교육기관간 파트너십 협약이 가능한가요? 교육 기관 간 협력에 관한 샘플 계약 당사자의 법적 주소

현재 위치: 3-NDFL

따라서 다음이 가능합니다.

단일 프로젝트의 생성, 구현, 개발 등을 위한 일반 후원
달성된 결과를 개선하기 위해 과학 및 기술 활동을 결합합니다.
모든 유형의 상호 지원을 제공합니다.
상호 이익이 되는 조건으로 파트너십을 맺습니다.

향후 오해와 다툼 가능성을 피하기 위해 공동 활동에 대한 합의를 체결하여 협력의 모든 세부 사항을 문서화하는 것이 좋습니다. 계약서 작성 절차 원칙적으로 문서는 2부로 작성되지만, 당사자가 더 많은 경우 각자가 사본을 받아야 한다는 점을 고려하여 작성됩니다.

교육 기관 간 협력에 관한 샘플 계약

기밀 정보의 사용 조건은 업무상의 필요에 따라 엄격하게 제한되어야 하며, 공개를 금지하고 계약의 이 조항을 위반할 경우 책임을 져야 합니다. 각 당사자의 기여를 논의할 때, 계약 조건 내에서 사용하려는 경우 특허, 라이센스, 정보, 기술, 고객 기반 등과 같은 무형 자산도 서면으로 나열해야 합니다.

계약 체결 절차는 원칙적으로 계약의 핵심 조항을 논의하기 위한 일련의 협상을 거쳐 당사자 중 일방이 계약 초안을 준비하는 방식이다. 이 프로젝트를 바탕으로 개별 조건을 다시 논의하고 양측에서 합의한 후 최종 계약서를 작성하고 서명합니다.

공동 활동 및 협력에 관한 합의서: 견본 합의서

중요한

협력 계약을 통해 당사자들은 완전히 독립적이고 자율적인 상태를 유지하면서 공통 목표를 달성하기 위해 자원과 노력을 결합할 수 있습니다. 그러한 계약의 체결은 당사자들이 특정 일치하는 이해관계를 갖고 있으며 공통 목표를 달성하는 데 서로 도움을 줄 수 있음을 의미합니다.

이러한 합의는 당사자 간의 공동 행동이나 책임 분담을 의미하며 상호 이익이 됩니다. 협력 계약을 통해 작업의 일부를 유리한 지불 조건으로 다른 법인에 위임할 수 있으며, 상대방이 계약에 따른 의무를 이행할 때 소득을 받을 기회가 있는 경우 때로는 무료로 위임할 수도 있습니다.
당사자들은 서비스 제공, 자금 조달 제공, 무이자 대출 발행 또는 우대 조건 대출의 형태로 상대방에 대한 추가 의무를 부담합니다.

공동 활동 합의 - 힘을 합쳐 공동 목표를 달성하세요!

따라서 문서의 전체 이름은 2015년 4월 21일자 러시아 교육 과학부 서한 No. VK-1013/0 "추가 전문 프로그램 구현을 위한 방법론적 권장 사항 방향"입니다. 요약: 1. 서론(온라인 학습을 포함한 모든 형태의 학습에서 원격 기술의 허용 여부에 관해 "러시아 연방 교육법"의 일부 조항이 거의 완전히 다시 작성되었습니다).
2. “원격교육 기술, e-러닝을 활용한 전문 프로그램 추가 구현” 섹션. 이 섹션에서 교육과학부(교육과학부)는 원격 기술을 사용하여 학습 과정을 어떻게 구성해야 하는지에 대한 견해를 충분히 자세히 설명합니다.
그리고 모든 것이 보이는 것만큼 간단하지 않다는 것이 밝혀졌습니다. 3. "네트워크 형태로 추가 전문 프로그램 구현"섹션.

협력 및 공동 활동에 관한 합의

문서에 특정 변경 사항을 적용하는 절차를 결정하는 것도 가치가 있습니다.

당사자의 세부 사항. 여기에는 각 당사자에 대한 정보가 표시되고 서명이 이루어지며 계약 체결 날짜가 표시됩니다.

비영리 단체의 공동 활동에 관한 샘플 계약서를 PDF 형식으로 다운로드하십시오(Adobe Reader). 자발적 자유 협력 계약 이름에서 볼 때 이러한 계약은 자발적 무료 협력을 원하는 당사자가 체결한 계약임이 분명합니다. 공동의 목표를 달성하기 위해.

협력 계약서 작성 방법: 6개 주요 섹션

편집 날짜 및 장소
당사자의 이름
계약의 주제
당사자의 권리와 의무
당사자의 책임
불가항력 상황에서 계약의 유효성;
분쟁 해결을 위한 옵션
계약 기간
당사자의 세부사항
당사자의 서명 및 인감.

개인 사업자 등록을 위해
LLC 등록

이미 조직이 있고 회계 및 보고를 단순화하고 자동화하는 방법을 생각하고 있다면 다음 온라인 서비스가 도움이 될 것입니다. 이는 회사의 회계사를 완전히 대체하고 많은 돈과 시간을 절약해 줄 것입니다.

공동 활동에 대한 합의. 협력 계약

입법 체계 공동 활동에 대한 계약은 Art에 의해 규제됩니다. 러시아 연방 민법 1041-1054 및 Art. 180과 예술. 러시아 연방 세금 코드 278. 이 조항에 따르면 당사자들은 법에 저촉되지 않는 공동 활동, 이익 창출 또는 목표 달성을 위해 기부금을 모으는 데 동의하는 계약을 체결합니다.
이러한 계약에 서명하면 항상 추가 재정 비용이 수반되는 새로운 법인 설립을 피할 수 있습니다. 이는 이 계약에 따른 상대방이 두 배의 혜택을 받는다는 것을 의미합니다. 즉, 새로운 법인을 등록하는 데 드는 비용을 피할 수 있습니다. 사람이며 파트너십으로부터 배당금을 받습니다. 계약 당사자는 둘 이상일 수 있으며 이들은 사업체입니다. 이들은 다음과 같은 사람일 수 있습니다:

개인 기업가.

파트너십의 유형. 파트너십 계약서 양식입니다. 비즈니스 파트너십: 그게 뭐죠?

그러한 계약을 체결할 때 다음 사항에 주의를 기울여야 합니다.

단순 파트너십에 대해 당사자들이 어떤 조건과 금액을 기부하는지;
당사자들은 어떤 의무를 수행합니까?
힘을 합치기 위한 조건은 무엇입니까?
문서를 종료하는 조건은 무엇입니까?

.docx(Word) 형식의 단순 파트너십 공동 활동에 대한 샘플 계약을 다운로드하세요. 물론 당사자는 데이터, 은행 주소 및 재무 세부정보를 표시하고 최종적으로 서명해야 합니다. 따라서 공통 목표를 달성하기 위한 노력을 결합하기 위해 당사자들은 공동 활동에 대한 합의를 체결할 수 있습니다. 모든 참가자는 그러한 계약에 서명한 후 어떤 위험과 책임이 따르는지 이해해야 합니다.

협력 계약

MBUK 사이에 “L.S.의 이름을 딴 센트럴 시티 병원”이 있습니다. 감독이 대표하는 Merzlikin"... 그리고 감독이 대표하는 MBOU "Berezovskaya Secondary School"...

"__"__________2016에서

MBUK "L.S.의 이름을 딴 센트럴 시티 병원" Merzlikina"(이하 "도서관")와 MBOU "Berezovskaya Secondary School"(이하 "학교")은 다음과 같이 본 계약을 체결했습니다.

계약의 주제

도서관과 교육 기관(EI) 간의 상호 작용과 상호 이익이 되는 협력을 강화하기 위해 당사자들은 청소년 애국 교육 분야에서 활동을 조정하고 도서관과 교육 기관의 활동 통합을 촉진할 것을 약속합니다. 애국교육 프로그램을 해결하고, 공동행사에 대한 조직적, 방법론적 지원을 수행한다.

당사자의 책임

학교는 다음을 수행합니다.

교육 프로그램 및 교육 사업 계획을 구현하는 데 있어 도서관 활동과 도서관 활동을 조정합니다.
도서관 연구생들에게 도서관 수업을 진행할 수 있는 기회를 제공합니다.
도서관이 주최하는 행사에 학생의 참여를 보장합니다.

도서관은 다음을 수행합니다.

영적, 도덕적 육성 및 교육 분야의 프로그램 및 프로젝트 개발에 교사와 함께 참여합니다.
교사에게 교육, 문화 및 교육 활동에 대한 방법론, 컨설팅 및 조직적 지원을 제공합니다.
도서관 관할 하에 있는 역사적, 문화적, 정신적 가치에 익숙해질 수 있는 조건을 조성합니다.

3. 최종 조항

본 계약은 체결된 순간부터 효력을 발생합니다.

계약은 당사자들의 합의에 의해 종료됩니다.

MBOU "베레조프스카야 중등학교"

주소

납세자 식별 번호:

검문소:

이사 이사

____________ _________________

주제: 방법론 개발, 프레젠테이션 및 메모

학교와 METEOR 스포츠 단지 간의 협력에 관한 협약

체육 수업을 실시하기 위해 학교에 스포츠 시설을 제공하는 것에 관한 합의....

공동 협력 계약

본 계약을 체결함으로써 "당사자"는 다음을 목표로 하는 노력을 통합합니다.

협력 계약.

MAOU "Uvat 중등 학교", Uvat 지방자치단체 및 Uvat 임업 간의 협력을 통해 자발적인 학교 임업 "Forest Watch" 활동 조직에 관한 합의....

Purpe 마을의 지방 예산 교육 기관인 "Yaroslav Vasilenko의 이름을 딴 제1 중등 학교"와 Purpe 마을 인구를 위한 사회 복지 통합 센터 지부 간의 협력에 관한 협정입니다.

샘플 계약서

어린이를 위한 추가 교육 기관 간의 협력에 관한 것

"어린이 창의력의 집"

Khanymey 마을의 1번 중등학교

2011-2012학년도

"___" ____________ 20___

기관

어린이 추가 교육을위한 시립 교육 기관 "어린이 창의력의 집"__ Khanymey 마을, 세인트. 미라, 2 O.S. Timofeeva 이사가 대표하며 헌장에 따라 활동합니다.

G.A. 이사가 대표하는 시립 교육 기관 Khanymey Secondary School No. 1.

우리는 협력과 창의적 접촉에 관한 실질적인 합의를 체결했습니다.

1. 계약의 대상

1.1. 본 계약의 주제는 2세대 연방 주 교육 규정에 따른 커리큘럼 구현의 일환으로 본 계약의 부록 1에 따른 교육 프로그램에 따라 House of Children's Creativity에서 교육 서비스를 제공하는 것입니다. 표준은 물론 초등학생을 위한 전문지도 목적으로도 사용됩니다.

2. 일반 조항

학생들의 추가 교육 프로그램 숙달과 관련된 교육 활동은 Khanymei 마을에있는 시립 아동 교육 기관 "어린이 창의력의 집"을 기반으로 추가 교육 교사가 수행합니다.

연장 수업 그룹 작업이 끝나면 GPD MOU KhSESH No. 1의 교사는 교육 그룹 목록(매일)에 따라 학생들을 유치원 교사에게 보냅니다. 교사가 학생의 GPD를 유아원 교사에게 이전하는 순간부터 유아원 교사는 어린이의 생명과 건강을 책임집니다.

3. 당사자의 권리와 의무

3.1. 계약 당사자는 다음과 같은 권리를 갖습니다.

3.1.1. 추가 교육 프로그램을 구현하는 유아원 교사/교사를 시립 교육 기관 KHSS No. 1/DDT의 교육 기관에 파견하여 본 계약의 틀 내에서 지속적인 교육 과정을 구성합니다.

3.1.2. 교육 프로그램 시행에 관한 추가 정보와 조언을 받아보세요.

3.2. 학교는 다음을 수행합니다.

3.2.1. 어린이 미술 센터와 학교 간의 교육 활동 통합에 필요한 조건을 만듭니다.

3.2.3. 승인된 일정(부록 2)에 따라 아이들이 정시에 수업에 도착하도록 하십시오.

3.3. "어린이 창의력의 집" 추가 교육 기관은 다음을 수행합니다.

부록 1에 따라 유치원 교사의 업무를 구성합니다.