Ryazan Akademia Zarządzania i Prawa. Akademia Prawa i Zarządzania Federalnej Służby Wykonania Kar
Akademia Prawa i Administracji Federalnej Służby Więziennej(pełna oficjalna nazwa - Federalna Państwowa Instytucja Edukacyjna Szkolnictwa Wyższego „Akademia Prawa i Zarządzania Federalnej Służby Więziennej”; skrót - Akademia Federalnej Służby Penitencjarnej Rosji) - instytucja szkolnictwa wyższego w systemie instytucji edukacyjnych Federalnej Służby Więziennej, która szkoli funkcjonariuszy systemu penitencjarnego. W ramach instytutu działa oddział w Pskowie.
| Akademia Prawa i Administracji Federalnej Służby Więziennej (Akademia Federalnej Służby Penitencjarnej Rosji) |
|
|---|---|
|
|
| nazwa międzynarodowa | Akademia Prawa Zarządzania Federalnej Służby Karnej Rosji |
| Dawne nazwiska | Szkoła policyjna w Riazaniu, Wyższa Szkoła Ryazan Ministerstwa Spraw Wewnętrznych, Instytut Prawa i Ekonomii Ryazan |
| Rok Fundacji | 1934 |
| Reorganizacja | 1971 |
| Kierownik Instytutu | Generał dywizji, doktor prawa, profesor A. A. Krymov |
| studenci | 5000 |
| Lokalizacja | Riazań |
| Legalny adres | Rosja , obwód riazański , Riazań , ulica Sennaya , 1 |
| Stronie internetowej | apu.fsin.su |
Fabuła
W 1934 r. Z rozkazu moskiewskiego Departamentu Ludowego Komisariatu Spraw Wewnętrznych (NKWD) utworzono riazańskie kursy szkolenia inspektorów okręgowych policji. Począwszy od roku akademickiego 1935/1936 w Riazaniu rozpoczęto szkolenie czołowych pracowników NKWD.
Od 1941 r. szkoła nosi nazwę Międzyregionalnej Szkoły Policyjnej Ryazan. Interesujące jest to, że szkoła została nazwana klasztorem żeńskim, ponieważ w latach 1943-1945 nie skierowano do niej żołnierzy z pierwszej linii.
W 1947 r. szkoła została nazwana Ryazan Szkołą Dowodzenia Sztabem Milicji, a od 1954 r. Szkołą Przekwalifikowania Dowódców Ministerstwa Spraw Wewnętrznych ZSRR.
W 1971 r. Szkoła otrzymała status uczelni wyższej - Ryazan Higher School Ministerstwa Spraw Wewnętrznych ZSRR. Od 1995 - Instytut Prawa i Ekonomii Ryazan Ministerstwa Spraw Wewnętrznych ZSRR. Od 2001 - Wyższa Szkoła Prawa i Administracji Ministerstwa Sprawiedliwości Federacji Rosyjskiej. Od 2005 r. - Akademia Prawa i Administracji Federalnej Służby Więziennej Rosji.
Kierownictwo
Semenov M.G., podpułkownik (sierpień 1935 - maj 1938)
Muzalew D.M., porucznik policji (czerwiec 1938 - luty 1939)
Rozanov K. A., kapitan policji (październik 1944 - luty 1946)
Tursukov A.E., major policji (luty 1946 - marzec 1949)
Stolyar F.M., pułkownik policji (marzec 1949 - marzec 1957)
Zemlyanov I. M., pułkownik służby wewnętrznej (marzec 1957 - październik 1961)
Morgunov MS, pułkownik służby wewnętrznej (październik 1961 - marzec 1971)
Emelin N.G., kandydat nauk prawnych, docent, komisarz policji III stopnia (czerwiec 1971 – sierpień 1974)
Smorygo V. A., generał porucznik służby wewnętrznej (sierpień 1974 - maj 1981)
Rubtsov V. G., generał dywizji służby wewnętrznej (maj 1981 - lipiec 1988)
Zubkov A.I., Czczony Naukowiec Federacji Rosyjskiej, doktor prawa, profesor, generał dywizji Służby Wewnętrznej (lipiec 1988 - wrzesień 1990)
Ponomarev S. N., doktor prawa, profesor, generał dywizji Służby Wewnętrznej (wrzesień 1990 - sierpień 2003)
Grishko A. Ya., doktor prawa, profesor, generał dywizji Służby Wewnętrznej (październik 2003 - lipiec 2011)
Krymow Aleksander Aleksandrowicz, doktor prawa, profesor, generał dywizji Służby Wewnętrznej (listopad 2011 – obecnie)
Mieszanina
Wyższe kursy akademickie
Wyższe Kursy Akademickie (HAC) - zostały utworzone w celu przeprowadzenia przekwalifikowania zawodowego i zaawansowanego szkolenia kadry kierowniczej instytucji i organów systemu karnego na mocy rozporządzenia Ministerstwa Sprawiedliwości Rosji z dnia 19 marca 2001 r. Nr 407-k w sprawie podstawa Akademii Federalnej Służby Penitencjarnej Rosji.
Celem Wyższej Komisji Atestacyjnej jest wdrożenie dodatkowych programów zawodowych w zakresie zaawansowanego szkolenia i przekwalifikowania zawodowego dla pracowników Federalnej Służby Więziennej Rosji z wykształceniem średnim zawodowym i (lub) wyższym, a także uzyskaniem średniego wykształcenia zawodowego i (lub) wyższego .
Wdrażanie dodatkowych programów zawodowych odbywa się na podstawie rocznego planu szkolenia wstępnego, przekwalifikowania zawodowego i zaawansowanego szkolenia pracowników Federalnej Służby Więziennej Rosji, zatwierdzonego zarządzeniem Federalnej Służby Więziennej Rosji.
Do głównych zadań Wyższej Komisji Atestacyjnej należy zaspokojenie potrzeb kadry penitencjarnej w pozyskiwaniu wiedzy o najnowszych osiągnięciach organów władzy krajowej i zagranicznej w zakresie realizacji polityki penitencjarnej państwa, dobrych praktykach w funkcjonowaniu struktur organizacyjnych systemu penitencjarnego , a także w doskonaleniu umiejętności i umiejętności skutecznego wykonywania obowiązków służbowych w codziennym życiu UIS.
Oddział w Pskowie
We wrześniu 2013 roku Federalna Służba Penitencjarna podjęła decyzję o reorganizacji FKOU VPO PUI Federalnej Służby Penitencjarnej Rosji poprzez wstąpienie do Akademii Federalnej Służby Penitencjarnej Rosji. Zarządzeniem Federalnej Służby Więziennej Rosji z dnia 22 listopada 2013 r. Nr 677 „W sprawie zmian w Karcie Federalnej Państwowej Instytucji Edukacyjnej Wyższej Szkoły Zawodowej Prawa i Zarządzania Federalnej Służby Więziennej”, oddział Pskowski Powstała Akademia Federalnej Służby Więziennej Rosji. Znajduje się w mieście Psków (autostrada strefowa, 28). 976 studentów.
Mieszanina:
W pskowskim oddziale Akademii Federalnej Służby Więziennej Rosji istnieje 7 wydziałów i 1 wydział:
Krzesła
- Departament Stanu i Dyscypliny Prawnej
- Katedra Dyscyplin Prawa Cywilnego
- Departament Organizacji Reżimu i Operacyjnych Czynności Śledczych w Więziennictwie”
- Katedra Dyscyplin Społecznych, Humanitarnych i Przyrodniczych
- Katedra Dyscyplin Prawa Karnego
- Wydział szkolenia fizycznego, ogniowego i taktyczno-specjalnego
Wydziały:
- Szkolenie pracowników państwowych i komunalnych
Działania edukacyjne
Działalność edukacyjna w akademii prowadzona jest zgodnie z federalnymi standardami edukacyjnymi szkolnictwa wyższego w obszarach kształcenia (specjalności) określonych przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Rosji, standardowymi i przykładowymi programami nauczania i programami dyscyplin zatwierdzonymi przez Federalne Zakłady Karne Usługi, programy pracy i programy opracowane przez akademię.
Akademia, zgodnie z licencją, realizuje profesjonalne programy kształcenia wyższego, zróżnicowane pod względem warunków i poziomu kształcenia, programy dokształcania zawodowego w stacjonarnych i niestacjonarnych formach kształcenia:
- Wyższa edukacja:
- Student
- Specjalność
- Magister
- Szkolenie wysoko wykwalifikowanego personelu
- Dodatkowe wykształcenie zawodowe:
- Wyższe kursy akademickie
- Wydział zaawansowanego szkolenia i szkolenia wstępnego
- Instytut Szkolenia Pracowników Państwowych i Komunalnych
Działalność badawcza
Akademia Federalnej Służby Penitencjarnej Rosji jest największym wyspecjalizowanym ośrodkiem naukowym Federalnej Służby Penitencjarnej Rosji, który zapewnia wszechstronne, wielopoziomowe wsparcie naukowe dla działalności instytucji i organów wykonujących kary. Odsetek projektów badawczych realizowanych na polecenie Federalnej Służby Więziennej Rosji i wnioski organów terytorialnych systemu karnego wynosi ponad 95% całkowitej liczby projektów badawczych akademii.
Akademia z powodzeniem prowadzi 24 szkoły naukowe, które cieszą się dużym uznaniem w kraju i za granicą:
„Prewencja przestępstw nieletnich” – Ignatenko Wiktor Iwanowicz, profesor Katedry Kryminologii i Organizacji Zapobiegania Przestępczości, doktor nauk prawnych, profesor;
„Polityka karna i penitencjarna w stosunku do niektórych kategorii skazanych, zapobieganie przestępstwom nieletnich i młodzieży” – Kaszuba Jurij Anatoliewicz, profesor Katedry Prawa Penitencjarnego, doktor nauk prawnych, prof.
„Dochodzenie i zapobieganie przestępstwom popełnianym przez skazanych w zakładach karnych” – Szruhnow Nikołaj Grigoriewicz, profesor Katedry Postępowania Karnego i Kryminalistyki, doktor prawa, profesor;
„Kryminalna działalność procesowa organów i instytucji penitencjarnych” – Aleksander Krymow, kierownik Akademii Federalnej Służby Więziennej Rosji, doktor prawa, docent;
„Psychologiczne i pedagogiczne problemy przygotowania zawodowego pracowników systemu karnego” – Aksenova Galina Ivanovna, profesor Katedry Psychologii Ogólnej, doktor nauk pedagogicznych, profesor;
„Organizacja procesu edukacyjnego i szkolenia zawodowego skazanych” - Tyugaeva Nina Alekseevna, profesor Wydziału Psychologii Prawnej i Pedagogiki, doktor nauk pedagogicznych, profesor itp.
Akademia przywiązuje dużą wagę do współpracy i współdziałania naukowego w zakresie szkolenia kadr dla systemu penitencjarnego, realizowanego z jednostkami urzędu centralnego Federalnej Służby Więziennej Rosji, 81 jednostkami terytorialnymi systemu penitencjarnego, 16 organizacjami naukowo-edukacyjnymi Federalnej Służby Więziennej, Ministerstwa Spraw Wewnętrznych, Ministerstwa Edukacji i Nauki, Prokuratury Generalnej Rosji i innych departamentów.
Praca naukowa
- Międzynarodowa konferencja naukowo-praktyczna "Polityka karna a zagadnienia wykonania kar kryminalnych".
- Międzynarodowe forum penitencjarne „Zbrodnia, kara, korekta”.
Międzynarodowe Forum Penitencjarne zostało po raz pierwszy zorganizowane na bazie Akademii w 2013 roku. W tym czasie stało się głównym wydarzeniem naukowym Federalnej Służby Więziennej i "wizytówką" Akademii Federalnej Służby Penitencjarnej Rosji - wiodącej instytucji szkolnictwa wyższego w systemie penitencjarnym. Strategicznym celem forum jest eksperckie i analityczne wsparcie modernizacji systemu penitencjarnego realizowanej przez Federalną Służbę Więzienną Rosji. W ramach forum czołowi rosyjscy naukowcy i eksperci, przedstawiciele władz państwowych i miejskich, zagranicznych wydziałów penitencjarnych i instytucji edukacyjnych, organizacji publicznych, praktycy Federalnej Służby Więziennej Rosji biorą udział w opracowywaniu propozycji poprawy efektywności penitencjarnej nauka i praktyka. Na forach dyskusyjnych forum omawiane są główne obszary poprawy efektywności pracy instytucji i organów wykonujących kary; kwestie poprawy współpracy międzypaństwowej w zakresie wdrażania sankcji karnych; warunki organizacyjno-prawne, materialno-techniczne, psychologiczno-pedagogiczne niezbędne do jakościowego rozwoju systemu penitencjarnego.
Wizytówka wydziału
Od 2016 roku wydziały Akademii wraz z wydziałami wiodących organizacji edukacyjnych w Rosji realizują projekt „Wizytówka wydziału”. Wiodące organizacje edukacyjne Rosji, takie jak Moskiewski Uniwersytet Państwowy im. M.V. Łomonosow, Rosyjska Akademia Gospodarki Narodowej i Administracji Publicznej przy Prezydencie Federacji Rosyjskiej, Rosyjski Państwowy Uniwersytet Przyjaźni Narodów, Moskiewski Państwowy Uniwersytet Prawa im. Kutafin, Akademia Zarządzania Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Rosji, Uniwersytet Moskiewski Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Rosji im. V.Ya. Kikotya, Moskiewski Państwowy Uniwersytet Techniczny im. N.E. Bauman, State University of Management, Oryol State University im. I.S. Turgeneva i inni Projekt ten koncentruje się na kompleksowej poprawie działalności naukowej wydziałów akademii, poszerzeniu ich horyzontów naukowych, zwiększeniu aktywności publikacyjnej kadry dydaktycznej i wskaźników naukometrycznych akademii jako całości, pracy nad wznowieniem działalność rad doktorskich na akademii, a także poszukiwanie nowych form interakcji z czołowymi naukowcami, organizacjami edukacyjnymi i naukowymi Rosji.
Publikacje drukowane
- „Vivat, akademia” - miesięcznik
- "Biuletyn Humanitarno-Więzienny" - almanach
- Mężczyzna: zbrodnia i kara
- Prawo karne
- Stosowana Psychologia Prawna
- Międzynarodowy Dziennik Więzienny
Współpraca międzynarodowa
Obecnie Akademia Federalnej Służby Penitencjarnej Rosji współpracuje z następującymi organizacjami edukacyjnymi i służbami penitencjarnymi obcych krajów:
Białoruś
- Departament Wykonania Kar Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Republiki Białoruś
- Mohylew Instytut Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Republiki Białoruś
Republika Kazachstanu
- Komitet ds. Systemu Penitencjarnego Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Republiki Kazachstanu”
- Akademia Kostanay Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Republiki Kazachstanu im Sz. Kabyłbajewa
- Akademia Karaganda Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Republiki Kazachstanu im B. Beisenova
- Aktobe Instytut Prawa Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Republiki Kazachstanu im. M. Bukenbajewa
- Uniwersytet Państwowy Południowego Kazachstanu. M. Auezov Ministerstwo Edukacji i Nauki Republiki Kazachstanu
Republika Azerbejdżanu
- Służba Więzienna Ministerstwa Sprawiedliwości Republiki Azerbejdżanu
Republika Armenii
- Służba penitencjarna Ministerstwa Sprawiedliwości Republiki Armenii
- Centrum Edukacji Prawnej i Realizacji Programów Rehabilitacyjnych
Republika Tadżykistanu
- Centrum Programów Międzynarodowych Ministerstwa Edukacji Republiki Tadżykistanu
Republika Kirgistanu
- Państwowa Służba Wykonania Kar pod rządami Republiki Kirgiskiej
- Ośrodek szkolenia i doskonalenia zawodowego pracowników systemu penitencjarnego Republiki Kirgiskiej
Mongolia
- Generalna Dyrekcja Wykonywania Wyroków Mongolii Uniwersytet Służby Egzekwowania Prawa Mongolii
Socjalistyczna Republika Wietnamu
- Ludowa Akademia Policyjna Ministerstwa Bezpieczeństwa Publicznego Socjalistycznej Republiki Wietnamu
Królestwo Norwegii
- Norweska Służba Więzienna
- Akademia Szkolenia Kadr Więziennych Służby Penitencjarnej Królestwa Norwegii
INSTYTUT TRENINGOWY
PRACOWNIKÓW PAŃSTWOWYCH I KOMUNALNYCH
AKADEMIE PRAWA I ZARZĄDZANIA
FEDERALNEJ SŁUŻBY KAR
Instytut Kształcenia Pracowników Państwowych i Komunalnych jest strukturalnym pododdziałem uczelni wydziałowej – Akademii Prawa i Administracji Federalnej Służby Więziennej.
Obecnie w instytucie kształci się około 2000 studentów na trzech kierunkach kształcenia 030900 Prawo (licencjat i magister), 080100 Ekonomia, 080200 Zarządzanie oraz sześciu dodatkowych specjalnościach o profilach prawniczych, ekonomicznych i psychologicznych. Kształcenie podyplomowe prowadzone jest również w szkole magisterskiej oraz w formie konkursu na obronę prac kandydata i doktora w ośmiu specjalnościach.
W strukturze instytutu istnieje specjalny kurs kształcący studentów obcych państw na podstawie porozumień z rządami tych państw: studentów - pracowników Służby Więziennej Ministerstwa Sprawiedliwości Republiki Azerbejdżanu oraz studentów kierowanych na studia przez Centrum Programy międzynarodowe Ministerstwa Edukacji Republiki Tadżykistanu.
Celem rosyjskiego szkolnictwa wyższego jest odtwarzanie i przekazywanie wspólnej wiedzy i dziedzictwa kulturowego narodu, wspieranie wchodzenia absolwentów w cywilizację informacyjną oraz tworzenie społeczeństwa opartego na wiedzy. Ważne jest, aby przyszły specjalista kształtował się w środowisku opartym na humanistycznych ideałach i wartościach.
Obecnie zachowały się najlepsze tradycje pracy edukacyjnej instytutu i uniwersytetu jako całości, a system edukacji i pracy edukacyjnej jest kształtowany zgodnie z federalnymi standardami edukacyjnymi, nowoczesnymi wymogami rosyjskiej polityki edukacyjnej , odpowiadające nowoczesnemu zintegrowanemu polu kształtowania cech osobowych.
Zgodnie z planami pracy akademickiej instytut, w celu podniesienia jakości działalności dydaktycznej, jest włączony w zorganizowany system pracy metodycznej akademii, którego celem jest optymalizacja programów kształcenia, wprowadzanie aktywnych i interaktywnych form prowadzenia zajęć, technologie informacyjne, doskonalenie informacyjne, metodyczne i edukacyjne oraz materialne wsparcie procesu edukacyjnego.
Na podstawie istniejących porozumień z organizacjami i przedsiębiorstwami miasta i regionu o współpracy i wzajemnej pomocy w zakresie szkolenia kadr prowadzona jest współpraca i wspólne działania pomiędzy wydziałami uczelni a przedstawicielami pracodawców, poprzez wydziały akademii, przedstawiciele pracodawców aktywnie uczestniczą w procesie kształcenia, końcowej certyfikacji państwowej, monitoringu w celu jak najbardziej zbliżenia studentów do warunków ich przyszłej aktywności zawodowej.
Instytut ściśle współpracuje z organizacjami i przedsiębiorstwami miasta w organizowaniu praktycznych szkoleń dla studentów: Biuro Federalnej Służby ds. Rejestracji Państwowej, Katastru i Kartografii w regionie Riazań, Biuro Federalnej Służby Kontroli Narkotyków Federacji Rosyjskiej w Region Riazań, Biuro Wydziału Sądowego Sądu Najwyższego Federacji Rosyjskiej w regionie Riazań, Biuro Federalnej Służby Podatkowej dla Regionu Riazań, Izba Adwokacka Regionu Riazań, Biuro Federalnej Służby Więziennej dla regionu Riazań, Biura Ministerstwa Spraw Wewnętrznych dla regionu Riazań, rządu regionu Riazań itp.
Najlepsi studenci mają możliwość zdobycia praktycznych umiejętności w swojej specjalności w poradni prawnej przy Akademii Federalnej Służby Więziennej Rosji.
Studenci mają zapewniony dostęp do zasobów informacyjnych biblioteki, elektronicznego systemu bibliotecznego zawierającego publikacje o charakterze edukacyjnym, edukacyjnym i metodycznym oraz innej literatury dotyczącej głównych badanych dyscyplin, mają możliwość dostępu do globalnego Internetu, serwerów prawnych, na których referencyjne systemy prawne „Konsultant Plus Technologia". 3000", "Platforma Garant R1".
W celu zapewnienia działalności badawczej przewidziano dostęp do czytelni elektronicznych: elektronicznej sali doktorskiej Biblioteki Państwowej Rosji; Międzyuczelniana wirtualna czytelnia Moskiewskiej Państwowej Akademii Prawa im. O.E. Kutafin – Akademia Federalnej Służby Więziennej Rosji; czytelnia elektroniczna Biblioteki Prezydenckiej im. B.N. Jelcyn.
Dyrekcja instytutu wraz z wydziałem, radą studencką, kołem naukowym podchorążych i studentów organizuje udział studentów w olimpiadach, konkursach prac naukowych, odczytach tematycznych i jubileuszowych, seminariach i konferencjach; konkursy badawcze. Praca naukowa studentów prowadzona jest w 23 kołach naukowych zorganizowanych na wydziałach uczelni.
W ciągu roku akademickiego utrzymywane i rozwijane są kontakty naukowe ze studenckimi towarzystwami naukowymi uniwersytetów w kraju i miasta Riazań.
Instytut Akademii bierze udział w programie „Rosyjskie zasoby intelektualne” organizowanym przez Ministerstwo Sportu i Polityki Młodzieżowej Regionu Riazań, udostępniając bazę danych najlepszych absolwentów studiów licencjackich, którzy sprawdzili się w nauce, kreatywności, sporcie i życiu społecznym , aby promować ją wśród pracodawców. Studenci, którzy wykazali się aktywnością w pracy badawczej i odnieśli znaczące sukcesy, mogą być rekomendowani do przyjęcia na studia magisterskie.
Studenci i pracownicy Instytutu w ramach zespołu Akademii biorą udział w uniwersyteckich, międzyregionalnych i międzynarodowych projektach badawczych i programach współpracy.
Celowo przeprowadzone prace mające na celu poprawę systemu pobudzenia wzrokowego. Poprzez publikacje w gazetach, na stronach internetowych agencji informacyjnych, na oficjalnych stronach internetowych Akademii, udział w akcjach telewizyjnych, uwzględniane są wszystkie ważne społecznie wydarzenia odbywające się w Instytucie.
Instytut bierze udział w wydawaniu miesięcznika informacyjno-analitycznego „Vivat, Akademia!”, w pracach dobrowolnego publicznego stowarzyszenia podchorążych i studentów Akademii „Klub Prasowy”.
Uczestnictwo studentów w zawodach sportowych, olimpiadach, wydarzeniach kulturalnych, tradycyjnych obchodach poświęconych Dniu Wiedzy, Zadedykowaniem studentom, Dniu Absolwenta, Dniu Obrońcy Ojczyzny, Dniu Zwycięstwa, Dniu Otwartych Drzwi, ukończeniu studiów korespondencyjnych i stacjonarnych organizowane są formy edukacji.
Istnieje instytucja kuratorska (w harmonogramie szkoleń planowane są godziny kuratorskie, prowadzona jest interakcja z departamentami i służbami akademii i organizacji miejskich, na przykład Ministerstwo Rozwoju Gospodarczego i Handlu Regionu Ryazan, Ministerstwo Polityki Sportowej i Młodzieżowej Regionu Riazań, Regionalna Uniwersalna Biblioteka Naukowa Gorkiego).
Samorząd studencki rozwija się w nowy sposób. Celem jest kształtowanie kompetencji społecznych i komunikacyjnych oraz kompetencji w zakresie osobowości „Nauka wspólnego życia”, „Praca w zespole (zespołu) na rzecz celu”, „Niezależność kierowana”; „Nauka bycia”.
Ruch wolontariatu jest wzmacniany konkretnymi działaniami (udział w miejskich wydarzeniach publicznych, pomoc osobom starszym, zapobieganie negatywnym przejawom w procesie edukacyjnym ze strony poszczególnych uczniów, popularyzacja pozytywnego przykładu itp.).
W celu zwiększenia poziomu kreatywności artystycznej grup studenckich i wzmocnienia więzi kulturowych między zespołami instytucji edukacyjnych tradycyjnie odbywa się Festiwal Sztuki, którego zwycięzcy biorą udział w Regionalnym Festiwalu Ryazan „Studencka Wiosna”. Oprócz nauki studenci demonstrują swoje osiągnięcia w ulubionych zajęciach na corocznej wystawie prac twórczych „Widelec” (wystawa sztuki miłośników twórczej awangardy). Studenci aktywnie, z zainteresowaniem uczestniczą w wydarzeniach naukowych i instytutowych - wakacjach. Priorytetem jest działalność kulturalno-oświatowa ukierunkowana na patriotyczną, obywatelską, międzynarodową edukację uczniów.
Ponad 2000 absolwentów Instytutu Akademii uzyskało dyplomy wyższego wykształcenia zawodowego, w tym dwudziestu specjalistów, którzy zostali nagrodzeni Złotym Medalem za doskonałe wyniki w nauce oraz aktywny udział w życiu naukowym, społecznym i sportowym uczelni.
W ramach modernizacji wyższego szkolnictwa zawodowego, która otwiera perspektywy, aby rosyjska edukacja stała się częścią europejskiej przestrzeni edukacyjnej, specjaliści będą odpłatnie szkoleni w następujących obszarach:
- 030900.62 - Orzecznictwo (licencjat) (edukacja stacjonarna i niestacjonarna). Profile: „Prawo karne”, „Prawo cywilne”.
- 030900.68 - Orzecznictwo (magisterskie) (edukacja w pełnym wymiarze godzin). Profile: "Prawo karne, kryminologia, prawo penitencjarne", "Prawo cywilne, prawo rodzinne, prawo prywatne międzynarodowe".
- 080100.62 - Ekonomia (studia licencjackie) (studia stacjonarne i korespondencyjne). Profil: „Księgowość, analiza i audyt”.
Zaproponuj zmiany
Powiadom o zamknięciuAkademia Federalnej Służby Penitencjarnej Rosji zajmuje godne miejsce wśród uniwersytetów Riazań i Rosji. Akademia Federalnej Służby Więziennej została założona na podstawie Szkoły Riazań Ministerstwa Spraw Wewnętrznych. Jest uważany za jeden z wiodących ośrodków naukowych i metodologicznych, wyższą instytucję edukacyjną federalnej służby penitencjarnej. Jednym z głównych aspektów akademii jest kształcenie wysoko wykwalifikowanych specjalistów z zakresu egzekwowania prawa karnego. Akademia to 6000 wielonarodowy zespół pracowników i kandydatów. Kształcenie odbywa się na 6 wydziałach: Wydziale Prawa, Wydziale Ekonomicznym, Wydziale Psychologii, Wydziale Doskonalenia Kadr Naukowo-Pedagogicznych, Wydziale Kształcenia Zaawansowanego i Kształcenia Wstępnego, na Wyższych Kursach Akademickich, Wydziale Zarząd, Instytut Kształcenia Urzędników Komunalnych i Cywilnych. W ramach Akademii znajduje się ośrodek szkolenia praktycznego, w skład którego wchodzą trzy zakłady poprawcze w regionie.Kształcenie można uzyskać kosztem budżetu i na zasadach komercyjnych
Tekst skopiowany z Yell.ru -
- Hibiscus (róża chińska): opis, uprawa, rozmnażanie i pielęgnacja, możliwe choroby tropikalnej ślazu Uprawa hibiskusa wewnętrznego
- Kieliszki do grzanego wina, czyli jak zrobić prezent z niespodzianki?
- Co to jest kryształowy lek? Szkoda z palenia kryształów
- Suszone wodorosty: korzyści i szkody
- Przydatne właściwości i przeciwwskazania do stosowania oleju słonecznikowego Metody leczenia naturalnym olejem słonecznikowym
- Jaki jest najcenniejszy turkus
- Etykieta biżuterii: Biżuteria dla kobiet biznesu Biżuteria w stylu biznesowym
- Badanie syntetycznych detergentów i ich wpływu na obiekty biologiczne
- Legenda o roślinach mieczyk
- Co zrobić, gdy mężczyzna ma depresję związaną z brakiem pieniędzy?
- Najważniejsze święte miejsca na planecie Najświętsze miejsca chrześcijańskie na Ziemi
- Mąż nie chce pracować: co robić?
- Czy to prawda, że jeśli zjesz mało, to organizm zacznie odkładać tłuszcz i zamiast chudnąć, tyjesz?
- Główne rodzaje potencjału
- Jak uchronić się przed marnowaniem energii podczas komunikacji?
- Co zrobić, jeśli nie ma energii życiowej?
- Alena Starovoitova - Czym praktyki duchowe „zagrażają” ci?
- Praca z czakrami poprzez dźwięki: wyjątkowa technika!
- Czego nie jeść po 60 latach
- Prezentacja na temat: „temat lekcji: formy utrwalania pamięci o żołnierzach Rosji, wojna przeminęła, cierpienie przeminęło, ale ból woła do ludzi: nie zapominajmy o tym nigdy!