Internetda ba'zida odamning shaxsiyati haqida aldamchi tasavvur beradigan "testlar" ga duch kelasiz ("5 ta rasmni bosing va natijasini oling"). Albatta, bu sizga hech narsa aytmaydigan soxta natijadir, chunki psixologik portretni chizish-bu ish va bu uzoq va qiziqarli ish bo'lsa-da. Psixologik portret odamda ko'p narsani aniqlab beradi (hatto uni o'zingiz haqingizda yozgan bo'lsangiz ham).

Shuning uchun, agar siz o'zingizning psixologik portretingizni yozmoqchi bo'lsangiz, men sizga quyidagi qo'llanmalar to'plamini taklif qilaman. Siz o'zingizning psixologik portretingizni ham, sizga qiziq bo'lgan boshqa odamning psixologik portretini ham tuzishingiz mumkin. Sizga bir soat yoki bir yarim soat, bir necha varaq qog'oz va qalam kerak. Agar siz psixologik portretingizni psixolog tomonidan tahlil qilinishini istasangiz, men darhol javoblarni kompyuterga matnli faylga yozib qo'yishni maslahat beraman, keyin siz ularni menga yuborishingiz mumkin (shuni yodda tutingki, psixologik portretni tahlil qilish allaqachon qimmatga tushadi) siz pul).

Men sizga shaxsiy bo'lmagan shaklda va uchinchi shaxsda savollar beraman ("odam nimaga ishonadi?"). Agar siz o'zingiz haqingizda yozayotgan bo'lsangiz, o'zingizga bu savollarni bering, masalan: "Men nimaga ishonaman?" Savollarga faqat halol fikr va halollik bilan javob bering.

Shunday qilib, boshlaylik!

Psixologik rasm:

1) mutanosib ravishda temperament (sanguine, flegmatik, melankolik, xolerik)

2) Dunyo tasviri. Inson dunyoni qanday ko'radi, odamlarni ko'radi, o'zini va dunyodagi rolini ko'radi. Inson nimaga ishonadi? E'tiqod va tamoyillar qanday? Qanday taxminlar va shubhalar bor?

3) shaxsiyat arxetipi. Identifikatsiya. Bu odam o'zini kim bilan bog'laydi, o'zini kimga qo'yadi, kim bo'lishni xohlaydi (yoki paydo bo'ladi)? (Maslahat. Asosiy erkak arxetiplari: qurbon, quvg'in qilingan, sarguzashtchi (omad askari), qahramon, g'olib. Asosiy ayol arxetiplari: qiz, bekasi, bekasi (temptress), malika, ona, Amazon.)

4) Inson qanday psixologik rollarni o'ynaydi? (O'nlab rollar bo'lishi mumkin. Maslahat: qurbon, qahramon, sodda, ko'ngilochar, yig'lagan yelek, qiz, o'qituvchi, guru va boshqalar)

5) Vaqt. O'tmish, hozirgi va kelajak bilan munosabatlar - ular nima? (Ijobiy, salbiy, neytral, ajoyib, nuqsonli).

6) Ijobiy odatlar. Salbiy odatlar (yaxshisi ularning xronologik rivojlanishida)

7) xarakter. Shaxsning markazida nima bor, atrofda nima bor? Insoniy qadriyatlar piramidasi (ierarxiyasi), bir paytlar nima birinchi o'rinda edi, hozir ahamiyatiga ko'ra birinchi o'rinda nima? Qadriyatlar ierarxiyasini yuqoridan pastgacha (uchburchak shaklida, ya'ni "qadriyatlar piramidasi") 5-10 muhimlik darajasiga bo'ling, bu odam uchun endi yuqori lavozimlarda nima bo'ladi? Shu bilan birga, siz hayotingizdagi eng muhim 10 kishining ro'yxatini tuzishingiz mumkin, lekin bu parallel vazifadir.

8) Aslida qanday odam va u jamiyatda qanday ko'rinishni xohlaydi? Bo'shliq qanchalik katta?

9) Shaxsning asosiy shaxsiy o'zaro to'qnashuvlari. Komplekslar. Psixologik og'riq nuqtalari. Shaxslararo to'qnashuvlar qaerda, qanday, qanday sharoitda o'zini namoyon qiladi? Nima uchun?

10) Inson nimaga bog'liq yoki bog'liq bo'lishi mumkin? Siz nimani rad qila olmaysiz? Giyohvandlik ziddiyatlari. Ishonchlilik - 0 dan 10 ballgacha (ya'ni, tashqi baho va ta'sirlarga bog'liq bo'lmaslik qobiliyati, mustaqillik). Ishonchsizlik nimaga bog'liq bo'lishi mumkin?

11) O'z-o'zini hurmat qilish bo'yicha nizolar. U qanchalik mavjud va u qanday namoyon bo'ladi? Qanday qilib odamga nima kompensatsiya qilinadi?

12) Qaysi maqsadlar tegishli? Kichiklar nima? Haqiqiy maqsadlar aytilganlardan farq qiladimi? Maqsadlarga erishishning odatiy usullari qanday? Yangilik va konservatizm. Inson yangi ma'lumotlarni qanday qabul qiladi, uni o'z faoliyatiga qanchalik tez kiritadi, har qanday o'zgarishlarga qanchalik tayyor va ochiq?

13) Psixologik almashinuv tezligi (tezligi). Inson qanday hissiyotlarni boshdan kechiradi (intensiv, sekin, tez, kuchsiz va hokazo) .Psixologik metabolizm haqidagi ma'lumotlarni idrok etishning asosiy kanali: kinestetik, eshitish, vizual, raqamli? 1 dan 10 gacha shkalada.

14) sezuvchanlik (1 dan 10 gacha shkalada). Xafagarchilik tez -tez paydo bo'ladimi? Odam norozilik holatidan qanchalik tez chiqib ketadi? Odatda bu qanday sodir bo'ladi? Qanday qilib odam odatda norozilikni boshdan kechiradi? Tanqid. Inson qanday tanqid qiladi? Amalni tanqid qilishmi yoki shaxsiyatni tanqid qilishmi?

15) Qaror qabul qilishning odatiy usullari. Bu qanday sodir bo'ladi?

16) Motivatsiya va o'z-o'zini rag'batlantirish. Sizni nima undaydi? Inson o'zini 1, 3, 5, 10 yil ichida kimni ko'radi?

17) ziddiyatli vaziyatlar. Inson ziddiyatli vaziyatlarda o'zini qanday tutadi? Ular qanchalik tez -tez?

18) hissiy profil. Ochiq emotsionallik turi yoki yopiq emotsionallik turi? Qanday voqealar (so'zlar, his -tuyg'ular) odamga hissiy ta'sir qiladi, yopishadi, nima bo'lmaydi? "O'rtacha" hissiy holat nima? Odatda hissiy tajribalar qanday? Bundan tashqari, birinchi navbatda xayolingizga keladigan 10-20 sifatlar bilan odamni ta'riflang, masalan: “quvnoq, xotirjam, shubhali, tashvishli, tarang, xafa, yopiq, befarq, g'amxo'r, beparvo, g'azablangan, yumshoq, asabiy, jilmayuvchi, hissiy jihatdan beqaror, cheklangan, zerikarli, sezgir, qabul qiluvchi va hk. " (bu faqat misollar).

19) Insoniy qadriyatlar. Asosiy shaxsiy fazilatlar va insoniy qadriyatlar.

20) Xulq -atvor va fikrlashning individual xususiyatlari. Maxsus, muhim vaziyatlarda o'zini tutish prognozi qanday bo'lishi mumkin?

21) To'g'ri va noto'g'ri. Ma'lumotni yolg'on gapirish va yashirishning odatiy strategiyasi. Qanday qilib odam boshqalarni yoki sizni alday oladi?

22) Shaxsiy va professional munosabatlarni saqlash strategiyasi

23) Qo'rquv. Odam nimadan qo'rqadi? Yuzaki (e'lon qilingan) va chuqur darajada?

24) zavqlanishning psixologik "tugmalari". Odamga nima zavq bag'ishlaydi, aynan qanday? Yoqimli strategiyalar, so'rovlar qanday shakllantirilgan? Inson nima bilan faxrlanadi (yuzaki va chuqur)? Inson uchun maqbul va ma'qul bo'lgan maqtov turlari?

25) Jamoadagi munosabatlar (har qanday). Insonning tizimga sodiqligi. Xavf omillari odamga va qaror qabul qilishga qanday ta'sir qilishi mumkin?

26) Har qanday tizimdan qochish va undan chiqish taktikasi (mehnat jamoasi, oila, do'stlik). Odamni tizimdan chiqib ketishga nima majbur qilishi mumkin? Buni qanday oldini olish mumkin?

27) Muammolarni hal qilishning odatiy usullari.

28) shaxsning istiqbollari (shu jumladan kasbiy faoliyatida). Inson hayotida ssenariy lahzalari bo'ladimi, ya'ni takrorlanadigan, takrorlanadigan (ishdagi bir xil nizolar yoki turli munosabatlardagi bir xil muammolar)?

29) Sog'liqni saqlash. Kamchiliklari, kuchli tomonlari.

30) Moliya, martaba, ta'lim. Jamoa bilan munosabatlar (jamoadagi, guruhdagi rol).

31) Empatiya (hamdardlik qobiliyati), hazil. Odamning sezuvchanlik darajasi. Qanday qilib odam his -tuyg'ularini namoyon qiladi? Kulgi, ko'z yosh - nima sabab bo'lishi mumkin?

32) tajovuz. Odam buni qanday namoyon qiladi? Odam qanday da'vo qiladi, nimaga? Odatda odam ularni qanday ifoda etadi? Passiv tajovuzmi yoki faol tajovuzmi? U mojaro zonasida qancha turishi mumkin? U ziddiyatdan qanday psixologik foyda keltirishi mumkin?

33) Jinsiy aloqa va eros. Odamga nima yoqadi? Erosning qaysi turi odamga yaqinroq, qanday jinsiy marosimlar mavjud, ya'ni. uchrashish, vasvasaga solish marosimlari. Insonni nima o'ziga jalb qiladi? Jinsiy aloqa turi. Jinsiy fetishlarning guruhlari (tana (xushbo'y hid va h.k.) va jismonan bo'lmagan (ichki kiyim va boshqalar) Jinsiy ishtaha (giper, yuqori, normal, past, yo'q, ma'lumotlar yo'q).

34) nutq. Nutqning tavsifi. Ovoz ohanglari. Yozma nutq. Muloqot ziddiyatlari - buni qanday ifodalash mumkin? Inson tinglashni biladimi va u buni qanday bajaradi? Psixolingvistik norma (odam kuniga o'rtacha qancha gapiradi) va nutq xususiyatlari.

35) So'nggi 5-10 yil ichida xatti-harakatlarning o'zgarishi. Insonning yoshi va vaqti, tanasi, shaxsiy istiqboliga qanday aloqasi bor? Bu o'zgarishlarga nima sabab bo'lishi mumkin?

36) tanlov paradigmasi. Odam qanday tanlaydi? Tezlik, tanlash sifati. (Men buni tanlayman, chunki u yanada chiroyli, obro'li, arzonroq, ishonchli va boshqalar)

37) Boshqalar bilan munosabatlar. Inson haqida boshqalarning fikri qanchalik muhim? Vaziyat - bu odam uchun nimani anglatadi?

38) O'z-o'zini hurmat qilish yadrosi, u qanday ifodalangan? Insonning o'zini tavsiflashidagi asosiy qadriyatlar.

39) Atrof -muhit bilan muloqot qilishning tipik usullari. Biror kishi qanday qilib tez, qanchalik intensiv aloqa o'rnatadi? Odam do'st bo'lishni biladimi? U o'z his -tuyg'ularini sevishni va ifoda etishni biladimi? Bu ko'nikmalar qanchalik kuchli yoki kuchsiz?

40) Tashqi ko'rinishi. Kamchiliklari, kuchli tomonlari. Tana idroki. Odamga tashqi ko'rinishi yoki tashqi ko'rinishi nimasi yoqadi yoki yoqmaydi?

Eslatma. Agar siz psixologik profilingizni chizayotgan bo'lsangiz, umid qilamanki, siz ob'ektiv bo'lasiz. Boshqa odamning psixologik portretini yozishda ham ob'ektiv bo'lishga harakat qiling, chunki ko'p baholar sub'ektiv bo'lishi mumkin. Misol uchun, 18 -bandda, siz odamning shaxsiyatini tasvirlab berganingizda sininomik bir qator vaziyatlarda chalkashliklar paydo bo'lishi mumkin: siz odamni befarq deb belgilashingiz mumkin (garchi u hozir sizga shaxsan befarq bo'lsa) va o'z -o'zidan juda ehtirosli tabiat (yoki u kimgadir yoki boshqa narsaga ishtiyoqli), agar siz janjallashsangiz , siz sub'ektiv ravishda bu odamga g'azab, hissiy ahmoqlik yoki u uchun g'ayrioddiy bo'lgan ba'zi salbiy fazilatlarni noto'g'ri bog'lashingiz mumkin. Ob'ektiv bo'lmang, baho berishda iloji boricha ob'ektiv va halol bo'ling.

Psixologik portretni (o'zingiz yoki boshqa odam) tuzib, siz ko'plab qiziqarli narsalarni kashf etishingiz va sizni qiziqtirgan ko'plab savollarga javob topishingiz mumkin. Agar siz shaxsan mendan psixologik portretning batafsil tahlilini buyurtma qilmoqchi bo'lsangiz, bu xizmat sizga 50 evroga tushadi, men siz bir psixologik sessiyada to'plagan psixologik portretni tahlil qilaman. Buyurtma berish uchun saytga yoki mening pochtamga yozing. [elektron pochta himoyalangan]

Ilya Vasilev

Matnni psixologik tahlil qilish natijalari:

Hurmatli L.L.!

Do'stingiz (tanishingiz) yoki bemor O ning matni siz yoki unga ta'sir o'tkazishga urinayotgan, ehtimol u bilan psixoterapiya mashg'ulotlarini o'tkazadigan muayyan o'quvchiga qaratilgan.

Oh - ilhomlangan odam, u o'zini majburlamaydi, balki suhbatdoshga moslashishga, xususan, javoblarida u aytgan so'zlarni ishlatishga moyildir. Uning matni, masalan, topshiriqning matnini takrorlash bilan boshlanadi ( Menda, inson sifatida, eng muhim narsa ...). O'zlarining va boshqalarning bo'laklari kombinatsiyasi "yarim rohiba, yarim fohisha" taassurotini yoki obrazini yaratadi, u har qanday tasvir singari haqiqatga uzoq aloqada bo'ladi.

Va yana matnda, ayniqsa iboralar boshida, O boshqa odamlarning so'zlarini ishlatadi. Boshqa odamlarning so'zlari odatda terminologiya va ilmiy iboralar bo'lib, ko'pincha psixologning so'z boyligidan kelib chiqadi. Men doimiy introspeksiyaga moyilman ... Lekin tashqi tomondan men hissiyotlarni ko'rsataman ... Patologik jihatdan men qila olmayman ...). Uning o'z nutqi, aksincha, og'zaki bo'lib, xalq tili ta'sirida paydo bo'ladigan imlo xatolarini o'z ichiga oladi, u bolalar ifodalarini o'z ichiga oladi ( otadan va nya, o'zi bilan l bolalik / kichik / umuman u odamlar bilan, men o'zimni qabul qilaman bu shaklda o'zimda qolaman ... Men ).

O ruhiy va ruhni (ruh va ruh) chalkashtirib yuboradi. Uning muammolari, albatta, aqliy harakatlar bilan bog'liq va ruh mutaxassisi (psixolog) vakolatiga kiradi. E'tiqod va ma'naviyat noto'g'ri tushunilgan ( ruhiy izlanish va o'z-o'ziga e'tibor berish holati) va savodsiz ( mening ruhiy izlanishim "Xudoni izlash" bilan bog'liq). Ko'rinishidan, din uni muloqot qilish va hokimiyatga bo'ysunish uchun o'ziga jalb qiladi. Va u ozmi -ko'pmi turg'un sektarlar ta'siriga tushib qolishi mumkin (siz, L.L., ehtimol, qo'rqasiz).

Ko'rinishidan, uning asosiy muammosi - yolg'izlik, aloqa etishmasligi va hissiy aloqalar ( Men boshimga kelgan hamma narsadan zavq olishga harakat qilaman). Hissiy sohaning rivojlanishida biroz kechikishlar bo'lishi mumkin. Hech bo'lmaganda, O bolalarcha ko'rinishga moyil ( Men hamma narsaga qo'shilishni yaxshi ko'raman ... zavq bilan ... Men umidsizlikdan telbalik quvonchgacha bo'lgan barcha hissiyotlarni tushunaman.).

Ehtimol, O o'z tajribalariga juda ko'p e'tibor qaratadi ( men doimo o'zimda bo'lganim uchun boshqalarga e'tibor bermayman). Bolalikda hissiyot manbai haddan tashqari ta'sir qiladi ( Men puxta o'ylangan qarorga bo'ysunmasdan harakat qilaman, lekin o'z-o'zidan va bir martalik sezgilar, sezgi asosida.) va oqilona baho berishga qodir emas ( Ta'sirchan, lekin sezgir emas. O'rtacha mas'uliyatsiz va prinsipsiz). Yuqoridagi misollar, asosan, o'z-o'zini baholashni emas, balki boshqalarni (boshqa birovning nutqini) o'z ichiga oladi, shekilli, uni tarbiyalashga harakat qilmoqda va so'zlarini itoatkorlik bilan (tavba shaklida) takrorlaydi.

Muammo shundaki, boshqalarning O ga bo'lgan bahosi - bolaga bo'lgani kabi - o'z g'oyalaridan ko'ra muhimroq va mazmunliroqdir:
Patologik jihatdan men boshqalarga "bosa olmayman" (tashqaridan shunday ko'rinadi deb qo'rqaman).

Ammo ularning tarbiyaviy ta'siri muammolarni hal qilishga olib kelmaydi. Muvaffaqiyatga yoki "tuzatishga" emas, balki tavba qilishga, kechirim so'rashga va o'zini past baholanishga olib keladi ( Men mutlaqo maqsadsiz mavjudotman). Hissiy aloqaga bo'lgan ehtiyoj kuchliroq ko'rinadi.

Hurmatli L.L.! Ko'rinib turibdiki, siz do'stingizni beparvoligi va uning manfaatlarini himoya qilishni xohlamasligi uchun tanbeh bermasligingiz kerak. Ehtimol, u boshqalardan kam emas, lekin boshqalarga qaraganda u o'z shikoyatlarini namoyish etish va muhokama qilishdan uyaladi. Bu holatda, ehtimol u o'zini yopadi va muloqot qilishdan bosh tortadi ( bolalikdan men "zohid" hayot tarzini afzal ko'raman ... O'zim bilan bo'lishim uchun ko'p vaqt kerak).

Siz uning ko'rinishida u yopiq, g'aroyib va ​​kutilmagan odam taassurot qoldiradi deb aytganingizda haqsiz, lekin, ehtimol, u boshqa odamlarga qaraganda "ruhiy amaliyotga" yaqinroq deb o'ylasangiz va adashasiz. "Uning ichki tinchligiga kiring". Ehtimol, sizning do'stingiz 10-15 yoshli bolaga qaraganda "chuqur ichki mezonlarga amal qilmaydi", aksincha. Qabul qiling, 33 yoshli ayol uchun (va oliy ma'lumotli), bolaning dunyoga qarashlari muayyan muammolarni keltirib chiqaradi, xususan, siz to'g'ri yozganingizdek, (teng) muloqot muammolari. Va qiz do'stingiz uchun eng katta xavf - bu "yomon kompaniya".

Ko'rinib turibdiki, uni aks ettirish va axloqiy muammolarga yo'naltirishga arzimaydi. Boshqalar bilan, ayniqsa, qarama-qarshi jinsdagi tengdoshlari bilan, ehtimol, hatto psixologik tengdoshlari, 17-18 yoshli o'g'il bolalar bilan, samarasiz va muntazam aloqalar o'rnatishga yordam berish, etishmasligi oqibatida asossiz emotsional ekstremizmni yo'q qilishga harakat qilish foydali bo'ladi. aloqa va sog'lom hissiy bo'shatish. Bundan tashqari, siz to'g'ri ta'kidlaganingizdek, do'stingizning "ijtimoiy va odatiy me'yorlari xulq -atvor va hayotning qo'zg'atuvchi boshlanishi emas", "garchi u ular haqida bilsa -da, ularni tez -tez buzishini biladi, lekin o'zini to'g'ri deb hisoblaydi va xohlamaydi. biror narsani o'zgartiring ".

Agar siz do'stingizning muammolarini hal qilish uchun mutaxassisni jalb qilishni rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, ehtimol, oilaviy terapiya bo'yicha mutaxassis va / yoki sexolog ko'proq mos keladi. Siz yashaydigan Samara shahrida siz murojaat qilishingiz mumkin ....

Psixologik portretni chizish eng qiyin va muhim variantlardan biridir. Hamma odamlar qanday vaziyatga moslashishni bilishadi, lekin hamma buni boshqacha qiladi. Ba'zilar ma'lum bir vaqtda yo'l -yo'riq ko'rsatadilar va berilgan vaziyatga osongina moslashadilar, bunday odamlar odatda qaror qabul qilishda yaxshiroq ishlaydi. Boshqalar o'tmishga yo'naltirilgan, aniq tuzilmalar ichida ruxsat va taqiq, huquq va majburiyatlar bilan ishlashga qodir - ular muayyan tuzilmalar doirasida amalga oshirilganda ishlashga qodir. Hali ham boshqalarga rahbarlik qilinadi kelajak bilan etarli emas xatti -harakatlar holati - ko'pincha ular g'oyalar generatori sifatida harakat qilishadi.
Har bir rahbar o'z ichki psixologik zaxiralarini ochib berishni o'rganishi muhim. Nega ular, birinchi navbatda, o'zini va boshqalarni bilishni, temperamentni, xarakterni, shaxsiyat yo'nalishini va boshqalarni ochishni o'rganishlari kerak.
Ushbu komponentlar yordamida siz psixologik portretni yaratishingiz mumkin:
1 - temperament - odamlarga tug'ilishdan xos bo'lgan temperament tufayli, ba'zilari tez, harakatchan, hissiy reaktsiyalarga moyil, boshqalari sekin va sokin. Temperament asab tizimiga asoslangan va inson tanasining tuzilishiga, organizmdagi metabolizmga bog'liq bo'lgan shaxsiyatimizning asosidir. Temperament xususiyatlarini o'zgartirish mumkin emas, chunki ular ko'pincha meros qilib olinadi. Birinchidan, inson faoliyatining turini aniqlash uchun uning xususiyatlarini tushunish kerak.
Siz har bir temperament turiga o'z yondashuvingizni topishingiz kerak:
Sanguine odamlar kuchli asab tizimiga ega, muvozanatli va harakatchan, lekin ularning hayajonlanishi osonlik bilan inhibisyon bilan almashtiriladi va aksincha. Bunday odamlar har doim bajaraman deb va'da berishadi, lekin har doim ham va'dasini bajarmaydilar, shuning uchun ularni doimiy tekshirish va nazorat qilish kerak. Uning afzalliklari - sezgirlik, xushmuomalalik, quvnoqlik, minus - beparvolik, yuzaki, ishonchsizlik.
Xolerik - muvozanatsiz asab tizimiga ega, bu erda inhibisyon tuyg'ularidan ko'ra hayajon hissi ustunlik qiladi. Ular har doim band bo'lishi kerak, chunki u o'z faoliyatini jamoaga yo'naltirishi va uni ichkaridan parchalashi kerak. Uning afzalliklari baquvvatlik, maqsadga muvofiqlik, jasorat, kamchiliklari - qizg'in fe'l -atvor, tajovuzkorlik, ziddiyat.
Flegmatik - kuchli, muvozanatli, lekin asab tizimining harakatsiz, harakatsiz turi. U tezlikda va tezlikda ishlay olmaydi, asosiysi ularni haydash emas uning kuchi va vaqtini hisoblab chiqadi va har qanday holatda ham o'z biznesini topshiradi. Uning afzalliklari - barqarorlik, doimiylik, ishonchlilik, sabr -toqat, faollik, kamchiliklar - sekinlik, befarqlik, ba'zida hatto quruqlik.
Melanxolik - asab tizimining zaif, muvozanatsiz turi bilan. Siz bunday odamlarga baqira olmaysiz, bosa olmaysiz, qattiq ko'rsatmalar bera olmaysiz, chunki ular juda sezgir va himoyasiz. Ularning afzalliklari - xayrixohlik, hamdardlik, muloyimlik, insonparvarlik, minus - shubhalanish, zaiflik, izolyatsiya va juda past samaradorlik.
Ishda xolerik odam sanguine odam bilan, sanguine odam bilan osonroq bo'ladi melanxolik, flegmatik bilan melankolik.
2 - Xarakter - inson xarakterida uning muhim xususiyatlari ifodalanadi. Xarakterli xususiyatlar - bu shaxsiy xususiyatlar, inson xulq -atvorining barqaror xususiyatlari.
Xarakterning tuzilishi 4 guruhga bo'lingan, ular shaxsning ma'lum bir faoliyatga bo'lgan munosabatini ifodalaydi:
Ishlash - mehnatsevarlik, vijdonlilik, qat'iyatlilik, mas'uliyat, tashabbuskorlik, buning aksi - dangasalik, mas'uliyatsizlik, passivlik, odatdagi ishga moyillik;
Jamoaga va umuman jamiyatga - muloyimlik, javob berish, hurmat, aksincha - izolyatsiya, xayriya, qo'pollik, yuraksizlik.
O'zimga - o'z-o'zini tanqid qilish, mag'rurlik, o'zini o'zi qadrlash va biror narsa kamtarlik, buning aksi - shubha, xudbinlik, takabburlik, norozilik.
Narsalar uchun - poklik, tejamkorlik, saxiylik, aksincha - baxillik.
Xarakter shaxsning irodali irodali fazilatlari tufayli shakllanadi, bu bosqichda xarakterning 4 turi mavjud:
Namoyishchi shaxslar o'z his -tuyg'ularini juda kuchli ifoda etadilar va ularni boshdan kechiradilar. Ular o'zlarini sezmay turib yolg'on gapirishlari mumkin, garchi ular o'zini ko'rsatishga qodir bo'lmasa va boshqalarni doimo ishontirishga harakat qilsa. Ular juda badiiy tabiatdir, ular o'z his -tuyg'ulari bilan omma oldida qanday o'ynashni bilishadi. Unga rahmat rassomchilikning ijobiy fazilatlari bor - ular boshqa odamni juda yaxshi tushunishadi, ular yozuvchi, aktyor va ijtimoiy ishchi bo'lishlari mumkin. Ular hech narsani o'ylamasdan, o'z qarorlarini tez va impulsli tarzda qabul qilishadi.
Pedantik belgi namoyish turiga qarama -qarshi. Ularning salbiy xislatlari - qat'iyatsizlik va o'z hayoti uchun doimiy qo'rquv hissi, aniqlik, aniqlik, mas'uliyat, ehtiyotkorlik kabi ijobiy fazilatlarni namoyon etishi mumkin. Uzoq muddatga qaror qabul qilishda ikkilanmang va ularning harakatlarini diqqat bilan ko'rib chiqing.
Qotib qolgan tur - g'azab, g'azab, qo'rquv uzoq vaqt davomida o'z his -tuyg'ularini kechiktiradi, shuningdek, ular o'z yutuqlarini uzoq vaqt va jonli tarzda boshdan kechirishadi. Ular xushmuomalalik va nafrat bilan ajralib turadi. Ular gunohni kechirishlari mumkin, lekin uni hech qachon unutmaydi.
Hayajonli tur - doimo baxtsiz asabiy Ular o'zlarini qanday boshqarishni bilishmaydi, bu ko'pincha nizolarga olib keladi.
Qobiliyatlar aniq muammolarni hal qilish bilan o'lchanadi. Ular ikki turga bo'linadi:
Umumiy shakllar rivojlanish orqali shakllanadi razvedka. Bularga mehnatsevarlik va samaradorlik kiradi. Ehtiyotkorlik, xotirjamlik, aqliy moslashuvchanlik, moslashish va qiyin hayotiy vaziyatlarni boshqarish qobiliyati.
Maxsus qobiliyat - bu rivojlanish ma'lum bir faoliyat turi.
Yo'nalish - bu odamning faoliyati aynan qaerga qaratilgan bo'lsa, o'ziga, vazifaga va muloqotga e'tibor qaratiladi. Bu erda shaxs motivlarining ma'lum bir yo'nalishiga bo'lgan ehtiyojni aniqlash muhim ahamiyatga ega.
Aql - bu yadro razvedka - vaziyatni baholash, xulq -atvoriga muvofiq qaror qabul qilish qobiliyatini amalga oshirishni ta'minlash. Tuzilishi aql yoshga, ma'lumotga va individual xususiyatlarga bog'liq.
Hissiylik - aql, iroda va hissiyotlarga bo'linadi. Aql va iroda bizga bo'ysunadi va his -tuyg'ular bizning xohishimiz va xohishimizdan tashqari paydo bo'ladi. Biz his -tuyg'ularni yashirishimiz va ularni to'kishimiz mumkin ruju lekin shu tufayli ular zaiflashmaydi. Tuyg'ularni boshqarish kerak, ular quyidagilarga bo'linadi.
Ta'sir - kuchli zarba natijasida paydo bo'ladi, butun odamni qamrab oladi va fikrlari va harakatlarini nazorat qiladi.
Tegishli his -tuyg'ular - bu sub'ektiv bahoda aks ettirilgan, kutilgan va esda qoladigan hodisalardan kelib chiqadi.
Tuyg'ular - barqaror hissiy holat, muayyan hodisaga va odamlarga munosabat.
Kayfiyat-bu temperament bilan bog'liq dunyoni qabul qilish yoki rad etish munosabatini aks ettiruvchi uzoq muddatli hissiy holat.
Stress - kutilmagan, keskin muhitga tananing javobi. Sovuq, og'riq, xo'rlik bo'lishi mumkin.
Aloqa qobiliyati, birinchi navbatda, odamlarning o'zaro ta'siri jarayonidir. Muloqot og'zaki bo'lishi mumkin - har xil shakllarda va og'zaki bo'lmagan - yuz ifodalari, imo -ishoralar.
Ular turlarga bo'linadi - dialog, ommaviy, guruhli, anonim; kanallar - vizual, eshitish, teginish - teginish va tanangiz sezgisi yordamida - somatosensor.
O'z -o'zini hurmat qilish - inson ularning qobiliyatlari, harakatlari va imkoniyatlarini baholaydi. U bo'lishi mumkin kam baholangan, ortiqcha baholangan yoki adekvat, bu juda kam uchraydi.

Psixologik portret yaratish

Psixologik portret - bu psixologik nuqtai nazardan tasvirlangan shaxs. Amaliy psixologiyada psixologik portretni tuzish bir qancha holatlarda talab qilinishi mumkin, masalan:

Garchi psixologik portret psixologik nuqtai nazardan tasvirlangan bo'lsa -da, u odatda tushunarli tarzda - iste'molchi aniq bo'lishi uchun, ta'riflarda noaniqlik bo'lmasligi uchun amalga oshiriladi.

Psixologik portretni tajribali psixolog tuzishi kerak, chunki buning uchun chuqur bilim, ma'lumotlarni tahlil qilish qobiliyati (masalan, psixologik test natijalari) kerak. Iloji bo'lsa, siz olishingiz mumkin bo'lgan barcha ma'lumotlarni ishlatishingiz kerak. Xulosa chiqarishga shoshilmaslik kerak. Agar kerak bo'lsa, qo'shimcha tadqiqotlar o'tkazing (takroriy psixodiagnostika).

Psixologik portret janrining o'zi deyarli to'liq taqdimot erkinligini nazarda tutadi. Biroq, bu erkinlik suiiste'mol qilinmasligi kerak. Tizimda materialni taqdim etish uchun faqat quruq, ammo tushunarli formulalar bilan cheklanish maqsadga muvofiqdir. Agar ba'zi ma'lumotlar mijozni qiziqtirsa, lekin u yo'q bo'lsa, biz buni to'g'ridan -to'g'ri aytishimiz mumkin.

Psixologik portretda keltirilgan faktlar har xil ishonchlilik darajasida bo'lishi mumkin. Birinchidan, ishonchli faktlarni tasvirlash yaxshiroqdir (psixolog, hech bo'lmaganda, shubha tug'dirmaydi).

Psixologik portret va psixologik profil o'rtasida farq bo'lishi kerak. Oxirgi tushuncha, asosan, mijozning shaxsi haqidagi mazmunli ma'lumotlarni rasmiy ma'lumotni tushuna oladigan boshqa mutaxassisga o'tkazish uchun ishlatiladi. Psixologik portret - bu rasmiylashtirilgan belgi emas, uning vazifasi insonning individual o'ziga xosligini ko'rsatishdir. Agar psixologik portretni o'qiyotgan odamda bunday tushuncha bo'lmasa, agar u tasvirlangan odamning xatti -harakatlarini bashorat qilishda bu yangi bilimlarga tayanolmasa, bunday psixologik portretni yaroqsiz deb hisoblash kerak.

Portretni chizishda qanday psixologik tushunchalarga tayanish mumkin? Bu tushunchalarni (yoki parametrlarni) to'rt toifaga bo'lish mumkin (garchi bu bo'linish o'zboshimchalik bilan bo'lsa ham):

Shaxs sifatida - bu tabiiy xususiyatlar bilan chambarchas bog'liq bo'lgan narsa:

- yoshi,

- Konstitutsiya,

- temperament,

- kasalliklar va patologiyalar;

- hissiy e'tibor va boshqalar.

Shu bilan birga, bizning psixologik portretimizda biz nafaqat jinsi yoki yoshini, balki jinsi yoki yoshiga bog'liq bo'lgan har xil burilishlarni, qiziqarli daqiqalarni tasvirlaymiz: inson o'zining jinsiy roli, jinsiy faoliyati bilan qanday bog'liqligini, aqliy yosh va boshqalar.

Shunday qilib, umuman olganda, biz barcha parametrlarni bajaramiz: biz nafaqat aytamiz, balki xarakterli og'ishlarga, individual o'ziga xoslikka ham e'tibor beramiz, buni bir -birimiz bilan ijodiy bog'laymiz.

Shaxs sifatida shaxs - bu shaxsning shaxslararo aloqasi, uning ijtimoiy roli bilan bog'liq bo'lgan narsa:

- manfaatlar,

- tendentsiyalar,

- xarakter (hayotning ayrim jabhalariga munosabat),

- muloyimlik,

- samimiylik,

- nizolar,

- sodiqlik,

- muayyan ijtimoiy guruhlarda ishtirok etish;

- tanlangan ijtimoiy rollar;

- etakchilik fazilatlari va boshqalar.

Shaxs (faoliyat) sub'ekti sifatida faoliyatga (ta'lim, mehnat, o'yin va boshqa) ta'sir qiladigan fazilatlar kiradi:

- intellektual qobiliyat;

- ratsionallik (aql, ratsionallik),

- ijodiy qobiliyat,

- boshqa qobiliyatlar,

- kuchli irodali xususiyatlar,

- qaror qabul qilishning odatiy usullari;

- motivatsiya va o'z-o'zini rag'batlantirish;

- Diqqat,

- fikrlash xususiyatlari;

- nutq xususiyatlari;

- ishlash va tasavvur;

- kommunikativ qobiliyat;

- kasbiy tajriba,

- kasbiy rejalar va istiqbollar;

- boshqa umumiy va kasbiy kompetentsiyalar va boshqalar.

Shaxs sifatida shaxs - boshqa toifalarga kirmagan boshqa barcha fazilatlar:

-o'zini o'zi anglash va o'zini o'zi qadrlash;

- o'zini o'zi boshqarish darajasi;

- shaxsiy tarjimai hol;

- xulq -atvorning o'ziga xos xususiyatlari;

- dunyo rasmining o'ziga xos xususiyatlari;

- xurofotlar,

- e'tiqod va qadriyatlar;

- hayot strategiyasi va hozirgi maqsadlar;

- shaxslararo nizolar;

- komplekslar (g'oyalar to'plami),

- shaxsiy yutuqlar va boshqalar.

Mijoz va uning psixologi ishining muvaffaqiyati va davomiyligiga ta'sir ko'rsatadigan eng muhim jihatlar nafaqat mutaxassisning tashrif va tashrifning turini, fe'l -atvor xususiyatlarini aniqlash, muloqot va tanishishning dastlabki daqiqalaridagi ko'nikmalaridir. shaxsning psixologik portretini tez va aniq tuzish. Bu mijozlar bilan aloqa o'rnatishga, rejasiz provokatsion daqiqalardan qochishga yordam beradi. Ammo eng muhimi, odamning psixologik portreti odamning odatlari va moyilligi, uning mumkin bo'lgan qo'rquvlari va komplekslari haqida aniqroq gapirishga imkon beradi. Bu, shuningdek, tashrif buyuruvchining ishonchini qozonishga, mijoz uchun noaniqlik va cheklovlar to'siqlarini engishga yordam beradi.

Qanday qilib odamning psixologik portretini tez va samarali yaratish mumkin?

Psixolog bu ko'nikmaga ega bo'lishi kerak. Uning vazifalariga birinchi marta ko'rgan va u haqida hech narsa bilmaydigan odamning psixologik portretini chizish kiradi. Biroq, kundalik amaliyotda bu mahorat har qanday odam uchun ortiqcha bo'lmaydi. Tabiiyki, bir necha daqiqada juda aniq portretni "chizish" juda qiyin, ayniqsa birinchi qarashda. Shuning uchun, bir muncha vaqt odamni kuzatib borish, ba'zi kerakli dastlabki ma'lumotlar va tafsilotlarni bilish tavsiya etiladi.

Shaxsning psixologik portreti va uning detallari tasnifi

Qulaylik uchun, odamni kuzatishning barcha daqiqalarini kuzatuvchi tomonidan kuzatiladigan ob'ektni idrok etish ravshanligi, ahamiyati tamoyillari bo'yicha guruhlarga ajratish mumkin. Bu tasnif juda qulay. Birinchi guruhga yoshi, jinsi, holati va jismoniy holati kiradi. Ikkinchisiga general kiradi tashqi ko'rinish(kiyim uslubi, aksessuarlar, tasvir detallari va ozoda). Uchinchidan, yuz ifodalari, yurish, imo -ishoralar va gapirish uslubini ajratish mumkin. Va nihoyat, to'rtinchi, eng katta guruhda quyidagi xususiyatlar va xususiyatlar ajratiladi:

Yuz, lablar, qarashlar va ko'zlarning shakli va xususiyatlari;

Alohida jinsiy xususiyatlar va ularning xususiyatlari (masalan, tananing ochiq joylarida sochlarning yo'qligi yoki mavjudligi);

Qo'llar va qo'llar (bo'g'inlar, shakl, teri, harakatlar).

Shaxsning psixologik portreti va uning xususiyatlari

Birinchi uchta nuqta uchun tashqi ko'rinish xususiyatlarini batafsil o'rganib chiqib, siz ularga xos bo'lgan xarakter turini darhol aniqlashingiz mumkin. Va siz darhol odamning ijtimoiy-psixologik portretini chizishni boshlashingiz va odatiy lahzalarni aniqlashingiz mumkin. Masalan, yelkaning egilishi, semiz jismoniy holat, ehtiyotkor yurish, kiyimdagi qora va kulrang ranglar, imo -ishoralar va lakonik so'zlarning yo'qligi, lablar burchaklarida va burun ko'prigida aniq burmalar - bu odam melankolik ekanligini ko'rsatadi . Ammo to'rtinchi guruh allaqachon yashirin xarakterlar haqida gapiradi. Masalan, siqilgan lablar, xiralashgan nigohlar, chuqur ko'zlar, shaxsning psixologik portretida bunday odamda fobiya va qo'rquv borligi haqida ma'lumot bo'lishi mumkinligini ko'rsatadi. Oddiy misollardan ko'rinib turibdiki, xarakter va temperament turini aniqlashning bu usuli unchalik qiyin emas, lekin juda foydali. Buni o'zlashtirish uchun faqat diqqat, tahlil va amaliyotga moyillik kerak.