Davlat madaniyat muassasalari mansabdor shaxslarining har tomonlama xavfsizligini ta'minlash bo'yicha bilimlarini tekshirish uchun testlar. Ta'lim muassasalari xavfsizligini ta'minlash tizimi: insonning har qanday faoliyati potentsial xavflidir

E'lon qilingan

Tizimli yondashuv asosida ta’lim tashkilotlari xavfsizlik tizimining barcha elementlarini yaxlit bir butun sifatida har tomonlama qamrab olishni ta’minlash zarur. Faqat barcha elementlarning tartibliligi va izchilligi ularning xavfsizlik tizimlarining talab qilinadigan sifati va samaradorligini ta'minlaydi. Alohida tizim elementlarining noto'g'ri kombinatsiyasi yoki mavjud emasligi juda salbiy oqibatlarga olib kelishi mumkin. Konferensiyaning birinchi kunida yalpi majlis ishtirokchilari bu haqda ko‘p gapirdilar.

Moskva ta'lim boshqarmasi boshlig'ining o'rinbosari Igor Sergeevich Pavlov: "Axloqiy va ma'naviy immunitetni rivojlantirish kerak". Moskva hukumati va Ta'lim departamenti talabalarning jismoniy xavfsizligini tegishli darajada ta'minlash uchun katta sa'y-harakatlarni amalga oshiradi. Moskvada butun tizim qurilgan. Kafedrada idoralararo an'anaviy xavfsizlik kengashi va terrorizmga qarshi xavfsizlik komissiyasi mavjud bo'lib, ular muntazam ravishda yig'ilib, bolalar xavfsizligi bilan bog'liq barcha dolzarb masalalarni ko'rib chiqadilar. Bu sohani nazorat qiluvchi tuman va ta’lim muassasasi darajasida mutaxassislar bor. Ma’naviy-axloqiy tarbiya jarayonida madaniy meros, tarixiy an’analar va jamiyat hayotining me’yorlari asosida fuqarolik o‘ziga xosligini shakllantirish millatning ijtimoiy ongini va ma’naviy salomatligini muhofaza qilishning barqaror holatini ta’minlaydi, fuqarolik o‘ziga xosligini saqlab qolish uchun sharoit yaratadi. an'anaviy, ma'naviy qadriyatlar va turmush tarzini tashqi va ichki salbiy ta'sirlardan davlat organlari ko'magida axloqiy me'yorlar, an'anaviy konfessiyalar va milliy madaniyat an'analari.

Shimoliy Kavkaz federal universiteti rektori, t.f.d. Levitskaya Anna Afakoevna ekstremizm kuchayishi va terrorchilik tahdidlarining kuchayishi sharoitida ko‘p millatli mintaqadagi universitetlarni terrorizmga qarshi himoya qilishni kompleks ta’minlash xususiyatlari haqida gapirdi. Aynan yoshlar asosiy “xavf guruhi”ga aylanadi, shuning uchun ham yoshlar o‘rtasida ekstremistik kayfiyatning oldini olish vazifasi nihoyatda dolzarbdir.NCFUda o'qitishning barcha yo'nalishlari bo'yicha o'quv jarayoni "Xavfsizlik va ekstremizm, millatchilik va terrorizmga qarshi kurash" fanlararo o'quv modulining asosini tashkil etuvchi 39 ta kursni o'z ichiga oladi. Ushbu kurslarning asosiy maqsadi talabalar ongida terrorizmga qarshi mafkurani shakllantirish, ularga shaxsiy va jamoat xavfsizligini ta’minlash uchun zarur bilim va ko‘nikmalarni o‘rgatishdan iborat. INUniversitetda millatlararo hamkorlik, vatanparvarlik va huquqiy tarbiya markazlari hamda Talabalar etnik kengashi tashkil etilgan.huquqni muhofaza qilish organlari xodimlari bilan yaqindan hamkorlik qiluvchi va hamkorlik qiluvchi profilaktika ishlari bo‘limi. Xabarlarni avtomatik yozib olish imkoniyatiga ega 24 soatlik aksilterror va korruptsiyaga qarshi kurash bo'yicha ishonch telefoni tashkil etildi.

Bu haqda Rossiya iqtisodiyot universitetining infratuzilmani rivojlantirish bo‘yicha prorektori ma’lum qildi. G.V. Plexanov Pravkin Ilya Mixaylovich, ekstremizmga qarshi kurashish va oldini olishda asosiy narsa - bu ierarxik jihatdan barqaror qiymat tuzilmasi va tanqidiy fikrlash shakli, bu sizga surrogatlarni realdan ajratish imkonini beradi. Universitet faoliyatidagi asosiy yo‘nalish ekstremizm va terrorizmning “ten-tengdoshga”, yoshlar uchun – yoshlarning o‘z sa’y-harakatlari bilan oldini olishdan iborat. Asosiy usullar - ta'lim va tushuntirish.

Rossiya Favqulodda vaziyatlar vazirligining Fuqarolik mudofaasi va favqulodda vaziyatlar bo'yicha Butunrossiya ilmiy-tadqiqot instituti (Fan va yuqori texnologiyalar federal markazi) yetakchi ilmiy xodimi “Aholining turmush darajasini qo'llab-quvvatlashning integratsiyalashgan tizimining asosiy qoidalari” ma'ruzasi bilan chiqdi. (KSOBZhN) ta'lim tashkilotlariga nisbatan"

Har tomonlama xavfsizlikni ta'minlash masalalarida yagona shakl va usullarning yo'qligi xavfsizlikka yangi tahdidlar va tahdidlarning paydo bo'lishi uchun old shart-sharoitlarni yaratadi, shuningdek, ta'lim tashkilotlarida har tomonlama xavfsizlikni ta'minlash tizimlarining rivojlanish darajasining farqlanishiga olib keladi.

Sverdlovsk viloyati umumiy va kasb-hunar ta’limi vaziri, pedagogika fanlari nomzodi Biktuganov Yuriy Ivanovich yig‘ilganlar e’tiborini bolalar va yoshlarda ekstremizmning pedagogik profilaktikasi muammosiga qaratdi.

I.N. nomidagi Chuvash davlat universiteti rektori. Ulyanova, iqtisod fanlari nomzodi, dotsent Aleksandrov Andrey Yuryevich - I.N. nomidagi Chuvash davlat universitetining integratsiyalashgan xavfsizlik tizimi haqida. Ulyanova

Volga davlat texnologiya universiteti rektori, texnika fanlari nomzodi Viktor Evgenievich Shebashev texnik universitetning har tomonlama xavfsizligini ta'minlashga tizimli yondashuv haqida gapirdi.

Belgorod davlat texnologiya universitetining xavfsizlik bo'yicha prorektori. V.G. Shuxov Vladimir Ivanovich Borisovskiy BSTU talabalarining ishtiroki haqida ma’ruza qildi. V.G. Shuxov har tomonlama xavfsizlikni ta'minlash, ekstremizm, terrorizm va korrupsiyaning oldini olishda

Muhokama qilinayotgan mavzu bo'yicha Rossiya xavfsizlik jamiyati rahbarlarining pozitsiyasini etkazish imkoniyati "Xavfsizlik" tadqiqot markazi direktori, iqtisod fanlari nomzodi Oleg Vladimirovich Klimochkinga taqdim etildi.

Malumot uchun

Rossiyada 42,6 mingdan ortiq maktab mavjud bo'lib, ulardan 24,5 mingdan ortig'i qishloq joylarida joylashgan. Shuningdek, 47 mingga yaqin maktabgacha ta’lim muassasasi faoliyat ko‘rsatmoqda.

2016 yil mart oyi holatiga ko'ra, Rossiyada davlat akkreditatsiyasiga ega 1450 ta universitet mavjud edi. Jami 2400 dan ortiq davlat va xususiy tashkilotlar mavjud. (2018/2019 yillarda taxminan 900 - 877 bo'ladi). 3 mingga yaqin oʻrta maxsus taʼlim muassasalari (2,6 ming xususiy va 0,3 ming davlat) mavjud.

Qo‘riqlash tuzilmalari tomonidan 36 442 ta ta’lim obyekti qo‘riqlanadi (18 620 ta statsionar postlar va 17 731 tasi masofadan boshqarish pulti bilan himoyalangan). Shu jumladan, 451 ta ob'ektda qurolli qo'riqchilar mavjud. Ba'zi hududlarda xavfsizlik qo'riqchilar tomonidan, shu jumladan ota-onalarning mablag'lari hisobidan ta'minlanadi.

Yalpi majlis davomida konferensiya ishtirokchilari va mehmonlariga “Xavfsiz maktab” xavfsizlik korxonalari uyushmasining SRO asosida yaratilgan Moskva maktablari uchun xavfsizlik tizimi haqida hikoya qiluvchi videorolik namoyish etildi.

“Xavfsizlik” tadqiqot markazi ekspertlarining fikriga ko'ra, xavf-xatarga yo'naltirilgan yondashuvga asoslangan ushbu tizim takomillashtirishni talab qiladi, ammo xavfsizlikning turli tahdidlariga, shu jumladan terroristik xarakterga ega bo'lgan tahdidlarga munosib darajada javob berishga imkon beradi. Uning o'ziga xos xususiyati shundaki, so'nggi ikki yil ichida Moskva maktablarida kommunal mulkni o'g'irlash bilan bog'liq birorta ham holat kuzatilmagan. Bu xavfsizlik texnologiyalariga yagona yondashuvlarga, xodimlarni markazlashtirilgan doimiy ko'p darajali nazoratga va ob'ektlarning holatini kuzatishga asoslanadi.

Bunday bir xillikning asosi Rossiya Mehnat vazirligining 2015 yil 11 dekabrdagi 1010n-son buyrug'i bilan tasdiqlangan 683-sonli "Ta'lim tashkilotlari xavfsizligini ta'minlash bo'yicha ishchi" professional standartidir. Moskva maktablarining xavfsizligini ta'minlaydigan barcha xavfsizlik tuzilmalari, shuningdek, barcha himoyalangan ta'lim muassasalari uning talablarini bajarish majburiyatini oldilar.

Suratning eng o'ng tomonida "Ta'lim tashkiloti xavfsizlik xodimi" professional standartini ishlab chiquvchisi, SRO - "Xavfsiz maktab" xavfsizlik korxonalari uyushmasining ilmiy-uslubiy ishlar bo'yicha vitse-prezidenti Nikolay Arsentievich Stepanov.

Eslatib o‘tamiz, kasbiy standartga muvofiq xavfsizlik xizmati xodimlarini tayyorlash va maxsus qayta tayyorlash yo‘lga qo‘yilgan. Shuni ta'kidlash kerakki, ushbu professional standart xavfsizlik xizmatlari sohasidagi birinchi standart bo'lib, xodimlarga ham, bilvosita maktab xavfsizlik tizimining o'ziga ham, birinchi navbatda, ob'ektlardagi qo'riqchilarning majburiy harakatlariga qo'yiladigan talablarni birlashtiradi. Ammo, afsuski, maktablarning atigi 25 foizi professional xavfsizlikka ega.

Hozirgi vaqtda vazirlik va ta'lim muassasalari rahbarlari oldida Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2017 yil 7 oktyabrdagi 1235 *-sonli qarori bilan Rossiya Federatsiyasining ob'ektlarini (hududlarini) terrorizmga qarshi himoya qilish bo'yicha majburiy talablarni tasdiqlagan talablarini amalga oshirish vazifasi turibdi. Rossiya Ta'lim va fan vazirligi, shu jumladan xavfsizlik ma'lumotlar varaqlarini yangilash. Ushbu hujjat qoidalariga muvofiq, deyarli barcha universitetlar 2 yoki 1 toifaga kiradi, bu esa rahbariyatdan ob'ektlarni professional xavfsizlik bilan ta'minlashni talab qiladi. Xavfsizlik xizmatlarini moliyalashtirishning hozirgi holatini hisobga olsak, bu yuqori sifatli bo'lishi mumkin emas.

Oleg Vladimirovichning soʻzlariga koʻra, “Konferentsiyaga tayyorgarlik koʻrish jarayonida “Xavfsizlik” ilmiy-tadqiqot markazi ushbu sohadagi mavjud muammolarni, birinchi navbatda, oliy oʻquv yurtlari obʼyektlarining xavfsizligini taʼminlash holatini tegishli tahliliy tahlildan oʻtkazdi. uning ta'sischilaridan biri - Rossiya Federatsiyasining 76 ta sub'ekti vakillarini o'z ichiga olgan Xavfsizlik va xavfsizlik sohasidagi ish beruvchilarning Butunrossiya sanoat assotsiatsiyasining imkoniyatlari.

Vaziyatni, shuningdek, mutaxassislarimizning mavjud ish tajribasini o‘rganish ob’ektlarni qo‘riqlashni tashkil etish nuqtai nazaridan barcha oliy ta’lim muassasalarini uch toifaga bo‘lish mumkin, degan xulosaga kelish imkonini berdi. Biz birinchi toifaga universitetlarni kiritamiz, ularning xavfsizligi, jumladan, davlat huquqni muhofaza qilish organlari tomonidan ta'minlanadi - bular alohida maqomga ega bo'lgan universitetlar: Moskva va Sankt-Peterburg davlat universitetlari, MEPhI, Rossiya Federatsiyasi hukumati huzuridagi moliya universiteti. Rossiya Federatsiyasi va boshqa bir qator universitetlar. Ikkinchi toifaga xavfsizlik masalalarini maqsadli moliyalashtirish uchun katta moliyaviy resurslar mavjud bo'lgan yoki ular asosiy sanoat xoldinglari orqali ta'minlangan universitetlar kiradi. Eng yorqin misol - Moskva neft va gaz universitetining xavfsizligi. Gubkin "Gazprom-Okhrana" xususiy xavfsizlik kompaniyasining sanoat xavfsizligi tuzilmasi tomonidan "Gazprom" hisobidan ta'minlanadi. Uchinchi, eng katta toifaga taʼminlanishi, qoida tariqasida, qoldiq asosda olingan byudjetdan tashqari mablagʻlar hisobidan moliyalashtiriladigan universitetlar kiradi. Bunday mablag'lar bo'lmagan joyda esa, bu shunchaki rektor yoki xavfsizlik bo'yicha prorektorning shaxsiy aloqalari va salohiyatiga asoslanadi. Amalda qo'llaniladigan himoyani moliyalashtirishning boshqa shakllari va usullari to'liq qonuniy emas va shu sababli muhokama qilinmaydi. Qayd etish joizki, oliy o‘quv yurtlarini davlat topshiriqlari doirasida moliyalashtirish hajmini rejalashtirishda hattoki bunday xarajat moddasi ham yo‘q”.

Oleg Vladimirovichning so'zlariga ko'ra, aksariyat hollarda mintaqaviy xavfsizlikning eng yirik tuzilmalari bo'lgan Butunrossiya sanoat ish beruvchilar uyushmasining mintaqaviy vakillari o'rtasida o'tkazilgan so'rov natijalariga ko'ra, ularning deyarli hech biri ishda ishtirok etmaganligi ma'lum bo'ldi. universitetlar xavfsizligi. Sababi, oliy o‘quv yurti ko‘tara oladigan bunday xizmatlar uchun to‘lanadigan to‘lov miqdori, qoida tariqasida, bunday xavfsizlik xizmatlari uchun mintaqadagi o‘rtacha narxlardan ikki yoki bir yarim baravar past bo‘ladi. Bundan tashqari, allaqachon past bo'lmagan to'lovlarni to'lashda uzoq kechikishlar keng tarqalgan. Hududiy ish beruvchilar birlashmalarining javoblari deyarli bir xil - qo'riqlash xizmatlarining dastlabki narxining pastligi, ko'rsatilgan xizmatlar uchun barqaror ko'p oylik to'lovlar va buning natijasida maxsus xizmatlar ko'rsatish uchun o'qitilgan malakali, stressga chidamli xavfsizlik xodimlarini tayinlashning mumkin emasligi. ta'lim muassasalarida (Xabarovsk o'lkasi, Kemerovo, Tomsk va boshqa hududlar).

Shunday qilib, 250 dan ortiq universitetlar mavjud bo'lgan Moskvada alohida muassasalarda lavozim uchun o'rtacha narx 65-70 ming rublni tashkil qiladi. oyiga o'rtacha narxi 120-130 ming rubl. Shu bilan birga, joriy yil uchun qarz faqat 2018 yil yanvar oyidan boshlab qisman to'lanadigan xavfsizlik xizmatlari uchun to'lovlarni kechiktirishning misli ko'rilmagan holatlari mavjud. Xavfsizlik xizmatlari uchun to'lovni kechiktirishning o'rtacha muddati 2-3 oyni tashkil qiladi. Hududlarda bunday universitetlarda xavfsizlik narxi har bir post uchun oyiga 45 ming rubldan farq qiladi. Yagona tizim mavjud emas. Shuning uchun, bu holatlarda xavfsizlik tuzilmalari tomonidan taqdim etiladigan xizmatlarning har qanday sifati masalasi shunchaki muhokama qilinmaydi.

“Albatta, nazorat-o‘tkazish punktida uniformali qo‘riqchining ko‘rinishi va mavjudligi ma’lum bir profilaktika ta’siriga ega, ammo bu bugungi forumda biz gapirayotgan professional xavfsizlik emas. Shu sababli, xavfsizlik hamjamiyatining birinchi muammosi xavfsizlik va xavfsizlik masalalarini etarli darajada moliyalashtirishdir. Shubhasiz, busiz qo‘riqlash xizmatlarini sifatli ko‘rsatish, shuningdek, xavfsizlikni ta’minlash mumkin emas”, — dedi Oleg Vladimirovich.

Ushbu muammoni hal qilish yo'llaridan biri mintaqaviy koeffitsientlarni hisobga olgan holda xavfsizlik va xavfsizlik uchun minimal xarajatlarni vazirlik darajasida hisob-kitoblarni me'yoriy birlashtirishdir. Boshqa mumkin bo'lgan yo'l - mintaqaviy darajadagi uch tomonlama kelishuvlar: viloyat ijro etuvchi hokimiyat organlari, ish beruvchilar uyushmalari va kasaba uyushmalari. Hozirda bunday ishlar Sankt-Peterburg va Leningrad viloyatida deyarli yakunlanish bosqichida.

Oleg Vladimirovich "Ta'lim tashkilotlari xavfsizligini ta'minlash bo'yicha ishchi" kasbiy standarti va ularning terrorizmga qarshi xavfsizligiga qo'yiladigan talablarni ko'rib chiqishga batafsil to'xtaldi.

“Talablar faqat umumiy nomlar va faoliyat yo‘nalishlarini belgilaydi: ob’ektlarni vaqti-vaqti bilan aylanib chiqish va tekshirish, ularni muhandislik-texnik vositalar va xavfsizlik tizimlari bilan jihozlash, hududiy xavfsizlik organlari bilan o‘zaro hamkorlikni tashkil etish va hokazo. Standartda tadbirlar va ularni amalga oshirish chastotasi, shu jumladan ob'ektlarning toifasi va joylashuviga qarab belgilanishi kerak, - dedi Klimochkin, "Biz ta'lim muassasalari ob'ektlarini himoya qilish texnologiyalarini o'zgartirish zarurligini ko'ramiz va birinchi navbatda. barchasidan, konsol xavfsizligi deb ataladigan usullarga o'tish va saytlardagi statsionar jismoniy xavfsizlik postlarini minimal darajaga qisqartirish bilan zamonaviy videokuzatuv tizimlaridan foydalanish.

O'z navbatida, Oleg Vladimirovich vazirlik va alohida universitetlarning mavjud salohiyatini hisobga olgan holda, ularning xavfsizligini ta'minlashning istiqbolli yo'nalishlaridan biri ixtisoslashtirilgan monitoring markazlari orqali yuzaga kelishi mumkin bo'lgan xavfsizlik tahdidlariga kompleks javob berish uchun avtomatlashtirilgan apparat va dasturiy ta'minot tizimlarini shakllantirish deb hisoblaydi. ham har bir universitetda, ham vazirlik bo'yicha. Bunday komplekslarni yaratish kontseptsiyasi har xil turdagi xavfsizlikni ta'minlash xarajatlarini optimallashtirishdan iborat: jismoniy, texnik, shuningdek, xavfsizlik masalalari bo'yicha ma'lumotlarni tizimli to'plash va tahlil qilish massivlarini yaratish.

“Ushbu qism kuzatuv va ehtimoliy tahdidlarga javob berishning avtomatlashtirilgan tizimini yaratishga asoslangan standart modelni taklif qiladi. U kompleks xavfsizlikning barcha sohalarini ta'minlash uchun muhandislik-texnikaviy ob'ektlar (ITS) quyi tizimlaridan, tashkilotlarning ixtisoslashtirilgan tarkibiy bo'linmalaridan, ijro etuvchi hokimiyatlarning hududiy bo'linmalaridan ma'lumotlarni, shuningdek, ma'lumotlar bazalaridan olingan ma'lumotlarni oladigan dasturiy-axborot majmuasiga asoslangan. ta'lim muassasasi, ommaviy axborot vositalari va internetdagi vaziyat holatini monitoring qilish natijasi. ITS quyi tizimlaridan kelgan xabarlarga javob berish bo'yicha tavsiyalar yaratish tizimi uchun algoritmlarni manfaatdor federal ijroiya organlari bilan birgalikda, ta'lim muassasalari ob'ektlarini hududlarda joylashtirishning mintaqaviy va millatlararo xususiyatlarini hisobga olgan holda ishlab chiqish rejalashtirilgan. Bunday tizimni yaratish bo‘yicha ma’lum asoslar vazirlik darajasida ham, mamlakatdagi aksariyat universitetlarda ham mavjud”, — dedi Oleg Vladimirovich.

Xavfsizlik hamjamiyatining muammosi, shuningdek, ta'lim tashkilotlari xavfsizligini ta'minlash uchun xavfsizlik tuzilmalarini tanlashda, birinchi navbatda, allaqachon past bo'lgan boshlang'ich narxlarni demping qilish bilan bog'liq raqobat protseduralarining sifati va shaffofligidadir. Xavfsizlik va xavfsizlik sohasida ish beruvchilarning Butunrossiya sanoat uyushmasi boshqaruvi raisi, Rossiya Federatsiyasi Jamoatchilik palatasi a'zosi Aleksandr Mixaylovich Kozlov o'z nutqida bu haqda gapirdi.

Aleksandr Mixaylovichning ta'kidlashicha, faqat soliq to'lashdan bo'yin tovlash orqali narxni pasaytiradigan demping, shubhasiz, xususiy xavfsizlik sohasini obro'sizlantiradi va davlatga iqtisodiy zarar keltiradi. Bunday amaliyotlar xavfsizlik sektoridagi ish haqi va mehnat sharoitlariga, qo'riqlash kompaniyalari infratuzilmasiga va shu bilan xizmat ko'rsatish sifatiga sezilarli ta'sir ko'rsatadi. "Rossiya Federatsiyasi Federal XK rahbari va RF OP a'zosi sifatida men uchun bu muammoni hal qilish ustuvor vazifadir", dedi u.

Shuningdek, 2017 yil 1 noyabrdan kuchga kirgan Aleksandr Mixaylovich o. Uning so'zlariga ko'ra, "ushbu standartni qo'llash bizga "ko'rsatilayotgan xizmatlar sifati" toifasida xavfsizlik tashkilotiga ob'ektiv baho berishga imkon beradi. Standart belgilangan xavfsizlik tashkilotlarining tajribasi va ishbilarmonlik obro'sini baholashning maxsus talablari, modeli va mezonlari va ta’minlash imkonini beraditenderlar va tanlovlar davomida xavfsizlik tashkilotlarini reyting va tanlashda yagona va ob'ektiv yondashuv, shuningdek, ularning obro'si va moliyaviy muvaffaqiyatini baholash.

Tajriba va ishbilarmonlik obro'sini baholash omil modeli asosida amalga oshiriladi, bunda kompaniyaning o'z faoliyat profilida bozorda bo'lish muddati va u tomonidan bajarilgan ishlar, ko'rsatiladigan xizmatlar, ko'rsatish hajmi hisobga olinadi. Tashkilotning xavfsizlik xizmatlarini ko'rsatish uchun zarur bo'lgan moddiy resurslar bilan ta'minlanganligi va xavfsizlik kompaniyalarida malakali mutaxassislarning mavjudligi va menejerlar tomonidan belgilanadi, tashkilot tomonidan taqdim etilgan ma'lumotlarning to'liqligi va ishonchliligi, kompaniyaning mijozlar va jamiyat tomonidan qabul qilinishi. yaxlit ko‘rib chiqiladi”.

Aleksandr Mixaylovich, ayniqsa, xaridlarda standartni qo'llash muhimligini ta'kidladi. U “Tajriba va ishbilarmonlik obro‘sini baholash” sertifikatining mavjudligi kabi baholash mezonini hujjatlarga kiritish har bir xarid uchun yuqoridagi barcha mezonlar bilan bog‘liq baholash ko‘rsatkichlarini ishlab chiqishdan qochish imkonini berishini ta’kidladi. xaridlar ishtirokchisi tomonidan taqdim etilgan ma'lumotlarning to'liqligi va to'g'riligini tekshirishni (jumladan, e'lon qilingan asbob-uskunalar, inson resurslari va boshqalarning haqiqiy mavjudligini tekshirish) professional auditorlar va ekspertlarga va haqiqiy ishonchli yetkazib beruvchini (ijrochi, pudratchi) tanlashni topshirish. mijoz tomonidan talab qilinadigan ishni bajarish, xizmatlar ko'rsatish va ishonchsiz etkazib beruvchilarning taklif qilishiga yo'l qo'ymaslik.

Konferensiyaning birinchi kuni yakunida uning ishtirokchilari shunday muhim va zarur tadbirni tashkil etganliklari uchun tashkilotchilarga minnatdorchilik bildirdilar. Umuman olganda, taqdim etilgan ma'ruzalar amaliy ahamiyati bilan katta qiziqish uyg'otdi. Bundan tashqari, ko‘pchilik bunday tematik konferensiyalarning muntazam o‘tkazilishi asosiy faoliyati har tomonlama xavfsizlikni ta’minlash bo‘lgan ilmiy jamoatchilik, davlat organlari va tashkilotlar vakillarining sa’y-harakatlarini birlashtirish, zamonaviy yondashuvlarni ishlab chiqish va takomillashtirish yo‘llarini izlashda dolzarb va muhim qadam ekanini ta’kidladi. ta'lim muassasalarini himoya qilish samaradorligi.

va taxminan. Pushchino nomidagi davlat tabiiy fanlar instituti rektori, iqtisod fanlari doktori, professor Marina Vedeneevna Dulyasova yig‘ilganlarni Konferensiya seksiyalarining ish rejasi bilan tanishtirdi.

Test 1. Keng qamrovli xavfsizlik.

1. Qaysi favqulodda vaziyatlar “texnogen” tushunchasiga kirmaydi? 1) zilzila; 2) sanoat korxonasida yong'in; 3) bo'ron; 4) atom elektr stansiyasidagi avariya.

2.Xlor sizib chiqishi sodir bo'lgan taqdirda, siz: 1) uyning podvalida panoh topish; 2) uyning yuqori qavatlariga chiqish; 3) birinchi qavatdagi kvartirangizda qoling.

3.Ammiak oqishi bilan bog'liq baxtsiz hodisada siz paxta doka kiyimidan foydalanishga qaror qildingiz. Uni qanday eritma bilan namlash kerak? 1) 2% ammiak eritmasi; 2) sirka yoki limon kislotasining eritmasi; 3) 5% soda eritmasi.

4. 9-qavatdagi kvartiraning eshigini ochib, siz qattiq tutunni topdingiz. Sizning harakatlaringiz: 1) liftni pastga tushiring va binodan yugurib chiqing; 2) tutun manbasini zudlik bilan aniqlash; 3) eshikni mahkam yoping va 112 (01) raqamiga qo'ng'iroq qiling.

5. Momaqaldiroq paytida siz o'zingizni dalada, o'rmonda yoki ochiq maydonda topasiz. Chaqmoq urishi ehtimolini kamaytirish uchun nima qilishingiz mumkin? 1) darhol daraxt tagiga, yaxshisi alohida panaga; 2) elektr uzatish liniyasi tayanchi ostida qopqoqni olish, chunki u erga ulangan va chaqmoq erga tushadi; 3) yerga, ariqda yotish.

6. Do'stingizni momaqaldiroq paytida chaqmoq urdi. Taklif etilgan usullardan qaysi birini aniqlang najot unga zarar yetkazishi mumkinmi? 1) sun'iy nafas olishni amalga oshirish; 2) jabrlanuvchini erga ko'mish; 3) jabrlanuvchining tanasini isitish.

7. Zilzila sizni ko'chada ushladi. Nima qilish kerak? 1) podvalda panoh topish uchun yugurish; 2) duch kelgan birinchi kirish joyiga yuguring; 3) ko'chaning o'rtasiga, maydonga yoki bo'sh joyga - binolar, inshootlar, elektr ustunlaridan uzoqda yugurish.

8. Kechqurun uyga kelganingizda gaz hidini sezdingiz. Sizning harakatlaringiz: 1) chiroqni yoqing, "04" ga qo'ng'iroq qiling; 2) qo'shnilaringizni xabardor qiling va ular uchun gaz xizmatini chaqiring; 3) oynalarni oching, gazni o'chiring va agar gaz hidi saqlanib qolsa , qo'shnilardan "04" raqamiga qo'ng'iroq qilish.

9. Qaysi moddalarning bug'lari eng zaharli hisoblanadi? 1) xlor; 2) ammiak; 3) simob.

10. Qo'ziqorin terish uchun o'rmonga borib, siz adashasiz. Qaysi belgilar bilan asosiy yo'nalishlarni aniqlay olasiz? 1) daraxtlar va toshlarning janubiy tomonini mox va likenlar qoplaydi; 2) chumolilar eng yaqin daraxt yoki butaning janubida uy quradilar.

2. Qaysi davrdan boshlab qoida kuchga kiradi - bolalar guruhlarini tashkiliy tashish uchun ishlab chiqarilgan yilidan boshlab 10 yildan ortiq vaqt o'tmagan avtobus ishlatiladi:

3. Bolalar guruhlarini tashkiliy ravishda tashishni amalga oshiruvchi avtobuslarni boshqarishga quyidagi haydovchilarga ruxsat beriladi:

Va oxirgi 3 kalendar yilidan kamida bir yil davomida D toifali transport vositasining haydovchisi sifatida ishlagan

B bolalar guruhlarini tashkiliy tashish boshlangan kundan boshlab kamida bir yil D toifali transport vositasining haydovchisi sifatida ishlagan.

Oxirgi 2 kalendar yilidan kamida bir yil davomida D toifali transport vositasi haydovchisi sifatida ishlaganlar

4. Aholini terrorchilik harakati xavfi vujudga kelganligi to‘g‘risida o‘z vaqtida xabardor qilish va unga qarshi kurashish faoliyatini tashkil etish maqsadida terrorchilik xavfining belgilangan darajalari qanday?

B kuchli, o'rtacha, o'rtacha

Yuqori (ko'k), baland (sariq), tanqidiy (qizil)

5. Qurilish konstruksiyalarini, yonuvchan pardozlash va issiqlik izolyatsion materiallarni va boshqalarni yong'inga qarshi ishlov berish amalga oshiriladi:

A. ishlab chiqaruvchining ko'rsatmalarida belgilangan muddatlarga muvofiq, agar muddatlar bo'lmasa - yiliga kamida bir marta

B ishlab chiqaruvchining ko'rsatmalarida belgilangan muddatlarga muvofiq

Yiliga kamida bir marta

6. Muassasada terrorizmga qarshi xavfsizlikni ta’minlash uchun foydalaniladigan kuch va vositalar o‘zgartirildi. Xavfsizlik ma'lumotlar varag'ini yangilash kerakmi:

Muassasa rahbarining ixtiyoriga ko'ra

7. Yong'indan o'tish joylari va tom to'siqlarining ekspluatatsion sinovlarini tekshirish amalga oshiriladi:

Kamida 5 yilda bir marta

B yiliga kamida ikki marta

Kamida 3 yilda bir marta

8. Muassasada garovga olish bilan bog'liq vaziyat yuzaga kelgan taqdirda, siz muassasa xodimlari va tashrif buyuruvchilarni evakuatsiya qilish to'g'risida qaror qabul qilasizmi?

Yuqori organning qarori bilan

9. Bolalar guruhlarini uyushgan holda tashish to‘g‘risidagi bildirishnomani Davlat yo‘l inspektsiyasi bo‘limiga taqdim etish quyidagi muddatdan kechiktirmay amalga oshiriladi:

Va tashish boshlanishidan 2 kun oldin

B tashish boshlanishidan 3 kun oldin

Tashish boshlanishidan 5 kun oldin

10. Ob'ektda terrorchilik harakati sodir etish tahdidi yoki tahdid to'g'risida ma'lumot olingan taqdirda quyidagilar ta'minlanadi:

Va kirish nazorati va ob'ekt ichidagi nazoratni kuchaytirish, odamlarning ob'ektga kirishini to'xtatish, ishchilar va tashrif buyuruvchilarni terakt xavfi haqida o'z vaqtida xabardor qilish, ishchilar va tashrif buyuruvchilarni evakuatsiya qilish, huquqni muhofaza qilish organlari xodimlarining ob'ektga to'siqsiz kirishini ta'minlash.

B ishchilar va tashrif buyuruvchilarni evakuatsiya qilish, huquqni muhofaza qilish organlari xodimlari uchun saytga to'siqsiz kirish

11. Ichki yong'inga qarshi suv ta'minoti tarmoqlarining ishlashini tekshirish:

Va yiliga kamida bir marta

B yiliga kamida ikki marta

Yiliga kamida uch marta

12. Rossiya Federatsiyasi fuqarosi bo'lmagan va 18 yoshga to'lmagan shaxslar xususiy qo'riqchining huquqiy maqomini olish uchun ariza berish huquqiga egami?

13. Xususiy qo‘riqchi guvohnomasi quyidagi muddatga beriladi:

Va uch yil

B bir yil

Besh yil

14. Xususiy qo‘riqlash tashkilotlari xodimlariga qo‘yiladigan majburiy talab:

Va shaxsiy qo'riqchi kartasining mavjudligi

B pasportning mavjudligi

Xavfsizlik xizmatlarini ko'rsatish bo'yicha tuzilgan shartnoma mavjud bo'lganda

15. Odamlarning ommaviy bo'lish joyi - muayyan sharoitlarda bir vaqtning o'zida quyidagilar joylashgan bo'lishi mumkin bo'lgan jamoat maydoni:

Va 50 dan ortiq kishi

B 100 dan ortiq kishi

150 dan ortiq kishi

16. Muassasa qo'riqchisi qo'riqlash ob'ektlariga xodimlar va tashrif buyuruvchilardan ob'ekt ichidagi va kirishni nazorat qilish rejimlariga rioya qilishni talab qilishga haqlimi?

B, agar bu xavfsizlik xizmatlarini ko'rsatish shartnomasida belgilangan bo'lsa, huquqqa ega

17. Odamlar ko'p bo'lgan ob'ektlarda tashkilot rahbari xizmat ko'rsatishga yaroqli elektr chiroqlarining mavjudligini ta'minlaydi:

Va 50 kishi uchun 1 ta chiroq

B 100 kishiga 1 ta chiroq

150 kishi uchun 1 ta chiroq

18. Madaniy obektda muassasani qo‘riqlash qorovul (qorovul) tomonidan amalga oshiriladi. Ob'ekt xavfning ikkinchi toifasiga kiradi. Bu terrorizmga qarshi himoya choralarini buzishmi?

19. Terrorizmga qarshi xavfsizlik bo'yicha mashg'ulotlar va o'quv mashg'ulotlarini o'tkazish quyidagi chastotalarda amalga oshiriladi:

Ikkinchi va uchinchi xavfli toifadagi ob'ektlar uchun yiliga kamida bir marta, yiliga kamida 2 marta - birinchi xavfli toifadagi ob'ektlar uchun.

B ikkinchi va uchinchi xavfli toifadagi ob'ektlar uchun yiliga kamida 2 marta, birinchi xavfli toifadagi ob'ektlar uchun yiliga kamida 1 marta.

Barcha xavfli toifadagi ob'ektlar uchun yiliga kamida bir marta

20. Bolalar guruhlarini uyushqoqlik bilan tashishda bir avtobusga hamrohlik qiluvchi shaxslar soni belgilanadi:

Va har bir avtobusga bitta hamrohlik qiluvchining hisobiga

B avtobusning har bir eshigida joylashgan joyiga qarab

Tashish tashkilotchisining ixtiyoriga ko'ra, haydovchi katta bo'lishi mumkin

21. Bolalarning uyushgan guruhlarini tashishda transport vositasining tezligi:

Va 90 km / soat dan oshmasligi kerak

B 50 km/soatdan oshmasligi kerak

B 60 km/soatdan oshmasligi kerak

Normativ-huquqiy bazadan foydalaniladi

test topshiriqlarini ishlab chiqishda

1. Rossiya Federatsiyasining 1992 yil 11 martdagi 2487-1-sonli "Rossiya Federatsiyasida xususiy detektivlik va xavfsizlik faoliyati to'g'risida" gi qonuni.

4. Rossiya Federatsiyasi Prezidentining 2012 yil 14 iyundagi 851-sonli "Shaxs, jamiyat va davlat xavfsizligini ta'minlash bo'yicha qo'shimcha chora-tadbirlarni ko'rishni nazarda tutuvchi terroristik xavf darajalarini belgilash tartibi to'g'risida" gi Farmoni.

5. Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2017 yil 11 fevraldagi 176-sonli "Madaniyat sohasidagi ob'ektlarni (hududlarni) terrorizmga qarshi himoya qilish talablarini va ushbu ob'ektlar uchun xavfsizlik pasportlarining shakllarini tasdiqlash to'g'risida" gi qarori.

6. Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2013 yil 17 dekabrdagi 1177-sonli "Bolalar guruhlarini avtobuslarda tashkiliy tashish qoidalarini tasdiqlash to'g'risida" gi qarori.

7. Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2017 yil 23 dekabrdagi 1621-sonli "Rossiya Federatsiyasi Hukumatining ayrim hujjatlariga o'zgartishlar kiritish to'g'risida"gi qarori.

8. Avtonom okrug ijroiya hokimiyatining 2017-yil 4-sentabrdagi “Xanti-Mansiysk avtonom okrugi hududidagi sport, koʻngilochar madaniy tadbirlar oʻtkaziladigan joyga uyushgan bolalar guruhlarini avtotransport vositalarida tashishni tashkil etish toʻgʻrisida”gi qoʻshma buyrugʻi. - Ugra”

T E S T

"Xavfsizlik maktabi"

I variant

1 . Eng katta xavfni ayting

kvartirada bizni kutib yotibdi.

a) suv toshqini

b) olov

c) baland ovozli musiqa

7 . Kelishidan oldin toshqin bo'lsa

yordam berishi kerak:

a) joyida qoling va ko'rsatmalarni kuting

televizor (radio)

b) tezda baland joyni egallash va

favqulodda signallarni yuborish

v) podvalga tushing va signal bering

ofatlar

2 . Kechqurun uyga qaytib, siz:

a) cho'l yerlardan eng qisqa yo'lni bosib o'tish;

poligonlar va yomon yoritilgan joylar

b) yoritilgan yo'lak bo'ylab yurish va qanday

imkon qadar yo'l chetiga yaqinroq

v) o'tish transportidan foydalanish

8 . Yo‘l nazoratchisining qo‘li tayog‘i ko‘tarilgan

yuqoriga. Qaysi svetofor signali

o'yinlar?

a) qizil

b) sariq

c) yashil

3 . Quyoshli tushdan keyin soya ishora qiladi

yo'nalishi:

a) janub

b) shimol

c) g'arbiy

9 . Chapga necha marta qarash kerak va

yo'lni kesib o'tishdan oldin o'ngga?

a) 1 marta

b) 3 marta

c) ishonch hosil qilish uchun qancha kerak bo'lsa

transport yo'qligida

4 . Daladagi suvni zararsizlantirish

amalga oshirildi; bajarildi:

a) qum filtri orqali tozalash

b) loydan tayyorlangan filtr orqali tozalash, paxta va

masala

c) qaynoq suv

10 . Yonish jarayoni quyidagilar mavjud bo'lganda sodir bo'ladi:

a) issiqlik almashinuvi imkoniyatlari

b) yonuvchi modda, oksidlovchi va

yonish manbai

v) yonuvchi modda va qaytaruvchi

5 . Qishda muzlagan daryolarning muzida haydashda

zarur:

a) tor guruhda ehtiyotkorlik bilan yurish

chang'i uchish shart

b) a'zolar orasidagi intervallarni oshirish

guruhlar, chang'i bog'ichlarini eching,

ipni tayyorlang

v) chang'ilaringizni echib, piyoda yuring

11 . Ammiak - bu:

a) o'tkir hidli rangsiz gaz;

havodan og'irroq

b) bo'g'uvchi yoqimsiz hidli gaz;

chirigan olma hidini eslatadi

v) o'tkir bo'g'uvchi rangsiz gaz

hid, havodan engilroq

6 . Vulqon otilishi paytida, yaqin bo'lish

undan zarur:

a) harakatga perpendikulyar qochib ketish

lava oqadi

b) nafas a'zolaringizni himoya qiling, amal qiling

boshpana

v) katta tosh orqasiga yashirinish

12 . Radiatsiyaga qarshi boshpana (RAD)

dan himoya qiladi:

a) zarba to'lqini

v) kuchli toksik moddalar

(SDYAV)

b) radioaktiv ifloslanish

13 . Baxtsiz hodisalarga nima sabab bo'lishi mumkin?

fizika, kimyo, mehnat darslaridagi holatlar,

jismoniy madaniyat?

a) o'zini yomon his qilish

b) xavfsizlik talablariga rioya qilmaslik;

o'zboshimchalik va e'tiborsizlik

v) o'qituvchining vaqtincha yo'qligi

dars

16 . Passiv chekuvchi - bu odam:

a) bilan bir xonada joylashgan

chekuvchi

b) kuniga ikki sigaretgacha chekadi

v) och qoringa bitta sigaret chekish

14 . Qayta ishlash jarayonida nima taqiqlanadi

yaralar?

a) jarohatdan o'tkir suyak bo'laklarini olib tashlash

ob'ektlar, yaraga yod damlamasini quying.

b) jabrlanuvchi bilan gaplashish

v) tez yordam chaqirish

17 . Giyohvandlikning uchta asosiy belgisi va

Giyohvand moddalarni suiiste'mol qilish - bu:

a) ta'm va biologik bog'liqlik;

jinsiy istakning o'zgarishi

b) aqliy va jismoniy qaramlik;

dori sezgirligining o'zgarishi

c) vizual va kimyoviy bog'liqlik;

moliyaviy vaziyatning o'zgarishi

15 . Odam qancha vaqtgacha

terminal holatda bo'lish,

uni saqlab qolish mumkinmi?

a) har kim

b) 5 daqiqa

c) 10 daqiqa

18 . Qachon kerak bo'lgan harakatlar

transport vositasida egasiz buyumni aniqlash mumkinmi?

a) yo'lovchilarni ogohlantiring va buni tekshiring

narsa

b) haydovchiga xabar bering va evakuatsiya qiling

to'liq to'xtash joyida tashish

c) yo'lovchilardan ushbu narsani olib ketishlarini so'rang

T E S T

"Xavfsizlik maktabi"

ish 15 daqiqa ichida yakunlanadi.

II variant

1 . Kvartirada (uyda) maishiy gaz bo'lishi mumkin

natijasida zaharlanish:

a) gazning to'liq yonishi

b) gazning to'liq yonmasligi

v) kvartirada elektr ta'minotidagi uzilishlar

7 . Eng ko'p bolalar soni tugaydi

yilda yo'l-transport hodisalari

yoshi:

a) 5 yoshdan 7 yoshgacha

b) 7 yoshdan 14 yoshgacha

v) 14 yoshdan 16 yoshgacha

2

odamga elektr toki urishi sodir bo'lganda

kvartirada elektr toki urishi?

a) darhol birinchi yordam ko'rsatishni boshlash

tibbiy yordam

b) uydagi elektrni o'chiring

v) kattalarni chaqirish

8 . Yo'lni kesib o'tishni boshlash mumkinmi?

miltillovchi yashil signalli yo'llar

svetofor?

a) bu mumkin emas

b) mumkin, lekin atrofga qarang

c) agar siz yolg'iz kimdir bilan ketayotgan bo'lsangiz, bu mumkin

3 . Avval nima qilish kerak

kvartirangizda o'g'rilarni qachon topasiz?

a) qichqiriq, yordam chaqirish

b) o'g'rilardan nima maqsadda qolishlarini so'rang

v) tezda keting, eshikni yopib qo'ying, yoping

kalit

9 . Portlashning zararli omillariga quyidagilar kiradi:

a) yuqori harorat va tebranish to'lqini

b) parchalanish maydonlari va zarba to'lqini

v) yuqori darajada ifloslangan hudud

4 . Kulbani qurishda uyingizda bo'lishi kerak

qopqoq:

a) yuqoridan pastgacha

b) pastdan yuqoriga

c) qanday bo'lishi muhim emas

10 . Xlor bu:

a) yashil-sariq rangli o'tkir gaz

havodan og'irroq hid

b) hidli bug'li modda

achchiq bodom

v) o'tkir hidli rangsiz gaz

(ammiak spirti)

5 . Harakatlanayotganda ruxsat etilgan muz qalinligi

unga ko'ra quyidagilar bo'lishi kerak:

a) kamida 5 sm.

b) kamida 15 sm.

c) kamida 10 sm.

11 . Shaxsiy himoya vositalariga

bog'lash:

a) boshpanalar va radiatsiyaga qarshi

boshpana (PRU)

b) gazniqoblar, respiratorlar va himoya vositalari

kostyumlar

c) terini himoya qilish va himoya dubulg'alari

6 . Tsunami ta'siri xavfli emas:

a) tekis qirg'oqlarda

b) ochiq okeanda

v) qirg'oqlari mayin qiya bo'lgan qirg'oqlarda

12 . Yong'in xavfsizligi bo'yicha nima bo'lishi kerak?

fizika, kimyo, mehnat kabinetlarida,

Kompyuter fanlari?

a) yong'inga qarshi shlang va suv gidranti

b) bolta, chelak va ilgak

c) o't o'chirish moslamasi, qum va suv

13 . Og'riq shokiga nima sabab bo'ladi?

a) qo'rquvdan, kuchli his-tuyg'ulardan

b) qattiq, chidab bo'lmas og'riqdan

v) yuqori tana haroratidan

16 . Inson salomatligi 50% quyidagilarga bog'liq:

a) atrof-muhit omillari

b) individual turmush tarzi

v) tibbiy yordam holati

aholi

14 . Shoshilinch reanimatsiya nima?

Yordam bering?

a) shamollashda yordam beradi

b) jabrlanuvchi ichiga tushib qolsa, tiriltirish

terminal holati

v) qattiq asabiylashishda yordam berish

insonning buzilishi

17 . Giyohvand moddalar bilan zaharlanish belgilari:

a) burun oqishi, og'izda achchiqlik, suvli

sababsiz kulish, terining sarg'ayishi

b) ko'ngil aynishi va qusish, bosh aylanishi,

burundan qon ketish, yo'tal, burun oqishi

v) mushak tonusining oshishi, torayishi

o'quvchilar va ularning nurga reaktsiyasining zaiflashishi,

terining qizarishi

15 . Teri kuyishi uchun nima qilish kerak

kislota?

a) zararlangan hududni o'simlik bilan yog'lash

moy

b) zararlangan joyni suv bilan yuvib tashlang;

ichimlik eritmasi bilan losonni qo'llang

soda

v) yarani spirt bilan yuvish

18 . mavjudligini ko'rsatadigan belgilar

bu joyda portlovchi moddalar:

odekolon

b) metallni maydalash, vanillin hidi

v) tiqillagan soat, chiqib turgan simlar, hid

bu joy uchun g'ayrioddiy

JAVOBLAR:

men -INII -IN

Xavfsizlik- bu shaxs, jamiyat va davlatning hayotiy manfaatlarini ichki va tashqi tahdidlardan himoya qilish holati.

Ta'lim tashkilotining xavfsizligi- bu talabalarning hayoti va sog'lig'i, xodimlar va moddiy boyliklarni sodir bo'lishi mumkin bo'lgan baxtsiz hodisalar, yong'inlar, baxtsiz hodisalar va boshqa favqulodda vaziyatlardan saqlash uchun shartlar.

Ta'lim tashkilotining har tomonlama xavfsizligi- bu ta'lim muassasasi xodimlari tomonidan ta'lim muassasasi direktori, ta'lim organlari rahbarligida huquqni muhofaza qilish organlari, yordamchi xizmatlar va jamoat tashkilotlari bilan o'zaro hamkorlikda amalga oshiriladigan qonun hujjatlarida nazarda tutilgan chora-tadbirlar va tadbirlar majmui; ta'lim muassasasining xavfsiz ishlashini, shuningdek, xodimlar va o'quvchilarning xavfli va favqulodda vaziyatlarda oqilona harakat qilishga tayyorligini ta'minlash maqsadida.

Ta'lim tashkilotining integratsiyalashgan xavfsizlik tizimi ta'lim tashkilotini ijtimoiy, texnogen va tabiiy xarakterdagi real va oldindan ko'rish mumkin bo'lgan tahdidlardan himoya qilish, uning xavfsiz ishlashini ta'minlash holatini nazarda tutadi.

Xavfsizlik tahdidi- shaxs, jamiyat va davlatning hayotiy manfaatlariga xavf tug`diruvchi shart-sharoitlar va omillar majmuidir. Ichki va tashqi xavf manbalaridan kelib chiqadigan xavfsizlik ob'ektlariga real va potentsial tahdid ichki va tashqi xavfsizlikni ta'minlash bo'yicha faoliyat mazmunini belgilaydi.

Xavfsizlik tizimi - bu tahdid ob'ektiga tahdidni kamaytirish uchun, himoya qilish ob'ektiga uning xavfsizligini oshirish uchun, tahdid ob'ekti bilan tahdid o'rtasidagi atrof-muhitga qaratilgan chora-tadbirlarni amalga oshiradigan usullar va texnik vositalar majmui. tahdid oqibatlarini yumshatish uchun himoya ob'ekti.

Ta'lim tashkilotlarida quyidagi mumkin bo'lgan tahdid turlari (hodisalar, baxtsiz hodisalar, favqulodda vaziyatlar) bashorat qilinadi:

Ijtimoiy: tartibsizliklar va jamoat tartibini buzish; fuqarolarning huquq va erkinliklariga tahdid; ekstremizm va terrorizm harakatlari.

Ijtimoiy-jinoyat: ekstremizmning ko'cha ko'rinishlari; portlashlar, o't qo'yish, zaharli moddalarni ishlatish; terroristik xurujlar, odamlarni garovga olish va jinoiy xarakterdagi boshqa terrorchilik xurujlari tahdidi; ta'lim muassasalariga ruxsat etilmagan shaxslarning noqonuniy kirishi; ta'lim tashkilotlarining mulkini o'g'irlash; bezorilik, zo'ravonlik, vandalizm; sog'liqqa zarar etkazish, shikastlanishlar; tovlamachilik, firibgarlik; giyohvand moddalarni iste'mol qilish va tarqatish.

Rossiya Federatsiyasi uchun zamonaviy sharoitda bu muammo yanada keskin. Bu, birinchi navbatda, keyingi yillarda mamlakatimizda jinoiy vaziyatning keskinlashuvi, turli mojarolar sonining ko‘payishi, ekologik muammolar bilan bog‘liq xavf-xatarlarda sifat jihatidan o‘zgarishlar ro‘y berayotgani bilan bog‘liq. Global miqyosda terroristik harakatlar sodir etish ehtimoli, texnogen avariyalar va inventarlarning yuzaga kelishi, tabiiy ofatlar xavfi yuqori.

Ta'lim muassasasining har tomonlama xavfsizligini ta'minlash bo'yicha chora-tadbirlar tizimi - ta'lim muassasasi ma'muriyati tomonidan ta'lim organlari va mahalliy davlat hokimiyati organlari rahbarligida huquqni muhofaza qilish organlari bilan o'zaro hamkorlikda amalga oshiriladigan qonun hujjatlarida nazarda tutilgan chora-tadbirlar va tadbirlar majmui. xizmatlar va jamoat tashkilotlarining xavfsiz ishlashini ta'minlash, shuningdek, xodimlar va talabalarning xavfli va favqulodda vaziyatlarda oqilona harakatlarga tayyorligini shakllantirish.

Muassasa faoliyatining asosiy yo‘nalishlari quyidagilardan iborat: tashkilot xavfsizligini har tomonlama ta’minlash masalalarini hal etishda o‘quvchilar, ularning ota-onalari, pedagogik xodimlar, huquqni muhofaza qiluvchi organlar va boshqa jamoat tashkilotlari bilan ishlashni tashkil etish; ta'lim tashkilotlarini terrorizmga qarshi himoya qilish to'g'risidagi qonun hujjatlari talablariga rioya etilishini nazorat qilish; ta'lim tashkiloti o'quvchilari va xodimlarini favqulodda vaziyatlardan himoya qilishni, ta'lim tashkilotini texnik jihatdan mustahkamlash va terrorizmga qarshi himoya qilishni, jismoniy qo'riqlash, nazorat-o'tkazish punktlari va tashkilotning ob'ekt ichidagi rejimini tashkil etish va ta'minlash; ta'lim tashkilotlarida ta'lim faoliyati xavfsizligini ta'minlashga qaratilgan profilaktika tadbirlarini amalga oshirishni tashkil etish.

Normativ-huquqiy baza quyidagilardan iborat:

• federal darajadagi me'yoriy-huquqiy hujjatlar (Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi (7, 20, 22, 38-moddalar keng qamrovli xavfsizlik to'g'risida), 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" Federal qonuni, Federal qonun. 2010 yil 28 dekabrdagi 390-son "Xavfsizlik to'g'risida", 02.07.2011 yildagi 03-FZ-sonli "Politsiya to'g'risida" Federal qonuni, 25.07.2002 yildagi 114-F3-sonli "Ekstremistik faoliyatga qarshi kurash to'g'risida" Federal qonuni. , 03.06.2006 yildagi 35-F3-sonli "Terrorizmga qarshi kurashish to'g'risida" Federal qonuni, 04.14.1999 yildagi 77-FZ-sonli "Idoraviy xavfsizlik to'g'risida" Federal qonuni, 21.12.1994 yildagi 68-sonli Federal qonuni. -F3 "Aholini va hududlarni tabiiy va texnogen xususiyatli favqulodda vaziyatlardan himoya qilish to'g'risida", 02.12.1998 yildagi 28-FZ-sonli "Fuqarolik mudofaasi to'g'risida" Federal qonuni, 21.12.1994 yildagi № 28-FZ Federal qonuni. 69-F3 "Yong'in xavfsizligi to'g'risida", 22.06.2008 yildagi 123-FZ-sonli "Yong'in xavfsizligi talablari bo'yicha texnik reglament", 27.07.2006 yildagi 149-FZ "Axborot, axborot texnologiyalari to'g'risida" Federal qonuni. va axborotni himoya qilish», 27.07.2006 yildagi 152-FZ-sonli "Shaxsiy ma'lumotlar to'g'risida" Federal qonuni, 1995 yil 10 dekabrdagi 196-F3-sonli "Yo'l harakati xavfsizligi to'g'risida" Federal qonuni, 1999 yil 24 iyundagi № 26-FZ Federal qonuni. 120-F3 "Voyaga etmaganlar o'rtasida nazoratsizlik va huquqbuzarliklarning oldini olish tizimining asoslari to'g'risida"
• mintaqaviy va mahalliy darajadagi me'yoriy hujjatlar (ta'lim tashkilotining ustavi, xavfsizlik ma'lumotlari varag'i, xavfsizlik bo'yicha rahbar o'rinbosarining ish tavsifi, ta'lim tashkilotining buyruqlari, ko'rsatmalar, xavfsizlik rejalari, bildirishnomalar, ish rejalari, favqulodda vaziyatlarda xodimlarning harakat rejalari). , Integratsiyalashgan xavfsizlik bo'yicha treninglar, hisobotlar va hisobotlar, eslatmalar va boshqalar) o'tkazilgan tekshiruvlar materiallari).
• Tashkiliy tadbirlar.
• Vakolatli organlar bilan o'zaro hamkorlik.
• PA xodimlari va talabalarni xavfsizlik masalalari bo'yicha o'qitish.
• O'quv va moddiy ta'minot bazasini yaratish va mustahkamlash.

I.3. Ta'lim tashkilotlarining xavfsizligini ta'minlashning maqsadlari, vazifalari va tashkiliy chora-tadbirlari

Maqsad- o'quv jarayoni davomida o'quvchilar va ta'lim muassasasi xodimlarining mumkin bo'lgan xavf turlaridan xavfsizlik darajasini aniqlash.

Vazifa- joriy oʻquv yilida oʻquvchilar va maktab xodimlarining mehnat va taʼlim faoliyati davomida sogʻligʻini saqlash hamda hayotini mumkin boʻlgan terrorchilik xurujlaridan saqlashga qaratilgan taʼlim tashkilotlari xavfsizligini taʼminlash boʻyicha chora-tadbirlar va tadbirlarni amalga oshirish boʻyicha amalga oshirilgan ishlarni koʻrib chiqadi; yong'inlar, baxtsiz hodisalar va boshqa xavflar. Muammo va kamchiliklarni aniqlash, ularni bartaraf etish yo'llari.

Ta'lim tashkilotlarining keng qamrovli xavfsizlik tizimi o'z oldiga quyidagilarni zarur qilib qo'yadi maqsad va vazifalar: ta'lim muassasalarida o'quv jarayoni ishtirokchilarining har tomonlama xavfsizligini ta'minlash uchun tashkiliy va moliyaviy shart-sharoitlarni yaratish; ta'lim muassasalarining yong'in, jinoiy, terrorizmga qarshi, sanitariya xavfsizligi darajasini oshirish; ta'lim muassasalarida favqulodda vaziyatlar xavfini kamaytirish; ta'lim jarayonining barcha ishtirokchilari uchun xavfsiz xulq-atvor ko'nikmalarini shakllantirish va rivojlantirish.

Yuqoridagi maqsad va vazifalarga erishish uchun quyidagi tadbirlar amalga oshirilmoqda:

1. Terrorizmga qarshi himoyani ta'minlash:

1.1. PAning ichki qoidalarini ishlab chiqish.

1.2. Bayramlar, sport va madaniy tadbirlar vaqtida jamoat tashkilotlarining xavfsizligini va terrorizmga qarshi himoyasini ta’minlash tartibi va chora-tadbirlarini belgilash.

1.3. Jamoat tashkilotining o'quv va ishlab chiqarish binolarini tekshirish.

1.4. Terrorizmga qarshi kurashuvchi ishchi guruh, normativ hujjatlarda nazarda tutilgan boshqa guruhlar va komissiyalar faoliyatini tashkil etish.

1.5. Jamoat tashkilotida binolarni ijaraga beruvchi tashkilotlar faoliyati ustidan tizimli nazoratni ta'minlash.

1.6. Ta'lim tashkilotlari perimetri bo'ylab to'siqlar holatini har kuni nazorat qilish tartibi va mas'ullarini belgilash; binoning jabhasini va tashkilot hududini yoritish, mahsulot va mulkni etkazib berish.

1.7. Litsenziyalangan jismoniy xavfsizlikni ta'minlash; kirishni nazorat qilish rejimini amalga oshirishning kundalik monitoringi.

1.8.XB va huquqni muhofaza qilish organlari va mahalliy davlat hokimiyati organlari vakillarining o'zaro hamkorligini tashkil etish.

1.9. “Ta’lim tashkilotining xavfsizligini ta’minlash” kompleks rejasi tadbirlari, shu jumladan ta’lim muassasalarida favqulodda vaziyatlar xavfini kamaytirish va oqibatlarini yumshatish bo‘yicha chora-tadbirlarning bajarilishi ustidan nazoratni tashkil etish.

1.10. Potensial xavfli ob'ektlarning holatini monitoring qilish uchun mahalliy tizimlarni boshqarish, ulardan foydalanish ishonchliligini oshirish.

1.11. Talabalar va xodimlar tomonidan favqulodda vaziyatlardan himoya qilish va mehnatni muhofaza qilish sohasidagi belgilangan talablarga rioya etilishini nazorat qilish.

1. Yong'in va elektr xavfsizligini ta'minlash:

2.1. PAni yong'inga qarshi uskunalar, himoya va yong'inga qarshi uskunalar bilan jihozlash. (APS va ogohlantirish va evakuatsiyani boshqarish tizimi).

2.2. Elektr o'rnatish standartlari va almashtirishni talab qiladigan eskirgan elektr tarmoqlari talablariga muvofiq ishlash.

2.3. Qavatlarni yong'inga qarshi ishlov berish va qochish yo'llarini yonuvchan pardozlash bo'yicha ishlarni olib borish, tashqi yong'inga qarshi suv ta'minoti manbalarini tekshirish.

2.4. Binolar, inshootlar va jamoat binolarining muhandislik tizimlarining texnik holatini baholash, ularni sertifikatlash, norma va qoidalarga muvofiq yong'in, elektr va konstruksiya xavfsizligini baholash. binolar, inshootlar, mexanizmlar va boshqa jihozlarni belgilangan standartlarga, shuningdek, PUE, PTEEP talablariga muvofiq ta'lim muassasalarining elektr tarmoqlariga mos keladigan holatga keltirish;

2.5. Xodimlar va talabalarni yong'in va elektr xavfsizligi bo'yicha o'qitish va o'qitishni tashkil etish.

2.6. Jadvalga muvofiq o'quv evakuatsiyasi bo'yicha o'quv mashg'ulotlarini o'tkazish va shaxsiy himoya vositalari va yong'inga qarshi vositalardan foydalanish bo'yicha amaliy mashg'ulotlar.

2.7. Politsiya xodimlari va davlat politsiyasi xodimlari ishtirokida profilaktika ishlari.

1. 3. Fuqarolik mudofaasi masalalarini ta'minlash:

3.1. Fuqarolik mudofaasini tashkil etish: Rossiya Federatsiyasining "Fuqaro mudofaasi to'g'risida" va "Aholi va hududlarni tabiiy va texnogen favqulodda vaziyatlardan himoya qilish to'g'risida" Federal qonunining qoidalariga muvofiq, muassasa xodimlarini o'qitish va talabalar fuqarolik mudofaasi sohasida, harbiy harakatlarni o'tkazishda va bu harakatlar natijasida yuzaga keladigan xavflardan, shuningdek, tabiiy va texnogen xususiyatdagi favqulodda vaziyatlardan himoya qilish usullari bo'yicha.

Ta'lim muassasasida, ta'lim muassasasi joylashgan hududda favqulodda vaziyatlar yuzaga kelganda, favqulodda vaziyatlarda o'quvchilar va xodimlarni himoya qilish bo'yicha chora-tadbirlar rejasi ishlab chiqiladi (ta'lim muassasalarini evakuatsiya qilish, o'quvchilar va xodimlarni moslashtirilgan binolarga joylashtirish, shaxsiy himoya vositalari va ularni olish tartibi, tibbiy yordam ko'rsatish va boshqalar)

1. Mehnatni muhofaza qilish va xavfsizlik:

4.1. O'quv jarayonida mehnat sharoitlari va xavfsiz mehnatni yaxshilash bo'yicha tadbirlarni tashkil etish.

4.2. Tabiiy va sun'iy yoritishni yaxshilash.

4.3. Zaminlarni izolyatsiyalash, binolarda termal pardalar o'rnatish.

4.4. Mehnat va dam olishning oqilona rejimini o'rnatish.

4.5. Jismoniy tarbiya va dam olish ishlari uchun ajratilgan joylar va maydonlarni jihozlash.

4.6. Ishlab chiqarishdagi baxtsiz hodisalar va bolalar jarohatlarining oldini olish.

4.7. Nazoratni tashkil etish, mehnatni muhofaza qilish va xavfsizlik masalalari bo'yicha o'qitish va yo'riqnomalar.

4.8. Binolar va muhandislik tizimlarining xavfsizligi va ishonchliligini ta'minlash: ta'lim muassasalarining binolari va kommunikatsiyalari holatini monitoring qilish tizimini yaratish.

4.9. Sanitariya-gigiyenik mehnat sharoitlarini normallashtirish, sog'liqni saqlashni tejaydigan o'qitish texnologiyalarini joriy etish.

1. 5. Shaxsiy shaxsiy xavfsizlik:

Talabalarda xavfsizlik madaniyatini shakllantirish maqsadiga erishish quyidagi vazifalarni hal qilish orqali amalga oshiriladi:

5.1. Hayot xavfsizligini ta'minlash nuqtai nazaridan to'g'ri xulq-atvor motivlarini shakllantirish;

5.2. Tashqi dunyoda xavfsiz xulq-atvorga qaratilgan shaxsiy xususiyatlarni rivojlantirish;

5.3. Kundalik hayotda xavfsiz qarorlar qabul qilish qobiliyatini shakllantirish;

5.4. Xatarlarni kamaytirish uchun bilim, ko'nikma va ko'nikmalarni shakllantirish;

5.5. Xavfli va favqulodda vaziyatlarda ma'naviy va psixologik barqarorlikni rivojlantirish.

5.6. Axborot xavfsizligini ta'minlash.

1. Ekologik xavfsizlikni ta'minlash: Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi, Rossiya Federatsiyasining "Aholining sanitariya-epidemiologik farovonligi to'g'risida" gi qonuni asosida.
2. Yo'l harakati xavfsizligi sohasida bolalarning yo'l transporti shikastlanishining oldini olish: Rossiya Ichki ishlar vazirligi (Davlat Yo'l harakati xavfsizligi inspektsiyasi) bilan birgalikda sinf o'qituvchilari (brifinglar, o'qituvchilar kengashlari), o'quvchilar (profilaktika tadbirlarida ishtirok etish, KVN) bilan ish tashkil etiladi. , viktorinalar, tanlovlar, UID tomonidan suhbatlar) va ularning ota-onalari (suhbatlar, ota-onalar yig'ilishlari), bu ham nazariy, ham amaliy mashg'ulotlardir.

tartibga soluvchi asosiy qonunchilik va boshqa normativ hujjatlar Ta'lim muassasalarining jismoniy xavfsizligini ta'minlash quyidagilardan iborat:

• 2010 yil 28 dekabrdagi 390-sonli "Xavfsizlik to'g'risida" Federal qonuni;
• 02.07.2011 yildagi 03-FZ-sonli "Politsiya to'g'risida" Federal qonuni;
• 2002 yil 25 iyuldagi 114-F3-sonli "Ekstremistik faoliyatga qarshi kurash to'g'risida" Federal qonuni;
• "Terrorizmga qarshi kurashish to'g'risida" 2006 yil 6 martdagi 35-F3-sonli Federal qonuni;
• 1999 yil 14 apreldagi 77-FZ-sonli "Idoraviy xavfsizlik to'g'risida" Federal qonuni.

Qonun hujjatlari asosida ta'lim tashkiloti muayyan ta'lim tashkiloti uchun jismoniy xavfsizlik vazifalarini bajarishni tartibga soluvchi mahalliy, normativ hujjatlarni ishlab chiqadi. Bularga quyidagilar kiradi: xavfsizlik xizmatlarini ko'rsatish shartnomasi; ta'lim muassasasining xavfsizlik ma'lumotlar varag'i (4-bo'lim); ta'lim muassasasini himoya qilish va ommaviy tadbirlar paytida xavfsizlikni ta'minlash rejasi; reja - ta'lim muassasasining xavfsizligi; ob'ektni himoya qilish bo'yicha ko'rsatmalar; ushbu hududda xizmat ko'rsatuvchi ichki ishlar bo'limi bilan qo'shma harakatlarni muvofiqlashtirish to'g'risidagi shartnoma.

Talabalar va xodimlarning xavfsizligini, mulkiy xavfsizligini ta'minlash, terrorchilik harakatlarining oldini olish maqsadida ta'lim tashkilotida kirishni nazorat qilish tartibi joriy etilgan.

Ta'lim muassasalarida kirishni nazorat qilishni tashkil etishni tartibga soluvchi asosiy hujjat "Kirishni boshqarish rejimi to'g'risidagi nizom" hisoblanadi.

Ta'lim muassasalarining yong'in xavfsizligini ta'minlash kompleks xavfsizlikning birdek muhim yo'nalishi hisoblanadi.

Ta'lim muassasasida yong'in xavfsizligi qoidalarini tartibga soluvchi qonun hujjatlari:

• 1994 yil 21 dekabrdagi 69-FZ-sonli "Yong'in xavfsizligi to'g'risida" Federal qonuni;
• 2008 yil 22 iyundagi 123-FZ-sonli "Yong'in xavfsizligi talablari bo'yicha texnik reglament" Federal qonuni.
• Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2012 yil 25 apreldagi qarori. 390-son "Yong'in xavfsizligi rejimi to'g'risida";
• Rossiya Favqulodda vaziyatlar vazirligining 2007 yil 12 dekabrdagi 645-sonli buyrug'i 2009 yil 27 yanvarda va 2010 yil 22 iyunda o'zgartirilgan "Tashkilot xodimlari uchun yong'in xavfsizligi choralarini o'qitish" yong'in xavfsizligi standartlarini tasdiqlash to'g'risida.

Yong'in xavfsizligini ta'minlash bo'yicha harakatlarni rejalashtirish va muvofiqlashtirish uchun ta'lim tashkiloti ma'muriyati qonun hujjatlari asosida bir qator mahalliy normativ hujjatlarni ishlab chiqishi va qabul qilishi kerak. Asosiylariga quyidagilar kiradi:

• ta'lim muassasasi rahbarining yong'in xavfsizligi choralari va yong'in xavfsizligi uchun mas'ul shaxslarni tayinlash to'g'risidagi buyrug'i;
• ta'lim tashkilotining yong'in xavfsizligi deklaratsiyasi;
• ta'lim muassasasi binosida va uning atrofidagi yong'in xavfsizligi choralari bo'yicha ko'rsatmalar;
• ta'lim muassasasida yong'in sodir bo'lgan taqdirda ma'muriyat va xodimlarning tadbirlar rejasi;
• yong'in xavfsizligi bo'yicha navbatchi ma'murga ko'rsatmalar;
• ta'lim muassasasi binolarida yong'in xavfsizligi choralari to'g'risida eslatma.

1 sentyabrgacha oʻquv yili uchun yongʻin xavfsizligi chora-tadbirlar rejasi ishlab chiqildi va qabul qilindi va quyidagilarni oʻz ichiga oladi:

• mahalliy normativ hujjatlarda belgilangan yong'in xavfsizligi talablarini ta'lim tashkilotlari xodimlari e'tiboriga etkazish;
• ta'lim tashkilotlari xodimlari bilan yong'in xavfsizligi bo'yicha brifinglarni tashkil etish va o'tkazish;
• yong'in signalizatsiyasi va birlamchi yong'inga qarshi uskunalarni tekshirishni tashkil etish va o'tkazish;
• talabalar bilan yong'in xavfsizligi qoidalarini o'rganish bo'yicha mashg'ulotlar va yong'in sodir bo'lganda evakuatsiya qilish bo'yicha amaliy mashg'ulotlar tashkil etish.

PAda yong'in xavfsizligi bo'yicha quyidagi jurnallar saqlanadi:

• yong'in xavfsizligi bo'yicha kirish mashg'ulotlarini ro'yxatdan o'tkazish;
• ish joyida yong'in xavfsizligi bo'yicha treningni ro'yxatdan o'tkazish;
• birlamchi yong'inga qarshi vositalarni hisobga olish; avtomatik yong'in signalizatsiyasining ishlashini nazorat qilish.

Ta'lim tashkilotining har tomonlama xavfsizligini ta'minlashning muhim masalasi mehnatni muhofaza qilishdir. Mehnat muhofazasi - huquqiy, ijtimoiy-iqtisodiy, tashkiliy-texnik, sanitariya-gigiyena, davolash-profilaktika, reabilitatsiya va boshqa tadbirlarni o'z ichiga olgan mehnat jarayonida xodimlarning hayoti va sog'lig'ini saqlash tizimi.

Ta'lim tashkilotida mehnatni muhofaza qilishning asosiy vazifalari:

• Rossiya Federatsiyasi qonunchiligining xavfsizlik masalalari bo'yicha asosiy yo'nalishlarini o'rganish va amalga oshirish, normativ, uslubiy va boshqa mahalliy hujjatlarni ishlab chiqish va amalga oshirish, xavfsiz ta'lim makonini shakllantirish bo'yicha ko'rsatmalar.
• Xavfsiz ta'lim maydonini yaratishda idoralararo, integratsiyalashgan va ko'p bosqichli yondashuvlar bo'yicha tajribani oshirish.
• MBOU xodimlari va talabalarining sog'lom va xavfsiz ta'lim sharoitlarini yaratishni tartibga soluvchi qonunchilik va boshqa me'yoriy hujjatlar talablariga rioya qilishlarini ta'minlash.
• O'quv jarayonida bolalar va xodimlar bilan baxtsiz hodisalarning oldini olish.
• Yong'in xavfsizligi qoidalariga rioya qilish va yong'in qoidalariga rioya qilish.
• Favqulodda vaziyatlarda talabalar va xodimlarda xavfsiz xatti-harakatlarning barqaror ko'nikmalarini shakllantirish.
• Ta'lim muassasasini yong'in va xavfsizlik texnikasi, himoya va yong'in o'chirish uskunalari bilan jihozlash.
• Bolalarning yo'l-transport hodisalari shikastlanishining oldini olish bo'yicha ishlar samaradorligini oshirish, yo'l harakati politsiyasi bo'limlari bilan o'zaro hamkorlik.
• Bino, asbob-uskunalar va texnik o'quv jihozlarining xavfsiz ishlashini ta'minlash.

Ta'lim tashkilotida mehnatni muhofaza qilishni tashkil etish asosiy me'yoriy hujjatlar bilan tartibga solinadi:

• Ta'lim tashkilotining ustavi.
• Ta'lim tashkilotining jamoa shartnomasi.
• Ichki mehnat qoidalari.
• Mehnatni muhofaza qilish va hayot xavfsizligi bo'yicha ishlarni tashkil etish to'g'risidagi nizom, unda mehnatni muhofaza qilish va hayot xavfsizligi bo'yicha ta'lim tashkilotining ishini tashkil etishning asosiy yo'nalishlari, funktsiyalari, huquqlari va majburiyatlari ko'rsatilgan.
• Mehnatni muhofaza qilish va xavfsizlik bo'yicha mutaxassisning vazifalari, mehnat majburiyatlari, huquq va majburiyatlarini belgilaydigan ish tavsifi.
• O'quv yili uchun mehnatni muhofaza qilish va hayot xavfsizligi bo'yicha ish rejasi tuziladi va quyidagilarni o'z ichiga oladi: mehnat sharoitlarini yaxshilash bo'yicha tashkiliy-texnik tadbirlar; ishchilarni xavfsiz mehnat usullariga va ish joyidagi xavfsizlik qoidalariga rioya qilishga o'rgatish.
• O'quv yilining boshida ta'lim tashkiloti rahbari tayinlash to'g'risida buyruqlar chiqaradi: mehnatni muhofaza qilish va xavfsizlik qoidalariga rioya qilish bo'yicha; xavfsiz ishlarni tashkil etish uchun mas'ul shaxslarni tayinlash to'g'risida; bolalar hayoti va sog'lig'ini muhofaza qilish chora-tadbirlarini kuchaytirish to'g'risida; ta'lim tashkilotida DDTTning oldini olish bo'yicha ishlarni tashkil etish to'g'risida; baxtsiz hodisalarni tekshirish uchun komissiya tuzish to'g'risida.

Mehnatni muhofaza qilish bo'yicha hujjatlar quyidagi jurnallarni o'z ichiga olishi kerak:

kirish va ish joyidagi yong'in xavfsizligi bo'yicha brifinglarni ro'yxatdan o'tkazish;

tartib raqamini berish bilan mehnatni muhofaza qilish bo'yicha ko'rsatmalarni qayd etish, mehnatni muhofaza qilish bo'yicha mutaxassis tomonidan yuritiladigan muassasaning barcha ish turlari va kasblarini qamrab olishi kerak); mehnatni muhofaza qilish bo'yicha induksion treningni ro'yxatdan o'tkazish (mehnatni muhofaza qilish bo'yicha mutaxassis yoki ishga qabul qilinganda muassasa rahbari tomonidan beriladi; ishga kirish bo'yicha mashg'ulotlar barcha ariza beruvchilar tomonidan o'tkazilishi kerak); ish joyida mehnatni muhofaza qilish bo'yicha treningni ro'yxatdan o'tkazish (barcha xodimlarni ishga qabul qilishda tarkibiy bo'linma rahbari tomonidan, keyinchalik esa yiliga kamida ikki marta, birinchi va ikkinchi yarim yillikda beriladi); 1-elektr xavfsizligi guruhi bilan xodimlarning bilimlarini tekshirishni ro'yxatdan o'tkazish; ta'lim muassasasida ishchilar bilan sodir bo'lgan baxtsiz hodisalarni ro'yxatga olish (N-1 shakl bo'yicha hisobotlar ilova qilingan holda); o'quvchilar bilan baxtsiz hodisalarni ro'yxatga olish (N-2 shakldagi hisobotlar bilan).

Ta'lim tashkilotlarida, yo'l-transport jarohatlarining oldini olish maqsadida (RTI) Axborot “Xavfsizlik burchaklari” yaratilmoqda. Stendlarda taqdim etilgan materiallar, jumladan, quyidagi mazmun: hududdagi bolalar yo'l-transport jarohatlari holati to'g'risida yo'l harakati politsiyasi ma'lumotlari (choraklik ma'lumotlar); yo'l-transport hodisalarining oldini olish bo'yicha ta'lim tashkilotining ish rejasi; yo'l harakati politsiyasi tomonidan tasdiqlangan xavfsiz marshrut sxemasi; bolalar va o'quvchilarning ota-onalari uchun vaqti-vaqti bilan o'zgarib turadigan, mavzuga oid yo'l harakati qoidalari bo'yicha o'quv ma'lumotlari; o'quvchilarning ota-onalari uchun uslubiy xarakterdagi ma'lumotlar.

1-ilova

Zamonaviy sharoitda ta'lim tashkilotlarining har tomonlama xavfsizligini ta'minlash bo'yicha tadbirlar