Страница 1 из 2

Лекция 17. Уголовная ответственность несовершеннолетних

1. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
2. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания

1. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних

В новом уголовном законодательстве впервые был предусмотрен специальный раздел, посвященный особенностям уголовной ответственности несовершеннолетних, который включил в себя ряд существенных изменений, связанных с назначением наказания, порядком и условиями освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания.
Впервые на законодательном уровне было определено само понятие “несовершеннолетний”. Таковым в соответствии с ч. 1 ст. 87 УК РФ признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет.
К несовершеннолетним, совершившим преступления, могут быть применены принудительные меры воспитательного воздействия либо им может быть назначено наказание, а при освобождении от наказания судом они могут быть также помещены в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием.
При этом, согласно ст. 96 УК РФ, в исключительных случаях, с учетом характера совершенного деяния и личности, суд может применить положения закона об ответственности несовершеннолетних и к лицам, совершившим преступления в возрасте от восемнадцати до двадцати лет, кроме помещения последних в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием либо воспитательную колонию.
Уголовная ответственность практически за все преступления наступает с достижением лица шестнадцатилетнего возраста, а за ряд преступлений, перечисленных в ч. 2 ст. 20 УК РФ - с четырнадцати лет. В этом возрасте подростки, не обладая еще достаточным жизненным опытом, не могут адекватно оценивать ту или иную жизненную ситуацию, а значит, и принимать правильные решения. Кроме того, этот возраст характеризуется интенсивным ростом и развитием, поэтому законодатель, не освобождая полностью несовершеннолетнего от уголовной ответственности, тем не менее, предусмотрел ряд особенностей, закрепив их в уголовно-правовых нормах.
Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних заключаются:
- в ограничении видов наказаний, применяемых к несовершеннолетним;
- в значительном сокращение размеров и сроков применяемых наказаний;
- в исправительных учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы для несовершеннолетних;
- в возможности освобождения от уголовной ответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия;
- в освобождении от наказания и помещении виновного в специальное воспитательное или лечебно-воспитательное учреждение для несовершеннолетних;
- в условиях применения условно-досрочного освобождения несовершеннолетних от отбывания наказания;
- в значительном снижении сроков давности;
- в снижении сроков погашения судимости.
Уголовная ответственность несовершеннолетних имеет ряд других особенностей, которые предусматриваются уголовно-процессуальным и уголовно-исполнительным законодательством.
Все эти меры направлены на снижение преступности среди несовершеннолетних, нормальному их воспитанию и развитию.
К несовершеннолетним применяются не все виды уголовных наказаний, а лишь часть их, закрепленных в ст. 88 УК РФ.
Видами наказаний, назначаемых несовершеннолетним, являются:
а) штраф. Он назначается как при наличии у несовершеннолетнего осужденного самостоятельного заработка или имущества, на которое может быть обращено взыскание, так и при отсутствии таковых. Штраф, назначенный несовершеннолетнему осужденному, по решению суда может взыскиваться с его родителей или иных законных представителей с их согласия. Штраф назначается в размере от одной тысячи до пятидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода несовершеннолетнего осужденного за период от двух недель до шести месяцев. Размер штрафа, применяемого к несовершеннолетним за совершенное ими преступление, значительно снижен по сравнению со взрослыми;
б) лишение права заниматься определенной деятельностью. Применяется только в тех случаях, когда несовершеннолетний на законных основаниях, с согласия родителей, усыновителей или попечителей по достижении им шестнадцатилетнего возраста занимается каким-либо видом деятельности и совершенное им преступление напрямую связано с этой деятельностью. Законодатель исключил для несовершеннолетнего осужденного запрет на занятие определенных должностей, исходя из того, что, как правило, на ответственные должности назначаются лица, достигшие восемнадцати лет. Сроки лишения права заниматься определенной деятельностью для осужденных несовершеннолетних и для взрослых осужденных не имеют отличий;
в) обязательные работы. Для несовершеннолетнего осужденного обязательные работы назначаются сроком от сорока до ста шестидесяти часов, заключаются в выполнении работ, посильных для него, и исполняются им в свободное от учебы или основной работы время. Продолжительность исполнения данного вида наказания лицами в возрасте до пятнадцати лет не может превышать двух часов в день, а лицам в возрасте от пятнадцати до шестнадцати лет - трех часов в день. Общий размер обязательных работ одинаков для всех групп несовершеннолетних и снижен на 1/3 по сравнению с совершеннолетними лицами;
г) исправительные работы. Они назначаются несовершеннолетним осужденным на срок до одного года. Минимальный размер для осужденных несовершеннолетних, как и у взрослых, равняется двум месяцам. Равнозначными остаются и размеры удержаний - от пяти до двадцати процентов;
д) арест. Он назначается несовершеннолетним осужденным, достигшим к моменту вынесения судом приговора шестнадцатилетнего возраста, на срок от одного до четырех месяцев. Минимальный размер ареста остается, как и у взрослых - один месяц, но при этом несовершеннолетние осужденные отбывают этот вид наказания отдельно от взрослых в арестных домах;
е) лишение свободы. Наказание в виде лишения свободы назначается несовершеннолетним осужденным, совершившим преступления в возрасте до шестнадцати лет, на срок не свыше шести лет. Этой же категории несовершеннолетних, совершивших особо тяжкие преступления, а также остальным несовершеннолетним осужденным наказание назначается на срок не свыше десяти лет и отбывается в воспитательных колониях. В этих учреждениях устанавливается более льготные условия содержания по сравнению с условиями содержания взрослых преступников. Воспитательные колонии предусматривают обычные, облегченные, льготные и строгие условия отбывания наказания (ст. 132 УИК РФ). Условия отбытия наказания напрямую зависят от
поведения несовершеннолетнего осужденного и могут изменяться в ту или иную сторону. Несовершеннолетние отбывают наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях до достижения ими восемнадцатилетнего возраста либо с разрешения руководства колонии - до 21 года.
Отрицательно характеризующиеся осужденные к лишению свободы, достигшие возраста 18 лет, переводятся для дальнейшего отбывания наказания из воспитательной колонии в изолированный участок воспитательной колонии, функционирующий как исправительная колония общего режима, при его наличии или в исправительную колонию общего режима.
Решение о переводе осужденного, достигшего возраста 18 лет, в изолированный участок воспитательной колонии, функционирующий как исправительная колония общего режима, или в исправительную колонию принимается судом в порядке, установленном уголовно-процессуальным законодательством Российской Федерации.
Несовершеннолетним осужденным, достигшим возраста 16 лет, разрешается заочно обучаться в образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования.
Наказание в виде лишения свободы не может быть назначено несовершеннолетнему осужденному, совершившему в возрасте до шестнадцати лет преступление небольшой или средней тяжести впервые, а также остальным несовершеннолетним осужденным, совершившим преступления небольшой тяжести впервые.
При назначении несовершеннолетнему осужденному наказания в виде лишения свободы за совершение тяжкого либо особо тяжкого преступления низший предел наказания, предусмотренный соответствующей статьей Особенной части Уголовного кодекса, сокращается наполовину.
В случае, если несовершеннолетний осужденный, которому назначено условное осуждение, совершил в течение испытательного срока новое преступление, не являющееся особо тяжким, суд с учетом обстоятельств дела и личности виновного может повторно принять решение об условном осуждении, установив новый испытательный срок и возложив на условно осужденного исполнение определенных обязанностей, предусмотренных уголовным законодательством.
К несовершеннолетним не применяются такие наказания, как: лишение права занимать определенные должности; лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград; ограничение по военной службе; ограничение свободы; содержание в дисциплинарной воинской части; пожизненное лишение свободы, смертная казнь.
Уголовное законодательство предоставляет право суду давать указание органу, исполняющему наказание, об учете при обращении с несовершеннолетним осужденным определенных особенностей его личности. Для этого суд, при рассмотрении уголовного дела в отношении несовершеннолетнего должен внимательнейшим образом изучить его личность. Кроме этого закон требует при назначении наказания несовершеннолетнему кроме обстоятельств, предусмотренных ст. 60 УК РФ, учитывать условия его жизни и воспитания, уровень психического развития, иные особенности личности, а также влияние на него старших по возрасту лиц (ст. 89 УК РФ).
Несовершеннолетний возраст, как смягчающее обстоятельство, учитывается в совокупности с другими смягчающими обстоятельствами.
В уголовном законе предусмотрено, что в исключительных случаях с учетом характера совершенного деяния и личности суд может применить особенности уголовной ответственности и наказания, предусмотренные главой 14 УК РФ и к лицам, совершившим преступления в возрасте от восемнадцати до двадцати лет, кроме помещения их в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием либо воспитательную колонию (ст.96 УК РФ).

В структуре общества молодежь рассматривается как одна из самых многочисленных возрастных групп населения, занимающая заметное место в политической и культурной жизни, системе трудового потенциала страны. Кроме того, она выступает и как потребитель накопленных предыдущими поколениями духовных и материальных ценностей.

Однако сегодня нет особой нужды доказывать очевидную опасность того, что именно молодежь, подростки совершают самые тяжкие преступления. В современный период преступность несовершеннолетних в России стала носить более общественно опасный характер, чем в прошлом. Это свидетельствует о глубоких провалах в социальной политике и воспитательной работе с несовершеннолетними.

Предупреждение и устранение указанных процессов, защита детей и подростков от негативного влияния, создание нормальных условий для их социально значимого развития должны стать ведущими направлениями в сфере предупреждения личностных деформаций несовершеннолетних. Это обеспечит упреждающую нейтрализацию криминогенного окружения детей и подростков, коррекцию их личности на ранних стадиях деформации нравственного и правового сознания, применение мер административно-правового и уголовно-правового воздействия на подростков только в тех случаях, когда иные меры себя исчерпали. Реализация перечисленных подходов представляется возможной лишь при условии коренного преобразования совокупности органов, занятых социально-правовой охраной и предупреждением социальных отклонений несовершеннолетних, и решения вопросов научного, кадрового, правового, информационного обеспечения новой системы.

1. Специфика уголовного судопроизводства по делам

несовершеннолетних

Производство по делам несовершеннолетних имеет свои особенности, которые обусловлены прежде всего личностью привлекаемого к уголовной ответственности. Несовершеннолет­ние правонарушители в силу своего физического, умственно­го и психического развития не могут самостоятельно в полной мере защищать свои интересы и пользоваться всеми правами, предоставляемыми им законом.

В действующем законодательстве с учетом этого предус­матриваются дополнительные гарантии, обеспечивающие при производстве по делам несовершеннолетних установление истины, защиту прав и законных интересов несовершеннолет­них, а также способствующие повышению воспитательного и предупредительного воздействия уголовного судопроизводства .

Судопроизводство по делам несовершеннолетних опреде­ляется как общими правилами, так и положениями специаль­ной главы УПК РФ, в которой учитываются особенности производства по делам этой категории.

По существу, в ней фиксируются особенности реализа­ции общих принципов уголовного судопроизводства при рас­следовании и рассмотрении дел о преступлениях несовершен­нолетних .

Нормы о производстве по делам несовершеннолетних при­меняются в отношении лиц, не достигших к моменту соверше­ния преступления 18-летнего возрастав При наступлении этого возраста применяются общеустановленные правила. Лицо считается достигшим определенного возраста не в день рож­дения, а начиная со следующего дня; при отсутствии доку­ментов о возрасте за день рождения принимается последний день года рождения, установленного для данного лица судебно-медицинской экспертизой.

Помимо обстоятельств, подлежащих доказыванию по каж­дому делу, УПК обязывает обратить особое внимание на вы­яснение следующих данных:

возраст несовершеннолетнего (число, месяц, год рожде­ния);

условия жизни и воспитания;

причины и условия, способствовавшие совершению пре­ступления несовершеннолетними;

наличие взрослых подстрекателей и иных соучастников.

Кроме того, закон указывает на обязанность следователя, прокурора и суда при наличии данных об умственной отстало­сти несовершеннолетнего, не связанной с душевным заболева­нием, выяснить, мог ли он полностью сознавать значение сво­их действий. Для установления этих обстоятельств должны быть допрошены родители несовершеннолетнего, его учителя, вос­питатели и иные лица, могущие дать нужные сведения, а равно истребованы необходимые документы и проведены иные следственные и судебные действия.

Органы расследования и суд должны учитывать возраст­ные особенности несовершеннолетнего и при исследовании обстоятельств, входящих в предмет доказывания. К ним, в частности, относятся: при доказывании события преступле­ния - анализ вопроса о способности подростка с учетом его физических возможностей совершить те или иные действия, а при выяснении обстоятельств, влияющих на степень и ха­рактер ответственности - установление данных об уровне его развития и жизненном опыте, о его поведении до и после совершения преступления и оценке им содеянного .

В целях охраны законных прав и интересов несовершен­нолетних предусматриваются дополнительные гарантии их защиты. Так, в производстве по таким делам допускается уча­стие законных представителей несовершеннолетнего или его близких родственников . Участие защитника является обяза­тельным, т. е. не зависит от ходатайства обвиняемого или по­дозреваемого. Защитник по делам несовершеннолетних допус­кается к участию в деле с момента предъявления обвинения, а когда подросток задержан в качестве подозреваемого - с мо­мента объявления ему протокола задержания; если же он в порядке меры пресечения заключен под стражу до предъяв­ления обвинения - с момента, когда ему объявлено постанов­ление о применении данной меры.

Учитывается специфика этой категории дел и при реше­нии вопроса о мерах пресечения. Помимо общих мер несовер­шеннолетние могут быть отданы под присмотр родителей, опе­кунов, попечителей либо под надзор администрации закры­тых детских учреждений.

Задержание несовершеннолетнего и применение к нему в качестве меры пресечения заключения под стражу допустимо (при наличии общих оснований) лишь в исключительных слу­чаях, когда это вызывается тяжестью совершенного преступ­ления и только при наличии совокупности условий, относя­щихся ко всем обстоятельствам преступления и личности об­виняемого (подозреваемого).

Учитывая это, уголовно-процессуальный закон обязывает прокурора при решении вопроса о заключении под стражу лично допросить несовершеннолетнего обвиняемого или подо­зреваемого.

2.Особенности уголовной ответственности

и наказания несовершеннолетних при совершении ими преступлений

Несовершеннолетними, согласно ч. 1. ст. 87 УК РФ, признаются лица, совершившие преступления в возрасте от 14 до 18 лет.

При этом с четырнадцатилетнего возраста лица мо­гут подлежать уголовной ответственности только за со­вершение тех преступлений, которые исчерпывающе ука­заны в ч. 2 ст. 20 УК РФ. За остальные же преступления лица могут нести уголовную ответственность в возрасте не моложе 16 лет.

Вместе с тем, если несовершеннолетний, хотя и дос­тиг возраста для уголовной ответственности, но вслед­ствие отставания в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, во время совершения дея­ния не мог в полной мере осознавать фактический харак­тер и общественную опасность своих действий либо без­действия либо руководить ими, он не подлежит уголов­ной ответственности.

При совершении преступлений к несовершеннолетним могут применяться наказание либо принудительные меры воспитательного воздействия. Причем, согласно ст. 96 УК РФ в исключительных случаях с учетом характера совершенного деяния и личности суд может применить положения настоящей главы к лицам, совершившим преступления в возрасте от восемнадцати до двадцати лет, кроме помещения их в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием либо воспитательную колонию.

Учитывая несовершеннолетний возраст, когда подро­стки еще не имеют жизненного опыта, не сформирова­лись психофизиологически, внушаемы, стремятся бра­вировать, казаться взрослыми и нередко их поведение неадекватно объективной действительности и складыва­ющейся ситуации, уголовный закон признает соверше­ние ими преступлений как обстоятельство, смягчающее наказание (ст. 61 УК РФ). Вместе с тем УК РФ устанав­ливает и особенности ответственности несовершеннолет­них.

Согласно ч.1 ст.88 видами наказаний, назначаемых несовершеннолетним, являются:

б) лишение права заниматься определенной деятельностью;

в) обязательные работы;

г) исправительные работы;

е) лишение свободы на определенный срок.

Штраф назначается как при наличии у несовершеннолетнего осужденного самостоятельного заработка или имущества, на которое может быть обращено взыскание, так и при отсутствии таковых. Штраф, назначенный несовершеннолетнему осужденному, по решению суда может взыскиваться с его родителей или иных законных представителей с их согласия. Штраф назначается в размере от одной тысячи до пятидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода несовершеннолетнего осужденного за период от двух недель до шести месяцев.

Обязательные работы назначаются на срок от сорока до ста шестидесяти часов, заключаются в выполнении работ, посильных для несовершеннолетнего, и исполняются им в свободное от учебы или основной работы время. Продолжительность исполнения данного вида наказания лицами в возрасте до пятнадцати лет не может превышать двух часов в день, а лицами в возрасте от пятнадцати до шестнадцати лет - трех часов в день.

Исправительные работы назначаются несовершеннолетним осужденным на срок до одного года.

Арест назначается несовершеннолетним осужденным, достигшим к моменту вынесения судом приговора шестнадцатилетнего возраста, на срок от одного до четырех месяцев.

Наказание в виде лишения свободы назначается несовершеннолетним осужденным, совершившим преступления в возрасте до шестнадцати лет, на срок не свыше шести лет. Этой же категории несовершеннолетних, совершивших особо тяжкие преступления, а также остальным несовершеннолетним осужденным наказание назначается на срок не свыше десяти лет и отбывается в воспитательных колониях. Наказание в виде лишения свободы не может быть назначено несовершеннолетнему осужденному, совершившему в возрасте до шестнадцати лет преступление небольшой или средней тяжести впервые, а также остальным несовершеннолетним осужденным, совершившим преступления небольшой тяжести впервые.

При назначении несовершеннолетнему осужденному наказания в виде лишения свободы за совершение тяжкого либо особо тяжкого преступления низший предел наказания, предусмотренный соответствующей статьей Особенной части Уголовного Кодекса, сокращается наполовину.

В случае, если несовершеннолетний осужденный, которому назначено условное осуждение, совершил в течение испытательного срока новое преступление, не являющееся особо тяжким, суд с учетом обстоятельств дела и личности виновного может повторно принять решение об условном осуждении, установив новый испытательный срок и возложив на условно осужденного исполнение определенных обязанностей, предусмотренных частью пятой статьи 73 Уголовного Кодекса РФ.

Суд может дать указание органу, исполняющему наказание, об учете при обращении с несовершеннолетним осужденным определенных особенностей его личности.

Сопоставление видов наказаний, указанных в ст.44 УК РФ, и видов наказаний, предусмотренных ст.88 УК РФ, показывает, что к несовершеннолетним не применяются такие наказания, как:

Лишение права занимать определенные должности;

Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;

Ограничение по военной службе;

Ограничение свободы;

Пожизненное лишение свободы;

Смертная казнь.

Суд может дать органу, исполняющему наказание указание об учете при обращении с несовершеннолетним осужденным определенных особенностей его личности.

При этом, решая вопрос о назначении наказания несовершеннолетним, суд в соответствии с положениями постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации «О судебной практике по делам о преступле­ниях несовершеннолетних» от 14 февраля 2000 г., дол­жен обсуждать прежде всего возможность применения наказания, не связанного с лишением свободы, имея в виду не только требования, изложенные в ст. 60 УК РФ (характер и степень общественной опасности содеянно­го, данные о личности, обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание), но и условия, предусмотренные ст. 89 УК РФ (условия жизни и воспитания несовершеннолетнего, уровень психического развития, иные особен­ности личности, влияние старших по возрасту лиц). Суд вправе назначить несовершеннолетнему лишение свобо­ды лишь тогда, когда исправление его невозможно без изоляции от общества, обязательно мотивировав в при­говоре принятое решение.

Несовершеннолетний возраст, как смягчающее обсто­ятельство, учитывается в совокупности с другими обсто­ятельствами этого рода.

При назначении наказания лицам, совершившим пре­ступление в несовершеннолетнем возрасте, по совокуп­ности преступлений или по совокупности приговоров окончательное наказание не может превышать 10 лет лишения свободы. В случае же совершения лицом не­скольких преступлений, одни из которых были соверше­ны в несовершеннолетнем, а другие - в совершеннолет­нем возрасте, при назначении наказания по совокупнос­ти преступлений, как указывается в постановлении Пле­нума Верховного Суда Российской Федерации «О прак­тике назначения судами уголовного наказания» от 11 июня 1999 г., вначале назначается наказание за совершенные преступления в несовершеннолетнем возрасте с учетом требований ст. 88 УК РФ, а затем за преступления, со­вершенные после достижения им совершеннолетия, а окончательное наказание - по правилам, предусмотрен­ным ст. 69 У К РФ.

При назначении наказания несовершеннолетним не учитываются для признания рецидива преступлений су­димости за преступления, совершенные лицом в возрасте до 18 лет.

Несовершеннолетний, совершивший преступление небольшой или средней тяжести, может быть освобожден от уголовной ответственности, если будет признано, что его исправление может быть достигнуто путем применения принудительных мер воспитательного воздействия.

3. Применение и содержание принудительных мер воспитательного воздействия

В соответствии с ч.1. ст.90 УК РФ несовершеннолетний, совершивший преступление небольшой или средней тяжести, может быть освобожден от уголовной ответственности, если будет признано, что его исправление может быть достигнуто путем применения принудительных мер воспитательного воздействия.

Несовершеннолетнему могут быть назначены следующие принудительные меры воспитательного воздействия, в соответствии с ч.2. ст.90 УК РФ:

а) предупреждение;

б) передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа;

в) возложение обязанности загладить причиненный вред;

г) ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего.

Несовершеннолетнему может быть назначено одновременно несколько принудительных мер воспитательного воздействия. Срок применения принудительных мер воспитательного воздействия, предусмотренных пунктами "б" и "г" части второй данной статьи, устанавливается продолжительностью от одного месяца до двух лет при совершении преступления небольшой тяжести и от шести месяцев до трех лет - при совершении преступления средней тяжести.

В случае систематического неисполнения несовершеннолетним принудительной меры воспитательного воздействия эта мера по представлению специализированного государственного органа отменяется и материалы направляются для привлечения несовершеннолетнего к уголовной ответственности.

Предупреждение состоит в разъяснении несовершеннолетнему вреда, причиненного его деянием, и последствий повторного совершения преступлений, предусмотренных Уголовным Кодексом РФ.

Передача под надзор состоит в возложении на родителей или лиц, их заменяющих, либо на специализированный государственный орган обязанности по воспитательному воздействию на несовершеннолетнего и контролю за его поведением.

Обязанность загладить причиненный вред возлагается с учетом имущественного положения несовершеннолетнего и наличия у него соответствующих трудовых навыков.

Ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего могут предусматривать запрет посещения определенных мест, использования определенных форм досуга, в том числе связанных с управлением механическим транспортным средством, ограничение пребывания вне дома после определенного времени суток, выезда в другие местности без разрешения специализированного государственного органа. Несовершеннолетнему может быть предъявлено также требование возвратиться в образовательное учреждение либо трудоустроиться с помощью специализированного государственного органа. Настоящий перечень не является исчерпывающим.

4. Освобождение несовершеннолетних от наказания и уголовной ответственности

Несовершеннолетний, осужденный к лишению свободы за совершение преступления средней тяжести, а также тяжкого преступления, может быть освобожден судом от наказания и помещен в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием. Помещение в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа применяется как принудительная мера воспитательного воздействия в целях исправления несовершеннолетнего, нуждающегося в особых условиях воспитания, обучения и требующего специального педагогического подхода. Несовершеннолетний может быть помещен в указанное учреждение до достижения им возраста восемнадцати лет, но не более чем на три года.

Пребывание несовершеннолетнего в специальном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа прекращается до истечения срока, установленного судом, если судом будет признано, что несовершеннолетний не нуждается более в применении данной меры.

Продление срока пребывания несовершеннолетнего в специальном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа допускается только по ходатайству несовершеннолетнего в случае необходимости завершения им общеобразовательной или профессиональной подготовки.

Несовершеннолетние, совершившие преступления, предусмотренные частями первой и второй статьи 111, частью второй статьи 117, частью третьей статьи 122, статьей 126, частью третьей статьи 127, частью второй статьи 131, частью второй статьи 132, частью четвертой статьи 158, частью второй статьи 161, частями первой и второй статьи 162, частью второй статьи 163, частью первой статьи 205, частью первой статьи 205.1, частью первой статьи 206, статьей 208, частью второй статьи 210, частью первой статьи 211, частями второй и третьей статьи 223, частями первой и второй статьи 226, частью первой статьи 228.1, частями первой и второй статьи 229 УК РФ, освобождению от наказания в порядке, предусмотренном частью второй настоящей статьи, не подлежат.

Хотелось бы отметить, что условно-досрочное освобождение от отбывания наказания может быть применено к лицам, совершившим преступление в несовершеннолетнем возрасте, осужденным к лишению свободы, после фактического отбытия:

Не менее одной трети срока наказания, назначенного судом за преступление небольшой или средней тяжести либо за тяжкое преступление;

Не менее двух третей срока наказания, назначенного судом за особо тяжкое преступление.

Сроки давности, предусмотренные статьями 78 и 83 УК РФ, при освобождении несовершеннолетних от уголовной ответственности или от отбывания наказания сокращаются наполовину.

Для лиц, совершивших преступления до достижения возраста восемнадцати лет, сроки погашения судимости, предусмотренные частью третьей статьи 86 УК РФ, сокращаются и соответственно равны:

а) одному году после отбытия лишения свободы за преступление небольшой или средней тяжести;

б) трем годам после отбытия лишения свободы за тяжкое или особо тяжкое преступление.

5. Профилактика правонарушений несовершеннолетних

Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних - система социальных, правовых, педагогических и иных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних, осуществляемых в совокупности с индивидуальной профилактической работой с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении.

Основными задачами деятельности по профилактике правонарушений несовершеннолетних являются: предупреждение правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, выявление и устранение причин и условий, способствующих этому; обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних; социально - педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении; выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий.

Деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних основывается на принципах законности, демократизма, гуманного обращения с несовершеннолетними, поддержки семьи и взаимодействия с ней, индивидуального подхода к исправлению несовершеннолетних с соблюдением конфиденциальности полученной информации, государственной поддержки деятельности органов местного самоуправления и общественных объединений по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, обеспечения ответственности должностных лиц и граждан за нарушение прав и законных интересов несовершеннолетних.

Законодательство Российской Федерации, регулирующее деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, основывается на Конституции Российской Федерации, общепризнанных нормах международного права и Федерального закона Российской Федерации о профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также других федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, законов и нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации.

В систему профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних входят комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, образуемые в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации, органы управления социальной защитой населения, органы управления образованием, органы опеки и попечительства, органы по делам молодежи, органы управления здравоохранением, органы службы занятости, органы внутренних дел.

Органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в пределах своей компетенции обязаны обеспечивать соблюдение прав и законных интересов несовершеннолетних, осуществлять их защиту от всех форм дискриминации, физического или психического насилия, оскорбления, грубого обращения, сексуальной и иной эксплуатации, выявлять несовершеннолетних и семьи, находящиеся в социально опасном положении, а также незамедлительно информировать соответствующие органы системы профилактики.

По действующему законодательству координация профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защита их прав возложена на комиссии по делам несовершеннолетних. Они непосредственно призваны обеспечивать в организационно-управленческом отношении взаимодействие на региональном уровне различных звеньев функционирующей профилактической системы.

Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, образуемые органами местного самоуправления, в пределах своей компетенции обеспечивают осуществление мер по защите и восстановлению прав и законных интересов несовершеннолетних, выявлению и устранению причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних и др.

Органы управления социальной защитой населения в пределах своей компетенции осуществляют меры по профилактике безнадзорности несовершеннолетних и организуют индивидуальную профилактическую работу в отношении безнадзорных и беспризорных несовершеннолетних, их родителей или законных представителей, не исполняющих своих обязанностей по воспитанию, а также осуществляют меры по развитию сети указанных учреждений; внедряют в деятельность учреждений и служб, предоставляющих социальные услуги несовершеннолетним и их семьям, современные методики и технологии социальной реабилитации.

Учреждения социального обслуживания, к которым относятся территориальные центры социальной помощи семье и детям, центры психолого - педагогической помощи населению, центры экстренной психологической помощи и иные учреждения социального обслуживания, в соответствии с уставами указанных учреждений или положениями о них предоставляют бесплатно социальные услуги несовершеннолетним, находящимся в социально опасном положении или иной трудной жизненной ситуации. принимают участие в пределах своей компетенции в индивидуальной профилактической работе с безнадзорными несовершеннолетними, в том числе путем организации их досуга, а также оказывают содействие в организации оздоровления и отдыха несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства.

Органы управления образованием в пределах своей компетенции: контролируют соблюдение законодательства Российской Федерации и законодательства субъектов Российской Федерации в области образования несовершеннолетних; осуществляют меры по развитию сети специальных учебно - воспитательных учреждений открытого и закрытого типа, образовательных учреждений, детских домов и школ - интернатов для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также других учреждений, оказывающих педагогическую и иную помощь несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении;

Органы по делам молодежи в пределах своей компетенции: участвуют в разработке и реализации целевых программ по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; осуществляют организационно - методическое обеспечение и координацию деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних находящихся в их ведении социальных учреждений, клубов и иных учреждений..

Социально - реабилитационные центры для подростков и молодежи , центры социально - психологической помощи молодежи, центры профессиональной ориентации и трудоустройства молодежи, молодежные клубы и иные учреждения органов по делам молодежи в соответствии с уставами указанных учреждений или положениями о них предоставляют бесплатно социальные, правовые и иные услуги несовершеннолетним; принимают участие в пределах своей компетенции в индивидуальной профилактической работе с несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении, в том числе путем организации их досуга и занятости, осуществления информационно - просветительных и иных мер

Органы внутренних дел в пределах своей компетенции принимают участие в предупреждении правонарушений несовершеннолетних, а также оказывают в этих целях необходимое содействие: подразделениям по делам несовершеннолетних органов внутренних дел; центрам временной изоляции для несовершеннолетних правонарушителей органов внутренних дел; подразделениям криминальной милиции органов внутренних дел; другим подразделениям органов внутренних дел, осуществляющим меры по предупреждению правонарушений несовершеннолетних.

Центры временной изоляции для несовершеннолетних правонарушителей органов внутренних дел: обеспечивают круглосуточный прием и временное содержание несовершеннолетних правонарушителей, проводят индивидуальную профилактическую работу с доставленными несовершеннолетними, доставляют несовершеннолетних в специальные учебно - воспитательные учреждения закрытого типа, а также осуществляют в пределах своей компетенции другие меры по устройству несовершеннолетних, содержащихся в указанных учреждениях.

Подразделения криминальной милиции органов внутренних дел в пределах своей компетенции: выявляют, предупреждают, пресекают и раскрывают преступления несовершеннолетних.

Уголовно - исполнительные инспекции органов юстиции участвуют в пределах своей компетенции в индивидуальной профилактической работе с несовершеннолетними, контроль за поведением которых осуществляется ими в соответствии с Уголовно - исполнительным кодексом Российской Федерации.

Федеральные органы исполнительной власти, в которых законодательством Российской Федерации предусмотрена военная служба, принимают в пределах своей компетенции участие в профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, в том числе путем зачисления детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в списки воинских частей в качестве воспитанников с согласия указанных несовершеннолетних, а также с согласия органов опеки и попечительства.

Органы и учреждения, исполняющие постановление судьи .

Исполнение постановления судьи обеспечивают: 1) центр временной изоляции для несовершеннолетних правонарушителей органа внутренних дел - в части доставления несовершеннолетних в специальные учебно - воспитательные учреждения закрытого типа; 2) орган управления образованием - в части предоставления путевок для направления несовершеннолетних в специальные учебно - воспитательные учреждения закрытого типа в течение 20 суток со дня получения запроса о выдаче путевки; 3) комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав, образованная органом местного самоуправления, - в части применения мер воспитательного воздействия в отношении несовершеннолетних 4) администрация специального учебно - воспитательного учреждения закрытого типа - в части обеспечения исправления несовершеннолетнего в течение срока его содержания в указанном учреждении.

В связи с ратификацией Конвенции ООН о правах ребенка в Российской Федерации проводятся законодательные работы, имеющие цель: устранить противоречия в правовом регулировании Конвенцией и законодательством Российской Федерации ряда важных юридических институтов, определяющих статус несовершеннолетних; восполнить существенные пробелы, имеющиеся в данном правовом статусе, обогатив его регламентацию за счет установленных данной Конвенцией и неизвестных нашему законодательству юридических прав, использование которых существенно расширит возможности позитивного формирования личности несовершеннолетнего (право на выживание и здоровое развитие, на достаточный уровень жизни и др.).

В связи с практической реализацией в стране концепции судебной реформы на законодательном уровне в настоящее время прорабатывается вопрос о создании специализированных судов по делам несовершеннолетних. Основополагающим принципом их деятельности должно стать положение Конвенции о правах ребенка, в соответствии с которым во всех действиях в отношении детей следует уделять особое внимание наилучшему обеспечению их интересов. Предполагается, что эти суды возьмут на себя как рассмотрение гражданских дел, связанных с воспитанием и содержанием детей (о расторжении брака, алиментах, лишении родительских прав и т. д.), так и судебное разбирательство дел о преступлениях и административных правонарушениях несовершеннолетних, а также дел о преступлениях взрослых лиц, в результате которых нарушается нормальное развитие и воспитание детей и подростков (вовлечение их в преступную деятельность, доведение до состояния опьянения и др.).

Заключение

УК РФ рассматривает в отдельной главе вопросы уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних с учетом определенных особенностей этой категории лиц. Органы дознания, следствия и суды должны учитывать социально-психологический аспект жизни подростка, уровень сознания, способность осознавать происходящее и да­вать этому оценку.

Одной из особенностей привлечения несовершеннолетнего к уголовной ответственности является дифференциация пре­ступлений относительно возраста, с которого она наступает.

За отдельные преступления, перечень которых дан в ч. 2 ст. 20 УК РФ, уголовная ответственность наступает с четырнадцатилетнего возраста, по общим же правилам - по достижении шестнадцатилетнего возраста (ч. 1 ст. 20 УК).

Несовершеннолетним считается лицо до исполнения ему восемнадцати лет. Это социальное и юридическое положение наступает на следующий день после восемнадцатого дня рож­дения лица. Например, лицо рождено 23 марта 1980 г., его совершеннолетие наступает в 0 часов 24 марта 1998 г. В таком же порядке исчисляется наступление четырнадцати и шестнад­цати лет.

Несовершеннолетний, совершивший преступление, может быть признан виновным и ему может быть назначено наказание, в то же время при совершении преступного деяния он может быть и освобожден от уголовной ответственности с применени­ем к нему принудительных мер воспитательного воздействия

Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних - система социальных, правовых, педагогических и иных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних.

Литература

1. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федера­ции «О судебной практике по делам о преступлениях несо­вершеннолетних» от 14 февраля 2000 г.

2. Конвенция о правах ребенка (44-я сессия Генеральной Ассамблеи ООН. П.108 Повестки дня. Резолюция 44/25)// Семья, 1990. №22.

3. ФЗ “Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних” //Российская газета №121 от 28.06.99

4. Уголовный кодекс Российской Федерации (в ред.от 08.12.2003.№169-ФЗ)

5. Авдеев В. А. Условно-досрочное освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания. - Иркутск, 1996.

6. Арькова В. И. Принудительные меры воспитательного харак­тера. - Иркутск, 1978.

7. Булатов И. Г. Вандализм и несовершеннолетние: (Уголовно- правовой и криминологический анализ). - Махачкала,2000

8. Гуковская Н. И., Долгова А. И., Минъковский Г. М. Расследование и судебное разбирательство дел о преступлениях несовершеннолетних. М., 1974.

9. Забрянский Г. И. Социология преступности несовершеннолетних. - Минск, 1997.

10. Иванов В.Д. Уголовное право. Общая часть.- Ростов н/Д: «Феникс»,2002.

11. Каневский Л. Л. Расследование и профилактика преступлений не­совершеннолетних. М., 1982.

12. Криминология: Учебник /Под ред. Акад. В.Н. Кудрявцева, проф. В.Е. Эминова. - М.: Юрист, 1997.

13. Лубшев Ю. Ф. Адвокат в уголовном деле. М., 1997.

14. Настольная книга судьи. М., 1972.

15. Правонарушения несовершеннолетнихи их предупреждение. - Казань, 1993.

16. Примачонок А. А. Совершенствование уголовно-правовой сис­темы мер борьбы с правонарушениями несовершеннолетних. - Минск, 1990.

17. Рыбальская В. Я. Проблемы борьбы с преступностью несовершеннолетних. - Иркутск, 1994.

18. Сперанский К. К. Уголовно-правовая борьба с преступлениями несовершеннолетних и против несовершеннолетних. – Ростов н/Д, 1991.

19. Уголовный процесс. Учебник для вузов / Под общ.ред. проф. А.С. Кобликова.- М.:Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М),2000.

20. Уголовный кодекс Российской Федерации. Научно-практический комментарий. Под ред. В.М.Лебедева.-М.:Юридическая литература,1998

21. Чапурко Т. М. Уголовно-правовые проблемы предупреждения преступлений несовершеннолетних. - Краснодар,2000

Наши специалисты проконсультируют или окажут репетиторские услуги по интересующей вас тематике.
Отправь заявку с указанием темы прямо сейчас, чтобы узнать о возможности получения консультации.

ЛЕКЦИЯ 16

16.1. Особенности уголовной ответственности и наказания не-совершеннолетних.

16.2. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответс-твенности.

16.3. Освобождение несовершеннолетних от уголовного наказа-ния.

Литература:

16.1. Особенности уголовной ответственности и наказания не-совершеннолетних.

Несовершеннолетние, т. е. лица в возрасте от четырнад-цати до восемнадцати лет (ст. 87 УК РФ), с одной стороны, достигают уже доста-точно высокого уровня сознания и могут понимать характер своего поведения и его последствия, осознавать общественную опасность большинства из них, с другой — они находятся в стадии активного процесса дальнейшей социализации личности (продолжается или завершается обучение в школе или в другом учебном заведении, начинаются приобретаться профессиональные навыки, устанавливаются новые для себя отношения в различных сферах жизни

Особенностью уголовной ответственности несовершеннолетних явля-ется то, что они не могут быть субъектами некоторых преступ-лений:

1) преступления, где несовершеннолетние оказываются потерпевшими, например, вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления (ст. 150 УК РФ), вовлечение несовер-шеннолетнего в совершение антиобщественных действий (ст. 151 УК РФ), неисполнение обязанностей по воспитанию несовер-шеннолетнего (ст. 156 УК РФ);

2) преступления, где субъектами могут быть лица старше восемнадцати лет: военнослужащие - с 18 лет (глава 33 УК РФ), судьи и прокуроры - с 25 лет (ст. ст. 299, 300, 301, 303, 305 УК РФ) и т.д. Имеются и другие категории преступле-ний, за совершение которых несовершеннолетние также фак-тически не могут быть привлечены к уголовной ответственнос-ти. Таким, например, является незаконное помещение в пси-хиатрический стационар (ст. 128 УК РФ - субъект врач-психиатр или судья).

Согласно ч. 2 ст. 87 УК РФ, к несовершеннолетним, совершившим преступления, вместо наказания могут быть применены принудительные меры воспитательного воздействия, либо они могут быть помещены в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием.

Среди норм об уголовной ответственности несовершеннолет-них следует различать:

1) нормы, действующие в отношении лиц, не достигших совер-шеннолетия ко времени совершения преступления;

2) нормы, действующие в отношении лиц, не достигших, совер-шеннолетия ко времени применения нормы.

Первая группа норм (включает правила о видах наказания, назначении наказания, условно-досрочном освобождении, сро-ках давности и судимости) — следствие реализации принципа справедливости, смягчение уголовно-правовых последствий, адекватное возрастной незрелости преступника.

Вторая группа норм (определение вида колоний, принудительные меры воспи-тательного воздействия) обусловлена необходимостью целесо-образной организации исправления преступника с учетом воз-растных особенностей его личности. Необходимо отметить, од-нако, что деление норм об уголовной ответственности несовер-шеннолетних на две означенные группы не вытекает из буквы Уголовного Кодекса РФ.

Статья 88 УК РФ предусматривает следующие виды на-казаний, назначаемых несовершеннолетним:

б) лишение права заниматься определённой деятельностью;

в) обязательные работы;

г) исправительные работы;

д) ограничение свободы;

е) лишение свободы на определённый срок.

Штраф несовершеннолетним назначается в размере от одной тысячи до пятидесяти тысяч рублей или в размере заработ-ной платы или иного дохода несовершеннолетнего за период от двух недель до шести месяцев. Штраф назначается несовершен-нолетнему, как при наличии у него самостоятельного заработ-ка или имущества, на которое может быть обращено взыскание, так и при отсутствии таковых.

Если несовершеннолетний , совершивший преступление, не имеет собственных заработков или имущества, то по решению суда назначенный несовершеннолетнему штраф может взыскиваться с его родителей или иных законных представителей, при наличии к тому их согласия. Определяя размер штрафа, суд должен учи-тывать, что это наказание не должно препятствовать ресоциализации несовершеннолетнего, семья которого и сам несовершеннолетний не должны лишаться необ-ходимых для нормальной жизни материальных благ.

Особенности лишения права заниматься определённой деятельностью применительно к несовершеннолетним не оговариваются, вследствие чего на несовершеннолетних распространяются общие правила применения этого наказания. Согласно ст. 47 УК РФ это наказание состоит в запрещении заниматься определённой профессиональной или иной деятельностью, которое устанавливается на срок от одного года до пяти лет в качестве основного вида наказания и на срок от шести месяцев до трёх лет в качестве дополнительного вида наказания. В качестве дополнительного вида это наказание может назначаться и в случаях, когда оно не предусмотрено в санкции соответствующей нормы Особенной части УК РФ. Перечень видов деятельности для несовершеннолетних ограничен. Однако, к таким видам деятельности можно отнести, например, торговлю, предоставление услуг и т. п.

Обязательные работы не только для несовершеннолетних, но и для взрослых являются новым видом наказания. В соответствии с ч. 3 ст. 88 УК РФ, обязательные работы назнача-ются на срок от 40 до 160 часов. Они заключаются в выполнении ра-бот, посильных для несовершеннолетнего, и выполняются им в свободное от учёбы или основной работы время. Продолжитель-ность исполнения данного вида наказания лицами в возрасте до 15 лет не может превышать двух часов в день , лицами в возрасте от 15 до 16 лет — трёх часов в день . Применяя это наказание, суд должен учитывать, что свободное время не включает время, не-обходимое несовершеннолетним для самоподготовки, выполне-ния домашних заданий, учитывать и факт дополнительного обучения несовершеннолетнего (музыкальные школы, языковые кур-сы, спортивные секции и т.п.).

Исправительные работы назначаются несовершеннолетним на менее длительный срок, чем для взрослых: от двух месяцев до одного года. Сокращение сроков исправительных ра-бот, очевидно, оправдано, но по существу не повышает их эффек-тивность. Объясняется это возрастом осуждённых и самим харак-тером наказания. Фактически исправительные работы не могут применяться к несовершеннолетним в возрасте 14-15 лет, по-скольку приём на работу таких лиц ограничен. Кроме того, в ус-ловиях безработицы устройство на работу таких лиц весьма про-блематично. И все же применение исправительных работ в отно-шении несовершеннолетних 16-17 лет, когда имеется такая воз-можность, вполне оправдано как альтернатива лишению свобо-ды, даже за преступления средней тяжести, если не наступило тяж-ких последствий и преступление совершено впервые.

Ограничение свободы назначается несовершеннолетним осужденным в виде основного наказания на срок от двух месяцев до двух лет. Ограничение свободы заключается в установлении судом несовершеннолетнему осужденному следующих ограничений: не уходить из дома (квартиры, иного жилища) в определенное время суток, не посещать определенные места, расположенные в пределах территории соответствующего муниципального образования, не выезжать за пределы территории соответствующего муниципального образования, не посещать места проведения массовых и иных мероприятий и не участвовать в указанных мероприятиях, не изменять место жительства или пребывания, место работы и (или) учебы без согласия специализированного государственного органа, осуществляющего надзор за отбыванием осужденными наказания в виде ограничения свободы.

При этом суд возлагает на осужденного несовершеннолетнего обязанность являться в специализированный государственный орган, осуществляющий надзор за отбыванием осужденными наказания в виде ограничения свободы, от одного до четырех раз в месяц для регистрации. Установление судом осужденному ограничений на изменение места жительства или пребывания без согласия указанного специализированного государственного органа, а также на выезд за пределы территории соответствующего муниципального образования является обязательным.

Лишение свободы является самой строгой мерой наказания для несовершеннолетнего. Это наименее желательное в отноше-нии таких лиц наказание. Высший предел его ограничен десятью годами. Но в случаях совершения тяжких и особо тяжких преступ-лений, а также при повторном совершении преступлений применение лишения свободы вполне обосновано. Колонии, в которых несовершеннолетние отбывают этот вид наказания, называют-ся воспитательными в связи с тем, что в режиме отбывания нака-зания преобладают меры воспитательного характера, а ограниче-ния менее строгие, чем в колониях для взрослых. Суд вправе принять решение о назначении несовершеннолетнему наказания в виде лишения свободы лишь тогда, когда исправление его невозможно без изоляции от общества, обязательно мотивировав в приговоре принятое решение.

Лишение свободы назначается несовершеннолетним осуждён-ным, совершившим преступления в возрасте до шестнадцати лет, на срок не свыше шести лет. Если же такой несовершеннолетний совершил особо тяжкое преступление, то лишение свободы ему может быть назначено сроком до десяти лет. Этот же верхний предел наказания в виде лишения свободы относится к несовершеннолетним, совершившим преступления любой тяжести в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет. Что касается нижних границ лишения свободы, то они специально определены только для несовершеннолетних, совершивших тяжкие и особо тяжкие преступления. В ч. 6 1 ст. 88 УК РФ установлено, что в таких случаях нижний предел наказания в виде лишения свободы, предусмотренный соответствующей статьёй Особенной части УК РФ, сокращается наполовину.

В соответствии с частью седьмой ст. 88 УК РФ , суд может дать ука-зание органу, исполняющему наказание, об учёте при обращении с несовершеннолетним осуждённым определённых особенностей его личности. Такими особенностями могут быть, например, осо-бенности психики несовершеннолетнего, физическая слабость и плохое состояние здоровья, способности и склонности к опреде-лённому виду деятельности, целесообразность приобретения той или иной профессии и т.п.

Статья 88 УК РФ не предусматривает специальных норм о замене одно-го вида наказания другим в случае злостного уклонения от отбыва-ния наказания. Такая замена применяется к несовершеннолетним на основании общих норм, предусмотренных статьями 46, 49, 50 УК РФ.

Частью 6 2 ст. 88 УК РФ установлены особые правила применения условного осуждения несовершеннолетнего. Так, если несовершеннолетний осуждённый, которому назначено условное осуждение, в течение испытательного срока вновь совершает преступление, не относящееся к категории особо тяжких, суд с учётом обстоятельств дела и личности виновного может повторно принять решение об условном осуждении, установив новый испытательный срок и возложив на условно осуждённого исполнение определённых обязанностей, предусмотренных ч. 5 ст. 73 УК РФ.

Особенности назначения наказания несовершеннолетним пре-дусмотрены ст. 89 УК РФ. Особенности, относящиеся к личности несовершеннолетне-го, обусловлены возрастом, условиями его психофизического раз-вития. У несовершеннолетнего нередко оказываются смещены представления о границе добра и зла, шалости и правонарушения. Даже совершая тяжкое преступление, он иногда не осознает в пол-ной мере общественного значения своих действий и наступивших последствий. Такие свойства личности, как правило, исчезают с возрастом. Но при совершении тяжких преступлений они могут свидетельствовать и о высокой общественной опасности личнос-ти несовершеннолетнего.

Справедливым наказанием в отношении несовершеннолетнего является наказание, наилучшим образом обеспечивающее его исправление. При этом наказание не должно быть чрезмерно стро-гим — несовершеннолетний возраст как обстоятельство, смягча-ющее наказание, учитывается в совокупности с другими обстоя-тельствами, смягчающими наказание.

При назначении наказания несовершеннолетнему суд должен учитывать условия его жизни, воспитания, уровень психического развития, влияние старших по возрасту. Выполняя это требование, суд выявляет: в какой мере эти обстоятельства обус-ловливают смягчение наказания несовершеннолетнему, с тем, чтобы наказание не было чрезмерно строгим; каким образом эти обстоятельства влияют на возможность исправления несовершен-нолетнего.

16.2. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответс-твенности.

От уголовной от-ветственности по общим правилам в связи с деятельным раскаянием (ст. 75 УК РФ), в связи с примирением с потерпевшим (ст. 76 УК РФ), в связи с истечением срока давности (ст. 78 УК РФ). В соответствии со ст. 94 УК РФ, срок давности, предусмот-ренный ст. 78 УК РФ, при освобождении несовершеннолетних от уго-ловной ответственности сокращается наполови-ну.

Часть 4 ст. 79 УК РФ устанавливает норму применения сроков давности к лицу, совершившему преступление, наказуемое смертной казнью или пожизненным лишением свободы, по усмотрению суда. Эта норма не применяется к несовершеннолетнему, поскольку несовер-шеннолетнему не может быть назначено наказание в виде смертной казни или пожизненного лишения свободы. Не применяется к не-совершеннолетним и ч. 5 ст. 78 УК РФ, поскольку несовершеннолетние не несут ответственности за указанные в этой статье преступления.

Таким образом, максимальный срок давности уголовной от-ветственности несовершеннолетнего - 7,5 года. Истечение сро-ков давности, установленных ст. ст. 78 и 94 УК РФ в отношении несо-вершеннолетнего, не препятствует возбуждению уголовного дела по факту совершения преступления и производству необходимых действий для установления истины по делу, в частности, установ-ления возможного участия в преступлении взрослых лиц. Предус-мотренные ст. 94 УК РФ сокращённые сроки давности могут быть применены при наличии оснований, предусмотренных ст. 96 УК РФ, к лицам в возрасте от 18 до 20 лет. При этом суд должен учиты-вать, что преступление было совершено лицом, психически и со-циально незрелым ввиду юного возраста. Возрастной характер этой незрелости должен быть достаточно очевиден ко времени решения судом вопроса о применении ст. 96 УК РФ.

16.3. Освобождение несовершеннолетних от уголовного наказа-ния.

Несовершеннолетний может быть освобождён от наказания по общим нормам об услов-но-досрочном освобождении (ст. 79 УК РФ) и замене неотбытой части наказа-ния более мягким (ст. 80 УК РФ), освобождении от наказания в связи с изменением обстановки (ст. 80 1 УК РФ), освобождении от наказания в связи с болезнью (ст. 81 УК РФ), отсрочке отбывания наказания (ст. 82 УК РФ), осво-бождении в связи с истечением сроков давности исполнения при-говора (ст. 83 УК РФ).

Условное осуждение целесообразно применять к совершенно-летним и лицам, совершившим преступление незадолго до дос-тижения совершеннолетия, если, назначив наказание в виде ис-правительных работ или лишения свободы, суд придет к выводу о возможности исправления осужденного без отбывания наказания.

Статья 93 УК РФ устанавливает сокращённые сроки, после отбытия которых несовершеннолетний может быть условно-досрочно ос-вобождён от отбывания наказания. Условно-досрочное освобож-дение от отбывания наказания может быть применено к несовер-шеннолетним, осуждённым только к ли-шению свободы, после фактического отбытия:

а) не менее одной трети срока наказания, назначенного судом за преступление небольшой или средней тяжести либо за тяжкое преступление;

б) не менее двух третей срока наказания, назначенного судом за особо тяжкое преступление.

На несовершеннолетних распространяются предусмотренные в ст. 79 УК РФ общие нормы об основании применения условно-дос-рочного освобождения (ч. 1 ст. 79 УК РФ), о возложении на условно-дос-рочно освобождённого определённых обязанностей (ч. 2), об обя-зательном минимальном сроке отбытия наказания (ч. 4) и о при-менении условно-досрочного освобождения к лицам, ранее ус-ловно досрочно освободившимся (п. «в» ч. 3), о контроле за пове-дением условно-досрочно освобождённого (ч. 6), об отмене ус-ловно-досрочного освобождения и назначении наказания в слу-чае совершения условно досрочно освобождённым нового пре-ступления в течение неотбытой части наказания (ч. 7).

Предусмотренные ст. ст. 93 и 94 УК РФ особенности освобождения от наказания несовершеннолетних могут применяться и к лицам, совершившим преступления в возрасте от 18 до 20 лет, при нали-чии оснований, предусмотренных ст. 96 УК РФ. К несовершеннолетним, как и ко взрослым преступникам, мо-гут применяться амнистия и помилование.

Наряду с общими видами освобождения от уголовной ответ-ственности и наказания, в отношении несовершеннолетних пре-дусмотрены специальные виды :

1) освобождение от уголовной ответственности с назна-чением принудительных мер воспитательного воздействия (ст. 90 УК РФ);

2) освобождение от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия, предусмотренных ч. 2 ст. 90 УК РФ (ч. 1 ст. 92 УК РФ);

3) освобождение от наказания с помещением в специальное учебно-вос-питательное учреждение закрытого типа органа управления образованием (ч. 2 ст. 92 УК РФ).

Все специальные виды освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания связаны с применением принудительных мер воспитательного воздействия. Предусмот-ренные уголовным законом принудительные меры воспитатель-ного воздействия — это не являющиеся уголовным наказанием меры государственного принуждения, применяемые к несовершеннолетним, совершившим преступления небольшой, сред-ней тяжести либо тяжкие преступления, с целью их исправления. Принудительные меры вос-питательного воздействия могут применяться, по общему правилу, к лицам, не достигшим совершеннолетия. Нецелесообразно применять эти меры к лицам, хотя и совершившим преступление до наступления совершеннолетия, но достигшим его к момен-ту решения вопроса о применении этих мер.

Применение принудительных мер в отношении несовершен-нолетнего является альтернативой уголовной ответственности или наказания.

Применение принудительных мер воспитательного воздей-ствия возможно при соблюдении ряда условий :

1) преступление не должно быть особо тяжким;

2) суд должен признать возможным исправление несовершеннолетнего мерами воспитательного воздействия.

Совершение преступления впервые или повторно не имеет значения для применения принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетним. Только наличие совокупности указанных условий даёт суду законные основания для применения к несо-вершеннолетнему принудительных мер воспитательного воздей-ствия и освобождения его от уголовной ответственности или от наказания.

Статья 90 УК РФ предусматривает следующие виды принудитель-ных мер воспитательного воздействия:

а) предупреждение;

б) передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа;

в) возложение обязанности загладить причинённый вред;

г) ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего.

В соответствии с ч. 1 ст. 91 УК РФ , предупреждение состоит в разъяснении несовершеннолетнему вреда, причинённого его де-янием, и последствий повторного совершения преступлений, пре-дусмотренных УК РФ. Предупреждение имеет важное воспитательное и правовое значение. Факт совершения преступления лицом, в отношении которого выносилось предуп-реждение, может свидетельствовать об устойчивой ценностной дезориентации личности.

В соответствии с ч. 2 ст. 91 УК РФ, передача под надзор состоит в воз-ложении на родителей или лиц, их заменяющих, либо специали-зированный государственный орган обязанности по воспитатель-ному воздействию на несовершеннолетнего и контролю за его поведением. Необходимо отметить, что в отношении родителей и лиц, их заменяющих, предусмотренная обязанность существует и на основании норм семейного права.

В применении дан-ной принудительной меры родители лишь ограничиваются в спо-собах выполнения этой обязанности: обязанность родителя обес-печить контроль за свободным временем ребёнка, не позволять ребёнку покидать дом после определённого времени и др. Как определяется в п. 16 постановления Пленума Верховного Суда РФ № 7 от 14 февраля 2000 г., при передаче несовершеннолетнего под надзор родителей или лиц, их заменяющих, суд должен убедиться в том, что указанные лица имеют положительное влияние на подростка, правильно оценивают содеянное им, могут обеспечить надлежащее поведение и повседневный контроль за несовершеннолетним.

Для этого необходимо истребовать характеризующий материал, проверить условия жизни родителей или лиц, их заменяющих, возможность материального обеспечения подростка и т. д. Несмотря на то, что закон не требует согласия родителей или лиц, их заменяющих, на передачу им несовершеннолетнего под надзор, такое согласие судом должно быть получено.

Продолжительность применения этой принудительной меры воспитательного воздействия, как определяется в ч. 3 ст. 90 УК РФ, зависит от тяжести совершённого несовершеннолетним преступления. При совершении несовершеннолетним преступления небольшой тяжести передача под надзор родителей или иных лиц или органов осуществляется на срок от одного месяца до двух лет, при совершении преступления средней тяжести - на срок от шести месяцев до трёх лет.

В случае, когда родители и дру-гие лица не согласны принять обязанность по надзору, либо не способны должным образом выполнить эту обязанность, следует предпочесть специализированный государственный орган.

Обязанность загладить причинённый ущерб назначается с учётом имущественного положения и трудовых навыков несовершен-нолетнего. Гражданское законодательство предусматривает иму-щественное возмещение морального вреда. Согласно указанному выше постановлению Пленума Верховного Суда РФ № 7 от 14 февраля 2000 г., моральный вред, причинённый действиями несовершеннолетнего лица в возрасте от 14 до 18 лет, в соответствии со ст. 1074 ГК РФ, подлежит возмещению непосредственным причинителем вреда. При недостаточности у него имущества дополнительная ответственность может быть возложена на его родителей, усыновителей, попечителей, приёмных родителей, учреждение, являющееся его попечителем, если они не докажут, что вред возник не по их вине (п. 20).

Ограничение досуга и установление особых требований к по-ведению несовершеннолетнего могут предусматривать запрет по-сещения определённых мест, использование определённых форм досуга, в том числе связанных с управлением механическим транс-портным средством, ограничение пребывания вне дома после оп-ределённого времени суток, выезд в другие местности без разре-шения специализированного государственного органа. Несовер-шеннолетнему может быть предъявлено требование возвратиться в общеобразовательное учреждение либо трудоустроиться с по-мощью специализированного государственного органа.

К несовершеннолетнему могут быть предъявлены и другие требования, необходимые для его исправления. Требования эти должны быть целесообразными, не должны быть жёстокими, при-чинять вред несовершеннолетнему, целью их не может быть уни-жение достоинства несовершеннолетнего. Срок, на который назначается ограничение досуга и установления особых требований к поведению несовершеннолетнего аналогичен тому, который установлен для передачи под надзор родителей, иных лиц или специализированных органов: от одного месяца до двух лет - за преступления небольшой тяжести и от шести месяцев до трёх лет - за преступления средней тяжести.

Предусмотренные ст. 90 УК РФ принудительные меры воспита-тельного воздействия, не делятся на основные и дополнительные. Несовершеннолетнему может быть назначено одновременно не-сколько мер воспитательного воздействия.

Статья 90 УК РФ предусматривает норму об условном освобождении несовершеннолетнего от уголовной ответственности с примене-нием принудительных мер воспитательного воздействия. Формальным основанием применения этой нормы является соверше-ние несовершеннолетним преступления небольшой или средней тяжести. Материальным - возможность достижения ис-правления путём применения принудительных мер воспитатель-ного воздействия.

Возможность исправления несовершеннолетнего может быть установлена исходя из характера и степени опасности данного конкретного преступления, личности виновного, условий его жизни и воспитания и других обстоятельств дела.

Освобождение от уголовной ответственности по ст. 90 УК РФ - условное освобожде-ние. В случае систематического неисполнения несовершеннолет-ним принудительных мер воспитательного воздействия эта мера по представлению специализированного государственного орга-на отменяется, и материалы направляются для привлечения не-совершеннолетнего к уголовной ответственности (ч. 4 ст. 90 УК РФ). Освобождение от уголовной ответственности и применение при-нудительных мер не прерывают и не приостанавливают течения сроков давности привлечения к уголовной ответственности, что необходимо учитывать при отмене принудительных мер.

Из текста закона не ясно , что следует понимать под системати-ческим неисполнением несовершеннолетним принудительной меры. Если придерживаться буквы закона, то предупреждение ис-полняется в момент его вынесения соответствующим государствен-ным органом, передача под надзор исполняется в момент назначе-ния принудительной меры государственным органом, обязанность загладить ущерб может быть исполнена или не исполнена только один раз, но не может не исполняться систематически. Таким об-разом, систематическое неисполнение может иметь место лишь в случае ограничения досуга и установления особых требований. Однако, возможно и другое толкование систематического неиспол-нения принудительной обязанности, вытекающей из факта при-менения этой меры. Поскольку обязанности эти в законе не опре-делены, у правоприменительного органа появляется возможность достаточно произвольной отмены условного освобождения.

Момент прекращения применения принудительных мер вос-питательного воздействия в уголовном законе не определён. Пред-ставляется, что таким моментом следует считать момент вынесе-ния предупреждения или выполнения обязанности загладить ущерб, или прекращения применения принудительной меры ком-петентным органом, или достижения совершеннолетия, кроме случаев применения в порядке исключения принудительных мер к лицам в возрасте от 18 до 20 лет, в соответствии со ст. 96 УК РФ.

Часть 1 ст. 92 УК РФ предусматривает норму об освобождении несо-вершеннолетнего от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия, предусмотренных ч. 2 ст. 90 УК РФ. Ос-вобождение несовершеннолетнего от наказания, в соответствии со ст. 92 УК РФ — безусловное освобождение от наказания, оно не может быть отменено иначе, как в уголовно-процессуальном порядке от-мены незаконных и необоснованных актов (например, в случае при-менения этой нормы к несовершеннолетнему, совершившему раз-бой, изнасилование, участие в массовых беспорядках или др.).

Формальным основанием применения этой меры являются:

1) совершение несовершеннолетним преступления небольшой или средней тяжести;

2) осуждение его за это преступление.

Закон не определяет материального основания применения это-го вида освобождения от наказания. Таким основанием является возможность исправления несовершеннолетнего без применения к нему уголовного наказания, а в отношении несовершеннолетне-го, осуждённого за преступление средней тяжести, - без примене-ния наказания, но с помощью принудительных мер, предусмотрен-ных ч. 2 ст. 92 УК РФ. Освобождение от наказания следует предпочесть освобождению от уголовной ответственности в случае, когда суд сочтёт, что вынесение обвинительного приговора в отношении не-совершеннолетнего необходимо для его исправления.

Целесооб-разно применение этой меры в случае, когда несовершеннолетний или его законный представитель возражают против освобождения от уголовной ответственности по ст. 90 УК РФ, отрицая факт соверше-ния преступления несовершеннолетним. Осознание несовершен-нолетним преступности совершённого им деяния — необходимая предпосылка его исправления.

В то же время суду необходимо учи-тывать , что, если несовершеннолетний, вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством, во время совершения общественно опасного деяния не мог в полной мере осознавать фактический характер своих действий либо руководить ими, он не подлежит уголовной ответственности в соответствии с ч. 3 ст. 20 УК РФ. В этом случае суд не может освобо-дить несовершеннолетнего от уголовной ответственности или на-казания, он должен прекратить уголовное дело за отсутствием в деянии признаков состава преступления и может поставить вопрос о применении воспитательных мер в административном порядке.

Последствием освобождения несовершеннолетнего от наказа-ния, в соответствии с ч. 1 ст. 92 УК РФ, является применение к нему при-нудительных мер, предусмотренных ст. 90 УК РФ (предупреждение, пе-редача под надзор, обязанность загладить ущерб, ограничение досуга и установление особых требований). Применение этих мер не может быть прекращено ввиду систематического неисполне-ния их несовершеннолетним.

Уголовная ответственность несовершеннолетнего , освобож-дённого от наказания с применением принудительных мер вос-питательного воздействия, полностью реализуется актом осужде-ния несовершеннолетнего и освобождения его от наказания. В случае совершения несовершеннолетним нового преступления, он не может быть наказан за преступление, от наказания за кото-рое он был освобождён с применением принудительных мер вос-питательного воздействия. Совершение лицом преступления, от наказания за которое он был освобождён по ст. 92 УК РФ, не влечёт судимости несовершеннолетнего и не может учитываться при назначении наказания в случае совершения преступления после освобождения от наказания по ст. 92 УК РФ. Это яв-ляется обстоятельством, характеризующим личность преступни-ка. Личность же учитывается как при назначении наказания, так и при решении вопроса о возможности и виде освобождения лица от уголовной ответственности или наказания.

Часть 2 ст. 92 УК РФ предусматривает возможность освобождения от наказания с помещением несо-вершеннолетнего, осуждённого к лишению свободы за совершение преступления средней тяжести или тяжкого преступления, в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием. Данная мера является видом освобождения от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия и так же, как и освобождение от наказания по ч. 1 ст. 92 УК РФ, является безусловной мерой и влечёт тождественные правовые послед-ствия.

Формальным основанием применения этой меры является:

1) совершение несовершеннолетним преступления средней тяжести или тяжкого преступления;

2) осуждение его за совершение этого преступления. Не-допустимо освобождение от наказания по ч. 2 ст. 92 УК РФ лица, совер-шившего преступление небольшой тяжести или особо тяжкое преступление.

Материальным основанием применения этой меры является возможность достижения целей исправления и обучения несовершеннолетнего только путём его помеще-ния в специальное учреждение. При реше-нии вопроса о применении мер, предусмотренных ч. 2 ст. 92 УК РФ, сле-дует учитывать как цель исправления несовершеннолетнего, так и цель предупреждения преступлений. Так, например, эта мера может быть применена к несовершеннолетнему, изоляция кото-рого необходима ввиду разлагающего влияния его на сверстни-ков, однако, исправление которого возможно без применения на-казания в виде лишения свободы.

Эта мера в процессе её исполнения связана с более жёсткими правоограничениями, чем содержание некоторых уголов-ных наказаний. Уголовный закон предусматривает в ч. 2 ст. 92 УК РФ особый порядок и основания применения этой меры. Помещение в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа применяется в целях исправления несовершеннолетнего, нуждающегося в особых условиях воспитания, обучения и требующего специального педагогического подхода.

В соответствии с этим актом несовершеннолетние, достигшие 14-летнего возра-ста, помещаются в специальные общеобразовательные школы или специальные профессиональные училища, где они находятся до достижения совершеннолетия. Статья 92 УК РФ ограничила срок содержания не-совершеннолетних в этих учреждениях достижением несовершеннолетним возраста восемнадцати лет, но не более чем на три года. Пребывание в специальных учебно-воспитатель-ных учреждениях закрытого типа может быть прекра-щено до истечения срока, установленного судом, если судом будет признано, что несовершеннолетний не нуждается более в применении данной меры, на основании заключения специализированного государственного органа, обеспечивающего исправление и обучение несовершеннолетнего.

Продление пребывания несовершеннолетнего в специаль-ном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа после истечения срока, назначенного судом, допускается только по ходатайству самого несовершеннолетнего в случае необходимости завершения им общеобразовательной или профессиональной подготовки. Ко-миссия по делам несовершеннолетних регулярно (не реже одного раза в год) рассматривает вопрос о необходимости дальнейшего пребывания несовершеннолетнего в специальном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа.

В основном, данная мера должна применяться к несовершен-нолетним, исправление которых без её применения невозможно с учётом характера и степени общественной опасности преступ-ления, личности виновного и иных обстоятельств, в частности, условий жизни и воспитания, влияния взрослых лиц, с которыми несовершеннолетний поддерживает отношения. Неблагоприят-ные для исправления условия жизни, например, пренебрежение родителей своими обязанностями по воспитанию несовершенно-летнего; отсутствие работы, способной удовлетворить необходи-мые материальные и духовные потребности несовершеннолетне-го по месту его жительства; крайняя нужда в семье, толкающая несовершеннолетнего на совершение преступления; разрушение системы образования и непринятие властями по месту жительства необходимых мер по организации жизни молодежи; криминоген-ная обстановка по месту жительства.

Наличие антисоциальных молодёжных группировок и участие в них не всегда являются ос-нованием для применения мер, предусмотренных ч. 2 ст. 92 УК РФ. В некоторых случаях суд может принять меры по установлению при-чин и условий преступления. В необходимых случаях должен ста-виться вопрос о лишении родительских прав и назначении опе-куна. Иногда условия жизни могут быть улучшены в результате деятельности специализированных органов, а в некото-рых случаях - родителями несовершеннолетнего (перемена мес-та жительства и др.). Судам следует учитывать желание и возмож-ности несовершеннолетнего самостоятельно сменить место жи-тельства, например, поступив в учебное заведение. Когда это по-лезно для несовершеннолетнего, суды не должны препятствовать ему в этом. В то же время, когда исправление несовершеннолетнего, совершившего преступление средней тяжести, а также тяжкое преступление, невозможно иначе, как путём применения к нему мер, предусмотренных ч. 2 ст. 92 УК РФ, - суду следует применить эти меры.

В ч. 2 ст. 92 УК РФ законодатель закрепил возможность применения рассматриваемой принудительной меры воспитательного воздействия к несовершеннолетним лицам, совершившим, кроме преступлений средней тяжести, также и тяжкие преступления. Из этого правила, однако, есть исключения. В. ч. 5 ст. 92 УК РФ содержится исчерпывающий перечень из двадцати одного тяжкого преступления, совершение которых является препятствием к освобождению несовершеннолетних лиц от наказания в порядке, предусмотренном ч. 2 ст. 92 УК РФ. Это наиболее опасные преступления против личности, собственности, общественной безопасности и преступления, связанные с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ. Представляется, что такое ограничение вполне обосновано, так как общественная опасность этих преступлений очевидна даже для лиц, не достигших совершеннолетия. Именно поэтому перечень этих преступлений во многом аналогичен перечню тех преступлений, за которые ответственность наступает с четырнадцатилетнего возраста (ч. 2 ст. 20 УК РФ).

Необходимо, однако, отметить, что помещение несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием и особенно длительное там пребыва-ние усложняют ресоциализацию несовершеннолетнего; несовер-шеннолетний утрачивает опыт нормальной жизни на свободе. Кроме того, тяжелое финансовое состояние этих учреждений и отсутствие достаточного количества квалифицированных кадров не позволяют этим учреждениям в полной мере выполнять поставленные перед ними задачи. Поэтому применять эту меру воспи-тательного воздействия следует, строго руководствуясь законом, лишь в исключительных случаях.

Судимость, как элемент уголовной ответственности , имеет особое значение для несовершеннолетних. Активная динамика изменения личности несовершеннолетнего и требование справедливого соотношения преступления и его пра-вовых последствий предполагают необходимость специальных норм, регламентирующих судимость несовершеннолетних. В со-ответствии с п. «б» ч. 4 ст. 18 УК РФ, судимости за преступления, совершён-ные лицом в возрасте до 18 лет, не учитываются при признании рецидива преступлений. Статья 95 УК РФ предусматривает сокращённые сроки погашения судимости для лиц, совершивших преступления до достижения возраста 18 лет.

Эти сроки определены следующим образом:

а) один год после отбытия лишения свободы за преступления небольшой или средней тяжести;

б) три года после отбытия лишения свободы за тяжкое или особо тяжкое преступление.

К несовершеннолетним применяются предусмотренные ст. 86 УК РФ общие положения о судимости (ч. ч. 1, 6 ст. 86 РФ), положения о признании несудимыми лиц, освобождённых от наказания (ч. 2 ст. 86 РФ), о по-гашении судимости в отношении лиц, осуждённых к более мяг-ким наказаниям, чем ограничение свободы (п. «б» ч. 3), о погаше-нии судимости при условно-досрочном освобождении (ч. 4) и о снятии судимости (ч. 5).

Из сказанного следует , что следователи, прокуроры и судьи обязаны при решении вопроса об уголовной ответственности лиц в возрасте 14-18 лет всесторонне анализировать не только нормы УК РФ, относящиеся непосредственно к несовершеннолетним, но и дру-гие нормы УК РФ, а также нормы других актов российского законодательства, определяющие их статус в обществе.

Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Белгородский политехнический колледж»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

Выполнила: преподаватель общественных дисциплин БПК

ЛЫКОВА ОЛЬГА ЕВГЕНЬЕВНА

БЕЛГОРОД, 2015г.

Содержание

Введение: Противоправное поведение учащихся, как социально-педагогическая проблема. 2

Правовое воспитание учащихся, как средство коррекции их поведения: 4

Внеклассное мероприятие.

Разбор бытовых ситуаций и выход из них. 12

Заключение. Формирование правосознания у учащихся. 17

Литература 18

Приложение 1. Протокол допроса несовершеннолетнего (образец) 19

Приложение 2. Презентация

Введение: Противоправное поведение учащихся, как социально-педагогическая проблема.

Организация воспитательной работы в «Белгородском политехническом колледже» опирается на принципы соответствия ее форм и приемов сущности воспитания в духе прав человека, учета лучших традиций организации внеурочной деятельности отечественной педагогики.

Правовые знания, полученные в школе, дополненные и развитые в колледже, содействуют правильному пониманию происходящих общественных явлений, способствуют развитию социальной активности молодых граждан, дают возможность правильно ориентироваться в жизни, определять грань между дозволенным и запрещенным, выбирать законные пути и средства защиты личных прав и интересов. 20 ноября отмечается День правовых знаний, в этом контексте а ктуальность правового воспитания рассматривается через особое внимание к вопросам правонарушений в молодежной среде. Многие правонарушения учащиеся совершают неосознанно, поэтому, важно, закрепить в их сознании – какие неотвратимые последствия влекут за собой правонарушения.

Для того, чтобы информация учащимися была усвоена, а не просто предоставлена, зачитана и т.д., главное – «не набивать голову знаниями», а мотивировать учащихся, заставляя их самостоятельно рассуждать, думать. Мотив непосредственно связан с личностью учащегося, ее особенностями, склонностями, влечениями и интересами. В мотивах выражается не какая-то отдельная черта личности, а в определенном смысле весь человек, все характерные для него свойства и особенности. Именно мотив закрепляет мысль и волю, сознание и действие, и придает поступкам учащегося определенное содержание.

Особенности мотивов преступных деяний подростков состоят в том, что большая часть умышленных преступлений заранее ими не готовятся: умысел совершить преступление возникал внезапно, под влиянием сложившейся ситуации, также отмечаются характерные для большинства впервые совершенных несовершеннолетними преступлений, импульсивность, слабый учет последствий. Многие преступления совершаются на почве интереса, страсти к приключениям, стремления к самоутверждению в учебной группе, лжетоварищества, псевдоромантизма, престижно-потребительских интересов. У многих подростков искаженное представление о мужестве, национальной идее, патриотизме.

Например : Сергей К. в 2014 учебном году, будучи учащимся первого курса колледжа, отпросившись с урока в туалет, из хулиганских побуждений (ради «прикола») позвонил по телефону в полицию и передал заведомо ложное сообщение о якобы заложенном взрывном устройстве в колледже. Мотивом преступления явился интерес, «что же будет?».

Анализируя случаи правонарушений учащихся колледжа, приходим к пониманию, что важнейшим средством профилактики и педагогической коррекции противоправного поведения является правовое воспитание учащихся, которое формирует самостоятельную форму сознания - правосознание.

Цель правового воспитания учащихся заключаетс я в формировании их правосознания и в обеспечении на этой основе сознательного и активного правомерного поведения.

Достижение этой цели осуществляется путем:

усвоения учащимися определенной суммы знаний о правовых нормах;

организация правового просвещения во внеклассной работе;

активного участия в правоохранительной деятельности в колледже и по месту жительства;

повышение правовой культуры родителей и педагогов.

Задачи правового воспитания перед преподавателями ставятся следующие:

наличие системного и дифференцированного подхода к учащимся;

связь правовой информации с фактами из повседневной жизни учащихся, приучение их к сознательной оценке своих поступков;

обеспечение сознательного усвоения правовых знаний;

учет психологических особенностей учащихся.

Правовое воспитание учащихся, как средство коррекции их поведения.

Данное внеклассное мероприятие может стать отдельным учебным занятием в рамках изучения предмета «Обществознание», классным часом, беседой, ролевой игрой, информацией и иное. Рассчитано на несовершеннолетних учащихся, средних и слабых базовых школьных знаний.

Внеклассное мероприятие.

Тема: ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Цели:

Обучающая:

Формировать умение грамотно применять нормы уголовного права при решении конкретных ситуаций.

Развить:

Умение грамотно использовать в своей речи специальные юридические термины применительно к конкретной ситуации;

Воспитать:

- способствовать формированию у учащихся негативн ого отношения к правонарушениям.

Продолжительность мероприятия – 45 минут (60 минут)

Основные понятия : Принудительные меры воспитательного воздействия. Содержание принудительных мер воспитательного воздействия. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним.

Оборудование : компьютер, мультимедийный проректор, Уголовный кодекс РФ, другие средства ТСО

Задача преподавателя : донести до учащихся , что введенный для несовершеннолетних, впервые совершивших преступление, небольшой или средней тяжести, особый вид освобождения от уголовной ответственности, соединенный с назначением принудительных мер воспитательного воздействия, не является актом всепрощения таких преступников. Он дает им шанс исправиться без претерпевания кары. Если же эти лица будут систематически уклоняться от исполнения указанных мер, последние могут быть отменены, а сами несовершеннолетние - подвергнуты уголовной ответственности.

Ход мероприятия:

Организационный момент – 2-минуты

объявление темы и цели внеклассного мероприятия

Основная часть – 34-35 минут

Педагог заранее продумывает вопросы для начальной дискуссии, находит доступное разъяснение каждого вопроса. На первом этапе, педагог должен заинтересовать, «расшевелить» учащегося, побудить задуматься, пытаться говорить, пусть даже если неверно.

Вопросы, побуждающие к дискуссии:

Что такое преступление? Найти статью УК РФ, подтверждающие определение. (ст.14, ст.15 УК РФ)

Чем отличается преступление от правонарушения?

– Зачем нужно знать определения: правоспособности, дееспособности. деликтоспособности? С какого возраста наступает каждая из способностей, как влияет на жизнь несовершеннолетнего, какие преимущества имеет каждая из способностей? (степенью тяжести)

С какой целью общество ограничивает права и свободы осужденных ? ( Наказание сейчас является основным ответом общества на преступление и заключается в ограничении прав и свобод осуждённого. Общество считает, что наказание достигает следующих целей (ст. 43 УК РФ, ст. 2 УИК РФ):

восстановление социальной справедливости,

исправление осуждённого,

предупреждение новых преступлений.)

Второй этап мероприятия готовится заранее с привлечением некоторых учащихся (сообщение, короткие презентации). Этот этап расширяет кругозор знаний учащихся, помогает анализировать полученную информацию.

Вам, наверно, будет интересно, к ак изменялась система наказаний с укреплением государственной власти? (С укреплением государственной власти, когда преступление становиться «нарушением государственных законов», уголовное право пережило «революцию»: главной задачей становится наказание преступника и устрашение всех. Сравнивая Русскую правду ( XI век) с Судебниками1497 и 1550 годов, Соборным Уложением 1649 года, можно увидеть, как штрафы и выплаты заменяются смертной казнью. Пиком ужасов наказаний в России является Артикул воинский 1715 года Петра I . Сожжение, четвертование, разрывание конечностей клещами, дробление тела железом и т. д., по сути, и являются смертной казнью ). В 20 веке тюрьмы, колонии, лагеря становятся самыми распространенными видами наказаний по всему миру.

Основная часть: здесь идет умственная работа на запоминание, работа с источником (УК РФ). Объявляется тема внеклассного мероприятия, проходит проработка знаний.

Учитель: Самые безрассудные поступки свойственны молодости. Бывают жизненные ситуации, что, не успев ещё почувствовать радости жизни, человек уже в кабинете следователя с криками: «Я не хотел, я не знал». И с трудом начинает осознавать, что наступает ОТВЕТСТВЕННОСТЬ . Не папина, не мамина, а его ответственность. Поэтому каждому нужно знать об опасностях в играх с законом. (Не знание закона не освобождает от ответственности). Постараться лучше понять общество, в котором Вы живёте и которое Вам придётся улучшать, а также следовать нормам права РФ.

В соответствии с нормами российского законодательства несовершеннолетними признаются лица, не достигшие восемнадцатилетнего возраста. В связи с этим в криминологии выработано такое понятие как возрастная невменяемость, которая означает, что в определенном возрасте субъект еще не в состоянии должным образом и в должной мере оценивать социальную значимость собственного поведения. В связи с этим несовершеннолетние могут быть привлечены к уголовной ответственности только по достижении ими определенного возра ста. По общему правилу возраст уголовной ответственности – это шестнадцать лет, а за совершение особо тяжких преступлений либо за совершение преступлений, которые наиболее часто совершаются именно подростками, возраст уголовной ответственности снижен до четырнадцати лет.

Законом выработаны особые правила в отношении несовершеннолетних, оказавшихся волею судьбы в отношениях, регулируемых правовыми нормами. При задержании обязательно составляется протокол. В нем указывается дата, место, время, причины задержания. Следует предварительно внимательно ознакомиться с таким документом, прежде чем его подписывать. В случае, когда задержанный не согласен с отдельными записями, сделанными в этом документе, об этом следует обязательно написать. Допрос несовершеннолетних осуществляется только в присутствии его законных представителей: родителей, педагогов. (раздать учащимся образец протокола для ознакомления)

Ограничение видов наказаний, которые могут быть назначены несовершеннолетнему.

Учащимся: Открыть УК РФ найти статью 44 УК РФ. Общий перечень наказаний, применяемый в уголовном законодательстве, содержится в ст.44 Уголовного кодекса РФ. В соответствии с этим перечнем к лицам, совершившим преступления, могут применяться следующие виды наказания:

штраф;

лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;

лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;

обязательные работы;

исправительные работы

ограничение по военной службе;

ограничение свободы;

содержание в дисциплинарной воинской части;

лишение свободы на определенный срок;

пожизненное лишение свободы;

смертная казнь.

Однако не все они могут применяться к несовершеннолетним. Эти исключения обусловлены одним из принципов уголовного права, а именно: принципом гуманности.

Перечень наказаний, применяемых к несовершеннолетним, изложен в ст.88 УК РФ и является исчерпывающим. В настоящее время несовершеннолетним, признанным виновными в совершении преступления, могут быть назначены следующие наказания:

штраф;

лишение права заниматься определенной деятельностью;

обязательные работы;

исправительные работы;

арест;

лишение свободы на определенный срок.

Возможность назначения альтернативы наказанию – принудительных мер воспитательного характера.

Вместо наказания к несовершеннолетнему, совершившему преступление, могут быть применены принудительные меры воспитательного характера, к которым относятся:

предупреждение несовершеннолетнего о недопустимости повторного совершения преступлений;

передача несовершеннолетнего под надзор родителей, лиц их заменяющих либо в специализированный государственный орган;

обязанность загладить причиненный вред;

ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего.

Применение принудительных мер воспитательного характера является одной из разновидностей освобождения лица от уголовной ответственности и поэтому не влечет судимости, но, тем не менее, эти меры содержат в себе элементы кары, поскольку изначально являются принудительными и содержат соответствующие ограничения.

МОГУТ БЫТЬ ПРИВЛЕЧЕНЫ РОДИТЕЛИ К АДМИНИСТРАТИВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ.

Следующей особенностью привлечения несовершеннолетних к уголовной ответственности является порядок назначения наказания, отличающийся от соответствующего порядка назначения наказания взрослому преступнику.(ОЗНАКОМИТЬ УЧАЩИХСЯ С ЛИСТОМ ДОПРОСА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ).

Штраф в качестве наказания может быть назначен в том случае, когда у несовершеннолетнего есть самостоятельный заработок или имущество, принадлежащее ему на правах собственности, и на которое может быть обращено взыскание. Размеры штрафа – от одной тысячи до пятидесяти тысяч рублей (размеры штрафа для совершеннолетнего преступника от двух с половиной до пятисот тысяч рублей).

Обязательные работы назначаются несовершеннолетним на срок от 40 до 160 часов. Для взрослых преступников – срок обязательных работ от 60 до 240 часов.

Исправительные работы несовершеннолетним осужденным назначаются на срок до 1 года, при этом не производится удержаний из их заработной платы. Для совершеннолетних осужденных срок исправительных работ установлен в размер от двух месяцев до двух лет, и из их заработка могут осуществляться удержания в доход государства в размере от 5 до 20 % заработка.

Арест , в качестве наказания может быть назначен только тем несовершеннолетним, которые на момент вынесения приговора достигли возраста 16 лет. Срок ареста от одного до четырех месяцев (срок ареста для совершеннолетних осужденных от одного до шести месяцев).

Лишение свободы – наиболее строгая мера наказания, применяемая к несовершеннолетним осужденным. Максимальный срок лишения свободы не может превышать 10 лет, в то время как для совершеннолетних срок лишения свободы, в соответствии с соответствующей санкцией может достигать 20 лет, а по совокупности приговоров – 30 лет лишения свободы.

Следующий этап: закрепление полученного материала в виде практических решений задач, важно определить и донести до учащихся, что это преступление, что виновный обязательно понесет наказание, а учащиеся могут подбирать статьи из УК РФ и пытаться самостоятельно высказать решение:

Ситуация № 1

Дмитрий, 12 лет, был задержан за кражи в магазинах. Всего он совершил более 70 мелких краж. Он стремился сделать денежные накопления и продавал краденые вещи. Деньги хранились у него дома, и ущерб был практически возмещен полностью.

Приговор: Отсрочка исполнения наказания. (Возраст 12 лет. Возмещение вреда, будет возложено на родителей, как законных представителей Дмитрия).

Ситуация № 2

Группа девушек в возрасте 16 лет поздно вечером на остановке автобуса совершила нападение на пожилую женщину. От полученных ударов женщина упала, получив серьезную травму, а девушки отобрали у нее часы и сумку с документами и деньгами.

Приговор : Судья, оглашая приговор, сказал, что он надеется, что в будущем они трижды подумают, прежде чем вновь решиться совершить нечто подобное. По ст.162 УК РФ «Разбой» Лишение свободы с отбыванием наказания в исправительно-трудовой колонии сроком до 3 лет. Отягчением явилось: Группа лиц. В отношении пожилого человека.

Ситуация № 3 Необходимо найти и изучить статьи 20, 111, 112, 115, 116 Уголовного кодекса РФ и выполнить задание: «Если Илья (14-лет) выполнит свои угрозы, найдет и побьет угонщиков его велосипеда, то подлежит ли он уголовной ответственности за это в следующих случаях:

побои привели к кратковременному расстройству здоровья угонщиков;

побои привели к потере зрения у одного из угонщиков;

побои привели к длительному расстройству здоровья угонщиков;

после побоев у угонщиков остались лишь царапины и синяки?

Объясни, почему ты принял то или иное решение.

Ответы :

1) Ст.20, ст.115. – с 16 лет. Илья не подлежит уголовной ответственности.

2) Ст.112. – тяжкий вред здоровью. С 14 лет. Подлежит.

3) Ст. 112. – средней тяжести. С 14 лет. Подлежит.

4) Ст. 116. – побои. С 16 лет. Не подлежит.

Итог: Учащиеся самостоятельно подводят итог: Причины, побуждающие несовершеннолетних к совершению преступлений:

возрастные особенности (недостаточный жизненный опыт, незавершенность формирования ценностных ориентаций, повышенная внушаемость несовершеннолетних, значимость участия в неформальной группе, стремление казаться в глазах окружающих взрослых, демонстрация мнимой независимости).

влияние семьи, улицы на формирование поведения учащегося, а также роль государства в процессе становления молодого поколения России.

культурно-образовательный уровень несовершеннолетнего. Игнорирование требований общеобразовательных учреждений, равнодушие к общественным проблемам, ограниченное восприятие культурной информации. При этом высокая степень вовлечения в азартные, компьютерные игры, выпивки, употребление наркотических средств, хулиганства.

низкая степень наличия нравственно-правового уровня у таких преступников своеобразная понимание чести, совести, достоинства личности, долга, дозволенности, как правило, исходя из собственных желаний либо групповой солидарности.

Последний, заключительный этап: разбор сложных ситуаций из жизни самих учащихся, способы решения их. Можно заранее объявить учащимся, что пройдет внеклассное мероприятие, посвященное правовому обучению несовершеннолетних и желающие могут сдать анонимно (продумать это) вопросы, на которые хотели бы получить компетентный ответ. Если это инициатива не пройдет (не наберется нужное количество вопросов), можно самостоятельно инициировать эти вопросы, сказав учащимся, что эти вопросы поступили на рассмотрение. Вопросы решаем совместно, строго ограничив время (чтобы не было балагана).

Вопросы

Меня задержали или арестовали. Могу ли я в этом случае общаться со своими родителями?

Если ты находишься в экстремальной ситуации (задержание, арест, заключение под стражу, нахождение в лечебном учреж дении и другое), то также имеешь право на общение со своими родителями и другими родственниками в порядке, установленном законом. Если ты несовершеннолетний, то родители являются твоими законными юридическими представителями и просто обязаны присутствовать в такой ситуации. Без родителей никаких следственных действий в отношении тебя совершать не могут.

Кто обязан осуществлять защиту моих прав и законных интересов?

Защита прав и законных интересов детей возлагается на родителей, орган опеки и попечительства, прокурора и суд. Следует отметить, что если учащийся признан в соответствии с законом полностью дееспособным, (в результате эмансипации), то есть как бы взрослым, то имеет право самостоятельно защищать свои права и интересы. Право об ратиться в суд возникает с 14 лет.

Чем опасны азартные игры ?

У молодых людей, которые почувствовали страсть к играм на автоматах, в карты на деньги и т.п., желание поиграть может пе рерасти в игроманию - болезненную зави симость от игры. В таком состоянии учащиеся становятся легкой добычей мошенников и других нечестных людей. Проигрыш большой суммы денег может по влечь за собой вымогательство, побуждение к совершению преступления и т.д. Таким товарищам требует ся помощь психиатров и психологов, поддержка и контроль со стороны родителей.

Что делать, чтобы не стать агрессивным и не нарушать закон?

Существует четыре основные стратегии по ведения при возникновении агрессии со стороны кого-либо против вас : уход, переговоры, ответное нападение и влияние через кого-то. Если не работает что-то одно, попробуйте другую стратегию. Главное - не опускать руки и пытаться что-то делать. Бывает, что самое правильное, что мож но сделать, - это просто уйти. Например, если место и время не подходят для по пыток разрешения ситуации или напада ющий по-настоящему опасен (плохо контролирует себя, представляет серьезную физическую угрозу). Но важно пом нить, что, если вы решили уходить, надо это делать спокойно и решительно. Нельзя и уходить, и как бы не уходя - оборачиваться, грозить; «уйти в себя», т.е. никак не реагировать на действия обидчика. Нередко нападающий хочет добиться определенной реакции жертвы (огорче ния, слез, истерики, ответной ярости). Он получает удовольствие, видя эту ре акцию.

Кажется, цикл «нападение - обида жертвы - веселье обидчика» мо жет повторяться бесконечно. Чтобы пре рвать его, нужно твердо решить для себя, что вы не будете реагировать старыми способами. Вы позволите нападающему говорить все, что угодно, и поскольку все, что он говорит, глупость, вы не буде те обижаться на глупости. В этом случае важно расслабиться, уменьшить остроту негативных чувств и сохранять внешнее спокойствие. Если обидчик не будет по лучать своей обычной награды - веселья от реакции жертвы, ему станет скучно, и он прекратит свои попытки.

Но! Вначале сила и частота нападений мо гут увеличиться - нападающий не пони мает, что происходит, он хочет, чтобы все стало как прежде. Очень важно ни в коем случае не сорваться и не вернуться к старой реакции. Нужно во всех случаях продолжать вести себя спокойно и индиффе рентно. Скорее всего, нападения будут по вторяться и дальше, но уже гораздо реже.

Переговоры. Вполне возможно, что нападающий пыта ется добиться победы в реально существую щем конфликте с помощью таких непри глядных средств. Возможно, ситуация да но вышла из-под контроля, и он не в состо янии держать себя в руках. В этом случае тот, на кого нападают, должен оценить обстановку и решить, стоит ли пытаться раз говаривать с нападающим сейчас или отложить беседу до более спокойных времен. И тогда уже пытаться искать реальные пути разрешения конфликта. Но и в других ситуациях, за которыми нет явного конфликта, не стоит отказываться от возможности переговоров с нападаю щим. Можно попробовать поговорить на едине, можно подойти к нему вместе с дру гом. Можно спросить его, почему он так поступает, и объяснить, что это на самом деле глупо и неприятно. (Бывают люди, которые на самом деле этого не понимают! А сами по себе они вовсе неплохи.)

Ответное нападение. Еще один вариант - попробовать нанести «ответный удар», чтобы отвадить агрессора от такого поведения. Чтобы удар был эффе ктивным, необходимо определить «уязви мое место» преследователя, а для этого по стараться его понять. При некоторых обстоятельствах ответным нападением может стать сильная эмоцио нальная реакция, например, плач, крик, ис терика. Такая реакция (или ее хорошая имитация) может удивить или напугать преследователей, а значит, повлиять на их действия.

Влияние через кого-то. Можно пытаться влиять на преследователя самостоятельно, а можно обратиться за по мощью к другим. Оценка ситуации помо жет выбрать правильных людей. Возможно, для преследователя важно мнение лидера класса. Может быть, он хочет заслужить признание какой-то компании. В этой ком пании вполне могут оказаться вменяемые люди, которые посоветуют нападающему вести себя иначе. Надо просто найти их и поговорить с ними.

Уже второй день подряд меня, у входа в колледж, встречает один и тот же парень и требует де нег. Угрожает, что скоро сумма, которую я должен буду отдать, удвоится, а если денег не найду - он и его друзья меня изобьют. Думаю, как найти требуемую сумму, или все же день ги не отдавать?

Простого ответа в данном слу чае не будет. Называется это явление вымогательством . В Уголовном кодексе Российской Федерации вымогательству дается следующее оп ределение: «Вымогательство, то есть требо вание передачи чужого имущества, или права на имущество, или совершения дру гих действий имущественного характера под угрозой применения насилия либо уничтожения или повреждения чужого имущества, а равно под угрозой распро странения сведений, позорящих потерпев шего или его близких, либо иных сведений, которые могут причинить существенный вред правам или законным интересам по терпевшего или его близких».

Причинами молчания жертв вымогательст ва могут быть разные обстоятельства:

возникшее после вымогательства состоя ние шока, вызванного унижением, бес силием перед явной несправедливостью, подавленностью и замкнутостью;

страх «опозориться» - признаться в своей слабости: не смог отстоять себя и стал до носчиком;

боязнь расправы со стороны вымогате лей, которые кажутся сильными, жесто кими, беспощадными, и др.

Чаще всего объектом вымогательства ста новятся хорошо воспитанные и любящие родителей учащиеся. Однажды поддавшись насилию и принуж дению, жертва воспринимает произошед шее как серьезный проступок по отноше нию к родным и близким, вымогатель ста рается усугубить это чувство вины и на его основе моделирует для жертвы свои угрозы разоблачения или расправы. В результате запуганная жертва становится полностью зависимой от требований вымогателя.

«Правила игры» таковы, что далее вымога тель вынужден «закручивать гайки», нагне тать напряженность, усиливать страх. В итоге первое столкновение с рэкетиром мо жет превратиться в затяжной и труднораз решимый кошмар. Именно во время первой стычки требуется жестко противостоять вымогателю. Главн ый совет: не бояться! Как правило, все уг розы со стороны вымогателя - блеф. Если же дело доходит до избиений, нельзя медлить - бегом к родным, близким людям рассказать о произошедшем. Именно они - защита от тиранства вымогателя.

Нельзя это замалчивать, не замечать и проходить ми мо. Поэтому нужно обращаться в полицию, так как сотрудникам правоохранительных органов выгоднее пресечь действия моло дого вымогателя, чем в будущем бороться с профессиональным рэкетиром.

Заключение. Формирование правосознания у учащихся.

Одним из главных направлений модернизации образования является обновление его содержания. Содержание образования должно дополниться ключевыми компетенциями в интеллектуальной, гражданско-правовой, коммуникационной, информационной и прочих сферах. В наше время недостаточно говорить только о знаниях, хотя это очень важно. Образование и воспитание должно формировать способность жить и работать в обществе, БЕЗОПАСНОМ обществе (хотелось бы). Поэтому одной из составляющих модернизации содержания образования и воспитания является сознательная правовая культура молодежи.

Список литературы используемой при составлении конспекта

Нормативно-правовые акты:

Конституция РФ. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года. М., Экзамен. 2013.

Уголовный кодекс РФ. Федеральный закон РФ от 13 июня 1996 года № 63-ФЗ. Принят Государственной Думой РФ 26 июня 1996 года. М., Экзамен. 2012.

Всеобщая декларация прав человека. Принята на III сессии Генеральной Ассамблеи ООН 10 декабря 1948 года. // Сборник международных документов. М., Проспект. 2010.

Литературные источники:

А.И. Яковлев Основы правоведения. Академия, М.,2007

Р.Т. Мардалиев Правоведение. Питер, 2010

ПРОТОКОЛ

допроса несовершеннолетнего подозреваемого

«__» ________________г.

___________________________ (место составления)

Допрос начат в___ч.___мин.

Допрос окончен в___ч.___мин.

Следователь (дознаватель) _________________(наименование органа

предварительного следствия или дознания, классный чин или звание, фамилия, инициалы следователя (дознавателя)

в помещении _______________(каком именно) с участием защитника

_______________(фамилия, инициалы), предоставившего ордер №_________,

а также законного представителя _______________(фамилия, имя, отчество,

место жительства), педагога ________(фамилия, имя, отчество, место жительства) в соответствии с частью второй ст. 46, ст. 189, 190 и 425 УПК РФ допросил по уголовному делу №___в качестве подозреваем__ несовершеннолетн___:

1.Фамилия, имя, отчество _________________________________________________

2. Дата рождения ________________________________________________

3. Место рождения ________________________________________________

4. Место жительства и (или) регистрации_______________ телефон ________

5. Гражданство ______________________

6. Образование _________________

7. Семейное положение, состав семьи _______________________________

Подозреваем___ _____________________ (подпись)

8. Место работы или учебы______________________ телефон ___________

9. Наличие судимости _________________ (когда, каким судом был осужден, по какой статье УК РФ, вид и размер наказания, когда освободился)

10. Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность несовершеннолетнего

_________________________________________________________________

11. Иные данные о личности несовершеннолетнего ______________________________

Иные участвующие лица ____________ (процессуальное положение, фамилии, имена, отчества)

Участвующим лицам объявлено о применении технических средств ______________ (каких именно, кем именно)

Перед началом допроса мне разъяснены права и обязанности, предусмотренные ст. 45, 58, 168, 426 и 428 УПК РФ. Права и обязанности мне понятны.

Законный представитель ___________________ (подпись)

Педагог ___________________________ (подпись)

Подозреваем___ ______________________ (подпись)

Перед началом допроса мне разъяснены права, предусмотренные частью четвертой ст. 46 УПК РФ, а именно:

1) знать, в чем я подозреваюсь, и получить копию постановления о возбуждении против меня уголовного дела, либо копию протокола задержания, либо копию постановления о применении ко мне меры пресечения в виде заключения под стражу;

2) давать объяснения и показания по поводу имеющегося в отношении меня подозрения либо отказаться от дачи объяснений и показаний;

3) пользоваться помощью защитника с момента, предусмотренного п. 2 и 3 части третьей ст. 49 УПК РФ, в том числе свидание с ним наедине и конфиденциально до первого допроса;

4) представлять доказательства;

5) заявлять ходатайства и отводы;

6) давать показания и объяснения на родном языке или языке, которым я владею;

7) пользоваться помощью переводчика бесплатно;

8) знакомиться с протоколами следственных действий, произведенных с моим участием, и подавать на них замечания;

9) участвовать с разрешения следователя или дознавателя в следственных действиях, проводимых по моему ходатайству, ходатайству моего защитника либо законного представителя;

10) приносить жалобы на действия (бездействие) и решения суда, прокурора, следователя и дознавателя;

11) защищаться иными средствами и способами, не запрещенными УПК РФ. Мне также разъяснено, что в соответствии со ст. 51 Конституции Российской Федерации я не обязан свидетельствовать против самого себя, своего супруга (своей супруги) и других близких родственников, круг которых определен п. 4 ст. 5 УПК РФ.

Неосведомленность подростков о системе наказания лиц, не достигших возраста 18 лет, является одним из главных факторов, способствующих совершению преступления несовершеннолетними. В нашей статье мы раскроем понятие уголовной ответственности несовершеннолетних, определим виды преступлений и наказаний, которым могут быть подвергнуты подростки.

Согласно нормам действующего законодательства несовершеннолетними лицами признаются лица, не достигшие возраста 18 лет. Уголовная ответственность предусмотрена за любые преступные деяния с 16 лет, а за тяжкие преступления - с 14 лет. Лица, не достигшие возраста 14 лет, не несут уголовной ответственности, поскольку законодатель считает, что в таком возрасте человек не способен осознавать последствий своих деяний. Уголовная ответственность несовершеннолетних определяется статьей 87 Уголовного кодекса РФ, при этом учитываются факторы, оказывающие воздействие на лицо, преступившие закон, как в момент совершения деяния, так и до этого. Законодатель учитывает тяжесть преступления, а также принимаются во внимание такие показатели как:

• физическое и интеллектуальное соответствие лица возрасту по документам;
• умственное развитие несовершеннолетнего лица;
• способность оценивать адекватно результаты своих действий;
• условия воспитания.

Особенности применения ответственности к несовершеннолетним

При разбирательстве преступлений, совершенными несовершеннолетними, действуют особые правила:

1. при вынесении приговора несовершеннолетний возраст является ;
2. ограничение свободы передвижения для несовершеннолетнего лица не должно длиться более 2-х лет;
3. ограничение свободы не может быть назначено при совершении легких преступлений впервые;
4. осужденным в возрасте 14-16 лет не назначают сроки свыше 6 лет;
5. лицам в возрасте до 16 лет сроки выше 10 лет назначаются только за особо тяжкие виды преступлений;
6. штрафные санкции применяются либо в отношении несовершеннолетнего, либо в отношении его родителей/усыновителей/опекунов;
7. при применении наказания предпочтение отдается принудительным педагогическим воздействиям.

Лица, достигшие ко времени совершения преступления возраста 14 лет, подлежат ответственности за следующие виды преступлений:

• умышленное или средней тяжести;
• похищение человека;
• убийство;
• изнасилование или насильственные действия сексуального характера;
• вымогательство;
• кража;
• грабеж/ ;
• умышленное уничтожение или повреждение имущества (при отягчающих обстоятельствах);
• неправомерное завладение автомобилем или иным средством без цели хищения;
• захват заложника / террористический акт / заведомо ложное сообщение об акте терроризма;
• хулиганство (с отягчающим обстоятельством) / вандализм;
• хищение/вымогательство наркотических средств или психотропных веществ / оружия/ взрывчатых веществ или устройств/боеприпасов и другие.

Виды наказаний, применяемых к несовершеннолетним

Важно! К лицам, не достигшим возраста 18 лет, не применяется наказание в виде пожизненного лишения свободы.

В результате анализа ситуации, состава преступления и факторов, способствующих совершению преступленного деяния, несовершеннолетнего могут:

• признать невиновным;
• признать виновным частично и назначить наказание в виде принудительного воспитательного воздействия или ограничиться выговором;
• признать виновным и назначить наказание в виде ограничения свободы передвижения или назначить испытательный срок;
• признать виновным и направить в специализированное учебно-воспитательное учреждение со строгим режимом;
• признать виновным и назначить наказание в виде лишения свободы;
• признать виновным и приговорить к выплате штрафа / общественным работам / запретить заниматься определенными видами деятельности.

В отношении несовершеннолетних при наступлении уголовной ответственности применяется психологически-психиатрическая экспертиза, которая является сложным видом исследования. Специалистами применяются специальные психологические и медицинские тесты, итогом которых становится заключение экспертов о вменяемости несовершеннолетнего на момент совершения преступления. В случае признания подростка невменяемым, наступление уголовной ответственности невозможно, судом назначается принудительная медицинская мера. В отличии от взрослых к несовершеннолетним применяются более мягкие меры и . Учитывая социальный статус подростков и возрастные особенности, большие меры направлены на перевоспитание человека. К воспитательным мерам относят принудительные приемы, представляющие собой:

1. предупреждение;

передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа;

возложение обязанности загладить причиненный вред;

запрет на посещение мест определенных, как общественные.

Важно! Если к несовершеннолетнему лицу применены принудительные меры, он обязан отмечаться в инспекции по делам несовершеннолетних с определенной периодичностью.

Условия освобождения от уголовной ответственности

Как уже отмечалось выше, законодатель, определяя возможность наступления уголовной ответственности для несовершеннолетних, определяет определенные условия, при которых можно избежать наказания. Так, на территории РФ действуют следующие условия для освобождения от ответственности:

• при установлении факта угрозы жизни и здоровью несовершеннолетнего со стороны старших родственников или иных лиц, провоцировавших его на совершение преступного деяния;
• при совершении преступления впервые, если оно было расценено судом, как не тяжелое или средней тяжести, в этом случае применяют меры педагогического воздействия;
• при принятии судом решения о помещение лица, не достигшего возраста 18 лет в учреждение закрытого типа для корректирующего педагогического и медицинского воздействия.

Важно! В отношении несовершеннолетних в ходе осуществления наказания, установленного судом за совершенное преступление, очень часто применяется условно-досрочное освобождение.

Проблемы подростковой преступности в России

Исходя из статистических сведений, полученных в результате расследования дел несовершеннолетних, совершивших преступления, установлено:

• лица, не достигшие возраста совершеннолетия, легко подпадают под дурное влияние лиц, которые преследуют корыстные цели;
• большое число преступлений совершается подростками, объединившимися в группы;
• подростки из неблагополучных семей легче соглашаются на совершение преступного деяния;
• юридическая безграмотность и уверенность в своей безнаказанности существенно способствует подростковой преступности.

Таким образом, низкий уровень образования, отсутствие должного внимания со стороны близких, наличие большого количества свободного времени, как и отсутствие увлечений способствует росту детской преступности.

Важность защиты несовершеннолетних

Лица, не достигшие возраста 18 лет, попавшие в сложную жизненную ситуацию, нуждаются в особой юридической защите. Подростки склонны проверять свои возможности и способности, при этом это умственно и физически незрелый человек, следовательно, поддержка взрослого ему особенно необходима. Права и обязанности возникают у гражданина в процессе взросления, ребенок должен знать, какую ответственность он понесет в результате своих действий. Как правило, именно правовая безграмотность взрослых и детей приводит к печальным последствиям и несовершеннолетний несет ответственность за свое преступное деяние в соответствии с законом. Чтобы соблюсти интересы несовершеннолетнего, закон предусматривает право таких лиц на юридическую помощь - и подростки и их родители имеют право на квалифицированное представительство в суде. Как правило, интересы несовершеннолетнего в суде представляют родители, опекуны или усыновители, которые, в свою очередь, могут перепоручить эти права другому человеку - адвокату. При желании подросток, достигший 14 лет, может лично выступать в суде и реализовывать свои процессуальные права, при условии эмансипации несовершеннолетнего.

Ольга

Здравствуйте. Моя дочь 13 лет дружила с мальчиком 14 лет. Случилось так, что они оставшись наедине целовались. Потом после этого был минет. Моя дочь утверждает, что он ее зажал углу, схватил за волосы и заставил это сделать. Мальчик же говорит, что он ей предложил и она согласилась. Это случилось полгода назад, я об этом узнала несколько дней назад. Я обратила внимание на то, что моя дочь стала избегать общения с этим мальчиком, не общалась с ним в соцсетях, не отвечала на телефонные звонки, сказала ему,что родители запрещают ей с ним встречаться. В общем, избегала с ним встреч. Я сейчас понимаю почему это было. В общем я в полицию заявление написала, мой вопрос, будет ли ребенок 14 лет привлечен за такое деяние к ответственности. Если да, то что ему грозит.

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Ольга! К уголовной ответственности мальчик не будет привлечен, так как за подобные действия с несовершеннолетними к суду привлекаются только совершеннолетние лица. Максимум, с мальчиком будет проведена беседа и его могут поставить на учет, если подтвердится правота слов Вашей дочери.

Андрей

Здравствуйте моему сыну 14 лет он с друзьями угнали 5 машин друзьям было 18,и второму 21 все что делал мой сын помогал ломать блокировку руля и с этого он денег не получал что будет моему сыну подскажите пожалуйста

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Андрей! Ваш сын подлежит уголовной ответственности. Конкретный размер будет зависеть от того, какой был причинен имущественный ущерб. Также должно учитываться то обстоятельство, что Ваш сын не принимал активное участие в планировании и организации совершения преступлений. Но в любом случае он будет признан соисполнителем преступлений.

Алёна

Добрый день! Сыну 16 лет. у него были половые отношения с девушкой 13 лет по обоюдному согласию. Что может грозить моему сыну?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Алена! Данные действия не наказываются в уголовном порядке, так как сыну нет 18 лет.

Владимир

Мой сын в новогоднюю ночь совершил преступление, Он вышел гулять в новогоднюю ночь встретился со своим другом. Они на адреналине подожгли дом,но потом осознали и потушили и дом не погорел даже 2 минуты, они потушили и сбежали их увидел мимо проходивший человек. Но до этого момента хозяин дома который подожгли-черезмерно угражал этим 15-ти летним подросткам и из-за этого они подожгли его дом. Скажите пожалуйста какое наказание они за это понесут?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Владимир! К уголовной ответственности за порчу имущества подростков не привлекут, так как им нет 16 лет. Но собственник дома может предъявить родителям детей иск о компенсации причиненного ущерба.

Денис

Здравствуйте, Не давно ко мне залезли в гараж дети самый старшый 12 лет как будто украсть деньги машину вскрыть не смогли и с их слов случайно подожгли гараж и машину слава богу жена проснулась вывела детей все потушили. В постановлении следаки пишут что кражи не было поджог случайно и все прекрасно. Но хотелось бы как то наказать ведь они ещё могут придти кому то и так как все безнаказанно совершить что то плохое. За ранее спасибо!

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Денис! Вам надо собрать документы о размере причиненного имущественного ущерба и подать гражданский иск к родителям данных несовершеннолетних о компенсации причиненного ущерба.

Дмитрий

Здравствуйте! Сын выбегает из школы, допустим: У него 7 уроков, выходит он после 6 урока в магазин, возвращается. Его часто ловили учителя и вели к директору, сначала были беседы, после чего нас вызвали в участок по поводу данной темы, записали все наши показания, дали прочитать и попросили расписаться если всё верно. Что может быть если он ещё раз выйдет из школы и будет пойман? Дадут ли ход этому делу?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Дмитрий! Непонятно, что предосудительного в том, что школьник во время перемены выходит на улицу. Он ничего противоправного не совершает. Поэтому нет никаких оснований для дальнейшего направления дела в правоохранительные или какие-либо еще государственные органы.

Ирина

Подскажите ребенок присутствовал на футболе, болельщики поломали сиденья, его полиция забрала со школы без родителей (которых не оповестили, док.-м является распечатка звонков) и педагога 18 лет не было - для взятия объяснений, а состряпали явку подписи разные на двух листах в признании поломки хоть одного сиденья. Потом нашлись свидетели, среди которых даже ребенок некоторых не знает. Дознаватель отказывал в очных ставках, в проведении эксперимемпта, жалобы рассматривались людьми, на которых они писались. Дело дошло до суда. Показания свидетелей разнятся, судья не разбирается в деле все ходатайства отклоняет. Прокурор просит год лишения свободы. Мир что сошел с ума? Ребенок не ломал его оговорили потому что все кто ломал и не ломал скидывались возместить ущерб, а он посчитал, что если он не ломал, то он не должен платить. Подскажите какие должны быть действия для того чтоб добиться справедливости. Ук214ч2

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Ирина! Раз дело уже далеко зашло, то даже приглашение платного адвоката вряд ли поможет. Но можно попытаться исправить ситуацию. Для этого надо нанять адвоката по уголовным делам, который должен вступить в дело в качестве защитника Вашего сына. Может быть, он найдет то, за что можно ухватиться для перелома ситуации в суде.

алексадр

Здравствуйте подскажите пожалуйста. Когда я был маленький меня совратили две девушки им было по 17 или 18 лет а мне 10 где то в детском доме надежда город Белова меня заставляли трогать их интимные места это Оксана Лар, и Наташа Прит. после того как они перестали меня склонять я попробовал возбудится сам руками.после этого у меня опух орган меня положили в больницу. Теперь они избегают встречи потому, после их совращения, я совершил насильственные действия проникновение врот своим половым членом.против их пола в возрасти уже приличном 16 лет меня посадили на 4 года лишения свободы и началось насилие над мной,после выхода из колонии.надомной надругалась полиция в КЕМЕРОВСКОЙ области.даже хотели посадить шили дело о краже.А потом совершили надругательства надомной.......,после как я переехал в другой город и там было не сладко постояные избиения и полиция закрывала на все глаза когда узнали о моей статье. Я уже там не живу давно приходят штрафы что я в том городе перехожу не в том месте дорогу.меня ищат а я там не был.И вот проходет время перед выборами приезжает учасковый и распрашивает о моей статье 132 часть 3 ,а потом после его визита начинаются упреки угрозы в сторону меня и моей семьи.а я уже давно завел семью дети, они то в чем виноваты.Я в тот момет был малолетка и от был срок и там было не сладко. А тут позванил в полицию и все рассказал как все было и где происходило все потому что психическое состояние не выдерживает,после этого звонка меня тянет следователь что бы я приехал к ним и рассказал все письменно с начало назначали на среду но как были морозы я не поехал, а теперь назначали в это воскресенье у меня сильные большое опасение что это заговор чтобы меня посадить обратно зато что я рассказал что не надо было всем этого знать Им легче убрать человека чем с ним возится.как мне быть

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Александр! Вам надо нанять хорошего адвоката, который поможет прекратить необоснованные притеснения со стороны правоохранительных органов, а также может дать дельные юридические советы по разным вопросам.

Мария

Здравствуйте. Допустим, подросток совершил преступление в 15 лет, ответственность за него наступает с 16 лет. Обнаружили это преступление только тогда, когда ему исполнилось 18. Будет ли уголовная ответственность? Какое наказание будет применено?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Мария! Подросток не будет привлечен к уголовной ответственности, так как на момент совершения им преступления он не достиг возраста уголовной ответственности. Это следует из ч. 1 ст. 20 УК РФ.

Александра

Здравствуйте! Если 15-летний подросток совершил преступление средней тяжести, за которое ответственность наступает с 16 лет, что ему будет за это? Его родителей накажут?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Александра! К нему будут применены меры профилактического воздействия, а также его могут поместить в центр временного содержания несовершеннолетних. Родители могут быть привлечены к гражданской ответственности в виде обязанности возместить причиненный потерпевшей стороне ущерб.

Галина

Здравствуйте, моему сыну 13 лет, учится в обычной школе, сегодня сын пришёл из школы в слезах, оказывается, его одноклассник постоянно бьет и морально унижает при любом удобном случае. Как быль нам родителям в этой ситуации. Как привлечь к ответственности.?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Галина! Правовыми средствами к ответственности одноклассника не привлечь, так как он еще не достиг возраста уголовной ответственности. Максимум, что могут сделать сотрудники полиции - это провести профилактическую беседу и поставить на учет. В таких ситуациях надо учить ребенка давать отпор самостоятельно, так как задействование родителей повлечет за собой дальнейшее унижение ребенка в глазах сверстников. Тут надо подходить достаточно осторожно.

Светлана

Здравствуйте, Сергей. Спасибо, за ответ. (вопрос от 8.11.2018). Подскажите, пожалуйста, а центр временного содержания для несовершеннолетних считается закрытым учреждением? На комиссии сказали, что через суд его туда поместят на срок до 30 дней. Какие могут быть профилактические меры, например? Заранее спасибо.

Сергей (старший юрист)

Дополнительно посмотрели законодательство. Есть такой закон Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Вот он и предусматривает помещение в центр временного содержания несовершеннолетних. Это не закрытая спецшкола, это совершенно другой тип учреждения. Профилактическими мерами может быть правовое просвещение, беседа, вынесение предостережения, постановка на профилактический учет, профилактический надзор и т.д.

Светлана

Племяннику 13 лет,украл видеокамеру из подьезда жилого дома. На комиссии сказали, что будет суд и скорее всего племянника до 30дней направят в спецшколу? Так может быть. Стоит ли собирать характеристики, может нужно обратиться к адвокату? Мальчик нще совсем ребенок, даже не понимает, как это серьезно. Он добрый, интересуется техникой- в плане как все устроено. Сам много мастерит.

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Светлана! Так как мальчик не подлежит уголовной ответственности, то к нему не могут быть применены принудительные меры воспитательного воздействия, в том числе направление в какие-либо спецшколы. К нему могут быть применены только меры профилактического воздействия, не предполагающие принудительное помещение в какие-либо закрытые учреждения.

Светлана

Здравствуйте!!! Скажите пожалуйста!? Если 13 ти летняя девочка отвратительно ведёт себя в школе, ругается матом провоцирует драки, срывает уроки. Какие меры принимать следует?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Светлана! Правовыми средствами тут ничего не сделаешь, так как она не совершала никаких правонарушений, а только ведет себя аморально. Тут необходимо принимать дисциплинарные меры со стороны руководства школы, в том числе отчисление из школы.

Катя

У меня знакомые (14 лет) стреляли из детского пистолета с пулями. Один попал другому в глаз. Пробита роговица, неизвестно, будет он видеть или нет. Понятное дело, что будет написано заявление. Что будет с тем, кто стрелял?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Екатерина! Степень ответственности в данной ситуации зависит от нескольких факторов: степень тяжести вреда здоровью и умысел на повреждение глаза. Стрелявший будет привлечен к уголовной ответственности только в случае, если потерпевшему был причинен тяжкий вред здоровью и причем умышленно. Во всех остальных случаях уголовной ответственности не будет.

Анна

Здравствуйте! Моя дочь 15 лет с подругой (16 лет) развлекалась звонком бывшей учительнице, которая теперь работает в другой школе. Они просто пошутили лично над ней и её хобби, найдя её телефон в соцсети, и помня её прошлое несправедливое отношение к ним. А учительница, находясь в это время в своей нынешней школе, подняла шум, сказав, что с номера дочери позвонили и сказали о возможном взрыве в этой школе, то есть получается, что она сама всё придумала, желая проучить подростков. В ту школу приехала фсб, всех эвакуировали и искали взрывчатые вещества с собакой. Нас уже возили вчера в о/п и сотрудник писала объяснение со слов дочери. Далее сказали ждать приезда СК. Но никто не приехал и нас отпустили под Обязательство, вручив копию протокола о «доставлении несовершеннолетнего в орган мвд». Дочь подписалась под объяснением, и я понимаю, что она говорит правду и ни о каком взрыве речи не шло, они просто забавлялись конкретно над учительницей. Причём инициатором была подруга (знаю эту девочку давно и мне всегда не нравилась их дружба, поскольку та с самого их детства всегда занималась подстрекательством моей дочери к разным дурацким и глупым шуткам). Записи этого телефонного разговора с учительницей нет. Нам сказали ждать вызова в участок, чтобы дальше с нами разбиралось следствие. Чем предположительно нам это грозит в самом худшем случае? И как смогут доказать факт об отсутствии состава преступления, ведь его действительно нет? И чем это грозит этой учительнице, если она действительно всё придумала?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Анна! Самый худший вариант - это привлечение к уголовной ответственности по ст. 207 УК РФ. Для этого будут проверять правдивость показаний учительницы предусмотренными законодательством средствами. Если выяснится, что учительницы лгала, то ее могут привлечь к ответственности за заведомо ложный донос.

Вадентина

Сын(на следующий день после 14 дня рождения) под давлением и угрозами двух подростков(14 и 16 лет) вместе с ними же ворует садовые ножницы в дачном посёлке,прячут ножницы вместе.Через неделю следователь по делам несовершеннолетних вызывает их всех на беседу(я так понимаю было заявление от пострадавшей стороны) и подростки всё сваливают на него,мол они велели взять он и взял.Под показаниями сын расписался.Что нам грозит и можно ли отказаться от ранее данных показаний(сын утверждает,что ему угрожали побоями и обзывали)?Имеет ли смысл написать заявление об угрозах со стороны "товарищей"?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Валентина! Ответственность сына зависит от того, на какую сумму были похищены ножницы. Если их стоимость по материалам дела меньше 2500 рублей, то ничего не будет. Если больше - то привлекут к ответственности по статье кража. От показаний можно отказаться в любое время, главное, чтобы был толк от этого. Если угрозы были серьезными и сопровождались избиениями, то можно подать заявление на его знакомых.

Елена Сизова

Добрый день. Сыну 15 лет. В школе во время урока два раза однокласснику врезал по лицу кулаком, причем левой рукой (слабой) за оскорбления в адрес родителей. У парня черепно-мозговая травма и гематома. Что нас ждет?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Елена! Если травмы не серьезные, то к уголовной ответственности не привлекут. Могут поставить на профилактический учет в ПДН, а также родители пострадавшего могут подать имущественный иск к Вам о компенсации расходов на лечение.

Женя

Сын 16 лет, изнасиловал беременную девушку ей 18 есть уже, что ему грозит? ранее судим за кражу.

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте! В соответствии со ст. 131 УК РФ за данное преступление предусмотрено наказание в виде лишения свободы на срок от 3 до 6 лет.

Маринв

Здравствуйте,скажи к пожалуйста, что будет сыну (16 лет)(через 20 дней день рождение) Он украл в магазине вещи на 3 тысячи Снял бирку (Повредил вещь) Убрал в Корман и забыл вытащить На выходи у него пропищала, он минут 30 пудрил им мозги, и говорил, что он отплатил по карте И торопил их, говорил что на работу с росно нужно(Работает он в том же торговом рынке, где и украл) Пообещал прийти на следующий день И пришёл, ему сказали, что камеры ещё не посмотрели, и чтобы он пришёл на следующий день,оставил свой номер.(Он не пришёл на следующий день) И работники написали заявление, пришли к нему на работу (А у него выходной) в итоге его уволили. И что будет с ним и со мной? Можно ли как-то уйти от суда

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Марина! В данной ситуации Вашего сына вероятнее всего привлекут к ответственности по ч. 1 ст. 158 УК РФ. Так как преступление небольшой тяжести и было совершено впервые, то на первый раз можно отделаться штрафом. Избежать ответственности можно будет, если стоимость похищенной вещи будет составлять менее 2500 рублей. Но об этом надо говорить с руководством магазина, чтобы они соответствующим образом дали показания или просили о прекращении дела в связи с примирением сторон.

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Наталья! Максимальное наказание Вашему сыну может быть не более 10 лет лишения свободы. С учетом тяжести совершенных преступлений смягчение наказания вряд ли возможно даже при наличии нескольких смягчающих обстоятельств. То, что он является старшим в семье не рассматривается уголовным законодательством в качестве смягчающего вину обстоятельства.

Наталья

Мой сын в возрасте 14 лет совершил преступление по ст.111 ч.4 и ст. 161 ч.1. Что ему грозит? Как можно смягчить наказание? Является ли смягчением наказания то, что он старший ребенок в многодетной семье?

Илья

Здравствуйте, интересует вопрос: допустим мой ребенок 13 лет убил человека, что ему,мне грозит? Спасибо

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Илья! В таком случае ребенка не привлекут к уголовной ответственности. В отношении него будут избраны определенные профилактические меры, например, помещение в больницу для лечения или в специальное воспитательное учреждение.

Наталия

Здравствуйте мой сын с группойснимали на видео как немовершенно летние мальчики делали Миньт друг другу при этом они делали это за зажигалку один подросток предложил им это

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Наталья! Если Вашему сыну нет 16 лет, то его к уголовной ответственности не привлекут.

Наталья

Здравствуйте! Сын 8 лет с друзьями, всего 6 человек, повредили заброшенную машину. Через пару недель объявился хозяин и хочет написать заявление в полицию. чем нам это грозит?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Наталья! К уголовной ответственности точно не привлекут, но вот хозяин может подать иск о возмещении материального ущерба, который будет взыскиваться с родителей.

Елена Зубкова

Здравствуйте. Моя дочь с двумя подружками совершили кражу вещей из магазина, общей суммой около 2000,у каждой по паре маек в рюкзаках нашли. Вызвали инспектора пдн, составили протокол. Есть ли шансы избежать постановки на учёт и на каком этапе сообщают в школу о случившемся.

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Елена! На учет точно поставят, так как девочки совершили уголовное преступление. Они не будут привлечены к уголовной ответственности только в связи с недостижением возраста привлечения к ответственности.

Олеся

Здравствуйте.Моего сына 14 лет избила группа подростков разных возрастов 14,15,16,17 лет и предположительно 1 совершеннолетний.Зачинщику драки 14 лет,но он уже состоит на учете.Есть видео сразу после инцидента,где они снимали окровавленного сына и заставляли извиняться,унижали и угрожали ему.Есть скрины сообщения уже после с угрозой.Хотелось бы узнать,что грозит зачинщику и остальным участникам инцидента,какую ответственность понесут те,кто наблюдал и можем ли мы стребовать моральную и физическую компенсацию с участников избиения?Страшно выпускать ребенка из дома.Степерь нанесения вреда здоровью еще не установлена судмедэкспертом.

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Олеся! Без установления тяжести причиненного вреда здоровью нельзя квалифицировать содеянное этими подростками, а, следовательно, применить норму о возрасте привлечения к уголовной ответственности. Если причинен тяжкий вред или вред средней тяжести, то все подростки будут привлечены к уголовной ответственности. В любом случае Вы можете потребовать в порядке гражданского судопроизводства взыскания с родителей всех подростков компенсации причиненного морального вреда и убытков в связи с расходами на лечение.

Олеся

Спасибо за ответ.

Олеся

Здравствуйте!Чтобы присвоили среднюю степень вреда здоровью,обязательно ли находиться в больнице более 21-го дня или учитывается и стационарное,и амбулаторное лечение в совокупе?

Сергей (старший юрист)

Должна быть нетрудоспособность более 21 дня. Обычно нетрудоспособность включает в себя нахождение в стационаре.

Алмагуль

Здравствуйте. Ребёнка 15 лет осудили по ст. 163, ч. 2,на 1 год условного. Преступление совершил в полных 14 лет. Скажите,пожалуйста, сведения о его судимости останутся в базе данных МВД?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте! Естественно, так как приговор суда вступил в силу и человек совершил преступление.

Здравствуйте моего сына 13 лет избили на улице двое ранее ему неизвестных подростка 15 и 16 лет, сын попал в больницу с диагнозом зчмт и сгм ушибы итд. Он их не обзывал, в ответ не бил, есть 3 свидетелей, избивавшие состоят на учёте в пдн и судимые ранее, пдн уверяет что их наказать могут только беседой, других мер воздействия нетребёнок мой сильно подавлен, боиться идти гулять один, сейчас по решению невролога находиться на амбулаторном лечении. Свидетели утверждают что били очень жестоко, в центре города, днём более 5 ударов в облость головы. Неужели нельзя наказать их? Я считаю что ранее с ними пдн уже беседовали и что это не помогло, если я это оставлю они будут избивать детей дальше. Помогите.

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте! Привлечь к уголовной ответственности можно только в том случае, если сыну будет причинен тяжкий или средний вред здоровью. Также можно обратиться с гражданским иском к их родителям о взыскании расходов на лечение и компенсацию морального вреда.

Валентина

Добрый день! Подскажите пожалуйста, если 17-ти летний подросток вступил в половой акт с 14-ти летней. Будет ли он наказан?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Валентина! Ответственность за это преступление наступает с 18 лет. Поэтому подростка нельзя привлечь к ответственности.

Наталья

Здравствуйте.Внуку 15 лет на него поступило заявление об угрозе физической расправы, от матери 17 летнего подростка.В Прокуратуре рассмотрены материалы дела и вынесено постановление: ОТКАЗАТЬ В ВОЗБУЖДЕНИИ УГОЛОВНОГО ДЕЛА ПО СООБЩЕНИЮ О СОВЕРШЕНИИ ПРЕСТУПЛЕНИЯ, ПРЕДУСМОТРЕННОГО СТАТЬЕЙ 119 УК РФ, ПО ОСНОВАНИЯМ ПРЕДУСМОТРЕННЫМ Ч.2 СТ.20,П.2 ЧАСТИ ПЕРВОЙ СТ.24 УПК РФ. Скажите пожалуйста поставят ли внука на учет в полиции? Характеристики хорошие, ранее на учете не состоял.

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Наталья! В этой ситуации на учет могут поставить. Надо смотреть в связи с чем было отказано в возбуждении дела: из-за возраста или в связи с тем, что в действиях внука нет состава преступления по другим причинам.

Нина

Здравствуйте!сыну 16 лет,его друг17 летугнал машину,получив код с акаунта,мой сын и подруга находились в этой машине,все несовершеннолетние,что будет теперь этим малолеткам и каковы последствия,повлияет ли этот привод на поступления в дальнейшем в институт с военной кафедрой

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Нина! В зависимости от того, каким образом Ваш сын принимал участие в угоне, будет решаться вопрос о его привлечении к ответственности в качестве соучастника. Наличие судимости однозначно негативно скажется на поступлении в институт, хотя формальных запретов на получение высшего образования лицом с судимостью в законодательстве нет.

Людмила

Здравствуйте.Допустим ребёнок до 14 убил человека и его отправили в спецшколу.Хотелось бы поподробнее узнать её примерный внутренний распорядоккак там в плане свободы,условий и когда он сможет её покинуть?Спасибо!

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Людмила! Об этом надо узнавать в конкретной школе, которая сама принимает подобные правила внутреннего распорядка. Срок нахождения в данной школе будет определяться индивидуально уполномоченными сотрудниками полиции и опеки.

Вероника

Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, в число преступлений, совершённых несовершеннолетними, включаются преступления, совершённые лицами, не достигшими 13-летнего возраста? Либо включаются только лица от 14 до 17 лет, поскольку согласно УК РФ именно данная категория рассматривается как несовершеннолетние, к тому же ответственность предусмотрена с 16 лет, по отдельным видам с 14 лет.

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Вероника! Уголовная ответственность по общему правилу наступает с 16 лет, за отдельные преступления к ответственности можно привлечь с 14 лет.

Саша

Если 13-ти летний ребенок устроится на работув свободное от учебы время и без физического труда, что-то типа специалиста по играм, где работодатели знали про его возраст, какую ответственность могут понести мальчик и работаработодатель

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте! Мальчик никакой ответственности не понесет, а работодатель может быть привлечен к административной ответственности за нарушение трудового законодательства.

Дарья

Здравствуйте. Если преступление совершает подросток, не достигший 14-летнего возраста, будут ли родители нести наказание вместо него? Почему? Заранее спасибо.

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Дарья! Родители к уголовной ответственности за преступления их ребенка не могут быть привлечены. Они могут нести только имущественную ответственность за материальный ущерб.

Жанна

Двое несовершеннолетних 16- летний и 14- летний подростки затеяли драку. На оскорбления 14- летнего подростка 16-летний подросток ответил ударом в лицо, тем самым нанес вред здоровью несовершеннолетнему подростку. Какое наказание предусмотрено по этому вопросу?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте! Более старший молодой человек, скорее всего, будет привлечен к административной ответственности за побои.Его могут привлечь к уголовной ответственности, если у потерпевшего образовался легкий или более тяжелый вред здоровью.

Заур

Добрый вечер! Подрались два мальчика, одному 10 лет, другому 13 лет. Тот кому 13 лет, сломал нос 10-ти летнему. Есть справка с травмпункта. Какую ответственность понесёт 13-ти летний мальчик, либо его родители?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте! К уголовной ответственности мальчика не привлекут, так как не наступил возраст уголовной ответственности. С родителей 13-летнего мальчика можно потребовать компенсации расходов на медицинские услуги и лекарства.

Александр

Здравствуйте. Насколько эта статья актуальна сейчас 11.04.18 ?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Александр! Для проверки ее актуальности Вы можете использовать действующую редакцию Уголовного кодекса РФ.

Виктория

Какое решение судьи будет по делу, когда 11 летний ребенок по случайности сбил на автомобиле прохожего в присутсвии взрослого человека и скрылся с места преступления.

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Виктория! Ребенок не может быть привлечен к уголовной ответственности. Поэтому дело просто не дойдет до суда.

Лариса

Будет ли привлечен к уголовной ответственности ребенок 13 лет за убийство родственника если родственник наносит психологические травмы И понесут ли ответственность родители?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Лариса! Нет, не будет. Возраст привлечения к уголовной ответственности - 14 лет. Родители также не понесут уголовной ответственности. Возможно привлечение родителей к гражданской ответственности близкими родственниками убитого.

Алексей

Здравствуйте,интересует вопрос:мы с приятелем гуляли и вынесли окно но из дома не чего не взяли что нам или родителям за это будет как нам только 11-12 лет.

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Алексей! Вас могут поставить на профилактический учет в полицию, а родителей заставят компенсировать причиненный материальный ущерб.

Юлиана

Здравствуйте, моему ребенку 15 лет, состоит на учете, недавно он вместе со своими друзьями угрожал девушке, "если ты будешь распускать слухи мы тебе лицо разобьем" Что ему может грозить за это?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте! К уголовной ответственности его не привлекут, так как ему не исполнилось 16 лет. Кроме того, угроза нанесением побоев не является уголовно наказуемым деянием. Поэтому максимум, что ему и Вам грозит - это подача потерпевшей стороне иска о компенсации морального вреда.

Виктория Соколова

Мне 14 лет, в школе задержали с пакетиком "наркотиков", с помощью экспертизы выяснилось, что это не наркотическое вещество. Классный руководитель сказал маме о том, что нужно прийти в полицию по поводу переписки с одноклассницей о наркотиках, она хотела где их можно достать. Что мне будет если я не приду в полицию, и что будет если они все таки узнают зачем мне писала одноклассница?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Виктория! К уголовной ответственности Вас не привлекут, но могут поставить на учет в детской комнате милиции, то есть на профилактический учет. Это будет означать, что к Вам будет повышенное внимание инспекторов по делам несовершеннолетних, будут приходить домой и вызывать в полицию.

Егор

Какое наказание несет подросток 16 лет за уплату фальшивыми банкнотами курьеру, за доставку еды на дом.

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Егор! Подросток будет нести ответственность за сбыт фальшивых денег по ч. 1 ст. 186 УК РФ. Наказание за это преступление - до 8 лет лишения свободы.

Даниил

Здравствуйте, а за статью 130 УК.РФ подростку какое наказание применяться?14

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Даниил! В настоящее время ст. 130 УК РФ исключена из УК РФ, поэтому подростку ничего не будет.

Екатерина Сойка

Здравствуйте. Мне практически 18 лет, а моим друзьям от 12 до 16 лет. У многих уже есть статьи по уголовным делам. Вопрос такой: Если 14-ти летний парень сбежал из дома, пришёл в гости ко мне заведомо я не знала. что он убежал и остался с ночевой родителей дома нет. Будет ли мне что-то? Несу ли я ответственность за него?

Сергей (старший юрист)

Здравствуйте, Екатерина! Вам ничего не будет, если он не совершал никаких преступлений и Вы никакого участия в его поступках не принимали, а просто пустили переночевать.