Yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorinaning maqsadi. Bolalar bog'chasida katta maktabgacha yoshdagi bolalar bilan yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorina "Mening butun oilam biladi, men ham yo'l harakati qoidalarini bilaman.

Yo'l harakati qoidalari bo'yicha qiziqarli savollar lagerlar uchun ham, maktab o'quvchilari va boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun ham mos keladi.

• Qoidalar tirbandlik Faqat haydovchilar bilishi kerak, lekin piyodalar ularga mutlaqo kerak emas, to'g'rimi?

(Yo'q, bu to'g'ri emas! Piyoda ham yo'l harakati ishtirokchisi. Shuning uchun u qoidalarni juda yaxshi bilishi kerak)

• Har bir inson "qizil chiroq yo'l yo'qligini anglatadi" deb biladi va svetofor yashil rangga aylanganda siz haydashni boshlashingiz mumkin. Lekin sariq chiroq yonayotganda piyoda nima qilishi kerak?

(Yiqilgan sariq signal svetofor, harakatlanish taqiqlanadi. Biz yashil chiroqni kutishimiz kerak!)

• Svetoforning yashil chirog'i miltillaydi - ehtimol sizni qo'rqoq bo'lmaslikka va yo'lni tezda kesib o'tishga chaqiradi.

(Yo'q. Yashil chiroqning miltillashi svetoforning bir necha soniya ichida o'zgarishi haqida ogohlantirishdir. Yashil chiroq yonayotganda ko'chani kesib o'tishni boshlay olmaysiz)

• Agar svetofor doimiy ravishda sariq rangda yonib tursa, nima qilish kerak?

(Chorrahada yo'lni barcha qoidalarga rioya qilgan holda kesib o'ting, go'yo tartibga solinmagandek. Miltillovchi sariq chiroq harakatga imkon beradi)

• Svetoforning yashil chirog'i - biz xavfsiz bora olamiz, yo'limizda mashinalar bo'lmaydi! Shundaymi?

(Unchalik emas. Chorrahadan o‘ngga yoki chapga burilayotgan mashinalar biz kesib o‘tayotgan yo‘lga kirishi mumkin. Ular bo‘lajak manevr haqida signal berib, piyodalarga o‘tishga ruxsat berishlari MAZHA, lekin baribir juda ehtiyot bo‘lishingiz kerak.)

• Avtomobil haydovchisi o'ngga yoki chapga burilishni xohlayotganini qanday bildiradi?

(Burilish yo'nalishiga qarab o'ngda yoki chapda burilish signallarini yoqadi - miltillovchi to'q sariq chiroqlar)

• Va agar chorrahada svetofor va svetofor bo'lsa. Kimni tinglash kerak va kimning signallariga amal qilish kerak?

(Yo'l nazoratchisi. Svetofor noto'g'ri yoki yo'lda qandaydir favqulodda vaziyat bor, aks holda svetofor bu erda bo'lmaydi)

• Ammo na svetofor, na svetofor bo'lmasa, qanday qilib yo'lni kesib o'tamiz?

(Siz yo'lni faqat chorrahada va piyodalar o'tish joyida kesib o'tishingiz mumkin, mashinalar yo'qligiga yoki ular juda uzoqda ekanligiga ishonch hosil qiling)

• Ko'chani kesib o'tishdan oldin nima qilish kerak?

(Chapga qarang, yaqin-atrofda mashinalar yo'qligiga ishonch hosil qiling va harakatni boshlang. Ko'chaning o'rtasiga etib borganingizdan so'ng, siz o'ngga qarashingiz va mashinalar yo'qligiga ishonch hosil qilib, o'tishni tugatishingiz kerak)

• Biz yo'lning o'rtasida edik va to'satdan o'ng tomondan kelayotgan mashinani ko'rdik. Nima qilish yaxshiroq: yo'lni iloji boricha tezroq kesib o'ting yoki orqaga qayting?

(Na biri, na boshqasi. Biz to'xtashimiz kerak.)

• Yo'lni iloji boricha tezroq kesib o'tishingiz kerak, afzalroq yugurish. To'g'rimi?

(Yo'q! Yo'lni xotirjam va ehtiyotkorlik bilan, to'xtamasdan kesib o'tishingiz kerak, lekin hech qanday holatda uni kesib o'tmasligingiz kerak!)

• Biz yo'lni kesib o'tishimiz kerak, yo'l chetida esa mashina bor. Nima qilish kerak?

(Ushbu vaqtda yo'lni kesib o'tmang, chunki turgan mashina Siz yaqinlashayotgan tirbandlikni ko'rmasligingiz mumkin. Bundan tashqari, qoidalarga ko'ra, mashina to'g'ridan-to'g'ri piyodalar o'tish joyi oldida to'xtashi mumkin emas, ya'ni siz bu erda ko'chani kesib o'ta olmaysiz.)

• Biz maktabga kechikdik, avtobusimiz esa bekatga yetib kelyapti. Faqat yo'lni kesib o'tish qoladi - biz buni o'z vaqtida bajaramiz! To'g'rimi?

(Hech qanday holatda! Barcha e'tibor yo'lni kesib o'tishga qaratilishi kerak - qoidalarga muvofiq va ichida to'g'ri joyda- Avtobusni keyinroq hal qilamiz)

• Yo'lovchi o'zini qanday tutishi kerak? jamoat transporti?

(Haydovchini gaplashib chalg'itib bo'lmaydi, eshiklarni ochishga harakat qiling, transport vositasi to'liq to'xtab qolguncha kirish va chiqishga harakat qiling. Agar transport rejimida ta'minlangan bo'lsa, xavfsizlik kamarini taqishingiz kerak. Shuningdek, xushmuomala bo'ling va o'rindiqlardan voz keching. keksa odamlar.)

• Piyodalar piyodalar yo'lakchasida yurishlari kerak. Piyodalar yo'li bo'lmasa-chi? Piyodalar qayerda va qanday harakatlanishi kerak?

(Harakatlanuvchi transport tomon yo'l chetida)

• Bola allaqachon 10 yoshda. U ko'chada velosipedda yura oladimi?

(Yo'q. Qoidalar faqat 14 yoshdan boshlab ko'chada velosiped haydashga ruxsat beradi)

• Necha yoshda ko'chada velosiped haydab, rulni faqat bir qo'l bilan ushlab turish mumkin?

(Hech qanday yo'l. Yo'l harakati qoidalari velosipedchining ruldan ushlab turishini yoki bir qo'li bilan ushlab turishini taqiqlaydi)

• Biz velosipedda ketyapmiz va yo'lni kesib o'tishimiz kerak. Buni qanday qilish kerak?

(Faqat piyodalar o'tish joyi bo'ylab, barcha qoidalarga rioya qilgan holda. Velosipedni olib yurish kerak va hech qanday holatda uni minish kerak emas.)

• Chaqaloq bilan aravachani turtayotgan odam haydovchimi yoki piyodami?

(Piyoda)

• Onam sizni chanada olib ketyapti, siz yo'lni kesib o'tishingiz kerak. Buni chana bilan qanday qilish kerak?

(Chanaga minishingiz mumkin emas. Uni arqon bilan tortib olishingiz yoki qo'lingizda ushlab turishingiz mumkin, lekin unda bola bo'lmasligi kerak)

• Piyodalar o'tish joyi yonida qora ko'zoynakli, oq tayoqli bir odam turibdi. Bu qanday odam?

(Bu ko'r odam. Yo'lni kesib o'tishda yordam kerak)

• Qanday qilib qorong'u va qorong'uda haydovchilarga o'zingizni ko'proq ko'rinadigan qilish mumkin (va kerak) va shu bilan ko'proq xavfsizlikni ta'minlaysiz?

(Reflektor stikerlar va chiziqlardan foydalaning va ularni kiyim va portfelingizga yopishtiring)

• Yo'lda to'g'ridan-to'g'ri slayd bor, ehtimol qishda pastga tushish uchun ajoyib. Tekshiramizmi?

(Hech qanday sharoitda! Ko'chada yoki yaqinida chana, chang'i, konkida uchish yo'l Bu taqiqlangan!)

• Qayerda minishingiz mumkin?

(Hovlilarda va maxsus jihozlangan joylarda)

Boshlang'ich maktab uchun yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorina (

1. Avtobus kutish joyi.
2. Nima sababdan yo'l yaqinida o'ynamaslik kerak?
3. Taqiqlash belgilari uchburchakmi?
4. Qarama-qarshi harakatni qaysi chiziq ajratib turadi?
5. Quyidagilardan qaysi biri marshrutga tegishli: traktor, avtobus yoki yuk mashinasi?
6. Nima noto'g'ri: "Har qanday bola velosipedda va yo'lda yurishi mumkin"?
7. 11 yoshga to'lgan bolalar haydovchining oldiga oldingi o'rindiqda o'tirishlari mumkinmi?
8. Ilgari “yulka” deb atalgan narsa: yo'l yoki yurish yo'li?
9. Velosipedning to'xtash masofasi bormi?
10. Ko'chani kesib o'tayotganda telefonda gaplashish mumkinmi?
11. Texnik vositalar bilan Yo'l harakati tartibga solinishi: ...
12. Qanday yo'l belgilari mavjud emas: taqiqlovchi, tartibga soluvchi, ogohlantiruvchi, buyruq beruvchi?
13. Agar shoshayotgan bo'lsangiz, yo'lni kesib o'tish mumkinmi?
14. Agar svetofor ishlayotgan bo'lsa va svetofor turgan bo'lsa, unda kimning signaliga amal qilish kerak va kimning signaliga amal qilmaslik kerak?
15. Temir yo'l qayerda kesishadi?
16. Haydovchi yon tomonga burilishni xohlayotganini piyoda qanday tushunishi mumkin?
17. Agar yaqin atrofda piyodalar o'tish joyi bo'lmasa, nima qilishim kerak?
18. Mashinada bo'lgan, lekin haydovchi bo'lmagan shaxsning ismi nima?
19. Shoshilinch vaqtda transport vositalari oqimi kichikmi yoki kattami?
20. Yashil chiroq yonayotganiga qaramay, piyodalar qanday mashinalarga yo‘l berishadi?

Javoblar

1. To'xtang. 2. Ularni g'ildirak bosib ketishi mumkin. Ular harakatga aralashadilar. 3. Yo'q 4. Qattiq. 5. Avtobus. 6. Faqat 14 yoshdan boshlab. 7. Yo'q. 8. Men o'tib ketyapman. 9. Ha, va barcha transport vositalari.. 10. Yo'q. 11. Belgilar va svetoforlar. 12. Normativ. 13. Yo'q. 14. Yo'l nazoratchisi - ha, lekin svetofor - yo'q. 15. Ko'priklar, tunnellar, o'tish joylari ustidan. 16. Burilish signali miltillaydi. 17. Eng yaqin joyga boring. 18. Yo'lovchi. 19. Katta. 20. Tez yordam, politsiya, yong'in va gaz xizmati tovush va yorug'lik signallari bilan.

Viktorina "Yo'l harakati qoidalari"

1. Harakatning joylashuvi.
2. Piyodalar yo'li va trotuarlar bir xilmi?
3. Yo'lovchi tashishni kutish maydoni.
4. Svetoforning yashil chirog‘i yonganda piyodalar nima qiladi?
5. Yo'lda harakatni tartibga solish uchun qo'riqchi qanday ob'ektdan foydalanadi?
6. Sariq svetofor piyodalarga nimani “aytadi”?
7. Piyodalar o'tish joyidan yugurish mumkinmi?
8. Piyodalar svetoforning to‘g‘ri kelishini xotirjam kutib turishi mumkin bo‘lgan harakat yo‘laklari orasidagi maydon qanday nomlanadi?
9. Agar piyoda svetoforda qizil chiroq yonayotganini ko'rsa, u ko'chani kesib o'ta oladimi?
10. Yo'lda o'ynash taqiqlanmagan o'yinlar bormi?
11. Yo'lni kesib o'tishni boshlaganingizda chapga yoki o'ngga qarash kerakmi?
12. Gapirish ko'chani kesib o'tishga xalaqit beradimi?
13. Davom eting: "Siz sekinroq haydayapsiz - ..."
14. Dvigatelsiz ikki g'ildirakli yoki uch g'ildirakli transport vositasi nima deyiladi?
15. Yo'lakda o'ngga yoki chapga yopishib yurish to'g'rimi?
16. Transportdan chiqish yoki kirishdan oldin uning to'liq to'xtashini kutish kerakmi?
17. Harakatni tartibga solish uchun yo'l chetlariga nima o'rnatiladi?
18. Transportda biror narsa yeyish mumkinmi?
19. Bolalar o'tirishi mumkin yengil avtomobil sayohat paytida haydovchining yonida?
20. Qaysi transport vositasi relslarda harakatlanadi: trolleybus, tramvay yoki avtobus?

Javoblar:

1. Yo'l. 2. Ha. 3. To'xtang. 4. Yo'lni kesib o'ting. 5. Tayoq bilan. 6. Ko'chirish yoki to'xtashga tayyorlaning. 7. Yo'q. 8. Xavfsizlik oroli. 9. Yo'q. 10. Yo'q. 11. Chapga. 12. Ha. 13. Siz davom etasiz. 14. Velosiped. 15. To'g'ri. 16. Ha. 17. Yo'l belgilari. 18. Yo'q. 19. Yo'q. 20. Tramvay.

Yo'l harakati qoidalarini bilish kattalar va bolalar uchun juda muhimdir. Ota-onalar qanchalik savodli bo'lsa, shuncha yaxshi shaxsiy misol yo‘l harakati qoidalari bo‘yicha bilimlarni farzandlariga yetkaza oladilar. Shuning uchun biz doimo bolalar bilan yo'l harakati qoidalari bo'yicha turli tadbirlarni o'tkazishimiz va ota-onalarni jalb qilishimiz kerak, bu juda muhimdir.

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

O'qituvchi xabar beradi « Ko'cha kutilmagan hodisalarga to'la":

- Yo'llar, transport - bugungi hayot haqiqatlari. Harakat tezligi, intensivligi transport oqimlari shahar ko'chalarida tez sur'atlar bilan o'sib bormoqda va kelajakda ham ko'payadi. Prognozlarga ko'ra Jahon tashkiloti sog'liqni saqlash, kelgusi yillarda yo'l-transport hodisalarida qurbonlar soni ortadi.

Bugungi bolalar beqiyos tajovuzkorlik bilan yashashlari kerak avtomobil harakati, va shuning uchun har kuni ularning xavfsizligini ta'minlash tobora qiyinlashib bormoqda.bilan juda muhim maktabgacha yosh bolalarning ko'nikmalarini rivojlantirish xavfsiz xatti-harakatlar yo'lda, qonunga itoatkor fuqaroni tarbiyalash.

Har yili Rossiya yo'llarida bolalar yo'l-transport hodisalari natijasida nobud bo'lishadi. Bu bolalarning Yo'l harakati qoidalarini (TRAC) bilmasliklari yoki ataylab bajarmasliklari, yo'llarda intizomsizlik, g'azablanishlar tufayli yuzaga keladi. salbiy misol qoidalarni buzadigan kattalar. Ko'pincha yo'l-transport hodisalarining aybdorlari bolalarning o'zlari bo'lib, ular yo'llar yaqinida o'ynaydilar, ko'chani kesib o'tadilar noto'g'ri joylarda, noto'g'ri kiriting transport vositasi va ulardan chiqing.

Psixologlarning fikriga ko'ra, 8 yoshgacha bo'lgan bolalar hali ham tovush manbalarini taniy olmaydilar: ular faqat o'zlari uchun qiziqarli bo'lgan tovushlarni eshitishadi. Ular uchun kattalarnikiga qaraganda yo'lda harakat qilish ancha qiyin. Oftalmologlarning ta'kidlashicha, bolalarning ko'rish maydoni kattalarnikidan 15-20% kichikroq.

7 yoshgacha bo'lgan bolalar, qoida tariqasida, ishonchli yo'nalishga (chapga, o'ngga) ega emaslar va diqqatni chalg'itadi.

Bolaning reaktsiyasi kattalarnikiga qaraganda sekinroq va xavfga javob berishga vaqt yo'q;

Bunday kechikish tanqidiy daqiqada xavfli bo'lishi mumkin. Shuni ham yodda tutish kerakki, bolaning kichikligi va haydovchi uni yo'lda sezmasligi mumkin.

Shuning uchun ham boshidan erta yosh Bolalarga yo'l qoidalarini o'rgatish kerak. Bu nafaqat o'z ichiga olishi kerak maktabgacha ta'lim muassasalari, maktab, balki ota-onalarning o'zlari ham.

Yo'lda xavfsiz harakat qilish ko'nikmalarini faqat ehtiyotkorlik haqida gapirish orqali singdirish mumkin emas.

Bolaga mustaqil yurishni boshlagan paytdan boshlab xavfsiz xulq-atvor va yo'l harakati qoidalariga o'rgatish kerak.

Siz bolalar bilan, kattalarnikidek, kamaytiruvchi so'zlarsiz jiddiy gaplashishingiz kerak - axir, mashinalar yo'lda xavfli, mashinalar emas!Ota-onalar va o'qituvchilarning asosiy vazifasi - barkamol piyodani tarbiyalash.

Yoshroq yoshdaSiz bolalarni ko'cha, yo'l, trotuar bilan tanishtirishingiz kerak.

Katta yoshdaFarzandingiz bilan svetoforning ishlashini kuzating, uning e'tiborini svetofordagi ranglar va avtomobillar va piyodalar harakati o'rtasidagi bog'liqlikka qarating. Har xil ob-havo sharoitida yo'lni kuzating. Masalan, bulutli kunda yo‘lning piyodalar uchun ham, haydovchilar uchun ham yomon ko‘rinib qolganligi sababli xavf kuchayadi.

Shuning uchun piyoda mashinaning turganini yoki harakatlanayotganini ko'ra olmaydi, haydovchi ham piyodalarni yaxshi ko'rmaydi va svetoforlar unchalik ko'rinmaydi.

Qishda siz sirpanchiq yo'lga e'tibor berishingiz kerak: siz sirg'alib yiqilasiz va haydovchiga mashinani to'xtatish qiyin bo'ladi.

Bu bolalarga tezroq harakat qilish va baxtsiz hodisalardan qochishga yordam beradi. Ushbu diagrammalardan foydalanib, bolalarni hovlida qanday o'ynashlarini aytishga taklif qiling: qayerda velosiped haydash, to'p o'ynash va boshqa o'yinlar xavfli.

Qayerda o'ynash taqiqlanganligi haqida ham aytib bering: to'xtash joylari, garajlar, axlat qutilari, turli binolar. Bu bolalarni tezroq intizomga soladi, ular nima mumkin va nima mumkin emasligini yaxshiroq tushunishadi va eslashadi.

Bola yo'l qonunlarini ota-onasidan o'rganadi.

Oqsoqollarning namunasi bolada Yo'l harakati qoidalariga muvofiq o'zini tutish odatini shakllantirishga yordam berishi kerak.

Boshqacha aytganda, bolalik profilaktikasi muvaffaqiyati yo'l jarohatlari ko'p jihatdan ota-onalarning ongiga, shaxsiy madaniyatiga, shuningdek, intizomga bog'liq.

Yo'lda bolalaringizning emas, begonalarning xatti-harakatlariga befarq qolmang. Ehtimol, bolangizga aytgan so'z, o'z vaqtida cho'zilgan yordam qo'li, mumkin bo'lgan ofatning oldini oladi.

Tahlil qilish uchun vaziyatlar:

1. Ona bolalar bog'chasidan kelgan o'g'li bilan yo'lak bo'ylab ketmoqda. Bola uning oldidan tasodifiy yuguradi va piyodalarga aralashadi. Onam bunga munosabat bildirmaydi.
   Savol. Ona nima qilishi kerak?
2. Onam o'g'li bilan ko'chada yuradi. Yoniq qarama-qarshi tomon bola otasini ko'rib, yo'lning narigi tomoniga yuguradi.
   Savol. Onam nima qilishi kerak edi?
3. Onam o'g'li bilan ko'chada yuribdi. Do‘kon atrofida odamlar gavjum. Ona bolaning qo'lini qo'yib yuboradi va do'konga yaqinlashadi.
   Savol. Ona nima qilishi kerak?
4. Ota bolasi bilan piyodalar yo‘lagida yuribdi. Bolaning qo'lida to'p bor. To'p yiqilib, yo'lga qarab dumaladi. Bola uning orqasidan yuguradi.
   Savol. Dadam nima qiladi? (ota-onalarning javoblari)

– Hurmatli otalar va onalar!

Farzandingizda ko'chada ehtiyotkor, ehtiyotkor va ehtiyotkor bo'lish odatini tarbiyalang. Farzandingizning hayoti va sog‘lig‘i ko‘chada, jamoat transportida o‘zini tutish madaniyatingizga, yo‘l harakati qoidalarini hurmat qilishingizga bog‘liqligini unutmang!

Ko‘rib chiqish:

QUIZ

yo'l harakati qoidalariga muvofiq

“Yo‘l harakati qoidalari Hurmatga arziydi”

V katta guruh

Bolalar bilan ota-onalar

Maqsad:
IN o'yin shakli yo'l harakati qoidalari va yo'l belgilari haqidagi bilimlarni mustahkamlash.

Vazifalar:

1.Bolalarni yo'l harakati qoidalari bilan tanishtirishni davom eting.

2. Bolalar va kattalarning yo'l harakati qoidalari va yo'l belgilari haqidagi bilimlarini mustahkamlash.

3. Yo'llarda ehtiyotkorlik, ehtiyotkorlikni rivojlantirish, diqqat va konsentratsiyani rivojlantirish.

4. Diqqat, qat'iyat va do'stlik tuyg'usini tarbiyalash.

Dastlabki ish:

Suhbatlar, o'yinlar, muhokamalar, o'qish fantastika

Material : chiplar, belgilar, stendlar, ajratilgan belgilar, halqalar, musiqa.

Bolalar va ota-onalar ikkita jamoaga bo'lingan: ota-onalar jamoasi - "Bilimlar", bolalar jamoasi - "Pochemuchki"
Tarbiyachi:
Biz yashayotgan qishloq
Buni haqli ravishda ABC kitobi bilan solishtirish mumkin.
Ko'chalar va turli yo'llarning ABC
Qishloq bizga doim saboq beradi.
Yo'l alifbosi har doim eslaymiz
Shunday qilib, sizga hech qanday muammo bo'lmaydi.

Endi esa ikkala jamoa sardorlari bir-birlari bilan salomlashishlari kerak.

Znayka jamoasi sardori:
Biz "Whychek" jamoasimiz
Biz qizg'in tabriklarimizni yuboramiz,
Va biz chin dildan tilaymiz
To'g'ri javobni biling
Yo'l harakati qoidalarini bilish -
Katta yutuq.

"Pochemuchek" jamoasi sardori:
Bilganlarga aytamiz
Biz siz bilan kurashamiz
Lekin biz shunchaki taslim bo'lmaymiz.
Keling, yo'l harakati qoidalariga rioya qilaylik
E'tirozsiz bajaring.
Tarbiyachi: Shunday qilib, jamoalar bir-birlari bilan salomlashishdi va endi ikkala jamoa ham savollarga javob berishlari kerak, har bir to'g'ri javob uchun sizga chiplar beriladi.

Isitish: "Javob ber, esnama"

O'z navbatida ota-onalar va bolalar uchun savollar:

1.R. Ko'chalarda harakatni tartibga solishga nima yordam beradi?
(svetofor, yo'l nazoratchisi, yo'l belgilari)
2. D. Piyodalarga ko'chani kesib o'tishga nima yordam beradi?

3. Qanday piyodalar o‘tish joylarini bilasiz?

(Yer osti, yer usti, yer usti)

4. D. Yo‘l harakati yo‘li nimadan iborat?
5. Avtobusga kim birinchi bo'lib tushadi, bolami yoki kattami (bola)?

6. D. Ko'chani qayerdan kesib o'tish kerak?
7.. Avtobusdan kim birinchi tushadi, bolami yoki kattami? (kattalar)

8.D. Svetofor kimga buyruq beradi?

Tarbiyachi: Yaxshi, biz yaxshi isindik. To'g'ri javob uchun - chip.

2-topshiriq: "Yo'l belgilari mamlakatida"

Tarbiyachi: Ko'chalarda ko'plab yo'l belgilari mavjud. Yo'l belgilari - eng yaqin do'stlar haydovchilar va piyodalar. Har bir belgi o'z nomiga ega. Yo'l belgilari sizga qaysi yo'ldan borish kerakligini, nima qilish kerakligini va nima qilmaslik kerakligini aytadi. Ogohlantiruvchi belgilar mavjud(ko'rsatish), taqiqlovchi, ko‘rsatuvchi (Kreslolarda). Ota-onalar birinchi bo'lib o'z bilimlarini namoyish etadilar. Ogohlantirish belgilarini tarqatish kerak, taqiqlovchi, ko‘rsatuvchi. (Kreslolar orqasida turing)

Men bolalarga topishmoqlar so'rayman, siz taxmin qilishingiz va belgini topishingiz, uni barcha bolalarga ko'rsatishingiz va o'zingizning joyingizga qo'yishingiz kerak.(Zal stendli o'yin burchaklari bilan jihozlangan). Bolalar topishmoqlarsiz ba'zi belgilarni nomlashlari mumkin. (Siz faqat 4 ta topishmoqni tanlashingiz mumkin, qolgan 4 ta belgi - bolalar o'zlarini tushuntiradilar)

1. Bu qanday belgi?

To'xtang - u mashinalarga aytadi.

Piyoda, dadil yuring

Qora va oq chiziqli.("Piyodalar o'tish joyi")

2. Qarang, bola Fedya

Velosiped haydash

Sababini taxmin qiling

O'tkinchilar orasida norozilik bormi?("Velosipedlar taqiqlangan")

3. Temaning qorni og'riyapti

U uyga etib bormaydi

Bunday vaziyatda

Belgini topish kerak, qaysi biri?(Paragraf tibbiy yordam»)

4. Bu yerda, g‘alati,

Ular doimo nimanidir kutishadi.

Ba'zilar o'tirishadi, kimdir tik turishadi

Bu qanday joy?("Avtobus bekati")

5. Bu belgi biz uchun ajoyib do'st,

Sizni qiyinchiliklardan qutqaradi

Va to'g'ri yo'lakda,

Haydovchilar ogohlantiriladi:

"Ehtiyot bo'ling, bolalar!"("Bolalar")

1 o'yin "Qizil, sariq, yashil"

O'qituvchi (qoidalarni tushuntiradi):

Qizil doirani ko'tarsam, siz muzlab qolasiz;

Sariq - qo'llaringizni qarsak chaling;

Yashil - harakatlanuvchi, yurish.

3-VAZIFA: "Yo'l belgisini kim tezroq yig'adi" didaktik o'yini

Kapitanlar uchun qidiruv

Tarbiyachi: Men hammamizga birgalikda o'ynashni, savollarni diqqat bilan tinglashni va birgalikda javob berishni taklif qilaman.

Endi men sizni tekshiraman

Va men siz uchun o'yin boshlayman.

Men hozir sizga savollar beraman -

Ularga javob berish oson emas.

Kattalar uchun topshiriq:
O'qituvchi: Endi men sizga savollar beraman va birgalikda javob berishga ruxsatmisiz yoki taqiqlanganmi?
1. Yo‘lak bo‘ylab olomon ichida yurish(taqiqlangan)
2. Yo‘l bo‘lagiga yuguring ( taqiqlangan )
3. Yo'l harakati qoidalarini hurmat qiling ( ruxsat berilgan )
4. Yaqin atrofdagi transport vositalarining oldidan yo'lni kesib o'ting ( taqiqlangan)

5. Avtobusning old tomonida yuring ( taqiqlangan )
6. Chol va ayollarga yo'lni kesib o'tishga yordam bering ( ruxsat berilgan)

Bolalar uchun topshiriq:

Tarbiyachi: Agar siz yo'l harakati qoidalariga rioya qilsangiz, bir ovozdan javob bering: "Bu menman, bu menman, bularning barchasi mening do'stlarim!" Agar yo'q bo'lsa, jim turing.

Qaysi biringiz faqat o'tish bor joyda oldinga boradi? ………

Kim svetoforni ko'rmaydigan darajada tez uchadi? ………

Kim biladi yashil chiroq, demak yo'l ochiq,

Sariq yorug'lik doimo e'tibor haqida bizga nimani aytadi? ……….

Qizil chiroq yo'l yo'qligini bildirishini kim biladi?

Qaysi biringiz tor aravada o‘z o‘rningizni kampirga berdi? …….

Inspektorga kim yordam beradi va tartibni saqlaydi?

2 o'yin "Taksi"

Ikkita jamoa (ikki ustun) taksi haydovchisi - halqani oladi, uning ichida turadi va bolalarni - yo'lovchilarni (birma-bir) svetoforda zalning boshqa chetiga olib boradi. Haydovchisi barcha yo'lovchilarni tezroq tashiydigan jamoa g'alaba qozonadi.

G'olib e'lon qilinadi. Musobaqa natijalari sarhisob qilinadi.

Musiqa

Tarbiyachi: Bugun biz Yo'l harakati qoidalarini ko'rib chiqdik. Har bir kattalar va bola ularni bilishi kerak. Umid qilamizki, bugun bolalar ham, kattalar ham yaxshi dam olishdi! Xulosa qilib aytmoqchiman:

Eslab qoling! Bola sizdan, ota-onangizdan va boshqa kattalardan o'rnak olib, ko'cha qonunlarini o'rganadi. Sizning namunangiz nafaqat bolangizga, balki boshqa bolalarga ham ko'chada intizomli xatti-harakatlarni o'rgatsin.

(katta bolalar uchun)

Maqsad.

Bolalarning yo'l harakati qoidalari, signallari va svetoforlari haqidagi bilimlarini o'yin shaklida mustahkamlash. Yo'l belgilarining maqsadi haqida bolalarning fikrlarini aniqlang. Ko'chani kesib o'tishda ehtiyotkorlik va harakat qilish qobiliyatini rivojlantiring.

Ko'rgazmali qurollar va zal jihozlari:

mavzu bo'yicha rasmlar; rasmlar: svetofor, svetofor; "Shahar ko'chalari" plakati;

mavzu burchaklari: maktab, shifoxona, Zebra tasviri, velosiped yo'li - velosiped;

4 ta bo'sh stend, 2 ta svetofor uchun stend; svetoforlar uchun doiralar: qizil, sariq, yashil, har biri 2 dona;

"Svetofor" - tutqichli 2 ta ikki tomonlama karton doiralar: 1 - qizil, sariq, 2 - yashil, sariq;

2 halqa; to'p, kitob; Stenddagi yo'l belgilari: "Bolalar", "Piyodalar o'tish joyi", "Piyodalar yo'li", " Velosipedlar qatori ", "Velosipedlar taqiqlangan", " Er osti o'tish joyi ", "Tibbiy yordam punkti", "Avtobus bekati", " Temir yo'l kesishmasi

to'siq bilan";

Hisoblash uchun varaq va jamoa nomlari yozilgan molbert; marker. Dastlabki ish

.Mavzu bo'yicha badiiy adabiyot o'qish: N. Nosov "Avtomobil", B. Jitkov "Svetofor", V. Klimenko "Bunny Velosipedchi", "O'yinchoqlar bilan sodir bo'lgan voqea", "Ko'chada kim eng muhimi"; Mavzu bo'yicha she'rlarni yodlash;

Mavzu bo'yicha suhbatlar;

Topishmoqlar; Yo'l bo'ylab ekskursiyalar;

"Yo'l harakati qoidalariga rioya qiling" guruhidagi burchaklarni loyihalash.

O'yinning borishi - viktorina

Bolalar zalga kirib, yarim doira ichida turishadi. Zalning bezaklarini tekshiring.

Pedagog.

Bolalar, endi kattalar sizni bog'chaga olib boradi: onalar, otalar, bobo-buvilar, lekin tez orada siz maktabga borasiz va siz ko'chalarni aylanib o'tishingiz va yo'lni o'zingiz kesib o'tishingiz kerak bo'ladi. Bizning keng ko'chalari bo'lgan katta, go'zal shahrimiz bor. Ko'p mashinalar bor va yuk mashinalari , tramvay va avtobuslar harakatlanmoqda. Va hech kim hech kimni bezovta qilmaydi, chunki aniq va bor qat'iy qoidalar

haydovchilar va piyodalar uchun.

Bu qoidalar nima deb ataladi?

Bolalar zalga kirib, yarim doira ichida turishadi. Zalning bezaklarini tekshiring.

Bolalar.

Yo'l harakati qoidasi.

Shahar atrofida, ko'chada

Ular shunchaki aylanib yurmaydilar.

Qoidalarni bilmasangiz

Muammoga duch kelish oson.

Har doim ehtiyot bo'ling

Va oldindan eslang:

Bolalar zalga kirib, yarim doira ichida turishadi. Zalning bezaklarini tekshiring.

Ularning o'z qoidalari bor

Haydovchi va piyoda.

Endi men 2 ta jamoaga bo'linishni va musobaqalashishni taklif qilaman, bilimingizni sinab ko'ring.

Bolalar o'z joylariga boradilar

Biz topishmoqlar asosida jamoa sardorlari va jamoa nomlarini tanlaymiz:

1 ta topishmoq:

Mana ko'chada

Qora etikda - Uch ko'zli to'ldirilgan hayvon

Bir oyoqda.

(Svetofor)

Topishmoq 2:

Qarang, qanday kuchli odam:

Bir qo'l bilan yo'lda Men to'xtashga o'rganib qolganman

Jamoalarga nom berilgan. Jamoalar bir-birlari bilan salomlashadilar.

Ular o'z joylarini egallaydilar.

Bolalar zalga kirib, yarim doira ichida turishadi. Zalning bezaklarini tekshiring.

1 tanlov: "Qaysi jamoa yo'l qoidalarini yaxshiroq biladi"

1. Ko‘chada ketayotgan odamlarni nima deb ataysiz?

(Piyodalar)

2. Piyodalar qayerda yurishi kerak?

(Yo'lakda)

3. Avtomobillar qayerga boradi?

(Yo'l bo'ylab)

4. Qayerda ko'chani kesib o'tish qonuniy?

(Svetoforda, piyodalar o'tish joyida)

5. Qayerda ekanligini qanday aniqlash mumkin Piyodalar o'tish joyi?

(Yo'lda zebra chiziqlari va piyodalar o'tish belgisi mavjud)

6. Ko'chani qanday kesib o'tish kerak?

(Sokin, qat'iy qadam bilan, kattalarning qo'lidan ushlab, siz yugura olmaysiz, skuter minishingiz mumkin ...)

7. Qanday piyodalar o'tish joylarini bilasiz?

(Yer osti, yer usti, yer usti)

8. Agar to'p yo'lga dumalab chiqsa nima qilish kerak?

(Kattalardan olishini so'rang)

10. Transportda yurish-turish qoidalarini ayting.

(Qo'lingiz bilan eshiklarga tegmasligingiz kerak, haydovchini chalg'itmasligingiz, derazadan tashqariga suyanishingiz, oyoqlaringiz bilan o'rindiqda turishingiz, baland ovozda gapirishingiz; xushmuomala bo'lishingiz kerak: qizlar va oqsoqollarga yo'l berish)

11. Ko'chada harakatni nima tartibga soladi?

Uch ko'zli to'ldirilgan hayvon

12. Ko'cha yoki yo'lakning qaysi tomonida yurish kerak?

(Siz o'ng tomonga yopishishingiz kerak)

13. Qaysi svetoforda ko'chani kesib o'tish mumkin?

(yashil rangda)

14. Va agar svetofor buzilgan bo'lsa, chorrahada harakatni kim tartibga soladi?

Men to'xtashga o'rganib qolganman

Agar kerak bo'lsa, qo'shimcha savollar:

15. Piyodalar yo‘lakchasida yugurish va sakrash mumkinmi?

(Yo'q. Siz xotirjam yurishingiz kerak, chunki siz ba'zi to'siqlarga qoqilib, yo'lda ketishingiz mumkin)

16. Agar siz yo'lakda do'stlaringizni uchratsangiz va siz gaplashmoqchi yoki o'ynashni istasangiz, bu vaziyatda nima qilasiz?

(Siz piyodalar yo'lida guruh bo'lib yura olmaysiz - bu boshqa piyodalarga xalaqit beradi. Do'stlaringiz bilan o'tkinchilarni bezovta qilmaslik uchun chetga chiqishingiz kerak)

1-tanlov natijalari sarhisob qilinadi.

2-tanlov: "Kapitanlar"

Vazifa: "Kim svetoforni tezroq va to'g'ri yig'a oladi?"

Kapitanlar stendlarda qog'oz "svetoforlarni" yig'adilar. Svetoforni tezroq va to'g'ri yig'gan kishi g'olib hisoblanadi.

Bolalar zalga kirib, yarim doira ichida turishadi. Zalning bezaklarini tekshiring.

Bolalar, sizning svetoforlaringiz yonmoqda vertikal holat, ular boshqacha osilishi mumkinmi?

Bolalar javoblari.

Pedagog. Men sizga svetofor haqida gapirib bermoqchiman.

"Svetofor" so'zi ikki so'zdan iborat: "nur" va "uchun". "Nur" so'zining ma'nosi hamma uchun tushunarli. Ammo "uchun" so'zi yunoncha "foros" - yorug'lik keltiruvchi so'zdan kelib chiqqan. Taqiqlovchi svetofor uchun qizil rang tanlangan, chunki u kunduzi ham, kechasi ham, hatto tumanda ham aniq ko'rinadi. Yashil signal kamroq ko'rinadi, ammo spektrda u qizildan uzoqroq va uni aralashtirib bo'lmaydi.

O'qituvchi va bolalar svetofor haqida she'r o'qiydilar:

Agar chiroq qizil rangga aylansa, -

Bu harakatlanish XAVFLI ekanligini anglatadi.

Yashil chiroq deydi:

Kiring - yo'l Ochiq!

Sariq chiroq haqida ogohlantirish:

Signal harakatlanishini kuting.

2-tanlov natijalari sarhisob qilinadi.

Raqobat 3: "Yo'l belgilari mamlakatida"

Yo'l belgilari bo'lgan stend chiqariladi.

Tarbiyachi: Ko'chalarda ko'plab yo'l belgilari mavjud. Yo'l belgilari haydovchilar va piyodalarning eng yaxshi do'stlaridir. Har bir belgi o'z nomiga ega. Yo'l belgilari sizga qaysi yo'ldan borish kerakligini, nima qilish kerakligini va nima qilmaslik kerakligini aytadi. Ogohlantiruvchi belgilar mavjud (ko'rsatish), taqiqlovchi, ko‘rsatuvchi.

Endi men topishmoqlar so'rayman, siz taxmin qilishingiz va belgini topishingiz, uni barcha bolalarga ko'rsatishingiz va o'zingizning joyingizga qo'yishingiz kerak. (Zal stendli o'yin burchaklari bilan jihozlangan). Bolalar topishmoqlarsiz ba'zi belgilarni nomlashlari mumkin. (Siz faqat 4 ta topishmoqni tanlashingiz mumkin, qolgan 4 ta belgi - bolalar o'zlarini tushuntiradilar)

1. Bu qanday belgi?

To'xtang - u mashinalarga aytadi.

Piyoda, dadil yuring

Qora va oq chiziqli. ("Piyodalar o'tish joyi")

2. Qarang, bola Fedya

Velosiped haydash

Sababini taxmin qiling

O'tkinchilar orasida norozilik bormi? ("Velosipedlar taqiqlangan")

3. Yo'l belgisini ko'rsating,

Feda qayerga minishi mumkin? ("Velosipedlar qatori")

4. Tomning qorni og'riyapti,

U uyga etib bormaydi

Bunday vaziyatda

Belgini topish kerak, qaysi biri? (Tibbiy yordam punkti)

5. Bu yerda, g‘alati,

Ular doimo nimanidir kutishadi.

Ba'zilar o'tirishadi, kimdir tik turishadi

Bu qanday joy? ("Avtobus bekati")

6. Moviy doiradagi piyoda -

Vaqtingizni oling, boring!

Yo'l xavfsiz

U bu erda qo'rqmaydi! ("Piyodalar")

7. Bu belgi biz uchun ajoyib do'st,

Sizni qiyinchiliklardan qutqaradi

Va to'g'ri yo'lakda,

Haydovchilar ogohlantiriladi:

"Ehtiyot bo'ling, bolalar!" ("Bolalar")

8. Yomg'irda va ochiq havoda -

Bu yerda piyodalar yo‘q.

Belgi ularga bir narsani aytadi:

"Sizga borishga ruxsat yo'q!" (" Piyodalarning harakatlanishi taqiqlangan").

Musobaqa natijalari sarhisob qilinadi.

Diqqat uchun 4 musobaqa: "O'yin".

Bolalar o'rnidan turishadi.

1 o'yin "Qizil, sariq, yashil"

O'qituvchi (qoidalarni tushuntiradi):

Qizil doirani ko'tarsam, siz muzlab qolasiz;

Sariq - qo'llaringizni qarsak chaling;

Yashil - harakatlanuvchi, yurish.

Bolalar vazifalarni bajaradilar.

2 o'yin "Taksi"

Ikki jamoa (ikki ustun) taksi haydovchisi - halqani oladi, uning ichida turadi va bolalarni - yo'lovchilarni (birma-bir) svetoforda zalning boshqa chetiga olib boradi. Haydovchisi barcha yo'lovchilarni tezroq tashiydigan jamoa g'alaba qozonadi.

G'olib e'lon qilinadi. Musobaqa natijalari sarhisob qilinadi.

Raqobat 5: "Ruxsat berilgan yoki taqiqlangan"

O'qituvchi iborani boshlaydi, bolalar esa "ruxsat etilgan" yoki "taqiqlangan" so'zlari bilan davom etadilar. Jamoalar navbatma-navbat javob berishadi.

Yo'lak bo'ylab olomon orasida yurish ... (taqiqlangan)

Yo'lni kesib o'ting ... (taqiqlangan)

Keksalarga ko'chadan o'tishga yordam berish... (ruxsat berilgan)

Yo'l bo'ylab yuguring... (taqiqlangan)

Chiroq yashil yonganda yo'lni kesib o'ting... (ruxsat berilgan)

Yo'l harakati qoidalariga rioya qiling... (ruxsat berilgan)

Tarbiyachi: Men yo'l qoidalarini ko'raman, siz ularni yaxshi bilasiz, yaxshi.

6-tanlov "To'g'ri - noto'g'ri"

Endi o'ynaymiz. Bir jamoadagi yigitlar kichik bir voqeani sahnalashtiradilar va boshqa jamoadagi yigitlar bu vaziyatda kim noto'g'ri ish qilganini va aksincha, qaror qabul qilishlari kerak!

Bolalar zebra o'tish joyida va svetoforda yo'lni kesib o'tishadi (o'qituvchi doiralarni ko'rsatadi)

Vaziyatlar quyidagilar bo'lishi mumkin:

Yo'lni kesib o'tish:

Kitob o'qish

Chapga, keyin o'ngga qarang

To'p o'ynash

Sakrash

Ular kattalarning qo'lidan ushlab yurishadi

Jang

Raqslar va boshqalar.

Musobaqani umumlashtiring

Tarbiyachi: Yaxshi! Endi siz yo'lda nima qilmaslik kerakligini aniq bilasiz!

Men barchani safga chiqishga va o'yinimizning umumiy natijasini - viktorinani sarhisob qilishga taklif qilaman.

“Svetofor” jamoasi ... ochko, “Svetofor” jamoasi ... ball to‘plashdi.

Barcha bolalar umumiy chaqiruvda qatnashadilar:

Tarbiyachi:

Oddiy qonunga amal qiling:

Qizil chiroq yondi -

Bolalar: To'xtang!

O'qituvchi: Sariq yonib ketdi -

Bolalar: kuting!

O'qituvchi: Va yashil chiroq -

Bolalar: Bor!

Tarbiyachi: Yaxshi! Hammasi to'g'ri! Shunday qilib, biz musobaqalashdik, yo'l harakati qoidalari bo'yicha bilimimizni sinab ko'rdik, biz buni albatta bajaramiz va amalga oshiramiz!

Va sizniki uchun Faol ishtirok- sovg'alarni qabul qiling!

Bolalar sovg'alarni olishadi va zalni tark etishadi.

Ishlatilgan kitoblar

Saulina T.F. Uchta svetofor: Maktabgacha yoshdagi bolalarni yo'l harakati qoidalari bilan tanishtirish: 3-7 yoshli bolalar bilan ishlash uchun. -

M .: - Mosaic-Sintez, 2009. - 112 b.

Kattalar uchun viktorina nutq terapiyasi guruhi yo'l harakati qoidalariga muvofiq

"Xavfsiz mamlakatda"

Umumiy pedagogik maqsad: yo'llarda xavfsiz harakat qilish ko'nikmalarini rivojlantirish.

Dastur mazmuni Yo'lda o'zini tutish qoidalarini kuchaytirishni davom eting;

Bolalarda mas'uliyat hissini rivojlantirish yo'l harakati qoidalariga rioya qilish;

Nutqda yo'l belgilarining nomlarini aniqlang.

Integratsion vazifalar:

"Xavfsizlik":

Bolalarning yo'l belgilari va yo'l harakati qoidalari haqidagi bilimlarini kengaytirish va mustahkamlash;

Bolalarni yo'l belgilari bilan tanishtirishda davom eting;

Bolalarni yangi bilim olish uchun tashabbus ko'rsatishga undash.

"Aloqa":

Bolalarning lug'atini yo'l belgilari va transport nomlari bilan boyitish.

"Ijtimoiylashtirish":

Rivojlantiring o'yin faoliyati bolalar;

Tengdoshlar bilan munosabatlarda umumiy qabul qilingan asosiy me'yor va qoidalarni joriy etish.

Uskunalar:

Vizual material: yo'l harakati qoidalariga oid rasmlar, yo'l belgilarining rasmlari, mavzu bo'yicha syujet rasmlari, krossvord, yo'l harakati haqidagi rasmlar

Tarqatma material: har bir jamoa uchun yo'l belgisi solingan konvert

Viktorina jarayoni

Salom bolalar! Bugun biz yo'l harakati qoidalari bo'yicha qiziqarli va foydali viktorina o'tkazamiz!

Buning uchun biz ikkita jamoaga bo'linib, hakamlar hay'atini tanlashimiz va musobaqani boshlashimiz kerak.

Hakamlar hay'ati tanlandi, jamoalar bo'lingan. Birinchi jamoa - "Svetoforlar", ikkinchisi - "Zebralar".

Shunday ekan, boshlaylik.

1 musobaqa. "Bulmacalar"

Notalar orasidan mening birinchi bo‘g‘imni topasiz,
Ikkinchi va uchinchi muskullar paydo bo'ladi.
Uydan qayerga borsang,
Siz darhol BUTUN narsani sezasiz.
(Yo'l)

U bizni tinchgina borishga majbur qiladi,
Yaqin burilish ko'rsatiladi
Va bu sizga nimani va qanday qilib eslatib turadi
Yo'lda...
(Yo'l belgisi)

Bu belgi ostida, g'alati,
Har bir inson doimo nimanidir kutmoqda.
Kimdir o'tiradi, kimdir tik turadi...
Bu qanday joy?
(Avtobus bekatining joylashuvi)

Bu yerda avtobus yurmaydi.
Bu erdan tramvaylar o'tmaydi.
Bu yerda piyodalar uchun tinch
Ular ko'cha bo'ylab yurishadi.
Avtomobillar va tramvaylar uchun
Boshqa yo'l bor.

Xo'sh, piyoda bo'lsa-chi
Piyodalar yo'lakchasi yo'ldan tashqaridami?
Agar piyodaga kerak bo'lsa
Yo'lakni kesib o'tingmi?
Piyoda darhol qidirmoqda
Yo'l belgisi...?
(O'tish)

Yo'l belgisida
Erkak yuradi.
Chiziqli yo'llar
Oyog‘imiz ostiga to‘shak yasadilar.
Shunday qilib, bizda hech qanday tashvish yo'q
Va ular oldinga qarab yurishdi.
(Piyodalar o'tish joyi)

Yo'lda bu zebra o'tish joyi nima?
Hamma og'zini ochib turadi,
Yashil chiroq miltillashini kuting.
Demak, bu...
(O'tish)

Mashinalar qo'rqinchli yugurmoqda,
Temir daryo kabi!
Ezilib qolmaslik uchun,
Mo'rt xato kabi -
Yo'l ostida, grotto kabi,
Yemoq…
(Yer osti o'tish joyi)

Bu yo'llarning nomlari nima?
Oyoqlari qaysi ustida yuradi.
Ularni aniq ajratishni o'rganing,
Yonib turgandek uchmang.
Piyodalar yo'llari -
Bu shunchaki ...?
(Piyodalar)

Mana, uch ko'zli odam.
U qanchalik ayyor!
Kim istalgan joydan ketadi?
Bunga ham, unga ham ko‘z qisib qo‘yadi.
Bahsni qanday hal qilishni biladi
Rangli…
(Svetofor)

2 raqobat

Rasmlar asosida hikoya

Jismoniy tarbiya 3 daqiqa

"Svetofor".
(Bolalar aylanada turishadi, o'qituvchi aylananing markazida).
Men she'r o'qiyman va svetoforni ko'rsataman.
Chiroq yashil bo'lsa, siz aylana bo'ylab yurasiz; agar yorug'lik sarg'aygan bo'lsa, siz to'xtashingiz kerak, lekin agar yorug'lik qizil rangga aylansa, siz egilib o'tirasiz va barmog'ingizni bir-biringizga silkitasiz.
- Diqqat!
Ular siz uchun yonadilar
svetofor
Qizil to'xtash!
Sariq kuting!
Oh, yashil chiroq yonadi!

4-tanlov "O'z jumlangizni ayting"

6-tanlov "Rasm to'plang"

Har bir jamoani tezda yig'ish so'raladi yo'l belgisi

Shunday qilib, endi bizning hakamlar hay'ati natijalarni sarhisob qilishni boshlaydi, biz savollarga javob beramiz.

8-tanlov “Savol-javob”

Biz kimni yo'lovchilar deb ataymiz?
2. Avtobusni old tomondan o'tish mumkinmi?
3. Avtobusda baland ovozda gapirish mumkinmi?

Nima uchun yo'lda yugurish xavfli?
2. Svetofor bo'lmagan ko'chani qanday kesib o'tish kerak?
3. Nega yo'lning yonida o'ynay olmaysiz?
4. Yo'l harakati politsiyasining "tayoqchasi" qanday nomlanadi?
5. Qanday uchta svetoforni bilasiz?

Har bir signal nimani anglatadi?
8. Piyodalar o'tish joyida ko'chani qanday qilib to'g'ri kesib o'tish kerak?
12. Ko'chani kesib o'tishni boshlashdan oldin nima qilish kerak?

Xulosa qilish, jamoalarni taqdirlash.

Nomi: Viktorina o'yini"Yo'l harakati qoidalari bo'yicha mutaxassislar" katta guruhi uchun
Nomzod: Bolalar bog'chasi, bayramlar, o'yin-kulgilar, skriptlar, viktorinalar, Katta guruh

Lavozimi: o'qituvchi
Ish joyi: MADO "Sineglazka"
Manzil: Noyabrsk, Tyumen viloyati, 8-mart ko'chasi, 7-bino

Katta guruh uchun viktorina o'yini "Yo'l harakati qoidalari mutaxassislari"

Maqsad: Yo'l harakati qoidalarini tushunishni kengaytirish, bolalarning yo'l belgilarining maqsadi va transport turlari haqidagi bilimlarini aniqlashtirish.

Vazifalar:

1. Bolalarning aks ettiruvchi elementlar (miltillash) haqidagi bilimlarini mustahkamlash.
2. Yo'lda tovushlarni farqlash asosida eshitish idrokini rivojlantirish, bolalarning yo'lda xavfsiz harakat qilish ko'nikmalarini rivojlantirish.
3. Birgalikda muhokama qilish istagi va ko'nikmalarini rivojlantiring, tengdoshingizni tinglang.
4. Darajaga ko'tarilish mantiqiy fikrlash, diqqat.
5. yo'l harakati qoidalariga rioya qilish istagini shakllantirish.

Material: taqdimot uskunalari, elektron taqdimot, magnitafon, ikkita bolalar stoli, bolalar stullari, avtomobillar rasmlari, kesilgan yo'l belgilari, plakatlar yo'l harakati holatlari"Zebra" va "Svetofor" buyruqlari uchun piktogramma,

Hisoblash uchun varaq va jamoa nomlari yozilgan molbert; marker. ertaklarni o'qish "Pakning buyrug'i bilan", "Mushuk Leopold haqida", "Zolushka", " qor malikasi», didaktik o'yinlar"Yo'l belgilari", "Transport turlari", "Svetofor" multimedia taqdimotlari, "Estafetadan o'tish" ochiq o'yini.

Darsning borishi: Taqdimotchi Salom, aziz do'stlar! Bugun zalimizda katta va qiziqarli kun! Biz boshlaymiz qiziqarli o'yin- "Yo'l harakati qoidalari bo'yicha mutaxassislar" viktorinasi. Ikki jamoa, Team Zebra va Team Svetofor bir-biri bilan raqobatlashadi. Endi o'yin dasturi ishtirokchilarini tabriklaymiz.

Bolalardan iborat ikkita jamoa - "Zebra" va "Svetofor" "Chauffeur" qo'shig'i sadolari ostida.

Jamoalardan salom.

Zebra jamoasidan salomlar

Zebra - mahoratli jamoa

Aqlli, kuchli, jasur!

Biz bilan raqobatlashishga shoshiling,

Biz endi bolalar emas, kattalarmiz.

“Svetofor” jamoasidan salom, shiori

"Bu uzoq vaqtdan beri yordam berdi."

Bolalar, bizning do'stimiz, Svetofor!

Stresssiz tushuntiradi

Bolalar uchun yo'l harakati qoidalari.

Men jamoalardan o'z joylarini egallashlarini so'rayman.

Bolalar ekranga qaragan holda yarim doira ichida stullarda o'tirishadi..

Tarbiyachi: isinish.

Endi men seni tekshiraman,

Va men siz uchun o'yin boshlayman.

Men hozir sizga savollar beraman

Ularga javob berish oson emas.

Menga isinishga ruxsat bering

Sizga savollar bering.

Sizlar kuchli bo'lishingiz kerak

Yo'l harakati qoidalarini biling

Siz aniq javob berishingiz kerak.

Tarbiyachi: Men sizga o'yin qoidalarini eslataman: siz topshiriq yoki savolni diqqat bilan tinglashingiz, uni jamoada muhokama qilishingiz va javob berishingiz kerak. To'g'ri javob uchun jamoa chip oladi. Shunday qilib, biz 1-topshiriqni boshlaymiz "Piyodaning ABC

—Zebra jamoasi uchun savol

1. Qanday mashinalar qizil chiroq yonishi mumkin? (javob variantlari)

- Yuk tashish

- Hov mashinasi

— tez yordam. Nima deb o'ylaysiz? Tez yordam mashinasi sirenani yoqadi. Chip oling

“Svetofor” jamoasiga savol

2. Qaysi yorug'likda yo'lni kesib o'tish mumkin? (javob variantlari)

- Qizil.

- Miltillovchi.

- Yashil. Bu to'g'ri javob.

Zebra jamoasi uchun savol

3.Agar siz avtobusda sayohat qilsangiz, u holda siz (javob variantlari)

Yo'lovchi

Piyoda Bu to'g'ri javob, chip oling.

“Svetofor” jamoasiga savol

4 Avtobusdan tushgandan keyin qanday to'g'ri yo'lni kesib o'tish kerak? (javob variantlari)

- Avtobusning old tomonida yuring.

- Avtobus ostiga chiqing.

- Avtobusning orqa tomonini aylanib o'ting.

Zebra jamoasi uchun savol

5. Qanday qilib yo'l piyodalar o'tish joyi bilan belgilangan? (javob variantlari)

Rangli chizmalar

Maxsus belgilar - "zebra"

Belgilanmagan

“Svetofor” jamoasiga savol

6. Odamlar transportni qayerda kutishadi? To'g'ri javobni tanlang

Skameykada

Do `konda

To'xtash joyida

2 vazifa – "Jasur kapitanlar musobaqasi"

Xost: Men kapitanlardan ketishlarini so'rayman. Diqqat bilan tinglang, faqat kapitanlar javob beradi.

1. "Zebra" jamoasi sardori Savol Ikkita joyning nomi nima yo'llar? (chorraha)
2. "Svetofor" jamoasi sardori Savolga javob beradi: Nega siz to'satdan yaqin atrofdagi tirbandlik oldida paydo bo'lolmaysiz?

(Chunkitransporttufayli mablag'lar darhol to'xtata olmaydi yomon ko'rish, yoki silliq)

3. “Zebra” jamoasi sardori Savol Miltillash nima? (aks ettiruvchi elementlar) Miltillashning qanday turlari borligini sanab bering?

4. “Svetofor” jamoasi sardori Savol Nima uchun miltillovchi kiyish kerak? Ular aks ettiradi yorug'lik qorong'ida va piyodani ko'rishga yordam bering qorong'u vaqt kunlar. Miltillovchilarni qayerga qo'yishim yoki mahkamlashim mumkin?

- Etakchi: Yaxshi, siz topshiriqni bajardingiz chip oling

Tanaffus e'lon qilish! (Ekranda "O'zgartirish" nomi paydo bo'ladi). Bolalar zalning o'rtasiga boradilar.

Va endi men sizga bir oz dam olishni maslahat beraman. Ikkala jamoa ham, mehmonlar ham o'tib, katta doira ichida turishadi.

Tomoshabinlar va mutaxassislar uchun jismoniy tarbiya darsi "Samolyot"

Biz katta doira qilamiz

Keling, olomon ichida aylanada turaylik.

Bir oz aylanamiz

Va keling, qo'llarimizni qarsak chalaylik,

Bir oz tebranamiz

Va keling, qo'llarimizni qarsak chalaylik

Keling, bir-birimizga murojaat qilaylik

Va keling, aylana bo'ylab sakraylik.

Va endi - oldinga egilib:

Natijada samolyot paydo bo'ldi.

Keling, qanotlarimizni osongina qoqaylik

"Tinchlandim!" - keling birga aytaylik.

TOMOSHABIRLAR UCHUN O'YIN VA MAZMUNI Taqdimotchi: Diqqat! Sehrli quti! Bolalar, "sehrli quti" da qanday buyum borligini va kimga kerakligini taxmin qiling. Ushbu ob'ekt chorrahada turgan va mashinalar harakatini boshqaradigan odamning qo'lida ushlab turiladi. (tayoq) Bu nima? Ochiq o'yin"Tayoqni o'tkazing." O'yin qoidasi: tayoqni qabul qiling o'ng qo'l va uni boshqa ishtirokchiga uzating. Dastur musiqa bilan birga keladi. Musiqa to'xtatilishi bilanoq, tayoqchani ushlab turgan kishi uni ko'taradi va har qanday yo'l harakati qoidalarini (yoki yo'l belgisi) chaqiradi. Sarosimaga tushgan yoki sarosimaga tushgan har bir kishi aylanada o'tiradi.

Etakchi: bir oz dam oldi, davom eting, o'yinga o'ting

3-topshiriq: "Yo'lda tovushlarni toping."

(Xush kelibsiz kuy yangradi va ekranda sarlavha paydo bo'ladi)

Keling, yo'lda tovushlarni taniy olasizmi, bilib olaylik.

Zebra jamoasi boshlanadi keyin navbat bilan "Svetofor" buyrug'i va boshqalar.

Avtoulov, politsiya sirenasi, traktor, mototsikl tovushlarining audio yozuvi eshitiladi va jamoalar navbatma-navbat ovozni taxmin qilishadi. Ekranda avtomobillar tasvirlari paydo bo'ladi. Yaxshi bolalar, chipta oling.

Etakchi: 4-topshiriq "Avtomatik ko'p". Barchangiz multfilmlarni tomosha qilishni yaxshi ko'rasiz. Keling, multfilm qahramonlari qanday transport vositasidan foydalanganingizni bilasizmi yoki yo'qligini tekshiramiz.

Agar javob berish qiyin bo'lsa, tomoshabinlar yordam beradi

Jamoa javob beradi - Zebra Emelya podshoh saroyiga nima minib bordi? (pechkada).

Jamoaga savol Svetofor Leopold mushukning sevimli transport turimi? (Ikki g'ildirakli).

—Zebra- Qaysi shaxsiy transport Baba Yagada? (minomyot).

- Svetofor Qanday qilib aqldan ozgan odam Leningradga bordi? (poezdda).

Yaxshi bolalar, siz ham bu vazifani bajardingiz. Siz yana 1 ta chip olasiz

Musiqa chalinmoqda. Musiqa oldiga aqldan ozganlar chiqadi.

Tarqalgan: Bu qanday bekat, Bologoe yoki Pokrovka?

Etakchi: (bu Noyabrsk shahri "Sineglazka" bolalar bog'chasi)

Tarqalgan: Salom bolalar! Salom kattalar! Mening ismim aqldan ozgan odam.

Etakchi: Siz bolalar bog'chasida, o'yinda tugatdingiz " Yo'l harakati bo'yicha mutaxassislar", bu ikki jamoa bilan tanishing: 1-"Zebra", 2-"Svetofor" va tomoshabin bolalar

Tarqalgan: Oh, senga yetib borishimga ancha vaqt ketdi. Bolalar, yo'l politsiyasi inspektori meni sizga yubordi. Yo‘l belgilarini tushunishga yordam berasiz, dedi. Sizga yo'lda men ularni suratga oldim. Lekin men siz tomon yurganimda, sumkamda barcha belgilar aralashib ketgan, ularni yig'ib oling va ayting-chi, bu qanday belgilar?

Bolalar barcha belgilarni to'plashlari bilan ekranda yo'l belgilari paydo bo'ladi.)

(O'yinda mutaxassis bo'lgan ishtirokchilar juft bo'lib stollarda o'tirib, belgilar to'plashadi)

Bolalarga to'p tashlashingiz mumkin bo'lgan o'yinda tomoshabinlar bilan befarq o'yinlar (isinish)

Endi men siz qanday ehtiyotkor piyoda ekanligingizni va o'yinga tayyormisiz, tekshiryapman. Men sizga savol beraman va siz "ha" yoki "yo'q" deb javob berasiz.

Xohlaganingizni ayting, dengizda shirin suv bormi? (Yo'q)

Nima xohlaysiz - ayting, qizil chiroq - yo'qmi? (Ha)

Nima xohlaysiz - deylik, har safar uyga yurganimizda, biz asfaltda o'ynaymiz? (Yo'q)

Xohlaganingizni ayting, lekin agar siz shoshayotgan bo'lsangiz, transport oldida yugurasizmi? (Yo'q)

Xohlaganingizni ayting, biz har doim faqat o'tish bor joyda oldinga harakat qilamiz? (Ha)

Xohlaganingizni ayting, biz svetoforni ko'rmaydigan darajada tez yuguramizmi? (Yo'q)

O'zingiz xohlagan narsani ayting, "bu erga kirish mumkin emas" belgisiga chizilgan odam bormi? (Yo'q)

O'zingiz xohlagan narsani ayting, dumaloq belgilarda qizil rang "bu erda taqiqlangan" degan ma'noni anglatadimi? (Ha)

Taqdimotchi: aqli yo'q odam, yigitlar sizga yo'l belgilarini nomlashda yordam berishga tayyor.

Yakuniy qism. Xost: Bugungi quvnoq yo'l harakati qoidalari mutaxassislarining viktorinasi o'z nihoyasiga etdi. Barchangiz o'zingizni haqiqiy mutaxassis sifatida ko'rsatdingiz. Juda qoyil! Bularning barchasi hayotda namunali piyoda bo'lishingizga yordam beradi.

Absentminded deydi:

Bugun bizning mutaxassisimiz kim?

Men uchun qaror qabul qilish qiyin

Shuning uchun men bugunni xohlayman