 관심을 끌다(휘파람을 불다,유리를 깨거나, 전화를 걸거나, 문을 두드리거나),거리로 뛰어내려 보세요.

기습 공격시 체를 평가하십시오그리고 가능하다면 어떤 방법으로든 자신을 보호하세요.그런데, 기절시키고 멈추려고 해보세요공격수, 소사에게 전화할 시간 벌기데이와 경찰.

공격 후 일단 안전해지면ty, 즉시 밀리에 사건을 보고하세요인연과 이웃.

엘리베이터에서

반드시 확인 후 엘리베이터에 탑승하세요.사이트에는 낯선 사람이 없습니다.

전화한 엘리베이터가 이미 찾은 경우샤아의 신원불명 승객, 의혹 증폭제발 기내로 들어가지 말고 기다려 전화해 보세요또 그 엘리베이터.

낯선 사람과 함께 엘리베이터에 타면의심스럽다, 하나를 눌러라일시적으로 "디스패처 호출" 및 "중지" 버튼,객실이 문이 열린 채로 서 있도록장소. 디스패처가 응답한 후 버튼을 누르세요.필요한 층을 확인하고 운영자에게 문의하세요.대화: 그는 무슨 일이 일어나고 있는지 듣게 될 것입니다엘리베이터가 있으며, 필요한 경우 전화할 수 있습니다.경찰과 엘리베이터 운영자.

낯선 사람에게 등을 돌리고 엘리베이터 카에 서 있지 마십시오.승객이 있으면 지속적으로 그를 모니터링하십시오행위.

공격을 받으면 비명을 지르고, 소리를 지르고, 기절시킨다.선실 벽에 책을 읽어보세요. 상황을 평가하고공격자에게 심각한 피해를 입혀 어떤 방식으로든 자신을 방어할 수 있는 기회필요한 방어의 한계 내에서 피해를 입히는 것(조항)러시아 연방 형법 37), "배치자 호출" 버튼을 누르세요.ra"와 어떤 층이든요.

엘리베이터 문이 열리면 시도해 보세요.현장으로 달려가 이웃에게 전화해전원을 켜거나 밖으로 뛰쳐나가세요. 없이 자신을 찾는다위험하다, 즉시 경찰에 신고, 신고방패는 공격자를 표시합니다.

입구에 수백명이 있을 경우 엘리베이터를 이용하지 마세요.연기가 나거나 무언가 타고 있습니다. 이 경우에는 그럴 수 있습니다.전기가 나가고 몸에 갇히게 됩니다.그리고 엘리베이터 샤프트는 배기관처럼 작동합니다ㅋㅋㅋ, 그리고 당신은 연소 생성물에 의해 중독될 것입니다.

결론. 주요 내용을 복습하고 주제에 대한 이해도를 확인하세요.

지식의 통합.

1. 안전한 행동을 위해 어떤 규칙이 필요합니까?길을 걷는 동안 무엇을 할 수 있나요? 2. 밤늦게 귀가할 경우 어떤 안전조치를 취할 것인가? 3. 다음과 같은 경우 어떻게 행동하시겠습니까?따라오는 것 같은 느낌이 드나요? 4. 목록공공 장소에서의 안전한 행동 규칙장소. 5. 다음과 같은 상황에 처하게 되면 어떻게 행동하시겠습니까?군중? 6. 범죄 위협은 무엇입니까?대중교통이 있나요? 없이는 어떤 조치를 취합니까?사용시 위험을 관찰해야합니다그들을? 7. 금고의 특징은 무엇입니까?철도 이용 시 행동수송? 8. 어떤 위험한 상황이 발생할 수 있습니까?집 입구에서 놀아? 어떤 규칙이 안전한가요?들어갈 때 이 행동을 관찰해야 합니다아파트 입구? 9. 입구에서 수상한 사람을 보면 어떻게 대처할 것인가?10. 어떤 안전 조치를 따라야합니까?엘리베이터에서?

실용적인 작업.

1. 다음 중 어떤 규칙이 있나요?저녁에 집에 돌아올 때 사용할 것입니다:

에이)최단 경로를 통해 이동마당, 매립지 및 조명이 약한 지역;

비)조명이 켜진 보도를 따라 최대한 가까이 걸어가세요.도로 가장자리까지;

다섯)지나가는 교통수단을 이용하시겠습니까?

2. 저녁에 영화관에서 돌아와서 결정했습니다.도로를 짧게 하고 공원을 지나 집으로 가세요. 당신이번화한 거리에서 100m쯤 더 깊이 들어가자, 앞쪽에서 술에 취한 여자의 대화가 들렸다.분명히 당신과 당신의 계획을 알아차린 회사불친절하게 말함. 정의하다:

에이)당신은 어떤 실수를 저질렀으며 어떻게 행동할 것입니까?설명된 경우에 싸우기 위해;

비)이 회사가 따라잡으면 어떻게 할 거야?그리고 당신을 둘러쌌습니다.

3. 친구가 대형 백화점에 왔다고 상상해 보세요. 여기로두 명의 십대가 그에게 다가와서 칼로 그를 위협했습니다.그들은 그를 황량한 곳으로 데리고 나가려고 합니다. 정의하다:

에이)친구의 행동의 어떤 특징이 나타날 수 있나요?공격을 일으키다;

비)이 경우 그는 어떤 조치를 취해야 합니까?사례;

다섯)범죄가 가장 많이 일어나는 곳은 어디입니까?레니야.

4. 누군가가 당신을 따라오는 것 같은 느낌이 듭니다.다음. 당신의 행동:

에이)길을 여러 번 건너서 확인하세요.당신의 의심이 맞다면 사람이 많은 곳으로 달려가십시오.

비)멈춰서 박해의 이유를 알아내십시오.

다섯)전화부스로 달려가기 시작해요.

5. 여자가 원한다고 상상해봐그의 입구로 들어가자 큰 비명소리와 웃음소리가 들린다.시끄러운 소리를 내며 위 계단층에 술취한 집단이 있다는 것을 알아차린다. 다음에서 선택하세요할 수 있는 조치에 대해 제안된 옵션나는 여자에게 이렇게 조언하고 싶습니다.

에이)침착하게 집에 가십시오.

비)그들이 떠날 때까지 기다리십시오.

다섯)입장 시 어른의 지인을 기다려주세요입구로 가서 아파트까지 동행해달라고 요청하세요.

공개 수업 계획

수업 주제: "범죄 상황에서의 안전한 행동 규칙"

수업 유형: 실습 위주의 수업.

수업 목표:

교육적 - 거리, 집 입구, 엘리베이터에서 낯선 사람과의 안전한 행동 규칙에 대한 지식을 통합합니다. 낯선 사람과 전화로 대화하는 규칙. 사기를 방지하는 방법, 주요 유형, 사기의 주요 특징에 대한 지식, 개인 소지품의 안전을 보장하는 규칙 및 사기꾼으로부터 보호하는 방법에 대한 지식을 통합합니다.

발달 - 사고, 장기 기억, 구두 말하기를 개발합니다.

교육적 - 학생들이 범죄 상황에서 안전하게 행동할 수 있는 능력을 개발합니다.

장비: 포스터 - "범죄 상황". 컴퓨터 프레젠테이션 슬라이드.

수업 계획

조직적인 순간.(1분)

지식을 업데이트 중입니다. 숙제를 확인합니다.(3분)

표준 조건에서의 적용에 따른 기본 기술 형성..(3분)

차별화된 일반화 기술의 형성 (7분)

끊임없이 변화하거나 삶에 가까운 상황에서 일반화된 지식, 기술, 능력을 창의적으로 적용합니다. (21분)

요약(3분)

숙제 설정.(2분)

문학

생명안전 10학년 교양교과서 - 라츄크

ed.-M: 모스크바 출판사, 2010.- 56페이지.:

인문주의/ 교육/kurses/practical_thinking/practical_thinking_theme4/

선생님이 교실에 들어오셔서 학생들에게 인사를 하십니다. 학생들은 자리에서 일어나 선생님께 인사를 드립니다. 교사는 수업 주제를 발표합니다. 수업 주제: "범죄 상황에서의 안전한 행동 규칙". 주제에는 다음과 같은 측면이 포함됩니다.

거리, 집 입구, 엘리베이터 안에서 낯선 사람과의 안전한 행동을 위한 규칙.

낯선 사람과 전화로 대화하는 규칙.

사기, 일상생활에서 가장 흔한 사기.

개인 소지품의 안전을 보장하고 사기꾼으로부터 보호하기 위한 규칙입니다.

우리 수업의 목적은 거리, 집 입구, 엘리베이터에서 낯선 사람과의 안전한 행동 규칙을 통합하고 실천하는 것입니다. 낯선 사람과 전화로 대화하는 규칙. 사기를 방지하는 방법, 주요 유형, 사기의 주요 특징에 대한 지식, 개인 소지품의 안전을 보장하는 규칙 및 사기꾼으로부터 보호하는 방법에 대한 지식을 통합합니다.

낯선 사람과 대화할 때:

길거리에서 낯선 사람과 대화를 나누지 마십시오.

낯선 사람과 함께 어디든 가기로 동의하지 말고 그의 차에 타지 마십시오. 그가 당신을 얼마나 설득하고 제안하든 상관 없습니다.

낯선 사람이 당신에게 무언가를 사거나 주겠다고 약속한다면 절대로 믿지 마십시오. 아무것도 필요하지 않다고 대답하십시오.

낯선 사람이 끈질기게 당신의 손을 잡거나 당신을 끌어내려고 한다면, 풀려나 도망가고, 큰 소리로 비명을 지르고, 도움을 청하고, 차고, 할퀴고, 물면 됩니다.

그러한 사건이 발생하면 반드시 부모님, 선생님, 성인 친구에게 알리십시오.

낯선 사람은 당신이나 당신의 부모님을 안다고 말하더라도 당신이 모르는 사람입니다.

낯선 사람이 초인종을 누른다:

들여다보는 구멍을 통해 볼 때까지 문을 열지 마십시오. 문 뒤에 있는 사람이 낯설어서 여러 가지 핑계로 문을 열어 달라고 하면 이웃에 전화해서 신고하세요.

낯선 사람과 어떤 대화에도 참여하지 마십시오. 침입자는 우체부, 자물쇠 제조공 또는 REU 직원으로 가장하여 아파트에 들어가려고 한다는 점을 기억하십시오.

낯선 사람이 문을 열려고 하면 긴급히 전화02로 경찰에 신고하세요. 전화 이유와 정확한 주소를 말한 다음 발코니나 창가에서 친구나 이웃에게 도움을 요청하세요.

기억하다! 집에 혼자 있다면 어떠한 경우에도 낯선 사람에게 문을 열어서는 안 됩니다.

집 입구에 낯선 사람:

낯선 사람이 따라오면 입구로 들어가지 마세요. 뭔가를 잊어버린 척하고 입구에서 머뭇거립니다.

모르는 사람이 입구에 있으면 아파트에 접근하거나 문을 열지 마세요. 현관에서 나와 낯선 사람이 나갈 때까지 기다린 후, 이웃에게 전화해 다른 층에 낯선 사람이 있는지 확인해달라고 요청하세요.

공격의 위협이 있는 경우, 소음을 내고, 이웃의 관심을 끌고(휘파람을 불고, 유리를 깨고, 벨을 울리고 문을 두드리며, “불이야!”, “도와주세요”라고 외침) 거리로 뛰어내리십시오.

안전해지면 즉시 경찰에 신고하고 이웃과 부모님께 알리세요.

관심과 경계심을 나타내십시오. 발생할 수 있는 위험을 인지하고 피하십시오.

엘리베이터 안의 낯선 사람:

호출한 엘리베이터에 낯선 사람이 있으면 객실에 들어가지 마세요.

엘리베이터에서 멀리 떨어져 잠시 후 다시 엘리베이터를 부르세요.

의심스러운 낯선 사람과 함께 엘리베이터에 들어간 경우 "경비원 호출"과 "정지" 버튼을 동시에 눌러 문이 열린 채로 객실이 정지되도록 하세요. 배차원이 응답한 후 원하는 층의 버튼을 누르고 배차원과 대화를 시작하세요. 운영자는 귀하의 말을 듣고 필요한 경우 경찰과 엘리베이터 운영자에게 전화합니다.

승객에게 등을 대고 엘리베이터에 서지 말고 승객의 행동을 지켜보십시오.

공격하려고 하면 비명을 지르고, 소음을 내고, 엘리베이터 벽을 두드리고, 어떤 식으로든 자신을 방어하세요. 어느 층에서나 '배차 호출' 버튼을 눌러보세요.

문이 열리면 달려가서 이웃에게 도움을 요청하세요. 안전해지면 즉시 경찰에 신고하고 공격자의 신원을 신고하세요.

기억하다! 플랫폼에 낯선 사람이 없는지 확인하면서 엘리베이터에 들어가십시오.

야외 안전:

어두워지기 전에 집에 돌아가도록 노력하세요.

늦어지면 집에 전화해서 만날 수 있도록 하세요.

조명이 켜진 붐비는 거리를 따라 이동하세요. 가급적이면 여러 사람과 함께 이동하세요.

공터, 공원, 경기장, 어두운 안뜰, 출입구 및 터널을 피하십시오.

공격의 위협이 있으면 소리를 지르고, 소리를 지르고, 도움을 요청하고, 과감하게 호신술을 펼치세요.

낯선 사람이 당신과 함께 가거나 당신을 실망시키겠다는 제안을 거절하십시오.

누군가가 당신을 지켜보면서 당신을 따라오고 있는 것을 발견했다면, 길 반대편으로 건너십시오. 추측이 맞다면 거리의 조명이 켜진 곳이나 사람이 있는 곳으로 달려가세요.

사기꾼의 피해자가 되지 않는 방법:

수익성이 매우 높아 보일지라도 의심스러운 거래 제안을 절대 수락하지 마십시오.

희소한 물건을 중고로 구매할 때, 서두르지 않고 차분하게 살펴보거나 입어볼 수 있는 판매자를 만나보세요.

구매할 때 돈을 건네기 전에 물건을 다시 살펴보고 놓지 말고 결제하세요.

당신의 물건을 낯선 사람에게 맡기지 마십시오.

특히 거리, 통로, 지하철 근처, 기차역 및 시장에서 모호한 경품 추첨 및 복권에 참여하지 마십시오.

친구와도 도박을 하지 마십시오.

규칙을 잘 모르는 게임에 참여하지 마세요.

윤리적, 법적 기준을 위반하는 데 동의하지 마십시오.

학생들에게 다음과 같은 과제를 제시해 보겠습니다. Charles Perrault의 유명한 동화를 바탕으로 빨간 모자의 잘못된 행동을 찾아보세요.

혼자, 동행자 없이, 그녀는 숲을 지나 할머니에게로 갔다.

그녀는 의상, 파이, 노래 등으로 눈길을 끌었습니다.

나는 낯선 사람과 이야기를 나누고 있었습니다.

나는 경계심을 잃었습니다.

필요한 논리적 순서에 따라 제공된 옵션에서 다음 단계를 선택합니다.

1. 계단에서 부모님을 기다리세요.

2. 친구 집에 가서 부모님에게 전화하세요.

3. 근처 건설현장 작업자에게 자물쇠를 열어달라고 요청하세요.

4. 친구 집에서 부모님을 기다리세요.

답: 2;4.

교사는 창의적인 작업을 제공합니다. 자신의 자유 의지를 쌍으로 나누고, 촌극을 만들고, 다음 수업에서 수행합니다. 범죄 상황을 주제로 한 촌극입니다.

학생들은 3~4명의 무작위 그룹으로 나뉩니다. 할당된 작업에 대해 활발한 토론이 진행됩니다. 학생들은 촌극을 생각해냅니다.

첫 번째 그룹이 이사회에옵니다. 낯선 사람과의 의사 소통입니다. 학생 중 한 명은 어린이를 연기하고, 두 명은 그를 차에 유인하려는 낯선 성인을 연기합니다. "아이"는 자신에게는 아무것도 필요하지 않으며, 아무것도 모르고, 아무것도 원하지 않는다고 말합니다. "아이"는 도움을 요청하기 시작하고 가능한 한 빨리 부모에게 가서 즉시 모든 것을 알려줍니다.

두 번째 그룹이 보드에 옵니다. 상황은 낯선 사람이 초인종을 누르는 것입니다. 역할분배도 똑같습니다. 낯선 '어른들'이 아파트를 두드린다. “아이”가 문으로 와서 훔쳐보는 구멍을 통해 들여다보고, 훔쳐보는 구멍이 없으면 “거기 누구야?”라고 묻는다. 어른들은 다양한 구실로 아파트에 들어 가려고합니다. "아이"는 이웃에게 전화를 걸어 모든 것을 알려줍니다. 낯선 사람이 문을 열려고 하면 긴급히 전화02로 경찰에 신고하세요. 전화 이유와 정확한 주소를 말한 다음 발코니나 창문에서 친구나 이웃에게 도움을 요청합니다.

세 번째 그룹이 보드에 옵니다. 집 입구에 낯선 사람이 있습니다. 학생 중 한 명은 어린이 역할을 하고, 다른 학생은 낯선 어른 역할을 합니다. 어린아이 놀이를 하는 학생은 뒤에 낯선 사람이 있는 것을 알아차리고 뭔가 잊어버린 척 집 입구에 들어가지 않습니다. "아이"는 아파트에 접근하지 않고 낯선 사람이 현장에 있으면 아파트를 열지 않고 밖으로 나가서 떠날 때까지 기다립니다. 그런 다음 그는 부모에게 말합니다.

네 번째 그룹: 엘리베이터 안의 낯선 사람. 분포는 세 번째 연설과 동일합니다. 호출된 엘리베이터에 낯선 사람이 있으면 '아이'는 들어가지 않습니다.

다섯 번째 그룹: 거리에서의 행동. 배포: 학생-자녀 1명; 두 번째 부모; 세 번째는 낯선 사람입니다. 그 '아이'는 어째서인지 어두워지기 전에 집에 늦게 돌아오고 있었다. 그(그녀)는 부모 중 한 명에게 전화를 걸어 만나자고 요청합니다. 그/그녀는 공터를 피하면서 사람들의 무리를 이루어 조명이 켜진 거리를 따라 이동합니다. 그(그녀)는 누군가가 자신을 따라와 자신을 지켜보고 있다는 것을 알아차리면 길 반대편으로 건너갑니다. 추측이 맞으면 조명이 켜진 거리나 사람이 있는 곳으로 달려갑니다.

요약, 등급 매기기.

숙제 설정: 자녀 여러분, 부모님이 어떤 범죄 상황에 처했거나 그러한 상황을 목격했는지 알아내야 합니다. 부모님의 이야기를 메모해 보세요.

개요

10학년 수업 진행

주제: “범죄 성격의 긴급 상황. 미성년자 형사책임”

수업 유형: 결합

시간: 1시간

수업 목표:

교육적:

“범죄 성격의 긴급 상황(ES)”이라는 주제에 대한 학생들의 이론적 지식을 형성합니다. 미성년자의 형사책임';

범죄 상황에서의 행동 규칙과 자기 방어의 기본 사항을 숙지하십시오.

교육:

학생들의 주의력, 주의력, 근면함, 인내력을 배양합니다.

발달:

학생들의 분석적이고 논리적인 사고를 개발합니다.

범죄 상황을 예측하고 이를 피하며 정확하고 단호하게 행동하는 능력을 개발합니다.

수업 계획

조직적인 순간 – ​​3분.

소개 브리핑 – 5분

현재 브리핑 – 25분

질문 1: 범죄적 성격을 지닌 위험한 상황. 범죄 상황에서의 행동 규칙.

질문 2: 자기방어의 기본.

질문 3: 미성년자의 형사책임

최종 브리핑 – 7분

소개 브리핑:

오늘 수업의 주제는 "범죄 긴급 상황."입니다. 미성년자 형사책임”

수업 중에 다음을 수행해야 합니다.

범죄 상황에서의 행동 규칙과 자기 방어의 기본 사항을 숙지하십시오.

미성년자의 형사 책임에 관한 러시아 연방 형법에 대한 지식을 통합합니다.

수업 중에 우리는 "범죄 성격의 긴급 상황", 러시아 연방 형법, 연방법 프레젠테이션을 사용할 것입니다.

수업 주제로 넘어가기 전에 기억하거나 생각해 봅시다.

질문: 어떤 범죄 긴급 상황을 알고 있나요?

답변: 사기, 폭력, 강도, 절도, 강도, 강탈, 공갈(협박), 기물 파손, 납치, 강간, 살인 미수, 살인, 노예 거래.

질문: 누가 추가할 수 있나요?

현재 지시사항:

질문 1: “범죄적 성격을 지닌 위험한 상황. 범죄 상황에서의 행동 규칙."

"자신을 보호하는 방법" 프레젠테이션을 사용하여 범죄 성격의 긴급 상황을 고려합니다. 러시아 연방 형법에 따른 미성년자의 형사 책임에 대해 알아 보겠습니다.

사기, 훌리건, 강도, 절도, 강도, 갈취, 공갈(협박), 기물 파손, 납치, 강간, 살인 미수, 살인, 노예 거래 등 범죄 성격의 긴급 상황을 적어 보겠습니다.

오늘날 우리가 이러한 상황을 고려하는 이유는 범죄가 인류에게 전염병과 자연재해 못지않은 악을 가져오기 때문입니다.

삶과 경험은 안전한 행동의 기본 규칙을 따르는 것이 얼마나 중요한지 보여줍니다. 즉, 위험을 예상하고, 가능하다면 이를 피하고, 현명하게 행동하십시오. 이렇게 하면 범죄와 관련된 여러 가지 위험으로부터 자신을 보호할 수 있습니다.

프레젠테이션을 사용합니다. 각 상황을 개별적으로 고려(공개)하고 예를 들어보겠습니다.

사기 - 속임수나 신뢰 남용을 통해 귀하의 재산을 공개적으로 압수하는 행위,

훌리건주의 – 심각한 공공질서 위반, 사회에 대한 명백한 무례함 표현,

강도 – 재산의 공개 압수(폭력 없이 또는 생명과 건강에 위험하지 않은 폭력을 사용하여)

도난 – 재산의 비밀 절도;

강도 - 재산을 훔칠 목적의 폭행과 폭력 또는 폭력 위협이 결합되어 공격을 받은 사람의 생명과 건강에 위험한 행위,

라켓(협박) – 위협과 폭력을 통한 물질적 자원 강탈;

강탈 – 이 재산이 보호받는 사람에 대한 폭력, 친척에 대한 폭력, 불명예스러운 정보 공개 등의 위협하에 재산 양도 요구.

기물 파손 – 물질적, 문화적 가치의 무의미한 파괴;

납치 – 사람을 점거하고, 그를 그의 위치에서 제거하고, 그의 의지에 반하여 피해자를 다른 장소로 이동시키고 그를 구금하는 것;

강간 – 신체적 폭력, 위협을 사용하거나 피해자의 무력한 상태를 이용하는 성교;

살인미수 - 살인을 직접적으로 저지르려는 목적이 있으나 가해자의 통제를 벗어난 이유로 완료되지 않은 고의적 행위;

살인 – 고의적이거나 무모한 인간 생명의 박탈;

노예 무역 – 사람들을 잡아서 노예로 사거나 팔아요.

범죄 상황에서의 행동 규칙:

공격을 받았을 때

하나의 물질적 가치도 당신의 삶의 가치가 없다는 것을 기억하십시오. 당신의 살아 있는 부모와 사랑하는 사람들에게는 당신이 필요합니다.

진정하세요. 당황하지 마세요. 상황을 제대로 평가해 보세요.

차분한 환경을 조성하십시오.

공격자의 모든 요구 사항을 (천천히) 이행합니다.

다른 사람의 도움을 기대하지 마십시오.

불필요한 영웅주의를 보여줄 필요가 없습니다.

공격자가 미성년자인 경우, 그에게 무력을 사용하기 위해 서두르지 마십시오.

공격자와의 직접적인 접촉을 피하고 양측의 무력 사용을 피하십시오.

공격자가 칼날 무기나 총기, 즉석 공격 수단(금속 파이프, 레일 등)을 갖고 있지 않은 경우 위의 내용을 공격자에게 사용할 수 없습니다.

범인의 흔적을 기억하려고 노력하십시오: 옷을 어떻게 입었는지, 나이, 머리 색깔, 길이, 눈의 색깔과 모양, 깊게 앉았는지 튀어나왔는지, 입, 코, 귀의 크기, 문신 , 흉터 등

질문 2: 자기방어의 기본.

우리는 공격자가 가지고 있지 않은 것을 공격하는 사람에 대해 사용할 수 없다는 사실에 대해 이야기했습니다. 러시아 연방 형법 8장 2절 37-41조에는 정당방위에 대해 명확하게 명시되어 있습니다. 러시아 연방 형법 제1부와 제2부를 사용하여 "자기방어"의 개념과 예외 사항에 대해 설명하겠습니다.

예상치 못한 공격이 발생한 경우;

프로 운동선수에게 공격을 받았을 때

극도로 필요한 상황에서.

질문 3: "미성년자의 형사 책임"(러시아 연방 형법 제5조).

"형사 책임 및 미성년자 처벌의 특징"(14 장, 87-96 조).

질문: 어떤 사람이 미성년자로 간주되나요?

답변: 미성년자는 범죄를 저지를 당시 14세였지만 18세는 아니었던 사람입니다(러시아 연방 형법 제87조 1항).

이들에게는 의무적인 교육 조치가 적용될 수 있습니다.

기록에 "미성년자에 대한 형벌의 종류"(제88조 제1항)라고 적는다.

a) 괜찮아요.

b) 특정 활동에 참여할 권리의 박탈

c) 의무노동

d) 교정 노동;

e) 체포;

f) 일정 기간의 투옥.

제88조 2항 벌금 부과 사례가 공개됩니다.

제88조 3항 의무근로(40~160시간, 각 2~3시간)

제88조 제4항 노동교화(1년 이내)

제88조 5항 구속(16년 후 1~4개월)

제88조 6항 최대 10년의 교정시설 투옥

제89조 미성년자에 대한 형벌의 부과(고려사항)

'사회적으로 위험한 상황에 처한 가족'이라는 개념을 확장합니다. 예를 들어보세요.

18세에 도달한 교육 식민지의 미성년자의 미래 운명을 생각해 보십시오.

최종 브리핑

오늘 수업 시간에 우리는 범죄 성격의 긴급 상황을 살펴보고 공격이 발생할 경우의 행동 규칙에 대해 알아봤습니다. 이 규칙은 모든 질병의 만병통치약은 아니지만, 이를 준수함으로써 발생할 수 있는 거리의 위험을 피하고 생명과 건강을 보호할 수 있습니다.

수업을 요약해 보겠습니다. 특히 활동적인 학생에게는 성적이 부여됩니다.

숙제.

"이제 길을 떠날 시간이다"

우리는 함께 모일 것입니다 , 잔을 가득 붓고,

그리고 그의 건강을 위해 우리는 다음과 같은 노래를 부를 것입니다.

이제 우리가 축하할 시간이야

그리고 오늘 만나

스무 살, 서른 살이 아니더라도 그렇게 놔두세요!

활력 수준을 낮추지 마십시오!

엄격히 모니터링하겠습니다

당신은 우리에게서 숨을 수 없습니다. 당신도 알고 있습니다!

우리는 용감하고 용감하고 용감한 것을 봅니다.

날씬하고 잘생기고 좋은 남자!

세월이 흐르도록 놔두세요. 하지만 우리는 항상 그러기를 바랍니다

니콜라스의 영혼은 젊었습니다!

이제 우리가 축하할 시간이야

영광스러운 기념일을 축하하고 축하할 시간입니다!

그리고 오늘 만나

가족과 친구로 구성된 대규모 회사에서!

운명이 때로 우리에게 잔인하더라도, 그대로 놔두세요!

그녀에 대한 응답으로 농담을 해보세요!

시계도 마찬가지로 엄격하게

주위에 낙담을 허용하지 마십시오!

오늘 밤, 오늘 밤, 오늘 밤.

니콜라이 없이는 현실을 직시하자 할 일이 없습니다.

한 번 마시고, 두 번 마시고, 기념일에도, 업무상에도,

하지만 내일은 머리가 아프지 않도록!

이제 우리가 축하할 시간이야

영광스러운 기념일을 축하하고 축하할 시간입니다!

노래에 맞춰 노래"군인이 도시를 걷고 있다"

1. 오늘 우리는 모든 친척들을 다시 모았습니다.

그리고 자리에 앉았어 , 우리는 그것이 헛되지 않다고 느낍니다.

이유가 있어 모였으니 기쁨이 감춰지지 않고

기념일을 축하합시다. Kolya가 당신과 함께 있고 Kolya가 당신과 함께 있습니다!

합창: 오늘은 특별한 날이에요.

오늘은 내 생일이다.

그리고 친척들의 미소로 거리 전체가 밝아졌습니다.

화내지 마세요 손님 여러분.

오늘 우리에게 가장 중요한 것은

주인을 기쁘게 하기 위해

나는 항상 행복했습니다!

2. 그럼 샐러드를 먹고, 토스트 한 조각 더 먹고,

좋은 사람을 위해, 친구들을 위해 한 잔씩 마시자.

글쎄요, 음악이 울리고 당신을 친구들의 서클로 초대합니다.

그러니 춤추러 가자

빨리 가자, 빨리 가자!

오늘의 유쾌한 영웅

(장난에 맞춰"옛날에 용감한 선장이 살았습니다" )

우리의 쾌활한 니콜라이

친구들을 모두 내 집으로 초대했는데,

그는 확실히 재미있게 지내라고 명령했습니다.

친구 여러분, 우리는 무엇을 해야 합니까?

이제 우리가 즐거운 시간을 보낼 시간이에요

그러니 큰 소리로 “만세!”를 외치자.

합창: 니콜라이, 니콜라이, 미소,

결국, 미소는 선함의 상징입니다.

니콜라이, 니콜라이, 일어나,

우리는 아침까지 춤추고 노래할 준비가 되어있습니다.

우리는 몇 곡이나 부를까요?

그리고 우리는 여기서 와인을 마실 것입니다.

우리 니콜라이가 당신의 주머니를 흔들어줄 것입니다.

하지만 당신은 상관하지 않습니다

인생은 이전과 마찬가지로 본격화되고 있습니다.

결국 우리는 당신의 건강을 위해 와인을 마십니다.

재판장님, 생일 축하합니다!

당신은 언제나 그렇듯이 모두가 존경할 만큼 아름답습니다

나이팅게일이 예전처럼 영혼 속에서 노래하도록

Kolya의 행복과 사랑을 기원합니다.

존경하는 판사님, 현명한 생일이십니다!

당신의 인생 경험은 모두에게 놀라운 일입니다

똑똑한 생각이 당신을 실망시키지 않도록

Kolya의 지식과 사랑을 기원합니다.

재판장님, 생일 축하드립니다!

때때로 우리는 동화와 행운을 그리워합니다

당신은 행운의 순간을 즉석에서 포착합니다

Kolya에게 기적과 사랑이 있기를 바랍니다.

재판장님, 잘 먹은 생일입니다!

여기서 그들이 우리에게 먹인 모든 것은 정말 맛있었습니다.

우리의 재정이 갑자기 우리를 실망시키지 않도록

Kolya에게 돈과 사랑을 기원합시다.

존경하는 친애하는 생일!

우리는 의심할 여지 없이 당신과 떼려야 뗄 수 없는 관계가 될 것입니다

1년 후에 우리 모두 다시 전화해 주세요

Kolya의 우정과 사랑을 기원합니다.

직무품질 자체평가

"생명 안전의 기초" 주제의 교사