ठीक है "शैक्षिक गतिविधि" - प्रतिलेख। क्या कोई व्यक्तिगत उद्यमी बिना लाइसेंस जारी किए विदेशी भाषा पाठ्यक्रम खोल सकता है? एसपी भाषा स्कूल के लिए ओक्वाड


(एक साथ दो प्रकार के कोड)

नया OKVED2 (आर्थिक गतिविधि के प्रकारों का अखिल रूसी वर्गीकरण) OK 029-2014 संख्या के मामले में पुराने से काफी भिन्न है। कोड मेल नहीं खाते. OKVED 2 को 1 फरवरी 2014 से पेश किया गया था (रोसस्टैंडर्ट का आदेश दिनांक 31 जनवरी 2014 संख्या 14-सेंट)। संक्रमण काल ​​2015 तक था, फिर 2016 तक। 11 जुलाई 2016 से, व्यक्तिगत उद्यमियों और संगठनों को पंजीकृत करते समय, नया OKVED (OK 029-2014) लागू करना आवश्यक है। 2017 के लिए प्रासंगिक

आज के बढ़ते बिजनेस के लिए आपको हमेशा संपर्क में रहने की जरूरत है। यह वास्तविक जीवन और इंटरनेट क्षेत्र (ऑनलाइन स्टोर) दोनों में वस्तुओं और सेवाओं की बिक्री में लगे उद्यमियों और संगठनों के लिए विशेष रूप से सच है।

मल्टी-चैनल "सुंदर" नंबर होने से आप ग्राहकों और भागीदारों की नज़र में अपने व्यवसाय की प्रतिष्ठा और गंभीरता बढ़ा सकते हैं उपसर्ग 495 के साथ. इसके अलावा, आपको इसके लिए अधिक भुगतान करने की आवश्यकता नहीं है - युवा विकासशील कंपनी क्लोवर्टेल कम पैसे में ये सेवाएं प्रदान करती है।

ध्यान!!! पहले, 3 अंकों का कोड इंगित करना पर्याप्त था, लेकिन जुलाई 2013 से 4 अंकों की आवश्यकता होती है (2018 और 2019 में भी 4 अंक)। उदाहरण के लिए, 52.42 अकेला ही पर्याप्त है, इसमें वह सब कुछ शामिल होगा जो 52.4X.XX से शुरू होता है

आर्थिक गतिविधि के प्रकारों के अखिल रूसी वर्गीकरणकर्ता के कोड केवल आय के लिए दर्शाए गए हैं। संगठन के खर्चों और संगठन के भीतर ही कार्य के निष्पादन के साथ, OKVED की आवश्यकता नहीं है। उदाहरण के लिए, कई संगठनों में एक अकाउंटेंट होता है, और निश्चित रूप से उन्हें अकाउंटिंग कोड निर्दिष्ट करने की आवश्यकता नहीं होती है। यही बात परिसर किराए पर लेने, सामान खरीदने आदि पर भी लागू होती है।

सहायता से, आप सरलीकृत कर प्रणाली और यूटीआईआई पर कर रिकॉर्ड रख सकते हैं, भुगतान उत्पन्न कर सकते हैं, 4-एफएसएस, एकीकृत गणना, इंटरनेट के माध्यम से कोई भी रिपोर्ट जमा कर सकते हैं, आदि (325 आर / माह से)। 30 दिन मुफ़्त. नव निर्मित व्यक्तिगत उद्यमियों के लिए, पहला वर्ष अब एक उपहार (निःशुल्क) है।

सवाल:

आईपी ​​ने स्नातक प्रमाणपत्र जारी किए बिना विदेशी भाषा पाठ्यक्रम खोलने की योजना बनाई है। हम ऐसे शिक्षकों की भर्ती करने की योजना बना रहे हैं जो बच्चों और वयस्कों को पढ़ाएंगे। इस संबंध में, कई प्रश्न उठते हैं:

1) क्या यह गतिविधि लाइसेंस के अधीन है?

2) क्या किसी व्यक्तिगत उद्यमी को ऐसी गतिविधियों में संलग्न होने का अधिकार है?

3) लाइसेंसिंग के अंतर्गत न आने के लिए किसी को किस ओकेवीईडी के तहत पंजीकरण कराना चाहिए?

4) क्या यह गतिविधि यूटीआईआई के अंतर्गत आती है?

5) क्या मुझे सीसीपी लागू करने की आवश्यकता है?

उत्तर:

कला के अनुसार. 33.1. 10 जुलाई 1992 का संघीय कानून संख्या 3266-1 "शिक्षा पर" (बाद में कानून के रूप में संदर्भित), शैक्षिक संस्थानों, वैज्ञानिक संगठनों या शैक्षिक कार्यक्रमों के लिए अन्य संगठनों की शैक्षिक गतिविधियाँ लाइसेंस के अधीन हैं।

कला के अनुसार. कानून के 12, एक शैक्षणिक संस्थान एक ऐसी संस्था है जो शैक्षिक प्रक्रिया को अंजाम देती है, अर्थात यह एक या अधिक शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करती है और (या) छात्रों और विद्यार्थियों के रखरखाव और शिक्षा प्रदान करती है।

एक शैक्षणिक संस्थान रूसी संघ के कानून के अनुसार बनाया और पंजीकृत किया जाता है।

वास्तव में, आपकी गतिविधि शैक्षिक सेवाओं के अंतर्गत आती है, इसलिए यह लागू कानून के अनुसार लाइसेंस के अधीन है।

इसके अलावा, चूंकि शैक्षणिक संस्थान एक कानूनी इकाई है, इसलिए व्यक्तिगत उद्यमी ऐसी गतिविधियों में शामिल होने का हकदार नहीं है।

इस स्थिति से बचने के लिए, आप परामर्श सेवाओं के लिए अनुबंध कर सकते हैं, न कि प्रशिक्षण अनुबंधों के लिए। इस मामले में, OKVED 74.84 - अन्य प्रकार की सेवाओं को गतिविधि के प्रकार के रूप में दर्शाया जा सकता है। इस प्रकार की गतिविधि यूटीआईआई के अंतर्गत आती है।

हालाँकि, सेवाओं के प्रावधान के लिए व्यावसायिक गतिविधियों के ऐसे संगठन के साथ, यह ध्यान में रखना आवश्यक है कि आप क्या नहीं कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, "अंग्रेजी भाषा का स्कूल" चिह्न। इसके अलावा, यदि कोई प्रशिक्षण कार्यक्रम है, तो आपकी गतिविधि को एक शैक्षिक गतिविधि माना जा सकता है, जिसके आपके लिए प्रतिकूल परिणाम हो सकते हैं।

कला के अनुसार. रूसी संघ के आपराधिक संहिता के 171, बिना लाइसेंस के उद्यमशीलता गतिविधियों को अंजाम देना, ऐसे मामलों में जहां ऐसे लाइसेंस की आवश्यकता होती है, यदि इस अधिनियम ने नागरिकों, संगठनों या राज्य को बड़े पैमाने पर नुकसान पहुंचाया है, या बड़ी राशि से जुड़ा है ( 250,000 रूबल)।

300 हजार रूबल तक का जुर्माना, या दो साल तक की अवधि के लिए दोषी व्यक्ति की मजदूरी या वेतन, या किसी अन्य आय की राशि, या 180 की अवधि के लिए अनिवार्य कार्य द्वारा दंडनीय होगा। 240 घंटे तक, या छह महीने तक की अवधि के लिए।

इसके अलावा, कानून के अनुच्छेद 48 के अनुसार, व्यक्तिगत श्रम शैक्षणिक गतिविधि, उद्यमशीलता के रूप में मानी जाती है और रूसी संघ के कानून के अनुसार पंजीकरण के अधीन है। व्यक्तिगत श्रम शैक्षणिक गतिविधि लाइसेंस प्राप्त नहीं है।

अर्थात्, यदि शिक्षक व्यक्तिगत उद्यमियों के रूप में पंजीकृत हैं और उनमें से प्रत्येक द्वारा सीधे छात्रों द्वारा अनुबंध संपन्न किया जाता है, तो इस गतिविधि के लिए लाइसेंस की आवश्यकता नहीं है।

एक प्रकार की गतिविधि के रूप में, एक व्यक्तिगत उद्यमी को OKVED कोड 80.42 वयस्क शिक्षा और अन्य प्रकार की शिक्षा जो अन्य समूहों में शामिल नहीं हैं, को इंगित करना होगा।

यह गतिविधि यूटीआईआई के अंतर्गत नहीं आती है, क्योंकि यूटीआईआई कला के पैराग्राफ 2 में सूचीबद्ध व्यावसायिक गतिविधियों के प्रकारों पर लागू होता है। रूसी संघ के टैक्स कोड के 346.26, और शैक्षिक सेवाओं के प्रावधान के लिए गतिविधियाँ इस सूची में शामिल नहीं हैं।

कला के अनुसार. संघीय कानून संख्या 54 के 2 "कैश रजिस्टर के उपयोग पर" संगठन और व्यक्तिगत उद्यमी, रूसी संघ की सरकार द्वारा निर्धारित प्रक्रिया के अनुसार, उपयोग के बिना भुगतान कार्ड का उपयोग करके नकद निपटान और (या) निपटान कर सकते हैं। सख्त जवाबदेही के उचित प्रपत्र जारी करने के अधीन, आबादी को सेवाएं प्रदान करने की स्थिति में नकदी रजिस्टर का।

एलएलसी लॉ फर्म "मास्लोव एंड पार्टनर्स" के कानूनी परामर्शदाता

आर्थिक गतिविधि के प्रकार की दृष्टि से शिक्षा का क्षेत्र विचार के लिए एक बहुत व्यापक और विशाल वस्तु है। ऐसे कई शैक्षणिक संस्थान हैं, जिनमें से अधिकांश के पास एक निश्चित विशेषज्ञता है या सामान्य शैक्षणिक उपायों के उद्देश्य से हैं। आधुनिक दुनिया में, शिक्षा जनसंख्या के लिए और उद्यमिता के रूप में एक बड़ी भूमिका निभाती है, क्योंकि कुछ निजी शैक्षणिक संस्थान न केवल मांग में हैं, बल्कि बहुत लाभदायक व्यावसायिक वस्तु भी बन सकते हैं। इसीलिए OKVED शिक्षा पर विचार करना उचित है।

आर्थिक गतिविधि के प्रकार के आधार पर वर्गीकरण एक बहुत व्यापक संसाधन है जिसकी उद्यमियों द्वारा मांग की जाती है। इसकी संरचना बहुत जटिल है, लेकिन केवल पहली नज़र में। आर्थिक गतिविधि के मुख्य और सबसे बड़े क्षेत्र इसके अनुभाग बनाते हैं, और इस गतिविधि की किस्में वर्ग हैं। बदले में, कक्षाओं को समूहों और उपसमूहों में विभाजित किया जाता है ताकि प्रत्येक, यहां तक ​​​​कि एक छोटे प्रकार के व्यवसाय को भी, राज्य स्तर पर पंजीकरण करते समय इंगित करने के लिए एक विशिष्ट कोड प्राप्त हो।

सभी OKVED शैक्षिक गतिविधियाँ एक ही अनुभाग में एकत्रित की गई हैं। इससे यह स्पष्ट होता है कि शिक्षा वास्तव में अर्थव्यवस्था की एक अलग और स्वतंत्र शाखा है, जिसका बाद में महत्वपूर्ण विस्तार और वितरण होता है। इससे यह निष्कर्ष निकलता है कि उद्यमशीलता कार्य की यह दिशा राष्ट्रीय महत्व की है।

प्रत्येक अनुभाग को लैटिन वर्णमाला का एक निश्चित अक्षर कहा जाता है। यह पत्र पंजीकरण प्रक्रिया के दौरान इंगित नहीं किया जाएगा, लेकिन यह स्वयं उद्यमी के लिए एक उत्कृष्ट अभिविन्यास के रूप में कार्य करता है। इसलिए, यदि वह कम से कम अपने अनुभाग के अक्षर का पता लगाने में कामयाब हो जाता है, तो उपयोग किए गए कोड के साथ नेविगेट करना बहुत आसान हो जाएगा। यदि हम शिक्षा के बारे में बात करते हैं, तो इसने खंड पी पर कब्जा कर लिया है। यह संरचनात्मक लिंक उद्यमिता के ढांचे के भीतर सभी संरचनात्मक विभाजनों, आर्थिक शाखाओं, साथ ही गतिविधियों के प्रकार और उपप्रकारों को संक्षेप में प्रस्तुत करने का कार्य करता है।

कौन से कोड लागू किए जा सकते हैं

इस अनुभाग की चार मुख्य शाखाएँ हैं, जो विशिष्ट शैक्षणिक संस्थानों के लिए कोड के निर्माण के आधार के रूप में कार्य करती हैं। इन शाखाओं को एक वर्ग और एक उपसमूह का उपयोग करके दर्शाया जाता है, और बाद में प्रकारों में विभाजन एक और संख्या जोड़कर होता है:

  • सामान्य प्रकार की शिक्षा के लिए प्रयुक्त कोड की शुरुआत -85.1 है।
  • व्यावसायिक शिक्षा से जुड़े संस्थानों के लिए - 85.2.
  • जब व्यावसायिक प्रशिक्षण की बात आती है - 85.3.
  • अतिरिक्त शिक्षा सेवाओं के प्रावधान के मामले में - 85.4.

इस प्रकार, OKVED 2016 ने प्रीस्कूल शिक्षा के लिए कोड 85 प्रदान किया। यह वह कोड है जिसका उपयोग सामान्य शैक्षिक पूर्वस्कूली संस्थानों द्वारा किया जाता है जो सामान्य कार्यक्रमों के अनुसार काम करते हैं। ध्यान देने योग्य बात यह है कि इस कोड में चाइल्डकैअर प्रक्रिया शामिल नहीं है, जिसका अर्थ है कि यदि संस्था इस प्रकार की सेवा प्रदान करना चाहती है, तो अतिरिक्त कोड का उपयोग किया जाना चाहिए। यह भी ध्यान देने योग्य है कि समूह 85.1 में वे व्यावसायिक संस्थाएँ भी शामिल हैं जो सामान्य शिक्षा, माध्यमिक, सामान्य और प्राथमिक के लिए सेवाएँ प्रदान करती हैं।

शिक्षा के अन्य क्षेत्र

शिक्षा का अगला क्षेत्र, जिसके अंतर्गत गतिविधियों को उद्यमशीलता के रूप में पहचाना जा सकता है, व्यावसायिक शिक्षा है, जो उच्च और माध्यमिक है। प्रत्येक प्रकार का एक अलग कोड होता है। 85. - उन शैक्षिक सुविधाओं के लिए कोड, जो अपनी गतिविधियों के हिस्से के रूप में, मध्य-स्तर के विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करते हैं। 85.22 - उच्च शिक्षा सेवाएँ प्रदान करने वाली शैक्षिक सुविधाओं के लिए कोड।

85.30 व्यावसायिक प्रशिक्षण सेवाएँ प्रदान करने वाले शैक्षणिक संस्थानों और संगठनों द्वारा उपयोग किया जाने वाला कोड है। यह एक निश्चित प्रकार के उपकरण में विशेषज्ञता के साथ-साथ चुने हुए पेशे के भीतर उन्नत प्रशिक्षण के रूप में अतिरिक्त योग्यता का अधिग्रहण हो सकता है।

अतिरिक्त शिक्षा

अलग से, यह उन शैक्षणिक संस्थानों के बारे में याद रखने योग्य है जो अतिरिक्त शिक्षा सेवाएं प्रदान करते हैं। ये अत्यधिक विशिष्ट स्कूल, स्टूडियो, मंडलियां हो सकती हैं जो विशेष कौशल में महारत हासिल करने के लिए अपनी सेवाएं प्रदान करते हैं। बच्चों और वयस्कों के लिए अतिरिक्त शिक्षा का OKVED एक अलग दिशा में खड़ा है, जहाँ ऐसी शिक्षा की मुख्य उप-प्रजातियाँ स्थित हैं।

यह ध्यान देने योग्य है कि अतिरिक्त शिक्षा संस्कृति और खेल दोनों से संबंधित हो सकती है, और विशेष कौशल का अधिग्रहण, जो, उदाहरण के लिए, मार्शल आर्ट स्कूलों या उत्तरजीविता स्कूलों आदि द्वारा प्रदान किया जा सकता है। बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा का OKVED 85.41 होगा, यह संस्कृति और मनोरंजन के क्षेत्र से संबंधित है और बच्चों की अतिरिक्त शिक्षा में सबसे आम प्रकार है।

अतः शिक्षा का क्षेत्र इतना विशाल एवं विविधतापूर्ण है कि इसकी अलग कक्षा आयोजित करने के साथ-साथ OKVED में एक अलग अनुभाग भी सामने आया है।

इस अनुभाग में शामिल हैं:

सामग्रियों, पदार्थों या घटकों को नए उत्पादों में बदलने के लिए उनका भौतिक और/या रासायनिक प्रसंस्करण किया जाता है, हालांकि इसका उपयोग उत्पादन निर्धारित करने के लिए एकल सार्वभौमिक मानदंड के रूप में नहीं किया जा सकता है (नीचे "रीसाइक्लिंग" देखें)

सामग्री, पदार्थ या रूपांतरित घटक कच्चे माल हैं, अर्थात। कृषि, वानिकी, मत्स्य पालन, चट्टानों और खनिजों के उत्पाद और अन्य विनिर्माण उद्योगों के उत्पाद। उत्पादों के महत्वपूर्ण आवधिक परिवर्तन, अद्यतन या परिवर्तन को उत्पादन से संबंधित माना जाता है।

निर्मित उत्पाद उपभोग के लिए तैयार हो सकता है या आगे की प्रक्रिया के लिए अर्ध-तैयार उत्पाद हो सकता है। उदाहरण के लिए, एल्यूमीनियम रिफाइनिंग उत्पाद का उपयोग एल्यूमीनियम उत्पादों के प्राथमिक उत्पादन के लिए कच्चे माल के रूप में किया जाता है, जैसे एल्यूमीनियम तार, जो बदले में आवश्यक संरचनाओं में उपयोग किया जाएगा; मशीनरी और उपकरण का उत्पादन जिसके लिए ये स्पेयर पार्ट्स और सहायक उपकरण अभिप्रेत हैं। इंजन, पिस्टन, इलेक्ट्रिक मोटर, वाल्व, गियर, बीयरिंग जैसे गैर-विशिष्ट घटकों और मशीनरी और उपकरणों के हिस्सों के निर्माण को अनुभाग सी "विनिर्माण" के उपयुक्त समूह में वर्गीकृत किया गया है, चाहे ये वस्तुएं किसी भी मशीनरी और उपकरण की हों। का हिस्सा हो सकता है. हालाँकि, प्लास्टिक सामग्री की ढलाई/मोल्डिंग या स्टैम्पिंग द्वारा विशेष घटकों और सहायक उपकरणों के निर्माण को 22.2 में वर्गीकृत किया गया है। घटक भागों और भागों के संयोजन को उत्पादन भी कहा जाता है। इस विभाजन में स्व-निर्मित या खरीदे गए घटक घटकों से अभिन्न संरचनाओं का संयोजन शामिल है। पुनर्चक्रण, यानी द्वितीयक कच्चे माल के उत्पादन के लिए अपशिष्ट प्रसंस्करण को समूह 38.3 (द्वितीयक कच्चे माल का प्रसंस्करण) में शामिल किया गया था। जबकि भौतिक और रासायनिक प्रसंस्करण हो सकता है, इसे विनिर्माण का हिस्सा नहीं माना जाता है। इन गतिविधियों का प्राथमिक उद्देश्य कचरे का मुख्य प्रसंस्करण या प्रसंस्करण है, जिसे अनुभाग ई (जल आपूर्ति; सीवरेज, अपशिष्ट प्रबंधन, प्रदूषण नियंत्रण गतिविधियाँ) में वर्गीकृत किया गया है। हालाँकि, नए तैयार उत्पादों का उत्पादन (पुनर्नवीनीकरण सामग्री से बने उत्पादों के विपरीत) समग्र रूप से सभी उत्पादन को संदर्भित करता है, भले ही इन प्रक्रियाओं में अपशिष्ट का उपयोग किया जाता हो। उदाहरण के लिए, फिल्म अपशिष्ट से चांदी का उत्पादन एक विनिर्माण प्रक्रिया माना जाता है। औद्योगिक, वाणिज्यिक और समान मशीनरी और उपकरणों के विशेष रखरखाव और मरम्मत को आम तौर पर समूह 33 (मशीनरी और उपकरणों की मरम्मत और स्थापना) में वर्गीकृत किया जाता है। हालाँकि, कंप्यूटर, घरेलू उपकरणों की मरम्मत को समूह 95 (कंप्यूटर, व्यक्तिगत और घरेलू वस्तुओं की मरम्मत) के तहत वर्गीकृत किया गया है, जबकि ऑटोमोबाइल की मरम्मत को समूह 45 (थोक और खुदरा व्यापार और मोटर वाहनों और मोटरसाइकिलों की मरम्मत) के तहत वर्गीकृत किया गया है। अत्यधिक विशिष्ट गतिविधि के रूप में मशीनरी और उपकरणों की स्थापना को समूह 33 में वर्गीकृत किया गया है। 20

ध्यान दें - इस वर्गीकरण के अन्य वर्गों के साथ विनिर्माण की सीमाओं में स्पष्ट स्पष्ट विशिष्टता नहीं हो सकती है। एक नियम के रूप में, विनिर्माण उद्योगों में नए उत्पाद बनाने के लिए सामग्रियों का प्रसंस्करण शामिल होता है। आमतौर पर यह बिल्कुल नया उत्पाद होता है। हालाँकि, किसी नए उत्पाद का गठन क्या है इसकी परिभाषा कुछ हद तक व्यक्तिपरक हो सकती है।

प्रसंस्करण से तात्पर्य उत्पादन में शामिल निम्नलिखित प्रकार की गतिविधियों से है और इसे इस वर्गीकरण में परिभाषित किया गया है:

ताजी मछली का प्रसंस्करण (सीप से सीप निकालना, मछली को छानना) मछली पकड़ने वाले जहाज पर नहीं किया जाता, 10.20 देखें;

दूध का पाश्चुरीकरण और बोतलबंदीकरण, 10.51 देखें;

चमड़े की ड्रेसिंग, देखें 15.11;

लकड़ी काटना और योजना बनाना; लकड़ी संसेचन, 16.10 देखें;

मुद्रण और संबंधित गतिविधियाँ, देखें 18.1;

टायर रीट्रेडिंग, 22.11 देखें;

उपयोग के लिए तैयार कंक्रीट मिश्रण का निर्माण, 23.63 देखें;

धातु का इलेक्ट्रोप्लेटिंग, चढ़ाना और ताप उपचार, 25.61 देखें;

मरम्मत या ओवरहाल के लिए यांत्रिक उपकरण (जैसे मोटर वाहन इंजन), 29.10 देखें

प्रसंस्करण प्रक्रिया में ऐसी गतिविधियाँ भी शामिल हैं, जो क्लासिफायरियर के अन्य अनुभागों में परिलक्षित होती हैं, अर्थात। उन्हें विनिर्माण के रूप में वर्गीकृत नहीं किया गया है।

इसमे शामिल है:

लॉगिंग को अनुभाग ए (कृषि, वानिकी, शिकार, मछली पकड़ने और मछली संस्कृति) में वर्गीकृत किया गया है;

धारा ए में वर्गीकृत कृषि उत्पादों का संशोधन;

परिसर में तत्काल उपभोग के लिए खाद्य पदार्थों की तैयारी, समूह 56 में वर्गीकृत (खानपान प्रतिष्ठानों और बार की गतिविधियाँ);

अनुभाग बी (खनन) में वर्गीकृत अयस्कों और अन्य खनिजों का प्रसंस्करण;

खंड एफ (निर्माण) में वर्गीकृत निर्माण स्थलों पर किए गए निर्माण और संयोजन कार्य;

बड़ी मात्रा में माल को छोटे समूहों में तोड़ना और छोटे लॉट का पुन: विपणन करना, जिसमें मादक पेय या रसायन जैसे उत्पादों की पैकेजिंग, रीपैकेजिंग या बोतलबंद करना शामिल है;

ठोस अपशिष्ट का वर्गीकरण;

ग्राहक के आदेश के अनुसार पेंट मिलाना;

ग्राहक के आदेश के अनुसार धातुओं की कटाई;

धारा जी (थोक और खुदरा व्यापार; मोटर वाहनों और मोटरसाइकिलों की मरम्मत) के तहत वर्गीकृत विभिन्न वस्तुओं का स्पष्टीकरण

यह ध्यान देने योग्य है कि ज्यादातर मामलों में, खेल और अन्य प्रकार के स्कूल खोलने से जो स्कूली शिक्षा प्राप्त करने से संबंधित नहीं हैं, न केवल अच्छा मुनाफा कमाने का अवसर मिलता है, बल्कि इन क्षेत्रों में उच्च स्तर के ज्ञान वाले कई पेशेवरों को भी एहसास होता है। .

OKVED 85.41 में क्या शामिल है

इस कोड का उपयोग किसी व्यवसाय को प्रतिबिंबित करने में मुख्य कोड के रूप में नहीं किया जाता है; इसके सदस्यों में से एक का अधिक बार उपयोग किया जाता है। हालांकि यह ध्यान देने योग्य है कि न केवल उद्यमी सक्रिय रूप से इस प्रकार के OKVED कोड का उपयोग करते हैं। तो, OKVED 85.41 का उपयोग खेल प्रशिक्षण प्रदान करने वाले कई खेल स्कूलों द्वारा किया जाता है। इसका उपयोग खेल शिविरों द्वारा भी किया जाता है। यह कोड उन उद्यमियों द्वारा कर दस्तावेजों में भी दर्शाया गया है जो एक सवारी स्कूल या मार्शल आर्ट अनुभाग खोलने का निर्णय लेते हैं।

इस कोड में तैराकी, जिमनास्टिक और योग सिखाने से संबंधित गतिविधियाँ भी शामिल हैं। ये खेल उद्यमियों के बीच विशेष रूप से लोकप्रिय हैं। लेकिन ध्यान देने योग्य बात यह है कि, खेल से सीधे संबंधित कई प्रकार की गतिविधियों को प्रतिबिंबित करने के लिए इस कोड का उपयोग होने के बावजूद, इसका उपयोग सामान्य शिक्षा स्कूलों, कॉलेजों और विश्वविद्यालयों द्वारा अपनी खेल गतिविधियों के लिए नहीं किया जाता है। OKVED 85.41.1 और संस्कृति के क्षेत्र में प्राप्त शिक्षा परिलक्षित नहीं होती है।

दूसरा OKVED कोड, 85.41.2, का उद्देश्य सांस्कृतिक क्षेत्र से संबंधित गतिविधियों को प्रतिबिंबित करना है। इसका उपयोग कई व्यवसायियों द्वारा किया जाता है जो कला के क्षेत्र में काम शुरू करने का निर्णय लेते हैं। अब कला, नृत्य, संगीत और थिएटर क्लब, स्कूल, स्टूडियो अक्सर खुलते हैं। एकमात्र अपवाद विदेशी भाषाएँ हैं, जिनके लिए एक अलग OKVED कोड दर्शाया गया है।

तीसरा कोड OKVED 85.41 9 है। इसका उपयोग परीक्षा के लिए उपचारात्मक पाठ्यक्रमों या प्रारंभिक कक्षाओं के प्रावधान से संबंधित गतिविधियों के संचालन के मामले में किया जाता है। यह भाषा सीखने को भी दर्शाता है। साथ ही, OKVED 85.41.9 अब उन उद्यमियों द्वारा सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है जो कंप्यूटर पाठ्यक्रमों के साथ अपना व्यवसाय शुरू करने का निर्णय लेते हैं। इसका उपयोग कुछ प्रकार के व्यवसायों में महारत हासिल करने के लिए डिज़ाइन किए गए विभिन्न प्रशिक्षणों और पाठ्यक्रमों को प्रतिबिंबित करने के लिए किया जाता है।

इस तथ्य के बावजूद कि OKVED 85.41 में 2016 में एक डिक्रिप्शन है, और अब इसकी बहुत संक्षिप्त व्याख्या है, इसमें शामिल कोड में व्यापक जानकारी है जो कई उद्यमियों को किसी भी कला विद्यालय या विशेष पाठ्यक्रमों के बच्चों और वयस्कों के लिए उद्घाटन में उन्हें इंगित करने की अनुमति देती है।

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