Pytania mające na celu analizę wydarzenia historycznego. Analiza sytuacji historycznej

Multimedialny konkurs „Eksperci od geografii” został opracowany z myślą o nauczycielach geografii przy organizacji zajęć pozalekcyjnych. Celem konkursu jest usystematyzowanie i pogłębienie wiedzy zwycięzców na ten temat etap szkolny Ogólnorosyjska Olimpiada dzieci w wieku szkolnym. Konkurs składa się z pięciu rund i towarzyszy mu prezentacja multimedialna.

Grupa docelowa: dla klasy 8

W swojej pracy chcę opowiedzieć o tym, jak koty pojawiły się w życiu człowieka i jaką rolę w nim odgrywają. A także dowiedz się, co uczniowie naszej szkoły myślą o kotach i co mówią o swoich pupilach.

Grupa docelowa: dla nauczycieli

Druga część materiały edukacyjne z cyklu „Informacje o Układzie Słonecznym”.

Prezentacja materiałów edukacyjnych dla uczniów klas V szkoła średnia mówi o obiekty kosmiczne- planety i ich satelity. Materiał można wykorzystać zajęcia pozalekcyjne(spotkanie koła, tydz nauki przyrodnicze itp.). Do przygotowania COR wykorzystano encyklopedię popularno-naukową i praktyczną nowoczesna wiedza, autor V.I. Tsvetkov/EXMO, Moskwa, 2014

Materiał nadaje się do użytku przez A.A. Pleshakov, N.I.Sonin.

Zasoby te są przeznaczone dla uczniów wszystkich klas studiujących geografię. Do prezentacji dodano materiał, który pomoże nauczycielowi zmienić lub uzupełnić sekcję „Czy wiesz, że...”. Wydarzenie może odbyć się w ramach Tygodnia Geografii lub jako dodatkowy materiał dla uczniów klas VII podczas studiowania flory i fauny kontynentów. Prezentacja powstała przede wszystkim po to, aby zainteresować uczniów tematem, aby mieli chęć studiowania dalsze czytanie i dziel się swoją wiedzą z kolegami z klasy, twórz własne prezentacje i demonstruj je.

Grupa docelowa: dla klasy 7

Zajęcia pozalekcyjne„Podróż przez Czerwoną Księgę” zawiera scenariusz, prezentację z materiałem ilustracyjnym i dwa plik muzyczny z nagraniami piosenek. Przeznaczone dla uczniów klas 6. Wydarzenie może być zorganizowane w ramach tygodnia ekologii oraz jako godzina zajęć. Pomaga poszerzyć wiedzę uczniów na temat rodzajów, treści i przeznaczenia Czerwonych Ksiąg: Międzynarodowe, Federacja Rosyjska, Region Krasnodarski. Uczniowie zapoznają się z niektórymi gatunkami roślin i zwierząt wymienionymi w Czerwonej Księdze.

Grupa docelowa: dla klasy 6

Grupa docelowa: dla klasy 5

Zajęcia pozalekcyjne mi w geografii.

Ukończył: nauczyciel geografii P.A. Rumyantseva

Erudyta geograficzny - różne „Według krajów i kontynentów”.

Cel:

Rozwój ogólnych umiejętności intelektualnych na materiale uzupełniającym program szkolny;

Tworzenie aktywność poznawcza uczniowie i umiejętności samorozwoju;

Kształtowanie kultury rozwój intelektualny i doskonalenie, logiczne myślenie, działalność twórcza;

Rozwój i wzmacnianie poczucia kolektywizmu, umiejętności słuchania innych, szanowania ich opinii;

Rozwijanie umiejętności mobilizowania całej swojej wiedzy, myślenia, porównywania i oceniania własnych mocnych stron.

Poznanie + pasja + wyrażanie siebie + komunikacja + rozrywka = inteligencja.

Etap przygotowawczy:

Rejestracja aula,

Przygotowanie niezbędne materiały na zawody,

Akompaniament muzyczny,

Przygotowanie nagród dla uczestników.

Prowadzący: Planeta Ziemia to ludzie i kraje, jeziora i góry! Morza, oceany! Pustynie i rzeki, lasy i równiny! Dzika przyroda! Żywe obrazy! Przez geograficzne labirynty będziemy z erudytami torować sobie drogę na szczyt! Pochwal się erudytą i błyskotliwym przebłyskiem wiedzy! Gra - wybór dla duszy i uwagi! Spędzamy wolny czas ze specjalnymi korzyściami! Jasne odpowiedzi i poważna wiedza!

Drodzy przyjaciele, ty oczywiście. Znaczenie słów składających się na nazwę naszej gry dla znawców geografii jest znane. Erudycja to erudycja, głęboka wiedza z każdej dziedziny. Asortyment to wybór różne typy i odmiany czegoś, a ponieważ nasza gra ma charakter geograficzny, czekają na Ciebie różnorodne konkursy.

Zapraszam drużyny do wyboru kapitanów i życzę sobie nawzajem powodzenia!

(Nazwa drużyny jest zapisana na początku gry na tabliczce stojącej na stole uczestników zawodów.)

Na stole umieszczany jest znak dla gości - jury„Rada Mędrców” (Zespół może poprosić o pomoc, wówczas minus jeden punkt)

1.Konkurs pytań i odpowiedzi „Erudyta”

Co nazywa się „czarnym złotem”?(Olej)

Jakim pasem się nie przepasasz?(Geograficzny)

Który półwysep mówi o swojej wielkości?(Jamał)

Jak głosi powiedzenie, do jakiego miasta prowadzą wszystkie drogi?(Rzym)

Które europejskie miasto nazywane jest „Północną Palmyrą”?(Sankt Petersburg)

Jakie są nazwy gór, o których marzyła Masza Rasputin?(Himalaje)

2. Konkurs „Prawda – fałsz”.

Uczestnicy mogą podnosić zielone karty (oznaczające „prawdę”); żółty(oznacza „nieprawda”).

Część 1: Czy to prawda, czy fałsz

Pingwin europejski potrafi latać;

Kangur amazoński nie ma worka;

Czy wieloryby lądowe oblewają się wodą przez cały czas?

Czy skrzydlate małpy mają specjalny ster do kontrolowania lotu?

Słonie karłowate cierpią na bezsenność;

Zające nie odróżniają marchewki od kapusty;

Wieloryby nie potrafią pływać, ale pozostają na wodzie tylko ze względu na swój ogromny ciężar?

Szare wrony z wiekiem stają się czarne;

Czy zające mają rozwinięte poczucie wstydu?

Odpowiedź: Wszystko, co zostało wymienione powyżej w części 1, nie jest prawdą!

Część 2:

Czy goryle rzadko się ze sobą kłócą?

Powieki węży są przezroczyste i rosną razem;

Czy Rzymianie robili kiełbasę z delfinów?

Na Kaukazie arbuzy są solone;

Krokodyle mają tłuszcz zielony?

Czy jerzyki śpią w locie?

Odpowiedź: Wszystko wymienione w części 2 jest prawdą!

3. Konkurs „Najbardziej”

Wymień najwybitniejszego spośród podobnych.

Najgrubsze drzewo na Ziemi?(Baobab)

Najbardziej głębokie jezioro Ziemia? (Bajkał)

Najgłębsze miejsce w oceanach świata?(Rów Mariański - 11022 m.)

Najbardziej słone morze na świecie?(Martwy)

Najgłębsza rzeka na Ziemi?(Amazonka) 4. Zawody Kapitanów „Ostry Robin Hood”

Pytania do pierwszego kapitana:

Najwyższy punkt Ten system górski to Góra Narodnaja o wysokości 1895 metrów.(Ural)

Ten „biały smoczy kwiat” z 16 płatkami jest przedstawiony w herbie Japonii, na pieczęciach i monetach tego kraju. Robią z niego także sałatki i ciasta.(Chryzantema)

Najmniejszy na świecie niepodległe państwo? (Watykan 0,44 ha)

Pytania do drugiego kapitana:

Najbardziej wysoki szczyt pokój?(Everest)

W starożytnym Egipcie na znak żałoby wszyscy członkowie rodziny i domownicy golili brwi. Którzy członkowie rodziny zmarli?(Kot)

Największy kraj na świecie pod względem powierzchni?(Rosja 17,1 mln km2)

5. Konkurs „Czarna skrzynka”.

Wychodzi czarna skrzynka z przedmiotami. Prezenter czyta opis ukrytego przedmiotu. Zadaniem zespołów jest odgadnąć, o jakim obiekcie mowa. Za każdy odgadnięty przedmiot - 10 punktów.

Dla I drużyny:

Kiedy ta roślina warzywna została sprowadzona do Europy, każdy kraj nazywał ją inaczej: Brytyjczycy - „potapo” Holendrzy - „aardantel” - „zielone jabłko”; po francusku „de terre” – „ziemskie jabłko”; Włosi - „tartufel”. Jak nazywamy tę roślinę?(Ziemniak)

Ojczyzną tej pachnącej rośliny jest Meksyk, Panama i Antyle. Wśród Azteków służyła jako cenna przyprawa na długo przed podbojem ich terytorium przez Hiszpanów. Później Aztekowie złożyli hołd Hiszpanom tą rośliną. W tłumaczeniu z hiszpańskiego jej nazwa oznacza „mały strąk”; Hiszpanie sprowadzili tę roślinę do Europy.(Wanilia)

Dla 2. drużyny:

W Mitologia grecka roślina ta poświęcona jest Apollinowi, który ozdobił swoje ciało wiankami. Od czasów starożytnych wieniec ten był symbolem chwały bohaterów narodowych.(laur)

Grecy i Słowianie w starożytności i średniowieczu uważali go za niezastąpiony środek na ukąszenia jadowite węże. Dlatego nazwali ją „trawą węża”. W Egipcie podczas budowy piramid codziennie przekazywano go tysiącom niewolników. Ojczyzną tej rośliny jest Azja Środkowa. Na Rusi pojawił się około XIX wieku.(Czosnek)

Prowadzący: Francuskie perfumy, oczywiście francuska moda. Pierre Cardin, Yves Saint Laurent – ​​nazwiska znanych projektantów mody we Francji. Paryż to stolica mody.

Paryż... To najbardziej elegancka stolica świata, miasto wszystkich czasów i narodów. Paryż zachował zarówno znaki odległej przeszłości, jak i romantyzm czasów nowożytnych.

6. Konkurs „Haute Couture”.

Zadanie dla miłośników mody wysokiej i niskiej.

Do udziału w konkursie zaprasza się po 2 osoby z każdej drużyny. Gracze otrzymują zaopatrzenie (gazety, kolorowy papier, zszywacze, taśmę, nożyczki). W ciągu 5 minut powstaje modny strój o tematyce: „Paryskie fajerwerki”.(Zadanie można przygotować wcześniej, podobnie jak zadanie domowe).

Jeśli w hali odbywa się konkurs „Haute Couture”, możesz zorganizować z widzami konkurs „Walka byków”. Zapraszany jest pojedynczo młody mężczyzna, do spodni uczestników przymocowane są czerwone paski. balony na jednej nodze.

Zadanie: nadepnij na piłkę wroga i uratuj swoją.

7. Konkurs „Przebłyskują miasta i kraje”

Pytania do 1. drużyny:

1. Najstarszy tekst należy do tego kraju hymn narodowy- słowa pochodzą z XIX wieku.

2.Zgodnie z tradycją tego kraju wręczanie kwiatów zwykli ludzie może to zrobić tylko osoba z rodziny cesarskiej.

3. Paradoksalnie, strój narodowy kobiet w tym kraju sprawia, że ​​są one płaskie z przodu i garbate z tyłu.

Odpowiedź: Japonia.

Pytania do drugiej drużyny:

1. Kraj ten ma najdłuższą linię brzegową i zajmuje pierwsze miejsce na świecie pod względem zasobów leśnych na mieszkańca.

2. Na terytorium tego kraju znajduje się północ biegun magnetyczny, czyli centrum zorzy polarnej, więc zorzę polarną można w niej zobaczyć nawet na 45 stopniach szerokości geograficznej północnej.

3. Drzewo, na którym przedstawiony jest liść flaga narodowa stanie, rośnie tylko w swoim południowy wschód część, zajmująca jedynie 5% powierzchni kraju, choć zamieszkuje tam 2/3 ogółu jego mieszkańców.

Odpowiedź: Kanada.

8. Konkurs „Czarny Koń”

Każdy zespół otrzymuje w czarnym worku przedmioty, które należy zaprezentować w sposób jasny i ciekawy (przygotowanie 3-5 minut)

Zespół 1 : Piramida. Orzech kokosowy.

Zespół 2: Ryż i pałeczki. Eukaliptus.

/Można dodać ciekawe przedmioty - symbole krajów: ziarna kawy, figurki i nie tylko/

9. Konkurs „Mozaika krajów”

Prowadzący: Niesamowity kraj z Rzymem – stolicą świata i wyjątkową Wenecją, gdzie zamiast ulic jest 150 kanałów, z włoską pizzą, spaghetti, a w tym kraju jest też miasto słynące z niedokończonej architektury. To miasto ze słynną „krzywą wieżą”, której budowę rozpoczęto w 1174 r., a jej wysokość wynosi 54,5 metra. Na skutek nierównego osiadania terenu wieża odchyliła się od pionu o 4,8 metra.

Ćwiczenia:„Budowanie wieży”

Uczestnicy zawodów (jeden gracz na drużynę) muszą zbudować wieżę z dziesięciu plastikowych kubków. Wygrywa ten, kto zrobi to szybciej.

Podsumowując grę: Scrabble geograficzne - różne „Według krajów i kontynentów”. Nagradzanie uczestników.