نحوه رسمی کردن محتوای پروژه ساختار پروژه و طراحی کار طراحی

فرزندان و والدین عزیز!

این پروژه نیز مانند همه پروژه های دیگر باید دارای خاصیت خاصی باشد ساختار

صفحه اول صفحه عنوان است

در صفحه عنوان بالا نام کامل موسسه آموزشی را بنویسید:

موسسه آموزشی بودجه شهرداری

دبیرستان شماره 15

با مطالعه عمیق تک تک موضوعات

زرینسک، قلمرو آلتای

که در مرکز موضوع پروژه در صفحه عنوان نوشته شده است

راز نام من

رمز و راز نام ... (مشخصاً چه نامی)

ممکن است موضوع دیگری وجود داشته باشد اما در اینپروژه موضوعی که انتخاب می کنید باید در محتوا پوشش داده شود.

در اینجا خوب است از یک عکس یا تصویر از موضوع استفاده کنید.

زیر رشته های سمت راست نوشته شده است که چه کسی پروژه را تکمیل کرده است:

انجام):

دانش آموز (های) کلاس 3B

ایوانف ماکسیم

که در در پایین ترین نقطه صفحه عنوان شامل نام شهر و سال تکمیل پروژه است:

هدف و اهداف پروژه در برگه دوم نوشته شده است

هدف(همیشه یکی است و از موضوع پیروی می کند): به عنوان مثال، راز (یا منشاء (این بستگی به عبارت موضوع دارد) نام "Maxim" را مطالعه کنید.

وظایف- اینها هستند مراحل(مراحل) که برای رسیدن به هدف باید برداشته شود. همیشه چندین کار وجود دارد.

به عنوان مثال، در این پروژه وظایف می تواند به صورت زیر باشد. (ما بلافاصله خواهیم دید که چگونه آن را طراحی می کنیم)

وظایف:

1) معنای نام "ماکسیم" را در ادبیات مرجع مطالعه کنید.

2) تفسیر نام "ماکسیم" را که در کتب مرجع مختلف آمده است مقایسه کنید.

3) دریابید که کدام قهرمانان ادبی و قهرمانان مشهور نام "ماکسیم" را دارند و اطلاعات جالبی در مورد این افراد پیدا کنید.

4) وجه اشتراک من با افراد مشهور و قهرمانان ادبی که نام "ماکسیم" را دارند مقایسه کنید.

5) مطالب سرگرم کننده ای را انتخاب کنید که نام من را ذکر کند (یا: اشعار، ضرب المثل ها، پیچاندن زبان، پازل و غیره)؛

در اینجا نمونه کارهایی است که بر اساس وظایف 3، 4 از صفحه 19 تدوین شده است. شما می توانید وظایف را بر اساس آنچه می خواهید در پروژه بگویید، فرموله کنید. ممکن است وظایف کمتری وجود داشته باشد. به عنوان مثال، دو.

برگه های سوم و بعدی

با شروع از صفحه سوم، محتوای موضوع کاملاً مطابق با اهداف آشکار می شود.

کار باید حداقل به تعداد کارها پاراگراف داشته باشد، یعنی. از خط قرمز شروع به نوشتن پاسخ هر مسئله می کنیم.

متن ترجیحا همراه با عکس و نقاشی

مهم! محتوای پروژه نباید فقط از اینترنت دانلود شود، بلکه باید به زبانی ساده، قابل دسترس برای درک کودکان، بازگویی و در صورت لزوم پاسخ به سؤالات شنوندگان ارائه شود. محدوده پروژه نیز باید با سن و توانایی های کودک مطابقت داشته باشد.

نتیجه گیری در برگه ماقبل آخر نوشته شده است.

نتیجه گیری- این همانطور که بود، پاسخ به هر مشکلی است. به تعداد تکالیف باید نتیجه گیری شود.

به عنوان مثال، نتایجی که ممکن است در پروژه وجود داشته باشد، اگر شامل وظایف فوق باشد.

نتیجه گیری:

1) ادبیات بسیار زیادی وجود دارد که معنای نام "ماکسیم" را تفسیر می کند.

2) تفسیر نام من در کتب مرجع مختلف بسیار مشابه (یا متفاوت یا نتیجه گیری دیگر) است.

3) نام من …….

4) من با ... شباهت های زیادی دارم (یا: ما اصلاً شبیه آنها نیستیم یا: ما زیاد شبیه هم نیستیم.

5) نام من در اشعار، معماها، ... استفاده می شود (یا: نام من استفاده نمی شود، در ... کم استفاده می شود)

در آخرین برگه فهرستی از ادبیات یا پیوندهای استفاده شده از اینترنت نوشته شده است.

یک کودک می تواند از معلم در مورد تکمیل یک پروژه در هر روز در مدرسه در ساعات مدرسه مشاوره دریافت کند.

هنگام انجام کار پروژه در علوم اجتماعی، هنگام تهیه طرح، کار تحقیقاتی یا چکیده باید به قوانین پذیرفته شده کلی پایبند باشید. نام مؤسسه آموزشی (مدرسه) باید در قسمت بالای صفحه عنوان مشخص شود، موضوع باید در قسمت میانی و در زیر - اطلاعات مربوط به کسانی که کار را انجام داده اند (کلاس، نام خانوادگی و نام دانش آموزان) ذکر شود. )، نام خانوادگی، نام و نام خانوادگی رئیس. در وسط قسمت پایین محل و سال کار طراحی (مثلا Krasnodar-2014) قرار دارد.

نمونه صفحه عنوان:

ساختار کار پروژه شامل یک مقدمه، بخش اصلی و نتیجه گیری است.

1. معرفی.مقدمه مرتبط بودن موضوع انتخاب شده (چرا این موضوع را انتخاب کردید؟ چرا این مشکل در جامعه اینقدر حاد است؟ پروژه شما چگونه مفید خواهد بود؟)، اهداف و اهداف کار پروژه شما را توضیح می دهد. هدف گاهی اوقات تا حدی با موضوع منطبق است (به عنوان مثال، ساختن طرحی برای کمپین "به همسایه خود کمک کنید"). برای رسیدن به هدف خود، باید سوالاتی را که در طول فرآیند تکمیل پروژه به پاسخ آنها خواهید رسید، شناسایی کنید. این سؤالات را در قالب وظایف خاص (مثلاً جلب توجه کودکان، والدین و معلمان به مشکل حیوانات بی خانمان؛ توسعه فعالیت هایی با هدف کمک به یتیمان و غیره) تنظیم کنید. در مقدمه، می توانید زمان اجرای پروژه را نیز مشخص کنید (به عنوان مثال، زمان کمپین "به همسایه خود کمک کنید" سپتامبر تا دسامبر 2014 است. سپتامبر تا اکتبر: ساخت هدایا در طول درس فناوری توسط دانش آموزان کلاس ششم؛ نوامبر: آماده سازی کنسرت؛ دسامبر: بازدید از کودکان معلول در خانه، هدیه دادن، دعوت به کنسرت، برگزاری کنسرت در مدرسه).

2. بخش اصلیشامل شرح مفصلی از تحقیقات شما در مورد موضوع پروژه است. رویدادهایی که قصد دارید به عنوان بخشی از پروژه انجام دهید (به عنوان مثال، نحوه سازماندهی بازدید از پناهگاه حیوانات را با جزئیات شرح دهید: 1) اعلامیه هایی را در مورد جمع آوری بودجه و چیزهای مفید برای پناهگاه تهیه کنید، آنها را در غرفه های موجود در خانه قرار دهید. مدرسه; 2) یک نقطه جمع آوری چیزها را سازماندهی کنید، چیزها را جمع آوری و مرتب کنید. 3) با کمک معلم کلاس، سفری به پناهگاه ترتیب دهید. 4) به پناهگاه بروید و چیزهایی را اهدا کنید. 5) مصاحبه با کارگران پناهگاه و گرفتن عکس؛ 6) گزارش قطار تهیه کنید. 7) گزارش و عکس ها را در سایت مدرسه و در روزنامه مدرسه قرار دهید). مسئولیت ها را بین دانش آموزان کلاس تقسیم کنید و آنها را در قسمت اصلی بنویسید.

3. نتیجه گیری.در بخش پایانی، نتایج مورد انتظار پروژه نوشته شده و نتیجه گیری می شود. نتیجه گیری باید با اهداف و اهداف پروژه مطابقت داشته باشد (به عنوان مثال: در طول کار پروژه، طرحی برای کمپین "به همسایه خود کمک کنید" تهیه شد). تعداد نتیجه گیری ها باید با تعداد اهداف و مقاصد مطابقت داشته باشد یا بیشتر باشد. اگر نتایج کمتری نسبت به اهداف و مقاصد وجود داشته باشد، تلقی می شود که برخی از کارها تکمیل نشده است.

فهرست منابع و ادبیاتدر یک صفحه جداگانه به ترتیب حروف الفبا قرار دارد. نمونه طراحی

در آماده سازی

پروژه پژوهشی (خلاقانه).

در کلاس های ابتدایی

تیومن، 2015

ساختار کار پژوهشی، توصیه های کلی در مورد محتوا

کار پژوهشی شامل عناصر اصلی زیر است:

· صفحه عنوان؛

· معرفی؛

· بخش اصلی؛

· نتیجه؛

· کتابشناسی - فهرست کتب؛

· برنامه های کاربردی.

I. صفحه عنوان

صفحه عنوان شامل: نام کامل موسسه آموزشی، عبارت "پروژه تحقیقاتی" یا "پروژه خلاق"، نام موضوع، نام کامل مجری، نام کامل رهبر پروژه، نام شرکت شهری که موسسه آموزشی در آن واقع شده است، سال.

به پیوست مراجعه کنید.

III. معرفی

در مقدمه کار پژوهشی شرح مختصری از موضوع مورد مطالعه ارائه شده است. باید توجیه کرد ارتباط.مفاهیم زیر باید برجسته شوند: موضوع و موضوع تحقیق، تعیین کنید هدف، فرموله کنید وظایف، که باید حل شوند، توجیه شوند مسئلهو فرضیهتحقیق کنید، انتخاب کنید مواد و روش هاپژوهش.

موضوع مطالعه -فرآیند یا پدیده ای است که مستقل از محقق وجود دارد و موقعیتی مشکل ساز را به وجود می آورد. هنگام تعریف یک شی، به دنبال پاسخی برای این سؤال هستیم که "به چه چیزی نگاه می کنیم؟"

موضوع مطالعه -این یک قسمت، یک طرف یک شی، ویژگی های خاص آن است.

مثلا:

موضوع: آشپزی

مورد: کیک ناپلئون

هدف مطالعه -(همیشه یک) باید حاوی ایده ای از نتیجه مورد انتظار باشد. به عنوان یک قاعده، فرمول بندی یک هدف با افعال شروع می شود: "پیدا کردن"، "شناسایی کردن"، "شکل"، "توجیه کردن"، "انجام دادن"، "پیدا کردن"، "یافتن"، "تقویت". هدف، نتایج نهایی، علمی و عملی است که باید در نتیجه اجرای آن به دست آید.

اهداف پژوهش– (همیشه چندین 3-6) اینها مراحل مشخصی برای رسیدن به هدف هستند. فرمول بندی وظایف باید با محتوای فصول کار پروژه مطابقت داشته باشد. فرمول بندی وظایف با فعل شروع می شود: "تجزیه و تحلیل" (ادبیات)، "مطالعه"، "در نظر گرفتن"، "انجام دادن"، "انجام" (پرسشنامه، تعطیلات، نمایشگاه).

فرضیه تحقیق- این یک فرض مفصل است که به طور مفصل فناوری نوآوری را توصیف می کند، در نتیجه انتظار می رود هدف تحقیق محقق شود. ممکن است چندین فرضیه وجود داشته باشد که برخی از آنها تأیید می شوند و برخی دیگر تأیید نمی شوند.

گزینه هایی برای تدوین فرضیه ها:

اگر * و * را اعمال کنیم، * می گیریم.

مهمترین شاخص ها * هستند*.

ویژگی بارز * * است.

ما معتقدیم که اگر * انجام دهیم *، * اتفاق خواهد افتاد.

روش های پژوهش:
1. مشاهده-درک پدیده های واقعیت
2. آزمایش- آزمایش ویژگی های مورد مطالعه
(شناوری، فرار، مقاومت در برابر یخبندان، ...)
3. تحلیل و بررسی- تقسیم به اجزای سازنده و نتیجه گیری. (ادبیات، پرسشنامه، نظرسنجی)

4 .پیش بینی

5. تعمیم

6. شرح

توجه!!!هنگام نوشتن پروژه خلاقانهدر مقدمه فقط باید نشان دهید ارتباط، هدف، اهداف (برای نام بخش های پروژه های خلاق به زیر مراجعه کنید).

IV. بخش اصلی

در قسمت اصلی لازم است تمامی نکات طرح تدوین شده (مطابق مطالب) منعکس و افشا شود. لازم است قابلیت اطمینان نتایج با استفاده از محاسبات، مثال‌هایی از راه‌حل‌ها، طرح‌بندی دستگاه (با توضیحات مفصل) و پیوند به منابع ادبی اثبات شود. هر بخش از بخش اصلی باید با بیان مسئله آغاز شود و با نتیجه گیری کوتاه پایان یابد. بخش اصلی ممکن است شامل نقاشی باشد. نمودارها، جداول و غیره

نتیجه گیری

نتیجه گیری، مروری کوتاه بر تحقیق انجام شده است. نویسنده در آن دوباره به ارتباط می پردازد و اثربخشی رویکرد انتخاب شده برای دستیابی به هدف را ارزیابی می کند. لازم است نه جمع‌بندی یافته‌های خرد از فصول، بلکه تجزیه و تحلیل تمام کارهای انجام شده انجام شود. حقایق و قضاوت های جدید در نتیجه گیری حذف می شوند.

VI. کتابشناسی - فهرست کتب

به ترتیب حروف الفبا (بر اساس نام خانوادگی نویسنده)، شهر، ناشر و سال انتشار کتاب مشخص شده است. یک لیست اضافی نشان دهنده منابع اینترنتی است. (کاربرد)

VII. برنامه های کاربردی

ضمائم شامل مطالبی (پرسشنامه، نمودار، نمودار، رسم، نتایج تجربی) است که برای اثبات تحقیق و نتیجه گیری نویسنده اثر ضروری است.

تدوین یک پروژه تحقیقاتی

I. الزامات عمومی

متن اثر معمولاً 10-20 صفحه متن چاپ شده است. برای تایپ متن، باید از ویرایشگر Microsoft Word برای ویندوز استفاده کنید. فاصله خطوط یک و نیم است. متن و سایر عناصر چاپی و حکاکی شده اثر باید مشکی باشد، خطوط خطوط و کاراکترها واضح باشد.

صفحات باید حاشیه داشته باشند: بالا، پایین، راست - 2 سانتی متر، چپ - 3 سانتی متر. متن را با عرض صفحه تراز کنید. اندازه قلم – 14. متن در یک طرف برگه چاپ می شود.

صفحه اول به عنوان صفحه عنوان در نظر گرفته می شود، صفحه دوم محتویات است - آنها شماره گذاری نمی شوند. شماره گذاری صفحه با مقدمه شروع می شود و یک عدد اضافه می شود - "3" و غیره. شماره سریال صفحه در گوشه سمت راست بالا نشان داده شده است.

سرفصل ها و پاراگراف های آنها از ابتدا و از وسط خط (احتمالاً متن پررنگ) ترسیم می شود.

فرمول ها (در صورت عدم امکان چاپ) با رنگ مشکی خوانا وارد متن می شوند.

جداول، شکل ها، نمودارها، نقشه ها، نمودارها، عکس ها چه در متن کار پژوهشی و چه در ضمائم باید در برگه های استاندارد و امضا و توضیحات عکس ها و نقشه ها در قسمت جلو باشد. زیر عکس، نقاشی، ... نام با امضای F.I. شخصی که عکس یا نقاشی را تکمیل کرده است، تاریخ تکمیل (اندازه فونت 12 امکان پذیر است). در صورت وجود اختصارات در جدول یا نمودار، باید در زیر توضیح داده و رمزگشایی شود.

قبل از جدول، نمودار، نمودار، رسم نام آنها نوشته می شود.

اگر متن از نقل قولی از یک منبع ادبی یا یک منبع اینترنتی استفاده می‌کند، باید شماره منبع را مطابق فهرست منابع در کروشه مربع مشخص کنید. کتابشناسی شامل تمام منابع ادبی مورد استفاده در اثر (تک نگاری ها، کتاب های درسی، کتاب های مرجع و غیره) است که باید به ترتیب حروف الفبا مرتب شوند؛ منابع اینترنتی در زیر فهرست شده اند.

نوشتن اول شخص مفرد: "من فکر می کنم"، "من معتقدم"، "به نظر من" و غیره توصیه نمی شود. استفاده از ضمیر «ما» صحیح تر است، زیرا نه تنها دانش آموز، بلکه رهبر پروژه نیز روی تحقیق کار کرد.

کار باید وحدت سبک ارائه را حفظ کند و از سواد املایی و نحوی مطابق با هنجارهای زبان مدرن روسی اطمینان حاصل کند.

عنوان باید تا حد امکان کوتاه، دقیق و مطابق با محتوای اصلی اثر باشد.

اطلاعات مربوطه.

قالب کتبی و الزامات کار پروژه

کار پروژه باید بر اساس ساختار خاصی ساخته شود. عناصر اصلی این ساختار به ترتیب چیدمان عبارتند از: صفحه عنوان; فهرست مطالب؛ گذرنامه کار پروژه، معرفی؛ بخش اصلی؛ نتیجه؛ کتابشناسی - فهرست کتب؛ برنامه های کاربردی.

صفحه عنوان صفحه اول کار است و مطابق نمونه پر شده است.

پس از قرار دادن صفحه عنوانفهرست مطالب ، که موارد کاری را با شماره صفحه فهرست می کند.

گذرنامه کار طراحی شامل:

شرح مختصری از پروژه: اهداف، اهداف، نتیجه پروژه (محصول).

· مراحل کار پروژه: تاریخ ها، مراحل اصلی و خلاصه ای از کار انجام شده، نتیجه در هر مرحله.

· تدارکات پروژه.

کار بر روی یک پروژه یک فعالیت جدی چند مرحله ای بین معلم و دانش آموزان است. ما می توانیم به صورت مشروط برجسته کنیمچهار مرحله کار روی پروژه: مقدماتی، جستجو (تحقیق)، تحلیلی، ارائه نتیجه (محصول).

در مقدمه ارتباط موضوع انتخاب شده، هدف و محتوای وظایف به طور خلاصه توجیه می شود، شرح کار ارائه می شود: اهمیت و (یا) ارزش کاربردی نتایج به دست آمده چیست، مروری کوتاه بر ادبیات موجود در این مورد موضوع داده شده است.

بخش اصلی شامل دو بخش است:نظری و عملی.بخش نظریشامل تجزیه و تحلیل اطلاعات، انتخاب مهم ترین داده ها، ساخت یک نمودار منطقی کلی از نتیجه گیری است.بخش عملی- شرح ساخت محصول طراحی شده.

هنگام طراحی، آنچه مهم است این نیست که چگونه چیزی واقعاً وجود دارد، بلکه این است که چگونه، تحت چه شرایطی (اجتماعی، مالی، اقتصادی و غیره) یک پروژه (محصول) خاص را می توان اجرا کرد.

نتیجه شامل نتیجه گیری های اصلی است. وقتی کارشناسان آثار را ارزیابی می کنند، سواد متن نیز لحاظ می شود.

در پایان کار لیستی از موارد استفاده شدهادبیات (کتابشناسی - فهرست کتب). متن اثر باید حاوی پیوندهایی به یک یا آن منبع علمی باشد. استفاده از اطلاعات از اینترنت امکان پذیر است، اما باید دوز شود، و در خود کار باید پیوندهایی به سایت هایی که از آنها گرفته شده است ارائه شود.

در برنامه مواد کمکی و اضافی قرار می گیرند: جداول، شکل ها، نمودارها، نمودارها و غیره، اگر به درک نتایج به دست آمده کمک کنند.

ثبت کار. متن اثر باید در یک طرف کاغذ سفید در اندازه A4 با فاصله تک چاپ شود.

اندازه فونت متن اصلی اثر 14 نقطه غیر مایل باشد. برای سرفصل ها استفاده از فونت تا نقطه 23 مجاز است. فونت فونت - خانواده Times یا Arial.

این کار در ویرایشگر متن "Word" انجام می شود، حجم آن بیش از 15 صفحه نیست.

نمونه طراحی صفحه عنوان

زیر را ببینید

مؤسسه آموزشی بودجه شهرداری
مدرسه راهنمایی اودینتسوو
مدرسه شماره 5

(143000، منطقه مسکو، اودینتسوو، خیابان Vokzalnaya، 2)

tel.596-30-00

شرکت در مسابقه

نامزدی (موضوع)

"عنوان شغلی"

(پروژه تحقیقاتی.)

انجام:

ژوکوا اولگا نیکولاونا، کلاس یازدهم

منطقه مسکو،

اودینتسوو،

خیابان Vokzalnaya، 5، apt. 14

سرپرست:

ایوانووا ایرینا نیکولاونا،

معلم تاریخ و مطالعات اجتماعی

اودینتسوو

2012

صفحات به ترتیب با اعداد عربی شماره گذاری شده اند. شماره صفحه در گوشه سمت راست پایین صفحه قرار می گیرد.

برنامه ها، از جمله جداول، مواد اضافی و موارد دیگر، به شکل رایگان ارائه می شوند که برای درک و جذب اطلاعات مناسب است.

برنامه ها به ترتیب استفاده شماره گذاری می شوند.

کلیه مواد کار مسابقه برای ارسال به کمیته برگزاری در یک کلاسور قرار می گیرد.

در صورتی که صحافی مواد جداگانه غیرممکن باشد، آنها به کار مسابقه پیوست شده و علامت گذاری می شوند.

طراحی اثر نباید شامل افراط و تفریط باشد، از جمله: رنگ های مختلف متن، طراحی های غیر مرتبط با درک اثر، فونت های بزرگ و استادانه و ....

اختصارات عناوین و اسامی در متن مجاز نیست، به استثنای موارد پذیرفته شده عمومی.

کار با بررسی معلم همراه است که در تکمیل آن به دانش آموز مشاوره داده است.

روز بخیر، خواننده عزیز! در این مقاله به شما خواهیم گفت از کجا باید نوشتن پروژه را شروع کرد؟بسیاری از دانش آموزان و بزرگسالانی که برای اولین بار در حال نوشتن یک پروژه اجتماعی هستند، اغلب با این مشکل مواجه می شوند: از کجا شروع کنیم؟ از این گذشته، یک پروژه تمرکزی از طیف گسترده ای از اطلاعات در چارچوب یک موضوع انتخاب شده است. شاید با اهداف پروژه شروع کنید؟ یا وظایفش؟ یا شاید ابتدا یک خلاصه کوتاه از آن بنویسید و فقط بعد شروع به نوشتن پروژه کنید؟ با این حال، تمام این پیشنهادات تنها تا حدی درست است. بنابراین، ما حدس زدن را متوقف می کنیم و با دقت بیشتر مطالعه می کنیم، زیرا در زیر به وضوح به شما خواهیم گفت نوشتن یک پروژه اجتماعی را از کجا شروع کنیمدر هر موضوعی

به طور کلی، فرآیند طراحی یک چیز بسیار مسئولیت پذیر است. این امر به ویژه برای محاسبات و محاسبات مختلف صادق است. یک اشتباه روی کاغذ می تواند بعداً منجر به یک اشتباه جبران ناپذیر در زندگی شود. بنابراین، همیشه رویکردی مسئولانه برای نوشتن پروژه‌ها و به‌ویژه انواع محاسبات داشته باشید.

با این حال، اجازه دهید به بررسی واقعی پروژه برویم. بیایید واضح بگوییم، از کجا باید نوشتن پروژه را شروع کنیم؟. همانطور که در بالا گفتیم، بسیاری از مردم پیشنهاد می کنند که با یک هدف، یا یک ماموریت، یا وظایف و غیره به عنوان یک "بذر" شروع کنید. و غیره در همه اینها بدون شک یک دانه عقلانی و عقل سلیم وجود دارد. با این حال، همه این عناصر به نوعی از یکدیگر جدا هستند. آیا شما اینطور فکر نمی کنید؟ خوب است اگر همه عناصر به طور همزمان به عنوان نقطه شروع هنگام نوشتن یک پروژه عمل کنند، زیرا آنها "متحد" راهپیمایی می کردند.

پس از همه، شما باید موافقت کنید، زمانی که موارد اساسی مانند اهداف و اهداف پروژه، تعیین ارتباط مشکل در همان ابتدا مورد توافق قرار گیرد، سپس نوشتن بیشتر پروژه با شادی و مهارت پیش خواهد رفت. پس بالاخره چه چیزی می تواند همه این اجزا را با هم متحد کند؟ چه چیزی به ایجاد "اسکلت" پروژه کمک می کند؟

لحظه اوج ... این یکپارچه ... ملاقات -.

چارچوب منطقی یک پروژه چیست؟ این یک نوع "اسکلت" است که تمام اجزای دیگر یک پروژه موثر روی آن "طبقه" می شوند. این اصول اولیه است.

چارچوب منطقی پروژه از چه چیزی تشکیل شده است؟

تا حد زیادی دقیقاً شامل بخش هایی است که در بالا در این مقاله ذکر شد. برای اینکه شما نیز چارچوب منطقی خود را در مورد چارچوب منطقی یک پروژه اجتماعی در ذهن خود شکل دهید، سپس اجزای اصلی این چارچوب را نقطه به نقطه شرح می دهیم.

اجزای اصلی چارچوب منطقی یک پروژه اجتماعی عبارتند از:

1. مشکل (ارتباط پروژه).

در چارچوب این بخش، مشکل ارائه شده و مرتبط بودن پروژه شما بر این اساس توضیح داده شده است. یک مشکل توصیف خاصی از جنبه ای از زندگی مدرن است که شما را ناراضی می کند (پدیده ای منفی)، که نشان دهنده عوامل مهمی است که باعث ایجاد و حمایت از این پدیده می شود.

به عنوان مثال، ممکن است از گسترش فاجعه بار اعتیاد به مواد مخدر در شهر خود در بین جوانان راضی نباشید. این یک مثال واضح از توصیف یک پدیده منفی است که با فقدان ایده آل های مثبت و تصویری جذاب از زندگی هوشیار در بین جوانان همراه است.

پس از تشریح مشکل، شخصی (متخصص) که پروژه شما را خواهد خواند باید بفهمد که این پروژه مورد نیاز است و مشکل نیاز به حل زودهنگام دارد. شرح مشکل باید عینی، مبتنی بر حقایق باشد و دارای پیوندهایی به منابع تأیید شده باشد. همچنین خوب است که در بیان مشکل پیش بینی پیامدهای منفی توسعه وضعیت فعلی را نشان دهیم.

در میان چیزهای دیگر، مشکل می تواند ماهیت اسمی، علت- معلولی یا متضاد باشد.

شخصیت اسمی: شرح کامل رویداد منفی داده شده است.

ماهیت علت و معلولی: علل (اعم از عینی و ذهنی) پدیده منفی نوظهور شناسایی و پیامدهای این پدیده مشخص می شود.

شخصیت ضد: (مقایسه "بله، اما") - پیوندی به برخی از منابع ارائه شده است که می توان از آنها استفاده کرد، اما استفاده نمی شود، حقایق و فعالیت های خاص انجام شده که هیچ نتیجه ای نداشته اند نشان داده شده است.

به طور خلاصه، اجازه دهید بگوییم که کل پروژه از یک مسئله به خوبی فرمول بندی شده است.

امیدواریم کم کم متوجه شده باشید که تشکیل یک چارچوب منطقی برای یک پروژه شامل چه چیزهایی می شود. شروع به نوشتن یک پروژه کنیدهمیشه دشوار است، اما با دانشی که در این مقاله به دست خواهید آورد، می توانید بیش از ده ها پروژه مختلف بنویسید.

2.هدف پروژه.

این یک توصیف خاص از موقعیتی است که شما را راضی می کند، که می تواند یک موقعیت خاص را حل کند.
در یک پروژه چندین هدف ممکن است وجود داشته باشد.

به عنوان مثال، هدف شماره 1: کاهش تعداد جوانان مصرف کننده مواد، هدف شماره 2: افزایش تعداد جوانانی که سبک زندگی سالم و قانونمند را انتخاب می کنند.

توصیف هدف در صورت امکان باید مشخص باشد (پاسخ به سؤالاتی که در کجا؟ در چه زمینه ای؟ چه کسی؟ یا چه و چه ویژگی های کیفی و کمی جدیدی را هدف کسب خواهد کرد).

مثال: افزایش تعداد جوانانی که سبک زندگی سالم را انتخاب کرده اند، پاسخ به این سوال است که "چه کسی؟" - جوانان ساکن در شهر N - این پاسخ به سؤال "کجا؟" است، سالم کردن جوانان - اینها نشانه هایی است که ما می خواهیم در نتیجه پروژه به دست آوریم.

3. اهداف پروژه.

اینها شرایط لازم و کافی برای رسیدن به هدف هستند. اهداف آن دسته از نتایج (کمی و کیفی) هستند که به نوعی قابل مشاهده و اندازه گیری هستند.
مثال:

الف) جوانانی که سبک زندگی جالبی دارند را شناسایی کنید و تجربیات آنها را خلاصه کنید.

ب) برگزاری جشنواره جوانان؛

ج) تشکیل کمپ گردشگری و برگزاری 15 مسابقه ورزشی.

د) جوانان را از روش های جالب و سالم برای گذراندن وقت آگاه کنید.

4. استراتژی و روش های پروژه

استراتژی- اینها زمینه های اصلی فعالیت برای اجرای پروژه هستند.

مواد و روش ها- اینها انواع مختلفی از رویدادها هستند که به حل وظایف محول شده و دستیابی به اهداف کمک می کنند. آنها از وظایف محوله پیروی می کنند.

یک مثال از یک استراتژی، کار مشترک نهادهای مختلف جامعه برای به دست آوردن حداکثر تأثیر از کار انجام شده است. از این گذشته، وقتی برخی از کارها توسط سازمان‌های مختلف با منابع، فناوری‌ها و غیره گسترده انجام می‌شود، دستیابی به یک نتیجه پیشرفت جدید همیشه آسان‌تر از این است که به تنهایی کار کنید و تمام منابع لازم برای اجرای پروژه را نداشته باشید. به طور کلی، شعار اینجا مناسب است: "تا زمانی که متحد هستیم، شکست ناپذیریم!"

نمونه روش ها: با توجه به اینکه در مثال با وظایف وظیفه برگزاری جشنواره جوانان را داریم پس بر اساس این وظیفه می توانیم از روش های زیر استفاده کنیم.

اما ابتدا از خود یک سوال بپرسیم: برای برگزاری این جشنواره چه باید کرد؟ درست است، با مقامات محلی در مورد زمان و مکان جشنواره توافق کنید، کارگروهی تشکیل دهید که فیلمنامه این جشنواره را بنویسد و غیره. به طور خلاصه، روش ها، همانطور که قبلاً در تعریف بیان شد، وظایف فرعی هستند که راه حل آنها راه حلی برای کل مشکل ارائه می دهد.

به هر حال، حل مشکلات منجر به دستیابی به اهداف می شود. و رسیدن به هدف تاثیر مثبتی در تغییر وضعیت فعلی دارد. همه چیز منطقی است. همه چیز روشن و واضح است!

نتیجه گیری: به منظور پروژه خود را درست شروع کنید، باید بدانید از کجا شروع کنید. همیشه ابتدا یک چارچوب منطقی از پروژه ایجاد می شود که برای ساختار کل پروژه آینده طراحی شده است. این چارچوب شامل:

1) مشکل (ارتباط پروژه)

2) اهداف پروژه

3) اهداف پروژه

4) استراتژی و روش های پروژه.

ما امیدواریم که اکنون بدون تردید پروژه های اجتماعی خود را بنویسید، خوشبختانه اکنون می دانید نوشتن پروژه را از کجا شروع کنیم.

ما برای شما در این تلاش هیجان انگیز آرزوی موفقیت داریم!