Huquqiy viktorina: “Huquq nima? O'rta va o'rta maktab uchun huquqiy viktorina skripti Adabiy qahramonlarning huquqlari.

Munitsipal ta'lim muassasasi

"Lobanovskaya maktabi"

Qrim Respublikasi

Yangi boshlanuvchilar uchun huquqshunoslik bo'yicha viktorina

"Huquqlaringizni biling"

tayyorlangan

ijtimoiy fanlar o'qituvchisi

Xlyupina Irina Nikolaevna

Lobanovo qishlog'i

Maqsad: huquqiy bilim va huquqiy madaniyat asoslari bilan tanishish; inson va bola huquqlarini tartibga soluvchi asosiy hujjatlar haqida tushuncha bering.

Vazifalar:

Adabiy qahramonlar orasidagi tipik ertak huquqbuzarliklarini tahlil qilish; ushbu huquqbuzarliklarning sabablarini aniqlang va ajoyib huquqiy vaziyatlarni hal qilish yo'llarini ko'rsating;

Davlatning asosiy qonuniga - Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasiga hurmatni rivojlantirish;

Bir-birining huquqlariga bag'rikeng munosabatni shakllantirish;

- kognitiv faollik va kommunikativ kompetentsiyani shakllantirish;

O'quv va jamoada ishlash ko'nikmalarini shakllantirish.

O'yin ishtirokchilari: 1-4 sinf o'quvchilari.

O'yin shartlari: Agar talaba savolga javobni bilsa, u qo'lini ko'taradi va to'g'ri javob uchun jeton oladi. Eng ko'p tokenga ega bo'lgan ishtirokchi g'alaba qozonadi.

Viktorina vaqti: 30 daqiqa.

Viktorinaning borishi.

I. Tashkilot vaqti:

1. O‘yin ishtirokchilari majlislar zalida yoki tarix va ijtimoiy fanlar kabinetida to‘planadi.

II. O'yin.

1. Savol - javob.

1) Shaxsning tug'ilib o'sgan mamlakati. Javob: Vatan, Vatan.

2) Bizning vatanimiz Rossiya Federatsiyasi. "Federatsiya" so'zi nimani anglatadi? Javob: Birlashma, uyushma.

3) Har bir mamlakatning eng muhim shahri. Javob: Kapital.

4) Mamlakatning har bir aholisining umumiy nomi. Javob: Odamlar.

5) Vatanini sevuvchi inson. Javob: Patriot.

6) Rossiya qaysi qit'ada joylashgan? Javob: Evroosiyo.

7)Mamlakatning asosiy qonuni qanday nomlanadi? Javob: Konstitutsiya.

8) Huquqlarga ega va majburiyatlarni bajaradigan davlatimiz rezidenti. Javob: Fuqaro.

9) Hokimiyat huquqini xalqdan olgan shaxs davlat rahbari hisoblanadi. Javob: Prezident.

10) Davlatning qanday belgilarini bilasiz? Javob: Bayroq, gerb, madhiya.

11) Shahar, davlat, oila yoki shaxsning tarixiy an’analarini aks ettiruvchi ramz obrazi qanday nomlanadi? Javob: Gerb.

12) Rossiya bayrog'ining uchta rangi nimani anglatadi? Javob: Oq rang intilishlar musaffoligini, ko‘k rang tinchlik irodasini, qizil rang Vatan himoyasida qonini ayamaslikka tayyorlikni bildiradi.

13)Davlat belgilaydigan qoidalar qanday nomlanadi? Javob: Qonunlar.

14) Ijtimoiy xulq-atvorning o'rnatilgan qoidalari. Javob: Bojxona.

16) Rossiya kuni qachon nishonlanadi? Javob: 1990-yilning shu kuni 12-iyun kuni Rossiyaning mustaqilligi to‘g‘risida qaror qabul qilindi va bir yildan so‘ng Rossiyaning birinchi Prezidentining xalq saylovlari bo‘lib o‘tdi.

2. “Ha! Yo'q!"

Taqdimotchi maqolani o'qiydi. Agar biror kishi foydasiga bo'lsa, biz: "Ha!" Agar bu qonunga zid bo'lsa, biz: "Yo'q!"

- Rossiya bizning davlatimizmi?

– Inson shaxsiy daxlsizlik huquqiga egami?

– Insonni qullikka aylantirish mumkinmi?

– Insonga shafqatsiz munosabatda bo‘lish mumkinmi?

- Inson qonun bilan himoyalanganmi?

– Insonning sudda o‘zini himoya qilish huquqi bormi?

- Biror kishining uyiga ruxsatsiz kirish mumkinmi?

- Inson o'z mamlakati bo'ylab erkin harakatlana oladimi?

– Mamlakatni tark etib, keyin qaytib kelish mumkinmi?

- Inson mulkka ega bo'lishi mumkinmi?

– Inson ijtimoiy ta’minot olish huquqiga egami?

– Mehnatni erkin tanlashni taqiqlash mumkinmi?

– Qonun onalik va bolalikni himoya qiladimi?

3. “Ertakni top” o‘yini.

1. Qaysi ertakda kampir o‘zining cholning xayrli ishidan foydalanib, boy bo‘lib, martaba zinapoyasida yuqoriga ko‘tariladi, lekin keyinchalik boylik va shon-shuhratga bo‘lgan cheksiz ishtiyoqi tufayli hamma narsadan mahrum bo‘ladi? (A.S. Pushkinning "Baliqchi va baliq haqidagi ertak")

2. Qaysi ertakda Baba Yaga boshqa birovning bolasini o'g'irlashni rejalashtirgan, buning uchun ma'lum qushlarni ishlatadi? ("Oqqush g'ozlari")

3. Qaysi mashhur ertakda bolaning individualligini saqlab qolish huquqi buzilgan? Javob: "Xunuk o'rdak".

4. Qaysi ertakda bolalarning o‘z xonadonida tinch yashash, o‘zini ustadek his qilish huquqi buzilgan? Javob: "Uch kichkina cho'chqa".

5. Qaysi ertakda bolaning dam olish va o'yin-kulgi huquqi buzilgan? Javob: Zolushka.

6. Qaysi ertakda A.N. Tolstoyning shaxsiy mulkka egalik qilish huquqi qo'pol ravishda buzilganmi? Javob: "Pinokkioning sarguzashtlari".

7. Qaysi ertakda bosh qahramon erkin harakatlanish huquqidan foydalanib, suv qushlarida favqulodda sayohat qilgan? Javob: "Baqa-sayohatchi".

8. Ushbu ertakda kichkina qahramonni muvaffaqiyatsizliklar hayratda qoldirdi. Erkin harakat, so'z va fikr erkinligiga qaramay, u kamsitilgan, hayotiga suiqasd qilingan, buvisi esa uy-joy daxlsizligi huquqidan mahrum qilingan. (Qizil shapka).

9. Bu ertak qahramoni asirlikda saqlanadi. U singlisini yo'qotdi, uning shaxsiy hayoti va hayotiga bo'lgan huquqini buzgan holda hayotiga suiqasd qilindi. (kichkina echki)

10. U hayotda juda omadsiz edi: avvaliga u birovning mulki bo‘ldi, keyin birovning o‘g‘li bo‘ldi. Qaroqchilar bu qahramonning shaxsiy daxlsizligini, yashash va erkinlik huquqini bir necha bor buzib, uning mulkini egallab olishga uringan. Biz qaysi qahramon haqida gapirayapmiz? (Pinokkio)

11. Bu qiz turmush qurishga haqli edi, lekin u kuyovidan ajralgan. U juda chiroyli bo'lganligi sababli, yovuz ayol uning yashash va erkinlik huquqini, hujumlardan himoyalanish huquqini buzdi. Ammo kuyovning tirishqoqligi ertakni baxtli yakuniga yetakladi. (Oppoq qor, uxlayotgan go'zal)

12. Bu bola umrida hech kimga yomonlik qilmaganiga qaramay, ota-onasi unga shafqatsiz munosabatda bo'lib, uning oilaga bo'lgan huquqini, uy-joy daxlsizligini poymol qilgan. Yolg'iz qolib, u odamxo'r tomonidan hujumga uchradi, yomon munosabatda bo'ldi va qul bo'ldi. (Tom Thumb)

4. O'yin. Ertakdan foydalanib, qanday huquq tasvirlanganini taxmin qiling.

1. Nastenka yirtqich hayvonni ko'rish uchun saroyga borganida "Qizil gul" ertakidan qanday huquqdan foydalangan? Javob: “Harakat erkinligi huquqi”.

2. “Tulki va quyon” ertakidagi tulki qanday huquqni buzdi? Javob: uy-joy daxlsizligi huquqi.

3. “Bo‘ri va yetti echki” ertakida bo‘ri qanday huquqni buzgan? Javob: yashash huquqi.

4. “Tumbelina” ertakida bosh qahramonning qaysi huquqi bir necha bor buzilgan? Javob: nikoh erkinligi huquqi.

5. Shere Xon Kiplingning shu nomli ertakidagi Mauglining qaysi huquqini doimiy ravishda buzishga harakat qilgan? Javob: yashash huquqi.

6. Buratino alifboni besh tillaga sotganda qanday huquqdan foydalanmadi? Javob: ta'lim olish huquqi.

III. Xulosa chiqarish va g'oliblarni taqdirlash.

Ishtirokchilarning chiplari soni hisobga olinadi.

G'olibni sertifikat bilan taqdirlash.

10-11-sinf o'quvchilari uchun intellektual viktorina: Qiziqarli qonunlar

“Qiziqarli qonunlar” intellektual viktorina o‘rta maktab o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan.
Tarixda va hozirgi zamonda bema'ni ko'rinadigan ko'plab qonunlar mavjud, ammo ularning har biri o'z sabablariga ega. Ular yaratilgan vaqtda (100 yoki undan ko'proq yil oldin) ular tegishli bo'lishi mumkin edi. Biroq, ba'zi bema'ni qonunlar hali ham o'z tarafdorlari bor, chunki taqiqlovchilar tomonidan axloqsiz deb hisoblangan xatti-harakatlarni taqiqlash. Kulgili qonunlarning aksariyati sud amaliyoti mavjud bo'lgan mamlakatlarda yaratilgan.
O'yinchilarning vazifasi qiziq qonun uchun asosli asos topishdir.
To'g'ri javob uchun jamoa so'zda qancha harf bo'lsa, shuncha ball oladi, talabalar "QONUN" atamasiga turli harflar qo'shib yaratishi mumkin (masalan, Balda o'yini). Agar biror so'z topa olmasangiz, javob bir ballga teng. Berilgan so'zning qo'shilgan harflari va harflaridan foydalanib, gorizontal va vertikal ravishda o'qishingiz mumkin, lekin qiya emas.
O'yin tasodifiy tanlab olingan 4-5 kishidan iborat jamoalarda o'tkaziladi (alifbo tartibida 2 yoki 3 kishidan keyin nomi ko'rsatilgan etakchilar o'yinchilarni o'z jamoalariga o'z xohishlariga ko'ra taklif qilishadi, qur'a bo'yicha kim qanday rang yoki geometrik figurani oladi va hokazo).
Eng ko'p ochko to'plagan jamoa g'alaba qozonadi. Buyuk Britaniya
Bagajni qarovsiz qoldirish taqiqlanadi. (Qonun terrorchilarga qarshi kurashga qaratilgan. Irlandiya respublika armiyasi a’zolari jamoat joylariga bomba solingan qoplarni tashlab ketishgan).
Qadimgi Sparta
Miloddan avvalgi 371 yilda. e. Sparta va Fiva, qadimgi yunon shahar-davlatlari o'rtasida urush bo'lgan. Leuktra yaqinidagi jangda spartaliklar qattiq mag'lubiyatga uchradilar - Theban armiyasi ularni tiqilinchga aylantirdi. O‘zining jangovar ruhi bilan mashhur bo‘lgan Spartada amaldagi qonunga ko‘ra, jang maydonini ruxsatsiz tark etgan jangchi fuqarolikdan mahrum qilingan. Biroq, bu safar parvoz shunchalik massiv ediki, agar qabul qilingan qoidalarga rioya qilinganda, Sparta fuqarolari soni halokatli darajada kamaydi. Boshqa tomondan, qonunni buzish mumkin emas. Sparta shohi Agesilaus qanday yechim topdi? (kechqurun spartaliklarni jamoat yig'ilishlari maydoni bo'lgan agoraga yig'ib, ularga e'lon qildi: "Fuqarolar! Sparta ustidan tun qorong'iligi qo'shildi; qonunlar tinch uxlasin!")
Tailand
milliy valyutani bosa olmaysiz (har bir mahalliy banknot yoki tangada Tailand qiroli hazratlari tasvirlangan. Shunga ko‘ra, vekselni bosib, siz monarx suratini tahqirlaysiz. Buning uchun sizni joyida toshbo‘ron qilish mumkin. yoki, eng yaxshi holatda, qamoqqa yuboriladi).
AQSh, Alabama
Ayiqlar bilan jang qilish taqiqlangan (qonun bunday o'yin-kulgi keng tarqalgan va hayvonlarni noqonuniy tutish va olomonni o'yin-kulgi uchun o'ldirishga olib kelgan paytdan beri saqlanib qolgan)
AQSh, Luiziana
Aholiga karkidonlarga egalik qilish taqiqlangan (Ushbu qonun qabul qilingan Norko shahri norasmiy "g'ayrioddiy uy hayvonlari shahri" nomiga ega. Shahar aholisi kaltakesaklar, timsohlar, cho'chqalar, hatto an'anaviy itlar, mushuklarni ham kuzatadilar. , quyonlar, hamsterlar va boshqalar . Uy hayvonlari ba'zan uydan qochib ketish odati bor.
AQSh, Alabama
Mobil shahrida erkaklarning jamoat joylarida bo'ri kabi uvillashi taqiqlangan (bir vaqtlar shaharda harbiy qism joylashgan bo'lib, uning yengiga bo'ri tasviri taqilgan edi (bu, o'z navbatida, uzunligi bilan izohlanadi). Amerika Qo'shma Shtatlari hindular bilan jang qilganda va skaut bo'linmalari o'zlarining jasoratlarini, ehtiyotkorligini va kuchlarini namoyish etishdi). yopildi, lekin qonun qoldi).

AQSh, Alabama
Mobil shahrida ayollarga poshnali poyabzal kiyish taqiqlangan (poshnali poyabzal kiygan bir ayol drenaj panjarasiga bostirib kirib, oyog‘ini jarohatlagan. U ko‘chalarni bunday xavfli qurilmalar bilan jihozlashda hokimlik aybdor, deb hisoblagan. sud va ishni yutib chiqdi, natijada, kelajakda shunga o'xshash da'volar paydo bo'lishining oldini olish uchun, shahar otalari panjaralarni o'zgartirishdan ko'ra, maxsus qonunni qabul qilish arzonroq deb qaror qilishdi).
AQSh, Arizona
tuyalarni ovlash taqiqlangan (AQSh armiyasi tuyalardan chaqiruv kuchi sifatida foydalangan. Harbiy tajribalardan bexabar mahalliy aholi Baqtriya hayvonlarini yovvoyi hayvonlarning yangi turi deb hisoblagan va ularni ovlagan, bu esa AQSh mudofaa qobiliyatiga jiddiy zarar yetkazgan. Natijada. , tuyalar harbiy xizmatdan bo'shatilgan va hozir Alabama yarim cho'llarida yovvoyi tuyalar yashaydi).
AQSh, Kaliforniya
Piyodalar yo‘lida muzqaymoq yeyish taqiqlangan (bir paytlar shahar ma’muriyati o‘tkinchilarning kiyimlarini qo‘lida muzqaymoq ko‘targan notinch o‘g‘il bolalar hujumidan shunday himoya qilishga uringan. Mashhur aktyor Klint Istvud bu qonunni bekor qilgan edi. Karmel shahri meri bo'ldi).
AQSh, Jorjiya
"Oh, bola!" Deyish taqiqlanadi. (“Hey, yigit!”) (Amerika fuqarolar urushi oxirida vayron bo'lgan janubning ko'plab sobiq qullari shtatga joylashib, pul topishga harakat qilishdi. Shaharga bir boy janob kelganida, bir olomon qora tanlilar yugurishdi. uning har biri mehmonning otini otiga olib borib, uni boqishga, yuvishga va buning uchun haq olishga harakat qilishdi, natijada kimdir otni yuvish huquqi uchun kurash boshlandi o'ldirildi va kimdir yarador bo'ldi va keyin shahar kengashi boy janoblarga otga minib, qora tanlilardan o'z hayvonlariga g'amxo'rlik qilishni so'rashni taqiqladi va odatdagidek: "Hey, yigit!"). .
Yelizaveta davridagi Rossiya
Elizabet ularni tekshirmaguncha, biron bir chet ellik savdogar o'z tovarlarini sotishga haqli emas edi (Shunday qilib, moda imperatori o'ziga yoqqan mato va kiyimlarni tanladi va ularning o'ziga xosligini ta'minladi).
AQSh, Arizona
qizil niqob kiygan holda sodir etilgan har qanday huquqbuzarlik avtomatik ravishda jinoiy huquqbuzarlik hisoblanadi (Yovvoyi G'arb davrida jinoyatchilar qizil niqob kiygan holda hujum qilishgan)
AQSh, Nyu-Jersi
barcha mushuklar uchta qo'ng'iroq kiyishlari kerak (qushlarni ularning mavjudligidan ogohlantirish uchun)
AQSh, Alabama
Ko'chada soyabonni ochmang (chunki bu otlarni qo'rqitishi mumkin)
Fransiya
Temir yo'l stantsiyalarida o'pish taqiqlangan (bu qonun 1910 yilda poezdlar jo'nab ketishining kechikishi sababli kiritilgan)
Venetsiya
Kabutarlar boqish taqiqlanadi (qadimiy binolarni saqlab qolish uchun).
AQSh, Arizona
Siz shahar ko'chasida kaktusni kesib bo'lmaydi, siz 25 yilgacha qamoqqa olishingiz mumkin (shunday qilib, kaktuslarning noyob turlari himoyalangan)

Buyuk Britaniya
Rojdestvo bayramida an'anaviy tarzda Rojdestvo va Yangi yil bayramlarida pishiriladigan shirin piroglarni iste'mol qilish taqiqlanadi (bu qonun 17-asr o'rtalarida Oliver Kromvel tomonidan ochko'zlik gunohiga qarshi kurashish uchun qabul qilingan va hali bekor qilinmagan).
AQSh, Gavayi
Yo'llarda va jamoat joylarida reklama plakatlari taqiqlanadi (reklama Gavayi landshaftlariga qoyil qolgan sayyohlarga xalaqit bermasligi kerak).
AQSh, Texas
erkaklarga sim kesgichlar olib yurish taqiqlanadi (Yovvoyi G‘arb davrida firibgarlar sim to‘siqlarni sim to‘sarlar bilan kesib, chorva mollarini o‘g‘irlashardi. Bunday o‘g‘irliklar shu qadar tez-tez bo‘lib ketibdiki, oxir-oqibat ular sim kesgichlarni o‘zlari taqiqlashga qaror qilishgan).
Braziliya
Rio-de-Janeyroda soat 22:00 dan ertalabki 5 gacha avtomobil haydovchilari svetoforning qizil chirog'ida harakatlanishlari mumkin (bu chora avtomobilni o'g'irlash xavfini kamaytirish uchun mo'ljallangan).
AQSh, Michigan
Jamoat joylariga sakkizoyoq uloqtirish taqiqlanadi (ushbu qonun qabul qilinishidan oldin Detroyt Red Wings xokkey jamoasi ishtirok etgan o‘yinlarda muxlislar muzga sakkizoyoq uloqtirishgan. An’ana 1952 yilda boshlangan, o‘shanda jamoa qolgan sakkizta o‘yinning barchasida g‘alaba qozonishi kerak edi. kubokni qo'lga kiritish uchun Stenli: Birinchi o'yin boshida muxlislardan biri muzga sakkizoyoq tashladi - har bir o'yin uchun bir oyog'i - va Red Wings chempion bo'ldi).
Saudiya Arabistoni
ayollarga (har qanday millatga mansub, shu jumladan sayyohlarga) oila boshlig‘ining roziligisiz avtomobil haydash yoki taksi chaqirish taqiqlanadi (bunday xatti-harakatlar axloqsizlik hisoblanadi).
Xulosa qilish. G‘oliblarni tabriklaymiz.

Sinfdan tashqari faoliyat 9-sinf. Huquqshunoslar tanlovi

Maqsadlar: qonunga itoatkor fuqarolarni tarbiyalash; talabalarning huquqiy bilimlarini kengaytirish.

Tadbirga tayyorgarlik: sinf ikki jamoaga bo'lingan; Sanoq guruhi va hakamlar hay'ati tanlanadi.

Doskada epigraf: "Biz hamma bilishi kerak bo'lgan narsa - qonun kabi yomon narsani bilmaymiz" (O. Balzak).

Tadbirning borishi

I. Kirish qismi

O'qituvchi. Aziz do'stlar! Bugun biz huquqshunoslar uchun tanlov o'tkazmoqdamiz. Biz bu mavzuni tasodifan tanlaganimiz yo'q. Tasavvur qiling: bir kishi o'rmonda adashib qoldi. Qabul qiling, bu jiddiy vaziyat. Ammo kompas bo'lsa, u o'z yo'lini topadi. Bunday ishonchli yordamchi yo'q - u faqat tasodifga tayanishi kerak bo'ladi. To'g'ri - bir xil kompas. Bu barcha odamlarga yo'lning yo'nalishini ko'rsatadi, davlat tomonidan o'rnatilgan murakkab va xilma-xil me'yorlar va xatti-harakatlarning cheksiz dengizida erkin va ishonchli harakatlanish imkonini beradi. Keling, bugun buni qanchalik qila olishingizni aniqlashga harakat qilaylik.

II. O'yinchi vazifalari

Qizdirish; isitish. Ertakni taxmin qiling

1. Qaysi ertakda uzoq umr ko‘rgan, ayollarga manzur bo‘lmagan bir erkak turmush qurish maqsadida yosh va go‘zal qizni o‘g‘irlaydi va yetarlicha hayotiy tajribaga ega bo‘lmagan boshqa bir qahramon uzoq umr ko‘rish va uzoq umr ko‘rish sirini ochib beradi. qonuniy xotinini qaytaradimi? ("Malika qurbaqa".)

2. Qaysi ertakda bir xonim erining xayrli ishidan foydalanib, boyib, martaba zinapoyasida yuqoriga ko‘tariladi, lekin keyinchalik pulga bo‘lgan katta tashnalik tufayli hamma narsadan ayriladi? (A.S. Pushkinning "Baliqchi va baliq haqidagi ertak".)

3. Xonanda va bastakor Evgeniy Martynov tomonidan kuylangan qaysi ertakda yoshi noma'lum ayol birovning bolasini o'g'irlashni rejalashtiradi, buning uchun samolyotdan foydalanadi? Shu bilan birga, ertak o'rim-yig'im muammosini hal qiladi. ("Oqqush g'ozlari".)

4. Qaysi ertakning qahramoni davlat tamg‘asi bo‘lmagan qimmatbaho mo‘ynali palto kiyib, mehmonga kelgan, lekin hech qachon ketishni istamagan – binoning me’morchiligi unga juda yoqardi? Mehmonning xatti-harakati uyni noqonuniy egallab olish deb topilmaguncha, egasi kimga murojaat qilgan. ("Quyon kulbasi.")

“Huquq tarixidan” tanlovi

(Ushbu musobaqa huquq tarixiga bag'ishlangan. To'g'ri javob uchun jamoalar 3 ball oladi. Qiyinchilik tug'ilganda jamoa tomoshabinlardan yoki raqib jamoadan yordam so'rashi mumkin. Bunda faqat 1 ball beriladi.)

1. Huquqiy ta’limning vatani qaysi davlat hisoblanadi? (Qadimgi Rim.)

2. Birinchi xususiy yuridik maktabni qachon va kim ochgan? (milodiy 1-asrda; Rimda advokat Sabinus.)

3. XV asrgacha Yevropada advokat tayyorlash uchun qaysi qonun asosiy hisoblangan? (Rim huquqi.)

4. “Huquq davlati” atamasini o‘tmishning buyuk faylasuflaridan qaysi biri ilmiy nutqqa kiritgan? (I. Kant “Dominion haqdir” asarida).

5. Qaysi mashhur gumanitar olim yuridik bilim olgan? (Taxminiy javob. A. Grigoryev - shoir, tanqidchi; A. Ostrovskiy - dramaturg; E. Vaxtangov - rejissyor; K. Ushinskiy - o'qituvchi; L. Andreev - yozuvchi).

6. Femida kim? (Taxminiy javob. Yunon mifologiyasida adolat ma’budasi. U ko‘zi bog‘langan holda tasvirlangan – xolislik ramzi, bir qo‘lida tarozi, bir qo‘lida jazolovchi qilich tutgan. Barcha yengillashtiruvchi va og‘irlashtiruvchi holatlar bilan sodir etilgan jinoyat jinoyatga qo‘yilishi kerak. bir tarozi, ikkinchisi esa tegishli jazodir.

Musiqiy pauza

"Bremen taun musiqachilari" filmidan "Dunyoda yaxshiroq narsa yo'q ..." qo'shig'i (G. Gladkov musiqasi, Yu. Entin so'zi) ijro etiladi.

Tomoshabinlar va muxlislarga savol: bu qo'shiq qanday haq haqida? (Harakat erkinligi va tinch yig'ilishlar erkinligi huquqi to'g'risida.)

“Huquqiy maslahat” tanlovi

(Jamoalar huquqiy masalalarni hal qilishlari kerak. Eng yuqori ball - 5.)

1. 17 yoshli Ivanov kinoteatrga ikki haftalik sinov muddati bilan mexanik yordamchisi bo‘lib ishga kirdi. 10 kundan so'ng u imtihondan o'ta olmagani uchun ishdan bo'shatildi. Ivanov ishdan bo'shatishni noto'g'ri deb hisoblab, uni ish joyiga tiklash va majburiy ishlamaganlik davri uchun to'lash to'g'risida da'vo arizasi bilan murojaat qildi. Sud qanday qaror qabul qilishi kerak? (Javob namunasi. Agar ishlab chiqarish texnikasini o‘zlashtirmagan xodim yetarlicha tajriba va ish tajribasiga ega bo‘lmasa, yosh ishchi va xizmatchilarni egallab turgan lavozimiga nomuvofiqligi sababli ishdan bo‘shatishga yo‘l qo‘yib bo‘lmaydi. Ishsiz ishdan bo‘shatishga yo‘l qo‘yilmaydi. Rozilik. Voyaga etmaganlar bo'yicha komissiya talab qilinadi.)

2. 16 yoshga to‘lgan maktab o‘quvchisi mast holda raqs maydonchasida qizlarni bezovta qilgan va ular bilan raqsga tushishni talab qilgan. Rad etishni olgach, u ularni odobsiz so'zlar bilan haqoratladi. Bu talabani ma'muriy javobgarlikka tortish mumkinmi? (Javob namunasi: Talabaning xatti-harakati "mayda bezorilik" ta'rifiga kiradi va qonun tomonidan ma'muriy huquqbuzarlik sifatida ko'rib chiqiladi, bu 16 yoshdan boshlanadigan ma'muriy javobgarlikka sabab bo'ladi.)

“Yuridik til” tanlovi

1. Ijtimoiy munosabatlarning muayyan sohasini tartibga soluvchi huquq normalari tizimlashtirilgan va birlashtirilgan huquqiy hujjat qanday nomlanadi? (Kod.)

2. Jinoyat huquqida shaxsning aybi sudda isbotlangandan keyingina jinoyatchi deb topilishi va jinoiy javobgarlikka tortilishi qaysi tamoyilga asoslanadi? (Aybsizlik prezumpsiyasi.)

3. Davlatning asosiy qonuni qanday nomlanadi? (Konstitutsiya.)

4. Qonun nima? (Huquq - bu ijtimoiy munosabatlarni tartibga soluvchi davlat tomonidan o'rnatilgan qoidalar majmui).

5. Jinoyat nima? (Ijtimoiy xavfli, noqonuniy va jazolanadigan harakat yoki harakatsizlik.)

6. Alibi nima? (Jinoyat ishlari bo'yicha sudda ayblanuvchi jinoyat sodir etilgan vaqtda boshqa joyda bo'lsa, uni oqlaydigan holat.)

7. Ruxsat etilgan mudofaa chegarasidan oshib ketish nimani anglatadi? (Javob namunasi: Himoyachi hujumning tabiati yoki haqiqiy vaziyat tufayli aniq bo'lmagan va hujumchini o'ldirish yoki uni og'ir jarohatlash bilan yakunlangan himoya vositasiga murojaat qilganda sodir bo'ladi.)

8. Fuqarolar necha yoshdan jinoiy javobgarlikka tortiladilar? (Javob namunasi: Jinoyat sodir etgunga qadar 16 yoshga to‘lgan barcha fuqarolar jinoiy javobgarlikka tortiladilar. Bir qator jinoyatlar uchun qonun hujjatlarida 14 yoshdan boshlab jinoiy javobgarlik nazarda tutilgan).

9. Sudlanuvchining aybdorligi yoki aybsizligi to'g'risidagi sud qarori. (Gap.)

10. Firibgarlik, aldash, shubhali bitim. (Tovlamachilik.)

11. Tekshirish, tintuv, olib qo'yish yoki boshqa tergov harakatlarida ishtirok etish uchun taklif qilingan shaxs. (Guvoh guvoh.)

12. O'zining buzilgan yoki bahsli huquqini himoya qilish uchun sudga murojaat qilgan shaxs. (Da'vogar.)

13. Uni imzolagan barcha davlatlar uchun majburiy bo'lgan xalqaro shartnoma. (Konventsiya.)

14. Sud majlisida ishtirok etuvchi va jinoyat sodir etishda ayblanayotgan shaxsning aybdorligi yoki aybsizligi to‘g‘risida qaror qabul qiluvchi saylangan shaxs. (Hakamlar aʼzosi.)

15. Jinoyat sodir etgan shaxslarni jazodan to'liq yoki qisman ozod qilish yoki jazoni engillashtirish. (Amnistiya.)

16. Sud hokimiyati rolini parlament palatalari o‘ynasa, davlatning yuqori mansabdor shaxslarini javobgarlikka tortishning alohida tartibi. (Impichment.)

Musiqiy pauza

"Elektronikaning sarguzashtlari" filmidan "What has progress to" (musiqi E. Krilatov, so'zi Yu. Entin) qo'shig'i ijro etiladi.

Tomoshabinlar va muxlislarga savol: bu qo'shiq qanday haq haqida? (Ilmiy-texnika taraqqiyoti afzalliklaridan foydalanish huquqi to'g'risida).

Musobaqa "Bilasizmi?"

(Ushbu musobaqa davomida jamoalarga bilimdonlik va zukkolik ko'rsatish va qo'shimcha ball olish imkoniyati beriladi. Raqib jamoa uchun savollarni jamoalar oldindan tayyorlab qo'yishi mumkin yoki yetakchi savol beradi, javobni bilgan jamoa javob beradi. )

Transkripsiya

1 Huquq bo'yicha javoblar bilan maktab o'quvchilari uchun viktorina Boshlang'ich va o'rta maktab o'quvchilari uchun javoblar bilan viktorina. Boshlang'ich va o'rta maktab o'quvchilari uchun qiziqarli va ma'rifiy viktorina. 1) Shaxsning tug'ilib o'sgan mamlakati. Javob: Vatan, Vatan. 2) Bizning vatanimiz Rossiya Federatsiyasi. "Federatsiya" so'zi nimani anglatadi? Javob: Birlashma, uyushma. 3) Har bir mamlakatning eng muhim shahri. Javob: Kapital. 4) Mamlakatning har bir aholisining umumiy nomi. Javob: Odamlar. 5) Vatanini sevuvchi inson. Javob: Patriot. 6) Rossiya qaysi qit'ada joylashgan? Javob: Evroosiyo. 7) Mamlakatning asosiy qonuni qanday nomlanadi? Javob: Konstitutsiya. 8) Huquqlarga ega va majburiyatlarni bajaradigan davlatimiz rezidenti Javob: Fuqaro. 9) hokimiyat huquqini xalqdan olgan shaxs. Javob: Prezident. 10) Davlatning qanday belgilarini bilasiz? Javob: Bayroq, gerb, madhiya. 11) Shahar, davlat, oila yoki shaxsning tarixiy an’analarini aks ettiruvchi ramz obrazi qanday nomlanadi? Javob: Gerb. 12) Rossiya bayrog'ining uchta rangi nimani anglatadi? Javob: Oq rang intilishlar pokligini, ko‘k rang tinchlik irodasini, qizil rang Vatan himoyasida o‘z qonini ayamaslikka tayyorlikni bildiradi. 13) Davlat qanday qoidalarni belgilaydi? Javob: Qonunlar. 14) Ijtimoiy xulq-atvorning o'rnatilgan qoidalari. Javob: Bojxona. 15) davlat hayotining eng muhim masalalari boʻyicha oʻtkaziladigan xalq ovozi. Javob: Referendum. 16) Rossiya kuni qachon nishonlanadi? Javob: 1990-yilning shu kuni 12-iyun kuni Rossiyaning mustaqilligi to‘g‘risida qaror qabul qilindi va bir yildan so‘ng Rossiyaning birinchi Prezidentining xalq saylovlari bo‘lib o‘tdi. 17) 2000 yilda yangi asr va yangi... Javob: Era boshlandi.

2 o'yin "Ha! Yo'q!" Keling o'ynaymiz. Men maqolani o'qiyapman. Agar biror kishi foydasiga bo'lsa, biz: "Ha!" Deymiz. Agar bu qonunga zid bo'lsa, biz: "Yo'q!" Rossiya bizning davlatimizmi? Inson shaxsiy daxlsizlik huquqiga egami? Insonni qullikka aylantirish mumkinmi? Yo'q! Insonga shafqatsiz munosabatda bo'lish mumkinmi? Yo'q! Inson qonun bilan himoyalanganmi? Insonning sudda o'zini himoya qilish huquqi bormi? Biror kishining uyiga ruxsatsiz kirish mumkinmi? Yo'q! Inson o'z mamlakati bo'ylab erkin harakatlana oladimi? Mamlakatni tark etib, keyin qaytib kelish mumkinmi? Biror kishi mulkka ega bo'lishi mumkinmi? Shaxs ijtimoiy ta'minot olish huquqiga egami? Mehnatni erkin tanlashni taqiqlash mumkinmi?

3 Yo'q! Qonun onalik va bolalikni himoya qiladimi? Ha, ertakni taxmin qiling. 1. Qaysi ertakda bir xonim erining xayrli ishidan foydalanib, boyib, martaba zinapoyasida yuqoriga ko'tariladi, lekin keyinchalik pulga bo'lgan katta tashnalik tufayli hamma narsadan ayriladi? (A.S.Pushkinning “Baliqchi va baliq ertagi”) 2. Xonanda va bastakor Evgeniy Martynov kuylagan, yoshi noma’lum ayol qaysi ertakda buning uchun samolyotdan foydalanib, birovning bolasini o‘g‘irlashni rejalashtiradi? Shu bilan birga, ertak o'rim-yig'im muammosini hal qiladi. (“G‘ozlar va oqqushlar”) 3. Qaysi mashhur ertakda bolaning o‘z individualligini saqlab qolish huquqi buzilgan? Javob: "Xunuk o'rdak". 4. S.Mixalkovning qaysi ertagida bolalarning o‘z uylarida tinch yashash, o‘zini ustadek his qilish huquqi buzilgan? Javob: "Uchta kichkina cho'chqa". 5. Mashhur frantsuz hikoyachisining qaysi ertagida bolaning dam olish va o'yin-kulgiga bo'lgan huquqi buzilgan? Javob: Zolushka. 6. Qaysi ertakda A.N. Tolstoyning shaxsiy mulkka egalik qilish huquqi qo'pol ravishda buzilganmi? Javob: "Pinokkioning sarguzashtlari". 7. Qaysi ertakda bosh qahramon erkin harakatlanish huquqidan foydalanib, suv qushlarida favqulodda sayohat qilgan? Javob: "Baqa-sayohatchi". 8.Nastenka yirtqich hayvonni ko'rgani saroyga borganida "Qizil gul" ertakidan qanday huquqdan foydalangan? Javob: “Harakat erkinligi huquqi”. 9.“Tulki va quyon” ertakidagi tulki qanday huquqni buzdi? Javob: uy-joy daxlsizligi huquqi. 10.“Bo‘ri va yetti echki” ertakidan bo‘ri qanday huquqni buzgan? Javob: yashash huquqi. 11.Buratino Shusharaning dumidan ushlab qaysi huquqini buzdi? Javob: shaxsiy daxlsizlik huquqi. 12.“Dyuymacha” ertakida bosh qahramonning qaysi huquqi bir necha bor buzilgan? Javob: nikoh erkinligi huquqi.

4 13.Shere Xon Kiplingning shu nomli ertakidagi Mauglining qaysi huquqini doimiy ravishda buzishga harakat qilgan? Javob: yashash huquqi. 14.Buratino alifboni besh tillaga sotganda qanday huquqdan foydalanmadi? Javob: ta'lim olish huquqi. 15. Ushbu ertakda kichkina qahramon muvaffaqiyatsizlikka uchradi. Erkin harakat, so'z va fikr erkinligiga qaramay, u kamsitilgan, hayotiga suiqasd qilingan, buvisi esa uy-joy daxlsizligi huquqidan mahrum qilingan. (Qizil shapka). 16. Bu ertak qahramoni asirlikda saqlanadi. U singlisini yo'qotdi, uning shaxsiy hayoti va hayotiga bo'lgan huquqini buzgan holda hayotiga suiqasd qilindi. (Kozlenochka) 17. Ko'pgina rus ertaklarining bu qahramoni doimiy ravishda boshqa qahramonlarning huquqlarini buzdi: u ularning hayotini o'ldirishga harakat qildi, ularni qullikda ushlab turdi, unga shafqatsiz munosabatda bo'ldi, uy-joy daxlsizligiga tajovuz qildi va ularning hayotiga aralashdi. shaxsiy hayotlari. Kim bu? (O'lmas Koschei) 18. U hayotda juda omadsiz edi: dastlab u bir kishining mulki edi, keyin u boshqasining o'g'li bo'ldi. Qaroqchilar bu qahramonning shaxsiy daxlsizligini, yashash va erkinlik huquqini bir necha bor buzib, uning mulkini egallab olishga uringan. Biz qaysi qahramon haqida gapirayapmiz? (Pinokkio) 19. Bu qizning turmush qurish huquqi bor edi, lekin u kuyovidan ajralgan. U juda chiroyli bo'lganligi sababli, yovuz ayol uning yashash va erkinlik huquqini, hujumlardan himoyalanish huquqini buzdi. Ammo kuyovning tirishqoqligi ertakni baxtli yakuniga yetakladi. (Oppoq qor, uxlayotgan go'zal) 20. Bu bola umrida hech kimga yomonlik qilmaganiga qaramay, ota-onasi unga shafqatsiz munosabatda bo'lib, uning oilaga bo'lgan huquqini, uy-joy daxlsizligini buzgan. Yolg'iz qolib, u odamxo'r tomonidan hujumga uchradi, yomon munosabatda bo'ldi va qul bo'ldi. (Tom Thumb) musobaqasi. "Anagramlar" Vazifasi: o'yin ishtirokchilariga anagrammalar bilan kartalar beriladi. O'yinchilarning vazifasi - besh daqiqa ichida iloji boricha ko'proq anagramlarni taxmin qilish. Ballar soni jamoa tomonidan taxmin qilingan anagrammalar soniga bog'liq.

5 Child korönbe Family Go'sht Country aranst Document k u n t e m o d Conza qonuni Siyosat va siyosat Hayot zin e f va Ota-onalar dili etor Kartochka 1. Kartochka 2. Konventsiya V E N K I C O N Buyurtma I D P O R O K Qonun V O R A P ittifoqi YUZ O S O'smir S O T O R O N D Tibbiyot D E M I N A T S I Karta 3. DEST R E R E A T H O T Ta'lim R OZ A V I N A B E O Bo'sh vaqt D U G O S Man L O V C E K E So'z V O S O L Fuqaro G R I N N A D A Z Ota C E T O Do'stlik J B A R U D

6 Maktab o'quvchisi KOL SHIKN Baby SHYLAM CYC L A R A D E Y yig'ilishi E B R A N I S O Jamiyati B O S T V O SCH E guruhi P R A P U G vasiy K E U N O P Fikr N E M E N I karta 4. Norm M R A N O Surat B S V V A P O V A I A O R N I C I M A Y Quvonch G O R A S T Vasiylik C E P O A roziligi S I L A G O S E Kartasi 5.

Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi - mamlakatimizning asosiy qonuni 1918 yil 10 iyulda Rossiyada birinchi Konstitutsiya paydo bo'ldi, u Sovetlarning V Butunrossiya qurultoyida SSSR Sovetlarining birinchi syezdida qabul qilindi.

“BOLA HUQUQLARI” viktorinasi Maqsad: maktab o‘quvchilarining huquqiy madaniyatini oshirish Maqsadlar: ijtimoiy fanlar, huquqshunoslik fani bo‘yicha o‘rganilgan nazariy materialni talabalar qanday o‘zlashtirganliklarini tekshirish, qarang.

Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi kuniga bag'ishlangan 4-gimnaziyaning 6 "B" va 7 "A" sinflarida sinf soati stsenariysi. “Konstitutsiya davlatning asosiy qonunidir” Davlatning asosiy maqsadi yer yuzida jannat yaratish emas, balki do‘zaxga yo‘l qo‘ymaslikdir Maqsadlar:

MOBU "O'rta umumta'lim maktabi p. Marmot" Medvedevskiy tumani, Mari El Respublikasi 11-sinfda tarix va ijtimoiy fanlardan integratsiyalashgan darsning qisqacha mazmuni Dars MAVZU: "Rossiya Konstitutsiyasining 21 yilligi"

Nogironligi bo‘lgan talabalar va o‘quvchilar uchun davlat byudjetidagi maxsus (tuzatish) ta’lim muassasasi maxsus (tuzatish) umumiy ta’lim maktab-internati

"Bolaning huquq va majburiyatlari" viktorina o'yini (huquqiy bilimlar haftaligi doirasida) Maqsad: Dastlabki huquqiy bilimlarni shakllantirish, mamlakatning asosiy qonuni - Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi bilan tanishish, his-tuyg'ularni tarbiyalash.

Krasnoshchekovskiy tumani VIII tipdagi Maralikhinskaya maxsus (tuzatish) umumiy ta'lim maktab-internati (5-sinf o'quvchilari uchun huquq darsi) Maqsad: bolalarning asosiy huquqlari to'g'risidagi bilimlarini umumlashtirish;

"Omsk viloyati Omsk munitsipal okrugining markazlashtirilgan kutubxona tizimi" munitsipal byudjet muassasasi Markaziy kutubxona viktorinasining foydalanuvchilarga xizmat ko'rsatish bo'limi "Axiriy huquqlar"

Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi kuniga bag'ishlangan darsdan tashqari tadbirning uslubiy ishlanmasi "Konstitutsiya - davlatning asosiy qonuni" huquqiy o'yini Maqsadlar: davlat qonunlariga rioya qilish muhimligi haqida g'oyani rivojlantirish;

Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi kuni uchun sinf soati stsenariysi. “Konstitutsiya – davlatning asosiy qonunidir” Davlatning asosiy maqsadi yer yuzida jannat yaratish emas, balki do‘zaxga yo‘l qo‘ymaslikdir.

Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi kuni uchun sinf soati stsenariysi. "Konstitutsiya - davlatning asosiy qonuni" MBU gimnaziyasi 35 Tarix o'qituvchisi Sandrovskiy A.V. Davlatning asosiy maqsadi er yuzida jannat yaratish emas, balki ruxsat berishdir

Davlatning asosiy maqsadi er yuzida jannat yaratish emas, balki do'zaxga yo'l qo'ymaslikdir Maqsadlar: davlat qonunlariga rioya qilish muhimligi haqida g'oyani rivojlantirish; talabalar uchun fuqarolik-huquqiy ta'limni rivojlantirish;

Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi kuniga bag'ishlangan sinf soati. Rossiya har birimizsiz qila oladi, lekin hech birimiz usiz qila olmaymiz. I.S. Turgenev Qonun inson donoligining eng yuqori ko'rinishidir

Jerdevskiy bolalar ijodiyoti uyi shahar byudjetli qo'shimcha ta'lim muassasasi "DAVLAT KONstitutsiyaviy ASOSIY QONUNI" INTELTEKTUAL O'YINI (ISHTIROKCHILAR YOSHI - 14-16

Ma'lumotnoma va huquqiy viktorina "Qaysi ertaklarda huquqlar buziladi?" Viktorina boshlang'ich va o'rta maktab o'quvchilari uchun mo'ljallangan. Maqsad: bolalarning inson huquqlari haqidagi bilimlarini rivojlantirish. Maqsadlar: 1.O'rgatish

Huquqiy viktorina "Mening huquqlarim va majburiyatlarim" Taqdimotni tayyorlagan: o'qituvchi Gritsyuk O.N. "Huquq va majburiyatlar". She'rni tugating: Onam ishladi, dadam ishladi va men hali ham bolalar bog'chasida edim.

"Bola huquqlari" master-klassi shaklida o'qituvchilar uchun ochiq tadbirning qisqacha mazmuni Katta o'qituvchi: A.A.Maklakov Sana: 2015 yil 18 mart Maqsad: pedagoglarning huquqiy madaniyatini oshirish.

Suhbat o'yini "Sizning huquqlaringiz va majburiyatlaringiz" Maqsad: Bolalarning bolaning asosiy huquqlari haqidagi bilimlarini umumlashtirish; “Huquqlar” va “majburiyatlar” tushunchalarini farqlash; Huquq va majburiyatlarning birligini ko'rsatish; Salbiy shakl

Ota-onalar uchun viktorina "Men huquqlarga egaman" Tayyorlagan: Dubinina L.P. 15.10.2014 Maqsad: Ota-onalarni bola huquqlarini himoya qilish masalalari bo'yicha me'yoriy hujjatlar bilan tanishtirish. Maqsadlar: 1. Shakl

Bolalar huquqlari bo'yicha sinfdan tashqari tadbir "Yoki mening huquqim bormi?" Maqsad: bolalarga Bola huquqlari to'g'risidagi konvektsiyada mustahkamlangan ajralmas huquqlarga ega ekanligi haqida tushuncha berish, ularni qanday qo'llashni o'rgatish.

SHAHAR DAVLAT TA'LIM MASSASI 18-O'RTA TA'LIM MAKTABI "Jahon bolalar huquqlarini himoya qilish kuni" (VIII tipdagi 5-6-maxsus tuzatish sinf o'quvchilari uchun) Kutubxonachi Volxova

MKUK "Belozersk shaharlararo markaziy kutubxonasi" Konstitutsiyasi Biz hammamiz yashayotgan qonun. Belozerskoye 2014 1 "Konstitutsiya - bu qonun, biz hammamiz unga amal qilamiz" Maqsadlar: D.A. Serova - o'quv zalining kutubxonachisi

Ular tik turishdi, jimgina o'tirishdi va boshlarini burishdi. Ular juda shirin qo'llarini cho'zdilar va bir-birlariga tabassum qilishdi. Biz uchun qo'ng'iroq chalindi, darsni boshlaymiz. Sinf soati "Bolaning huquq va majburiyatlari" Huquqlar to'g'risidagi konventsiya

"Rossiya Konstitutsiyasi kuni" mavzusidagi sinf soati. 12 dekabr kuni Rossiyada Konstitutsiya kuni nishonlanadi. Bu bayram Vatan taqdiriga befarq bo'lmagan, barcha avlodlarga baraka tilagan har bir yurtdoshimizga yaqin.

HUQUQLAR NIMALAR? HUQUQLAR - bu shaxsning mavqeini belgilovchi xalqaro va milliy huquqiy normalar tizimi, jamiyatdagi odamlar o'rtasidagi munosabatlar qoidalari - BOLA HUQUQLARI

Sinf soati: "Men Rossiya fuqarosiman!" 8-9-sinf o'quvchilari uchun Sinf shakli: o'yin - sayohat. Maqsadlar: O'quvchilarning inson huquqlari, asosiy bilimlarini umumlashtirish va tizimlashtirish

Konstitutsiya kunini nishonlashga bag'ishlangan sinf soati 2-guruh kasbi "Oshpaz, qandolatchi". Sana: 1 sentyabr. Sinf rahbari: Savitskaya Olga Vladimirovna. Mavzu. Konstitutsiyaning 20 yilligiga

Munitsipal muassasa Kostroma viloyati Neya shahri va Neyskiy tumani shahar okrugining markazlashtirilgan kutubxona tizimi Bolalar kutubxonasi "Qonun mamlakati" aqliy hujumi 2016 yil Taqdimotchi 1.

1-11-sinf o'quvchilari uchun "Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi sizning huquqlaringizni himoya qilishda" yagona sinf soati 1-11 sinf o'quvchilari uchun "Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi sizning huquqlaringizni himoya qilishda" yagona sinf soati

Huquqiy ta'lim darsi "Qonun cho'qqisiga chiqish" (boshlang'ich maktab) Tushuntirish xati. Fuqarolik-huquqiy (axloqiy-huquqiy) ta'lim va tarbiya tizimi ta'limning barcha darajalarida zarur;

Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasi Bosh Assambleyaning 1948 yil 10 dekabrdagi 217 A (III) rezolyutsiyasi bilan qabul qilingan va e'lon qilingan. MUQADDAS [...] 1-modda. Hamma odamlar erkin va teng bo'lib tug'iladilar

Sinfdan tashqari mashg'ulotlarda o'quvchilarning huquqiy madaniyatini shakllantirish (MBOU 1-o'rta maktabining tarix o'qituvchisi, Rainbow Troshina I.V. tajribasidan). Fuqarolik jamiyatining shakllanishi bilan birga keladigan tub o'zgarishlar

MUNITIPAL FORMATSIYA EISKY TUMANI BUDJET TA'LIM TASHKILOTI TASHKILOT TASHKILOTI BASOS 18 P. ZAVODSKOY "Biz o'z huquqlarimizni bilamizmi" viktorina (1, 3-sinf) TAYYORLANGAN.

Huquqiy o'yin "Mening huquqlarim bor" O'qituvchi. Assalomu alaykum aziz bolalar va hurmatli mehmonlar. Ma’lumki, bizda hozirda huquqiy bilimlar haftaligi o‘tkazilmoqda. Ushbu haftalik doirasida biz ushbu mavzuga bag'ishlangan tadbir o'tkazmoqdamiz

650065, Kemerovo, Lenin prospekti, 148a-bino tel: 53-29-29, 53-99-77 e-mail: [elektron pochta himoyalangan] www.srckemerovo.ucoz.ru www.osoznanie-ko.rf Tasdiqlangan: Aholini ijtimoiy himoya qilish boshqarmasi boshlig‘i

Sinf soati "O'zingizdan boshlang" Maqsadlar: Rossiya Konstitutsiyasining asosiy qonunini tanishtirish; bola huquqlari haqida fikr berish; Bolalarga "huquq" tushunchasi nimani anglatishini tushuntiring, huquqlar qayerda aks etishini tushuntiring;

BOLA - 18 YOSHGA TO'PTI bo'lmagan SHAXS 1-modda BOLA TANIMI 18 yoshga to'lmagan har bir shaxs o'z mamlakati qonunchiligiga muvofiq ushbu Bola huquqlari to'g'risidagi Konventsiyada nazarda tutilgan barcha huquqlarga ega deb hisoblanadi.

Inson huquqlari deklaratsiyasining "Inson oilasining barcha a'zolarining ajralmas qadr-qimmatini tan olish" tamoyillari "Inson huquqlari qonun ustuvorligi bilan himoya qilinishi" zarurligini tan olish; "Himoya" zarurati

"Ertak yolg'on, lekin unda ishora bor" Ta'lim sohalarining integratsiyasi: ijtimoiy va kommunikativ rivojlanish, badiiy ifoda. Dastur mazmuni: Inson munosabatlarini asos qilib qurishni o'rganing

2016-yil 16-noyabr kuni “Quyosh” va “Yulduzlar” o‘rta guruhlarida “Ertaklar bo‘ylab sayohat” bolalar uchun viktorina o‘tkazildi. O'qituvchilar viktorinani tayyorladilar va o'tkazdilar: N.M. Neganova. va Shavlo I.V. Maqsad: kiritish

2-sinfda "Rossiyadagi bolalarning huquqlari" mavzusidagi "Atrofdagi dunyo" darsi Dars mavzusi: Rossiyadagi bolalar huquqlari (1-slayd) Darsning maqsadi: Bolalarni ba'zi huquqlar bilan tanishtirish: mehnat qilish huquqi, dam olish huquqi , tibbiy yordam olish huquqi

Ertaklar bilan ta'lim Taqdimot Streltsova Nadejda Pavlovna - Ertaklarning sehrli ma'nosi uzoq vaqtdan beri ma'lum. Oldingi avlodlarning ko'p asrlik tajribasini aks ettiruvchi juda ko'p ertaklar bizga etib keldi.

Ota-onalar klubida ota-onalar bilan viktorina: “Farzandingizning huquqlari” Assalomu alaykum, aziz ota-onalar! Biz bugun juda muhim va dolzarb mavzu: inson huquqlari, inson huquqlari haqida suhbatlashish uchun yig'ildik

MUK "Troitsko-Pechorskaya MCB" kutubxonasi p.mylva "Yulduzli soat" o'yini. Kojanova Nadejda Alekseevna, qishloq kutubxonasi kutubxonachisi. Mylva uyi. tel. 9 2-3-58 Uy. manzil: Mylva st. Gagarina, 2a, kvartira. 1. Maqsad

Tushuntirish yozuvi Zamonaviy jamiyatda huquqiy madaniyat inson umumiy madaniyatining muhim tarkibiy qismidir. Modernizatsiya kontseptsiyasida ta'limning asosiy natijasi ko'rib chiqiladi

Belgorod viloyatining ichki va kadrlar siyosati boshqarmasi, "Belgorod politexnika kolleji" o'rta kasb-hunar ta'limi mintaqaviy davlat avtonom ta'lim muassasasi

Sinf yozuvlari "Men Rossiya fuqarosiman" Maqsad: talabalar shaxsida fuqarolik va vatanparvarlik fazilatlarini rivojlantirish. Maqsadlar: 1. o'quvchilarni "davlat", "fuqaro", "konstitutsiya" tushunchalari bilan tanishtirish.

TOMSK SHAHAR 33-O'RTA TA'LIM MAKTABI TA'LIM SHAHAR BUDJET SHAHAR 33 SHAHAR SHAHAR BUJJET TA'LIM MUASSASAsi O'rta ta'lim muassasasi darsi Mavzu: "Huquq va majburiyatlar" Maqsad: o'quvchilarning huquqiy bilimlarini kengaytirish Uskunalar:

Munitsipal avtonom o'quv muassasasi "Zaitsevskaya asosiy o'rta maktabi" 636165, Tomsk viloyati, Kozhevnikovskiy tumani, Zaitsevo qishlog'i, st. Shkolnaya 24, tel. (8-244) 56-145,

3-4-dars Mavzu: Inson huquqlari. Maqsad: Talabalarni asosiy inson huquqlari bilan tanishtirish, axloqiy va huquqiy normalarni tarbiyalashga ko'maklashish. Maqsadlar: 1. Talabalarning huquqiy madaniyatini shakllantirish, targ`ib qilish

Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasining 20 yilligiga bag'ishlangan Butunrossiya ochiq darsi Konstitutsiya davlatning asosiy qonunidir Maqsadlar: Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasini o'rganish orqali Rossiya fuqarolik o'ziga xosligini shakllantirish.

KVN "O'yin huquqlari to'g'risida" (tayyorgarlik guruhlari 9 Vozleeva Yu.S.) Maqsad: huquqiy dunyoqarash va axloqiy g'oyalarni rivojlantirishga ko'maklashish. Maqsadlar: - Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya haqidagi bilimlarni mustahkamlash;

Uslubiy va bolalar badiiy adabiyoti bilan ta'minlash Uslubiy adabiyotlar miqdori 1. Federal davlat ta'lim standarti "Tug'ilgandan maktabgacha" asosiy ta'lim dasturi 13 2. Federal davlat ta'lim standarti ta'limga integratsiya.

MBOU "G'ayratli asosiy o'rta maktab" Yuriev - Vladimir viloyatining Polskiy tumani Mening shaxsiy o'yinim "Men Rossiya Federatsiyasi fuqarosiman" Tuzuvchi: tarix va ijtimoiy fanlar o'qituvchisi Irina Kondratyeva

"Rossiya ramzlari" mavzusida ochiq dars soati. Bola huquqlari" 3-sinf O'qituvchi: Feklistova G.A. 2016 yil dekabr Dars maqsadi: 1. Davlatimiz ramzlari haqidagi bilimlarni mustahkamlash va kengaytirish. 2. Shakllanishni rag'batlantirish

INSON HUQUQLARI UNIVERSAL DEKLARASIYASI Bosh Assambleyaning 1948 yil 10 dekabrdagi 217 A (III) rezolyutsiyasi bilan qabul qilingan va e'lon qilingan PREAMBULA Holbuki, barchaning ajralmas qadr-qimmatini tan olish

O'qituvchilar uchun psixologik KVN "Bolaning huquqi bor" Maqsad: o'qituvchilarning bola huquqlari haqidagi bilimlarini aniqlashtirish va mustahkamlash. Maqsadlar: bilimlardan foydalanish, materialni tizimlashtirish, muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish,

"Maktablararo ta'lim markazi" shahar byudjet ta'lim muassasasi "Qonun qattiq, lekin bu qonun" o'yin-tanlovi Tuzuvchi: Litvinova T.A. Xanti-Mansiysk

Sinf soati "Konstitutsiya - davlatning asosiy qonuni" Maqsad: talabalarni Rossiya Konstitutsiyasi va asosiy ijtimoiy fan tushunchalari bilan tanishtirish. Maqsadlar: o'z mamlakati bilan faxrlanish tuyg'usini tarbiyalash; rivojlanish

Ijtimoiy fanlar bo'yicha viktorina: "Huquq nima?"

Maqsad : talabalarning huquqiy madaniyatini, qonunga itoatkorlik xulq-atvorini shakllantirish;Munozara o'tkazish, fikr bildirish, o'z nuqtai nazarini himoya qilish qobiliyatini rivojlantirish;fuqarolik huquqi, intellektual va aloqa faoliyati sohasidagi shaxsning asosiy vakolatlarini rivojlantirishga hissa qo'shadi.

Vazifalar :

1.voyaga etmaganlarning huquqiy madaniyatini, qonunga itoatkorlik xulq-atvorini shakllantirish;

2. o‘quvchilarning noqonuniy xatti-harakatlari va xatti-harakatlarining oldini olish.

Uskunalar : belgilar (jinoiy, ma'muriy javobgarlik), vazifalari bo'lgan kartalar.

O'yinni tashkil etish : Talabalar uchta jamoaga bo'lingan. 8-9-sinf o'quvchilari uchun o'yin tarix va ijtimoiy fanlar o'qituvchisi tomonidan olib boriladi.

O'YIN TARTIBI:

Kirish:

Etakchi: Aziz yigitlar, har kuni ulg'ayishingiz va hayotingiz qanday o'tishi, kelajakda qanday yo'l-yo'riqlarga amal qilishingiz, qanday yo'l tutishingiz va kim bo'lishingiz sizga bog'liq. Ammo shuni unutmangki, siz tanlagan qonunga bo'ysunuvchi fuqarolar yo'lida siz o'zingizdan jamiyatning barcha axloqiy me'yorlari va qonunlariga qat'iy rioya qilishingiz kerak bo'ladi. Va endi men sizga bo'ron haqida masal o'qib beraman.

“Keyin ekin ekish uchun chiqdi:
U ekkanda, ba'zilari yo'lga tushib, qushlar kelib, ularni yutib yuborishdi. Ba'zilari tuproq kam bo'lgan toshloq joylarga tushib, tuproq sayoz bo'lgani uchun tez orada o'sib chiqdi.
Quyosh chiqqach, quriydi, ildizi bo‘lmagani uchun qurib qoldi.
Ba'zilari tikanlar orasiga tushdi va tikanlar o'sib, uni bo'g'ib qo'ydi.
Ba'zilari yaxshi tuproqqa tushib, meva berishdi: biri yuz, boshqasi oltmish, yana o'ttiz barobar.
Qulog‘i bor eshitsin!”

"Jamoa taqdimoti" musobaqasi.

7 daqiqa ichida ishtirokchilar tanishtiriladi: jamoalarning nomlari, emblema. Jamoa sardorlari tanlanadi. Maksimal ball - 5 ball.

"Issiqlik" musobaqasi.

Har bir jamoaga 4 tadan savol beriladi. Bu haqda o'ylash uchun sizga 30 soniya vaqt beriladi. Maksimal ball - 3 ball.

Qonun nima? (Huquq - bu odamlar o'rtasidagi ijtimoiy munosabatlarni tartibga soluvchi davlat tomonidan o'rnatilgan qoidalar to'plami)

Jinoyat nima? (Ijtimoiy xavfli, noqonuniy va jazolanadigan harakat)

Alibi nima? (Jinoyat ishida, agar ayblanuvchi jinoyat sodir etilgan vaqtda boshqa joyda bo'lsa, uni oqlaydigan holat)

Davlatning asosiy qonunini ayting. ( Konstitutsiya jamiyat va davlat tuzumining asoslarini, fuqarolarning asosiy qoidalari va majburiyatlarini, ularning huquqlari kafolatlarini, davlat organlari tizimini, ularni tashkil etish va faoliyat yuritish tamoyillarini belgilaydi. 1993 yil 12 dekabrda qabul qilingan)

Asosiy davlat ramzlarini ayting. (Gerb, bayroq, madhiya)

18 yoshga to'lgan shaxs qanday huquq va majburiyatlarga ega bo'ladi? (O'z harakatlari orqali inson har qanday huquq va majburiyatlarga ega bo'ladi, chunki u to'liq qobiliyatga ega bo'ladi, ya'ni voyaga etadi)

Yuridik javobgarlik turlarini ayting. (intizomiy, ma'muriy, jinoiy)

Fuqarolar necha yoshdan jinoiy javobgarlikka tortiladilar? (14 yoshdan boshlab)

Ma'muriy javobgarlik necha yoshdan boshlanadi? (16 yoshdan boshlab)

10. Huquqbuzarlik nima? (Bu jamiyat, davlat va shaxs manfaatlariga zarar yetkazuvchi qonunga xilof harakatdir)

11. Axloq nima? (Bu inson xatti-harakatlarini tartibga soluvchi jamiyatda qabul qilingan me'yor va qoidalar majmui, ya'ni ma'naviy javobgarlik)

12. Intizomiy huquqbuzarlik nima? ( Bu mehnat munosabatlari sohasidagi huquqbuzarlik, muassasa, korxona yoki tashkilotning ish tartibiga tajovuz qilishdir. Ishdan bo'shash, ishga kechikish - intizomiy huquqbuzarliklar

"Jinoyat va jazo" tanlovi.

Jamoalarga topshiriqlar yozilgan kartalar beriladi. 3 daqiqa ichida ishtirokchilar jazo turi bo'yicha taklif qilingan variantlardan topshiriqga to'g'ri javobni tanlashlari va o'z tanlovini tushuntirishga harakat qilishlari kerak.

Har bir to'g'ri javob uchun jamoa 5 ball oladi.

Vazifali kartalar (vaziyatning tavsifi):

Piter U. alkogolli mast holatda futbol o‘yiniga kelgan, shundan so‘ng u do‘stlari bilan eng yaqin barga borishga qaror qilgan. Barda Piter ba'zi mijozlar bilan janjallashib qolgan, ular ma'lum bo'lishicha, boshqa jamoaga qiziqish bildirgan. Bufetchi uni to‘xtatmoqchi bo‘lganida, Butrus qattiq urib, tan jarohati yetkazgan. Bundan tashqari, u do'stlari bilan birga idishlarni sindirdi, stullarni sindirdi va hokazo.

Tergov jarayonida uning qilmishi va do‘stlarining qilmishi bezorilik ekani aniqlangan(jazoni mehnat koloniyasida o'tash bilan ozodlikdan mahrum qilish)3.

12 yoshli Dmitriy do'konda o'g'irlik qilgani uchun hibsga olingan. Hammasi bo'lib 70 ta mayda o'g'irlik sodir etgan. U pul ishlashga intilgan va o'g'irlangan narsalarni sotib yuborgan. Pul o‘smirda saqlanib qolgan va yetkazilgan zarar deyarli to‘liq qoplangan(jazoni ijro etishni kechiktirish)2.

Kechqurun avtobus bekatida 16 yoshli bir guruh qizlar keksa ayolga hujum qilgan. Ayol olgan zarbalaridan yiqilib, og‘ir jarohat olgan. Qizlar esa uning soati va hujjatlar va pullari solingan sumkasini olib ketishdi.(jazoni axloq tuzatish koloniyasida o'tash bilan ozodlikdan mahrum qilish)1.

“Siz qonunni bilasizmi?” tanlovi.

Jamoalarga tartibda turli vaziyatlar beriladi. Yuridik javobgarlikning qanday turlari paydo bo'lishini aniqlash va "jinoiy javobgarlik" yoki "ma'muriy javobgarlik" belgilarini to'g'ri ko'tarish kerak. O'ylash uchun vaqt yo'q, jamoa sardorlari "jinoyat" yoki "ma'muriy" belgini ko'tarishlari kerak;

Har bir to'g'ri javob uchun jamoa 1 ball oladi.

Bir talaba oynani sindirdi(Ma'muriy)

Fuqaro ataylab o‘g‘irlangan buyumni sotib oldi(jinoyatchi)

Maktab o‘quvchisi bexosdan o‘tkinchining ko‘ziga chandiq bilan urib yubordi(Ma'muriy)

Lokomotiv haydovchisi mast holda ishga kelgan(Ma'muriy)

Fuqaro o‘ch olish maqsadida qo‘shnisining uyiga o‘t qo‘ydi.(jinoyatchi)

Haydovchi boshqaruvni yo‘qotib, statsionar “Volga”ga shikast yetkazgan(Ma'muriy)

Kollej o‘quvchilari mashinani o‘g‘irlab, halokatga uchradi(jinoyatchi)

Avtobus yo‘lovchisi yo‘l haqini to‘lamagan(Ma'muriy)

Xodim ishni o'tkazib yubordi(Ma'muriy)

Qiz birovning bolasini o'g'irlab ketgan(jinoyatchi)

“Huquqiy maslahat” tanlovi.

Jamoalardan huquqiy muammolarni hal qilish so'raladi. O'ylash vaqti - 5 daqiqa. Eng yuqori ball 5 ball.

17 yoshli Petrov kinoteatrga ikki haftalik sinov muddati bilan mexanik yordamchisi bo'lib ishlashga ketdi. 10 kundan so'ng u imtihondan o'ta olmagani uchun ishdan bo'shatildi. Ishdan bo'shatishni noto'g'ri deb hisoblagan Petrov sudga uni ish joyiga tiklash va majburiy ishlamaganligi uchun pul to'lash to'g'risida da'vo arizasi bilan murojaat qildi. Sud qanday qaror qabul qilishi kerak?

(Javobingizni tushuntiring.)

(Ishlab chiqarish texnikasini o‘zlashtirmagan xodim yetarlicha tajriba va ish stajiga ega bo‘lmasa, yosh xodimlarni egallab turgan lavozimiga nomuvofiqligi sababli ishdan bo‘shatishga yo‘l qo‘yilmaydi. Ishsiz ishdan bo‘shatishga yo‘l qo‘yilmaydi. Tuman komissiyasining roziligi. voyaga etmaganlar talab qilinadi.)

16 yoshga to'lgan maktab o'quvchisi mast bo'lib, raqs maydonchasida qizlarni bezovta qilgan. U ular bilan raqsga tushishni talab qildi. Rad etishni olgach, u ularni odobsiz so'zlar bilan haqoratladi. Bu talabani ma'muriy javobgarlikka tortish mumkinmi?

(Javobingizni tushuntiring.)

(Talabaning xatti-harakati "mayda bezorilik" ta'rifiga kiradi va qonunga ko'ra, 16 yoshdan boshlab ma'muriy javobgarlikka sabab bo'ladigan ma'muriy huquqbuzarlik hisoblanadi.)

13 yoshli maktab o‘quvchisi va uning tengdoshlari darsdan keyin do‘kondan spirtli ichimliklar sotib olib, bog‘da ichishgan. Shundan so'ng ular o'tkinchilarning e'tiborini jalb qila boshladilar. O‘smirlarni ma’muriy javobgarlikka tortish mumkinmi?

(Javobingizni tushuntiring.)

( (O‘quvchining xatti-harakati “jamoat joylarida spirtli ichimliklarni iste’mol qilish” tushunchasiga kiradi va qonunda ma’muriy huquqbuzarlik sifatida ko‘rib chiqiladi, bu esa 16 yoshdan boshlanadigan ma’muriy javobgarlikka sabab bo‘ladi. Ammo o‘smirlar 13 yoshga to‘lganligi sababli ularning ota-onalari va qonuniy vakillari ma'muriy javobgarlikka tortiladi 20.22 Rossiya Federatsiyasi Ma'muriy huquqbuzarliklar to'g'risidagi kodeksi, 300 dan 500 rublgacha).

V 11. Musobaqa. "Men huquqshunosman" Jamoalar Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi bo'yicha savollarga javob berish uchun taklif qilinadi. testlar shaklida. Barcha to'g'ri javob berilgan testlar uchun jamoa 5 ball oladi.

Matn l

Konstitutsiya nima?
a) sarguzashtlar haqidagi kitob.
b) Rossiyaning asosiy qonuni.
c) shokoladning nomi.

Ma'muriy javobgarlik necha yoshdan boshlanadi?
a) 16 yoshdan boshlab.
b) 18 yoshdan boshlab.
c) tug'ilishdan.

Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksi nima qiladi?
a) odamlar o'rtasidagi munosabatlarni himoya qilish.
b) jinoyatchi va davlat o'rtasidagi munosabatlarni tartibga solish.
c) ikkala variant ham mos keladi.

Harbiy xizmatga kimlar chaqiriladi?
a) faqat erkaklar.
b) erkaklar va ayollar.
v) faqat 18 yoshdan 27 yoshgacha bo'lgan erkaklar.

Bola - bu inson ...
a) maktabga kim boradi;
b) 18 yoshgacha;
v) 18 yoshga to'lgan.

Test 2

Qonun nima?
a) inson huquqlarini tartibga soluvchi hujjat.
b) xulq-atvor qoidasi.
v) jinoyat uchun jazo.

Jazodan maqsad nima?
a) odamni qamoqqa tashlash.
b) yangi qonun buzilishlarining oldini olish.
v) huquqbuzarlarni mukofotlash.

Huquqbuzarlik ...
a) qonunni buzish;
b) kundalik tartibni buzish;
c) ovqatlanishning buzilishi.

Ishga kirish uchun qanday hujjatlar kerak?
a) pasport yoki tug'ilganlik haqidagi guvohnoma.
b) mehnat daftarchasi.
c) yuqorida sanab o'tilgan barcha hujjatlar.

Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya qabul qilindi
a) 1989 yil 20 noyabr;
b) 100 yil oldin;
v) 2002 yil 20 noyabr.

Test 3

Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasida nechta modda bor?
a) 100 ta maqola.
b) 137 ta maqola.
c) ular unda umuman yo'q.

2.Rossiya Federatsiyasining Ma'muriy javobgarlik to'g'risidagi kodeksi nima qiladi?
a) jamoat tartibini muhofaza qilish;
b) tartibni, inson huquq va erkinliklarini himoya qilish;
v) uylarning xavfsizligi.

Erkinlikning ma'nosi nima?
a) boshqa odamlarning huquqlarini hurmat qilish.
b) bu ​​siz xohlagan narsani qilish imkoniyatidir.
c) ikkala variant ham mos keladi.

6-14 yoshli bola o'zi mashina sotib oladimi?
a) ha.
b) yo'q.
v) faqat ota-onaning ruxsati bilan bo'lishi mumkin.

Jinoyat qilgan bola...
a) har qanday holatda ham aybdor;
b) umuman jinoyatda ayblanishi mumkin emas;
v) aybi qonun bilan isbotlanmaguncha aybsiz.

O'qituvchi: Barcha sinovlarimiz nihoyasiga yetdi. Bolalar, keling, topshiriqlarni bajarishda qanday tushunchalarga to'xtalganimizni eslaylik:

Inson huquqlari

Shaxsning huquqiy javobgarligi: ma'muriy, jinoiy

Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya

Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi

Jinoyat kodeksi

To'g'ri.

O'yinni sarhisob qilish. (G'olib jamoani taqdirlash)

Adabiyotlar ro'yxati:

1. Bogolyubov, Ivanova, Matveev: Ijtimoiy fanlar: 8-9-sinflar uchun darslik2. Darslik Ijtimoiy fanlar 8-sinf A.I. Kravchenko (2010)