Quiz Zasady ruchu drogowego dla przedszkola. Spotkanie rodziców na temat przepisów ruchu drogowego, quiz na temat przepisów ruchu drogowego „Przepisy ruchu drogowego są godne szacunku”

Starszy quiz grupa logopedyczna zgodnie z przepisami ruchu drogowego

„W krainie bezpieczeństwa”

Ogólny cel pedagogiczny: kształtowanie umiejętności bezpieczne zachowanie na drogach.

Treść programu Kontynuuj wzmacnianie zasad zachowania na jezdni;

Rozwijaj u dzieci poczucie odpowiedzialności przestrzeganie przepisów ruchu drogowego;

Napraw nazwy znaków drogowych w mowie.

Zadania integracyjne:

"Bezpieczeństwo":

Poszerzaj i utrwalaj wiedzę dzieci na temat sygnalizacji świetlnej i zasad ruchu drogowego;

Kontynuuj zapoznawanie dzieci ze znakami drogowymi;

Zachęcaj dzieci do podejmowania inicjatywy w celu zdobywania nowej wiedzy.

"Komunikacja":

Wzbogać słownictwo dzieci o nazwy znaków drogowych i środków transportu.

„Socjalizacja”:

Rozwijać aktywność zabawowa dzieci;

Przedstaw podstawowe, ogólnie przyjęte normy i zasady w relacjach z rówieśnikami.

Sprzęt:

Materiał wizualny: ilustracje dotyczące przepisów ruchu drogowego, zdjęcia znaków drogowych, rysunki fabularne na ten temat, krzyżówka, obrazki o ruchu drogowym

Ulotka: koperta z znak drogowy dla każdego z zespołów

Postęp quizu

Cześć chłopaki! Dzisiaj przeprowadzimy zabawny i przydatny quiz na temat przepisów ruchu drogowego!

W tym celu musimy podzielić się na dwie drużyny, wybrać jury i przystąpić do rywalizacji.

Jury zostało wybrane, zespoły podzielone. Pierwszy zespół to „Sygnalizacja świetlna”, drugi to „Zebra”.

Zacznijmy więc.

1 konkurs. „Zagadki”

Wśród nut znajdziesz moją pierwszą sylabę,
Pojawi się drugi i trzeci łoś.
Gdziekolwiek pójdziesz z domu,
Od razu zauważysz CAŁOŚĆ.
(Droga)

On zobowiąże nas do spokojnego odchodzenia,
Zamknięcie pokaże
I przypomni Ci co i jak
W drodze...
(Znak drogowy)

Co dziwne, pod tym znakiem
Każdy ciągle na coś czeka.
Niektórzy siedzą, inni stoją...
Co to za miejsce?
(Lokalizacja przystanku autobusowego)

Autobus tu nie jeździ.
Tramwaje tu nie będą kursować.
Dla pieszych jest tu spokojnie
Idą ulicą.
Do samochodów i tramwajów
Jest inny sposób.

A co jeśli pieszy
Czy chodnik nie jest przeszkodą?
Jeśli pieszy tego potrzebuje
Przejść przez chodnik?
Pieszy jest natychmiast poszukiwany
Znak drogowy...?
(Przemiana)

Na znaku drogowym
Idzie mężczyzna.
Pasiaste ścieżki
Zrobili nam łóżko pod nogami.
Abyśmy nie mieli żadnych zmartwień
I szli wzdłuż nich.
(Przejście dla pieszych)

Co to za przejście dla pieszych na drodze?
Wszyscy stoją z otwartymi ustami,
Poczekaj, aż zielone światło zacznie migać.
Więc to jest...
(Przemiana)

Samochody pędzą groźnie,
Jak żelazna rzeka!
Żebyś się nie zmiażdżył,
Jak delikatny błąd -
Pod drogą, jak grota,
Jeść…
(Przejście podziemne)

Jak nazywają się te ścieżki?
Po którym chodzą nogi.
Naucz się je dokładnie rozróżniać,
Nie lataj, jakbyś płonął.
Ścieżki dla pieszych –
Czy to tylko...?
(Chodnik)

Oto trójoki facet.
Jaki on przebiegły!
Kto dokądkolwiek pojedzie?
Mruga do tego i tamtego.
Wie jak rozstrzygnąć spór
Wielobarwny...
(Światła drogowe)

2 konkurencja

Historia oparta na zdjęciach

3 minuty wychowania fizycznego

„Światła drogowe”.
(Dzieci stoją w kręgu, nauczyciel znajduje się w środku kręgu).
Przeczytam wiersz i pokażę sygnalizację świetlną.
Jeśli światło jest zielone, chodzisz po okręgu; jeśli światło zmieni kolor na żółty, musisz się zatrzymać, ale jeśli światło zmieni się na czerwone, siadasz na tylnych łapach i potrząsasz palcami.
- Uwaga!
Płoną dla ciebie
sygnalizacja świetlna
Czerwony, przestań!
Żółty, czekaj!
Ach, zielone światło gaśnie!

IV Konkurs „Wypowiedz swoje zdanie”

VI Konkurs „Zbierz obraz”

Każda drużyna proszona jest o szybkie złożenie znaku drogowego

Zatem teraz nasze jury przystąpi do podsumowania wyników, a my będziemy odpowiadać na pytania.

VIII Konkurs „Pytanie i odpowiedź”

Kogo nazywamy pasażerami?
2. Czy można minąć autobus od przodu?
3. Czy w autobusie można rozmawiać głośno?

Dlaczego wyczerpanie jest niebezpieczne? jezdnia drogi?
2. Jak należy przechodzić przez ulicę, gdzie nie ma sygnalizacji świetlnej?
3. Dlaczego nie można bawić się przy jezdni?
4. Jak nazywa się „kij” policjanta drogowego?
5. Jakie trzy sygnalizacje świetlne znasz?

Co oznacza każdy sygnał?
8. Jak prawidłowo przejść przez ulicę na przejściu dla pieszych?
12. Co powinieneś zrobić zanim zaczniesz przechodzić przez ulicę?

Podsumowując, Nagradzanie zespołów.

Nazwa: Gra quizowa Dla grupa seniorów„Koneserzy zasad ruch drogowy»
Nominacja: Przedszkole, Wakacje, rozrywka, scenariusze, quizy, Grupa seniorów

Stanowisko: nauczyciel
Miejsce pracy: MADO „Sineglazka”
Lokalizacja: Noyabrsk, obwód Tiumeń, ulica 8 marca, budynek 7

Gra quizowa dla grupy seniorów „Eksperci przepisów ruchu drogowego”

Cel: Poszerzaj zrozumienie przepisów ruchu drogowego, wyjaśniaj wiedzę dzieci na temat przeznaczenia znaków drogowych i rodzajów transportu.

Zadania:

1. Wzmocnij wiedzę dzieci na temat elementów odblaskowych (migotania)
2. Rozwijaj percepcję słuchową w oparciu o rozróżnianie dźwięków na drodze, rozwijaj u dzieci umiejętności bezpiecznego zachowania na drodze.
3. Pielęgnuj chęć i umiejętność wspólnej dyskusji, słuchaj rówieśników.
4. Podnieść do właściwego poziomu logiczne myślenie, koncentracja.
5. wywołać chęć przestrzegania przepisów ruchu drogowego.

Tworzywo: sprzęt prezentacyjny, prezentacja elektroniczna, magnetofon, dwa stoliki dla dzieci, krzesełka dla dzieci, zdjęcia samochodów, wycinane znaki drogowe, plakaty z sytuacje drogowe ikony dla poleceń „Zebra” i „Sygnalizacja świetlna”,

Prace wstępne czytanie bajek „Na zawołanie szczupaka”, „O kocie Leopoldzie”, „Kopciuszku”, „ Królowa Śniegu», gry dydaktyczne„Znaki drogowe”, „Środki transportu”, prezentacje multimedialne „Sygnalizacja świetlna”, gra plenerowa „Podaj pałeczkę”.

Postęp lekcji: Prezenter Witam, drodzy przyjaciele! Dziś ważny i ciekawy dzień w naszej hali! Zaczynamy nasze fajna gra– quiz „Eksperci od przepisów ruchu drogowego”. Rywalizować będą ze sobą dwie drużyny, Team Zebra i Team Traffic Light. Powitajmy teraz uczestników programu gier.

Dwie drużyny dzieci, Zebra i sygnalizacja świetlna, wchodzą przy dźwiękach piosenki „Chauffeur”.

Pozdrowienia od drużyn.

Pozdrowienia od Zespołu Zebry

Zebra to wykwalifikowany zespół

Mądry, silny, odważny!

Pospiesz się, aby konkurować z nami,

Jesteśmy już dorośli, nie dzieci.

Pozdrowienia od ekipy „Sygnalizacja świetlna”, motto

„To pomaga od dłuższego czasu”.

Dzieci, nasz przyjaciel, sygnalizacja świetlna!

Wyjaśnia bez stresu

Zasady ruchu drogowego dla dzieci.

Proszę drużyny o zajęcie miejsc.

Dzieci siedzą na krzesłach w półkolu, twarzą do ekranu..

Wychowawca: Rozgrzewka.

Teraz sprawdzę co u ciebie,

I zacznę dla ciebie grę.

Zadam ci teraz pytania

Nie jest łatwo na nie odpowiedzieć.

Pozwól mi się rozgrzać

Zadawaj pytania.

Musicie być silni

Poznaj zasady ruchu drogowego

Naprawdę musisz odpowiedzieć.

Pedagog: Przypominam zasady gry: należy uważnie wysłuchać zadania lub pytania, omówić je w zespole i udzielić odpowiedzi. Za poprawną odpowiedź drużyna otrzymuje chip. I tak zaczynamy zadanie 1 „ABC pieszego

—Pytanie do zespołu Zebry

1. Jakie samochody mogą przejechać na czerwonym świetle (opcje odpowiedzi)

- Fracht

— Maszyna ogarowa

- karetka. Jak myślisz, dlaczego? Karetka włącza syrenę. Zdobądź chip

Pytanie do zespołu „Sygnalizacja świetlna”.

2. Na jakich światłach możesz przejść przez jezdnię? (opcje odpowiedzi)

- Czerwony.

- Miga.

- Zielony. To jest poprawna odpowiedź.

Pytanie do zespołu Zebry

3. Jeśli podróżujesz autobusem, to ty (opcje odpowiedzi)

Pasażer

Pieszy To jest poprawna odpowiedź, zdobądź chip.

Pytanie do zespołu „Sygnalizacja świetlna”.

4 Jak prawidłowo przejść przez jezdnię po wyjściu z autobusu? (opcje odpowiedzi)

- Obejdź przód autobusu.

- Wejdź pod autobus.

- Obejdź tył autobusu.

Pytanie do zespołu Zebry

5.Jak droga jest wskazana przejście dla pieszych ? (opcje odpowiedzi)

Kolorowe rysunki

Specjalne oznaczenia - "zebra"

Brak oznaczenia

Pytanie do zespołu „Sygnalizacja świetlna”.

6. Gdzie ludzie czekają na transport? Wybierz poprawną odpowiedź

Na ławce

W sklepie

na przystanku autobusowym

2 zadanie – „konkurs odważnych kapitanów”

Gospodarz: Proszę kapitanów o opuszczenie statku. Słuchaj uważnie, odpowiadają tylko kapitanowie.

1. Kapitan drużyny Zebry Pytanie Jak nazywa się miejsce, w którym jest dwóch drogi? (rozdroże)
2. Kapitan drużyny „Sygnalizacja świetlna” odpowiada na pytanie: Dlaczego nie możesz nagle pojawić się przed pobliskim ruchem ulicznym?

(Ponieważtransportfundusze nie będą mogły zostać natychmiast zatrzymane z powodu słaba widoczność lub śliskie)

3. Kapitan drużyny Zebry Pytanie Co to są migotania? (elementy odblaskowe) Wymień, jakie są rodzaje migotania?

4. Kapitan drużyny „Sygnalizacja świetlna” Pytanie Dlaczego musisz nosić migoczące światła? Odzwierciedlają światło w ciemności i pomóc dostrzec pieszego ciemny czas dni. Gdzie mogę umieścić lub zamocować migocze?

-Prowadzący: Dobra robota, wykonałeś zadanie dostać chipa

Ogłaszam przerwę! (Na ekranie pojawi się nazwa „Zmień”). Dzieci wychodzą na środek sali.

A teraz radzę ci trochę odpocząć. Obie drużyny i goście przechodzą przez środek i stoją w dużym kręgu.

Lekcja wychowania fizycznego „Samolot” dla widzów i ekspertów razem wziętych

Zrobimy duże koło

Stańmy w kręgu w tłumie.

Pokręcimy się trochę

I klaśnijmy w dłonie,

Trochę tupniemy

I klaśnijmy w dłonie

Zwróćmy się do siebie

I wskoczmy w koło.

A teraz - pochyl się do przodu:

W rezultacie powstał samolot.

Z łatwością machnijmy skrzydłami

"Zrelaksowany!" - powiedzmy to razem.

GRA DLA WIDZÓW I ZAWARTOŚĆ Prezenter: Uwaga! Magiczne pudełko! Chłopaki, zgadnijcie, jaki przedmiot znajduje się w „magicznym pudełku” i kto go potrzebuje. Przedmiot ten trzymany jest w rękach osoby stojącej na skrzyżowaniu i kontrolującej ruch samochodów. (pręt) Co to jest? Gra na świeżym powietrzu„Podaj pręt”. Zasada gry: przyjmij wędkę prawa ręka i przekaż go innemu uczestnikowi. Programowi towarzyszy muzyka. Gdy tylko muzyka zostanie przerwana, osoba posiadająca pałeczkę podnosi ją i wywołuje dowolny przepis ruchu drogowego (lub znak drogowy). Każdy, kto jest zdezorientowany lub zdezorientowany, siedzi w kręgu.

Prowadzący: odpocznij trochę, kontynuuj dalej, przejdź do gry

Zadanie 3: „Zgadnij dźwięki na drodze”.

(Rozbrzmiewa melodia powitalna, a na ekranie pojawia się tytuł)

Sprawdźmy, czy potrafisz rozpoznać dźwięki na drodze.

Rozpoczyna się zespół Zebry następnie polecenie „Światła drogowe” i tak dalej.

Nagranie dźwiękowe dźwięków samochodu, syreny policyjnej, traktora i motocykla. Zespoły na zmianę odgadują, jaki to dźwięk. Na ekranie pojawiają się obrazy samochodów. Dobra robota, chłopaki, zdobądźcie chipa.

Prowadzący: Zadanie 4 „Auto-multi”. Wszyscy uwielbiacie oglądać kreskówki. Sprawdźmy teraz, czy wiesz, jakiego środka transportu używali bohaterowie kreskówek.

Jeśli trudno będzie Ci odpowiedzieć, pomoże Ci publiczność

Zespół odpowiada – Zebra Czym Emelya wjechała do pałacu cara? (Na kuchence).

Pytanie do zespołu Sygnalizacja świetlna Ulubiony środek transportu kota Leopolda? (Dwukołowiec).

—Zebra- Który transport osobisty u Baby Jagi? (Moździerz).

- Sygnalizacja świetlna Jak roztargniony człowiek udał się do Leningradu? (pociągiem).

Brawo chłopaki, poradziliście sobie również z tym zadaniem. Otrzymujesz 1 więcej żetonów

Gra muzyka. Roztargniony wychodzi do muzyki.

Rozsiany: Co to za przystanek, Bologoe czy Pokrovka?

Prowadzący: (to jest miasto Noyabrsk przedszkole„Sineglazka”)

Rozsiany: Witam dzieci! Witam dorosłych! Nazywam się osoba nieobecna.

Prowadzący: Skończyłeś w przedszkolu, na meczu ” Eksperci ruchu drogowego”, poznajcie te dwa zespoły: 1. „Zebra”, 2. „Sygnalizacja świetlna” i dzieci-widzowie

Rozsiany: No cóż, dotarcie do ciebie zajęło mi dużo czasu. Chłopaki, inspektor policji drogowej przysłał mnie do was. Powiedział, że pomożesz mi zrozumieć znaki drogowe. W drodze do Was sfotografowałem je. Ale kiedy szedłem do ciebie, wszystkie znaki były pomieszane w mojej torbie, zbierz je i powiedz mi, co to za znaki?

Gdy tylko dzieci zbiorą wszystkie znaki, na ekranie pojawiają się znaki drogowe.)

(Uczestnicy będący ekspertami w grze siedzą w parach przy stołach i zbierają znaki)

Roztargnione zabawy z publicznością w grze, w której można rzucić piłkę dzieciom (Rozgrzewka)

Teraz sprawdzam jakim jesteś uważnym przechodniem i czy jesteś gotowy na grę. Zadaję Ci pytanie, a Ty odpowiadasz „tak” lub „nie”.

Mów co chcesz, czy w morzu jest słodka woda? (NIE)

Czego chcesz - powiedzmy, czerwonego światła - nie ma mowy? (Tak)

Czego chcesz - powiedzmy, że za każdym razem, gdy wracamy do domu, bawimy się na chodniku? (NIE)

Mów co chcesz, ale jeśli się spieszysz, czy biegniesz przed transport? (NIE)

Powiedz, co chcesz, zawsze idziemy do przodu tylko tam, gdzie jest przejście? (Tak)

Mówcie co chcecie, czy biegniemy tak szybko do przodu, że nie widzimy sygnalizacji świetlnej? (NIE)

Mów, co chcesz. Czy na znaku „zakaz wstępu” jest narysowana jakaś osoba? (NIE)

Mów, co chcesz, czerwony kolor na okrągłych znakach oznacza „tutaj jest to zabronione”? (Tak)

Prezenter: osoba roztargniona, chłopaki są gotowi pomóc ci nazwać znaki drogowe.

Część końcowa. Prowadzący: Dzisiejszy quiz wesołych ekspertów z zakresu przepisów ruchu drogowego dobiegł końca. Wszyscy pokazaliście, że jesteście prawdziwymi ekspertami. Dobrze zrobiony! Wszystko to pomoże Ci być wzorowym pieszym w życiu.

Roztargniony mówi:

Kto jest dziś naszym ekspertem?

Trudno mi się zdecydować

Dlatego chcę dzisiaj

Żanna Pikulina
Quiz dotyczący zasad ruchu drogowego dla starszych dzieci w wieku przedszkolnym

Cel: konsolidować i systematyzować wiedzę dzieci o zasadach bezpiecznego zachowania na ulicach i drogi.

Zadania:

Powtarzać Przepisy ruchu drogowego;

Powiedz dzieciom, na jakie typy są podzielone znaki drogowe;

Przyczyniaj się do gromadzenia emocjonalnie entuzjastycznych wrażeń;

Formularz elementarne reprezentacje o zagrożeniach związanych z transportem samochodowym dla człowieka;

Wzmocnij umiejętność stosowania zasady ruchu drogowego w życiu codziennym;

Wychowuj kompetentnych pieszych.

Prace wstępne:

Czytanie fikcja A. Dorochow"Rozdroże" z książki "Zielony. Żółty. Czerwony!"; N. Nosow "Samochód"; S. Michałkow „Moja ulica”; W. Żitkow „Co widziałem”.

Dzieci uczą się wierszy o znaki drogowe.

Rozmowy na tematy « Przepisy drogowe to niezawodne przepisy» , „Bezpieczne zachowanie na ulicy”, „Dlaczego potrzebujemy znaki drogowe» .

Sprzęt:

znaki ruch drogowy, kolorowe sygnały świetlne; kubki dla jury - czerwony, żółty, zielony, czarny; sprzęt multimedialny, prezentacje; atrybuty dla sztafet.

Postęp lekcji:

Prowadzący: Dzień dobry chłopaki! Dziś zebraliśmy się, żeby o tym porozmawiać zasady ruchu drogowego. Wiecie już, że wychodząc z domu czy przedszkola, każdy z Was staje się uczestnikiem ruch drogowy. Mieszkamy z Tobą w dużym, pięknym mieście z szerokimi ulicami i alejami. Według nich porusza się dużo samochodów i ciężarówki, autobusy. I nikt nikomu nie przeszkadza. A wszystko dlatego, że ulice i drogi rządzą się swoimi prawami co się nazywa « Przepisy ruchu drogowego» . Jest bardzo surowy i nie wybacza, jeśli pieszy idzie ulicą tak, jak mu się podoba, bez obserwacji zasady. Ale to prawo jest również bardzo łaskawe. Chroni ludzi przed strasznym nieszczęściem, chroni ich życie. Dzisiaj, chłopaki, pokażecie, skąd wiecie Przepisy ruchu drogowego i zachowanie na ulicy.

Na początek sugeruję podzielenie się na dwie drużyny. Prawidłowy ode mnie jest zespół chłopaków tzw „Kierowcy”, po lewej drużyna dziewcząt - „Piesi”.

Po mieście, wzdłuż ulicy

Nie tylko spaceruj:

Kiedy nie wiesz zasady,

Łatwo wpaść w kłopoty.

Bądź ostrożny przez cały czas

I pamiętaj z góry:

Mają swoje zasady

Kierowca i pieszy.

Nasze zespoły zostaną poddane ocenie jury: członkowie jury: …

Szacunki są następujące: zielone kółko (5 punktów, żółte (4 punkty) i czerwony (3 punkty, czarny (kara -1 punkt)

I zaczynamy nasze kwiz!

Zadanie nr 1

Konkurs na rozgrzewkę „Komiczne pytania”

1. Jakie samochody mogą przejechać na czerwonym świetle?:

Taty i Mamy

Karetka, straż pożarna, pojazdy specjalne

2. Dobra robota możesz tylko iść NA:

Czarne światło

Zielone światło

Migające światło

3. Dlaczego strażnik potrzebuje laski?:

Trzymaj muchy z daleka

Pozdrów znajomych

Regulować ruch drogowy

4. Jak musisz prawidłowo przejść przez ulicę?:

Przejdź przez przejście dla pieszych

Usiądź na masce samochodu i poproś o transport

Weź piłkę i graj dalej droga

Punktacja jury.

Prowadzący: A teraz chcę Cię zaprosić do małej zabawy. Gra nazywa się

„Światła drogowe”. Bądź ostrożny. pokazuję: zielony – tupnij nogami; żółty - klaszcz w dłonie; czerwony - cisza.

Gra toczy się przy muzyce „Pieśń o sygnalizacji świetlnej” Jaśmin

Prowadzący: Chłopaki, powiedzcie mi, co to jest ulica? (Ten droga, wzdłuż której stoją domy).

Kogo nazywamy pieszym? (to ludzie, którzy chodzą).

Po której części ulicy powinien chodzić pieszy? (na chodniku).

Kto wie, gdzie iść droga?

(w trakcie opowieści obejrzyj prezentację) Prawidłowy, wzdłuż przejścia dla pieszych, na którym namalowano białe pasy "zebra" lub przejściem podziemnym. Ale są też ciche - ciche ulice, a tym bardziej zaułki, a może drogi, po którym w ciągu godziny przejeżdża jeden samochód. Bez względu na to, jaką ulicę przejdziesz, nie spiesz się, aby wejść na chodnik. Droga powinno być wyraźnie widoczne. Prawo i lewo. Nie schodząc z chodnika, spójrz lewy: Czy zbliżają się jakieś samochody? I pamiętaj, żeby poczekać, aż wszystkie przejdą.

Ale dlaczego w lewo? Tak, z prostego powodu: samochody pochodzą z tej strony.

Przyjrzałeś się uważnie? Dostępny droga? Więc idź. Szybko, ale nie biegnij. Gdy dojdziesz do środka ulicy, zatrzymaj się. I spójrz uważnie jeszcze raz, tym razem Prawidłowy: stamtąd nadjeżdża pojazd. Czy pamiętasz jak się poruszać? droga? W jakim kierunku powinieneś szukać w pierwszej kolejności? A potem który?

Chłopaki, teraz powtórzymy zasady postępowania na drogach! (prezentacja)

Zasada nr 1. Gdzie mogę iść? droga?

Prawidłowy, Iść droga Możliwe tylko przez przejścia dla pieszych. Są wyznaczone specjalny znak "przejście dla pieszych". Kochani, wiecie, który jest najlepszy? bezpieczne przejście? To jest pod ziemią.

Zasada nr 2. Jeśli nie ma przejścia podziemnego, należy skorzystać z przejścia z sygnalizacją świetlną. Czy znasz sygnalizację świetlną? Prawidłowy. „Mały czerwony człowiek” oznacza: "Czekać!", A „mały zielony człowiek” oznacza: "Iść!".

Zasada nr 3. Nie możesz przejść droga na czerwonym świetle nawet jeśli nie ma samochodów.

Zasada nr 4. Idziemy dalej droga, zawsze powinieneś się rozejrzeć. Gdzie powinniśmy szukać najpierw? Tak, najpierw idź w lewo, a gdy dojdziesz do środka drogi - w prawo.

Zasada nr 5. Najbezpieczniej jest przejść droga z grupą pieszych. W żadnym wypadku nie powinno Ci zabraknąć droga. Zanim Muszę się zatrzymać po drodze.

Chłopaki, dlaczego nie możecie wybiec? droga?

I dalej możesz grać na drodze? Dlaczego? Prawidłowy. Ten zasada nr 6. Nie można bawić się na jezdni drogi i chodniki. Dobra robota chłopaki! Wszystko zasady

Teraz przejdziemy do zadania nr 2 i zgadniemy zagadki:

Prezenter czyta zagadkę na temat znaki drogowe, gracze odpowiedź:

1) W czarno-białe paski

Pieszy idzie śmiało.

Kto z Was wie -

Co oznacza ten znak?

Niech samochód jeździ cicho... (przejście dla pieszych)

2) Jestem na mydle droga rąk,

Jadłem owoce i warzywa

Jestem chory i widzę w tym sens

Medyczny... (pomoc)

3) Ścieżka nie jest bliska katastrofy

Nie zabrałeś ze sobą jedzenia

uratuje cię od głodu

Podpisać punkt drogowy … . (żywność)

4) Jeżeli kierowca wyszedł całkowicie,

Parkuje tutaj samochód

Aby nie było mu potrzebne,

Nikomu to nie przeszkadzało. (Podpisać „Obszar parkingowy” P)

5) Bez benzyny się tam nie dojedziesz

Do kawiarni i sklepu.

Ten znak ci powie głośno:

„W pobliżu jest stacja benzynowa!” (Podpisać « Stacja benzynowa» )

6) W tym miejscu znajduje się pieszy

Transport czeka cierpliwie.

Jest zmęczony chodzeniem

Chce zostać pasażerem. (Podpisać „Lokalizacja przystanku autobusowego”)

7) Znak kierowcy odstrasza,

Zakaz wjazdu samochodów!

Nie próbuj pochopnie

Przejedź obok cegły! (Podpisać "Zakaz wjazdu")

8) Jeżeli maska ​​i opony są brudne,

Musimy pilnie umyć samochód.

Cóż, jeśli jest to konieczne, to jest konieczne.

Oto znak, że myjnia jest w pobliżu! (Podpisać "Mycie")

Punktacja jury.

Teraz sprawdzę co u ciebie

I zacznę dla ciebie grę.

Zadam ci teraz pytania -

Nie jest łatwo na nie odpowiedzieć.

Jeśli postępujesz zgodnie z zasady ruchu drogowego, potem razem odpowiedź: „To ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele!”. A jeśli nie, siedź cicho.

Kto z Was idzie do przodu tylko tam, gdzie następuje przejście?

Kto leci przed siebie tak szybko, że nie widzi sygnalizacji świetlnej?

Kto wie, że światło jest zielone, to znaczy, że ścieżka jest otwarta,

Co żółte światło zawsze mówi nam o uwadze?

Kto wie, co mówi czerwone światło - nie ma drogi?

Ilu z Was wraca do domu chodnikiem?

Kto z Was w ciasnym wagonie się poddał miejsce starszej pani?

Prowadzący: Dobra robota chłopaki! Zrobiłeś to bardzo dobrze!

I powiedz mi dlaczego droga potrzebuje znaków? (żeby nie naruszyć Przepisy ruchu drogowego) .

Jest ich wielu na ulicach znaki drogowe. Droga znaki – najlepsi przyjaciele kierowców i pieszych. Każdy znak ma swoją nazwę. Droga znaki mówią nam co droga jak iść co jest dozwolone, a co nie. Istnieją znaki ostrzegawcze, znaki zakazu i znaki orientacyjne. (Wyświetlanie filmu dotyczącego przepisów ruchu drogowego lub fragmentów zajęć poznawczych dzieci programy edukacyjne Przez zasady ruchu drogowego)

Zadanie 3: (do muzyki)

1. Pokonując tor przeszkód (biegnij między kręglami, idź po linie, wspinaj się między łukiem i biegnij do znaków rozłożonych na dywanie, spośród wielu musisz wybrać tylko wybrane znaki. Zespół „Kierowcy”- znaki zakazu, zespół „Piesi” znaki pozwolenia. Zadanie jest wykonywane jedno po drugim. Kiedy dotrą do znaków, liczą do 10.

Punktacja jury.

Zadanie nr 4. „Pytanie - odpowiedź”:

1. Kto jest "pieszy"? ("pieszy"- to jest osoba idąca).

2. Gdzie piesi powinni chodzić? (chodnik)

3. Gdzie powinny jechać samochody? (chodnik)

4. Jakie znasz sygnalizacje świetlne? (czerwony, żółty, zielony)

5. Dlaczego zabawa na jezdni jest niebezpieczna? (możesz zostać potrącony przez samochód).

6. Jakie znasz rodzaje przejść? (naziemne, podziemne)

7. Którą stroną należy ominąć autobus? (za)

8. Gdzie mogą bawić się dzieci? (na placu zabaw)

Punktacja jury.

Zadanie nr 5 Zabawa kostkami (zagraj w 6 dzieci) . "Kto Prawidłowy będzie zbierać sygnały świetlne” Zbudowane są w dwóch kolumnach po 3 osoby. Pierwsze dziecko podbiega do kostek i wybiera żądany kolor (zielony, biegnie do celu i układa kostkę, drugie dziecko bierze żółtą kostkę, trzecie dziecko bierze czerwoną i układa je zgodnie z kolorem sygnalizacji świetlnej. zespół, który wygrywa wykonał zadanie poprawnie.

Punktacja jury.

Zadanie nr 6. "Transport bohaterowie baśni» .

Czy lubicie bajki? Mam nadzieję, że dobrze pamiętacie postacie z bajek.

Twoim zadaniem jest zapamiętanie i nazwanie środków ruchy postaci z bajek. Podam imię bohatera z bajki, a ty powiesz mi, na czym jeździł, latał, pływał,

Emelya - piec

Baba Jaga – stupa

Kopciuszek - powóz

Aibolit - wilk, wieloryb, orzeł

Calineczka - połknąć

Krokodyl Gena - lokomotywa

Kot Leopold - rower

Aladyn – latający dywan

Muzycy z Bremy - wóz

Czym Wasilisa Mądry dotarł do pałacu cara – powozu

Na czym latał baron Munchausen - rdzeń

Co rodzice wujka Fiodora podarowali listonoszowi Peczkinowi? - rower.

Punktacja jury.

Na koniec jest gra „Dozwolone - zabronione”:

– Baw się na chodniku (zabroniony)

– Przejdź przez ulicę, gdy światło drogowe jest zielone (dozwolony)

– Przejdź przez ulicę przed pobliskim pojazdem (zabroniony)

– Idź w tłumie wzdłuż chodnika (dozwolony)

– Przejdź przez ulicę przejściem podziemnym (dozwolony)

- Przejdź przez ulicę, kiedy żółty sygnał sygnalizacja świetlna (zabroniony)

- Pomoc starzy mężczyźni i kobiety przechodzą przez ulicę(dozwolony)

– Rowerzyści powinni trzymać się przejeżdżających samochodów (zabroniony)

– Unikaj pojazdów zaparkowanych na chodniku od przodu (zabroniony)

– Idź chodnikiem po lewej stronie (zabroniony)

– Wybiegnij na jezdnię drogi(zabroniony)

– Jeździć na rowerze bez trzymania kierownicy (zabroniony)

- Szacunek Przepisy ruchu drogowego(dozwolony).

Punktacja jury.

Prowadzący: Nadchodzi nasz quiz na koniec. Wszystko powtórzyliśmy

dowiedziałem się o zasady ruchu drogowego. I zawsze musimy pamiętać, że musimy o siebie dbać i być bardzo uważni drodze i na ulicy!

Podczas gdy jury podsumowuje wyniki, my oglądamy film poświęcony przepisom ruchu drogowego

Po podsumowaniu quizy Zespół chłopców otrzymuje tytuł „Najbardziej odpowiedzialni kierowcy”, zespół dziewcząt „Najbardziej odpowiedzialni piesi”.

Quiz dotyczący zasad ruchu drogowego dla dzieci

„Wiedzący o ruchu drogowym”

(grupa przygotowawcza)

Cel: Usystematyzuj wiedzę dzieci na temat podstaw bezpiecznego zachowania na ulicy.

Zadania:

1. Wyjaśnić i utrwalić wiedzę na temat zasad zachowania pieszych.

2. Poszerzaj wiedzę dzieci na temat znaków drogowych, ich klasyfikacji i rodzajów transportu.

3. Wzmocnij z dziećmi wiedzę na temat przepisów ruchu drogowego.

4. Wzmocnij wiedzę dzieci na temat sygnałów i przeznaczenia sygnalizacji świetlnej.

5. Rozwijaj myślenie i pamięć.

6. Zaszczepiaj dzieciom uwagę i umiejętność pomagania przyjacielowi.

7.Rozwijaj spójną mowę ustną, umiejętność spójnego wyrażania swoich myśli, używając wspólnych zdań w mowie.

8.Stwarzajcie sytuację radosnego nastroju emocjonalnego, kształćcie dzieci na piśmiennych pieszych, potrafiących samodzielnie wykorzystywać zdobytą wiedzę w życiu codziennym.

Tworzywo: dwa zestawy znaków drogowych, żetony nagród, dwa modele sygnalizacji świetlnej, zdjęcia pojazdy, koła w kolorach czerwonym, żółtym i zielonym.

Postęp lekcji:

Prezenter: Cześć chłopaki! Dzisiaj wyruszymy w podróż - grę! Nasza gra nazywa się quizem o zasadach ruchu drogowego. Rywalizować będą ze sobą 2 drużyny. Słuchaj uważnie warunków gry: za każdą poprawną odpowiedź uczestnicy otrzymają żetony nagród, wygrywa drużyna, która zbierze ich najwięcej.

(Dzieci dzielą się na zespoły za pomocą rymowanki:

Zatrzymaj się, samochód,

Zatrzymaj się, silniku!

Hamuj szybko, kierowco!

Czerwone oko-

Wygląda prosto-

To jest ścisła sygnalizacja świetlna!). Zacznijmy więc.

Zadanie 1 – „Znaki drogowe”. Uwaga! Uwaga! Pierwsze zadanie

On wskaże zwrot

I przejście podziemne.
Nie możesz bez tego żyć!
Ten przyjaciel to... znak drogowy.

Zobaczmy teraz, jak dobrze nasi uczestnicy znają znaki drogowe. Przed każdą drużyną znajdują się znaki drogowe. Przeczytam ci zagadkę, a po jej odgadnięciu musisz podnieść kartę ze znakiem drogowym. Osoba, która jako pierwsza podniesie rękę, odpowiada.

Samochody pędzą groźnie,
Jak żelazna rzeka!
Żebyś się nie zmiażdżył,
Jak delikatny błąd -
Pod drogą, jak grota,
Jeść...

(Przejście podziemne.)

Co to za cud?

Dwa garby jak wielbłąd?

Ten znak jest trójkątny

Jak to się nazywa?

(„Wyboista droga”).

Ten znak ostrzega

Że droga tutaj jest zagzakiem,

A przed nami czeka samochód

Stromy...

(„Niebezpieczny zakręt”).

Jest gdzie pójść
Piesi o tym wiedzą.
Wyłożyli to dla nas,
Każdemu pokazano, dokąd ma się udać.

(Przejście dla pieszych)

Prezenter: Aby ręce były nienaruszone, aby nogi były nienaruszone,

Musisz znać te znaki! Musimy szanować znaki!

Zadanie 2 – „Zagadnienia naukowe”. Każdy zespół musi poprawnie odpowiedzieć na zadane mu pytanie.

• Jak unikać samochodów zaparkowanych na chodniku? (Tylko od tyłu, tak aby widzieli transport jadący za nimi.)
• Gdzie piesi mają obowiązek przechodzić przez ulicę i w jaki sposób? (W trakcie przejścia, w spokojnym tempie.)
• Co to jest skrzyżowanie sygnalizowane? (Jest to skrzyżowanie, na którym ruch jest regulowany przez funkcjonariusza policji lub sygnalizację świetlną.)
• Jak należy przejść przez ulicę, jeśli nie ma kontrolera ruchu? (Upewnij się, że jest bezpiecznie, spójrz w lewo, gdy dojdziesz do środka drogi, spójrz w prawo.)
• Kiedy można przechodzić przez ulicę na skrzyżowaniach z sygnalizacją świetlną? (Gdy zapali się zielone światło lub kontroler ruchu wyrazi zgodę.)
• Jakie znasz sygnalizacje świetlne? Co oznacza każdy sygnał?
• Jakie sygnały znasz od policjanta ruchu drogowego? Jakie mają znaczenie dla pieszych?
• Dlaczego nie możesz grać w trasie? (To zagraża życiu.)

• Jak nazywa się osoba, która jeździ pojazdem, ale nim nie kieruje? (pasażer)
• Miejsce oczekiwania na transport? (zatrzymywać się) Zadanie 3 – konkurs dla kapitanów „Napraw sygnalizację świetlną”.

Prowadzący.

Mrugam oczami
Nieustannie dzień i noc.
I pomagam samochodom,
I chcę ci pomóc.
(Światła drogowe.)

(Na podłodze modele sygnalizacji świetlnej bez sygnałów i kółek: czerwony, zielony, żółty. Kapitanowie muszą we właściwej kolejności Umieść sygnalizację świetlną na modelu. Wygrywa ten, kto jako pierwszy poprawnie wykona zadanie.)

Zadanie 4 – trening fizyczny” Czerwony, żółty, zielony» (zadanie nie jest oceniane) Cel: rozwój uwagi i pamięci.

Prowadzący : Pokażę Wam kółka w różnych kolorach: kółko zielone – wszyscy klaszczą w dłonie i maszerują w miejscu; żółte kółko– podnoszą ręce do góry; czerwony - cichy i stojący.

5 zadanie - „Zagadki o pojazdach”.

Prowadzący. Aby zapał zabawy nie zniknął,
Aby czas płynął szybciej.
Kochani, zapraszam
Do zagadek szybko.

(Zagadki są po kolei rozdawane każdej drużynie).

Jest i woda i powietrze,
Ten, który porusza się po lądzie
Przewozi ładunki i ludzi.
Co to jest? Powiedz mi szybko! ( Transport)

Wcześnie rano za oknem
Pukanie, dzwonienie i chaos.
Wzdłuż prostych, stalowych torów

Wokół chodzą czerwone domy.
(Tramwajowy)

Niesamowity wóz!
Oceńcie sami:
Szyny są w powietrzu, a on

Trzyma je rękami.
(Trolejbusowy)

Ten koń nie je owsa
Zamiast nóg są dwa koła.
(Rower)

Biegnie i strzela
Szybko narzeka.
Nie nadążam za tramwajem,
Za tą pogawędką.
(Motocykl)

Gdzie budują nowy dom,
Wojownik kroczy z tarczą,
Gdzie przejdzie, stanie się gładkie,
Będzie płaski teren.
(Spychacz)

Przejeżdża samochód z czerwonym krzyżem

Pobiegła pomóc pacjentowi.

Ten samochód ma specjalny kolor:

To tak, jakby miał na sobie śnieżnobiałą szatę.

(Opieka medyczna w nagłych przypadkach.)

Jakim cudem jest ten dom,

Okna dookoła są jasne.

Nosi gumowe buty

I jeździ na benzynie.

(Autobus.)

Prezenter: Dobrze zrobiony! Zgadza się, rozwiązałeś wszystkie zagadki. Z jakim rodzajem transportu wiążą się wszystkie nasze zagadki?

Dzieci: Na ziemię.

Zadanie 6 – gra „Pomyśl – Zgadnij”.

Zasady: należy podać poprawną indywidualną odpowiedź, a nie wykrzykiwać ją chórem. Wygrywa drużyna, która zdobędzie najwięcej żetonów za prawidłowe odpowiedzi. Będę zadawał pytania, kto zna poprawną odpowiedź niech podniesie rękę.

Dzieci siedzą w półkolu.

Ile ma kół? samochód osobowy? (Cztery.)

Ile osób może jeździć na jednym rowerze? (Jeden.)

Kto chodzi po chodniku? (Pieszy.)

Kto prowadzi samochód? (Kierowca.)

Jak nazywa się miejsce, w którym krzyżują się dwie drogi? (Rozdroże.)

Po co jest jezdnia? (Dla ruchu drogowego.)

Po której stronie jezdni odbywa się ruch? (Po prawej.)

Co może się stać, jeśli pieszy lub kierowca naruszy przepisy ruchu drogowego? (Wypadek lub wypadek.)

Jakie jest górne światło na światłach? (Czerwony.)

W jakim wieku dzieci mogą jeździć na rowerach po ulicy? (Od 14 roku życia.)

Ile sygnałów ma sygnalizacja świetlna dla pieszych? (Dwa.)

Ile sygnałów ma sygnalizacja świetlna? (Trzy.)

Jakie zwierzę wygląda na przejściu dla pieszych? (Do zebry.)

Jak pieszy może dostać się do przejścia podziemnego? (W dół po schodach.)

Jeśli nie ma chodnika, to gdzie może chodzić pieszy? (Na poboczu drogi po lewej stronie, w kierunku ruchu ulicznego.)

Które samochody są wyposażone w specjalne sygnały dźwiękowe i świetlne? (« Ambulans", samochody strażackie i policyjne.)

Co trzyma w ręku inspektor policji drogowej? (Pręt.)

Jaki sygnał daje samochód skręcający w prawo? (Prawe małe światło miga.)

Gdzie bawić się, aby nie narazić się na niebezpieczeństwo? (Na podwórku, na placu zabaw.)

Podsumowując. Prezenter: Dobra robota, chłopaki! Jak myślisz, dlaczego dzisiaj powtórzyliśmy zasady ruchu drogowego? (Odpowiedzi dzieci).

Teraz policzmy żetony i przekonajmy się, która drużyna najlepiej zna zasady ruchu drogowego. Poprawnie wykonaliście wszystkie zadania, dlatego każdemu z Was wręczamy medal „Znasz wszystko przepisy ruchu drogowego”.