Vazhenin 사회학 중등 직업 교육. 현재 참고문헌: "사회학"


중등직업교육기관 학생들을 위한 교과서.

3판, 지워졌습니다. -M .: 2008.-208p.

워크숍은 같은 저자의 "사회학" 교과서에 대한 교육 보조 자료입니다. 여기에는 학생들이 교과서 자료를 더 깊고 확고하게 동화하고 도덕적 및 가치 기준에 따라 삶의 위치를 ​​​​형성하는 데 도움이되는 재생산 및 창의적 다양한 유형의 작업이 포함되어 있습니다.

중등 직업 교육 일반 교육 기관의 학생들을 대상으로합니다.

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목차
소개 3
제1장 사회
1.1. 사회의 개념 5
1.2 사회와 자연 8
1.3. 사회의 영역 11
1.4. 사회의 존재 방식으로서의 활동 14
1.5. 사회발전 17
1.6. 문화와 문명 20
1.7. 사회진보 23
1.8. 인간사회의 세계화 25
1.9. 사회의 유형 28
제2장 사람
2.1. 생물학적, 사회적 진화의 산물인 인간 31
2.2. 인간 존재. 존재와 의식의 관계 34
2.3. 인간 삶의 목적과 의미 37
2.4. 일하고 놀다 40
2.5. 커뮤니케이션 43
2.6. 남자, 개인, 성격 47
2.7. 인간의 영적 세계 51
2.8. 인류의 영적 경험에 있어서 죽음의 문제 53
제3장 인지
3.1. 인지의 개념 57
3.2. 진실 60
3.3. 과학지식 63
제4장 사회의 영적 생활
4.1. 문화 67
4.2. 도덕성 69
4.3. 과학 72
4.4. 종교 75
4.5. 제79조
4.6. 교육 82
제5장 경제
5.1. 경제학 개념 85
5.2. 속성 88
러시아 연방 헌법 91
러시아 연방 민법 91
5.3. 생산 93
5.4. 마켓 95
5.5. 국가와 경제 99
러시아 연방 헌법 101
5.6. 소비자경제학 102
5.7 세계경제. 108
제6장. 사회적 관계
6.1. 사회적 계층화 111
6.2. 사회적 행동 115
6.3. 소수민족 119
6.4. 가족 123
6.5. 청소년 127
제7장 정치
7.1. 사회의 국가와 정치체제 131
7.2. 상태의 메커니즘 135
7.3. 정부 형태 138
7.4. 정부 형태와 정치 체제 형태 141
7.5. 시민사회와 법치 146
7.6. 정치 이념 149
러시아 연방 헌법 152
7.7. 성격과 정치 152
제8장. 권리
8.1. 법의 개념. 사회 규범 체계의 법 156
8.2. 법치. 법률 시스템 159
8.3. 법률 형식(출처) 164
8.4. 법적 의식. 법률관계 167
8.5. 범죄와 법적 책임 172
8.6. 인간과 시민의 권리와 자유 177
미국 헌법(1787) !78
8.7. 주법 I 79
8.8. 행정법 183
러시아 연방 법전 186
8.9. 민법 188
8.10. 노동법 196
8.11. 형법 200
문학 205

참고자료

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2. Averyanov, Yu.I. 사회 과학. 10학년: 일반 교육 기관용 교과서: 기초 수준 / L.N. Bogolyubov, Yu.I. Averyanov, N.I. Gorodetskaya. -M .: Prosv., 2013. - 351 p.
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7. 바제닌, A.G. 기술, 자연 과학, 인문학 분야의 직업 및 전문 분야를 위한 사회학입니다. 테스트 과제: 기본 및 보조 전문가를 위한 교육 및 방법론 매뉴얼. 교육 / A.G. Vazhenin. - M .: IC 아카데미, 2013. - 128p.
8. 바제닌, A.G. 기술, 자연과학, 인문학 분야의 직업 및 전문 분야를 위한 사회학: 워크숍: 교육 기관을 위한 교과서. 그리고 수요일 교수 교육 / A.G. Vazhenin. - M .: IC 아카데미, 2013. - 192 p.
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10. 바제닌, A.G. 기술, 자연 과학, 인도주의 프로필의 직업 및 전문 분야에 대한 사회 연구: 초등 및 중등 직업 교육 기관을 위한 교과서 / A.G. Vazhenin. -M .: IC 아카데미, 2013. - 432p.
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21. 키셴코바, O.V. 2012년 GIA 형식의 사회과학 진단 작업 / O.V. Kishenkova. -M .: MTsNMO, 2012. - 112p.
22. 키셴코바, O.V. 2013년 사회과목 준비. 진단작업. / O.V. Kishenkova. -M .: MTsNMO, 2013. - 112p.
23. 키셴코바, O.V. 사회 과학 2013년 통합 국가 시험 준비. 진단 문제 3 / O.V. Kishenkova. -M .: MTsNMO, 2013. - 162p.
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27. Lazebnikova, A.Yu. 통합 주 시험 2013. 사회학. FIPI / A.Yu의 주제별 테스트 작업. 라제브니코바, E.S. 코롤코바, E.L. Rutkovskaya. - M .: 시험, 2013. - 191 p.
28. Lazebnikova, A.Yu. GIA 2013. 사회학. 9학년. 주정부 최종 증명서(새 형식). 일반적인 테스트 작업: 10가지 작업 변형. 답변. 평가 기준 / A.Yu. 라제브니코바, O.A. 코토바. - M .: 시험, 2013. - 143 p.
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31. 마호트킨, A.V.; 도표와 표로 보는 사회과학 / A.V.; 마호트키나 N.V. 마호트킨. -M .: Eksmo, 2016. - 368p.
32. 무신스키, V.O. 사회: 교과서 / V.O. 무신스키. - M.: 포럼, SIC INFRA-M, 2013. - 320p.
33. 루트코프스카야, E.L. 2016년 통합국가시험. 사회 과학. 훈련과제 / E.L. 루트코프스카야, E.S. 코롤코바, G.E. 여왕. -M .: Eksmo, 2015. - 120p.
34. 루트코프스카야, E.L. 통합 주 시험 2013. 사회학: 과제 모음 / E.L. 루트코프스카야, T.E. Liskova, O.A. 코토바. -M .: Eksmo, 2012. - 224p.
35. 사프라지안, A.L. 20분 사회 공부: 교과서 / A.L. Safrazyan. -M .: Prospekt, 2015. - 40p.
36. 사프라지안, A.L. 도표와 표로 보는 사회과학 / A.L. Safrazyan. -M .: Prospekt, 2015. - 96p.
37. Sychev, A.A. 사회: 교과서 / A.A. Sychev. - M .: Alfa-M, 과학 연구 센터 INFRA-M, 2013. - 384 p.
38. 체르니킨, P.A. 질문과 답변의 사회 연구 : 교과서 / P.A. Chernikin. -M .: Prospekt, 2016. - 128p.
39. 셰브첸코, S.V. 사회학: 완전한 참고서 / P.A. Baranov, A.V. 보론초프, S.V. 셰브첸코; 에드. 아빠. Baranov. -M .: Astrel, 2013. - 478p.
40. 사회: 교과서 / Ed. A.V. Opaleva. -M .: UNITY, 2016. - 359 p.
41. 사회: 교과서 / Ed. A.V. Opaleva. -M .: UNITY, 2012. - 399 p.

교과서는 주 일반 교육 표준의 요구 사항에 따라 작성되었습니다. 접근 가능한 형식으로 인간 사회의 형성과 발전, 인간 사회의 관계 문제는 물론 경제적, 정치적, 법적, 문화적, 사회적 영역 등의 주제를 다룹니다.
중등 직업 교육을 받는 학생들을 위한 것입니다.

인간은 생물학적, 사회적 진화의 산물이다.
“사람”이라는 단어는 개인의 특성을 강조하지 않고 전체 공동체의 개인 대표자로 이해됩니다. 19세기의 과학. 인간은 생물학적 진화의 산물인 생물학적 종(호모 사피엔스)의 존재임을 증명했다. 그 이후로 과학은 인간과 동물의 차이, 그리고 다른 생물종에 비해 인간의 진화적 발달이 가속화되는 문제에 대한 해결책에 대해 궁금해 해왔습니다.

동물의 행동은 유전적으로 미리 프로그램되어 있습니다. 동물은 환경에 적응하고 주어진 상황에서 행동을 결정하는 특정 본능을 가지고 태어납니다. 주어진 존재 조건 밖에서는 어떤 동물도 살아남을 수 없습니다.

인간은 동물과 달리 특정 조건에 따라 행동을 다양하게 변화시킬 수 있습니다. 사람은 다른 동물이 존재할 수 없는 환경에서도 생존할 수 있습니다. 이러한 차이가 발생하는 이유는 무엇입니까? 결국, 다른 포유류에 비해 인간은 가장 무방비 상태인 생물입니다. 며칠 또는 심지어 몇 시간 내에 아기 동물은 스스로 움직일 수 있으며, 몇 주 후에는 스스로 음식을 얻을 수 있습니다. 사람은 태어날 때부터 무력합니다. 그는 몇 년 후에야 독립합니다. 많은 동물들은 송곳니, 뿔, 발톱 등 자연적인 자기 방어 수단을 가지고 있습니다. 사람에게는 그러한 보호가 없습니다. 그의 몸은 매우 취약합니다. 진화의 결과로 인간이 자연에 적극적으로 영향을 미칠 수 있는 이성적 존재가 된 이유는 정확히 무엇입니까?

목차
머리말.
1장. 남자
1.1. 생물학적, 사회적 진화의 산물인 인간
1.2. 사람, 개인, 성격
1.3. 인간 존재. 존재와 의식의 관계.
1.4. 인간 활동
1.5. 인간 삶의 목적과 의미
1.6. 의사소통
1.7. 인식
1.8. 인간의 영적 세계
제2장 사회
2.1. 사회의 개념
2.2. 사회 분야
2.3. 사회와 자연
2.4. 사회 발전
2.5. 문화와 문명
2.6. 사회의 유형
2.7. 인간사회의 세계화
제3장. 사회의 영적 생활
3.1. 문화
3.2. 도덕
3.3. 과학
3.4. 종교
3.5. 미술.
3.6. 교육.
제4장 경제
4.1. 경제학 개념
4.2. 소유하다
4.3. 생산.
4.4. 시장
4.5. 국가와 경제
4.6. 소비자경제학
4.7. 세계경제
제5장 사회적 관계
5.1. 사회적 계층화
5.2. 사회 몸가짐.
5.3. 소수민족 공동체
5.4. 가족
5.5. 청년
제6장 정치
6.1. 국가와 사회의 정치 체제
6.2. 상태 메커니즘
6.3. 상태 형태의 세 가지 구성 요소. 정부 형태
6.4. 상태 형태의 세 가지 구성 요소. 정부 형태와 정치 체제 형태
6.5. 시민사회와 법치.
6.6. 정치적 이념
6.7. 성격과 정치
제7장 권리
7.1. 법의 개념. 사회 규범 체계의 법률
7.2. 법치. 법률 시스템
7.3. 법률 형식(출처)
7.4. 법적 의식. 법적 관계.
7.5. 범죄와 법적 책임
7.6. 인간과 시민의 권리와 자유
7.7. 주법.
7.8. 행정법
7.9. 민법
7.10. 노동법.
7.11. 형법
사전
문학.

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기술, 자연 과학, 인문학 분야의 직업 및 전문 분야를 위한 사회 과학 책, Vazhenin A.G., 2014 - fileskachat.com을 빠르고 무료로 다운로드하세요.

  • 사회학 교재의 금융 지식에 관한 특별 모듈 컬렉션, 9학년, Fedorov O.D., Koresheva O.V., Aleksandrova S.V., Nikulin G.A., 2017

사회 교과서 Vazhenina A.G. 일반 교육 과목의 경우. 이 교과서는 인간 사회, 국가 및 법률의 형성과 발전 문제를 조사합니다. 사회의 문화적, 경제적, 정치적, 사회적 영역이 특징 지어집니다. 우리 시대의 세계적인 문제가 다루어졌습니다. 중등 직업 교육 기관의 학생들을 위한 것입니다.

소개................................................. ....................................... 3

제1장. 사회........................................................... .......................................... 5

1.1. 사회의 개념.................................................................. ..................... 5 1.2. 사회와 자연.................................................................. ......................................... 11

1.3. 사회 분야.................................................................. ......................................... 16 1.4. 사회의 존재방식으로서의 활동........................................ 22 1.5. 사회의 발전........................................................... .................... 28

1.6. 문화와 문명.................................................................. ..... ..... 33

1.7. 사회 발전........................................................... ........ ....... 39

1.8. 인간사회의 세계화....................................................... 46 1.9. 사회의 유형.................................................................. ......................................... 52 2장. 남자.................. ...................................................... .......................... 58

2.1. 생물학적, 사회적 진화의 산물인 인간...58 2.2. 인간 존재. 존재와 의식의 관계.................................................. 62 2.3. 인간 삶의 목적과 의미....................................................................... ....................................... 67 2.4. 일하고 놀기.................................................. ......................................... 71 2.5. 의사소통................................................. ................................... 77 2.6. 사람, 개인, 성격.................................................. ....... .......81 2.7. 인간의 영적 세계.......................................................... .............................86 2.8. 인류의 영적 경험에 있어서 죽음의 문제........................................................... 91 제3장. 인지........................................................... ................................... 96 3.1. 인지의 개념.................................................. .....................................96 3.2. 진실................................................. .................................... 102 3.3. 과학적 지식........................................................... ......................................... 106 4 장. 사회의 영적 생활.................. .......................................... 113 4.1. 문화................................................. ....................................................... 113 4.2 사회적 행동의 규제자로서의 도덕성 ......................... 118 4.3. 과학................................................. ....................................122 4.4. 종교................................................. .......................................... 128 4.5. 미술................................................. ...................................137 4.6. 교육................................................. ................................. 144 제5장. 경제학.................. . ................................................. ..... ..........152

5.1. 경제학의 개념.................................................. ..................................... 152 5.2. 소유하다................................................. ........................... 157 5.3. 생산................................................. ........................... 161 5.4. 시장................................................. .......................................167 5.5. 국가와 경제........................................................... .........................................174 5.6. 소비자 경제학.................................................. .................................179 5.7. 세계 경제........................................................... .........................184 제6장. 사회적 관계.................................. ............................................... 190 6.1. 사회 계층.................................................................. ... .... 190 6.2. 사회 몸가짐................................................ ........................198

6.3. 소수 민족 공동체.......................................................... ........................................204 6.4. 가족................................................. ....................................210 6.5. 청년................................................. ................................................. 218 제7장. 정치.................... . ................................................. .....................226 7.1. 국가와 사회의 정치체제...........................................226 7.2. 상태 메커니즘................................................................. ... ..............233 7.3. 정부 형태........................................................... .........................................244 7.4. 정부 형태와 정치 체제 형태.......................................................... .......... ................................................. .......251 7.5. 시민사회와 법치..........................................................................259 7.6. 정치적 이데올로기.......................................................... ........................................267 7.7. 성격과 정치.................................................................. ....................................272 제8장. 법률.................. ................. ................................ ..........................................279 8.1. 법의 개념. 사회 규범 체계에서의 법................................................................279 8.2. 법치. 법률 시스템................................................................. ........................284 8.3. 법률 형식(출처)................................................................ .....................................288 8.4. 법적 의식. 법적 관계................................................................. ...296 8.5. 범죄와 법적 책임.................................................302 8.6. 인간과 시민의 권리와 자유.................................................................................. 310 8.7. 주법........................................................... ........................................320 8.8. 행정법........................................................... ........................328 8.9. 민법........................................................... .........................333 8.10. 노동법........................................................... ....................................341 8.11. 형법........................................................... .................................347 사전.................................. ........ ................................................. .............................. 355 문학.................................. ...................................................... ..... 363

사회 과학. 바제닌 A.G.

9판, 삭제됨. - M .: 201 4. - 4 32초. 5판, 삭제되었습니다. - M.: 200 8. - 3 68초.

이 교과서는 인간 사회, 국가 및 법률의 형성과 발전 문제를 조사합니다. 사회의 문화적, 경제적, 정치적, 사회적 영역이 특징 지어집니다. 우리 시대의 세계적인 문제가 다루어졌습니다. 중등 직업 교육 기관의 학생들을 위한 것입니다.

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목차
서문 3
1장. 남자 5
1.1. 생물학적, 사회적 진화의 산물인 인간 5
1.2. 남자, 개인, 성격 10
1.3. 인간 존재. 존재와 의식의 상관관계 16
1.4. 인간 활동 22
1.5. 인간 삶의 목적과 의미 34
1.6. 커뮤니케이션 44
1.7. 인지 48
1.8. 인간의 영적 세계 60
제2장. 사회. 66
2.1. 사회의 개념 66
2.2. 사회의 영역 73
2.3. 사회와 자연 79
2.4. 사회발전 85
2.5. 문화와 문명 98
2.6. 사회의 유형 106
2.7. 인간사회의 세계화 111
제3장 사회의 영적 생활 119
3.1. 문화 119
3.2. 도덕. 125
3.3. 과학 130
3.4. 종교 144
3.5. 제155조
3.6. 교육 163
제4장 경제 172
4.1. 경제학의 개념 172
4.2. 속성 178
4.3. 생산 183
4.4. 마켓 189
4.5. 국가와 경제 198
4.6. 소비자경제학 204
4.7. 세계경제 211
제 5 장. 사회적 관계 217
5.1. 사회적 계층화 217
5.2. 사회적 행동 226
5.3. 소수민족 233
5.4. 가족 241
5.5. 청소년 251
제6장 정치 260
6.1. 사회의 국가와 정치체제 260
6.2. 상태의 메커니즘 268
6.3. 상태 형태의 세 가지 구성 요소. 정부 형태 282
6.4. 상태 형태의 세 가지 구성 요소. 정부 형태와 정치 체제 형태 291
6.5. 시민사회와 법치 302
6.6. 정치적 이념 310
6.7. 성격과 정치 315
제7장 법률 323
7.1. 법의 개념. 사회 규범 체계의 법률 323
7.2. 법치. 법률 시스템 329
7.3. 법률 형식(출처) 334
7.4. 법적 의식. 법률관계 344
7.5. 범죄와 법적 책임 351
7.6. 인간과 시민의 권리와 자유 361
7.7. 주법 371
7.8. 행정법 382
7.9. 민법 389
7.10. 노동법 398
7.11. 형법 405
사전 415
문학 426

매일 우리는 자연스러워 보이는 현상을 접하기 때문에 이를 비판적으로 분석하지 않는 경우가 많습니다. 왜 사람은 사회 밖에서 살 수 없습니까? 왜 우리는 어떤 사람들과 우호적인 관계를 유지하면서도 다른 사람들과 소통하고 싶지 않습니까? 왜 한 사람은 인생에서 더 많은 것을 성취하려고 노력하는 반면, 다른 사람은 거기서 멈추나요? 왜 사회에는 부자와 가난한 사람이 있습니까? 전쟁과 혁명은 왜 일어나는가? 국가는 왜 필요한가?
이러한 질문과 기타 많은 질문은 철학, 사회학, 정치학, 경제학, 법학 등 많은 과학 분야의 연구 주제를 형성합니다. 모든 질문은 사회 과학의 일반적인 복합체로 결합될 수 있습니다.
사회학은 인간과 사회를 다양한 각도에서 연구하는 과학인 철학, 사회학, 경제학, 정치학, 법학을 결합한 통합 과정입니다. 사회학은 성격 형성, 크고 작은 집단 내의 다른 사람들과의 상호 작용, 그리고 사회 전체에 관한 문제를 연구합니다. 문화 연구는 예술의 세계를 연구합니다. 경제학은 상품과 서비스의 생산, 교환, 유통, 소비, 경제 관계 분야에서의 사람들의 행동, 국가가 경제에 미치는 영향 문제를 조사합니다. 정치학은 사회의 정치체제, 권력, 국가의 구조, 기능에 관한 문제를 다룬다. 법학은 행동의 법적 규칙, 합법적인 행동의 문제, 범죄 및 처벌을 연구합니다.

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