نمونه فرم تکمیل شده درخواست دانشجو در اداره ثبت نام و سربازی. ویژگی های دفتر ثبت نام و سربازی برای دانش آموز مدرسه، نوشتن قوانین

علاوه بر مدارک اولیه، گذرنامه و درخواست سربازی، مراجعه از محل تحصیل الزامی است که دانشگاه به اداره ثبت نام و سربازی برای دانشجو ارائه می کند. این نوع مدارک باید بر روی سربرگ شرکت و با تمام مهر مؤسسه محل تحصیل سرباز وظیفه ارائه شود. این نوع سند نمی تواند در انتخاب نوع خدمت سربازی تأثیر بگذارد، اما یک ایده کلی از سرباز وظیفه توسط کمیسیون پیش نویس به دست می آید، همچنین در هنگام گزینش در ایستگاه استخدام، زمانی که نمایندگان ارتش هستند، به این سند توجه می شود. واحد برسد.

چرا به یک ویژگی نیاز دارید؟

در تئوری، این سند هنگام توزیع در یک ایستگاه استخدام مورد نیاز است، اما در عمل همه چیز متفاوت است. اصولاً ویژگی های دانشجو در هنگام انجام فعالیت های نظام وظیفه مورد نیاز روانشناس کمیسیون پیش نویس است. بر اساس آن، اداره ثبت نام و سربازی علاوه بر آزمایش‌های روان‌شناختی که از سرباز وظیفه انجام می‌شود، تصویر روان‌شناختی این جوان را نیز ترسیم می‌کند.

ویژگی های دانش آموز می تواند در هنگام انتخاب در دفتر ثبت نام نظامی و ثبت نام برای نیروهای نخبه مفید باشد. اینها شامل هنگ ریاست جمهوری، نیروهای هوابرد و تفنگداران دریایی است. اگر سرباز وظیفه همه چیز را با این سند نداشته باشد، راه برای چنین نیروها بسته خواهد شد. وقتی صحبت می شود مردم به ویژگی ها توجه می کنند. از این سند است که می توان ایده ای از تمایلات صلح طلبانه سرباز وظیفه به دست آورد.

نحوه تدوین یک سند

مشخصات دانشگاه برای ثبت نام و سربازی توسط ریاست موسسه آموزشی و کارکنان آن تدوین می شود. جنبه های مختلف شخصیت سرباز وظیفه را در نظر می گیرد. این شامل:

• اطلاعات شخصی؛
• اطلاعات در مورد ترکیب خانواده؛
• پرتره روانشناختی سرباز وظیفه؛
• رفتار و تمایل به انجام کاری در محل تحصیل؛
• موفقیت ها و دستاوردهای شخصی؛
• عادات و سرگرمی ها

گواهی دانشگاه باید منعکس کننده اطلاعات قابل اعتمادی باشد که برای اداره ثبت نام و سربازی مهم است. نه تنها باید جنبه های مثبت دانش آموز، بلکه جنبه های منفی او را نیز در صورت وجود نشان دهد.

در صورت گزارشی به پلیس، این اطلاعات باید در سند ذکر شود. تضاد و سایر جنبه های شخصیت را می توان هنگام توزیع در ایستگاه استخدام نیز در نظر گرفت.

نمونه ای از توضیحات دانشجو در اداره ثبت نام و سربازی برای مرجع بصری شما در زیر آمده است.

دریابید: سربازی اجباری بهاره چه زمانی شروع و پایان می یابد؟

چه اطلاعاتی باید گنجانده شود

مشخصات محل تحصیل سرباز وظیفه باید مطابق با ساختار خاصی ترسیم شود. تمامی نکات باید در مشخصات دفتر ثبت نام و سربازی وجود داشته باشد.

1. عنوان.عنوان باید نشان دهنده نام مؤسسه آموزشی باشد که این سند از آن ارائه می شود و همچنین آدرس و نام مؤسسه ای که برای آن صادر می شود ذکر شود. در برخی موارد عبارت «در محل درخواست ارائه می شود» مشخص می شود.
2. اطلاعات مشخصات دانشجوییاین بند باید نشان دهد که دانش آموز در چه سالی در این موسسه آموزشی ثبت نام کرده است. نام کامل و محل سکونت او. گاهی ممکن است محل تولد او مورد نیاز باشد. همچنین مشخص می شود که دانشجو در کدام رشته و دانشکده تحصیل می کند که نشان دهنده تخصص است.
3. عملکرد دانش آموز.ارزیابی عملکرد دانش آموز و حضور وی در موسسه آموزشی ارائه می شود. آیا او غیبت زیادی دارد؟ تجزیه و تحلیل نگرش او نسبت به یادگیری انجام می شود. مشارکت در فعالیت های عمومی موسسه آموزشی. دستاوردهای مختلف در مسابقات و سایر مشارکت در زندگی موسسه آموزشی.
4. توصیف شخصیت دانش آموز.این بخش ویژگی‌های شخصی دانش‌آموز، توانایی او در برقراری ارتباط با دانش‌آموزان، و توانایی او برای مقابله با موقعیت‌های تعارض را توصیف می‌کند. مقتضی است اداره ثبت نام و سربازی در این قسمت دستاوردهای ورزشی دانش آموز، جوایز و شرکت در مسابقات مختلف را قید کند.
5. قسمت پایانینتیجه گیری تاریخ و لیست مقامات دارای امضا را نشان می دهد. اکثراً امضای متصدی گروهی که فرد جوان در آن تحصیل می کند و رئیس دانشکده لازم است.

اگر مرجع روی سربرگ چاپ شده باشد، نام موسسه آموزشی ذکر نمی شود. برای یک دانشجوی کالج، مرجعی مشابه آنچه در بالا توضیح داده شد، به اداره ثبت نام و سربازی ارائه می شود.

نمونه

در گوشه سمت راست بالا نام دانشگاه یا کالج (نام کامل با آدرس موسسه) نوشته شده است، موسسه برای ارائه مشخصات.

ویژگی های یک دانش آموز

دریابید: فرمان ریاست جمهوری در مورد خدمت سربازی و آموزش نظامی

Zaitsev Stepan Igorevich متولد 1998 از سال 2014 در دانشگاه صنعتی سامارا تحصیل می کند. در حال حاضر در سال چهارم دانشکده مدیریت هتلداری مشغول به تحصیل می باشد.

معلمان کلاس های کلاس های فارغ التحصیل موظفند مشخصات افراد جوان را به دفتر ثبت نام و سربازی ارائه دهند (این معمولاً در کلاس یازدهم لازم است). در موارد نادر، این می تواند توسط مدیر مدرسه یا مدیر مدرسه، و همچنین توسط هر معلمی که شخصاً سرباز وظیفه را می شناسد، انجام دهد.

با این حال، همه نمی دانند که چگونه این توصیف را به درستی جمع آوری کنند: چه چیزی باید نوشته شود، چه کلمات و عباراتی را می توان استفاده کرد و چه چیزی را تحت هیچ شرایطی نباید نوشت. در این مقاله به نمونه هایی از نگارش صحیح مشخصات و ترسیم نقشه می پردازیم. وقتی خود دفتر ثبت نام و ثبت نام سربازی فرمی را ارسال می کند که باید پر شود بسیار راحت است. اما در بیشتر موارد، معلم کلاس شرح را مستقل می نویسد.

بنابراین، ویژگی های دفتر ثبت نام و سربازی باید جنبه های اجتماعی و روانشناختی شخصیت را توصیف کند، زیرا توسط یک روانپزشک با توجه ویژه مورد مطالعه قرار می گیرد، که نتیجه گیری او برای تعیین اینکه آیا یک مرد جوان برای ارتش مناسب است یا خیر، مهم است. نه

همچنین شامل اطلاعاتی در مورد عملکرد تحصیلی، فعالیت اجتماعی، رفتار، روابط در مدرسه و خانواده است. ویژگی های یک دانشجو در اداره ثبت نام و سربازی می تواند آزاد باشد، اما قوانین و نکاتی وجود دارد که باید یادداشت شود.

قوانین تنظیم مشخصات برای اداره ثبت نام و سربازی

• نوشتن بر روی یک برگه استاندارد A4؛
• استفاده از سربرگ رسمی موسسه آموزشی
• استفاده از خودکار با جوهر سیاه یا آبی؛
• سوم شخص نوشته شده است؛
• در زمان حال (یا نه چندان دور).

ساختار:

• عنوان سند ("ویژگیهای اداره ثبت نام و سربازی").
• نام کامل، سال تولد، ملیت، تحصیلات (مهدکودک ها، مدارس).
• اطلاعات مختصر در مورد خانواده (نام کامل والدین، تاریخ تولد و محل کار). همچنین می توانید به رفاه مادی، وجود (در صورت وجود) بیماری روانی ثبت شده و اعتیاد به الکل توجه کنید.
• سلامت عمومی.
• ماهیت سرباز وظیفه (چقدر مراقب، هماهنگ، آموزش پذیر، مسئولیت پذیر است، حافظه و واکنش چقدر توسعه یافته است)، رفتار (از جمله در شرایط دشوار)، روابط با خانواده و همسالان (آیا از اختیارات برخوردار است، چه نوع رابطه ای با معلمان دارد. ) فعالیت های فوق برنامه اجتماعی (ورزش و سایر مسابقات، المپیادها، رویدادها، خدمات اجتماعی، بخش ها در سه سال گذشته).
• عملکرد در مدرسه، حضور در دوره های اضافی.
• نوع خلق و خو، بهترین جنبه ها و مهارت ها، موضوعات مورد علاقه در مدرسه (شما می توانید مواردی را که برای او بهترین و بدترین هستند برجسته کنید). لطفاً توجه داشته باشید که آیا دانش آموز سیگار می کشد یا مشروبات الکلی می نوشد یا با پلیس مشکلی داشته است.
• نتیجه گیری ذهنی: آیا از نظر شما دانشجو برای خدمت مناسب است و اگر جواب مثبت است، او را برای چه شاخه ای از ارتش توصیه می کنید؟
• هدف از صدور سند ("جهت ارائه به کمیته انتخاب اداره ثبت نام و سربازی").
• امضای معلم کلاس، مدیر مدرسه و مهر.
• تاریخ.

همه این داده ها باید مرتبط باشند؛ دانش آموز باید در زمان حال توصیف شود. به یاد داشته باشید که اگر به عنوان مسئول نوشتن مشخصات دانشجویی برای اداره ثبت نام و سربازی منصوب شده اید، مسئولیت مستقیم آنچه می نویسید بر عهده شماست و در قبال صحت اطلاعاتی که ارائه می دهید مسئول هستید.

هنگام نوشتن ویژگی های دانش آموز، باید جنبه های مثبت او را برجسته کرد و اگر لازم می دانید، کاستی های او را در صورت قابل توجه بودن، به صورت خنثی بیان کنید.

ویژگی های دانش آموز یا دانشجو یکی از مدارک اجباری است که یک جوان باید به اداره ثبت نام و سربازی ارائه کند. این باید یک ایده روشن از اینکه یک فرد در زندگی عادی غیرنظامی کیست ارائه دهد.

اعتقاد بر این است که این ویژگی به شدت تأثیر می گذارد که سرباز آینده در چه نیروهایی قرار می گیرد: در واقع این یکی از معدود راه هایی است که می توان فهمید یک شخص چگونه است. اگر برخی از مهارت های یک دانش آموز مفید برای ارتش را توصیف کنید، احتمال زیادی وجود دارد که او در نیروهای متخصص خدمت کند، نه در یک گردان معمولی ساختمانی. این سند نیز در بایگانی، در پرونده شخصی سرباز وظیفه باقی می ماند. بنابراین، باید با جدیت و مسئولیت کامل این سند را تکمیل کنید.

مشخصه

……….

……. سال تولد

…… دارای سطح نسبتاً بالایی از عملکرد تحصیلی است، به طور سیستماتیک دانش و مهارت های لازم را کسب می کند و از ارتقای مداوم سطح تحصیلی خود مراقبت می کند. دارای تخیل فضایی به خوبی توسعه یافته است. انگیزه یادگیری بسیار توسعه یافته است.برنامه هایی برای کسب آموزش عالی ویژگی های اخلاقی و ارادی رشد می کند ، او کلاس ها را به دلایل غیر قابل توجیه از دست نمی دهد. معلمان او را به عنوان دانش آموزی سخت کوش، منضبط و مسئولیت پذیر معرفی می کنند.تمام تکالیف را به موقع و با وجدان انجام می دهد.

هیچ ویژگی و رفتار منفی شخصیتی وجود ندارد. بدون تعارض، معقول، آرام، دوستانه، متواضع. منضبط، سخت کوش، مسئولیت پذیر. مودب با معلمان او مورد احترام همکلاسی هایش است. یک دوست قابل اعتماد، همیشه آماده کمک.

در یک خانواده کامل بزرگ شده است.روابط خانوادگی دوستانه و مبتنی بر اعتماد و حمایت متقابل است.والدین مسئول تربیت فرزند خود هستند، بهترین ویژگی های اخلاقی القا می شود - احترام به بزرگترها، ادب، مهربانی و نجابت.

1396/10/17

مدیر معلم ____________

مشخصه

به ازای هر دانش آموز کلاس 10a دبیرستان MAOU شماره ...... شهر........

…… سال تولد

…… در طول سال های تحصیل در این مدرسه توانایی های متوسطی از خود نشان داد. او به اندازه کافی در درس هایش وظیفه شناس نیست و همیشه تکالیفش را کامل نمی کند. غیبت در کلاس ها بدون دلیل موجه وجود دارد. او در کلاس غیرفعال است و همیشه به یادگیری مطالب از دست رفته اهمیت نمی دهد. خود انتقادی از موفقیت ها و شکست ها در کار تحصیلی. نیاز به تحریک دانش دارد. مهارت ها در برنامه ریزی کار و فعالیت های آموزشی ضعیف است. او تلاش می کند تا خواسته ها و توصیه های معلمان را برآورده کند.

رشد بدنی متوسط ​​است، مطابق با سن. وضعیت سلامت رضایت بخش است، هیچ گونه منع مصرفی برای هر نوع فعالیت وجود ندارد.او به تمرینات ورزشی توجه می کند، سبک زندگی سالمی دارد و در بخش ورزشی شرکت می کند.وجود عادات بد در دوران تحصیل آشکار نشد.

او در بین دانش آموزان از احترام و اقتدار برخوردار است، سعی می کند از درگیری اجتناب کند و دوستان زیادی چه در بین دانش آموزان کلاس و چه در کلاس های دیگر دارد. دوستانه. او در تعامل با معلمان مؤدب است.

دانش آموز در یک خانواده کامل بزرگ می شود، با والدین خود با احترام رفتار می کند و برای نظرات آنها ارزش قائل است.

1396/10/17

مدیر معلم ____________

معلم کلاس _________

مشخصه

به ازای هر دانش آموز کلاس 10a مدرسه متوسطه MAOU شماره ... شهر .....

….. سال تولد.

او در دوران تحصیل خود را به عنوان یک دانش آموز وظیفه شناس ثابت کرد که نظم و انضباط را زیر پا نمی گذاشت و کلاس را از دست نمی داد.توانایی یادگیری خوبی دارد. او با موضوعات دانشگاهی با نمرات "خوب" و "عالی" کنار می آید.انگیزه یادگیری وجود دارد و برای کسب آموزش عالی برنامه ریزی می کند. ویژگی های اخلاقی و ارادی رشد می کند. معلمان او را دانش آموزی سخت کوش و وظیفه شناس، منظم و مسئولیت پذیر می دانند.

رشد بدنی متوسط ​​است، مطابق با سن. وضعیت سلامت رضایت بخش است، هیچ گونه منع مصرفی برای هر نوع فعالیت وجود ندارد. سبک زندگی سالم را هدایت می کند و در باشگاه های ورزشی شرکت می کند.وجود عادات بد در دوران تحصیل آشکار نشد.

به طور طبیعی - آرام، با درایت، سعی می کند از موقعیت های درگیری اجتناب کند. هنگام ارتباط با همکلاسی ها و معلمان، مودب و صمیمی است.اجتماعی، به راحتی با همسالان و معلمان زبان مشترک پیدا می کند.دوستان زیادی دارد. در میان رفقایش از اقتدار شایسته برخوردار است.

1396/10/17

مدیر معلم ____________

معلم کلاس _________

مشخصه

به ازای هر دانش آموز کلاس 10a دبیرستان MAOU شماره ...... شهر......

…….

متولد 28 آگوست 2001.

او به کلاس های خود بی علاقه است، نیاز به نظارت دائمی از معلمان دارد و تکالیف را به طور سیستماتیک انجام نمی دهد. غیبت در کلاس ها بدون دلیل موجه وجود دارد.

وضعیت سلامت رضایت بخش است، هیچ گونه منع مصرفی برای هر نوع فعالیت وجود ندارد. یک سبک زندگی سالم را هدایت می کند.وجود عادات بد در دوران تحصیل آشکار نشد.

او با فعالیت های اجتماعی با بی تفاوتی برخورد می کند و سعی می کند از رویدادهای جمعی اجتناب کند.

روابط در گروه همسالان به نتیجه نرسیده است: به دانش آموزان دیگر علاقه نشان نمی دهد، سعی نمی کند ارتباط دوستانه با آنها حفظ کند. نسبت به تیم بی تفاوت است.

در رابطه با بزرگترها، به اندازه کافی محترمانه رفتار نمی کند، او می تواند در پاسخ به نظرات معلمان بحث کند و بی ادب باشد.روابط با معلمان فردی ماهیت متضاد دارد: او نسبت به معلم منفی نگر نشان می دهد، خواسته های خود را برآورده نمی کند، گستاخانه و بی ادبانه پاسخ می دهد.

ذاتاً کاملاً مخفیانه. غیر ارتباطی، اغلب تکانشی، در سازگاری مشکل دارد.

او در خانواده ای تک والد بزرگ شده و با مادرش زندگی می کند.

23.10.2017

مدیر معلم ____________

معلم کلاس _________

مشخصه

به ازای هر دانش آموز کلاس 10a مدرسه متوسطه MAOU شماره ... شهر .....

متولد 23 آگوست 2001.

….. طی سال های تحصیل در این مدرسه توانایی های متوسطی از خود نشان داد. او به اندازه کافی در درس هایش وظیفه شناس نیست و همیشه تکالیفش را کامل نمی کند. او در کلاس غیرفعال است و همیشه به یادگیری مطالب از دست رفته اهمیت نمی دهد. خود انتقادی از موفقیت ها و شکست ها در کار تحصیلی. نیاز به تحریک دانش دارد. مهارت ها در برنامه ریزی کار و فعالیت های آموزشی ضعیف است. او تلاش می کند تا خواسته ها و توصیه های معلمان را برآورده کند.

وجود عادات بد در دوران تحصیل آشکار نشد.

به طور منظم در فعالیت های کاری کلاس و مدرسه شرکت می کند. هنگام انجام وظایف با ماهیت کارگری، او با وجدان کار می کند. او ثابت کرده است که مجری خوبی است.

او ذاتاً آرام، متواضع، بدون درگیری و توجه است. خوش اخلاق، دوستانه، همیشه دوستانه، نه تهاجمی. روابط با رفقا صاف است. روابط با بزرگترها محترمانه است و او به نظرات معلمان واکنش مناسب نشان می دهد.

در یک خانواده کامل بزرگ شده است. روابط با والدین قابل اعتماد است، به او استقلال داده می شود، اما آنها سعی می کنند کنترل بر تربیت و رفتار پسرش را ضعیف نکنند. هیچ تعارضی در روابط بین معلم و والدین وجود ندارد.

1396/10/17

مدیر معلم ____________

معلم کلاس _________

مشخصه

به ازای هر دانش آموز کلاس 10a مدرسه متوسطه MAOU شماره ... شهر .....

…..

…… سال تولد

در طول سال های تحصیل، توانایی های متوسطی در تسلط بر رشته های مدرسه از خود نشان داد.او در کلاس منظم است و فعالیت های یادگیری را جدی می گیرد. او بدون دلیل موجه کلاس را از دست نمی دهد، به موقع به مدرسه می آید و سعی می کند تکالیف خود را تکمیل کند. گرایش به علوم انسانی دارد. وی با توجه به عملکرد تحصیلی خود به دروسی مانند ادبیات و زیست شناسی ابراز علاقه کرده است.

رشد بدنی متوسط ​​است، مطابق با سن. وضعیت سلامت رضایت بخش است، هیچ گونه منع مصرفی برای هر نوع فعالیت وجود ندارد. یک سبک زندگی سالم را هدایت می کند.وجود عادات بد در دوران تحصیل آشکار نشد.

به طور منظم در فعالیت های کاری کلاس و مدرسه شرکت می کند. هنگام انجام وظایف با ماهیت کارگری، او با وجدان کار می کند. او ثابت کرده است که مجری خوبی است.

به طور طبیعی - آرام، رازدار، خجالتی، متعادل. او ثبات خلق و خو و توانایی تصمیم گیری بدون هدایت احساسات خود را نشان می دهد. به لطف توانایی عصبانی نشدن در مورد چیزهای کوچک، او از نظر عاطفی احساس راحتی می کند، درگیری ندارد و می داند که چگونه راه حل های سازش پیدا کند.

در یک تیم احساس راحتی می کند. او در کلاس از اقتدار برخوردار است، برای عقاید تیم ارزش قائل است، با همکلاسی ها مهربانانه رفتار می کند و با معلمان محترمانه رفتار می کند.

2017/10/20

مدیر معلم ____________

معلم کلاس _________

مشخصات

…..

….. سال تولد

_____________________________

مدرسه متوسطه MAOU شماره … شهر ……

در طی سال های تحصیل، توانایی های ضعیفی در تسلط بر رشته های مدرسه از خود نشان داد.او به کلاس‌های خود بی‌علاقه بود، نیاز به نظارت مستمر از معلمان داشت و به طور منظم تکالیف خود را کامل نمی‌کرد. با توجه به اینکه این نوجوان مطلقاً تمایلی به تحصیل نداشت، در کلاس نهم شرکت نکرد. برای آموزش مجدد رها شد. در حال حاضر در مدرسه شبانه درس می خواند.

وضعیت سلامت رضایت بخش است، هیچ گونه منع مصرفی برای هر نوع فعالیت وجود ندارد. یک سبک زندگی سالم را هدایت می کند. وجود عادات بد در دوران تحصیل آشکار نشد.

او با فعالیت های اجتماعی با بی تفاوتی برخورد می کرد و سعی می کرد از رویدادهای جمعی اجتناب کند.

روابط در گروه همسالان به نتیجه نرسید: او به دانش آموزان دیگر علاقه نشان نداد، سعی نکرد ارتباط دوستانه با آنها حفظ کند. نسبت به تیم بی تفاوت است.

یک نوجوان در یک خانواده کامل بزرگ می شود. هیچ تعارضی در رابطه بین معلم و والدین وجود نداشت.

دبیر: ________________________

مسئوليت رؤساي كلاسهاي فارغ التحصيل تدوين مشخصات دانشجويان خود براي اداره ثبت نام و سربازي مي باشد. به ندرت چنین ویژگی هایی توسط دبیران یا مدیران مؤسسات آموزشی نوشته می شود. با این حال، معلمانی هستند که نمی دانند چگونه چنین توصیفی را به درستی بنویسند، آنچه را که باید توصیف شود و آنچه را که تحت هیچ شرایطی نمی توان توصیف کرد. اگر دفتر ثبت نام و ثبت نام نظامی نمونه ای از مشخصات را ارسال کند بسیار راحت تر است. اما بیشتر اوقات، رهبر کلاس مجبور است توضیحات را خودش بنویسد.

نحوه نوشتن رفرنس برای دانشجو برای ثبت نام و سربازی

ویژگی های دفتر ثبت نام و سربازی باید منعکس کننده ویژگی های اجتماعی و روانی دانش آموز باشد، زیرا این سند توسط روانپزشک بررسی می شود و نتیجه گیری آن برای تعیین شایستگی سرباز وظیفه برای خدمت سربازی مهم است.

این نمایه همچنین داده هایی را در مورد عملکرد تحصیلی دانش آموز، فعالیت کلاس، رفتار، و روابط همسالان و خانواده نمایش می دهد. این فرم برای اداره ثبت نام و سربازی سربازی را می توان به سبک آزاد تهیه کرد، اما استانداردهای خاصی برای شرح اجباری مراحل خاص اتخاذ شده است.

قوانین برای ویژگی های نوشتن

• این سند در یک برگه معمولی A4 پر شده است.
• امکان استفاده از سربرگ آموزشگاه وجود دارد.
• سند با یک خودکار با جوهر سیاه یا آبی پر می شود.
• این توصیه از شخص سوم در زمان حال (یا گذشته، اما اخیرا) انجام می شود.

ساختار سند

1. در بالای صفحه نام فرم نوشته شده است. مشخصات دفتر ثبت نام و سربازی».
2. بعدی: – نام کامل، تاریخ تولد، ملیت، دانش آموز چه کلاسی.
3. پاراگراف بعدی اطلاعات مختصری در مورد خانواده مرد جوان (نام کامل والدین، تاریخ تولد و نام موسسه ای که در آن کار می کنند) را نشان می دهد. شما می توانید وضعیت مالی والدین، وضعیت سلامتی و به ویژه نمایش وضعیت روحی مرد جوان و نگرش او نسبت به اعتیاد به الکل را به نمایش بگذارید.
4. در مرحله بعد، باید وضعیت کلی بدن را شرح دهید.

• شخصیت مرد جوان (آیا مهارت های مشاهده، حرکات هماهنگ، توانایی یادگیری، مسئولیت پذیری، رشد حافظه، واکنش را دارد).
• رفتار سرباز وظیفه (از جمله در شرایط سخت).
• روابط با خویشاوندان، همسالان و معلمان.
• فعالیت اجتماعی خارج از مدرسه (شرکت در مسابقات، المپیادها، رویدادهای اجتماعی در 3 سال گذشته).
• عملکرد در کلاس، گذراندن دوره های اضافی.
• خلق و خوی شما، جنبه های مثبت و منفی، موضوعات مورد علاقه در کلاس (شما می توانید موضوعاتی را که بهتر و بدتر هستند برجسته کنید). لازم به ذکر است که آیا دانش آموز سیگار می کشد و آیا با پلیس مشکلی پیش آمده است یا خیر.

1. در پایان سند، شما باید یک نتیجه گیری ذهنی در مورد مناسب بودن سرباز وظیفه برای خدمت سربازی داشته باشید و به چه نوع نیروهایی توصیه می شود که او را بفرستید.
2. سپس هدف فرم کامپایل شده نوشته می شود «... جهت ارائه به اداره ثبت نام و سربازی...».
3. در انتهای فرم، تاریخ تنظیم سند و امضای مدیر کلاس، مدیر موسسه آموزشی و مهر را بنویسید.

تمام اطلاعات نمایش داده شده در فرم باید واقعی باشد. معلمی که مرجع ثبت نام و ثبت نام سربازی را برای دانش آموز امضا کرده است مسئول صحت اطلاعات مندرج در سند است.

ویژگی های یک دانش آموز با عملکرد پایین بر اساس همان قالبی که در قسمت قبل توضیح داده شد نوشته شده است.

در اینجا باید توضیح دهید که دانش آموز چه مدت در مدرسه شماره XXXX درس خوانده است. نحوه رفتار شما در طول تحصیل، ارزیابی از مطالعات خود را "رضایت بخش" نشان دهید. منعکس کننده سخت کوشی کمتر از حد متوسط ​​در مطالعه باشید که مظهر تنبلی است. علاقه دانش آموز را به تربیت بدنی، زبان مادری و موضوعات دیگر نشان دهید. نشان دهید که او همیشه تکالیف خود را انجام نمی دهد و در مسابقات شرکت نمی کند.

من اغلب روی درس تمرکز ندارم. دانش آموز همیشه از نمرات خود راضی نیست، با این حال، برای تصحیح آنها تلاش نمی کند. حافظه خوبی دارد. مشکل در سازگاری با شرایط جدید.

او که از نظر شخصیتی متعادل است، به ندرت درگیری دارد. دانش آموز دوستانه است، گاهی اوقات پرخاشگر. همیشه یک "زبان مشترک" با دانش آموزان در کلاس های موازی پیدا نمی کند. با بزرگترها با احترام رفتار می کند و همیشه در مقابل انتقاد واکنش درستی نشان نمی دهد.

هیچ تکلیفی در مدرسه ندارد. در بخش ها شرکت نمی کند همیشه در رویدادهای مدرسه شرکت نمی کند. نگرش به کار طبیعی است. گاهی اوقات بدون هیچ توضیحی کلاس را از دست می دهد.

او در یک خانواده تمام عیار بزرگ شده است. روابط در خانه طبیعی است. با این حال، مادر در جلسات مدرسه شرکت نمی کند و به اندازه کافی بر پیشرفت پسرش و نظم و انضباط او نظارت نمی کند.

نگرش منفی نسبت به الکل و مواد مخدر دارد. من سیگاری نیستم.

مشخصات برای اداره ثبت نام و ثبت نام سربازی تدوین شد.

تاریخ امضا (کلید رئیس و مدیر موسسه آموزشی).

چگونه یک نمونه گواهی نامه برای یک دانش آموز خوب بنویسیم

برای یک دانش آموز نمونه، ویژگی ها به همان سبک مثال قبلی پر می شوند. اما در اینجا بر عملکرد تحصیلی او تأکید شده است: "خوب" و "عالی"؛ او یک شرکت فعال در زندگی موسسه آموزشی است.

«… پتروف پتر از اول سپتامبر در این مدرسه تحصیل می کند. 20xx سال.

او "خوب" و "عالی" مطالعه می کند. با مسئولیت پذیری نیازهای معلمان را برآورده می کند. اجرایی، فعال، به همسالان کمک می کند. ذاتاً آرام و صمیمی است. از قدرت در بین همکلاسی ها برخوردار است.

هیچ نظر انضباطی وجود ندارد. پیتر تفکر منطقی را توسعه داده است.

به طور فعال در مسابقات ورزشی و المپیادهای مدرسه شرکت می کند. بارها و بارها به جوایز دست یافت. توانایی های خود را به اندازه کافی ارزیابی می کند.

در دوران تحصیل به مطالعه دروسی مانند زیست شناسی، ریاضیات و زبان خارجی علاقه مند بودم…»

در اینجا باید به همین ترتیب سند را پر کنید. نمایش دوره تحصیل دانش آموز در مدرسه. توانایی و علاقه خود را به موضوعات، وضعیت جسمی و روحی و همچنین تمایلی که به تمرینات بدنی و نظامی نشان می دهد را نشان دهد.

نمایش روابط با همکلاسی ها، با بزرگترها، با والدین و معلمان. نگرش نسبت به الکل، مواد مخدر و سیگار. به طور خلاصه، سند مطابق با همان ساختار استاندارد پر می شود. در این سند باید اطلاعات واقعی در مورد سرباز وظیفه نمایش داده شود تا اداره ثبت نام و ثبت نام سربازی به درستی سرنوشت سرباز آینده را تعیین کند.

و همچنین سند باید به امضای مدیر کلاس و مدیر مدرسه برسد.

برای کلاس نهم

پس از فارغ التحصیلی از پایه نهم، مرجعی برای دانش آموز صادر می شود که هدف آن ممکن است برای اداره ثبت نام و سربازی، برای مؤسسه آموزشی با بالاترین درجه اعتبار در هنگام پذیرش و همچنین برای موارد دیگر باشد.

بیایید گام به گام ویژگی های یک دانش آموز کلاس نهم را تکمیل کنیم

1. در بالا نام مدرسه ای که سند را صادر کرده است.
2. پاراگراف بعدی نام سند است: ... مشخصات دانش آموز ... نام کامل ...»
3. اطلاعات اولیه:

• دوران تحصیل.
• تربیت بدنی.
• درجه تسلط بر برنامه درسی (به طور کامل، جزئی).
• روابط در خانواده (کامل یا نه، امنیت مادی، جو در خانواده، کنترل والدین بر دانش آموز).
• روابط در تیم (رهبر، حضور دوستان، درگیری، انزوا، حمایت معلم).
• فعالیت اجتماعی (مهارت های سازمانی، کوشش در انجام تکالیف).
• صفات بارز (انضباط، حیا، نشاط، اعتماد به نفس، انتقاد از خود، پرخاشگری، کفایت.)

1. نتیجه.
2. تاریخ تنظیم سند و امضای مقامات.

برای کلاس دهم

این سند مشابه ویژگی های دانش آموز پایه نهم تدوین شده است. ساختار و محتوای سند با توصیف ویژگی های واقعی یک دانش آموز کلاس دهم یکسان است. فرم توسط معلم کلاس و مدیر مدرسه امضا می شود.

نمونه توضیحات دانش آموز پایه دهم ثبت نام و ثبت نام سربازی قابل مشاهده است.

برای کلاس یازدهم

تهیه مرجع برای فارغ التحصیل پایه یازدهم یک کار مهم و مسئولیت پذیر است. اطلاعات مندرج در سند باید واقعی و عینی باشد.

یک فارغ التحصیل مدرسه وارد یک زندگی تقریبا مستقل می شود. از نظر سنی، او در حال حاضر یک سرباز وظیفه است، و سرنوشت آینده او در ارتش، اینکه در چه شاخه ای از ارتش قرار خواهد گرفت، یا اینکه چقدر شانس او ​​برای ورود به دانشگاه بستگی دارد به ویژگی هایی که به او داده می شود.

تهیه چنین سندی معمولاً توسط رهبر کلاس انجام می شود که دانش آموز خود را بهتر از همه می شناسد. به همراه او مدیر مدرسه نیز مسئول سند است زیرا امضای او نیز باید در فرم تکمیل شده باشد.

به Zhan Valerievich Razezdyukov، دانش آموز کلاس 7 "F" مدرسه شماره 812 به نام. P.O. Phil. در 17 مارس 1998 در روستای Nadzhigo، منطقه Lazarevsky متولد شد. من در مهدکودک و دو کلاس اول در روستای فوق الذکر نادژیگو شرکت کردم. در رابطه با مهاجرت خانواده به روستای گادیوکینو از سال 1386 تاکنون در کلاس هفتم مدرسه شماره 812 مشغول به تحصیل بوده است.

ترکیب خانواده:
پدر - Razezdyukov والری Sysoevich، معلم در Gymnasium شماره 1 Gadyukinsky به نام. Vileni N.A. متولد 1968
مادر - Razezdyukova Mila Mavrikovna، خانه دار، متولد 1973
برادر - Razezdyukov Menelai Valerievich، دانش آموز کلاس نهم "P"، مدرسه شماره 812 به نام. P.O. Phil متولد 1997
روابط خانوادگی دوستانه است. والدین علاقه شدیدی به روند تحصیلی و پیشرفت فرزند خود دارند.

سلامتی:
به طور کلی طبیعی به جز نزدیک بینی، تنگی نفس، لنگش در هر دو پا و از دست دادن 12 دندان.

توسط شخصیت Razezdyukov Zh.V. نسبتاً وبا، مستعد تصمیم گیری سریع و عجولانه است. مصمم، هدفمند و فعال. دارای سطح بالایی از انتقاد از خود است که به صورت خودزنی پر سر و صدا بیان می شود و قول بهبود می دهد.
لب و فرز.
عملکرد تحصیلی متوسط ​​است. دارای چهار C در جغرافیا، شیمی، زیست شناسی و ادبیات. در تربیت بدنی نمره 5. بقیه چهار. موضوع مورد علاقه تربیت بدنی است. بعد از کلاس می ماند و می پرد، می پرد، می پرد. او واقعا شیمی و جغرافیا را دوست ندارد. اغلب با دیدگاه علمی مخالفت می کند، با معلمان درگیر می شود، به تجهیزات آسیب می رساند و معلمان را از کلاس بیرون می کند.

با لذت در فعالیت های مفید اجتماعی مربوط به ساخت نرده ها شرکت می کند،
خانه های پرندگان، خانه های جوندگان و غیره.

او به دلیل پیروزی های بومی بر معلمان شیمی و جغرافیا و همچنین به دلیل قدرت بدنی فوق العاده اش در تیم مورد احترام است. اغلب با دانش آموزان کلاس های دیگر در تعارض قرار می گیرد. روابط با همسالان خوب است. اخیراً او دوست دارد با دخترانی ارتباط برقرار کند که از آنها شروع به دریافت شکایت در مورد رفتار آزادانه خود کرد.

در باشگاه "پیشاهی برای محافظت از سرزمین مادری" حضور می یابد.
در باشگاهی که به نام آن به نام کشتی به نام جیو جیتسو کشتی گرفت. کانو جیگورو. دان دوم دارد.

به طور کلی او دانش آموز مستقل و فعالی است که باید به نظم و انضباط و خویشتن داری توجه کند.

مرجع شخصیت برای ارائه به اداره ثبت نام و سربازی ولسوالی صادر شد.

معاون مدیر
مدرسه شماره 812 به نام. P.O. Phil
Donoschikova V.P.

allspoitalia.ru - تمام تورهای ایتالیا در یک سایت!