Yosh guruhda qishki jismoniy tarbiya. Jismoniy tarbiya o'qituvchisi "Zimushka-qishki" kichik guruhi bolalari uchun qishki sport o'yin-kulgilarining qisqacha mazmuni

Yosh va o'rta yoshdagi bolalar uchun "Zimushka-qishga tashrif" sport ko'ngilocharining konspekti

Materialning tavsifi: Men sizga "Zimushka-qishki tashrif" sport o'yin-kulgilarining konspektini taklif qilaman. Ushbu material boshlang'ich va o'rta guruhlar o'qituvchilari, jismoniy tarbiya xodimlari uchun foydali bo'ladi. O'yin-kulgi kichik va o'rta yoshdagi bolalarga katta zavq bag'ishlaydi, turli guruhlardagi turli yoshdagi bolalarni birlashtiradi, siz ularga bir-birlari bilan qanday munosabatda bo'lishni o'rganish va bebaho muloqot tajribasiga ega bo'lish uchun noyob imkoniyatni taqdim etasiz.

"Zimushka-qishga tashrif" sport o'yin-kulgilarining konspekti

Ta'lim sohalarining integratsiyasi:"Ijtimoiy-kommunikativ rivojlanish", "Jismoniy rivojlanish".
Vazifalar:
Bolalarda jasorat, e'tibor, chidamlilik, bir-biriga nisbatan yaxshi niyatni singdirish.
Chaqqonlik va tezlikni rivojlantiring.
Quvnoq va quvnoq kayfiyatni yarating.
Ochiq o'yinlar, raqobatbardosh o'yinlar va qiziqarli o'yinlarni o'ynash qobiliyatini mustahkamlang.
Uskunalar: konus, uchta savat, 6 ta kichik halqa, cho'zilgan arqonli stendlar, ikkita muz kubi, stol, o'yinchoqlar: sincap, quyon, bo'ri
Uslubiy usullar: suhbat, simulyatsiya mashqlari, qiziqarli o'yinlar, ochiq o'yinlar, musobaqa o'yinlari, musiqiy hamrohlik

O'yin-kulgining borishi:

Bolalarni Zimushka-qish kutib oladi.
Salom bolalar! Siz meni tanidingizmi? Men Zimushka-qish. Men qor ko'lamlarini, daraxtlarni va yo'llarni qor bilan qopladim va qiz do'stlarimning qor parchalari ko'pincha havoda aylanib, jimgina erga tushadi. Sizga qish yoqadimi? Nega qishni yaxshi ko'rasiz? Sizga qor parchalari yoqadimi? Keyin har biringizni go'zal qor parchasiga aylantiraman, tozalash atrofida yuguring, uching, bir-biringizni bezovta qilmang.

Endi barcha qor parchalari mening oldimga keladi, keling, bitta katta qor parchasiga yig'ilaylik.

Va men qattiq zarba berganimda, men bo'ron ko'taraman, uchib ketaman va chiroyli aylanaman.
O'yin ikki marta takrorlanadi.
Bolalar, siz qishki o'rmonda bo'lganmisiz? O'rmonda kimni uchratish mumkin? Men sizga qishki o'rmonga borishni taklif qilaman. U yerdagi qor ko'chkilari chuqur, shuning uchun biz yurganimizda oyoqlaringizni baland ko'taring. Hamma men bilan tur, keling qishki o'rmonga boramiz.

Bolalar Zimushka-qishning orqasida turishadi va xuddi qor ustida yurgandek, oyoqlarini baland ko'tarib, "qor ko'chkilari ustidan qadam tashlashadi". Bu vaqtda yordamchi sayt atrofida konuslarni tarqatadi. Zimushka-qishki bolalarning e'tiborini konuslarga qaratadi va bolalarni qo'lida ushlab turgan ikkita savatga to'plashni so'raydi.

Keyin u barcha bolalarni yoniga to'playdi va bu vaqtda sincap o'yinchoqlari ko'rsatiladi.
Bolalar, sizningcha, o'rmonda qarag'ay konuslari kimga kerak? To'g'ri - sincap. Va u mana.
Zimushka-qish bolalarni konuslarni sincapga o'tkazishni taklif qiladi. Bolalar ikki jamoaga bo'lingan. Ikki oyog'ida halqadan halqaga sakrashda birma-bir konusni sincap savatiga o'tkazish kerak.

Squirrel bolalarga sovg'a uchun rahmat. Zimushka-qishki bolalar bilan chang'ida o'rmon bo'ylab sayohatda davom etadi (harakatlarni taqlid qilish). Ayni paytda saytda o'yinchoq quyon ko'rsatilgan.
Bolalar, qaranglar, biz o'rmonda kim bilan uchrashdik? Ha, bu quyon, u hamma joyda titrayapti.

Quyon muzlab qolgan bo'lsa kerak. Keling, u bilan isinaylik, quyonlarga o'xshab sakraylik, quloqlarimizni qimirlataylik. Biz panjalarimizni isitamiz. Biz dumini aylantiramiz. Hech narsa yordam bermaydi, quyon qaltirashda davom etadi. Nima bo'ldi?
Quyon Zimushka-qishning qulog'iga bo'ridan qo'rqishini va o'zini allaqachon yaqin joyda ekanligini his qilishini pichirlaydi. Bu vaqtda cho'zilgan arqon bilan stendlar o'rnatiladi. Bo'ri o'yinchog'i bilan yordamchi paydo bo'ladi. "Bo'ri va quyon" o'yini emaklab o'ynaladi.

Zimushka-qishki bo'ri va quyonni yarashtiradi va bolalarni hayvonlarni konkida minishga taklif qiladi (ikki jamoada musobaqa o'yini).So'ngra bolalar quyon va bo'ri atrofida aylana bo'ylab raqsga tushishadi va musiqa ostida harakat qilishadi. Zimushka-qishning orqasida.

Bolalar, men siz bilan uchrashganimdan juda xursand bo'ldim, biz bilan xayrlashish vaqti keldi va uchrashuvimiz xotirasida men har biringizga qor parchasini bermoqchiman va bunda quyon menga yordam beradi.

Xayr do'stlar.

SPORT BO'SH VAXT

boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalar uchun

"Qishki o'rmonga sayohat"

MDOU TsRR - 20-sonli bolalar bog'chasi

"Qizil gul"

Jismoniy tarbiya o'qituvchisi

Filippova Tatyana Borisovna

Maqsad:

Bolalarning diqqatini, harakatlarni muvofiqlashtirishni, asosiy vosita ko'nikmalarini rivojlantirish;

Bolalarning qishda yovvoyi hayvonlar hayoti haqidagi bilimlarini mustahkamlash;

Ijodiy tasavvur va do'stona munosabatni rivojlantirishga yordam bering.

Uskunalar:

Daraxtlar va butalar;

Emaklash va qadam tashlash uchun jurnallar;

Qor parchalari gulchambarlari;

Bolalar soniga ko'ra qor to'plari;

Bolalar soniga ko'ra ko'p rangli rullar;

Gimnastika skameykasi;

Bolalar soniga ko'ra quyon shlyapalari va niqoblari;

Toqqa chiqish uchun arklar;

O'yinchoq ayiq;

fonogrammalar;

Sport bilan bo'sh vaqtni o'tkazishning rivojlanishi

Bolalarning zalga kirish eshigi qor parchalari gulchambarlari bilan bezatilgan, erga qishki butalar va qordagi daraxtlar qo'yilgan, yiqilgan daraxtlar yotadi (ko'tarilish uchun jurnallar), qor to'plari bolalar soniga qarab sochilgan va qor bor. kirish joyidagi bank (skameykalar).

Taqdimotchi - Qish fasli hamma uchun yoqimli vaqt: yaltiroq qor bilan bezatilgan daraxtlar o'zining ajoyib go'zalligi bilan zavqlanadi; odamlar qishki manzaraga qoyil qolish, chang'i uchish, qor to'plarini o'ynash uchun o'rmonga boradilar.

Qishki o'rmonda qanday yovvoyi hayvonlarni ko'rishingiz mumkin? (bolalar javoblari)

Shunday qilib, siz va men sehrli qishki o'rmonga borish uchun bu erga yig'ildik. Hohlamoq? Buning uchun siz rulni olib, sehrli o'rmonga o'tirishingiz kerak (musiqaga, bolalar rulni olishadi, taqlid qilishadi, dvigatellarni ishga tushirishadi, zalning chetida, birin-ketin, bosqichma-bosqich, keyin yugurishadi)

Voy, juda ko'p qor! Siz va men mashinada sayohat qila olmaymiz, biz piyoda yurishimiz kerak (birin-ketin yurish, butalar va daraxtlar orasidan ilon chayqalish, jurnallardan o'tish, skameykada emaklash).

Biz o'zimizni o'rmonda ajoyib ochiqlikda topdik. Unda nimani ko'ryapsiz? ( ko'p qor to'plari). Keling, ularni to'playmiz va ular bilan isinish qilamiz.

Qor to'plari bilan mashqlar:

"Ko'taring" I.p.: o.s. 1-da, qor to'pini yuqoriga ko'taring, 2-da, pastga tushiring (4-5 marta)

"Qor to'pini yashirish" I.p.: xuddi shunday. 1-da, qor to'pini orqangizga yashiring, 2-da, tekis qo'llaringizni oldinga cho'zing (4-5 marta)

"Atrofga buriling" I.p. Bir xil. 1-burilishda o'ngga qo'llarni, 2-burilishda chapga (har biri 3-4 marta)

"Qor to'pini qo'ying" I.p. Bir xil. 1-da - o'tiring, qor to'pini qo'ying, 2-da - turing, 3-chi - o'tiring, qor to'pini oling, 4-chi - turing (4-5 marta)

"O'tish" - joyida ikki oyoqqa sakrash.

Chanterelle quvnoq musiqaga kiradi.

Tulki: Salom bolalar.

Etakchi: Salom, Lisichka. Qishda o'rmonda qanday yashayotganingizni ayting: qishda sovuq va ochmi?

Tulki: Men tez, tezda turli hayvonlarning orqasidan yuguraman. Men bilan qorda yugurishni va o'ynashni xohlaysizmi?

Qor to'pi o'yini"

Bolalar Liza bilan xayrlashadi, Liza ketadi.

Bolalar sayohatlarini davom ettiradilar (ilon kabi yurish, butalar va daraxtlar orasidan, tizzalarini baland qilib yurish)

Etakchi: Mana, biz quyonlarni tozalashdamiz. Qishda quyonlar tulki va bo'rilardan qanday yashirinadi? Ular isinish uchun nima qilishadi? (bolalar javoblari)

Quyonlarga aylanishni xohlaysizmi? Keyin sehrli quyon shlyapalarini kiyishingiz kerak (bolalar shlyapa va niqob kiyishadi) Keling, quyonlar o'ynashni yaxshi ko'radigan o'yin o'ynaymiz.

O'yin "Kichkina oq quyon o'tiradi"

Bolalar birin-ketin harakat qilishadi (bir-birining ortidan yurish, kamon ostida emaklash, tizzalarini baland ko'tarish)

Etakchi: Biz shu yerdamiz. Ammo negadir Mishka hech qaerda yo'qmi? U qayerga ketdi? O'rmonda juda go'zal, lekin u bir joyda yashiringanmi? Sizningcha, Mishka qayerda? (bolalar javoblari) Keling, uni qidiramiz.

"Ayiqni top" o'yini

(bolalar uyada ayiq topadilar, u Rojdestvo daraxti ostida uxlaydi)

Etakchi: Kichkina ayiqni bezovta qilmaylik, u tinchgina uxlasin va biz bolalar bog'chasiga qaytish vaqti keldi. Mashinalarga o'tirib, orqaga qaytaylik.

Bolalar rulni qo'llariga olib, birin-ketin harakat qilishadi

(birin-ketin yurish va yugurish)

Etakchi: Shunday qilib, biz bolalar bog'chasiga qaytdik. Qishki o'rmon bo'ylab sayohat qilishni yoqtirdingizmi? U erda kim bilan uchrashdik? Bu hayvonlar qishda o'rmonda qanday yashaydi? (bolalar javoblari)

Bolalar quvnoq musiqa ostida zalni tark etishadi.

Maqsad:

Bolalar bilan yovvoyi hayvonlarning odatlarini nusxalash, aylana hosil qilish, musiqiy hamrohlikdagi harakatlarni bajarish, bolalarni o'yin mashqlari va ochiq o'yinlarda ishtirok etishga undash qobiliyatini mustahkamlash;

Ochiq o'yinlar davomida bir-biriga to'qnashmasdan har tomonga yugurish qobiliyatini mustahkamlash, bolalar o'rtasida jasorat, faollik va do'stona munosabatlarni rivojlantirish.

Uskunalar: quyon maskalari, sabzi bilan savat, stullar, musiqa.

Bolalar bog'chasida sport o'yin-kulgining borishi:

Bolalar stullarda o'tirishadi.

Guruhga quyon yuguradi.

Xayrli tong! Qanchadan-qancha bolalar bor va ularning hammasi qanday yoqimli va quvnoq. Bolalar, men rohatlanishni va turli o'yinlarni o'ynashni yaxshi ko'raman, siz o'ynashni yoqtirasizmi?

Lekin avval siz kichkina quyonlarga aylanishingiz kerak, ehtimol ba'zilaringiz sehrli so'zlarni bilishadimi? Keling, ko'zimizni yumaylik.

Bir bola sehrli so'zlarni aytadi va hamma ko'zlarini yumib o'tiradi, yordamchi o'qituvchi bolalarga quyon niqoblarini qo'yadi.

Xo'sh, endi boshlashimiz mumkin. Keling, oyoqqa turamiz va biroz cho'zamiz.

"Kichik quyonlarni" isitish

Quyonlar quvnoq edilar (turing, qo'llarini ko'taring)

Onam va dadamga qarash. (Qo'llar kamarda, chapga va o'ngga buriling)

Xuddi shunday, panjadan panjaga. (Qo'llarini urish)

Shu kabi, shlyapadan shlyapaga. (Qo'llar boshga ko'tariladi)

Xuddi shunday - mo'ylovlarini silkitdilar. (Bosh chayqadi)

Ha Ha Ha Ha! (Ular joyiga sakrab tushishadi).

Bunny. Siz qanday ajoyib odamsiz! Oh, bolalar, mening savatimni ko'rdingizmi? Sizni ziyorat qilishga shunchalik shoshildimki, yo'lda qayerdandir uni yo'qotib qo'ydim. Uni topishga yordam berasizmi? Va savatni topish uchun siz juda ehtiyotkor va epchil bo'lishingiz kerak. To'g'rimi? bolalar bog'chasi yozuvlarida sport bayrami

Quyon bolalar bilan guruhga qaraydi

Qarang, bolalar, bu chiroyli sharf nima, u nimani yashiradi? Demak, bu mening savatim! U sabzi bilan to'la! Men, albatta, sabzi yaxshi ko'raman, va siz?

Bir bola sabzi haqida she'r o'qiydi, boshqalar esa sabziga qaraydi.

Apelsin sabzi

Tarkibida vitaminlar mavjud.

Kim foydalanadi

Hech qanday kasalliklarni bilmaydi.

Bunny savat bilan yuradi va tasodifan sabzi to'kib tashlaydi.

Oh, men qanday beparvoman, bolalar, menga sabzi terishga yordam berasizmi?

"Sabzi yig'ish" o'yini

(Maqsad: diqqatni, tezlikni, chaqqonlikni rivojlantirish)

Bolalar savatga sabzi yig'ishadi. O'yin bir necha marta takrorlanadi.

Yaxshi, bolalar, bilasizlarki, bizning sabzi katta va shirin bo'lib o'sishi uchun quyosh porlashi va iliq yomg'ir uni sug'orishi kerak, shuning uchun birga o'yin o'ynaymiz.

"Quyosh va yomg'ir" o'yini

(Maqsad: bolalarni har tomonlama yurish va yugurishni o'rgatish. Tezlik va chaqqonlikni rivojlantirish).

O'qituvchining aytishicha, quyosh chiqdi va bolalar o'ynashlari mumkin. Bolalar o'rindiqlaridan turib, sakrab yugurishni boshlaydilar:

Quyosh, quyosh, derazadan tashqariga qarang,

Bolalar bu erda o'ynashadi va sizni kutishadi.

Domla qora bulut keldi, deydi. Bolalar tarqalib, o'z joylarini egallab, kaftlaridan soyabon hosil qiladilar.

(O'yin 2-3 marta takrorlanadi.)

Yaxshi, bolalar, bunday o'yindan keyin biz eng katta va eng shirin sabzi o'stiramiz, endi aylanada turib, bir oz raqsga tushamiz. (Bolalar harakatlarni bajaradigan musiqa o'ynaydi).

Oh, qanday yaxshi ish qilyapsiz.

Bolalar, sizlar bilan o'ynash menga juda yoqdi, endi men savatimni boshqa hech qachon yo'qotmayman. Menga yordam berganim uchun sizga mazali taom tayyorladim, lekin avval qo'lingizni yuvishingiz kerak.

Sport bo'sh vaqtlari "Yaxshi qor to'pi"

birinchi kichik guruh uchun

Mas'ul: jismoniy tarbiya o'qituvchisi

Maqsad. Asosiy harakatlarni bajarishda vosita tajribasini olish.Harakatning quvonchini his qilsin. Guruhda ijobiy muhit yarating.

Maqsadlar: bolalarni qishning xarakterli belgilari (qishda sovuq, qor yog'adi), qorning xususiyatlari, qo'pol va nozik motorli ko'nikmalarni rivojlantirish, epchillik va harakatlarni muvofiqlashtirish bilan tanishtirish;Bolalarning kattalar bilan birgalikda turli xil harakatlar orqali ob'ektlarni mustaqil tekshirishga qiziqishini qo'llab-quvvatlash va rivojlantirish.

Materiallar: gimnastika skameykasi, trambolin, xavfsizlik paspaslari, tunnel, yumshoq modul kubi, qor parchalari bilan bulut; audio yozuvlar: zalga kirish va chiqish uchun musiqa, vazifalarni bajarish uchun musiqa.

Belgilar: Qor parchasi (oq libosda kiyingan) - Chernogorova A.S.

Bolalar musiqa jo'rligida bezatilgan zalga kirishadi, u erda ularni qor parchasi kutib oladi, skameykalarga o'tirib, darsga tayyorgarlik ko'radi.

Qor parchasi: Salom bolalar,

Qizlar va yigitlar!

Oq bo'ronda aylanayotgan

Men qor parchasi bo'lib tug'ilganman.

Bolalar, yilning qaysi vaqtida qor parchalarini olamiz? To'g'ri, qishda.

Salom, qish-qish!

Siz uyda hamma narsani supurdingiz,

Men Rojdestvo daraxtlarini shlyapalar bilan bezatdim,

Hovlini oq ro'mol bilan yopdi,

Qor qor bo'laklariga aylanib ketdi.

Hammasi oq - qish keldi!

Qor parchasi: Zimushka - qish har yili bizga tashrif buyuradi. Agar siz derazadan qarasangiz, uni ko'rishingiz mumkin. Tashqariga chiqsangiz, havo qanchalik sovuq ekanini his qilasiz. Va hatto eshitishingiz mumkin. Xo'sh, keling, ko'zimizni yumamiz va tinglaymiz, qishimizni eshitamiz.
(Qor bo'ronining tovushlari)

Qor parchasi: Siz bo'ron qo'shig'ini va bo'ronning qichqirayotganini eshitdingizmi? Zimushka - qish bizga yolg'iz emas, balki sovuq bilan keladi. Ammo biz sovuqdan qo'rqmaymiz, biz issiq kiyinishimiz va bir joyda turmasligimiz kerak, balki o'ynashimiz va yugurishimiz kerak. Biz turamiz va isinish qilamiz.

Isitish "Biz sovuqdan qo'rqmaymiz"

Hamma qo‘llarini qarsak chaldi
Do'stlik, yanada qiziqarli!
Oyoqlarimiz taqillata boshladi
Balandroq va tezroq!
Biz sizni tizzangizga uramiz.
Jim, jim, jim.
Tutqichlar, qo'llar yuqoriga,
Yuqori, balandroq, balandroq!
Qo'llarimiz aylana boshladi.
Ular yana pastga tushishdi.
Atrofga aylan, aylan,
Va ular to'xtashdi.

Qor parchasi: Bolalar, men sizni qorli mamlakatga taklif qilaman, keling, ko'prik (gimnastika skameykasi) bo'ylab o'taylik va Moroz Ivanovichning patli to'shagida (batut) topamiz, u uni ko'targanda, erga qor yog'adi. Bolalar navbatma-navbat trambolinda sakrashadi. Siz va men tog'larga tobora balandroq ko'tarilyapmiz (ular tunnelga kirib, kub orqali yurishadi) va endi biz eng tepadamiz. Bu yerda bulutlar suv to‘playdi, sovuq esa suvni qor parchalariga aylantiradi. Qor parchalari bo'lgan bulut paydo bo'ladi, keling, qor parchalarini puflaymiz, keyin biz ularning aylanayotganini ko'ramiz.Bolalar qor to'plarini puflaydi . Keling, o'zimizni qor parchalari sifatida tasavvur qilaylik va sayohatga chiqaylik.

Oh, ular uchmoqda - qor parchalari uchmoqda (har tomonga yugurmoqda)

Qor-oq paxmoqlar,

Bu qish - qish (qo'llaringizni silliq harakatlar bilan o'ngga va chapga siljiting)

U yenglarini siljitdi

Barcha qor parchalari aylanmoqda (aylanmoqda)

Va ular erga tushishdi! (cho'nqir va polga qor parchalarini qo'ying)

Xo'sh, biz biroz dam oldik

Biz juda xursand bo'ldik.

Va endi xayrlashish vaqti keldi

Bolalar bog'chasiga qaytish.

Bolalar oyoq kiyimlarini kiyib, tartibli ravishda sport zalidan chiqib ketishadi.