W grupie przedszkolnej odbył się quiz z zasad ruchu drogowego. Znak innych zagrożeń

Quiz dla przedszkolaków na temat zasad ruchu drogowego

Podsumowanie quizu w grupie przygotowawczej na temat „Zasady ruch drogowy»

1. Wczesnym rankiem rozległo się pukanie, dzwonienie i zamieszanie za oknem.

Czerwone domy chodzą prostymi stalowymi ścieżkami. (TRAMWAJOWY)

2. Moje trzy magiczne oczy kontrolują wszystko na raz.

Jeśli mrugnę, samochody zaczną chodzić, kobiety i mężczyźni wstaną.

Odpowiedzcie wspólnie, zgodnie. Jak mam na imię? (Światła drogowe)

3. Wychodząc na zewnątrz, przygotuj się wcześniej

Uprzejmość i powściągliwość

A co najważniejsze -... (UWAGA)

6. Domy stoją w dwóch rzędach.

Dziesięć, dwadzieścia, sto z rzędu.

I kwadratowe oczy

Patrzą na siebie. (ULICA)

7. Dom idzie w dół ulicy, zabierając wszystkich do pracy.

Nosi gumowe buty i je benzynę. (AUTOBUS)

Zadanie III. „ZŁOŻ OBRAZEK”

Wykorzystany materiał: każdy zespół ma wycięte obrazki materiał dydaktyczny « Bezpieczeństwo drogowe» S. Wochrincewa.

Zadanie IV. „PYTANIE I ODPOWIEDŹ”

1. Kim jest „pieszy”? („pieszy” to osoba idąca).

2. Gdzie piesi powinni chodzić? (chodnik)

3. Gdzie powinny jechać samochody? (chodnik)

4. Jakie znasz sygnalizacje świetlne? (czerwony, żółty, zielony)

5. Dlaczego zabawa na jezdni jest niebezpieczna? (można zostać potrąconym przez samochód).

6. Jak prawidłowo przejść przez jezdnię? (1 - przygotuj się, 2 - spójrz w lewo, 3 - spójrz w prawo, ponownie w lewo, a jeśli nie ma samochodów, zacznij przechodzić przez jezdnię. Spójrz w lewo, dojdź do środka - spójrz w prawo i przejdź dalej).

7. Jakie znasz rodzaje przejść? (naziemne, podziemne)

8. Którą stroną należy ominąć autobus? (za)

9. Gdzie mogą bawić się dzieci?

10 Czego powinieneś się bać na ulicy, gdy idziesz sam?

Zadanie V. „ZNAKI DROGOWE”

Na stołach graczy znajdują się znaki drogowe. Gospodarz czyta zagadkę dotyczącą znaków drogowych, którą gracze podnoszą właściwy znak.

Na drogach jest wiele znaków,

Wszystkie dzieci powinny je znać!

I wszystkie zasady ruchu drogowego

Trzeba to zrobić dokładnie.

W czarno-białe paski

Pieszy idzie śmiało.

Kto z Was wie -

Co oznacza ten znak?

Zapewnij samochodowi cichą jazdę….. (przejście dla pieszych)

Nie umyłem rąk w drodze,

Jadłem owoce i warzywa

Jestem chory i widzę w tym sens

Medyczny………. (pomoc)

Ścieżka nie jest bliska kłopotów

Nie zabrałeś ze sobą jedzenia

uratuje cię od głodu

Podpisać punkt drogowy….. (żywność)

Dlaczego miałoby to nastąpić nagle

Czy strzałki utworzyły okrąg?

I samochody jeden po drugim

Biegają wesoło w kółko.

Co się stało,

W rzeczywistości,

To jakbyśmy byli na karuzeli!

Jesteśmy z tobą na placu, -

Nie ma tu prostej drogi. (Rondo komunikacyjne)

Jeśli kierowca wyszedł całkowicie,

Parkuje tutaj samochód

Aby, nie potrzebne mu,

Nikomu to nie przeszkadzało. (Znak „Parking” P)

Oto znak, którego jest niewiele:

To jest główna droga!

Jeżeli po nim jedziesz,

Stajesz się ważniejszy niż wszyscy inni,

A Tobie, jak Bogu,

Wszyscy ustępują! (Główny znak drogowy)

Bez benzyny się tam nie dojedziesz

Do kawiarni i sklepu.

Ten znak powie Ci głośno:

„W pobliżu jest stacja benzynowa!” (znak stacji benzynowej)

W tym miejscu jest pieszy

Transport czeka cierpliwie.

Jest zmęczony chodzeniem

Chce zostać pasażerem. (Znak przystanku autobusowego)

Znak kierowcy jest przerażający

Zakaz wjazdu samochodów!

Nie próbuj pochopnie

Przejedź obok cegły! (Brak znaku wjazdu)

Jeśli maska ​​i opony są pokryte błotem,

Musimy pilnie umyć samochód.

Cóż, jeśli jest to konieczne, to jest konieczne.

Oto znak, że myjnia jest w pobliżu! (Znak prania)

Gra się w grę „Czerwony, żółty, zielony”.

Prezenter pokazuje kolory sygnalizacji świetlnej, a gracze wykonują zgodnie z nimi ruchy. Czerwony - tupanie; żółty - klaskać w dłonie; zielony – biegnij w miejscu.

Zadanie VI. „Zgadnij zagadkę”

Gospodarz: Aby zapał zabawy nie zniknął,

Aby czas płynął szybciej.

Kochani, zapraszam

Przejdźmy szybko do zagadek.

Zespoły zapraszane są do stołu, na którym ułożone są zdjęcia środków transportu.

Prowadzący : Zespoły, czy jesteście gotowi rozpocząć konkurs uważności? Następnie wyjaśnię Ci zasady: przeczytam Ci zagadkę, a Ty pokażesz mi obrazek z odpowiedzią. Wygrywa ten, kto zbierze najwięcej zdjęć. Czy wszyscy mają jasność?

Zacznijmy!

Niesamowity wóz

Oceńcie sami

Szyny są w powietrzu, a on

Trzyma je rękami. (trolejbusowy)

Do tej karmy dla koni -

Benzyna, olej i woda.

Nie pasie się na łące,

Pędzi wzdłuż drogi. (samochód)

Co za cud - niebieski dom

Jest w nim mnóstwo dzieci

Nosi gumowe buty

I jeździ na benzynie. (autobus)

Takie cuda, cuda!

Pode mną są dwa koła.

Obracam je stopami

I huśtam się, kołyszę się, kołyszę się! (rower)

Odważnie unosi się w powietrzu

Wyprzedzanie ptaków w locie

Kontroluje to człowiek

Co się stało? (samolot)

Lokomotywa parowa bez kół,

Cóż za cudowna lokomotywa.

Czy on oszalał?

Pojechał prosto za morze. (statek)

Pędzi jak ognista strzała

W oddali pędzi samochód.

I każdy ogień zaleje

Odważny skład. (wóz strażacki)

Biegnie i strzela

Szybko narzeka.

Nie nadążam za tramwajem

Za tą pogawędką. (motocykl)

Z ciepłe powietrze piłka,

A pod nim kosz,

Ziemia jest pod twoimi stopami -

Tak jak na zdjęciu. (Balon)

Jaki ptak:

Nie śpiewa piosenek, nie buduje gniazd,

Przewozisz ludzi i ładunki? (Śmigłowiec)

Uzbrojony, zębaty,

Chodzi i błąka się po ulicy,

Pada i pada śnieg,

A woźny tylko mruży oczy,

A woźny uśmiecha się:

Śnieg jest odgarniany bez niego. (Odśnieżarka)

Jestem o każdej porze roku

I przy każdej złej pogodzie

Bardzo szybko o każdej godzinie

Zabiorę cię pod ziemię. (Metro)

Lekcja wychowania fizycznego „Samolot”

Zrobimy duże koło

Stańmy w kręgu w tłumie.

Pokręcimy się trochę

I klaśnijmy w dłonie,

Trochę tupniemy

I klaśnijmy w dłonie

Zwróćmy się do siebie

I wskoczmy w koło.

A teraz - pochyl się do przodu:

W rezultacie powstał samolot.

Z łatwością machnijmy skrzydłami

"Zrelaksowany!" - Powiedzmy to razem.

Zadanie VI. Gra „PYTANIE - ODPOWIEDŹ”

Prowadzący : Sugeruję, żebyśmy się wszyscy razem pobawili, uważnie słuchali pytań i wspólnie odpowiadali.

Teraz sprawdzę co u ciebie

I zacznę dla ciebie grę.

Zadam ci teraz pytania -

Nie jest łatwo na nie odpowiedzieć.

Jeśli postępujesz zgodnie z przepisami ruchu drogowego, odpowiedz zgodnie: „To ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele!” A jeśli nie, siedź cicho.

Kto z Was idzie do przodu tylko tam, gdzie następuje przejście?

Kto leci przed siebie tak szybko, że nie widzi sygnalizacji świetlnej?

Kto wie, że światło jest zielone, to znaczy, że ścieżka jest otwarta,

Co żółte światło zawsze mówi nam o uwadze?

Kto wie, że czerwone światło oznacza, że ​​nie ma drogi?

Ilu z Was wraca do domu chodnikiem?

Kto z Was w ciasnym wagonie ustąpił miejsca starszej pani?

Zadanie VII. „Zgadnij i zadzwoń”

Prezenter pokazuje znak z cyframi 01; 02; 03. Gracze muszą podać numer serwisowy, co on oznacza i jak go poprawnie nazwać. Zespół, który najszybciej odpowie poprawnie, otrzymuje punkty.

Ciekawe pytania dotyczące przepisów ruchu drogowego są odpowiednie zarówno dla obozów, jak i dla uczniów i uczniów szkół podstawowych.

• Tylko kierowcy muszą znać zasady ruchu drogowego, ale piesi nie są im absolutnie potrzebni, prawda?

(Nie, to nieprawda! Pieszy jest także uczestnikiem ruchu. Dlatego powinien bardzo dobrze znać przepisy)

• Wszyscy wiedzą, że „czerwone światło oznacza, że ​​nie ma drogi”, a gdy zapali się zielone, można jechać. Ale co powinien zrobić pieszy na żółtym świetle?

(Jazda na żółtych światłach jest zabroniona. Musisz poczekać na zielone światło!)

• Miga zielone światło sygnalizacji świetlnej – prawdopodobnie zachęcając Cię, abyś nie był nieśmiały i szybko przeszedł przez ulicę.

(Nie. Migające zielone światło jest ostrzeżeniem, że za kilka sekund zmieni się sygnalizacja świetlna. Nie można rozpocząć przechodzenia przez ulicę na migającym zielonym świetle)

• Co należy zrobić, jeśli sygnalizacja świetlna stale miga na żółto?

(Przejdź przez jezdnię na skrzyżowaniu, przestrzegając wszystkich zasad, tak jakby nie była uregulowana. Migające żółte światło umożliwia poruszanie się)

• Sygnalizacja jest zielona – możemy jechać bezpiecznie, po drodze nie będzie żadnych samochodów! Czy to prawda?

(Nie do końca. Samochody skręcające ze skrzyżowania w prawo lub w lewo mogą wjechać na drogę, którą przechodzimy. MUSZĄ dać sygnał o zbliżającym się manewrze i przepuścić pieszych, ale mimo to należy zachować szczególną ostrożność)

• W jaki sposób kierowca samochodu powiadamia, że ​​chce skręcić w prawo lub w lewo?

(Włącza kierunkowskazy - migające pomarańczowe światła - po prawej lub lewej stronie, w zależności od kierunku skrętu)

• A jeśli na skrzyżowaniu znajduje się sygnalizacja świetlna i kontroler ruchu. Kogo słuchać i za czyimi sygnałami podążać?

(Kontroler ruchu. Sygnalizacja świetlna jest uszkodzona lub na drodze wystąpiła jakaś awaryjna sytuacja, w przeciwnym razie kontrolera ruchu by tu nie było)

• Ale jak przejść przez ulicę, jeśli nie ma sygnalizacji świetlnej ani kontrolera ruchu?

(Możesz przechodzić przez jezdnię tylko na skrzyżowaniu i na przejściu dla pieszych, upewniając się, że nie ma samochodów lub są one bardzo daleko)

• Co należy zrobić przed przejściem przez ulicę?

(Spójrz w lewo, upewnij się, że w pobliżu nie ma samochodów i ruszaj. Po dotarciu na środek ulicy spójrz w prawo i upewniając się, że nie ma samochodów, dokończ przechodzenie)

• Byliśmy na środku jezdni i nagle z prawej strony zauważyliśmy nadjeżdżający samochód. Co lepiej zrobić: jak najszybciej przejść przez ulicę, czy zawrócić?

(Ani jedno, ani drugie. Musimy przestać.)

• Musisz jak najszybciej przejść przez ulicę, najlepiej biegnąc. Prawidłowy?

(Nie! Musisz przejść przez ulicę spokojnie i ostrożnie, bez zatrzymywania się, ale pod żadnym pozorem nie powinieneś przez nią przechodzić!)

• Musimy przejść przez ulicę, a na poboczu stoi samochód. Co robić?

(Nie przechodź w tym miejscu przez ulicę, ponieważ z powodu stojący samochód Możesz nie widzieć nadjeżdżających pojazdów. Ponadto zgodnie z przepisami samochód nie może parkować bezpośrednio przed przejściem dla pieszych, co oznacza, że ​​nie można tu przechodzić przez ulicę.)

• Jesteśmy spóźnieni do szkoły, a nasz autobus właśnie podjeżdża na przystanek. Pozostaje tylko przejść przez ulicę – zdążymy! Prawidłowy?

(W żadnym wypadku! Cała uwaga powinna być skupiona na przejściu przez jezdnię – zgodnie z przepisami iw we właściwym miejscu– autobusem zajmiemy się później)

• Jak powinien zachować się pasażer? transport publiczny?

(Nie możesz odwracać uwagi kierowcy rozmową, próbować otwierać drzwi, wsiadać i wysiadać, dopóki pojazd się nie zatrzyma. Musisz zapiąć pasy bezpieczeństwa, jeśli pozwala na to środek transportu. Zachowaj także uprzejmość i ustępuj miejsca do osób starszych.)

• Piesi muszą chodzić po chodniku. A co jeśli nie będzie chodnika? Gdzie i jak dokładnie powinni poruszać się piesi?

(Na poboczu drogi w kierunku ruchu drogowego)

• Chłopiec ma już 10 lat. Czy może jeździć na rowerze po ulicy?

(Nie. Przepisy pozwalają na jazdę rowerem po ulicy dopiero od 14 roku życia)

• W jakim wieku można jeździć na rowerze po ulicy i trzymać kierownicę tylko jedną ręką?

(Nie ma mowy. Przepisy ruchu drogowego zabraniają rowerzystom trzymania się kierownicy lub trzymania się jedną ręką)

• Jedziemy na rowerze i musimy przejść przez ulicę. Jak to zrobić?

(Tylko na przejściu dla pieszych, z zachowaniem wszelkich zasad. Rower należy wozić i pod żadnym pozorem nie należy na nim jeździć.)

• Czy osoba pchająca wózek z dzieckiem jest kierowcą czy pieszym?

(Pieszy)

• Mama zabiera Cię na sanki, musisz przejść przez ulicę. Jak to zrobić na sankach?

(Nie można jeździć na sankach. Można je ciągnąć na linie lub trzymać w rękach, ale nie powinno być w nich dziecka)

• W pobliżu przejście dla pieszych jest mężczyzna w ciemnych okularach z białą laską. Co to za osoba?

(To jest niewidomy mężczyzna. Potrzebuje pomocy w przejściu przez ulicę)

• Jak możesz (i powinieneś) być bardziej widoczny dla kierowców w ciemności i o zmierzchu, a tym samym zapewnić sobie większe bezpieczeństwo?

(Użyj odblaskowych naklejek i pasków i przymocuj je do ubrania i teczki)

• Tuż przy drodze znajduje się zjeżdżalnia, po której zimą zapewne warto zjechać. Sprawdzimy?

(W żadnym wypadku! Sanki, narty, łyżwy na ulicy lub w jej pobliżu jezdnia jest to zabronione!)

• Gdzie można jeździć?

(Na dziedzińcach i w specjalnie wyposażonych miejscach)

Quiz z zasad ruchu drogowego dla szkoły podstawowej (

1. Poczekalnia autobusowa.
2. Z jakiego powodu nie należy bawić się przy drodze?
3. Czy znaki zakazu są trójkątne?
4. Jaka linia oddziela pojazdy nadjeżdżające z naprzeciwka?
5. Które z poniższych dotyczy pojazdu trasowego: ciągnik, autobus czy ciężarówka?
6. Co jest złego w stwierdzeniu: „Każde dziecko może jeździć na rowerze i jeździć po drodze”?
7. Czy 11-latkowie mogą siedzieć obok kierowcy na przednim siedzeniu?
8. To, co kiedyś nazywano „chodnikiem”: jezdnia czy ścieżka spacerowa?
9. Czy rower ma drogę hamowania?
10. Czy można rozmawiać przez telefon przechodząc przez ulicę?
11. Za pomocą środków technicznych regulujące ruch to: ...
12. Jakie znaki drogowe nie istnieją: zabraniające, regulujące, ostrzegające, nakazowe?
13. Czy można przejść przez ulicę, jeśli się spieszysz?
14. Jeżeli sygnalizacja świetlna działa, a kontroler ruchu stoi, to czyich sygnałów należy przestrzegać, a jakich nie?
15. Gdzie krzyżują się tory kolejowe?
16. Jak pieszy może zrozumieć, że kierowca chce skręcić w bok?
17. Jeśli w pobliżu nie ma przejścia dla pieszych, co powinienem zrobić?
18. Jak ma na imię osoba, która jest w samochodzie, ale nie jest kierowcą?
19. Czy w godzinach szczytu przepływ pojazdów jest mały czy duży?
20. Jakim samochodom ustępują pieszym pomimo zielonego światła?

Odpowiedzi

1. Zatrzymaj się. 2. Mogą zostać przejechane przez koła. Utrudniają ruch. 3. Brak 4. Stałe. 5. Autobus. 6. Tylko od 14 lat. 7. Nie. 8. Przechodzę obok. 9. Tak, i wszystkie pojazdy.. 10. Nie. 11. Znaki i sygnalizacja świetlna. 12. Regulacyjne. 13. Nie. 14. Kontroler ruchu – tak, ale sygnalizacja świetlna – nie. 15. Nad mostami, tunelami, przejściami. 16. Kierunkowskaz miga. 17. Podejdź do najbliższego. 18. Pasażer. 19. Duży. 20. Karetka, policja, straż pożarna i serwis gazowy z sygnałami dźwiękowymi i świetlnymi.

Quiz „Zasady ruchu drogowego”

1. Lokalizacja ruchu.
2. ścieżka dla pieszych i chodnik to to samo?
3. Miejsce oczekiwania na transport pasażerski.
4. Co robią piesi, gdy światło zmienia się na zielone?
5. Jakim obiektem posługuje się strażnik do regulowania ruchu na drodze?
6. Co żółte światło „mówi” pieszym?
7. Czy można przejechać przez przejście dla pieszych?
8. Jak nazywa się obszar pomiędzy pasami ruchu, gdzie piesi mogą spokojnie poczekać na odpowiednie światła?
9. Czy pieszy, który zobaczy na światłach czerwone światło, może przejść na drugą stronę ulicy?
10. Czy istnieją gry, których gra nie jest zabroniona na jezdni?
11. Czy zaczynając przechodzić przez jezdnię, należy patrzeć w lewo czy w prawo?
12. Czy mówienie przeszkadza w przejściu przez ulicę?
13. Kontynuuj: „Jedziesz wolniej –…”
14. Jak nazywa się pojazd dwukołowy lub trójkołowy? pojazd bez silnika?
15. Czy prawidłowo jest chodzić po chodniku trzymając się prawej czy lewej strony?
16. Czy przed wyjściem lub wejściem do środka transportu należy odczekać, aż transport się całkowicie zatrzyma?
17. Co instaluje się na poboczach dróg w celu regulacji ruchu?
18. Czy w transporcie wolno jeść cokolwiek?
19. Czy dzieci mogą siedzieć? samochód osobowy obok kierowcy podczas podróży?
20. Jaki pojazd porusza się po szynach: trolejbus, tramwaj czy autobus?

Odpowiedzi:

1. Droga. 2. Tak. 3. Zatrzymaj się. 4. Przejdź przez jezdnię. 5. Z prętem. 6. Przygotuj się do ruchu lub zatrzymania. 7. Nie. 8. Wyspa bezpieczeństwa. 9. Nie. 10. Nie. 11. W lewo. 12. Tak. 13. Będziesz kontynuować. 14. Rower. 15. Jasne. 16. Tak. 17. Znaki drogowe. 18. Nie. 19. Nie. 20. Tramwaj.

Nazwa: Gra quizowa dla grupy seniorów „Eksperci przepisów ruchu drogowego”
Nominacja: Przedszkole, Wakacje, rozrywka, scenariusze, quizy, Grupa seniorów

Stanowisko: nauczyciel
Miejsce pracy: MADO „Sineglazka”
Lokalizacja: Noyabrsk, obwód Tiumeń, ulica 8 marca, budynek 7

Gra quizowa dla grupy seniorów „Eksperci przepisów ruchu drogowego”

Cel: Poszerzaj zrozumienie przepisów ruchu drogowego, wyjaśniaj wiedzę dzieci na temat przeznaczenia znaków drogowych i rodzajów transportu.

Zadania:

1. Wzmocnij wiedzę dzieci na temat elementów odblaskowych (migotania)
2. Rozwijaj percepcję słuchową w oparciu o rozróżnianie dźwięków na drodze, rozwijaj umiejętności dzieci bezpieczne zachowanie na drogach.
3. Pielęgnuj chęć i umiejętność wspólnej dyskusji, słuchaj rówieśników.
4. Podnieść do właściwego poziomu logiczne myślenie, koncentracja.
5. wywołać chęć przestrzegania przepisów ruchu drogowego.

Tworzywo: sprzęt prezentacyjny, prezentacja elektroniczna, magnetofon, dwa stoliki dla dzieci, krzesełka dla dzieci, zdjęcia samochodów, wycinane znaki drogowe, plakaty z sytuacje drogowe ikony poleceń „Zebra” i „Sygnalizacja świetlna”,

Prace wstępne czytanie bajek „Na zawołanie szczupaka”, „O kocie Leopoldzie”, „Kopciuszku”, „ Królowa Śniegu», gry dydaktyczne„Znaki drogowe”, „Środki transportu”, prezentacje multimedialne „Sygnalizacja świetlna”, gra plenerowa „Podaj pałeczkę”.

Postęp lekcji: Prezenter Witam, drodzy przyjaciele! Dziś ważny i ciekawy dzień w naszej hali! Zaczynamy nasze fajna gra– quiz „Eksperci od przepisów ruchu drogowego”. Rywalizować będą ze sobą dwie drużyny, Team Zebra i Team Traffic Light. Powitajmy teraz uczestników programu gier.

Dwie drużyny dzieci, Zebra i sygnalizacja świetlna, wchodzą przy dźwiękach piosenki „Chauffeur”.

Pozdrowienia od drużyn.

Pozdrowienia od Zespołu Zebry

Zebra to wykwalifikowany zespół

Mądry, silny, odważny!

Pospiesz się, aby konkurować z nami,

Jesteśmy już dorośli, nie dzieci.

Pozdrowienia od ekipy "Sygnalizacja świetlna", motto

„To pomaga od dłuższego czasu”.

Dzieci, nasz przyjaciel, sygnalizacja świetlna!

Wyjaśnia bez stresu

Zasady ruchu drogowego dla dzieci.

Proszę drużyny o zajęcie miejsc.

Dzieci siedzą na krzesłach w półkolu, twarzą do ekranu..

Wychowawca: Rozgrzewka.

Teraz sprawdzę co u ciebie,

I zacznę dla ciebie grę.

Zadam ci teraz pytania

Nie jest łatwo na nie odpowiedzieć.

Pozwól mi się rozgrzać

Zadawaj pytania.

Musicie być silni

Poznaj zasady ruchu drogowego

Musisz odpowiedzieć dokładnie.

Pedagog: Przypominam zasady gry: należy uważnie wysłuchać zadania lub pytania, omówić je w zespole i udzielić odpowiedzi. Za poprawną odpowiedź drużyna otrzymuje chip. I tak zaczynamy zadanie 1 „ABC pieszego

—Pytanie do zespołu Zebry

1. Jakie samochody mogą przejechać na czerwonym świetle (opcje odpowiedzi)

- Fracht

— Maszyna ogarowa

— ambulans. Jak myślisz, dlaczego? Karetka włącza syrenę. Zdobądź chip

Pytanie do zespołu „Sygnalizacja świetlna”.

2. Na jakich światłach możesz przejść przez jezdnię? (opcje odpowiedzi)

- Czerwony.

- Miga.

- Zielony. To jest poprawna odpowiedź.

Pytanie do zespołu Zebry

3. Jeśli podróżujesz autobusem, to ty (opcje odpowiedzi)

Pasażer

Pieszy To jest poprawna odpowiedź, zdobądź chip.

Pytanie do zespołu „Sygnalizacja świetlna”.

4 Jak prawidłowo przejść przez jezdnię po wyjściu z autobusu? (opcje odpowiedzi)

- Obejdź przód autobusu.

- Wejdź pod autobus.

- Obejdź tył autobusu.

Pytanie do zespołu Zebry

5.Jak droga oznaczona jest przejściem dla pieszych? (opcje odpowiedzi)

Kolorowe rysunki

Specjalne oznaczenia - "zebra"

Brak oznaczenia

Pytanie do zespołu „Sygnalizacja świetlna”.

6. Gdzie ludzie czekają na transport? Wybierz poprawną odpowiedź

Na ławce

W sklepie

na przystanku autobusowym

2 zadanie – „konkurs odważnych kapitanów”

Gospodarz: Proszę kapitanów o opuszczenie statku. Słuchaj uważnie, odpowiadają tylko kapitanowie.

1. Kapitan drużyny Zebry Pytanie Jak nazywa się miejsce, w którym jest dwóch drogi? (rozdroże)
2. Kapitan drużyny „Sygnalizacja świetlna” odpowiada na pytanie: Dlaczego nie możesz nagle pojawić się przed pobliskim ruchem ulicznym?

(Ponieważtransportfundusze nie będą mogły zostać natychmiast zatrzymane z powodu słaba widoczność lub śliskie)

3. Kapitan drużyny Zebry Pytanie Co to są migotania? (elementy odblaskowe) Wymień, jakie są rodzaje migotania?

4. Kapitan drużyny „Sygnalizacja świetlna” Pytanie Dlaczego musisz nosić migoczące światła? Odzwierciedlają światło w ciemności i pomóc dostrzec pieszego ciemny czas dni. Gdzie mogę umieścić lub zamocować migocze?

-Prowadzący: Dobra robota, wykonałeś zadanie dostać chipa

Ogłaszam przerwę! (Na ekranie pojawi się nazwa „Zmień”). Dzieci wychodzą na środek sali.

A teraz radzę ci trochę odpocząć. Obie drużyny i goście przechodzą przez środek i stoją w dużym kręgu.

Lekcja wychowania fizycznego „Samolot” dla widzów i ekspertów razem wziętych

Zrobimy duże koło

Stańmy w kręgu w tłumie.

Pokręcimy się trochę

I klaśnijmy w dłonie,

Trochę tupniemy

I klaśnijmy w dłonie

Zwróćmy się do siebie

I wskoczmy w koło.

A teraz - pochyl się do przodu:

W rezultacie powstał samolot.

Z łatwością machnijmy skrzydłami

"Zrelaksowany!" - powiedzmy to razem.

GRA DLA WIDZÓW I ZAWARTOŚĆ Prezenter: Uwaga! Magiczne pudełko! Chłopaki, zgadnijcie, jaki przedmiot znajduje się w „magicznym pudełku” i kto go potrzebuje. Przedmiot ten trzymany jest w rękach osoby stojącej na skrzyżowaniu i kontrolującej ruch samochodów. (pręt) Co to jest? Gra na świeżym powietrzu„Podaj pręt”. Zasada gry: przyjmij wędkę prawa ręka i przekaż go innemu uczestnikowi. Programowi towarzyszy muzyka. Gdy tylko muzyka zostanie przerwana, osoba posiadająca pałeczkę podnosi ją i wywołuje dowolne przepisy ruchu drogowego (lub znak drogowy). Każdy, kto jest zdezorientowany lub zdezorientowany, siedzi w kręgu.

Prowadzący: odpocznij trochę, kontynuuj dalej, przejdź do gry

Zadanie 3: „Zgadnij dźwięki na drodze”.

(Rozbrzmiewa melodia powitalna, a na ekranie pojawia się tytuł)

Sprawdźmy, czy potrafisz rozpoznać dźwięki na drodze.

Rozpoczyna się zespół Zebry następnie polecenie „Światła drogowe” i tak dalej.

Nagranie dźwiękowe dźwięków samochodu, syreny policyjnej, traktora i motocykla. Zespoły na zmianę odgadują, jaki to dźwięk. Na ekranie pojawiają się obrazy samochodów. Dobra robota, chłopaki, zdobądźcie chipa.

Prowadzący: Zadanie 4 „Auto-multi”. Wszyscy uwielbiacie oglądać kreskówki. Sprawdźmy teraz, czy wiesz, jakiego rodzaju transportu używali bohaterowie kreskówek.

Jeśli odpowiedź będzie dla Ciebie trudna, pomoże Ci publiczność

Zespół odpowiada – Zebra Czym Emelya wjechała do pałacu cara? (Na kuchence).

Pytanie do zespołu Światła drogowe Ulubiony środek transportu kota Leopolda? (Dwukołowiec).

—Zebra- Który transport osobisty u Baby Jagi? (Moździerz).

- Sygnalizacja świetlna Jak roztargniony człowiek udał się do Leningradu? (pociągiem).

Brawo chłopaki, poradziliście sobie również z tym zadaniem. Otrzymujesz 1 więcej żetonów

Gra muzyka. Roztargniony wychodzi do muzyki.

Rozsiany: Co to za przystanek, Bologoe czy Pokrovka?

Prowadzący: (to jest miasto Noyabrsk przedszkole „Sineglazka”)

Rozsiany: Witam dzieci! Witam dorosłych! Nazywam się osoba nieobecna.

Prowadzący: Skończyłeś w przedszkolu, na meczu ” Eksperci ruchu drogowego”, poznajcie te dwa zespoły: 1. „Zebra”, 2. „Sygnalizacja świetlna” i dzieci-widzowie

Rozsiany: No cóż, dotarcie do ciebie zajęło mi dużo czasu. Chłopaki, inspektor policji drogowej przysłał mnie do was. Powiedział, że pomożesz mi zrozumieć znaki drogowe. W drodze do Was sfotografowałem je. Ale kiedy szedłem do ciebie, wszystkie znaki były pomieszane w mojej torbie, zbierz je i powiedz mi, co to za znaki?

Gdy tylko dzieci zbiorą wszystkie znaki, na ekranie pojawiają się znaki drogowe.)

(Uczestnicy będący ekspertami w grze siedzą w parach przy stołach i zbierają znaki)

Roztargnione zabawy z publicznością w grę, w którą można rzucić piłkę dzieciom (Rozgrzewka)

Teraz sprawdzam jakim jesteś uważnym przechodniem i czy jesteś gotowy na grę. Zadaję Ci pytanie, a Ty odpowiadasz „tak” lub „nie”.

Mów co chcesz, czy w morzu jest słodka woda? (NIE)

Czego chcesz - powiedzmy, czerwonego światła - nie ma mowy? (Tak)

Czego chcesz - powiedzmy, że za każdym razem, gdy wracamy do domu, bawimy się na chodniku? (NIE)

Mów co chcesz, ale jeśli się spieszysz, czy biegniesz przed transport? (NIE)

Powiedz, co chcesz, zawsze idziemy do przodu tylko tam, gdzie jest przejście? (Tak)

Mówcie co chcecie, czy biegniemy tak szybko do przodu, że nie widzimy sygnalizacji świetlnej? (NIE)

Mów, co chcesz. Czy na znaku „zakaz wstępu” jest narysowana jakaś osoba? (NIE)

Mów, co chcesz, czerwony kolor na okrągłych znakach oznacza „tutaj jest to zabronione”? (Tak)

Prezenter: osoba roztargniona, chłopaki są gotowi pomóc ci nazwać znaki drogowe.

Część końcowa. Prowadzący: Dzisiejszy quiz wesołych ekspertów z zakresu przepisów ruchu drogowego dobiegł końca. Wszyscy pokazaliście, że jesteście prawdziwymi ekspertami. Dobrze zrobiony! Wszystko to pomoże Ci być wzorowym pieszym w życiu.

Roztargniony mówi:

Kto jest dziś naszym ekspertem?

Trudno mi się zdecydować

Dlatego chcę dzisiaj

Swietłana Kołosowa

Przedszkole miejskie instytucja edukacyjna nr 188 „Przedszkole ogólnorozwojowe z priorytetową realizacją zajęć artystycznych i estetycznych kierunek rozwój uczniów”

Scenariusz quizy z rodzicami

« Droga ABC»

Opracowane przez: S. S. Kolosova,

nauczyciel

Kemerowo 2013

„Nie boję się tego droga,

który jest uważny od progu”

Zadania: - przyciągać rodzice Do pracując razem w sprawie profilaktyki dzieci urazy drogowe ; maksymalne wykorzystanie autorytetu rodziny w silnej i świadomej asymilacji nie tylko przez dzieci zasady, ale także umiejętności bezpiecznego zachowania na ulicach.

Rejestracja: Sala jest udekorowana zgodnie z tematem.

Metody i techniki: metoda gry, wizualne i praktyczne

Tworzywo: zdjęcia z obrazu znaki drogowe, kartki papieru A4, pisaki, karty zadań, puzzle transportowe usługi operacyjne

Postęp quizu:

Prowadzący: Witaj kochanie rodzice. Miło nam powitać Cię w naszej grze - kwiz.

Prowadzący: Mam przyjemność przedstawić członków jury: dyrektor przedszkola *** L.V., starszy nauczyciel *** N.G. i nauczyciel *** T.Yu. Każde zadanie będzie oceniane w 5-punktowej skali.

Dziś rywalizować będą dwie pięcioosobowe drużyny.

1 zadanie.

Prowadzący: Musisz wymyślić nazwę dla swojej drużyny, motto i emblemat, a także wybrać kapitana drużyny. Na wykonanie zadania masz 5 minut.

2 zadanie "ABC drogi»

Czytam wiersz, kto odgadnie, podnosi rękę, wybiera żądany znak i nadaje mu nazwę.

Paski znają wszyscy

Dzieci wiedzą, dorośli wiedzą,

Prowadzi na drugą stronę -

(przejście dla pieszych)

Hej, kierowco, bądź ostrożny!

Nie da się jechać szybko

Ludzie wiedzą wszystko na świecie:

w tym miejscu idą...

(dzieci)

W samochodach tutaj, przyjaciele,

Nikt nie może iść

Możesz iść, wiesz...

Dzieci, tylko na….

(rower)

Nie myłem się droga rąk,

Jadłem owoce, warzywa,

Jestem chory i widzę w tym sens

Medyczny...

(pomoc)

Co powinienem zrobić?

Co powinienem zrobić?

Trzeba pilnie zadzwonić

Zarówno ty, jak i on powinniście wiedzieć

W tym miejscu (telefon)

3 zadanie „Eksperci ruchu drogowego”

Prowadzący: Każdy zespół otrzyma po 5 pytań dla każdego prawidłowy odpowiedź otrzymuje 1 punkt

Pytania będą po kolei zadawane każdemu zespołowi.

1. Kto jest "pieszy"? ("Pieszy"- uczestnik ruch drogowy na zewnątrz pojazdu. Za pieszych uważa się osoby poruszające się na wózkach inwalidzkich bez silnika, kierujące rowerem, motorowerem, motocyklem, ciągnące sanki lub wózek.)

2. Gdzie należy przejść przez ulicę? (na przejściu dla pieszych lub na zielonym świetle)

3. Jakie są zalety sygnalizacji świetlnej dla pieszych i samochodów?

4. Dla kogo przeznaczona jest jezdnia lub chodnik?

5. Jakie są rodzaje sygnalizacji świetlnej? (dla pieszych i kierowców)

6. Kim oni są „pasażerowie”? (Są to osoby podróżujące autobusem, tramwajem, metrem lub innym środkiem transportu. Kierowca nie "pasażer")

7. Jakie znasz rodzaje transportu? (woda, powietrze, ziemia)

8. Kto reguluje ruch transport i piesi? (nastawiacz)

9. Jak zachować się w transporcie publicznym?

10. Co oznaczają poszczególne sygnalizacje świetlne?

A teraz „Muzyczna rozgrzewka”.

Zespoły na zmianę śpiewają o sobie zasady ruchu drogowego.

(Załącznik nr 1)

4 zadanie "Ambulans"

Prowadzący: Każdy zespół ma na stole kopertę zawierającą karty z pytaniami. Trzeba rozmawiać i dawać poprawne odpowiedzi. (Zespoły otrzymują żetony za poprawne odpowiedzi) . Załącznik nr 2.

5 zadanie „Eksperci ds. usług operacyjnych”

Prowadzący: Każdy zespół musi ułożyć puzzle z transportem służb operacyjnych, nazwać go i opowiedzieć o jego przeznaczeniu.

Zadanie 6 „Ulotka-plakat”

Prowadzący: Każdy zespół musi przygotować ulotkę-plakat zachęcający dzieci i rodzice przestrzegają przepisów ruchu drogowego(kartki papieru i markery na stołach) Na zakończenie przewidziano 5 minut.

Podczas gdy zespoły przygotowują ulotkę - plakat, toczy się gra z widzami "Tak" Lub "NIE"

Prowadzący: Bardzo szybka jazda w mieście. Znasz zasady ruchu?

Widzowie: Tak.

Prowadzący: Sygnalizacja świetlna jest czerwona. Czy mogę przejść na drugą stronę ulicy?

Widzowie: NIE.

Prowadzący: No cóż, pali się zielone światło, to możesz przejść na drugą stronę ulicy?

Widzowie: Tak.

Prowadzący: Wsiadłem do tramwaju bez biletu. Światła drogowe: Czy to właśnie powinieneś zrobić?

Widzowie: NIE.

Prowadzący: Starsza pani - starsza, bardzo stara. Ustąpisz jej miejsca?

Widzowie: Tak.

Prowadzący: Dobrze zrobiony!

Jury podsumowało wyniki gry. Na koniec zostaje ogłoszona zwycięska drużyna. Jury nagradza zwycięzców certyfikatem, a każdy zawodnik otrzymuje także medal za wiedzę zasady ruchu drogowego.

Prowadzący: Nasza gra dobiegła końca. Mamy nadzieję, że zarówno dzieci, jak i dorośli miło spędzili dziś czas!

W końcu chcę mowić:

Pamiętać! Dziecko uczy się praw ulicy, idąc za Twoim przykładem, rodzice, inni dorośli. Niech twój przykład nauczy zdyscyplinowanego zachowania na ulicy nie tylko Twoje dziecko, ale także inne dzieci.

Załącznik nr 1.

Ditty o Przepisy ruchu drogowego

Zasady drogowe

Wszyscy chłopaki wiedzą.

Niech nas za każdym razem

Pomagają ci.

Jeśli gdzieś tu jest szkoła,

Więc jest w pobliżu "zebra" Jest.

Ale ona nie poprosi o jedzenie

I poprosi cię, żebyś po nim przeszedł.

Tata prowadzi

NA patrzy na drogę.

Dasza zasady ruchu drogowego

Powtarza mu to na pamięć.

Nasza Lera jest pieszą!

Każdy zna zasady.

Rano, wieczór i popołudnie

Powtarza je.

Jaki to rodzaj wyścigów? droga,

Co za hałas i co za krzyk.

Naciska pedały, nie patrząc

Uczennica trzeciej klasy!

Moja wesoła dzwoniąca kula,

Gdzie zacząłeś galopować?

Bawisz się na placu zabaw

NA nie ingeruj w drogę!

Już to przeżyłem droga,

Gdzie nie powinno.

I musiałem zapłacić karę

Za to, co się mu należy.

Nie idź na czerwono

I żółty też.

Zapali się zielone światło –

Teraz droga jest dla nas otwarta!

Po prostu odważę się to zauważyć

To takie śmieszne

Przed samochodem

NA zejść z drogi.

Na niebie jest jasna gwiazda,

My, chłopaki - nieważne gdzie pójdziemy!

Wiemy wszystko bez wyjątku

Nasz zasady ruchu drogowego.

Załącznik nr 1.

Który medycyna czy można go stosować jako środek dezynfekujący przy krwawieniu włośniczkowym?

1. Banan, liść brzozy.

2. Korzeń kozłka lekarskiego, kwiaty konwalii.

3. Liście podbiału.

Którego samochodowego zestawu pierwszej pomocy można użyć w celu zmniejszenia bólu spowodowanego złamaniem?

1. Walidol.

2. Analgin i pojemnik chłodzący.

3. Enterodeza.

Do czego służy walidol? samochodowa apteczka pierwszej pomocy?

1. Do odbioru o godz wysoka temperatura ciała.

2. Do stosowania na ból w okolicy złamania.

3. Do stosowania na ból w okolicy serca.

Jak pomóc ofierze z bólem serca?

1. Podaj jedną tabletkę analginy lub aspiryny.

2. Daj amoniak do powąchania.

3. Pod język podać tabletkę walidolu lub nitrogliceryny, doustnie podać 15 kropli Corvalolu w 50 ml. woda.

Co to jest 10% wodny roztwór amoniaku stosowany w samochodowej apteczce? (amoniak).

1. Do leczenia ran.

2. Zastosuj ciepły kompres.

3. Do wdychania podczas omdleń i oparów.

Gdzie należy określić tętno, jeśli ofiara jest nieprzytomna?

1. Na tętnicy promieniowej

2. Na tętnicy udowej.

3. Na tętnicy szyjnej.

(Kursywa poprawne odpowiedzi)

Referencje.

1. Kolpakov L. R. Chatushki o zasady ruchu drogowego. // [Elektr. zasób]: www.perekrestok.ucoz.com (data dostępu 13.10.2011).

2. Ageeva I. Chatushki o zasady ruchu drogowego. // [Elektr. zasób]: www.zanimatika.narod.ru (data dostępu 10.09.2011).

3. Sokolova T. B. Nasi wierni przyjaciele - Przepisy ruchu drogowego: podręcznik metodyczny promować bezpieczeństwo ruch drogowy. Kemerowo, 2005.

Obok prawidłowych odpowiedzi znajduje się znak „+”.

Próba 1

I. Po jakim odcinku drogi powinien chodzić pieszy?

1. Wzdłuż jezdni.

2. Wzdłuż chodnika. +

II. Jaki pojazd można zaliczyć do pojazdów publicznych?

1. Samochód osobowy.

2. Ciężarówka.

3. Autobus. +

III. Czy gdy zapali się zielone światło, możesz od razu przejść przez jezdnię?

1. Możesz. +

2. To niemożliwe.

Próba 2

I. Jak nazywa się miejsce, w którym krzyżują się drogi?

1. Chodnik.

2. Rozdroże. +

3. Jezdnia.

II. Na jakich światłach możesz przejść przez jezdnię?

1. Na żółty.

2. Do zieleni. +

3. Do czerwieni.

III. Gdzie mogę grać w różne gry?

1. Na jezdni.

2. Na chodniku.

3. Tylko na specjalnie wyposażonym miejscu. +

Próba 3

I. W którą stronę należy spojrzeć przed przejściem przez jezdnię?

2. W lewo. +

II. Gdzie należy czekać na tramwaj, jeśli nie ma lądowiska?

1. Na jezdni lub chodniku.

2. Na jezdni lub poboczu drogi.

3. Na chodniku lub krawężniku. +

III. Co oznacza zielone migające światło drogowe?

2. Umożliwia ruch, ale ostrzega, że ​​wkrótce zapali się czerwone światło. +

3. Inne.

Próba 4

I. Czy można jeździć na rowerze, który nie posiada hamulca?

2. To niemożliwe. +

3. Jest to możliwe, ale przy małej prędkości.

II. Co oznacza miganie? żółty sygnał sygnalizacja świetlna?

1. Możesz przejść przez ulicę po upewnieniu się, że jest ona bezpieczna.

2. Zabrania się przechodzenia przez jezdnię.

3. Sygnalizacja świetlna jest uszkodzona. +

III. Jak nazywa się ludzi idących drogą?

1. Piesi. +

2. Kierowcy.

3. Pasażerowie.

Próba 5

I. Czy można przejść przez jezdnię, jeśli główne światło jest czerwone, a dla pieszych zielone?

II. Po której stronie chodnika należy pozostać podczas jazdy?

1. Jasne.

2. W lewo. +

3. Środki.

Próba 6

I. W którym momencie można przejść przez ulicę?

1. Gdziekolwiek.

2. Gdzie znajduje się przejście dla pieszych. +

II. Jaki znak powinien zrobić rowerzysta skręcając w lewo?

1. Lewe ramię wyciągnięte w górę. +

2. Lewe ramię wyciągnięte w bok.

3. Podniesiona prawa ręka.

III. Po której stronie przejścia dla pieszych lub chodnika powinien chodzić pieszy?

1. Po stronie, gdzie jest więcej miejsca.

2. Po prawej stronie.