Несовершеннолетними признаются лица, которым исполнилось четырнадцать, но еще нет восемнадцати лет. (ст.87 УК РФ) Важный момент: в законе говорится, что лицо считается достигшим того или иного возраста не в день рождения, а по его истечении, т.е. с ноля часов следующих суток. Дети младше 14 лет считаются малолетними – ответственность за их проступки несут родители или законные представители (опекуны, приемные родители или администрация учреждения, где воспитывается ребенок). Несовершеннолетними признаются лица, которым исполнилось четырнадцать, но еще нет восемнадцати лет. (ст.87 УК РФ) Важный момент: в законе говорится, что лицо считается достигшим того или иного возраста не в день рождения, а по его истечении, т.е. с ноля часов следующих суток. Дети младше 14 лет считаются малолетними – ответственность за их проступки несут родители или законные представители (опекуны, приемные родители или администрация учреждения, где воспитывается ребенок).

Несовершеннолетние подвергаются наказаниям: Штраф. Лишение права заниматься определенной деятельностью. Обязательные работы. Исправительные работы. Ограничение свободы. Лишение свободы на определенный срок (перечень приведен в ст.88 УК РФ). Наказания могут быть разными – в зависимости от оснований: Основные: они применяются сами по себе, в качестве главных наказаний. Дополнительные: не применяются самостоятельно – только чтобы усилить эффект других видов наказания. Несовершеннолетние подвергаются наказаниям: Штраф. Лишение права заниматься определенной деятельностью. Обязательные работы. Исправительные работы. Ограничение свободы. Лишение свободы на определенный срок (перечень приведен в ст.88 УК РФ). Наказания могут быть разными – в зависимости от оснований: Основные: они применяются сами по себе, в качестве главных наказаний. Дополнительные: не применяются самостоятельно – только чтобы усилить эффект других видов наказания.

1. Штраф: от 1 тыс. до 50 тыс. рублей, либо равняться зароботной плате или другому доходу несовершеннолетнего за период от 2 недель до 6 месяцев. 2. Лишение права заниматься определенной деятельностью: ст. 47 УК РФ – на срок от 1 года до 5 лет в качестве основного и на срок от 6 месяцев до 3 лет – в качестве дополнительного вида наказания. 3. Обязательные работы: - это основной вид наказания. Выполнение посильных для несовершеннолетнего работ и назначаются от 40 до 160 часов. Ежедневная продолжительность работ: В возрасте до 15 лет – не более 2 часов в день; В возрасте от 15 до 16 лет – не более 3 часов; В возрасте от 16 до 18 лет – 4 часа в день (ст. 49 УК РФ). Отклонение от 8 обязательных работ приравниваются к 1 дню лишения свободы. 1. Штраф: от 1 тыс. до 50 тыс. рублей, либо равняться зароботной плате или другому доходу несовершеннолетнего за период от 2 недель до 6 месяцев. 2. Лишение права заниматься определенной деятельностью: ст. 47 УК РФ – на срок от 1 года до 5 лет в качестве основного и на срок от 6 месяцев до 3 лет – в качестве дополнительного вида наказания. 3. Обязательные работы: - это основной вид наказания. Выполнение посильных для несовершеннолетнего работ и назначаются от 40 до 160 часов. Ежедневная продолжительность работ: В возрасте до 15 лет – не более 2 часов в день; В возрасте от 15 до 16 лет – не более 3 часов; В возрасте от 16 до 18 лет – 4 часа в день (ст. 49 УК РФ). Отклонение от 8 обязательных работ приравниваются к 1 дню лишения свободы.

4. Исправительные работы являются основным видом наказания и назначаются несовершеннолетним на срок до 1 года. Минимальный срок – 2 месяца (ст. 50 УК РФ). Удержания из заработка осужденных – от 5 до 20%. За уклонение: за три пропущенных дня исправительных работ – одни сутки заключения. 5. Ограничение свободы назначается несовершеннолетним в виде основного наказания на срок от двух месяцев до двух лет. 6. Лишение свободы – самое строгое наказание, которое может применяться к несовершеннолетним. В возрасте до 16 лет – не свыше шести лет; Совершившим особо тяжкое преступление – срок не свыше 10 лет. 4. Исправительные работы являются основным видом наказания и назначаются несовершеннолетним на срок до 1 года. Минимальный срок – 2 месяца (ст. 50 УК РФ). Удержания из заработка осужденных – от 5 до 20%. За уклонение: за три пропущенных дня исправительных работ – одни сутки заключения. 5. Ограничение свободы назначается несовершеннолетним в виде основного наказания на срок от двух месяцев до двух лет. 6. Лишение свободы – самое строгое наказание, которое может применяться к несовершеннолетним. В возрасте до 16 лет – не свыше шести лет; Совершившим особо тяжкое преступление – срок не свыше 10 лет.

Преступления экстремистской направленности – преступления, совершенные по мотивам политической, идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти или вражды либо по мотивам ненависти или вражды в отношении какой-либо социальной группы (ст УК РФ). Уголовная ответственность за данные преступления с 16 лет. Мера наказания – от штрафа (размером от ста тысяч рублей) до лишения свободы (от 6 месяцев до пожизненного заключения – для совершеннолетних). Преступления экстремистской направленности – преступления, совершенные по мотивам политической, идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти или вражды либо по мотивам ненависти или вражды в отношении какой-либо социальной группы (ст УК РФ). Уголовная ответственность за данные преступления с 16 лет. Мера наказания – от штрафа (размером от ста тысяч рублей) до лишения свободы (от 6 месяцев до пожизненного заключения – для совершеннолетних).

28 июня (9 июля) - 6 (17) ноября Коронация: 22 сентября (3 октября) Предшественник: Пётр III Преемник: Павел I Гражданство: Российская империя Вероисповедание: Православие Рождение: 2 мая
Штеттинский замок , Королевство Пруссия Смерть: 6 (17) ноября (67 лет)
Зимний дворец , Санкт-Петербург , Российская империя Место погребения: Петропавловский собор , Санкт-Петербург Род: Аскании Имя при рождении: нем. Sophie Auguste Friederike von Anhalt-Zerbst-Dornburg Отец: Христиан-Август Ангальт-Цербстский Мать: Иоганна-Елизавета Гольштейн-Готторпская Супруг: Пётр III Дети: Павел I Петрович
Анна Петровна
Алексей Григорьевич Бобринский Автограф: Монограмма : Награды:

Афоризмы, цитаты, высказывания, фразы Екатерина II Великая

Екатерина II Алексеевна Великая (урождённая София Августа Фредерика Ангальт-Цербстская, нем. Sophie Auguste Friederike von Anhalt-Zerbst-Dornburg, в православии Екатерина Алексе́евна) - императрица всероссийская с 1762 по 1796 годы. Дочь князя Ангальт-Цербстского, Екатерина пришла к власти в ходе дворцового переворота, свергнувшего с престола её непопулярного мужа Петра III. Екатерининская эпоха ознаменовалась максимальным закрепощением крестьян и всесторонним расширением привилегий дворянства. Границы Российской империи были значительно раздвинуты на запад (разделы Речи Посполитой) и на юг (присоединение Новороссии). Система государственного управления впервые со времени Петра I подвергнута реформированию. В культурном отношении Россия окончательно вошла в число великих европейских держав, чему немало способствовала сама императрица, увлекавшаяся литературной деятельностью, собиравшая шедевры живописи и состоявшая в переписке с французскими просветителями. В целом политика Екатерины и её реформы вписываются в русло просвещённого абсолютизма XVIII века.

Я имею честь быть русской, Я этим горжусь, Я буду защищать Мою Родину и язык ом, и пером, и мечом - пока у Меня хватит жизни ...

Нет народ а, о котором было бы выдумано столько лжи, нелепостей и клеве ты , как народ русский.

Изучайте людей, старай тесь пользоваться ими, не вверяясь им без разбора; оты скивайте истинное достоинство , хоть бы оно было на краю свет а: по боль шей части оно скромно и прячется где-нибудь в отдалении. Доблесть не лезет из толпы, не жад ничает, не суетится и позволя ет забывать о себе.

Кто завистлив или желает того и сего, тому не дождаться веселья.

Русский народ есть особенный народ в целом свет е, который отличается дог ад кою, умом, силою. Я знаю это по двадцатилетнему опыт у. Бог дал русским особые свойства…верю, взойдет звезда Востока, откуда должен воссиять свет, ибо там (в России) боль ше, чем где-нибудь хранится под пеплом дух а, мощи и силы.

• Лекарство от глупости еще не найдено. Рассудок и здравый смысл не то что оспа: привить нельзя.
• Никогда не позволяйте льстецам осаждать вас: давайте почувствовать, что вы не любите ни похвал, ни низостей
• В своих трудах и страдании прилично человеку иметь терпение, к людским же винам и погрешностям - великодушие.
• Оказывайте доверие лишь тем, кто имеет мужество при случае вам поперечить и кто предпочитает ваше доброе имя вашей милости.
• Человек с добрым сердцем старается обращать всякую вещь и дело в добро; человек с дурным сердцем старается в добре найти злое.
• Разврат дому есть: буде хозяйка любит слушать разные враки, а выслушав, с прибавлением сказывает оныя мужу, и муж тому верит.
• Должно. возбуждати в них (юношестве) охоту ко трудолюбию и чтоб они страшилися праздности, как источника всякаго зла и заблуждения.
• Сделай добро, дабы делать добро, а не ради того,чтоб приобресть похвалу или благодарность. Добрыя дела сами собою воздаяния приносят.
• Снести то на сердце, чего другой снести не мог, есть опыт твердой души,но учинить то добро, чего другой учинить не мог, есть похвальное дело.
• Если государственный человек заблуждается, если он рассуждает плохо, принимает ошибочные меры, то целый народ испытывает пагубные следствия этого.

• Государства, в которых не оказывается почтение государю, начальствующим, в которых не имеют почтения ни к старикам, ни к отцам и матерям, близки к падению.
• Искусный стрелок, не попадая в цель, вину не кладет на лук или стрелы, но у самого себя в проронке требует отчета: однако для того бодрости духа и охоты не теряет.
• Изучайте людей, старайтесь пользоваться ими, не вверяясь им без разбора; отыскивайте истинное достоинство, хоть бы оно было на краю света: по большей части оно скромно и «прячется где-нибудь» в отдалении. Доблесть не лезет из толпы, не жадничает, не суетится и позволяет забывать о себе.
• Всякий родитель должен воздерживаться при детях своих не только от дел, но и от слов, клонящихся к неправосудию и насильству, как-то: брани, клятвы, драк, всякой жестокости и тому подобных поступков, и не дозволять и тем, которые окружают детей его, давать им такие дурные примеры.
• Будьте мягки, человеколюбивы, доступны, сострадательны и щедры; ваше величие да не препятствует вам добродушно снисходить к малым людям и ставить себя в их положение так, чтобы эта доброта никогда не умаляла ни вашей власти, ни их почтения. Выслушивайте все, что хоть сколько-нибудь заслуживает внимания; пусть все видят, что вы мыслите и чувствуете так, как вы должны мыслить и чувствовать. Поступайте так, чтобы люди добрые вас любили, злые боялись и все уважали.
• Доброй хозяйки должность есть: быть тихой, скромной, постоянной, осторожной; к Богу усердной, к свекру и свекрови почтительной; с мужем обходиться любовно и благочинно, малых детей приучать к справедливости и любви к ближнему; перед родственниками и свойственниками быть учтивой, добрыя речи слушать охотно, лжи и лукавства гнушаться; не быть праздной, но радетельной на всякое изделие и бережливой в расходах.

Достаточно долго был в круговерте преступников и преступлений на следственно-оперативной работе. Ловили, доказывали, часто нецелесообразно тратили силы и нервы, бывало впустую. Иногда Следствие в своих версиях выглядело ужаснее преступлений. Потом появилось системное знание, и все стало понятно и просто.

Гораздо лучше знать и предупреждать преступления, нежели за них наказывать.

Итак: «Преступность и преступники ». Раньше был взгляд простой, обывательский, научный, криминалистический, литературный…а теперь — системный.

Если сказать преступнику, что его преступления не зависят ни от его натуры, ни от его характера, а от несчастных обстоятельств его жизни, он вам будет бесконечно благодарен.

Но это не так, если посмотреть системно и увидеть, что обстоятельства здесь ни при чём, здесь главное люди, действия которых до смешного предсказуемы.

Существует 8 векторов (психотипов человека). Из них складываются типы и строго характерная стилистика совершаемых ими преступлений. Здесь ни шагу в сторону, это заданно и неизменно. Нам интересно, как оно в России, хотя, суть одна для всех. Рассмотрим, коротенько…

«И в процессе представленья,

Создается впечатленье,

что куклы так похожи на людей…» (гр. «Машина времени»)

Преступления обычно сводятся к нижним векторам, отвечающими за либидо: мышечный, уретральный, анальный и кожный. А если у человека есть ещё и верхние вектора, отвечающие за интеллект, тогда они задают направление этим преступлениям. Мы можем увидеть изобретательных преступников. Проявил смекалку — есть надежда на бОльшие бонусы, или пропорциональный им тюремный срок.

От малого до великого…

Кожный звуковик — может быть индуктивным психопатом, ведомым бредовой идеей. Он создает секту, куда привлекает людей в страхе, и индуцирует их на все, что угодно, даже на теракты.

Анальный звуковик — действует в одиночку, долго и тщательно готовится. Может стать террористом или серийным убийцей. Всегда ведом больной звуковой идеей, подпитывающейся от фрустраций и обид анального вектора. Преступления имеют очень характерные и узнаваемые черты. Из последних на слуху норвежский А. Брейвик и украинский Е. Краснощёк.

За каждым терактом стоит кожный или анальный звуковик. Допустим, есть большой круг подозреваемых, и мы увидели там кожного или анального звуковика, тогда снова: «Все свободны. А Вас, Штирлиц, попрошу остаться!». Их преступные действия возможно предупреждать, ведь люди-то эти системно видны как на ладони, даже в толпе.

Уретральный звуковик — неранжированный главарь.

Бандит в России больше, чем поэт. Волк-одиночка, хотя, может иметь свою стаю. Пример, Виталий Демочка — сначала дерзкие преступления, а потом взял да и снял фильм «Спец» на зависть режиссерам и критикам. Мы такие, уретральные звуковики. Поймали полицейские звуковика и в одиночную камеру закрыли, думают, что будет мучиться как мышечник от отсутствия общения, и мы с него быстренько явку с повинной возьмем. А ему того и надо, он вообще не настроен, чтобы общаться с кем-либо — по-другому устроен.

Наконец, мышечный звуковик — убийца городского типа. Сам по себе редкий типаж и случаи весьма единичны. Для полиции незаметен, для психиатров тоже. Жил-жил, потом взял да и порубал всю семью топором. Отдельная, большая тема.

Суицид совершают чаще всего звуковики, реже зрительники.

Если зрительник, то он это делает картинно, актер, все на публику, несколько попыток суицида и его всегда спасают. «Что наш суицид? Игра!». Но если это звуковик, тогда один раз и наверняка. «Первым делом самолеты!», поэтому часто уходит в полет с окна высотки без крыльев и парашюта, но с жестким приземлением.

Обонятельный вектор (Обонятельник) . Сгусток животного эгоизма. Самый масштабный, хитрый и опасный. Сфера его деятельности — политика и финансы, которые являются продолжением феромонов ранжирования, в смысле природного ранга, который у него весьма высок. Не всякому выпадает «счастье» заниматься финансовыми махинациями.

Именно эти ребята безо всяких универов создают банки и финансовые структуры, а кожные экономисты и бухгалтера с красными дипломами их обслуживают. Реализованный обонятельник — крупный финансист. Для примера, возьмите фото министров финансов разных стран. Прямо природный сговор какой-то, все как от одной мамы на одно лицо — кожные обонятельники. Он же гениальный политик или шпион, как Абель. Людям с обонятельным вектором заданно от рождения выжить во что бы то ни стало. Сохраняя свою жизнь, они сохраняют жизнь всей стае

Если обонятельник не состоялся в социуме, тогда состоится крупным вором, как А. Корейко в «Золотом теленке».

Обонятельник — это всегда по-крупному.

——————————

Таковы векторальные особенности преступников в этом кукольном театре. В своём выборе они несвободны, в смысле анальник не пойдет воровать, а кожник не сможет быть насильником. Так они управляются Кукловодом, бессознательным, которого не видно, но которое четко прослеживается с помощью системно-векторной психологии.

Ещё важно понять, что у всех нас, условно, «добрые» намерения. Каждый из нас оправдывает свои любые действия, поэтому никогда нельзя увидеть истинное раскаяние преступника. Страх перед наказанием мы по ошибке понимаем как раскаяние. Это не так. Каждый хочет быть счастлив и реализует это как может в силу своей развитости и реализации или неразвитости. «Не стреляйте в пианиста, он играет как умеет».

На базе методики системно-векторного психоанализа Юрия Бурлана грядет прорыв в криминалистике, а пока, не дожидаясь чьего-то прорыва, можно это достаточно просто освоить, понимать, что происходит, и применять эти удивительные знания уже сейчас. Преступлений будет меньше в частном и целом, если на базе нового мышления растить своих детей, не калеча их «благими» намерениями, уметь определять людей, понимая природу каждого с их умыслами и мотивами, по-новому, очень благоприятно выстраивать отношения с окружающим миром.

Часто читают

В предложенной нам цитате автор поднимает проблему превентивной функции административной ответственности. Этот вопрос в наши дни актуален как никогда, ведь с прогрессом, возникают все новые способы нарушения прав и свобод граждан, и для того, чтобы этого не допустить, необходимо пресекать противоправные действия. Почему же автор утверждает, что предупреждать преступления лучше, чем наказывать виновного в нем? На мой взгляд, дело в том, что наказывая преступника, государство занимается его перевоспитанием, исправлением.

Если же предупреждать преступление, то перевоспитывать будет некого и незачем- ведь если нет правонарушения, значит все соблюдают правовые нормы, и задача государства выполнена. Как же это можно сделать? Я считаю, что наиболее эффективным методом в данной ситуации будет ведение активной пропаганды законопослушного стиля жизни, повышение правовой грамотности населения. Так же, следует активно показывать населению, что в случае нарушения правопорядка, органы государственной власти незамедлительно найдут и арестуют виновного, и он будет наказан по всей строгости закона.

Правонарушение- это виновное противоправное деяние (действие или бездействие), противоречащее требованиям правовых норм и совершенное праводееспособным лицом или лицами, и влекущее за собой юридическую ответственность. Юридическая ответственность- это применение мер государственного принуждения к виновному лицу за совершение противоправного деяния. Функции юридической ответственности: карательная, правовосстановительная, воспитательная и превентивная. Как можно заметить, из четырех функций юридической ответственности, лишь одна несет в себе характер наказания, остальные преследую цель восстановления справедливости и предотвращения подобных прецедентов.

Примером может послужить дорожно-патрульная служба в Германии. Сравнивая ее с Российским ГИБДД, можно заметить одно существенное отличие- в нашей стране, патрули ДПС преследуют цель поймать и оштрафовать нарушителя, и понятное дело, что если водитель будет их видеть, то он не станет нарушать ПДД. Поэтому дорожная инспекция часто «прячется» за углами и деревьями, для того чтобы выявить и остановить нарушителя. В Германии же, инспектора дорожной службы, напротив, стоят буквально каждые 500 метров прямо на обочине дороги, в зоне прямой видимости шоферов. Их задача кардинально отличается от задачи нашей- их цель не оштрафовать водителя, а дать ему стимул не нарушать правила. Ведь кто станет, например, превышать скорость, если он видит прямо перед собой стража правопорядка? Я считаю, что подход к проблеме дорожно-транспортных правонарушений в Германии, более правильный, чем подход к этой же проблеме в России.

Иным примером может послужить московский Метрополитен. Являясь местом массового скопления людей, с множеством опасных для жизни человека приспособлений (острые ступени эскалатора, высокие лестницы, рельсы под напряжением) метро является местом повышенной травмоопасности. Действительно, ведь в случае даже незначительного конфликта между гражданами, велик риск фатального исхода. Поэтому, для предотвращения подобных ситуаций, метро регулярно патрулирует отряд полиции, следящий за правопорядком и своим видом и присутствием отбивающий желание разжигать конфликт или совершать какие-либо противоправные действия.

Подводя итог, можно действительно удостовериться, что преступление гораздо лучше предотвратить, чем наказывать виновного.

Эффективная подготовка к ЕГЭ (все предметы) -